INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO JOHN F.

KENNEDY
Villavicencio Meta
AEA! TECNOLOGIA E INFOMATICA
GUIA DE A"ENDI#AJE N$. %& GADO! NOVENO
II "EIODO ACADEMICO
ANALISIS DEL O'JETOS (ATEFACTOS) TECNOLOGICOS
METAS!
Comprender que detrs de los objetos tecnolgicos existe una intencionalidad humana
y, dado un objeto determinado, infieren sobre ella.
Comprender que las caractersticas de un objeto tecnolgico estn determinadas por
las funciones que desempea.
Distinguir y describir caractersticas y funciones de un objeto determinado y establecer
entajas y desentajas comparatias entre productos similares.
Comprender que la ida !til de los objetos tecnolgicos es limitada, y que su
degradacin puede ser un problema para el medio ambiente y las personas.
FUNDAMENTACION TEORICA:
AN*LISIS DE O'JETOS
"a tecnologa trata del diseo y fabricacin de objetos o sistemas tecnolgicos por el ser
humano para satisfacer sus necesidades y mejorar su calidad de ida.
#l proceso tecnolgico se inicia con el planteamiento de un problema o necesidad que se
soluciona mediante el diseo y fabricacin de un objeto t$cnico y termina con la
comprobacin del funcionamiento del producto y saber as si dicho objeto soluciona o no el
problema planteado.
%ara disear un objeto es necesario obtener informacin, a tra$s de la documentacin, la
inestigacin y la experimentacin. #l anlisis de objetos constituye un recurso muy potente
para obtener esta informacin. & tra$s del anlisis de objetos podemos saber'
"a cultura tecnolgica de la $poca.
"a eolucin tecnolgica.
"os conocimientos cientficos que ayudaron a su diseo.
"os criterios est$ticos.
#l anlisis puede diferenciarse en diferentes tipos, a saber'
&. &natmico y morfolgico. (Cmo es) (*u$ forma tiene)
+. ,uncional. (Cmo funciona)
C. -$cnico. (Cmo est hecho) (*u$ materiales se han empleado)
D. #conmico (Cunto cuesta)
#. .ociolgico. (*u$ necesidad cubre)
,. /istrico.
0. #st$tico.
A. AN*LISIS ANAT+MICO Y MOFOL+GICO
#n este anlisis habr que tener en cuenta la estructura, la forma y el tamao del objeto que
se a a anali1ar.
#n cuanto a la estructura, puede ser del tipo carcasa o formada por elementos lineales
2barras3.
-ambi$n se ha de anali1ar el aspecto exterior en cuanto a la forma' por ejemplo, si es lineal
2si predomina una dimensin sobre las dems3, plana 2si predominan dos3 o olum$trica 2si
no predomina ninguna3.
.e debe tener en cuenta el tamao tanto absoluto como relatio.
4 por !ltimo la ergonoma que trata de la adaptacin del objeto a las caractersticas
del ser humano.
'. AN*LISIS FUNCIONAL
.e trata de determinar los principios de funcionamiento del objeto' cmo funciona y la re5
lacin funcional que tienen sus diferentes partes. "os diferentes aspectos que hay que tener
en cuenta son'
.6 7ecesidad que satisface el producto.
.8 Cmo funciona.
.9 #nerga empleada en el funcionamiento.
.: ;mpacto ambiental.
.< =mbito de uso.
C. AN*LISIS T,CNICO
&hora hay que anali1ar'
> "os materiales empleados. mecnica. el$ctrica.
> -ecnologas implicadas' 5 electrnica. qumica. biotecnologa
> 7ormali1acin.
