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INDICADORES PARA LA EVALUACIN DEL INFORME DE INVESTIGACIN

PLAN DE TESIS
Heteroevaluaci!" Se aplicar la siguiente escala:
SITUACIN PUNTA#E O$TENIDO
APROBADO EXCELENTE 261!2"
APROBADO 1#626$
EN PROCESO DE
APROBAC%ON
1!11#"
P&EDE SER APROBADO $661!$
DESAPROBADO $$1$6"
Auto%evaluaci!' En ()*a aparte apuntar sus puntuaci)nes e ir registran+) las ),ser-aci)nes para
.u/ en la pr01i2a e-aluaci0n se -eri3i.ue su recti3icaci0n'
I. DE LA PRESENTACIN
T&tulo 'el tra(a)o
444444444444444444444444444444444444444444444444
'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''
'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''
I!te*ra!te+
N, APELLIDOS - NOM$RES FIRMA
$1
I. PGINAS PRELIMINARES
CRITERIOS DE EVALUACIN
MUY
BUENO
5
BUENO
4
REGULAR
3
DEFICIENTE
2
MUY
DEFICIENTE
1
I.1 La Car!"a
-Respeta el formato dado por la escuela
-Contiene todos los datos estipulados en el reglamento
-Establece diferencia entre ao de investigacin y ao de
sustentacin
-Respeta el tamao de letra indicado en el protocolo respectivo.
E" T#!"$
- Ha sido redactado en forma:
Clara breve precisa
- Contiene:
!a "s# variable "s#
!a unidad de an$lisis
1
!a locali%acin geogr$fica
El ao de investigacin
El ao de sustentacin
I.& La% &'()a% &r*"(+()ar*% est$n enumeradas con n'meros romanos
escritos en min'sculas en la parte inferior central a partir de las
dedicatorias.
I.( La% &'()a% ,*" -!*r&$ est$n enumeradas con ar$bigos en la parte
inferior central. )e inicia en el cap*tulo.
I.+ !a numeracin se omite en la primera p$gina de los cap*tulos y en las
p$ginas vac*as pero s* los cuenta.
I., - R*%&*a.
- T(&$ ,* &a&*" A4 /0 'r.
- T(&$ ,* "*ra T(+*% N1* R$+a) 2 12
- Mr'*)*%. %!&*r($r 32.5-+4 ()5*r($r 3 3-+4
,*r*-6a 32.5-+4 (78!(*r,a 3 3-+.
- I)*r"()*a,$% 1.5 -.+.
- E)r* &rra5$ 9 &rra5$ 6a9 2.0 -+. ,* %*&ara-(:)
I.- - !os te.tos respetan las normas de:
- Estructura
- /rtograf*a
- 0untuacin del idioma espaol
I.1 Pr*%*)a-(:)
-Est$ redactada en tiempo presente
-)e dirige a los miembros del 2urado
-3enciona el grado acad4mico a obtener.
-Consigna los cap*tulos a desarrollar
I.5 ;),(-*
0ermite la ubicacin efica% de los contenidos desarrollados en la
investigacin.
Contiene *ndice de tablas e *ndice de figuras "en 6o2as separadas#
I.7 R*%!+*)
-Constituye una s*ntesis del traba2o de investigacin
-)e redacta en pasado
-Contiene tres p$rrafos:
0rimero:
80roblema de investigacin
8/b2etivo general
)egundo:
83etodolog*a empleada
89iseo de investigacin
83uestra
8Instrumentos
:ercero:
8Resultados m$s importantes
8Conclusiones principales
-Contiene en la parte inferior las palabras clave.
I.1; A<%ra-
-Es la traduccin correcta del resumen al idioma ingles
I.11 I)r$,!--(:)
-Est$ redactada en presente
-Informa al lector del contenido y estructura del documento
-E.plica brevemente la caracteri%acin de cada cap*tulo
-)u e.tensin no es mayor de dos p$ginas.
TOTAL PUNTOS
II. PROBLEMA DE INVESTIGACIN
2
CRITERIOS DE EVALUACIN
MUY
BUENO
5
BUENO
4
REGULAR
3
DEFICIENTE
2
MUY DEFICIENTE
1
II.1 El planteamiento del problema describe a nivel:
Internacional nacional e institucional
II.& 0resenta una alternativa de solucin para
superar la situacin actual "control de
pronstico#
II.( 0resenta una fundamentacin terica sobre la
propuesta "argumento#
II.+ Establece el propsito de la investigacin
E" &r$<"*+a *% -"ara+*)*.
II., 9elimitado.
II.- Espacio geogr$fico es decir el lugar donde se
reali%ar$ la investigacin.
II.1 Involucra los su2etos y<u ob2etos =ue
participaran en la reali%acin del estudio.
