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Cula de Aprendlza[e para el rograma de lormacln
ComplemenLarla vlrLual


versln: 01
lecha: 08-10-2013
Cdlgo: C001-
002-Cll









Programa de Formacin:
Administracin y Control de Inventarios
Cdigo: 1215XXXX_2_Virtual.
Versin: 02.
Resultados de Aprendizaje
291201040/01.
Identificar funciones, mtodos, tipos y sistemas de
inventarios.
291201040/02.
Estimar costos de inventarios segn mtodos de
evaluacin, establecidos por la organizacin.
Competencia: 291201040
Controlar inventarios de acuerdo
con lineamientos establecidos.
Duracin de la gua 10 horas de aprendizaje
autnomo.


Cabe iniciar recordando que los Inventarios son bienes tangibles que se tienen para la
venta en el curso ordinario del negocio o para ser consumidos en la produccin de
bienes o servicios para su posterior comercializacin y comprenden adems de las
materias primas, productos en proceso y productos terminados o mercancas para la
venta, los materiales, repuestos y accesorios para ser consumidos en la produccin de
bienes fabricados para la venta o en la prestacin de servicios; empaques y envases y
los inventarios en trnsito. En esta primera gua tendr un acercamiento a estas
generalidades sobre los inventarios y los diferentes mtodos de valuacin existentes.

Los siguientes ejercicios inician con la participacin de un foro de aportes y
seguidamente a partir de los conocimientos que construya en esta actividad colaborativa,
podr sintetizar aspectos fundamentales de este eje temtico mediante un mapa mental.
Tambin se le propone el desarrollo de un taller de ejercicios de clculo que le permitir
afianzar estos conceptos. Finalmente estar en capacidad de proponer alternativas de
solucin frente a un caso de estudio.

Nuevamente Bienvenido y muchos xitos.

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3.1 Actividades de Reflexin inicial.
El primer ejercicio que propone esta gua, lo llevar a involucrarse en el eje central de
este Programa: Administracin y control de inventarios. Para iniciar recuerde, que un
inventario, es uno de los activos corrientes ms grandes existentes en las empresas
mercantiles.
En el material de formacin dispuesto para desarrollar la actividad de aprendizaje No 1,
encuentra suficiente informacin para ampliar este eje temtico y conocer los detalles
de la administracin, control, propsitos, funciones, caractersticas y clasificacin de los
inventarios. Por lo anterior iniciar, esta actividad, leyendo minuciosamente este
material y luego estar preparado para desarrollar una evidencia de desempeo
ingresando al foro: En el mundo de los inventarios. En este espacio, responda a
la secuencia de apertura creada por su tutor, haciendo un aporte relacionado con
algn aspecto relevante de lo que ha comprendido sobre este material. Posteriormente
vuelva a participar en el foro, retroalimentando una de las anotaciones enviadas por sus
compaeros
Al participar en el foro, recuerde poner en prctica las reglas de buen uso de los foros
(rbrica TIGRE), publicada en el espacio Informacin del Programa (men principal).
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el
aprendizaje.
Despus de haber participado activamente en el foro de aportes propuesto como
actividad inicial, estar familiarizado con aspectos generales de la administracin y
control de inventarios y le resultar fcil realizar un mapa mental en el cual identifique
los diferentes tipos de inventarios de acuerdo a su utilizacin. Apyese en el material
de formacin dispuesto para el desarrollo de la actividad de aprendizaje No 1, en el cual
se describen ampliamente estos cinco tipos de inventarios: de materia prima, de
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proceso, de productos terminados, suministros e inventario de seguridad.
Recuerde que se le solicita como evidencia de producto un mapa mental que no es
ms que un diagrama libre diseado en forma creativa en el que exprese palabras
claves e ideas principales sobre el tema que estamos abordando ( tipos de inventario
segn su utilizacin ) y en el cual puede incluir imgenes.
Este mapa puede presentarlo en cualquier formato (word, png, jpg, power point) o en
cualquier software de su eleccin. Si decide utilizar un software para su realizacin, le
sugerimos consultar esta direccin electrnica: http://unadocenade.com/una-docena-
de-aplicaciones-para-crear-mapas-mentales-que-aumentaran-nuestra-productividad/.
Enve esta evidencia a su tutor, mediante el enlace dispuesto previamente en la carpeta
de Actividades de aprendizaje No 1 , ubicada en el rea de Actividades.
3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y
Teorizacin).
La importancia de ejercer un control eficaz de los inventarios, se basa en que al tener
un buen manejo se puede dar un mejor servicio al cliente. La valuacin de inventarios
es el proceso en que se selecciona y se aplica una base especfica para valorar los
inventarios en trminos monetarios. Para afianzar estos conocimientos desarrolle otra
evidencia de producto, en este caso un taller Mtodos de Valuacin de Inventarios,
a travs del cual podr realizar ejercicios referentes a los cuatro tipos de valuacin ms
utilizados: costo unitario especfico, Costo Promedio ponderado, LIFO, FIFO.

El Taller antes mencionado lo encuentra adjunto a esta gua y una vez desarrollado
envelo a su tutor mediante el enlace previamente dispuesto, en el rea de Actividades
dentro de la carpeta Actividades de Aprendizaje No 1.

