LA TRANSDISCIPLINARIEDAD EN UN PROYECTO DE RECICLAJE

Lisbett Hernndez y Luz Rivas.

1.Universidad Bolivariana de Venezuela, Misin Sucre; Maturn-Venezuela
lisbettconcepcionh@yahoo.es .

.
2.Petrleos de Venezuela. S.A.


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LA TRANSDISCIPLINARIEDAD EN UN PROYECTO DE RECICLAJE


RESUMEN
En el lapso Octubre 2.006-J unio 2.010, la Universidad Bolivariana de Venezuela
(UBV)Y PETRLEOS DE VENEZUELA S.A (PDVSA), realiza en la comunidad Ali
Primera I y Potrero un diagnstico socio-ambiental utilizando el mtodo de
investigacin accin participativa, con estilo de informe crtico, presentndose el
proyecto factible de reciclaje como solucin a la problemtica de la basura en dichas
comunidades y municipios relacionados. Los resultados son los siguientes: El proyecto
de reciclaje Consta de tres etapas: Educacin ambiental, Ejecucin y evaluacin.
Actualmente se est en la etapa de ejecucin, con organizacin de la comunidad y la
ingeniera civil para la construccin de recuperadora-recicladora y sus costos.
Paralelamente se ha creado una comisin mixta (Ministerios rectores del manejo
integral de los residuos, alcalda del Municipio Maturn, UBV y PDVSA) con miras a
ampliarse, segn se vayan analizando los nudos crticos que cada institucin ha
encontrado para el desarrollo eficaz de sus funciones.

Palabras clave: Reciclaje, transdisciplinariedad, comunidades.

ABSTRACT
In 2.007, on agreement with Department of Occupational Hygiene from Venezuela Oil
Company S.A (PDVSA) and UBV decided to began a research work called:
Environmental Education through the recovering of organic and inorganic waste for
recycling at the Al Primera I and Potrero from Monagas state communities. Now, in
2010, we reach the point to gather a group of people on different areas
(transdisciplinarity), been able to solve this very complex problem that result from a
project with these particular characteristic. Participant and direct observation,
participant action research, with critical report style. Also we will use as basement for
discussion the critical pedagogical principle, and the dialectic plant and radical
epistemology, likewise the socialistic develop principle that goes through the small
scale economy, helping the popular power, growing up in our communities. We had
four years since we start activities on this research project. When we began we use a
static methodological principle as we were teach at the conductist university, thinking
on the communities as the object of ours studies. While the time goes by we find out
that methodology was building up with the experiences and opinions of all the
communities members and external institutions. We start a collective group for
researches, where UBV, PDVSA, Ministry for the Environment People Power
(Ministerio para el Poder Popular del Ambiente, MINAMB) and Health Ministry
specialists, joint their will and knowledge to solve many problems dealing with the
waste in our area: Social, sight alternative economy, impact environmental studies,
organic green manure potential on small and big scale, strategic planning, dialectician
methods and political ideology (Revolution Ethos). What are we looking for? The
transdisciplinarity, which is no more than the conceptual joining of different knowledge
disciplines. (Miranda, 2009).

Key words: Recycling; transdisciplinarity, communities




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INTRODUCCION
El planeta necesita del aporte de diferentes disciplinas para la resolucin de sus
problemas ambientales: ms que multidisciplinariedad requiere de la
transdisciplinariedad ( que no es ms que la unificacin de las diferentes disciplinas)
(1); para estudiar un fenmeno que siempre es complejo. En este caso, la situacin del
manejo integral de los desechos slidos de dos municipios del estado Monagas,
Venezuela, con dos comunidades piloto: Al Primera I y Potrero. Desde nuestra
trinchera, mostraremos una tendencia relacionada con el desarrollo productivo de las
comunidades por medio de los desechos orgnicos de la basura domstica; propuesta
que contribuya a desarrollar en el Programa de Formacin de Grado en Gestin
Ambiental de la Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV) y en el departamento de
Desarrollo Socio-ambiental de Petrleos de Venezuela (PDVSA, S,A), un aprender
haciendo, una sociedad insertada en el Socialismo del Siglo XXI.

OBJETIVO GENERAL
Promover la transdisciplinariedad con diversas instituciones del Estado y comunidades
para el aprovechamiento de los desechos orgnicos e inorgnicos a pequea escala
en las comunidades de integracin socioeducativa con la Universidad Bolivariana de
Venezuela (UBV). Municipios Ezequiel Zamora y Maturn, Estado Monagas,
Venezuela.

