EXITOSO O ESPIRITUAL

Hoy en da, las riquezas materiales y los xitos profesionales no sirven mucho si no poseemos paz interior,
felicidad y cario y respeto de aquellos que nos rodean y nos apoyan a diario. Lo material es necesario; sin
embaro, tambin necesitamos las riquezas espirituales. !ensar en nuestras metas espirituales es dedicar pocos
minutos en tu da de mucho traba"o, para evaluar si hemos dado o si s#lo estamos recibiendo.
!ara mantener un balance, es necesario que al concretar tus ob"etivos, te detenas y pienses en tu vida espiritual,
fi"ando metas que te ayuden a crecer en esta $rea; metas que en tu opini#n, y de acuerdo con tus creencias
personales, traian a tu vida paz interior; metas y actividades que te permitan desarrollar me"ores relaciones con los
dem$s y que te lleven a compartir con otros, los dones y habilidades que posees.
%omo veras, se puede conseuir ambas cosas, ser un profesional exitoso pero a la vez tranquilo y en paz
espiritualmente. &odo depende de lo que t' quieres. !insalo, te sentir$s m$s pleno y feliz si loras alcanzar un
nivel superior espiritualmente y ayudas a otros a alcanzarlo. &u puedes...
Liderazgo
(e'n el diccionario de la lenua define lder como "efe , diriente, ua, en eneral , y m$s especialmente el de
una arupaci#n o colectividad.
Liderar una oranizaci#n es el arte de reunir todas las facetas del mane"o de sta en busca de una mayor
competitividad. )sto es m$s f$cil decirlo que llevarlo a la pr$ctica.

)l liderazo es un desafo en cualquier poca, pero en tiempos de la lobalizaci#n, la turbulencia de los cambios
enerados por la nueva economa multiplico los interroantes y las opciones de las empresas. Los lideres son
hombres persiuiendo sus sueos , y por eso suelen ser inquietos , innovadores, apasionados y disciplinados , con
el deseo de hacer lo que les usta como premisa. Los lderes pueden encabezar randes transformaciones ,
siempre que cuenten con un equipo capaz de acompaarlos , que usen su tiempo con inteliencia , que confieran
a ese equipo la posibilidad de intercambiar impresiones con su "efe * incluso disentir con este + y de sentirse 'til
siendo parte de la tarea que est$n llevando a cabo.
Gerenciar una organizacin es necesario, liderarla es esencial. )l liderazo es una cuesti#n de espritu, una
combinaci#n de personalidad y visi#n. Los estilos de los lderes son m'ltiples, no existe una receta sino solo
experiencias de hombres comunes viviendo las circunstancias que le impuso su poca, aunque se'n ,arren
-ens en su libro ./0/1201 &H) 34)/. cualquiera sea su perfil comparten cuatro competencias b$sicas5

Manejo de la aencin5 (on atractivos porque tienen una visi#n, una serie de prop#sitos y una clara
noci#n de resultado, ob"etivo y direcci#n.
Manejo de los signi!icados5 %omunican su visi#n de tal forma que alinearse resulta sencillo
Manejo de la con!ianza5 La interidad de los lderes es lo que los hace respetables.
Manejo de s" #is#o5 Los lderes conocen sus habilidades y sus lmites.
)l Lic. .arcelo /reco presenta cuatro paradimas b$sicos sobre estilos de liderazo 5

El $aradig#a de la ad#inisracin cien"!ica % (i empleamos este paradima estamos
concibiendo a los hombres como est#maos *seres econ#micos+ y la motivaci#n se e"erce por medio
del mtodo de la zanahoria y el arrote5 La zanahoria adelante , para tentarlos e interesarlos , y el
arrote atr$s como si se les di"era 6sepan que yo e"erzo el control7. (oy la autoridad , formo parte de la
elite , s que es lo me"or y los conducir a donde tienen que ir. )l supuesto sobre la naturaleza humana
asociado a este paradima es el del hombre econ#mico , eso sinifica que la motivaci#n principal es la
b'squeda de la seuridad econ#mica . )ste estilo erencial ser$ el autoritario.
El $aradig#a de las relaciones &u#anas % 4econoce que las personas no solo son est#maos
sino tambin seres sociales sabemos que la ente tiene sentimientos y que en consecuencia la tratamos
no solo con "usticia sino tambin con bondad , cortesa , amabilidad y decencia. (in embaro , eso
sinifica tan solo un cambio , pasar de ser autoritario a ser autoritario benvolo, ya que , seuimos
formando parte de esa reducida elite que sabemos qu es lo me"or. )l aut#crata benvolo es como un
padre que sabe qu es lo me"or para sus hi"os y cuida de ellos mientras ellos cumplan su voluntad y con
sus deseos . 8 cuando no lo hacen , l recibe esa rebeli#n como una forma de deslealtad e inratitud 5 6
/s me paan, despus de todo lo que hecho por ustedes7.
El $aradig#a de los recursos &u#anos % )n este caso traba"amos no solo con la "usticia y la
bondad sino tambin con la eficiencia , o sea las personas tienen est#maos , coraz#n y tambin mente,
en este nivel concebimos a las personas como seres psicol#icos , lo cual sinifica que, adem$s de
necesitar seuridad econ#mica y buen trato tambin necesitan desarrollarse y contribuir concreta y
creativamente al cumplimiento de los ob"etivos.
El $aradig#a cenrado en $rinci$ios % /hora traba"amos con la "usticia, la bondad la eficiencia
y la eficacia , con la persona como un todo vemos que las personas no son meros recursos e inversiones
, que no son seres econ#micos , sociales y psicol#icos . &ambin son seres espirituales , quieren
encontrar el sinificado de las cosas , sentir que est$n haciendo alo importante. La ente no quiere
traba"ar por una causa poco sinificativa , quiere tener fines que la eleven , la ennoblezcan y la haan
llear al m$ximo de si mismas.
Los directores centrados en principios entienden que la ente tiene m$s enera creativa , recursos e iniciativas
que los que sus tareas requieren o les permiten emplear. La ente esta ritando 6crea usted en m7, por e"emplo
la piedra anular de 29. es su creencia en la dinidad y potencialidad del individuo. La ente quiere colaborar
en el cumplimiento de ob"etivos valiosos, quiere formar parte de la misi#n y de realizaci#n de la misma , quiere
fines y principios que la enaltezcan , la ennoblezcan, la inspiren , le den poder y la alienten a dar lo me"or de si
misma.