II.5 :iempo especificando el periodo de tiempo en
el =ue se reali%ar$ la investigacin.
II.7 Contenidos se debe mencionar la o las
variables =ue se consideraron en el estudio.
II.1; Caracteri%ado. "9iagnstico#
II.11 )*ntomas =ue refle2an "situacin problem$tica#
II.1& Efectos inmediatos y futuros.
II.1( Causas probables. >actores asociados.
II.1+ 9atos =ue verifi=ue =ue el problema es parte
de un conte.to en el =ue se con2ugan otros
problemas relativos.
II.1, ?ctores y<o instituciones involucradas.
II.1- )oluciones =ue se proponen
F$r+!"a-(:) ,*" &r$<"*+a.
II.11 E" &r$<"*+a *% 5$r+!"a,$ *) 5$r+a. clara
concreta y precisa
I)-"!9* *=&"#-(a+*)*.
II.15 !as variables a traba2ar
II.17 !a unidad de an$lisis
II.&; !a locali%acin geogr$fica
II.&1 El ao de investigacin
>!%(5(-a-(:).
II.&1 Consigna 2ustificacin terica
II.&& Consigna 2ustificacin epistemolgica
II.&( Consigna 2ustificacin legal
II.&+ Consiga 2ustificacin metodolgica
L(+(a-($)*%.
II.&, E.plica limitaciones o riesgos respecto a
b's=ueda de informacin tiempo y medios
econmicos.
II.&- !as limitaciones 6an sido redactadas: con
claridad y precisin establece la forma como
espera superarlas.
A)*-*,*)*%.
II.&1 0resenta antecedentes: a nivel internacional
nacional regional local e institucional.
II.&5 )ustenta con fuentes: confiables congruentes
con el problema de investigacin.
II.&7 !os antecedentes 6an sido redactados
3
correctamente teniendo en cuenta: el t*tulo
autor "es# ao lugar o institucin resumen y
conclusiones.
II.(; El te.to respeta las normas de: estructura
ortograf*a puntuacin del idioma espaol e
indica el aporte de su investigacin y lo
diferencia con su investigacin.
O<?*(@$%.
II.(1 O<?*(@$ '*)*ra".
)e relaciona directamente con: el t*tulo de la
investigacin la formulacin del problema y se
encuentra redactado de forma correcta.
II.(& O<?*(@$% *%&*-#5(-$%.
Han sido redactados con: claridad precisin
co6erencia son gu*as de estudios y est$n
incluidos en los ob2etivos generales.
Est$n en funcin de las dimensiones o
indicadores de la variable de investigacin.
TOTAL PUNTOS
III. MARCO TERICO
CRITERIOS DE EVALUACIN
MUY
BUENO
5
BUENO
4
REGULAR
3
DEFICIENTE
2
MUY DEFICIENTE
1
III.1 !a literatura corresponde a fuentes: primarias
secundarias o terciarias.
El te.to respeta las normas de: estructura
claridad unidad primaria ortograf*a
puntuacin del idioma espaol y los tiempos
verbales indicados.
III.& /rgani%a la informacin del marco terico
seg'n: variables elementos y tienen un
orden estructural y b$sicamente
argumentativo.
!a propuesta de estudio considera fundamento
filosfico pedaggico caracter*sticas
principios elementos concepcin did$ctica y
diagrama de flu2o.
III.( Con respecto a las citas: los autores est$n
citados dentro del te.to cumple con las
normas ?0? y un solo estilo.
III.+ :ablas y >iguras: se encuentran numeradas en
forma consecutiva y est$n acompaadas de un
t*tulo descriptivo tal como la prescribe el
manual de la ?0?.
TOTAL PUNTOS
IV. MARCO METODOLGICO
CRITERIOS DE EVALUACIN
MUY
BUENO
5
BUENO
4
REGULAR
3
DEFICIENTE
2
MUY DEFICIENTE
1
A(&:*%(% BS( -$rr*%&$),*C
I@.1 Est$n relacionados con el problema de
investigacin y con las preguntas.
4
I@.& R*,a--(:).
En tiempo presente.
9irectamente relacionadas con la formulacin
del problema de investigacin.
E.presan el tipo de relacin entre las variables.
)e sustentan en el marco terico.
)e sustentan en generali%aciones emp*ricas.
I@.( C$)%r!--(:).
Atili%a t4rminos observables y medibles.
0ermiten visuali%ar la metodolog*a y
procedimiento para unir e interpretar los datos.
0roporcionan una base para seleccionar la
muestra y el an$lisis estad*stico.
Var(a<"*%.
I@.+ 9efine las variables de estudio: conceptual y
operacionalmente.