METODOLOGIA
El mtodo utilizado ser el de investigacin accin participativa, con estilo de informe
crtico. Se desarrollaron numerosas reuniones con los entes escogidos, crendose una
comisin mixta. Se tomarn como base para la discusin principios del planteamiento
dialctico, la transdisciplinariedad, planificacin estratgica y valores del Ethos
Revolucionario, adaptado a las necesidades de nuestra regin. Igualmente los
principios de un desarrollo productivo socialista que pasa por la economa a pequea
escala en apoyo al poder popular que est emergiendo en nuestras comunidades.

Los documentos por los cuales se sustentar el informe sern la Constitucin de la
Repblica Bolivariana de Venezuela (2), el Proyecto Nacional Simn Bolvar,
Documento Rector de la UBV (3), la Ley Orgnica de Educacin (4) y otras
bibliografas basadas en los fundamentos del nuevo pas que queremos construir, con
autores como, Simn Rodrguez, Bolvar , Freire ,Sobrino y Chvez, entre otros. En el
rea de produccin, recreacin y difusin de saberes, explicar como surge una
problemtica de investigacin en la universidad fragmentaria de saberes y luego inicia
la transformacin hacia una investigacin accin con el dinamismo de esta
metodologa y la integracin socio-comunitaria. Finalmente, hablaremos sobre las
tendencias en el manejo de desechos slidos que debe desarrollar nuestra universidad
y la sociedad en general (Empresas y comunidades), en armona transdisciplinar con
otras instituciones del Estado, para lograr la verdadera revolucin en esta rea que
tantos problemas ambientales causa en nuestras comunidades y en el resto del pas.

RESULTADOS
En la economa ecolgica existe el siguiente principio: Cada persona o empresa debe
ser responsable de sus residuos, porque segn la tercera ley de la termodinmica, hay
muy alta entropa cuando la acumulacin de residuos aumenta en un ecosistema que
no tiene la resilencia suficiente para absorberlos. De aqu nace la pregunta de
investigacin: Porqu no se ha hecho un esfuerzo en los entes decisores para
fortalecer los dbiles intentos de manejo integral de desechos que existen?.

La materia orgnica es esencial para revitalizar suelos degradados por factores
naturales o inducidos. En este punto, la elaboracin de abono orgnico o materia
orgnica por medio de residuos orgnicos de la basura o restos de cosechas puede
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resolver un problema ambiental y dar solucin a la problemtica en nuestros suelos.
De all que la economa a pequea escala, que incluye huertos familiares, escolares y
agricultura urbana, son esenciales para el desarrollo productivo de nuestras
comunidades. Segn el Manual PESA, 2.004, la agricultura a pequea escala requiere
conocimientos en compostaje (abonos orgnicos):

Las actividades de horticultura escolar pueden incluir educacin sobre nutricin,
tcnicas de preservacin de los alimentos, manejo integrado de plagas (MIP),
ordenacin integrada de la fertilidad de los suelos, ordenacin sostenible de los
recursos naturales, reciclaje, compostaje, y sensibilizacin sobre temas ambientales,
especialmente en zonas urbanas. (p.8)

Por eso, producir abono orgnico en zonas urbanas, por medio de desechos orgnicos
de la basura, de alguna manera, sustituye el estircol utilizado en las comunidades
rurales y a la vez, libera a la comunidad de malos olores, plagas y enfermedades, que
de otra manera, es un foco permanente de problemas ambientales y especialmente si
el aseo urbano no pasa con regularidad. Recordemos que toda educacin tiene un fin
poltico. La nuestra? Comprometernos con la suprema felicidad de este pueblo
excluido, logrando su participacin comunitaria en la solucin de sus problemas.
Como lo refiere, Ricaurte, (5) que:

Esa sucesin de revoluciones a pequea escala puede lograr seguramente una
revolucin, que no significa otra cosa, que una nueva esperanza, sin insultos ni
amenazas, que nos va enseando a transformar los conflictos destructivos en
conflictos constructivos, apelando a los procesos de cambio personal, a las
revoluciones interiores de toda persona, de cada escuela, de cada comunidad