Las compaas sin problemas son las que ven a los directivos como un lder "ovial, un entrenador , aluien que
facilita las cosas , un for"ador de campeones que hace que el traba"o sea estimulante y satisfactorio. Los lderes
basados en principios intentan automatizar las tareas rutinarias , aburridas , repetitivas y brindar a la ente la
oportunidad de sentirse orullosa de su traba"o y se basan en relaciones tu anas yo ano.

En resumen hemos visto cuatro paradigmas el primero de la administracin cientfica (estmago) dice pagen
bin. El segundo de las relaciones humanas (corazn ) dice trateme bin . El tercero el de recursos
humanos sugiere haga buen uso de m . Y el paradigma al cual adherimos del liderazgo centrado en
principios (la persona como totalidad) dice hablemos sobre la visin y la misin , sobre los roles y sobre
metas. Quiero que mi colaboracin sea significativa.

: %#mo se refle"an los rasos del liderazo en la oranizaci#n;. Le dan ritmo y enera al traba"o y fomentan
el empo<erment . La ente siente que su aporte es sinificativo, se reconoce que la capacidad y el aprendiza"e
son importantes. 3onde hay lderes el traba"o es estimulante y divertido. 0adie se siente 6empu"ado 7 a lorar
los ob"etivos , sino 6 instado7 a hacerlo . )l liderazo motiva por la identificaci#n , no por el castio o la
recompensa.
)l lder necesita alinear a la oranizaci#n, fundamentalmente al factor humano de esta ,alrededor de ob"etivos
compartidos que sean merecedores de su apoyo y dedicaci#n.
)n una oranizaci#n bien liderada, todo el mundo siente que su aporte es vital para el xito.

)l liderazo puede hacer cambiar o destruir las polticas, *arrelos implcitos y explcitos que rien y orientan
el comportamiento oranizacional para operativizar la estrateia.+, como tambin ayudar al proceso de cambio
profundo en una oranizaci#n . Las empresas necesitan de personas que lleven adelante las ideas , la estrateia ,
la visi#n.

)n el nuevo "ueo de los neocios la noci#n de liderazo est$ cambiando r$pidamente 5 de la idea de un lder
que motiva a los empleados para llear a la meta que l propona , teniendo siempre presente la necesidad de
control, hacia un lder orientado a desarrollar nuevas habilidades en el rupo y a actuar como facilitador del
cambio , prepar$ndose para vivir en un contexto de parado"as y ambi=edades. Hoy el lder eficaz coolidera y
es muy importante su capacidad para eleir colderes para que lideren profesionalmente los proyectos de la
empresa.
'ulura

La cultura es el factor educativo y cohesionador por excelencia en una empresa, es un con"unto de maneras de
pensar, de sentir y de actuar que se aprende y comparte y que sirve ob"etiva y simb#licamente para hacer a una
oranizaci#n sea particular y distinta.
&odos los autores coinciden que existe una relaci#n entre la estructura y la cultura y que en la oranizaci#n
estos dos conceptos se retroalimentan.
3ecimos que la cultura es un factor educativo y cohesionador pues el dueo o director de una empresa no
puede solo llevar a cabo la estrateia requiere el apoyo , los conocimientos y la enera del rupo de ente que
lo acompaa ya que la cultura es un enerador invisible de enera , de cambio , capacitaci#n y educaci#n
continua de la oranizaci#n , es un con"unto de creencias y valores , estos valores se relacionan mucho con el
marco estratico en el proceso de formaci#n de una (isin co#$arida que es la piedra fundamental para
conseuir el prop#sito de la oranizaci#n.
La estructura es el modelo que los diseadores crean para poder conducir una empresa , est$ compuesta por la
comunicaci#n , influencia , informaci#n y control.
La nueva oranizaci#n cu$ntica se debe basar en estructuras m$s naturales , con autocontrol , basadas en la
interdependencia , donde todos dependen de todos de aluna forma . )l traba"o en equipo es clave y la
b'squeda del consenso ser$ la base de la interaci#n y el buen funcionamiento. %omo podemos apreciar la
relaci#n cultura estructura es profunda y fundamental para el desarrollo de una oranizaci#n.

El caso de las $)#es

)n las pequeas y medianas empresas existe una estrecha vinculaci#n entre la esti#n estratica y la cultura de
la empresa , a su vez influenciada por el empresario pyme y su capacidad de liderar procesos de aprendiza"e
oranizacional en un contexto muy cambiante.