I@., !a tabla de operacionali%acin de variables
presenta:
9imensiones
Indicadores
Bndice
Btems o reactivos
I@.- !os indicadores se derivan de la definicin
conceptual y operacional
T(&$ ,* *%!,($.
I@.1 )obre el tipo de investigacin:
seleccin adecuada especifica y
argumentativa. )eala autor.
D(%*D$ ,* *%!,($.
I@.5 )eleccin adecuada "argumento#
Correspondencia con la 6iptesis.
Correspondencia con los instrumentos de
recoleccin de datos.
0ermite contrastar 6ec6os con teor*a.
/rienta los procedimientos.
Establece las formas de controlar las variables
e.traas.
)eala autor.
P$<"a-(:) 9 +!*%ra.
I@.7 P$<"a-(:).
Establece la poblacin de acuerdo a la
naturale%a y car$cter del estudio.
9escribe las caracter*sticas cuantitativas y
cualitativas de la poblacin as* como e.plica
con el rigor =ue seala la estad*sticas.
I@.1; M!*%ra.
Establece la muestra de acuerdo a la
naturale%a y car$cter del estudio y criterios =ue
seala la estad*stica.
ME$,$ ,* ()@*%('a-(:).
I@.11 ?rgumenta adecuadamente los m4todos de
investigacin a utili%ar.
)eala autor.
TE-)(-a% * ()%r!+*)$% ,* r*-$"*--(:) ,* ,a$%
I@.1& TE-)(-a%
5
Atili%a adecuadamente la matri% de t4cnicas de
investigacin
I@.1( I)%r!+*)$% %*"*--($)a,$%:
)on: validos confiables permiten recoger los
datos relacionados con las variables e
indicadores de estudio son co6erentes con los
ob2etivos son co6erentes con las variables
son co6erentes con el marco terico y
presentan fic6a t4cnica.
ME$,$% ,* a)"(%(% ,* ,a$%.
I@.1+ ?rgumenta adecuadamente los m4todos de
an$lisis de la informacin a utili%ar "reco2o de
informacin pruebas estad*sticas y
procesamiento de resultados#
TOTAL PUNTOS
V. RESULTADOS
CRITERIOS DE EVALUACIN
MUY
BUENO
5
BUENO
4
REGULAR
3
DEFICIENTE
2
MUY DEFICIENTE
1
@.1 En la tesis deben =uedar demostradas las
siguientes:
a. 0roblema-/b2eto de estudio
b. /b2eto de estudio- Campo de ?ccin
c. Campo de ?ccin- /b2etivo
d. 0roblema-/b2etivo-0oblacin
e. /b2etivo-:areas investigativas
f. :areas investigativas-34todos de
investigacin
g. 0roblema-/b2etivo- idea cient*fica
6. 9iseo de investigacin-Estructura de
tesis
i. /b2etivos-Resultados
2. 9imensiones o indicadores- Resultados
C. Resultado-9iscusin
l. !a presentacin de los tablas y figuras
corresponde a lo =ue seala la estad*stica
y con todo sus elementos.
m. )e 6a reali%ado la prueba de 6iptesis de
manera correcta.
TOTAL PUNTOS
VI. CONCLUSIONES
CRITERIOS DE EVALUACIN
MUY
BUENO
5
BUENO
4
REGULAR
3
DEFICIENTE
2
MUY DEFICIENTE
1
@I.1 !as conclusiones con claras precias y
responden a los ob2etivos 6iptesis a los
resultados obtenidos y a la decisin.
3$.imo de , conclusiones.
)on redactadas como: primera segunda..
TOTAL PUNTOS
6
VII. SUGERENCIAS
CRITERIOS DE EVALUACIN
MUY
BUENO
5
BUENO
4
REGULAR
3
DEFICIENTE
2
MUY DEFICIENTE
1
@II.1 !as sugerencias se a2ustan a las conclusiones
y est$n delimitadas.
TOTAL PUNTOS
VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
CRITERIOS DE EVALUACIN
MUY
BUENO
5
BUENO
4
REGULAR
3
DEFICIENTE
2
MUY DEFICIENTE
1
@III.1 0ara las referencias bibliogr$ficas se utili%ado
un solo estilo de preferencia se basa en las
normas ?0?.
Considera slo autores citados. "Do es
Eibliograf*a#
TOTAL PUNTOS
IF. ANEFOS
CRITERIOS DE EVALUACIN
MUY
BUENO
5
BUENO
4
REGULAR
3
DEFICIENTE
2
MUY DEFICIENTE
1
IF.1 ?yudan a complementar la visin de con2unto
del informe de tesis.
F@.& )irven de sustento instrumental en los
aspectos m$s centrales del informe de tesis.
TOTAL PUNTOS
7