Por medio de prcticas para comprobar la efectividad del mtodo de fermentacin
aerbica, surgi el diseo de un taller para la produccin de abono orgnico. Estos
talleres se han realizado en las Comunidades Potrero, Al Primera, La Carbonera,
Prados del Sur e instituciones donde fue solicitado por estudiantes de proyecto para
las comunidades, incluyendo Municipios forneos. Con stos se apoyaron las
actividades de Proyecto IV de muchos estudiantes, sobre el manejo de desechos
slidos. De esta manera hemos aplicado la educacin popular, visionada por Simn
Rodrguez. De esta manera, se cumple lo dicho por Freire, citado por Carrillo. (6) a
los educandos desafindolos para que perciban que el mundo es un mundo dndose y
que, por eso mismo, puede ser cambiado, transformado, reinventado (Freire 95,
pedagoga de la ciudad)

Las organizaciones comunitarias del poder popular, deben integrarse al proceso
educativo ya que son corresponsables en la formacin integral de los ciudadanos y
ciudadanas, fortaleciendo, todos unidos, la promocin, integracin y participacin
social en la sinergia UBV-Comunidad, como competencia del Estado docente, segn
artculo 6, 17 y 18 de la Ley Orgnica de Educacin del 2.009. El compost producto de
desechos orgnicos podra tener su materia prima con residuos de los desechos
domsticos de la basura domstica (7) por medio de fermentacin aerbica, segn
Acevedo, (8)

El compostaje es un mtodo de tratamiento de los residuos slidos urbanos, agrcolas
e industriales, basado en la degradacin bioqumica de la fraccin orgnica
biodegradable de los mismos, que permite convertirla en una sustancia similar al
humus, de caractersticas totalmente estables y totalmente inofensivas desde el punto
de vista higinico y sanitario.

Este mtodo permite la produccin de materia orgnica estable a partir de residuos
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orgnicos de la basura con elementos como melaza, levadura, agua y yogurt, en un
perodo de un mes aproximadamente, previo a un corte de los desechos vegetales a
2,5 5 cm de tamao. (8). Es decir, las grandes toneladas de residuos orgnicos de la
basura, podran servir como esa materia orgnica estable que necesitan nuestros
suelos de sabana para mejorar sus condiciones fsico-qumicas y por ende, aumentar
los rendimientos agrcolas de los cultivos, potenciando nuestra seguridad alimentaria.

En el ao 2.007, en convenio con el Departamento de Higiene Ocupacional de PDVSA
y UBV, decidimos iniciar el trabajo de Investigacin: Educacin ambiental mediante la
gestin de recuperadoras de desechos orgnicos e inorgnicos para el Reciclaje en
las comunidades Al Primera I y Potrero del Estado Monagas. En este ao 2.010, se
cumplen cuatro aos de haber iniciado actividades en este proyecto de investigacin.
Al principio, escribimos un proyecto con una metodologa esttica, como nos
ensearon en la universidad conductista, teniendo a las comunidades como objetos de
estudio. Con el pasar del tiempo, descubrimos que la metodologa iba construyndose
con las opiniones y experiencias de los miembros de dichas comunidades y eventos
externos. Actualmente El objetivo general que manejamos es: Desarrollar el proyecto
Reciclaje en las Municipios Ezequiel Zamora y Maturn del estado Monagas, tomando
como comunidades pilotos a Al Primera y Potrero.

Se aplic la Praxis investigativa sin saberlo, ya que se escriba la etapa educativa y se
iba a las comunidades Potrero y Al Primera a desarrollarlas. Luego hacamos reflexin
de los resultados y volvamos a hacer cambios en la metodologa utilizada, con las
opiniones de los miembros de la comunidad. Al trabajar con comunidades, surge la
utilidad del anlisis marxista de la coyuntura, citado por Damiani (9) siendo ste:

un diagnstico de la situacin de las fuerzas sociales con vistas a captar las
tendencias y posibilidades de su desarrollo y cambio y, tambin, es la evolucin de
nuestra fuerza relativa, de nuestra posicin y de nuestra capacidad para influir en esa
correlacin de fuerzas o para avanzar en ellas la fuerza del pueblo, las fuerzas y
organizaciones revolucionarias (p.218)

