Presentacin

El libro apuntes de ingls para primer grado proveniente de la Direccin General de

Materiales Educativos, es un texto que integra contenidos nicamente del primer bloque. Tiene la
caracterstica de ser bimodal! esto es, que est" dirigido tanto a los docentes como a los
estudiantes! estructura aprendi#a$es conceptuales, actitudinales % procedimentales.
&asta el a'o ())*, con la +e,orma en Educacin -ecundaria, se cont nicamente con el .lan
% .rogramas de estudio de la asignatura de ingls, ,alt el apo%o bibliogr"/co! lo que se est"
elaborando en el ciclo escolar ())01())2 por la coordinacin nacional.
3 ra# de este escenario de carencia de libros % de construccin de propsitos! adem"s, ante
la di/cultad que encierra ense'ar una lengua sin ser especialista en la materia! se con$ug la idea
de elaborar un material de apo%o adicional a los apuntes, para que a la par de la edicin de los
libros de ingls, se procese un material did"ctico que ,acilite el proceso de la ense'an#a de la
lengua inglesa en la telesecundaria oaxaque'a.
El apo%o did"ctico que se aporta, consiste en dos materiales! uno es, un paquete de tres 4D
que contiene la pronunciacin en ingls de cada sesin de aprendizaje con voces mexicanas
expertas en lenguas extranjeras, con especialidad en este idioma ingls. 5os especialistas
participantes son egresados de el 4entro de 6diomas de la 7.3.8.9.: % tienen la certi/cacin del
654E para impartir el curso -E.a ingls que tambin se coordina a travs de Mesas Tcnicas! otro
material es la traduccin de los apuntes; que se puede adquirir ,sicamente en engargolado o en
disco.
Con estos materiales; el auditivo y el texto traducido, el profesor de telesecundaria
no especializado en ingls, podr ensear esta asignatura sin caer en la improvisacin.
Se recomienda escuchar el C haciendo pausas y !ue los estudiantes repitan el texto
en ingls. idcticamente, no es conveniente de"ar correr el C sin hacer los espacios
en cada frase, en cada oracin, o en cada idea; por!ue se pierde la posi#ilidad de la
e"ercitacin auditiva y ha#lada !ue los educandos re!uieren para lograr los
aprendiza"es en ingls. $ing%n material didctico es %til por s& slo.
Si se sigue esta metodolog&a, am#os; maestro y alumnos aprendern. Se
recomienda no pasar a la siguiente sesin, si no existe dominio de la anterior.
<3 ,ortalecer la ense'an#a del ingls en las telesecundarias con apo%os ob$etivos=
Mesa Tcnica de Telesecundarias.
7nit >
&obbies, 5eisure and -port ?
.asatiempos, tiempo libre % deporte
.urpose? .ropsito
El propsito de esta unidad es que los alumnos sean capaces de expresar
sus intereses personales sobre los temas de pasatiempos, tiempo libre y
deporte, as como hacer / responder a invitaciones / eventos relacionados
con el tema.
Topics ? Temas
Lesson 1 I like playing videogames / Me gusta ugar videouegos
Lesson ! I like to ride my bike / Me gusta manear mi bicicleta
Lesson " I like movies/ Me gustan las pelculas
Lesson # I love soccer/ Me gusta el $%tbol
Lesson & My mother likes going to the movies / ' mi mam( le gusta ir al cine
Lesson ) Mini Check / *evisin
Lesson + Do you like tennis?/ ,-e gusta el tenis.
Lesson / Does your father like soccer?/ ,Le gusta a pap( el $%tbol.
Lesson 0 Does she like cooking? /,Le gusta a ella cocinar.
Lesson 11 I like vegetables and fruits/ Me gustan las $rutas y las verduras
Lesson 11 David loves comics /' 2avid le gustan las historietas
Lesson 1! Mini Check /*evisin
Lesson 1" Would you like to go to a party?/ ,-e gustara ir a una $iesta.