)l proceso implcito en la esti#n estratica es altamente din$mico y supone un aprendiza"e permanente por
parte del empresario y de la firma como resultado de la necesidad de enfrentar continuamente problemas
especficos difcilmente anticipables .>na competencia enrica del empresario pyme que interviene en este
proceso es su intuici#n.

La cultura de una empresa tiene que ver con las costumbres , los ritos internos y los valores compartidos . Las
pymes tienen su vida propia , su personalidad , a partir de la interaci#n de los individuos que la componen y
su relaci#n con el exterior . )sa personalidad es 'nica y esta muy relacionada con la de su dueo o director ,
ste , no puede, solo, llevar a cabo la estrateia . 4equiere del apoyo , los conocimientos y la enera de un
rupo de personas que lo acompae, con valores compartidos , con ideales comunes, m$s all$ de las diferencias
que inevitablemente existir$n.

)l nuevo lder deber$ ser id#neo para rodearse de ente capaz y con autonoma para poder mane"arse y aportar
criterio e impronta personal a las decisiones
(in un liderazo claro , moderno , que contaie , la oranizaci#n no va a poder adecuar su comportamiento
oranizacional a las necesidades del entorno actual. >n liderazo basado en las personas , en equipos , en redes,
en estructuras diferentes. >n liderazo que debe desarrollar din$micamente los principios mental , emocional y
fsico. >n liderazo que considera la visi#n y el posicionamiento deseados con cora"e para remover las
estructuras existentes , donde la base es la comunicaci#n y la interaci#n entre las personas y entre las
oranizaciones , buscando relaciones anar?anar.

2r hacia un modelo mental interador , holstico y din$mico , buscando enerar enera y entusiasmo en las
personas, buscando que stas exploten cosas nuevas siendo persistentes , pudiendo ensear , formando nuevos
lderes, personificando la acci#n , basados en la interconectividad y el traba"o en equipo.

)l lder tiene que trasmitir la visi#n , personificar la visi#n , lorar que cuando la ente lo vea , este viendo la
visi#n . )l atractor es la visi#n enfocada , que se trasmite a travs del lder y de los nuevos lderes que se van
formando. )ste modo de entender la oranizaci#n , rompe la framentaci#n y lleva a que radual y
naturalmente cambien los modelos mentales, la cultura y la estructura , no como alo impuesto , sino como
alo aprendido e incorporado por todos. )sta es la 'nica manera de llear a resultados sustentables en el tiempo
y de conseuir un comportamiento oranizacional adecuado a los nuevos tiempos.

Liderazgo ) ca#*io

/hora bien mientras los lderes se remodelan , en paralelo , tambin debe transformarse la oranizaci#n,
aunque, como est$ insito en su propia socioloa , muchas son resistentes al cambio lo que ,arren 9ennis llama
6 2nstituciones /nticambio7 *9)002( ,/44)0,@AAA+.

La ente comparte normas, valores, creencias y paradimas para definir lo que est$ bien y lo que est$ mal . (e
ana poder y status racias a la conformidad y el acuerdo . &odos los sistemas sociales encierran esas fuerzas
conservadoras , es cierto, pero al mismo tiempo deben alberar el disenso y la innovaci#n , impulsores del
movimiento que impiden la paralizaci#n y la muerte . por eso en tiempos de cambio 9ennis propone diez
mandatos que ayudan a evitar problemas5