Se tienen hasta ahora algunos resultados que se transforman en logros: a) Desarrollo
de Relaciones interinstitucionales de UBV y PDVSA, Departamento de Ambiente e
Higiene ocupacional. Monagas. b) Creacin de los comits de ambiente en las dos
comunidades. c) Educacin ambiental a los segregadores de desechos de Potrero,
que dieron lugar a: Ejecucin de encuesta para medir la aceptacin del proyecto
Reciclaje en las dos comunidades; cambios de conducta tales como la asistencia de
sus hijos a la escuela y formacin de cooperativas para el trabajo que realizan en vas
de formar parte del proceso productivo que se avecina; produccin de abono orgnico
por medio de desechos domsticos para utilizarlo en viveros de la Misin rbol en
Potrero y Al Primera I; los miembros del comit de ambiente de Potrero han divulgado
a otras comunidades sus conocimientos en el rea de abonos orgnicos; Invento de
una mquina trituradora de desechos orgnicos con partes de otras mquinas,
necesaria en el proceso de fermentacin aerbica por la comunidad de Potrero;
Integracin de la comunidad de Potrero con su institucin educativa; divulgacin de
temas ambientales casa por casa en las dos comunidades; desarrollo del 50% del
Proyecto Reciclaje en su parte escrita.

Se ha iniciado un colectivo de investigacin, donde especialistas de la UBV y PDVSA,
unen conocimientos y voluntades para resolver mltiples problemticas relacionadas al
manejo de desechos en el Estado: Aspectos sociales, economa alternativa, estudios
de impacto ambiental, potencial de los abonos orgnicos en las economas de
pequea y gran escala, planificacin estratgica, mtodo dialctico e ideologa poltica
(Ethos Revolucionario). Qu estamos buscando? La transdisciplinariedad, que no es
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ms que una unificacin conceptual de las distintas disciplinas. (1). Pero no como un
fin en s misma, sino realizar el anlisis de coyuntura para lograr una verdadera
revolucin poltica por medio del conocimiento.

Actualmente, pensamos que la problemtica de desechos slidos debe tomarse a
nivel de Municipio y no con comunidades piloto. De qu nos vale preparar a una
comunidad en la clasificacin, recuperacin y reciclaje, si al relleno sanitario siguen
llegando desechos sin clasificar? Urge educar ambientalmente a todo el colectivo del
Estado: Instituciones y comunidades. En un desarrollo productivo socialista y a
pequea escala, tomando en cuenta, principalmente a las comunidades donde se
desarrolla la integracin Socio-educativa UBV- Comunidades.

Para el 2.010 tenemos pensado terminar de escribir el proyecto Reciclaje de desechos
orgnicos e inorgnicos a nivel del Municipio Maturn y Ezequiel Zamora. PDVSA est
dispuesta a acompaarnos en esta investigacin demostrando que somos un solo
gobierno. Igualmente, hace falta desarrollar en la UBV una Unidad Curricular electiva
sobre Manejo Integral de desechos slidos, que incluya toda la problemtica de la
basura, incluyendo sus relaciones legales e institucionales, las tres R : Reduccin,
reutilizacin y reciclaje aplicadas a los ltimos avances cientficos existentes en el
planeta. Ojal llegsemos a formar un Instituto de Investigacin hacia el Reciclaje. No
olvidemos lo vital que es este proceso para reducir el gasto de energa y por ende el
cambio climtico.

El empoderamiento de las comunidades es necesario desarrollarlo por medio de los
consejos comunales, de tal manera que ellas sean sujetos de la investigacin,
desarrollando el Ethos Revolucionario por medio de planificacin estratgica e
ideologa revolucionaria. Damiani (9) seala que:

segn la concepcin dialctica, no puede existir separacin entre el proceso social
de la vida y el conocimiento, que es una dimensin de steconsidera que los
cientficos no deben separar el trabajo intelectual de su compromiso moral y estima su
teora social como una fuerza hacia el cambio y el progreso. (pp.216-217)

Siendo la comunidad sujeto, para este ao 2.010, la UBV con sus investigadores y el
Instituto Nacional de Investigaciones agrarias, pensamos desarrollar la investigacin
de pilas experimentales de abono orgnico para evaluar la calidad de ste como
abono orgnico y las dosis ms efectivas para cultivos como hortalizas, cereales y
frutales.


