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Las implicaciones que abarca un proyecto, tal como refiere el libro tanto implcita

como explcitamente, van ms all de un marco terico y metodolgico de su


elaboracin formal.
Un proyecto es el plan prospectivo de una unidad de accin capaz de
materializar algn aspecto del desarrollo econmico o social. Pero la palabra
proyecto se usa tambin para designar el documento o monografa en que se
plantean y analizan los problemas que implica movilizar factores para
alcanzar objetivos determinados, de acuerdo con una funcin de produccin
dada, justificando asimismo el empleo de estos factores frente a otras opciones
potenciales de utilizacin.
Son diversos aspectos los que hay que tomar en cuenta al momento de la
elaboracin de un proyecto, y cabe mencionar, que el trabajo a realizar se lleva a
cabo en diferentes momentos: antes del proyecto, durante y despus. Siempre
tomando en cuenta las preguntas bsicas que nos guiarn en la tarea: Para qu,
por qu, cmo, dnde, quin y cundo.
Algunos de los aspectos para la elaboracin general de un proyecto:
Informacin general del proyecto
Titulo de la propuesta
Investigadores
Entidad
Lugar
Ejecucin
Duracin del proyecto
Tipo de proyecto
Financiacin solicitada
Contrapartida
Descriptores
Resumen ejecutivo
Pertinencia y calidad del proyecto
Resumen descripcin proyecto

Descripcin del proyecto
Planteamiento del problema
Impacto esperado
Usuarios directos e indirectos
Marco terico y nivel actual de desarrollo
Objetivos
Metodologa propuesta
Resultados esperados
Estrategia de transferencia de resultados
Estrategia de comunicacin
Trayectoria del grupo investigador
cronograma
Presupuesto
Fuentes de informacin
Rubros no financiables
Rubros financiables

Dentro del campo educativo, los proyectos han sido de un gran valor para
generar cambios en las instituciones y los sujetos que las componen, as
tambin, para diagnosticar problemticas dentro del aula, fuera de ella y la
administracin educativa, tales cmo:
El diseo curricular vigente.
La legislacin educativa pertinente.
Los propsitos y objetivos que lo motivan.
El entorno y la circunstancia en los que se va a realizar.
El PEI.
La historia de la institucin y su situacin actual.

Cabe sealar, que la estructura y organizacin del proyecto, as como su realizacin,
siempre es de vital importancia dar razn del contexto socio-histrico y poltico donde
se desarrolla, principalmente por las implicaciones institucionales que podrn afectar
de manera positiva o negativa en los sujetos o grupos donde se pretende intervenir.

Un proyecto educativo, social o comunitario, nunca est alejado de las polticas que
atraviesan a sus participantes, o a los que pretenden llevarlo a cabo. Conocer, no slo
los objetos que la creacin formal propone, es de vital importancia para entender
realmente si los alcances, o el verdadero beneficio que podra estar implcito de cada
proyecto llevado a cabo.

Tal es el ejemplo de muchas reformas curriculares que ms que generar nuevos
contenidos de inters para la comunidad estudiantil, obedece a un sistema econmico,
laboral y social que no satisface el gusto o inquietudes de sus participantes, si no que
reifica una dinmica social segregativa y desigual.

Es importante tomar en cuenta los elementos formales que nos presenta el libro, que
desarrolla de manera muy exhaustiva, pero pareciera que deja de lado aquellas
acciones de gestin o procesos creativos que no se ajustan a una formalidad, que ms
que de beneficio acadmico, parece protocolaria. Faltar ver que otras acciones que
no ajustan al modelo de proyecto presentado en el libro, han logrado resultados
semejantes o quizs mejores para intervenir en contextos o con sujetos inmersos en
diversas problemticas.