+, 4eclute a su ente con escrupulosa honestidad . &ena en cuenta que se aseme"a a un ritual de corte"o 5 el
candidato muestra sus activos y esconde sus pasivos.
-, &ena cuidado con los 6locos7 . La innovaci#n es seductora , puede convocar a creativos interesantes
como a excntricos in'tiles o contraproducentes.
., !romueva el apoyo entre pares, nuevos e hist#ricos . 3e nada sirve "uar el rol de 0o y reunir en el arca a
un rupo de eleidos para empezar de cero. 0o puede haber cambio sin continuidad.
/, !lanifique el cambio a partir de una base conceptual s#lida . !lanear es m$s f$cil que implementar. !ara
lorar cambios permanentes , el proceso debe ser radual . 3ebe contar con un n'cleo de ente crtico que
eval'e constantemente las seales de la oranizaci#n y de la sociedad en la que vive , a fin de aseurar la
continua auto?renovaci#n.
0, 0o decrete el cambio. &odas las oranizaciones tienen una estructura 5 la que est$ en el papel y la que
constituye la ente a travs de sus relaciones. Buien se queda con la ret#rica fracasa.
1, 0o de"e que los resistentes se haan caro de los pilares del cambio . Los aentes del cambio exitosos se
aseuran de que 6la vie"a uardia 6 no tema el cambio. )n cuanto sienten la m$s mnima amenaza , empiezan a
"uar sucio.
2, %onozca el territorio . /prenda todo lo que necesita saber sobre la poltica interna y planee las 6relaciones
p'blicas7.
3, )val'e los factores ambientales , el microclima oranizacional . >n proceso de cambio que enera o
aumenta las incomodidades est$ destinado al fracaso.
4, )vite problemas futuros5 no se olvide del pasado ni subestime el presente.
+5, 4ecuerde que el cambio es m$s efectivo cuando los afectados est$n involucrados desde los planes. 0ada
enera mayor resistencia que las imposiciones.
6ISI78%
La -isi#n es la idea en mente a nivel de deseo, pensamiento o sueo sobre el estado ideal para el %onse"o 0acional
de (upervisi#n del (istema Cinanciero, es decir, constituye la imaen deseada de lo que el %D0/((2C proyecta ser
en el futuro.
La 6isin del 'O8ASSI9 !ue esa*lecida de la siguiene #anera%
!romover la e"celencia, eficiencia y modernizacin del #istema $inanciero %acional de manera que se logre
una regulacin y supervisin eficaz que conver&a gradualmente a los est'ndares internacionales en un
plazo m'"imo de ( a)os, y que sea reconocida como una de las me&ores a nivel mundial. !ara esto se
considera importante que ba&o principios *ticos el +,%-##.$ asuma un rol proactivo de apoyo en la
generacin de ideas y la toma de decisiones estrat*gicas/ coordinando con las #uperintendencias las
relaciones institucionales con organismos nacionales, regionales e internacionales, al mismo tiempo
que se establece una comunicacin abierta y fle"ible con las entidades supervisadas.
Misin%
La misi#n constituye una declaraci#n concisa del papel que desempea el %onse"o 0acional de (upervisi#n del
(istema Cinanciero, especificando su raz#n de ser, su naturaleza y el sector econ#mico al cual pertenece; es decir,
delimita su campo de actuaci#n y proporciona un sentido claro de direcci#n.
3efine la vocaci#n de la oranizaci#n y describe su naturaleza
(e deriva de la -isi#n
(u cumplimiento conduce paulatinamente al loro de la -isi#n
)xpresa la raz#n de ser de la oranizaci#n
'onsidera lo :ue se es ) a :ui;n se sir(e.
La Misin :ued esa*lecida de la siguiene !or#a%
!romover condiciones para robustecer la liquidez, solvencia y buen funcionamiento del #istema $inanciero
+ostarricense, dictar la regulacin y establecer las bases para una adecuada supervisin prudencial de
las entidades fiscalizadas.
9iloso!"a%
La filosofa del %D0/((2C debe caracterizarse por ser el soporte de la visi#n y misi#n institucionales, y estar
respaldada en criterios de aplicaci#n que aclaren el alcance de su sinificado. 3e tal forma que se cree un Elenua"e
com'n?propioE, entendido por todos los miembros de la oranizaci#n y se facilite la inserci#n de esos conceptos en
la cultura oranizacional.
'onsecuene#ene, la ineriorizacin de esa !iloso!"a re:uiere de odo un $roceso de educacin< el cual iende
a acelerarse si el $ersonal iene $leno conoci#ieno de los (alores :ue los rigen ) si se e(idencia una
clara corres$ondencia enre las acuaciones de :uienes los enuncian, a(alan ) di!unden ) lo :ue
esi$ulan los (alores. Los (alores cor$orai(os :ue se ideni!icaron, en l"nea con la 6isin de!inida,
son los siguienes%
F. 'RE=I>ILI=A=5 &raba"amos siuiendo criterios tcnicos, independientes, ob"etivos y conruentes que
eneran confianza en el cliente.
@. ?O8ESTI=A=5 %umplimos nuestras funciones con rectitud y apeo a las normas leales, preceptos
ticos y morales.
G. PERTE8E8'IA5 )stamos identificados con la instituci#n y con lo que hacemos.
H. PE8SAMIE8TO SIST@MI'O5 &raba"amos con conocimiento de las partes y sus interrelaciones.
I. 'REATI6I=A=5 )stamos comprometidos con la b'squeda constante de iniciativas que eneren me"ores
maneras de atender las funciones institucionales.
J. LEALTA=5 )stamos comprometidos con la misi#n, visi#n y valores institucionales.
K. RESPO8SA>ILI=A=% %umplimos fielmente con nuestros deberes y obliaciones.
L. SER6I'IO AL 'LIE8TE5 !articipamos activamente en la b'squeda y soluci#n completa de las
necesidades del cliente, ya sea interno o externo.
M. EX'ELE8'IA% &raba"amos por el me"oramiento continuo de la esti#n institucional, con calidad y
eficiencia.
FA. TRA>AAO SI8@RGI'O5 &raba"amos en equipo para aprovechar nuestras fortalezas y minimizar