CONCLUSIONES
.En el transitar de estos cuatro aos de este proyecto en las comunidades de Al
Primera I y Potrero hemos conseguido diversos factores que han provocado mucha
lentitud en el proceso. Entre stos hemos encontrado los siguientes:
* Falta educacin ambiental en la alta gerencia de PDVSA, S,A. hacia el tema del
reciclaje. Hace falta llegar al entendimiento sobre los costos ambientales de un
proyecto en esta rea, al igual que sus beneficios a la humanidad; sin menoscabo de
la rentabilidad del proyecto.
* El Ministerio para el Poder Popular del Ambiente (MINAMB), ha hecho intentos junto
con otras instituciones como Ministerio de Sanidad y Fundacomn, de ayudar
socialmente por medio de jornadas al segregador y su familia. Estos son paitos de
agua caliente que no consolidan un verdadero manejo integral de Residuos slidos y
tampoco dignifican a estas personas que irnicamente son las que en realidad hacen
un buen manejo de los residuos domsticos al separarlos, clasificarlos y venderlos.
Hace un mes, aprobaron en el MINAMB un proyecto para una recuperadora a estos
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segregadores. La idea es apoyar esta iniciativa con una ruta de recoleccin de
residuos reciclables y formacin de empresas cooperativas que se encarguen de estas
rutas, al igual de empresas cooperativas que reciclen estos materiales.
* La Alcalda Bolivariana de Maturn, se hizo cargo de la administracin del relleno
sanitario y ltimamente ha dispuesto el cobro del aseo urbano a todas las
comunidades del Municipio. Al igual que les cobra por el uso del relleno sanitario a los
otros Municipios ms cercanos. Estar dispuesta a apoyarnos con un verdadero
proyecto de Reciclaje en pro de elevar la calidad de vida de los segregadores y del
Estado en general? .No lo sabemos. Hemos hecho muchas invitaciones a reuniones
interinstitucionales a los directores de Saneamiento ambiental que han pasado por esa
oficina y nunca han asistido, al igual que a los Alcaldes anteriores y al actual y no han
hecho acto de presencia. Apenas estn iniciando un programa de educacin ambiental
con miras de penalizar cualquier infraccin de las leyes ambientales que posee el
Municipio Maturn. Se espera el apoyo de stos para la creacin de las rutas de
recoleccin, ya que poseen el catastro de la ciudad, con sus rutas tradicionales.
Igualmente es un ente rector del manejo de desechos, donde se percibe una gran
necesidad de asesoramiento sobre esta rea.
*Qu ha hecho la UBV al respecto? Podr llevar a cabo el reto de ser el ente
dinamizador o promotor de un verdadero proyecto de desarrollo productivo a pequea
escala por medio de desechos orgnicos e inorgnicos de la basura?. De lo ms
profundo de mi corazn y de mis humildes conocimientos, respondemos que s.
Tenemos tesoros incalculables que otras instituciones no tienen:
.-pasantes conocedores de la materia de reciclaje o por lo menos con las nociones
elementales, capaces de desarrollar educacin ambiental, rutas ecolgicas y enlaces
interinstitucionales en todos los municipios del Estado. Un grupo de ellos ha iniciado el
proyecto de rutas ecolgicas en tres escuelas bolivarianas, dando a entender que s es
posible contar con ellos para consolidar desde la escuela el reciclaje, como
complemento a un proyecto comunitario.
.- Una experiencia con dos comunidades piloto como lo son Al Primera I y Potrero que
nos han servido para desarrollar educacin ambiental, la experiencia de teora, accin
y reflexin que nos han madurado a abrir horizontes ms all de estas dos
comunidades.
Toda accin es poltica, los consejos comunales (organizacin base de toda
comunidad venezolana) tienen y deben tener una sinergia saludable con lo poltico.
(10). A finales del 2.009, fue aprobado por Fundacomunal, el proyecto Reciclaje de
los residuos domsticos de la comunidad La Carbonera, un logro que permitir a
varias instituciones con sinergia en la comunidad apoyar este proyecto pionero
ambiental en el Estado Monagas. Estas instituciones son: UBV y otras universidades,
Fundacomunal e Instituto Nacional de Investigaciones Agrcolas (INIA), ya que el
proyecto est enfocado mayormente en el uso de los abonos orgnicos para la
produccin de viveros frutales, forestales y ornamentales y siembra de huertos
familiares orgnicos, sin obviar la clasificacin y venta de productos no reciclables
como aluminio, hierro, papel y plstico.

