I.

PARTE INFORMATIVA
1.1. I. E : N88005 Corazn de Jess
1.2. Lugar : Miramar bajo - Chimbote
1.3.Tipo de I.E : Polidocente
1.4. Ciclo/ grado / seccin : III/ 2 / B
1.5. N de alumnos : 32 alumnos
1.6 Directora de la I.E : Mg. Magda Elsa Nez Lpez
1.7. Profesor de aula : Crescecia Miano Vsquez
1.8. Profesor de prctica : Dr. Juan Benito Zavaleta Cabrera
1.9. Alumna practicante : Keila Lavado Puerta
1.10. Fecha de ejecucin : 16/07/14
1.11. Temporalizacin : 02 horas pedaggicas

II. UBICACIN DE LA SESIN DE APRENDIZAJE
2.1. Unidad didctica

a. Tipo
Unidad de aprendizaje (X)
Mdulo de aprendizaje ( )
Proyecto de aprendizaje ( )

b. Denominacin:
Respetamos y valoramos nuestra familia
S
S
E
E
S
S
I
I

N
N
D
D
E
E

A
A
P
P
R
R
E
E
N
N
D
D
I
I
Z
Z
A
A
J
J
E
E
N
N

8
8




2.2. Actividad de aprendizaje
Los mandamientos que Dios nos dej

2.3 Sesin de aprendizaje
a. Denominacin:
Los 10 mandamientos.
b. rea principal:Educacin religiosa
c. rea articulada:arte

III. SELECCIN DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y
ACTITUDES



REA


COMPETENCIA

CAPACIDAD

CONOCIMIENTO

ACTITUD




EDUCACIN
RELIGIOSA








Formacin de la
conciencia
moral cristiana.



Dios
prepara un
pueblo para
la llegada
del salvador
en la figura
de Moiss




Los 10
mandamientos.


Muestra
inters
por
conocer
los 10
mandami
entos de
Dios.








IV. ORGANIZACIN DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Y/O ACCIONES Y LOS M.R.E.


ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE MEDIOS Y
MATERIALES











I

N

I

C

I

O











Participan del saludo de bienvenida.
Agradecen a dios mediante la oracin.
Realizan otras actividades permanentes
(asistencia, normas de convivencia,
etc.).
Observan detenidamente la imagen de
Moiss con las tablas en sus manos.
Los nios responden a las siguientes
preguntas:
- Qu observan en la imagen?
- Se les hace conocido este
personaje?
- Saben que lleva en sus manos?
- Quin nos envi estos
mandamientos?
- Ser bueno o malo los
mandamientos?
- Qu tema creen que trataremos
hoy?
Descubren junto con la docente el tema
a tratar:
Los 10 mandamientos.

Palabra oral

Palabra oral

Palabra oral





Lminas




Palabra oral

Palabra oral

Palabra oral

Palabra oral

Palabra oral

Palabra oral


Palabra oral



Palabra oral







D

E

S

A

R

R

O

L

L

O











Responden a las siguientes
interrogantes:
- Saben Qu son los 10
mandamientos?
- Cules son los mandamientos que
Dios nos propone?
- Qu significan esos mandamientos?
- Por qu deberamos cumplir esos
mandamientos?
- Dnde podemos encontrarlos?
Reciben una ficha informativa acerca
del tema.
Leen y analizan la ficha informativa.
Contrastan sus saberes previos con la
ficha informativa.
Pegan la ficha informativa en su
cuaderno.
Escuchan la exposicin de la docente.
Dialogan junto con la docente sobre las
cosas que Dios nos ha mandado cumplir.
Diferencian entre las cosas buenas de
las cosas malas y cul es el fin de los 10
mandamientos de Dios.
Valoran la importancia de cumplir con
los mandamientos de Dios.
Forman equipos de trabajo mediante la
dinmica el barco se hunde.