Lesson 1# Why dont !e go to the movies?/ ,3or qu4 no vamos al cine.
Lesson 1& "ets eat Me#ican food/ 5amos a comer comida mexicana
02
Lesson 1) $hall !e go to a rock concert? /,5amos a un concierto de roc6.
Lesson 1+ Would you like to see a movie today?/ ,-e gustara ver una pelcula hoy.
Lesson 1/ %o& thanks' I hate horror movies/ 7o, gracias, odio las pelculas de terror
Lesson 10 Pro(ect' We invite to you to our $t' )alentines celebration' Part
one/ 3royecto. -e invitamos a nuestra celebracin de 8an 5alentn. 3arte uno
Lesson !1 Pro(ect' We invite to you to our $t' )alentines celebration' Part
t!o / 3royecto. -e invitamos a nuestra celebracin de 8an 5alentn. 3arte dos
Lesson !1 *evie! / *evisin
0@
5esson A
' li(e playing videogames ? Me gusta ugar videouegos
)ead ? Leer
+' "ook at the te#t' What is it.
9bserva el texto. ,:u4 es esto.
a, an article from a b, an e-mail c, an article from a
maga.ine' ne!spaper'
;n artculo de una revista un correo electrnico un artculo de un peridico
/' *ead the e-mail'
Lee el correo electrnico.
B

0rom1 <de= mario+/2 e-mail'com
3o1 <para= davidsmith@yuupi.com
$ub(ect1 <asunto= 4reetings from Me#ico / saludos desde Mxico
Dear David1
:uerido 2avid>
Im very e#ited and looking for!ard to go to study to the 5nited
$tates' I hope !e can do things together' I like playing videogames
and playing basketball' I also like riding my bike and going to the
movies' What about you? What do you like to do in your free time?
*egards,
8aludos
Mario'
Estoy muy $eli? y ansioso de estudiar en los Estados ;nidos. Espero podamos hacer cosas
untos.Me gusta ugar videouegos y basquetbol. -ambi4n me gusta manear mi bicicleta e ir al
cine. ,@ a t que te gusta hacer en tu tiempo libre.
2)
*ead Write
5eer Escribir
2' 3ick the activities Mario likes doing'
Escribe una ABA unto a las actividades que le gusta reali?ar a Mario.
Playing basketball'
Cugar basquetbol
*iding a bike'
Manear bicicleta
Playing soccer'
Cugar $%tbol
Watching 3')'
5er televisin
Playing videogames'
Cugar videouegos
Dancing' / Dailar
2A
4oing to the movies'
Er al cine
4oing to the supermarket.
Er al supermercado
*hin( ? .ensar
6' 4o back to the te#t' $ee !hat follo!s the verb 7like8 and complete.
*egresa al texto. 9bserva que sigue al verbo Fli6eA y completa.
+' I 99999999999999 videogames' Me GGGGGG los videouegos
/' I 99999999999999 my bike. Me GGGGGG mi bicicleta
&. Hrite a x next to the activities that you li6e doing.
Escribe una B unto a las actividades que te gusta hacer.
*iding a horse Watching 3') Playing soccer
Montar a caballo 5er tele Cugar $%tbol
2(
Writing stories *eading books
Escribir historias Leer libros
:' With your information !rite an e-mail to a friend'
4on tu in,ormacin escribe un correo electrnico a un amigo.
0rom1 <de=
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
3o1 <para= GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
$ub(ect1 <asunto= GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
Dear GGGGGGGGGGGGGGGGGGGG ,
:uerido
Dancing
Dailar
B
*egards&
8aludos
2>
5esson (
' li(e to ride my #i(e ? Me gusta manear mi bicicleta
)ead ? 5eer
+' Identify the parts of the letter'
6denti/ca las partes de la carta.