nuestras debilidades en el loro de la misi#n institucional.
PLA8 ESTRAT@GI'O
.ntroduccin
El lan Estratgico !ue ahora se presenta ha sido elaborado por la "omisin de Estrategia # $edise%o ba&o la
coordinacin de 'uan (uis rieto # aprobado en la )samblea de la "onfederacin celebrada en octubre de *++*
en la "iudad de ,i&uana- ..". ara su redaccin se ha partido del lan Estratgico redactado a principios de la
dcada pasada # se han tomado en cuenta opiniones- comentarios- crticas # aportaciones de muchas personas
dentro # fuera de "oparme/.
El documento !ue ahora se publica es as el producto de una labor intelectual e/traordinariamente escrupulosa-
as como de un gran esfuerzo de armonizacin entre los intereses # aspiraciones m0s caras de la comunidad
"oparme/ con las e/igencias !ue impone la globalizacin # el proceso de transicin !ue estamos viviendo los
me/icanos. )hora corresponde a los !ue componen la "onfederacin sopesar los compromisos !ue este nuevo
lan Estratgico demandar0 a la organizacin como el instrumento para enfocar # dirigir el traba&o de "oparme/
posiblemente para la dcada por venir.
1o cabe duda !ue el lan Estratgico !ue se propone ahora es mu# perfectible. 2in embargo- el reto ahora esta en
la esfera de los hechos. 30s !ue probar la capacidad de "oparme/ para refle/ionar- # proponer con lucidez #
atingencia- ahora ha llegado el momento de demostrarnos a nosotros # a la sociedad !ue "oparme/ 4al seguir su
lan Estratgico4 permanecer0 como un punto de referencia !ue orienta en las agitadas aguas del desarrollo- la
transicin # de la globalizacin.
El te/to !ue se ofrece a continuacin es una versin condensada de la ropuesta preparada por la "omisin de
Estrategia # $edise%o. 2e refle&an los cuatro elementos fundamentales !ue constitu#en el lan Estratgico5
4 (a misin- !ue resume nuestra razn de ser # orienta nuestra accin
4 (a visin- !ue describe la organizacin a la !ue aspiramos en un horizonte de 6+ a%os
4 (os ob&etivos estratgicos- !ue precisan los propsitos fundamentales en los !ue coparme/ habr0 de concentrar
su actuacin # !ue se desglosan para ma#or abundamiento en lineamientos.
4 (os principios # valores- !ue definen la cultura de "oparme/.
Misin
!unar, mediante la uni#n y representaci#n de empresarios afiliados voluntariamente, por una cultura de excelencia
empresarial, el establecimiento de una )conoma de .ercado con 4esponsabilidad (ocial y la participaci#n
ciudadana, en aras de la edificaci#n de un .xico m$s "usto, libre, pr#spero y respetuoso de la persona humana, de
la verdad y del derecho y, por tanto, m$s apto para la consecuci#n del 9ien %om'n y el combate a la miseria.
6isin
%oparmex es referencia obliada para el empresariado y la sociedad en eneral por su contribuci#n sinificativa al
desarrollo empresarial y a la competitividad del pas, por su doctrina, conruencia y liderazo, por su capacidad de
convocatoria, propuesta e influencia, por su presencia y por contar con un patrimonio propio que aseura su
permanencia e independencia.
O*jei(os esra;gicos
O*jei(o Esra;gico +% EBcelencia e#$resarial
2mpulsar un movimiento nacional orientado a que los empresarios, independientemente del tamao de sus
empresas, cobren conciencia del imperativo de aumentar la productividad, de participar en mercados lobalizados y
de asumir su responsabilidad social.
Lineamientos
F Liderazo
)mpresarios con autoridad moral y creatividad, capaces de enerar una visi#n compartida de laro plazo y
ob"etivos precisos, claros y realistas, de lorar la confianza, la adhesi#n y el compromiso de los interantes de la
empresa y de asumir riesos.
@ 3irecci#n
%apacidad de desarrollar, interar, armonizar y estimular a todos los involucrados en la vida de la empresa en el
loro de ob"etivos y metas.
G 2nnovaci#n
%apacidad de adaptaci#n a circunstancias cambiantes mediante la actualizaci#n permanente y la aplicaci#n de
conocimientos para me"orar los procesos productivos, administrativos y de comercializaci#n y para desarrollar
nuevos bienes y servicios.
H %ultura de servicio
!roductos y servicios de la m$s alta calidad que superen consistentemente las expectativas de los clientes.
I Cormaci#n de competencias
3esarrollo de las capacidades personales y oranizacionales y fortalecimiento continuo en un marco de respeto
mutuo.
J 4esponsabilidad social y comportamiento tico
La vida dentro de las empresas y sus relaciones con clientes, proveedores y la comunidad se rien por principios y
valores de respeto a la persona y la prevalencia del bien com'n sobre la leitima utilidad individual. La empresa
defiende sus derechos pero tambin cumple sus obliaciones con espritu solidario y subsidiario.
K )coeficiencia
La productividad y la rentabilidad son compatibles con la conservaci#n del equilibrio ecol#ico.
O*jei(o Esra;gico -% =esarrollo regional
)ncabezar proyectos que potencien sinerias, en los que empresarios, obiernos locales, traba"adores, acadmicos
y, en eneral, las comunidades directamente involucradas, concurran coordinadamente con compromisos concretos.
Lineamientos
F !romoci#n
/rticulaci#n de las voluntades compartidas de proreso de una comunidad para enerar proyectos exitosos.
@ -enta"as competitivas
3esarrollo creativo e innovador de oportunidades para la producci#n y la economa locales frente a los mercados
lobales.
G %apital detonador
/provechamiento de recursos disponibles en instituciones financieras y dependencias p'blicas, concertaci#n de
