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Resumen Ejecutivo
Resultados de la Encuesta Nacional a Instituciones Educativas de Nivel Inicial, Primaria y Secundaria, 2013
13
Resumen Ejecutivo
La encuesta proporciona informacin sobre las caractersticas de los bienes y servicios entregados a las
instituciones educativas pblicas de inicial, primaria y secundaria en el marco del Programa Logros de
Aprendizaje de los Estudiantes de Educacin Bsica Regular; para el nivel inicial (3 a 5 aos), primaria (primer
y segundo grado) y secundaria (segundo y quinto ao). Dicha informacin es utilizada como insumo para la
elaboracin de los indicadores de desempeo de los productos del programa presupuestal.
A) Informacin general
1. El 61,3% de las instituciones educativas del nivel inicial, 76,9% de primaria y el 46,4% de secundaria
se ubican en el rea rural.
Grfco N 1
Per: Instituciones educativas de inicial, primaria y secundaria
por rea de ubicacin, 2013
(Porcentaje)
Fuente: Instituto Nacional de Estadstica e Informtica Encuesta Nacional a Instituciones Educativas, 2013.
38,7
61,3
23,1
76,9
53,6
46,4
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
80,0
90,0
Urbana Rural Urbana Rural Urbana Rural
INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA
Instituto Nacional de Estadstica e Informtica
14
35,0
34,0
20,1
7,9
2,9
0,1
43,5
26,9
19,8
6,8
2,9
0,1
24,1
47,4
14,0
13,2
1,0
0,3
0,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
30,0
35,0
40,0
45,0
50,0
Ttulo de
Profesor en
Instituto
Superior
Pedaggico
Licenciado Bachiller Magister No tiene
Grado
Acadmico
ni Ttulo
Doctor Ttulo de
Profesor en
Instituto
Superior
Pedaggico
Grado
Acadmico
ni Ttulo
Doctor Ttulo de
Profesor en
Instituto
Superior
Pedaggico
Grado
Acadmico
ni Ttulo
Doctor
DOCENTE DE INICIAL DOCENTE DE PRIMER Y SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA DOCENTE DE SEGUNDO Y QUINTO AO DE SECUNDARIA
Del total de instituciones educativas de primaria, el 43,1% registra por lo menos un docente que
ensea a dos o ms grados (polidocente multigrado).
Grfco N 1A
Per: Instituciones educativas de primaria por caracterstica, 2013
(Porcentaje)
Fuente: Instituto Nacional de Estadstica e Informtica Encuesta Nacional a Instituciones Educativas, 2013
Grfco N 2
Per: Docentes de inicial, primaria y secundaria por grado acadmico
ms alto alcanzado o ttulo obtenido, 2013
(Porcentaje)
43,1
32,6
24,3
9,3
17,7
73,0
50,7
39,6
9,7
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
80,0
90,0
100,0
Polidocente
Multigrado
Unidocente Polidocente
Completo
Polidocente
Multigrado
Completo
Polidocente
Multigrado
Completo
TOTAL URBANA RURAL
Polidocente Multigrado: Por lo menos un docente ensea a dos o ms grados.
Unidocente: Un solo docente ensea a todos los grados.
Polidocente Completo: Un docente para cada grado.
2. El 35,0% de docentes de las instituciones educativas de inicial ha obtenido su ttulo de profesor en un
Instituto Superior Pedaggico. Asimismo, en el nivel primaria el 43,5% y en secundaria es el 24,1%
15
87,2
11,9
0,9 1,3
95,5
3,2
0,2 0,6
99,2
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
80,0
90,0
100,0
Educacin
Inicial
Educacin
Primaria
Educacin
Secundaria
Educacin
Inicial
Educacin
Primaria
Educacin
Secundaria
Educacin
Inicial
Educacin
Primaria
Educacin
Secundaria
DOCENTES DE INICIAL DOCENTES DE PRIMER Y SEGUNDO
GRADO DE PRIMARIA
DOCENTES DE SEGUNDO Y QUINTO
AO DE SECUNDARIA
3. El 87,2% de docentes de educacin inicial tiene ttulo que corresponde al nivel que prestan sus servicios.
Asimismo, el 95,5% de docentes de primer y segundo grado de primaria y el 99,2% de docentes de
segundo y quinto ao de secundaria se ha titulado en sus respectivos niveles.