Closing line
;pening line
*ecipient
;pening line
Date
Writer
/' *ead the letter'
Lee la carta.
<ugust /2
rd
& /==>
Dear Mario1
3hanks for your letter? Im happy you are
coming to my country to study' I promise you
!ill have a great time in my house' Im making
plans for you and me' We have similar likes' I
like to play videogames and en(oy to ride my
bike' I dont like to go to the movie theatre but
my mom really likes to see movies' Dont !orry
!e !ill en(oy any!ay'
*egards& David.
:uerido Mario>
Iracias por tu carta. Estoy muy $eli? de que vengas a
mi ciudad a estudiar. -e prometo que te divertir(s en
mi casa. Estoy haciendo planes, tenemos los mismos
gustos, me gusta ugar videouegos y dis$ruto manear
mi bicicleta, a mi no me gusta ir al cine pero a mi
mam( s, pero no te preocupes te divertir(s de todas
$ormas . 8aludos
2avid.
2C
+rite / Escribir
2' Write 3*5@ or 0<"$@.
Escribe -*;E <verdadero= o J'L8E <$also=.
a, David likes to play videogames'
' 2avid le gusta ugar videouegos.
b, David likes go to de movie theatre.
' 2avid le gusta ir al cine.
c, David likes to ride his horse.
' 2avid le gusta montar su caballo.
d, Davids mother likes to go to see movies.
' la mam( de 2avid le gusta ver pelculas.
e, David and Mario like similar activities'
' 2avid y a Mario les gustan las actividades similares.
*hin( / 3ensar
6' "ook at the e#ample and order the sentences'
9bserva el eemplo y ordena las oraciones.
@#ample1 I li(e to visit my grandmother' / Me gusta visitar a mi abuela
a, videogames / I / to / like / play /
b, go / movies / to / My mother / to / likes / see /
c, ride / I / like / to / my bike /
d, the movie theatre / dont like / go / to / I / to /
2D
A' Write three activities you like and three you dont like'
Escribe actividades que te gusten y que no te gusten.
E ' li(eF me gusta ' don,t li(eFno me gusta
to !atch 3')' /ver tele to eat vegetables/comer verduras
:' Write a letter to a friend' 3ell about your preferences'
Escribe una carta a un amigo. 3latica acerca de tus pre$erencias.
Dear GGGGGGGGGGGGGGG,
:uerido
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG.
*egards&
8aludos
2*
5esson >
' li(e movies / Me gustan las pelculas
)ead / Leer
+' "ook at the pictures and !rite the !ords in the chart under each
one' 3hen& ans!er the Buestions'
9bserva los dibuos y escribe las palabras del cuadro debao de cada uno. 2espu4s
contesta las preguntas.
Corror movies *omantic movies
3elculas de horror 3elculas rom(nticas
<ction movies Comedy movies
3elculas de accin 3elculas de comedia
20
a, What kind of movies likes Mrs' $mith? GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
,:u4 tipo de pelculas le gustan a la 8ra. 8mith.
b, What kind of movies likes Mario? GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
,:u4 tipo de pelculas le gustan al 8r. 8mith.
/' *ead the dialogue'
Lee el di(logo.
Mrs' $mith1 Cello Mario' Welcome to our house'
8ra. 8mith> Kola Mario, bienvenido a nuestra casa.
Mario1 3hank you Mrs' $mith' Im so happy to be here'
Mario> Iracias 8ra. 8mith. Estoy $eli? de estar aqui.
Mrs' $mith1 $o& you like to see movies?
8ra. 8mith> 's que te gusta ver peliculas.
Mario1 Des& I love movies'
Mario> 8i, me $ascina
Mrs' $mith1 What kind of movies do you like?
,:u4 tipo de peliculas te gustan.
Mario: I like comedy and action movies' <nd you?
Me gustan las peliculas de comedia y accin. ,@ a usted.
