CURSO DE LABORATORIO AVANZADO I, I-2014 1

Medici on experimental de la raz on entre la carga del

electr on y su masa, mediante la aplicaci on de un
campo magnetico a un haz de electrones
Rodrigo L opez S., Escuela de Fsica-UCR, Carlos Jose Vargas, Escuela de Fsica-UCR y Luis
Fernando Uma na C., Escuela de Fsica-UCR
ResumenSe utilizan bobinas de Helmholtz para
desviar electrones con un campo magnetico con el pro-
posito de medir el radio del recorrido con la luz emetida
por el Helio para medir la propocion carga/masa del
electron.
Index TermsElectron, Carga Masa, Thompson
I. Introducci on
En el Siglo XIX cuando se empezo a explorar la estructu-
ra que compona la materia se pensaba que el atomo era la
componente mas fundamental. J. J. Thompson realizo un
experimento en el vaco con rayos catodicos (ver Figura 1)
en el que reporto [1] una partcula de carga negativa que
posea la cualidad de tener una masa a un mas peque na que
el atomo del Hidrogeno. Otra propiedad que presentaba la
partcula es que era independiente del material con el cual
se usaba para disparar los rayos catodicos, dando la idea,
aunque con cierta oposicion, que era algo que compoa al
atomo, abandonando la idea que el atomo era indivisible.
En este reporte se verica la relacion de su carga con su
masa de la partcula descubierta por Thompson
1
.
Figura 1. Joseph John Thomson
R. Lopez es estudiante de la Escuela de Fsica, Universidad de
Costa Rica, San Jose, Costa Rica e-mail: rodriepsilon@gmail.com
C.J. Vargas es estudiante de la Escuela de Fsica, Universidad de
Costa Rica, San Jose, Costa Rica e-mail: calichepepe2@gmail.com
L.F. Uma na es estudiante de la Escuela de Fsica, Universidad de
Costa Rica, San Jose, Costa Rica e-mail: loi luis@hotmail.com
1
Foto obtenida de wikipedia.org
II. Marco Te orico
Seg un la teora del electromagnetismo clasico[2], la re-
lacion entre la fuerza de una particula cargada en mo-
vimiento en un campo magnetico y un campo electrico
despreciable se expresa como
F = q(v B) (1)
Cuando una partcula cargada entra en un campo magneti-
co uniforme sin ninguna componente de la velocidad pa-
ralela al campo magnetico, esta va a quedar rotando en
una trayectoria circular de radio constante. Una manera de
producir un campo magnetico aproximadamente uniforme
sobre el area de la trayectoria de la particula es utilizar
bobinas de Helmholtz. En libros de pregrado se hace
la derivacion del campo magnetico alrededor del eje de
simetra [3], para el caso especial donde el radio de las
bobinas y la separacion entre las bobinas miden igual, se
obtiene
B =
N
o
I
(5/4)
3/2
a
(2)
Donde I es la corriente en la bobina, y a es el radio y la
distancia entre las bobinas y N es el numero de vueltas
por bobina.
Con el campo magnetico y una velocidad conocidad, la
relacion carga/masa del electron queda determinado por
e
m
=
2V (5/4)
3
a
2
(N
0
Ir)
2
(3)
donde V es la diferencia de potencial y r es el radio de la
trayectoria
III. Instrumentos y M etodos
El equipo usado para la vericacion experimental es el
PASCO e/m Apparatus Model SE-9638 Lo conforma una
camara con baja presion con Helio, un catodo el cual se
calienta para disparar los electrones con una diferencia de
potencial en medio de las bobinas de Helmholtz donde
N = 130 y a = 15 cm.
Para la realizacion del experimento se calienta un la-
mento del cual se liberan electrones los cuales son acele-
rados en una diferencia de potencial conocida. Una vez
expulsado el rayo de electrones se deectan debido al
campo magnetico provocado por la bobina de Helmholtz.
CURSO DE LABORATORIO AVANZADO I, I-2014 2
r
e
v
F
B
Figura 2. Trayectoria del electron
Los electrones deectados por el campo magnetico, parte
de ellos interaccionan con el Helio provocando una libera-
ci on de fotones visibles mediante una exitacon y caer al
estado base de enera, muestran el camino tomado por los
electrones. Al ser el campo magnetico aproximadamente
constante, con una regla con el 0 paralelo al centro del
circulo del recorrido, se mide el radio de la trayectoria.
Se variaban los parametros de la diferencia de potencial
y la corriente de la bobina para variar la velocidad de
salida de los electrones y el campo magnetico para obtener
diferentes radios y obtener la proporcion buscada.
IV. Resultados
El valor promedio obtenido con las mediciones realiza-
das es (1,800,02)10
11
C/kg. Tomando el valor aceptado
de la relacion carga/masa del electron e/m = 1,76 10
11
[4], el error porcentual es de 2,27 %, lo que est a en buena
concordancia con el valor aceptado.
Cuadro I
Datos obtenidos a voltaje constante V = (151, 1 0, 05) V
I 0, 005 (A) r 0,05 (cm) e/m (C/kg)
1,016 5,1 1, 85 10
11
1,179 4,5 1, 76 10
11
1,255 4,1 1, 87 10
11
Cuadro II
Datos obtenidos a corriente constante I = (1, 247 5 10
4
)
A
V 0,05 (V) r 0,05 (cm) e/m (C/kg)
150,2 4,2 1, 80 10
11
175,3 4,6 1, 75 10
11
199,9 4,9 1, 76 10
11
V. Conclusiones
Se logro medir experimentalmente la razon entre la car-
ga y la masa del electron, al aplicar un campo magnetico
externo a un haz de electrones con un valor cercano al
valor aceptado.
De los errores de medicion que mas inuyeron fue la
medicion del radio, debido que la manera de medirlo con la
reeccion sobre la regla de la luz emitida por el Helio donde
Figura 3. Luz emitida por los electrones
se tena que hacer paralelo la luz del rayo con la reejada,
el sobreponer los rayos donde no estan lo sucientemente
denidos (la anchura del rayo) causaba errores.
Referencias
[1] J. J. Thomson, Lviii. on the masses of the ions in gases at low
pressures, The London, Edinburgh, and Dublin Philosophical
Magazine and Journal of Science, vol. 48, no. 295, pp. 547567,
1899.
[2] A. Zangwill, Modern electrodynamics. Cambridge University
Press, 2012.
[3] S. Hassani, Mathematical methods. Springer, 2000.
[4] P. J. Mohr, B. N. Taylor, and D. B. Newell, Codata recom-
mended values of the fundamental physical constants: 2010a),
Journal of Physical and Chemical Reference Data, vol. 41, no. 4,
p. 043109, 2012.
RodrigoLopez Estudiante de Bachillerato en
Fsica. Ademas cursa tambien el Bachillerato
en Ingeniera Electrica y en Ingeniera Qumi-
ca.
Carlos J. Vargas Estudiante de Bachillerato
en Fsica.
CURSO DE LABORATORIO AVANZADO I, I-2014 3
Luis F. Uma na Estudiante de Bachillerato
en Fsica, en la Escuela de Fsica de la Univer-
sidad de Costa Rica, ademas cursa el Bachille-
rato en Filosofa en la Escuela de Filosofa de
la Universidad de Costa Rica.