Grfco N 3
Per: Docentes de inicial, primaria y secundaria por ttulo obtenido
y nivel educativo en que se desempean, 2013
(Porcentaje)
Grfco N 4
Per: Docentes de inicial, primaria y secundaria por condicin laboral, 2013
(Porcentaje)
4. El 57,3% de docentes de inicial tiene condicin de nombrado. Asimismo, el 76,4% de docentes de
primer y segundo grado de primaria y el 66,3% de docentes de segundo y quinto ao de secundaria
tienen esta condicin laboral
57,3
42,7
76,4
23,6
66,3
33,7
0,0
20,0
40,0
60,0
80,0
100,0
Nombrado Contratado Nombrado Contratado Nombrado Contratado
DOCENTES DE INICIAL DOCENTES DE
PRIMER Y SEGUNDO GRADO DE
PRIMARIA
DOCENTES DE
SEGUNDO Y QUINTO AO DE
SECUNDARIA
16
B) Intervenciones para mejoramiento de las capacidades docentes
B.1 Programa Nacional de Formacin y Capacitacin Permanente
5. Entre los docentes de inicial, 13 de cada 100 participaron en uno o ms programas de especializacin.
Asimismo, 12 de cada 100 docentes de primer y segundo grado de primaria y 15 de cada 100
docentes de segundo y quinto ao de secundaria cursaron especializacin.
Grfco N 5
Per: Docentes de inicial, primaria y secundaria que participaron en programas de especializacin, 2013
(Porcentaje)
B.2 Acompaamiento Pedaggico a los docentes de inicial y de primer y segundo grado de
primaria
6. En 12 de cada 100 instituciones educativas de inicial todos sus docentes recibieron Acompaamiento
Pedaggico en el ao 2013. Asimismo, en 15 de cada 100 instituciones de primaria, todos sus
docentes de primer y segundo grado se beneficiaron de este programa.
Para los niveles de inicial y primaria, en el rea rural el Acompaamiento Pedaggico fue mayor en
comparacin con el rea urbana.
13,3
11,9
15,0
17,2
16,8
18,4
6,5
7,5
9,2
0,0
2,0
4,0
6,0
8,0
10,0
12,0
14,0
16,0
18,0
20,0
Inicial Primaria Secundaria Inicial Primaria Secundaria Inicial Primaria Secundaria
TOTAL URBANA RURAL
17
Grfco N 6
Per: Instituciones educativas de inicial y primaria donde todos sus docentes recibieron
Acompaamiento Pedaggico, 2013
(Porcentaje)
Cabe resaltar que en el nivel primaria, el Acompaamiento Pedaggico se da mayormente en las
instituciones polidocentes multigrado.
Grfco N 6A
Per: Instituciones educativas de primaria donde todos sus docentes de primer y segundo grado recibieron
Acompaamiento Pedaggico por caracterstica, 2013
(Porcentaje)
12,1
14,9
6,4
4,9
15,7
17,9
0,0
2,0
4,0
6,0
8,0
10,0
12,0
14,0
16,0
18,0
20,0
Inicial Primaria Inicial Primaria Inicial Primaria
TOTAL URBANA RURAL
14,9
5,2
8,7
1,0
0,0
2,0
4,0
6,0
8,0
10,0
12,0
14,0
16,0
Total Unidocente Polidocente
Multigrado
Polidocente
Completo
18
96,2
3,8
Recepcin
1,5
98,5
Recepcin oportuna, suficiente y
en buen estado
C) Cobertura y eficiencia en la entrega de los materiales educativos
C.1 Materiales educativos para educacin inicial
Kits educativos
7. En el ao 2013, se observa un incremento de instituciones educativas de inicial (70,2%) que usaron
los kits educativos; con respecto al 2012 (60,9%).