Recuerde que en el enlace Informacin del Programa ubicado en el men principal,
cuenta con un video tutorial que le indica como enviar sus evidencias de aprendizaje.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
El siguiente ejercicio lo llevar a comprobar cuanto ha aprendido a travs de las
acciones formativas desarrolladas en los tems 1, 2 y 3. Para el desarrollo de esta
nueva evidencia, se le plantean dos escenarios, de los cuales usted debe elegir solo
uno y a partir de all desarrollar el ejercicio que se le solicita.
Escenario 1
La empresa Joyera El Diamante, tiene como actividad mercantil, la venta de joyas al
detal y considerada en este tipo de actividad la mejor de la ciudad. Sus productos son
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de gran calidad y de un alto costo.
Escenario 2
El Supermercado La Garota, es reconocido en la ciudad por su organizacin en
departamentos de acuerdo a los diversos productos que ofrece y por sus precios
populares.
Elija uno de estos dos escenarios y proponga el mtodo de valuacin de inventarios
adecuado, de acuerdo a las caractersticas de la organizacin y describa ampliamente
porqu el mtodo elegido lo considera correcto. Recuerde imprimirle su huella personal
a esta evidencia, en la que puede insertar imgenes o hipervnculos.
Desarrolle esta evidencia de producto, en el formato adjunto a la gua denominado
Evaluacin de inventarios y envelo a su tutor a travs del enlace dispuesto para
ello en la ruta:
Men principal/Actividades/Actividad de aprendizaje 1.
3.5 Actividades de evaluacin.
Evidencias de
Aprendizaje
Criterios de Evaluacin Tcnicas e
Instrumentos de
Evaluacin
De Desempeo:
Participacin en el Foro
temtico: En el mundo
de los inventarios,
(Item 3.1).



De Producto:
a) Elaboracin de un
mapa mental, (Item
3.2).






Comprende las funciones de
los inventarios en una
organizacin.



Identifica los tipos de
inventarios de acuerdo a su
utilizacin




Tcnica:
Debate
Instrumentos:
Tablero de discusin
BB.
Rbrica TIGRE.

Tcnica:
Sntesis mediante la
elaboracin de un
mapa mental.

Instrumentos:
Rubrica de la actividad
Formato o URL del mapa
mental.

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a) Taller Mtodos de
Valuacin de
Inventarios, (Item
3.3).


b) Proposicin de
alternativa de
Solucin, (Item 3.4).


Valora los inventarios de
acuerdo al mtodo
seleccionado por la
organizacin.

Propone un mtodo de
valuacin de inventario de
acuerdo a las caractersticas
de la organizacin.
Tcnica:
Taller-Autoaprendizaje
Instrumentos:
Rubrica de la actividad.


Tcnica:
Anlisis Caso de
estudio
Instrumento:
Rubrica de la actividad
Documento Anexo a la
gua 1.
Material de formacin de la actividad de aprendizaje No.1.
Material descargable de la actividad de aprendizaje No.1.
Documentos de apoyo actividad de aprendizaje No.1
Glosario ubicado en el men del programa (Blackboard).
Documento anexo a la gua 1.
Documento word Taller de valuacin de inventarios.
Ejercicios interactivos Actividad de aprendizaje 1, ubicados en la plataforma
Blackboard.
Estimado aprendiz, te invitamos comedidamente a darle un vistazo al glosario, para
enriquecer tu vocabulario y tener una mejor comprensin lectora durante el estudio de
este curso. Debes buscar en el botn del men del curso que dice: Glosario y all
encontrars todo lo necesario para complementar t proceso formativo.
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Bibliografa:
Mller, M. (2005). Fundamentos de Administracin de Inventarios. Editorial norma.

Guerrero Salas, H. (2009). Inventarios Manejo y Control. (1 edicin). Editorial.
Ecoe ediciones.

Rubio Ferrer, Jos Villarroel Valdemoro, Susana. (2012). Gestin y pedido de stock.
Madrid, Espaa: Editorial .Ministerio de Educacin de Espaa.

Rubn Suarez, L. (2012). Monografa, universidad veracruzana. Veracruz, Mxico:
Editorial.. Universidad Veracruzana.

Sastra, J. Administracin financiera de inventarios. Editorial. El Cid Editores.

Gil, A. (2009). Inventarios. Editorial. El Cid Editores.


Webgrafa:

Online Bussines School. (2013). Master en Direccin Financiera. Consultado el 01
de junio de 2014, en
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http://www.gestiopolis.com/recursos2/documentos/fulldocs/fin/contab.htm

Gestiopolis. (2013). Inventarios. Consultado el 03 de junio de 2014, en
http://www.gestiopolis.com/recursos6/Docs/Mkt/inventario-y-manejo-logistico.htm

Monografas. (2013). Control de Inventarios. Consultado el 07 de junio de 2014, en
http://www.monografias.com/trabajos60/control-inventarios/control-inventarios.shtml

Monografas. (2013). Control de Inventarios. Consultado el 07 de junio de 2014, en
http://bibliotecavirtual.dgb.umich.mx:8083/jspui/bitstream/123456789/1452/1/LOSINVENTARIOSENLASEMPRESA
S.pdf ..




Autores
Nombre Cargo Dependencia Fecha
JUANA DE DIOS
MUNIVE.
Experto
Temtico
Centro Biotecnolgico
del Caribe.
02 mayo
de 2014

William Garcia
Guiza.

Asesor
Pedaggico


Centro Agroecolgico,
Agroindustrial
Atlntico-Sabanalarga.




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