Palabra oral


Palabra oral


Palabra oral

Palabra oral

Palabra oral

Hoja
fotocopiada



Palabra oral

Cuaderno de
trabajo, goma


Palabra oral


Palabra oral


Palabra oral


Palabra oral
















F

I

N

A

L

Se le entrega a cada grupo dos
mandamientos de Dios con sus
respectivas imgenes.
Los alumnos de los diferentes grupos
explican el significado de los dos
mandamientos que le fueron
entregados.
Arriban a conclusiones con el apoyo de
la docente.
Comprueban su aprendizaje a travs de
una prueba de comprobacin.
Escuchan las orientaciones de la
docente para desarrollar su prueba.
Reflexionan sobre su aprendizaje
respondiendo a las siguientes
preguntas:
- Qu hemos aprendido hoy?
- Cmo hemos aprendido hoy?
- Qu dificultades hemos tenido para
aprender?
- Ser importante lo que hemos
aprendido?
- Cmo podemos utilizar lo
aprendido?
Realizan tarea en casa:
- Realizan un dibujo por cada
mandamiento.


Papelgrafo


Imgenes,
cinta

Palabra oral



Palabra oral


Hoja
fotocopiada


Palabra oral







Palabra oral

Palabra oral

Palabra oral


Palabra oral


Palabra oral


Cuaderno

V. DISEO DE EVALUAIN


CD
REA


CD
COMP.


CD
CAP.


CD
CON.


CD
ACT.

INDICADORES

TCNICAS

INSTRUMENTOS

MOMENTOS
I S C





1.6





1








1.3





1.3





1.2

Reconoce algunos
mandamientos de la biblia.

Valoran la importancia de
cumplir con los
mandamientos de Dios.


Escribe con seguridad los
10 mandamientos que Dios
nos dio a travs de Moiss.


Observacin
sistemtica



Observacin
sistemtica



Prueba de
comprobacin

Lista de cotejo




Lista de cotejo




Prueba de
ensayo

X










X

















X



VI. BIBLIOGRAFIA CONSULTADA

PARA EL PROFESOR:

MINISTERIO DE EDUCACIN. (2008). Diseo
curricular nacional de la EBR. Lima.


VII. SUGERENCIAS Y/O OBSERVACIONES

MOTIVACIN
Observan detenidamente las imgenes.






















Qu ven en la imagen?
Se les hace conocido este personaje?
Saben que lleva en sus manos?
Quin nos envi estos mandamientos?
Ser bueno o malo los mandamientos?
Qu tema creen que trataremos hoy?




Estos son:


1. Amars a Dios sobre todas las
cosas.

2. No tomars el nombre de Dios en
vano.

3. Santificars las fiestas.

4. Honrars a tu padre y a tu madre.

5. No matars.

6. No cometers actos impuros.

7. No robars.

8. No dirs falso testimonio ni
mentirs.

9. No consentirs pensamientos ni
deseos impuros.

10. No codiciars los bienes ajenos.

















Son una lista de deberes que hemos de
cumplir para mejorar la convivencia con
Dios, con los dems, conmigo mismo y con
el entorno.

L
L
O
O
S
S
1
1
0
0
M
M
A
A
N
N
D
D
A
A
M
M
I
I
E
E
N
N
T
T
O
O
S
S

Nombre y apellidos: ____________________________
Nota:
Grado y seccin: ___________Fecha: ____________

Instrucciones:Lee detenidamente cada pregunta para que no cometas
errores.

1. Colorea el dibujo y en las lneas de abajo escribe que est haciendo
Moiss.























_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________


COMPROBANDO MI APRENDIZAJE

2. Las palabras de los mandamientos ests mezcladas. Te animas a
ordenarlas correctamente?

Me llamo oveja .vivo en la tierra y me
desplazo andando comiendo y saltando
porque tengo cuatro platas me alimento de
hierba, plantas .Cuando soy pequeo tomo
leche y despus soy herbvoro .tengo
tamao mediano. Soy vivparo .vivo con
muchas ms ovejas. Tengo el cuerpo
cubierto de lana, que puede ser de varios
colores. Sobre todo blanco .soy til para las
personas porque doy leche, carne y leche.
Cmo hemos aprendido hoy?

Sera importante lo que hemos
aprendido?

Qu dificultades hemos tenido
para aprender?

Qu hemos aprendido hoy?