Grfco N 7
Per: Evolucin de la recepcin, oportunidad, sufciencia, buen estado
y uso de los kits educativos de inicial, 2012 - 2013
(Porcentaje)
Fuente: Instituto Nacional de Estadstica e Informtica Encuesta Nacional a Instituciones Educativas, 2012 2013.
8. Slo el 1,5% de instituciones de inicial recibi los kits educativos oportunamente, en cantidad
suficiente y en buen estado.
Grfco N 8
Per: Instituciones educativas de inicial que recibieron kits oportunamente,
en cantidad sufciente y en buen estado, 2013
(Porcentaje)
90,5
96,2
84,5
82,1
1,0
2,8
49,8 49,6
60,9
70,2
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
80,0
90,0
100,0
2012 2013 2012 2013 2012 2013 2012 2013 2012 2013
RECEPCIN OPORTUNIDAD SUFICIENCIA BUEN ESTADO USO
19
Recepcin
Recepcin oportuna, suficiente
y en buen estado
96,9
3,1
44,3
55,7
44,3
Cuadernos de trabajo para nios de 4 y 5 aos
9. En el ao 2013, el 78,2% de instituciones educativas de inicial recibi oportunamente los cuadernos
de trabajo Aprendemos Jugando, porcentaje superior al 2012 que fue del 39,0%.
Grfco N 10
Per: Instituciones educativas de inicial que recibieron los cuadernos de trabajo, oportunamente,
en cantidad sufciente y en buen estado, 2013
(Porcentaje)
Grfco N 9
Per: Evolucin de la recepcin, oportunidad, sufciencia, buen estado
y uso de los cuadernos de trabajo de inicial, 2012 - 2013
(Porcentaje)
Fuente: Instituto Nacional de Estadstica e Informtica Encuesta Nacional a Instituciones Educativas, 2012 - 2013.
10. El 44,3% de instituciones educativas de inicial recibi los cuadernos de trabajo para nios de 4 y 5
aos, oportunamente, en cantidad suficiente y en buen estado.
89,6
96,9
39,0
78,2
78,7
80,5
2,8
18,1
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
80,0
90,0
100,0
2012 2013 2012 2013 2012 2013 2012 2013
RECEPCIN OPORTUNIDAD SUFICIENCIA Y BUEN
ESTADO
USO
20
Recepcin
Recepcin oportuna, suficiente y
en buen estado
92,4
7,6
1,1 98,9
C.2 Materiales educativos para primer y segundo grado de primaria
Kits educativos
11. En el ao 2013, se observa un incremento considerable de instituciones educativas de primaria que
recepcion oportunamente los kits educativos para primer y segundo grado (86,0%), respecto al ao
2012 (54,3%).
Grfco N 12
Per: Instituciones educativas de primaria que recibieron los kits para primer y segundo grado,
oportunamente, en cantidad sufciente y en buen estado, 2013
(Porcentaje)
Grfco N 11
Per: Evolucin de la recepcin, oportunidad, sufciencia,
buen estado y uso de los kits educativos, 2012 2013
(Porcentaje)
12. Slo el 1,1% de instituciones educativas de primaria recibi los kits de comunicacin y matemtica para
primer y segundo grado, oportunamente, en cantidad suficiente y en buen estado.
87,4
92,4
54,3
86,0
6,6
7,6
67,2
62,8
69,1
76,9
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
80,0
90,0
100,0
2012 2013 2012 2013 2012 2013 2012 2013 2012 2013
21
Recepcin Recepcin oportuna,
suficiente y en buen estado
91,4
8,6
46,8
53,2
Cuadernos de trabajo de Comunicacin y Matemtica
13. En el ao 2013, se han incrementado las instituciones educativas de primaria que recibieron
oportunamente los cuadernos de trabajo para primer y segundo grado, con respecto al 2012.