D. AN*LISIS ECON+MICO
#n este anlisis nos preocuparemos de profundi1ar en los costos de diseo, fabricacin y
comerciali1acin teniendo en cuenta los recursos materiales y humanos'
Costo de fabricacin' materiales, mano de obra, gastos de fabricacin 2energa, inersin en
maquinaria, limpie1a, mantenimiento, etc.3
.6 Costo de produccin? fabricacin @ administracin
.8 Costo de entas? produccin @ 2sueldos, publicidad, distribucin,A3
.9 %recio unitario? Costo de entas B nC de productos fabricados
.: %recio de enta al p!blico? precio unitario @ impuestos.
E. AN*LISIS SOCIOL+GICO
.e establece la relacin entre el objeto anali1ado y las necesidades humanas'
.6 7ecesidades bsicas.
.8 7ecesidades de la mejora de la calidad de ida.
.9 &lcance de su utilidad' cuntas personas pueden utili1arlo.
F. AN*LISIS HIST+ICO
.e trata de conocer cul ha sido la eolucin tecnolgica del objeto a lo largo de su historia y
si hay o ha habido otros objetos similares que se han utili1ado con el mismo objetio.
G. AN*LISIS EST,TICO
#s la reaccin que el objeto produce en las personas a tra$s de sus sentidos. & tra$s de
estos podemos apreciar'
.6 Color.
.8 -extura superficial
.9 Diseo
.: ,orma A
ACTIVIDAD "O"UESTA! AN*LISIS DE UN O'JETO.
.6 Deali1a en tu cuaderno un cuadro sinptico en donde expliques la funcin de
cada uno de los anlisis que se le puede aplicar a un objeto o artefacto tecnolgico.
8. Deali1a la siguiente actiidad en tu cuaderno. .elecciona un objeto o artefacto tecnolgico
cotidiano y completa'

6. 7ombre del objeto.
8. (-iene otros nombres)
9. (#s conocido por su nombre o por su marca)
:. (Cul es la funcin del objeto)
<. (*u$ utilidad tiene) (%uede utili1arse para otras funciones distintas de la principal)
6. &7=";.;. &7&-EF;CG)
6.6. Describe el aspecto, la forma y las dimensiones.
6.8. Dibuja el objeto a mano al1ada en tres dimensiones.
6.9. Desmonta el objeto y dibuja, nombrndolas, las partes ms importantes.
6.:. #st adaptado al manejo de las personas, es decir (es ergonmico)
8. &7=";.;. ,H7C;G7&".
8.6. (Cmo funciona el objeto)
8.8. (Cul es la funcin de las partes ms importantes)
8.9. (*u$ normas de manejo, mantenimiento y seguridad hay que tener en cuenta en su
manejo)
8.:. (*u$ tipo de energa utili1a para su funcionamiento)
9. &7=";.;. -IC7;CG.
9.6. (*u$ tecnologas se utili1aron en su fabricacin)
9.8. (Con qu$ materiales est construido) (%or qu$ crees que se usaron estos materiales y
no otros)
9.9. (*u$ impacto ambiental tiene su desecho) (-iene posibilidades de reciclaje o
reutili1acin)
:. &7=";.;. #CG7EF;CG.
:.6. (Cul es el precio del objeto)
:.8. (#s adecuado el precio comparado con otros de similares caractersticas)
<. &7=";.;. .GC;G"E0;CG.
<.6. (Cules son las ra1ones de su existencia)
<.8. (*u$ necesidades satisface)
<.9. (#s aceptado por el p!blico)
<.:. (.e hace o se ha hecho publicidad del objeto)
J. &7=";.;. /;.-ED;CG
J.6. (/a habido antes otros objetos que cumplieran la misma funcin)
J.8. (#n qu$ $poca se fabric por primera e1)
J.9. (Crees que este objeto seguir eolucionando) (Cmo ser dicha eolucin)
K. &7=";.;. #.-I-;CG
K.6. (*u$ apariencia tiene) Despecto del tamao, si es de dimensiones proporcionadas,
color, textura, etc.
Prof. CLAUDIA ROCIO MUOZ ROMERO
Docente Tecnologa e Informtica