inversiones privadas que conduzcan a din$micas de desarrollo reional, ordenado, acelerado y sostenible y aliento
al establecimiento de instituciones locales para facilitar a las empresas el acceso al financiamiento y fomentar el
ahorro.
H (implificaci#n administrativa
/plicaci#n de leyes, relas y normas que propicien el desarrollo ordenado de proyectos productivos en un marco de
estado de derecho pleno y con auxilio de un aparato administrativo eficiente.
I (ervicios p'blicos
2nstalaciones de inters p'blico en la localidad que hacen posible la producci#n, el comercio y la vida dina de sus
habitantes.
J &ransferencia de tecnoloa
%oordinaci#n con instituciones educativas y cientficas para aplicar las tecnoloas m$s adecuadas en proyectos
productivos y de desarrollo reional.
O*jei(o Esra;gico .% A*ai#ieno del coso $a"s
!romover las reformas y las polticas p'blicas que permitan el desarrollo de entornos competitivos al disminuir el
componente ex#eno de los costos de las empresas, complemento indispensable del esfuerzo empresarial y
condici#n necesaria para participar exitosamente en un mundo crecientemente lobalizado.
Lineamientos
F %apital humano
3esarrollo en nios, "#venes y adultos de aptitudes, habilidades, conocimientos capacidades y valores que les abren
oportunidades equitativas para su superaci#n personal y para estimular su espritu emprendedor.
@ 2nfraestructura competitiva
.arco "urdico y reulatorio que permita la inversi#n privada en las industrias de la enera, telecomunicaciones,
transportes, aua y eliminaci#n ecol#ica de residuos y descaras que conduzca al desarrollo de la infraestructura
necesaria y a precios competitivos.
G .arco reulatorio
Leyes y normas sencillas, claras y estables que fomentan la inversi#n y hacen atractiva la creaci#n y desarrollo de
empresas nacionales y extran"eras.
H /dministraci#n p'blica y de "usticia
Dranizaci#n eficiente y expedita de los servicios p'blicos, de la aplicaci#n de las leyes y eliminaci#n de pr$cticas
discrecionales.
I 9ienestar y seuridad social
(istema de seuridad social sostenible y subsidiario, que incluye la salud, la educaci#n, las pensiones y la vivienda.
J 3erechos de propiedad
.arco "urdico e instituciones para la protecci#n cabal de la propiedad privada en todas sus formas.
K 4ectitud y "usticia
/ctuaci#n honesta de servidores p'blicos y sanci#n a todo delito con apeo estricto a la ley.
L (euridad p'blica
!rotecci#n eficaz a personas y su patrimonio contra actos delictivos.
M 2nformaci#n p'blica
2nformaci#n econ#mica y social que facilita la toma de decisiones empresariales.
FA %apital ecol#ico
>so sostenible de los recursos naturales renovables y no renovables.
FF .arco laboral
)structura "urdica e institucional que promueva la productividad y el establecimiento de relaciones de traba"o
"ustas, claras, estables, flexibles y dinas para todos los involucrados.
F@ 4elaciones econ#micas internacionales
)quidad en las relas y normas que rien los intercambios comerciales y las inversiones entre .xico y los dem$s
pases.
O*jei(o Esra;gico /% 'onsolidacin de la esa*ilidad
2mpulsar las reformas estructurales y el diseo e instrumentaci#n de las polticas p'blicas necesarias para contar
permanentemente con un clima de certidumbre fundado en la estabilidad macroecon#mica, "urdica y poltica del
pas.
Lineamientos
F )stado de 3erecho
Leyes "ustas, claras, sencillas, viables, ciertas y de aplicaci#n eneral, fruto de un proceso de leislaci#n
democr$tico que las leitime; cabal separaci#n de poderes, subordinaci#n del obierno a la ley, seuridad, respeto a
los derechos humanos y limitaci#n de facultades discrecionales.
@ )stabilidad macroecon#mica
!recios y tipo de cambio estables; disponibilidad de crdito a tasas de inters competitivas internacionalmente;
sistema fiscal simple, claro y equitativo; distribuci#n de la cara impositiva mediante la inclusi#n del mayor
n'mero factible de contribuyentes; combate a la economa ileal; finanzas p'blicas equilibradas y eresos del
obierno orientados a la inversi#n para el desarrollo.
G /horro
.arco "urdico, normativo e institucional que fomenta la cultura del ahorro y arantiza su protecci#n.
H 3escentralizaci#n
)stados y municipios aut#nomos, respeto al federalismo y distribuci#n subsidiaria de las funciones p'blicas y de
los inresos tributarios, asinando tantas atribuciones y recursos como sea posible a estados y municipios y solo los
indispensables al obierno federal, en aras de un desarrollo reional m$s arm#nico y equilibrado.
I %onreso de la >ni#n
%onreso de la >ni#n eficaz interado por leisladores competentes y responsables ante la sociedad, que
subordinan sus intereses particulares y partidistas a las exiencias superiores de la naci#n.
J !rocesos electorales
Leyes y #ranos institucionales despolitizados y ciudadanizados que velan por el respeto de las elecciones.
O*jei(o Esra;gico 0% 'onsruccin de consensos
)narbolar los valores y principios que eneren la confianza y loran la adhesi#n y la cohesi#n social necesarias
para propiciar el desarrollo acelerado y sostenible.
Lineamientos
F 3emocracia participativa
Los ciudadanos reconocen y asumen su responsabilidad de participar en la definici#n del rumbo del pas a travs de
los procesos electorales y de las propuestas efectivas y comprometidas de la sociedad oranizada.
@ 3erechos humanos
3erecho que tiene todo ser humano, por el solo hecho de serlo, a la vida, la libertad, la privacidad, la seuridad
