Colegio Antil Mawida

La Cisterna
Depto. De Lenguaje
FICHA DE APRENDIZAJE A!" #$%IC" LEN&'AJE ( C"M'NICACI)N
N"M#RE*+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++FECHA*++++++++++++
,EMA* -er.os
"#JE,I-"* Re/ono/er /ara/ter0sti/as de los 1er.os.
Co2o 3a sa.es4 el 1er.o es la parte 25s i2portante de la ora/i6n 3 nos indi/a a//i6n4 estado o
2o1i2iento de un sujeto u o.jeto.
Los 1er.os son a//iones 7ue su/eden en un 2o2ento deter2inado 8presente4 pret9rito o :uturo; 3
son desarrolladas por un sujeto representado por las personas gra2ati/ales 8<=4 >=4 ?= persona4
singular o plural;. El 1er.o es una parte 1aria.le de la ora/i6n.
Los 1er.os pueden ser regulares o irregulares 3 esto depender5 de si 2antiene o /a2.ia su
ra0@ a lo largo de la /onjuga/i6n.
%egAn su ter2ina/i6n un 1er.o puede pertene/er a la <= /onjuga/i6n8AR;4 >=
/onjuga/i6n8ER; o ?= /onjuga/i6n8IR)
ACTIVIDAD:
1.- En el siguiente texto, se han subrayado ciertos verbos. Indica la ersona, n!"ero, tie"o,
con#ugaci$n y si se trata de un verbo regular o irregular.
%&' T(E' C)A*C)IT&' + E% %&,&
Ha.0a una 1e@ tres /Ban/Bitos 7ue de/idieron /onstruir sus propias /asas. %e despidieron
de su 2a25 3 :ueron a .us/ar un lugar para 1i1ir.
CDCu0dense del lo.oE4 dijo la 2a25 al despedirlos
En un se/tor del .os7ue en/ontraron tres /olinas. Cada uno eligi6 la su3a 3 /o2en@aron a
/onstruir. El /Ban/Bito 25s :lojo utili@6 paja4 por7ue 7uer0a ter2inar 25s r5pido.
El otro4 7ue no esta.a dispuesto a tra.ajar 2u/Bo4 pre:iri6 usar 2adera. Mientras 7ue el
Alti2o /Ban/Bito4 el 25s tra.ajador4 Bi@o una /asa :ir2e /on ladrillos 3 /e2ento.
El lo.o 7ue Ba.0a 1isto /62o los /Ban/Bitos /onstru0an sus /asas4 de/idi6 /o2erse al 7ue
/onstru36 la /asa de paja. &olpe6 la puerta 34 /62o no a.ri64 sopl6 3 resopl6 3 la /asita se
desplo26. El /Ban/Bito al/an@6 a es/apar 3 lleg6 Basta la /asa de 2adera de su Ber2ano.
El lo.o enojado los persigui6 Basta la otra /asa 3 grit6*
CA.ran la puerta o derri.o la /asa. Co2o no le a.rieron4 el lo.o sopl6 3 resopl6 3 la /asita se
desplo26. Corriendo4 al/an@aron a llegar a la /asa del /Ban/Bito tra.ajador.
VE(,& -E('&*A *./E(& TIE/-& C&*012ACI&* (E21%A(
& I((E21%A(
3.- Co"leta el siguiente cuadro con#ugando los verbos en /odo Indicativo.
-(E'E*TE -(ET. -E(4EC. -(ET. I/-E(4. 41T1(& C&*DICI&*A%
(o juego
,A /a2inaste
El 2ira.a
Nosotros
leere2os
'stedes /o2er0an
Ellos
VE(,&' E* TIE/-& C&/-1E'T&
Mu/Bas 1e/es o.ser1a2os 7ue al eFpresarnos usa2os 25s de un 1er.o4 por eje2plo* Be /o2prado
un regalo4 Ba.0a2os estudiado po/o4 et/. Cuando nos en/ontra2os en esta situa/i6n es por7ue
esta2os usando 1er.os en tie2po /o2puesto. Es de/ir el 1er.o auFiliar Ba.er /onjugado G la
a//i6n 7ue 7uere2os eFpresar en parti/ipio.
Los tie2pos 1er.ales /o2puestos del 2odo indi/ati1o son*
Pret9rito per:e/to /o2puesto4 pret9rito anterior4 pret9rito plus/ua2per:e/to4 :uturo /o2puesto4 :uturo
/ondi/ional /o2puesto.
ACTIVIDAD:
1.- C&/-%ETA %A TA,%A C&* %&' VE(,&' E* TIE/-& C&/-1E'T&:
-.-E(4ECT& C&/-1E'T& -(ET. A*TE(I&( -(ET5(IT&
-%1'C1A/-E(4ECT&
(o Be llorado
,A Bu.iste llorado
Ellos Ba.0an llorado
41T1(&
C&/-1E'T&
41T1(& C&*D.
C&/-1E'T&
(o Ba.r0a llorado
El Ba.r5 llorado
3.- I*DICA %A -E('&*A, *./E(&, TIE/-& DE %&' 'I21IE*TE' VE(,&' E* TIE/-&
C&/-1E'T&:
Ha.0a2os es/u/Bado*++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Ha.r0an repetido*++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Hu.o a2ado*+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Ha.r5s 1enido*++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
He /o2prado*+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++