Qu es calidad educativa?

La Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmico (OCDE) define el trmino

calidad como un atributo o esencia definidora, un grado de excelencia o valor relativo, lo
asocia con lo bueno o excelente, con un rasgo o juicio no cuantificado. Efectivamente, se puede
considerar que la calidad es un trmino que trae consigo los estndares "definidores" que debe
cumplir "algo" y cuya presencia, ausencia o maneras de funcionar, permitiran emitir un juicio de
valor sobre ese algo.
Cuando la calidad se refiere a la educacin, los estndares definidores estn centrados en aquellos
elementos que permiten alcanzar o dar sentido a las razones que justifican la existencia de los
sistemas educativos, stas son que los estudiantes aprendan significativamente lo que el programa
estipula deben aprender.
La calidad educativa est basada principalmente en 5 reas, en el docente, en el alumno, en el
currculo, en el proceso enseanza aprendizaje y en las instituciones. As pues, la calidad de la
enseanza se concibe como el resultado de la actividad del docente, misma que promueve y
desarrolla el aprendizaje del alumno, midiendo los resultados que ste obtiene a travs de
evaluaciones, siempre centradas dichas evaluaciones en la pertinencia y actualidad de los
contenidos programticos y mediante una adecuada metodologa de enseanza, para que de esta
manera exista una coherencia entre lo que se ensea y se aprende, tomando en cuenta a la
institucin educativa y la autoevaluacin frecuente de la propia institucin. Esto nos lleva a
hablar de un proceso y un producto, entendindose que en el proceso se encuentran todos
inmersos y el producto terminado va a ser el estudiante al final del curso. Y como seala
Escmez que proceso y producto son elementos de una misma realidad, ya que el proceso se
caracteriza, en su calidad, por el producto que consigue y el producto es la consecuencia del
proceso que se desarrolla.
El video nos habla que los profesores deben estar bien preparados para ser docentes, hay que
apoyarles tambin a los directores de las escuelas para que ellos apoyen a sus docentes, para que
se tengan las condiciones adecuadas para ensear y as poder ensear de una mejor manera a los
estudiantes, ya que ellos deben tener estndares de calidad a cubrir, es decir hay que ver que es lo
que deben saber y lo que en realidad saben.
Habla que el docente debe de estn bien capacitado, y debe aprobar exmenes que avalen su
capacidad docente, antes que se le d la consigna de educar a nuestros estudiantes durante los
siguientes 25 a 30 aos.
Habla que los directores de escuelas, deben tener una capacitacin muy particular para poder
gestionar adecuadamente sus escuelas, para que apoyen a sus docentes y estos a su vez a sus
alumnos para que aprendan mejor.
Todo esto se enfoca en que somos un mundo globalizado y debemos estar a la altura de cualquier
otro pas.

Cul es su importancia?
La importancia de la calidad educativa es que debe existir una adecuada preparacin para los
estudiantes que estamos formando, ya que son el futuro de Mxico y esto solo lo lograremos si
los docentes tenemos una adecuada preparacin para poder ser formadores y guas de las futuras
generaciones que estamos creando para nuestro pas, adems que al estar en un mundo
globalizado y con las nuevas tendencias de la tecnologas de la informacin, debemos ser
competentes con cualquier estudiante de cualquier parte del mundo. De tal manera que si un
estudiante de Mxico decidiera ir a vivir a otro pas, no tuviera problemas de ir adelantado o
atrasado, con respecto a sus nuevos compaeros.
De otra forma, si no logramos alcanzar los estndares de calidad internacionales, entonces
continuaremos atrasados como siempre y nuestra calidad educativa continuara siendo deficiente
de manera indefinida o hasta que se logre entender que buena parte del problema est en la
deficiente preparacin del cuerpo docente y sus deficientes tcnicas y mtodos de enseanza,
unidos a los deficientes planes y programas de estudio y las inadecuadas instalaciones escolares.


























Referencias

Recuperado el da 15 de junio de 2014 de http://virtual-
book.net/adistancia/Calidad/Unidad1/act10.html
Recuperado el da 15 de junio de 2014 de http://virtual-
book.net/adistancia/Calidad/Unidad1/lecturas/s1Lect3.pdf
Recuperado el da 15 de junio de 2014 de http://virtual-
book.net/adistancia/Calidad/Unidad1/lecturas/medicion.pdf