Grfco N 13
Per: Evolucin de la recepcin, oportunidad, sufciencia, buen estado y uso de los
cuadernos de trabajo para primer y segundo grado de primaria, 2012 - 2013
(Porcentaje)
Grfco N 14
Per: Instituciones educativas de primaria que recibieron los cuadernos de trabajo para primer
y segundo grado, oportunamente, en cantidad sufciente y en buen estado, 2013
(Porcentaje)
14. El 46,8% de instituciones educativas de primaria recibi los cuadernos de trabajo de comunicacin y
matemtica para primer y segundo grado, oportunamente, en cantidad suficiente y en buen estado.
77,1
91,4
58,3
65,4
79,0
78,0
95,9 95,7
0,6 1,2
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
80,0
90,0
100,0
2012 2013 2012 2013 2012 2013 2012 2013 2012 2013
22
Recepcin Recepcin oportuna,
suficiente y en buen estado
76,2
23,8
3,3
96,7 3,3
81,6
76,2
78,2
34,2
78,2
87,4
58,5
62,1
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
80,0
90,0
100,0
2012 2013 2012 2013 2012 2013 2012 2013
RECEPCIN OPORTUNIDAD SUFICIENCIA BUEN ESTADO
Textos escolares
15. En el ao 2013, se observa un considerable descenso de instituciones educativas de primaria que
recibi con oportunidad los textos escolares para primer y segundo grado, respecto al ao 2012.
Grfco N 15
Per: Evolucin de la recepcin, oportunidad, sufciencia y buen estado de los
textos escolares para primer y segundo grado de primaria, 2012 2013
(Porcentaje)
16. Slo el 3,3% de instituciones educativas de primaria recibi los textos escolares para primer y segundo
grado, oportunamente, en cantidad suficiente y en buen estado.
Grfco N 16
Per: Instituciones educativas de primaria que recibieron los textos escolares para primer
y segundo grado, oportunamente, en cantidad sufciente y en buen estado, 2013
(Porcentaje)
23
80,8 81,5
85,8 85,9
75,1 75,8
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
80,0
90,0
100,0
Segundo ao Quinto ao Segundo ao Quinto ao Segundo ao Quinto ao
TOTAL URBANA RURAL
Recepcin oportuna
73,0
27,0
66,7
78,5
60,0 65,0 70,0 75,0 80,0
Rural
Urbana
rea de Residencia
Grfco N 17
Per: Instituciones educativas de secundaria que recibieron oportunamente los cuadernos o guas
para primer, segundo y tercer ao, 2013
(Porcentaje)
C.3 Materiales educativos para educacin secundaria
Cuadernos o guas para primer, segundo y tercer ao
17. El 73,0% de instituciones educativas de secundaria recibi con oportunidad los cuadernos o guas de
comunicacin, matemtica y ciencia, tecnologa y ambiente, para los estudiantes de primer, segundo
y tercer ao.
Textos escolares para segundo y quinto ao de secundaria
18. El 80,8% de instituciones educativas de secundaria recibi con oportunidad los textos escolares de
comunicacin, matemtica y ciencia, tecnologa y ambiente para segundo ao. Asimismo, el 81,5%
de las instituciones recibi oportunamente textos para quinto ao.
Grfco N 18
Per: Instituciones educativas de secundaria que recibieron oportunamente
los textos escolares para segundo y quinto ao, 2013
(Porcentaje)
24
14,0
34,6
48,6
58,9
3,6
6,5
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
Primaria Secundaria Primaria Secundaria Primaria Secundaria
TOTAL URBANA RURAL
29,1
28,7
37,7
42,4
43,8
45,6
20,8
24,2
28,6
0,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
30,0
35,0
40,0
45,0
50,0
Inicial Primaria Secundaria Inicial Primaria Secundaria Inicial Primaria Secundaria
TOTAL URBANA RURAL
Grfco N 20
Per: Instituciones educativas de primaria y secundaria que cuentan con internet, 2013
(Porcentaje)
D) Rutas del aprendizaje
Fascculos de las rutas del aprendizaje
19. El 29,1% de instituciones educativas de inicial recibi oportunamente los fascculos de las rutas del
aprendizaje para apoyo a la labor del docente en el logro de los aprendizajes. Estos porcentajes llegan
a 28,7% en el nivel primaria y a 37,7% en secundaria.