personal y patrimonial y reconocimiento de su dinidad y de su iualdad ante la ley.
G )conoma de mercado con responsabilidad social
Los traba"adores, los empresarios, los sindicatos, los medios de comunicaci#n, las oranizaciones polticas, los
formadores de opini#n, los acadmicos, las ilesias, los estudiantes y, en eneral, la sociedad mexicana,
comprenden el sinificado de Eeconoma de mercado con responsabilidad socialE y la promueven desde sus propios
$mbitos.
H !apel social del empresario
/sociaci#n de la palabra EempresarioE a una ocupaci#n leal, respetable y 'til que desempea una persona
responsable, comprometida y traba"adora que arriesa su patrimonio, enera empleos, produce satisfactores y paa
impuestos. La sociedad reconoce que el empresario es irremplazable como enerador de riqueza y motor del
proreso del pas.
I !ropiedad privada
La propiedad es reconocida socialmente como un derecho fundamental de los ciudadanos y un factor indispensable
para motivar la creatividad, el desarrollo econ#mico y el proreso de la sociedad.
J %ultura laboral
%onvicci#n de que el desarrollo y la eneraci#n de riqueza s#lo son posibles mediante el traba"o productivo,
diliente, oranizado y bien hecho, en un ambiente de colaboraci#n constructiva de los factores de la producci#n.
K %ivismo
%omportamiento responsable y acatamiento de la ley como condici#n para la convivencia arm#nica y el proreso.
O*jei(o Esra;gico 1% Ro*useci#ieno insiucional
.ultiplicar la membresa y su apoyo comprometido y solidario con la misi#n de %oparmex y articular el traba"o
calificado de voluntarios y funcionarios en una instituci#n independiente y permanente, comprometida al loro de
resultados concretos y medibles.
Lineamientos
F .embresa
2nfluencia fundada en un n'mero creciente de empresarios que comulan con sus valores y principios, se afilian y
aportan recursos y talento para contribuir al cumplimiento de la misi#n y aseurar la permanencia, independencia y
representatividad de la instituci#n.
@ (alud financiera
3isponibilidad de recursos suficientes para perseuir sus ob"etivos estraticos y alcanzar sus metas.
G Dranizaci#n de excelencia
)"emplo de profesionalismo y eficiencia, focalizada en la e"ecuci#n de su !lan )stratico; cuenta con un rupo de
voluntarios comprometidos y de funcionarios competentes, con funciones y responsabilidades especficas, que
rinden cuentas sistem$ticamente y cuyo traba"o articulado enera propuestas bien fundadas y oportunas, que
culminan en el cumplimiento de las metas. Los #ranos de obierno velan por la misi#n y tienen atribuciones
definidas.
H !articipaci#n
1ama atractiva de opciones para que el talento de socios interesados y comprometidos contribuya a alcanzar las
metas anuales.
I 4econocimiento p'blico
/precio de la sociedad por su contribuci#n al bien com'n, al cabal establecimiento de una economa de mercado
con responsabilidad social y a la excelencia empresarial. )n su presencia p'blica se distinue como una instituci#n
profesional, proresista, conruente y representativa del empresariado, cuya opini#n autorizada es buscada y
escuchada con inters y cuya misi#n es apoyada por la sociedad en beneficio del pas.
J 2nfluencia internacional
!articipaci#n activa en foros internacionales para impulsar la economa de mercado con responsabilidad social y la
excelencia empresarial.
Princi$ios ) 6alores
La edificaci#n del .xico al que aspiramos y de la %oparmex que deseamos parte del respeto y promoci#n de
principios universales que dan sustento a los $mbitos especficos que conforman nuestra acci#n. )stos $mbitos son5
/. !ersona y sociedad
9. Camilia y educaci#n
%. &raba"o y empresa
3. !oltica
). )conoma
/. !ersona y (ociedad
F !ersona
La persona humana posee inteliencia y voluntad que la hacen un ser libre y trascendente. / esta dinidad se debe
que sea el principio y fin de la vida social, poltica y econ#mica.
F.F Libertad y derechos humanos
La libertad caracteriza los actos humanos. )s la capacidad que radica en la raz#n y en la voluntad para eleir y
comprometerse.
La iualdad y el respeto entre los hombres se vincula a la dinidad de persona, de donde se derivan sus derechos.
La persona es su"eto de derechos inherentes a su naturaleza, anteriores y superiores al derecho positivo, por lo que
el )stado debe respetarlos, promoverlos y arantizarlos.
@ (ociedad
La sociedad es un con"unto de personas liadas de manera or$nica por un principio de unidad. !erdura en el
tiempo5 recoe el pasado y prepara el porvenir. La persona se manifiesta, se complementa y se realiza en la
sociedad. La raz#n de ser de la sociedad es el 9ien %om'n de los que la interan.
*.6 2istema de libertades
)l e"ercicio responsable de la libertad conlleva la obliaci#n de reconocer y respetar todas las libertades como
derechos humanos fundamentales.
La libertad de emprender, la iniciativa particular y la creatividad personal.
La libertad de educaci#n es requisito indispensable para el desarrollo personal y social. La libertad de expresar
p'blicamente las diversas opiniones de personas y rupos. )l derecho que tienen los particulares de asociarse
libremente y de constituir arupaciones. La libertad reliiosa.
(u e"ercicio no debe tener m$s lmites que los principios de la tica y la "usticia.
*.* 2olidaridad
)s la obliaci#n moral de ayudarse recprocamente y unir esfuerzos para la consecuci#n de ob"etivos comunes y
