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Agora que chegamos ao fim desta formação importa tecer alguns comentários em jeito
de happy end.
A BECRE como local de trabalho que é como qualquer outro deve ser
susceptível de avaliação com vista à sua melhoria e poder aferir-se o impacto das
actividades aí desenvolvidas no processo de ensino aprendizagem e através das
evidências apresentadas poder ser avaliado o impacto no sucesso educativo dos
alunos.
Em função dos valores gastos nos últimos anos com o apetrechamento das
Bibliotecas, é ridículo colocar em dúvida a pertinência de uma auto-avaliação do
trabalho desenvolvido, mesmo que este modelo nos coloque sérias dúvidas e,
principalmente a quem, como eu, o vai aplicar pela primeira vez.
Desde já uma coisa tenho a certeza, que é colocar em causa o trabalho que
tenho vindo a desenvolver nos últimos anos à frente da minha Biblioteca. Esta
formação vai-me fazer rever atitudes, comportamentos e formas de auto-avaliação que
me permitam mais facilmente conhecer os resultados. E a minha equipa já está a ser
sensibilizada para colaborar.
Percebo melhor agora que, como Professor Bibliotecário devo ser líder, criador
de empatia e ter espírito mobilizador, para tornar a BE num espaço reconhecido pelo
seu importante papel no processo de aprendizagem entre a comunidade educativa.
Até lá…
Licínio Borges