Grfco N 19
Per: Instituciones educativas de inicial, primaria y secundaria que recibieron oportunamente
los fascculos de las rutas del aprendizaje, 2013
(Porcentaje)
E) Tecnologas educativas
Internet
20. El 14,0% de instituciones educativas de primaria cuenta con el servicio de internet. Asimismo, el 34,6%
de instituciones de secundaria tiene este servicio.
25
22,3
50,9
57,9
70,6
11,6
28,3
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
80,0
Primaria Secundaria Primaria Secundaria Primaria Secundaria
TOTAL URBANA RURAL
Grfco N 21
Per: Instituciones educativas de primaria y secundaria que cuentan con Aula de Innovacin Pedaggica, 2013
(Porcentaje)
Aula de Innovacin Pedaggica
21. El 22,3% de instituciones educativas de primaria y el 50,9% de secundaria cuenta con Aula de
Innovacin Pedaggica.
14,8
12,3
21,2
19,8
12,1
9,1
0,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
30,0
2012 2013 2012 2013 2012 2013
TOTAL URBANA RURAL
Grfco N 22
Per: Locales escolares con aulas en buen estado, 2012 - 2013
(Porcentaje)
F) Actividades implementadas para mejorar las condiciones de las instituciones educativas
Locales escolares con aulas en buen estado
22. Segn la encuesta del ao 2013, en el 12,3% de locales escolares todas sus aulas cumplen con los
requisitos de buen estado. Este porcentaje es menor al del ao 2012 en que alcanz el 14,8% de
locales escolares.
26
50,2
29,3
8,5
5,1
6,9
Red pblica
dentro del
local escolar
Rio, acequia,
manantial o
similar
Pozo Red pblica
fuera del
local escolar
Otro 1/
49,8
77,3
11,4
3,6 3,2
4,5
Red pblica
dentro del
local escolar
Rio, acequia,
manantial o
similar
Pozo Red pblica
fuera del
local escolar
Otro 1/
22,7
38,2
37,2
10,6
6,0
8,0
Red pblica
dentro del
local escolar
Rio, acequia,
manantial o
similar
Pozo Red pblica
fuera del
local escolar
Otro 1/
61,8
Grfco N 24
Per: Locales escolares por tipo de bao o servicio higinico, 2013
(Porcentaje)
Grfco N 23
Per: Locales escolares por abastecimiento de agua, 2013
(Porcentaje)
1/ Incluye: Piln de uso pblico y camin cisterna.
24. El 70,5% de locales escolares no cuenta con inodoro conectado a red pblica. En el rea rural, el
74,6% de locales tiene como servicio higinico el pozo ciego o pozo sptico, o inodoro no conectado
a red pblica.
G) Servicios bsicos de la institucin educativa
23. El 49,8% de locales escolares no cuenta con el servicio de abastecimiento de agua mediante red
pblica dentro del local escolar.
29,5
37,2
22,9
5,7
4,7
Inodoro
conectado a
red pblica
Pozo ciego
o pozo
sptico
Inodoro no
conectado a
red pblica
Piso turco No tiene
70,5
67,3
13,8 13,4
3,9
1,6
Inodoro
conectado a
red pblica
Inodoro no
conectado a
red pblica
Pozo ciego
o pozo
sptico
Piso turco No tiene
32,7
47,6
27,0
12,9
6,4 6,1
Pozo ciego
o pozo
sptico
Inodoro no
conectado a
red pblica
Inodoro
conectado a
red pblica
Piso turco No tiene
74,6
27
Grfco N 25
Per: Instituciones educativas de primaria que recibieron los informes de resultados de la Evaluacin Censal
de Estudiantes 2012 y realizaron las jornadas de anlisis con los docentes en el ao 2013
(Porcentaje)
H) Evaluacin Censal de Estudiantes
25. En el 77,9% de instituciones educativas de primaria que recibieron los informes de resultados de la
Evaluacin Censal de Estudiantes 2012 para el segundo grado, se realizaron jornadas de anlisis con
los docentes.
97,8
2,2
97,8
Recepcin
77,9
22,1
Jornada de anlisis

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