Mrs' $mith1 *eally? I love action movies but I also like romantic movies'
,En serio. Me $ascinan las peliculas de accin y tambi4n las rom(nticas.
+rite ?Escribir
2' Write a - or . a according to Mario and Mrs' $mith like' 3hen complete the sentences'
Escribe una G o una H de acuerdo con lo que le gusta a la seLora 8mith y a Mario. 2espu4s completa
las oraciones.
Ier pelculas de aventura rom"nticas de accin de comedia
See movies adventure movies romantic movies action movies comedy
movies
Seora Smith
Mrs.-mitJ

Mario
a, Mrs' $mith likes 999999999999999999999 and
GGGGGGGGGGGGGGGGGGG ' la seLora 8mith le gusta GGGGGGGGGGGGGG y
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGG.
b, Mario likes 9999999999999999999999 and
9999999999999999999999' ' Mario le gusta GGGGGGGGGGGGGGGGGGG y
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG.
22
*hin( ? 3ensar
6' 4o back lesion +& / and 2 to complete the chart'
*egresa a las lecciones 1, ! y " para completar el cuadro.
4erunds / Ierundios

"ikes
Iustos
Infinitives/ En$initivos
%ouns / 8ustantivos
A' Choose one !ord to complete the sentences'
Elige una palabra para completar las oraciones.
a, I like /Me gusta GGGGGGGGGGGGGGGGG.
apples / man?anas
2@
b, I dont like 99999999999999999' Easketball / basquetbol
7o me gusta GGGGGGG
c, My mother doesnt like 9999999999999' Movies / pelculas
' mi mam( no le gusta GGGGGGG
d, I love 9999999999999999999999' Eananas / pl(tanos
Me $ascinan GGGGGGG
e, Mrs' $mith likes 99999999999999' $occer / $%tbol
' la seLora 8mith le gusta GGGGGG
f, I like 9999999999999999999999' <erobics / aerobicos
Me gustan GGGGG
:' 0ind someone !ho is agreeing !ith you' Complete the conversation'
Encuentra a alguien que coincida contigo. Mompleta la conversacin.
Dou1 What kind of movies do you like? ,:u4 tipo de pelculas te gustan.
Classmate1 I like / Me gusta 9999999999999999999999999999999999999
I dont like / no me gusta 99999999999999999999999999999999999
What about you? / y a ti.
Well I like/bueno me gusta GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG.
Eut I dont like / pero no me gusta 999999999999999999999999999999999999'
@)
5esson C
' love soccer ? Me $ascina el $%tbol.
)ead ? Leer
+' *ead and sho! an e#pression in your face to each sentence'
Lee y muestra una expresin en tu cara para cada enunciado.
I love
I love
soccer' I dont like romantic
and you soccer' movies'
Mario? <nd you
*obert?
/' *ead the dialogue'
Lee el dilogo.
Mario1 What about you Mr' $mith?/ ,@ a usted 8r. 8mith.
Do you like romantic movies? /,Le gustan las pelculas
rom(nticas.
Mr' $mith1 %o& thats not for me' I hate them./ 7o, las odio
I like horror movies& but you kno!, /Me gustan las peliculas de
-error What I really en(oy is !atching /Lo que realmente dis$ruto
$occer games' I love soccer./ los uegos de $%tbol. Me $ascinan.
Mrs' $mith1 ;h? Please& dont start talking / 9h, no por $avor, no
empieces hablar de $%tbol. about soccer' I dont like soccer./ ' hablar
de $%tbol. ' mi no me gusta el $%tbol.
Mario and Mr' $mith1 Ca& ha& haN a..a
I hate
romantic
movies.
@A
Me gusta el
$%tbol ,y a t.
Mario
7o me gusta el
$%tbol
Me $acinan
las pelculas
rom(nticas
,y a ti
*oberto.