"ustos. La solidaridad internacional es una exiencia para la consecuci#n del orden econ#mico y "urdico y la paz
social.
*.7 2ubsidiariedad
%onsiste en que las personas y los oranismos que ocupan luares superiores en la sociedad apoyen a los inferiores,
propiciando las condiciones para que los individuos, instituciones y comunidades sean cada vez m$s competentes y
aut#nomas en la obtenci#n de su propio desarrollo.
3ebe ser complementario y transitorio y estar restrinido a los aspectos que el asistido no pueda atender por s
mismo.
*.8 .ien "om9n
)l 9ien %om'n es el con"unto oranizado de condiciones e instituciones de orden moral, cultural, "urdico, poltico
y econ#mico que permite a las personas tender libremente a la realizaci#n de su vocaci#n individual y social.
9. Camilia y )ducaci#n
G Camilia
)s la instituci#n fundamental de la sociedad y es su"eto de derechos y deberes.
La familia cuenta con principios y normas ticas inherentes a sus fines, que han de ser respetados y alentados por la
sociedad y por el obierno. 3ebe ser reconocida en su identidad y aceptada en su naturaleza de su"eto social.
)l respeto a la vida desde la concepci#n y la libertad responsable de procreaci#n son derechos humanos.
H )ducaci#n
La educaci#n establece una relaci#n entre educador y educando en un proceso constante de me"oramiento interal.
La libertad educativa es esencial porque la persona tiene el derecho de recibir y transmitir la educaci#n y porque los
padres de familia ?titulares oriinales de este derecho? deben eleir para sus hi"os el tipo de educaci#n escolar que
prefieran como complemento de la educaci#n familiar.
/l obierno le corresponde arantizar la calidad y el acceso de todos los mexicanos a la educaci#n b$sica. 3eber$
impartirla directamente s#lo de manera subsidiaria.
%. &raba"o y empresa
I &raba"o
)l traba"o es una manifestaci#n de la persona, va de su autorrealizaci#n y el medio para la subsistencia y la
elevaci#n material, cultural y moral tanto propia como de la sociedad.
J )mpresa
La empresa es una sociedad al servicio de la persona, de la comunidad y de la civilizaci#n, con una funci#n
econ#mica en la que se manifiesta la creatividad y la libre iniciativa.
&iene como ob"etivos oranizar el traba"o productivo
?procurando el bienestar y bien ser de quienes lo realizan? para producir bienes y servicios con un valor econ#mico
areado; satisfacer, a travs de la competencia en el mercado, las verdaderas necesidades individuales y sociales;
enerar riqueza y distribuirla a travs de una remuneraci#n "usta, investiaci#n y desarrollo, dividendos,
reinversiones y pao de impuestos.
La funci#n social de la empresa consiste en oranizar su quehacer econ#mico con responsabilidad social y
principios ticos y transmitir los valores de la cultura empresarial y del traba"o.
K )spritu emprendedor
)l espritu emprendedor es condici#n indispensable para el proreso, por lo que resulta prioritario propiciar su
desarrollo.
3. !oltica
)s el arte y virtud de concertar las voluntades para la consecuci#n del 9ien %om'n.
L )l )stado
:.6 Estado de derecho
)l con"unto de leyes existentes en un pas *derecho positivo+ y la impartici#n de "usticia deben respetar y promover
los derechos humanos para contribuir a la sana convivencia entre los miembros de la sociedad y a la consecuci#n
del 9ien %om'n.
)l cabal respeto a los derechos humanos implica la iualdad ante la ley, la seuridad "urdica en la aplicaci#n de la
ley y la "uridicidad en las reformas de las leyes.
:.* Estado- sociedad # gobierno
)l )stado est$ constituido por la sociedad y el territorio nacional, el orden "urdico y el obierno. (u raz#n de ser es
la esti#n del 9ien %om'n.
). )conoma
)l ob"etivo de la actividad econ#mica es procurar un mayor bienestar a la poblaci#n a travs de la creaci#n de
riqueza y la optimizaci#n de los escasos recursos de que se dispone.
M Cin y naturaleza de la economa
La economa no es un fin en s mismo, sino un medio al servicio del ser humano para que ste lore sus fines
superiores. )l orden econ#mico est$ subordinado a la moral y es parte constitutiva del orden social. Las polticas
econ#micas deben promover la responsabilidad tica, social y ecol#ica.
)l traba"o productivo y la multiplicaci#n de empresas constituyen los medios m$s seuros y estables al servicio de
la distribuci#n de la riqueza, en tanto que el mecanismo tributario y los proramas ubernamentales son tan s#lo un
complemento.
;.6 <estino de los bienes # propiedad privada
La propiedad ? principalmente de los medios de producci#n? implica una responsabilidad social.
La propiedad privada es esencial para respetar, acrecentar y crear los bienes al servicio de la humanidad.
FA )conoma de .ercado con 4esponsabilidad (ocial
FA.F )conoma de mercado
La economa de mercado descansa sobre cinco principios fundamentales5 precios libres, estabilidad monetaria,
propiedad privada de los medios de producci#n, libre acceso a los mercados y la consistencia y constancia de las
polticas econ#micas.
6+.* $esponsabilidad 2ocial
(e extiende mucho m$s all$ del respeto del empresario a la dinidad de sus colaboradores, clientes y proveedores.
)n realidad la responsabilidad social se manifiesta en la medida en que todos los ciudadanos asumen las actitudes y
comportamientos que permiten el desarrollo de los intercambios con pleno respeto del derecho y la dinidad de las
personas. (#lo la responsabilidad social permite que la competitividad y la lobalizaci#n se traduzca en proreso y
bien com'n.