Otro aspecto son los medios y relaciones de produccin que tiene que ver con la
necesidad de transformar la realidad del mercado de los productos reciclables;
actualmente dominado por intereses monopolistas, que hacen inviable la productividad
a economas de pequea escala. Este debe ser manejado por el Estado y las
comunidades organizadas, como unas relaciones nuevas de produccin en este
mercado, amn del anlisis de coyuntura en aspectos como el consumismo
exacerbado, la reduccin y reutilizacin de productos de consumo masivo. Nuestros
egresados (ansiosos por responder al pas con sus conocimientos) podran fundar
cooperativas de propiedad social (que por cierto, hay algunas ya formadas), junto a
las comunidades. La UBV, como propulsora, tambin aspirara tener su cooperativa
de propiedad social de tal manera de ser fuente de ingresos propios y a la vez aya de
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estos noveles egresados, con profesores capaces de aceptar este reto.

Finalmente, es de vital importancia para la vida en el planeta, que estos proyectos no
sean puntuales, sino que se logre la integracin latinoamericana, (tan deseada por
nuestro padre Libertador), entre los pases socialistas, de tal manera de dar inicio a un
proyecto emancipador de los pueblos en el rea del manejo de desechos slidos. Las
redes cientficas, seran un gran apoyo a esta causa. Acaso no sufrimos todos
nosotros, del mal manejo de los desechos slidos, creando ambientes degradados que
nos llevan por un destino de destruccin? No existen pases de nuestro entorno
socialista, con una formacin en reciclaje que es de admirar?. Como opinaba
Maritegui, (11), es hora de unirnos, para apoyarnos mutuamente y lograr un
desarrollo, eficiente, sustentable y endgeno en esta rea, capaz de lograr la mayor
suma de felicidad posible para todos. Sigamos en pos de nuestro comandante, con
estas palabras

La transformacin del modelo econmico es fundamental si queremos
construir un verdadero socialismo
Hugo Chvez (12)

AGRADECIMIENTOS
Primeramente a Dios, que conect a las autoras y autores a pensar en las
necesidades de las personas de las comunidades de Al Primera I y Potrero, a dichas
comunidades, a nuestro Presidente Hugo Chvez, que tuvo la visin de crear la
Universidad Bolivariana de Venezuela, a la mencionada universidad, y a PDVSA.S,A,
por la colaboracin prestada a la UBV y a las comunidades del proyecto reciclaje

BIBLIOGRAFIA
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lnea]. Ponencia presentada en el IV Simposio Internacional de Meio Ambiente Pas
para Paz, Brasil. Disponible: htth: www. IVsimposiodemeioambientepasparapaz
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oficial de la Repblica Bolivariana de Venezuela. N 5.453. Extraordinario del 24 de
Marzo del 2.000.
3.- DOCUMENTO RECTOR DE LA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
(2.004). Universidad Bolivariana de Venezuela. Ed. Imprenta universitaria.
4.- ASAMBLEA NACIONAL. (2.009). Ley orgnica de educacin. Talleres grficos de la
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5.- RICAURTE, L.(2.003). Manual de organopnicos y huertos intensivos.(Comp.)
Introduccin. Talleres grficos de Fundacin CIARA
6.-.CARRILLO, A. (2.009). Programa Nacional de formacin de formadores. (Comp).
La palabra verdadera es la que transforma el mundo. Paulo Freire y las pedagogas
crticas.. Edit- Fundacin imprenta de la cultura. Miranda
7.- MINISTERIO DE LA PRODUCCIN Y EL COMERCIO. 2.000. El compost. Abono
orgnico. Edit: Comisin de ediciones divulgativas.
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grado no publicada, Instituto Universitario de La Paz. Colombia
9.- DAMIANI, L. (2.009). Programa Nacional de formacin de formadores.
Epistemologa radical y metodologa de la investigacin alternativa. Edit- Fundacin
imprenta de la cultura. Miranda Monagas, Venezuela). [Documento en lnea]. Ponencia
presentada en el IV Simposio Internacional de Meio Ambiente Pas para Paz, Brasil.
Disponible: htth: www. IVsimposiodemeioambientepasparapaz [Consulta: 2.009,
Diciembre 09]

8

10.- LEY DE LOS CONSEJ OS COMUNALES. Gaceta Oficial de la Repblica de
Venezuela No. 5.806. Extraordinario del 10 de Abril de 2.006. Gaceta oficial de la
Repblica de Venezuela No. 38.439. 10 de Mayo de 2.006
11.- MARITEGUI, J . 2.007. Socialismo indoamericano. Toda la patria una escuela.
Consejo presidencial Moral y Luces.
12.- CHVEZ, H. (2.007). Discurso de la unidad. Venezuela. Ediciones Socialismo del
siglo XXI
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