9dio las
pelculas
rom(nticas
+rite / Escribir
2' Circle * F3rue, or / F0alse,
Encierra - <-rue O verdadero= o J <Jalse O $also=
a, Mr $mith likes horror movies' /'l 8r. smith le gustan las peliculas de horror - J
b, Mrs' $mith doesnt like soccer' /'l 8r. 8mith no le gusta el $%tbol - J
c, Mr' $mith loves soccer' /'l 8r. 8mith le $ascina el $%tbol - J
d, Mr' $mith hates romantic movies' /El 8r. 8mith odia las pelculas rom(nticas - J
e, Mr' $mith doesnt like !atching soccer games' /'l 8r. no le gusta ver el $%tbol - J
*hin( / 3ensar
6' "ook at the images and !rite1 I like& I love& I dont like& I hate'
9bserva las im(genes y escribe> E li6e, E love, E donPt li6e, E hate.
E EE
A' Complete !ith your information about the kind of movies'
Mompleta con tu in$ormacin acerca de los tipos de pelculas.
a, I like 99999999999999999999999 and 999999999999999999999' Me gusta GG y GG
b, I dont like 999999999999999999999 and 9999999999999999999' 7o me gusta Gy G
c, I love 9999999999999999999999 and 9999999999999999999999' Me $ascina G y G
d, I hate 9999999999999999999999 and 9999999999999999999999' 9dio G y G
0!
:' Complete the dialogue !ith !ords from the bo#' 3hen act it to the class'
Mompleta el di(logo con las palabras del cuadro. 2espu4s act%alo a tu clase.
%o& I dont' no
action movies / pelculas de accin
What kind of movies do you like? ,:u4 tipo de pelculas te gustan.
horror movies / pelculas de horror
Dou1 Cello Im doing a survey about movies' 999999999999999?
Kola, estoy haciendo una encuesta de pelculas.
Classmate1 I like / Me gusta 999999999999999999999999999999'
Dou1 $o& do you like !itches& monsters and ghosts?
,'si que te gustan las bruas, monstruos y $antasmas.
Classmate1 Des& I like them. / 8, me gustan
Dou1 Do you like romantic movies?/ ,-e gustan las pelculas rom(nticas.
Classmate1 99999999999999999999999'
Dou1 Do you like 999999999999999999999999999999999999999?
Classmate1 Des& I love them' I like Martians& heroes& pirates& cars'
/ 8, me $ascinan. Me gustan los marcianos, h4roes, piratas y carros.

5esson D
0y mother li(es going to the movies / ' mi mam( le gusta ir al cine
)ead / 5eer
1' Complete the letter'
Mompleta la carta.
Dear Mom / :uerida mam(
Mario
$eptember 2
rd
& /==> / " de 8eptiembre, !11+
@>
/' *ead the letter'
I think a lot about you& although the family Im
staying !ith is very nice' 3he fathers name is
*obert' Ce likes !atching soccer games on
$undays and sometimes I (oin him' 3he mothers
name is $ally' $he likes going to the movies and
cooking' 3heir son& David likes playing basketball
the same as me' Ce has a dog and it also likes
playing !ith a ball' We play basketball everyday'
Gisses&
3ienso mucho en ti, sin embargo la $amilia con la que me
quedo es muy linda. El nombre del pap( de la $amilia es
*oberto. ' 4l le gusta ver el $%tbol los domingos y algunas
veces lo acompaLo. El nombre de la mam( es 8ally. ' ella
le gusta cocinar y ver las pelculas. ' su hio, 2avid, le
gusta ugar basquetbol asi como a m. Ql tiene un perro y
tambi4n le gusta ugar con una pelota. 7osotros ugamos
basquetbol todos los dias.
Desos
+rite ? Escribir
2' Correct the sentences' 5se the information from the letter'
Morrige las oraciones. ;sa la in$ormacin de la carta.
a, 3he fathers name is Philip' /El nombre del pap( es Jilip.
b, *obert doesnt like !atching soccer games' /' *oberto no le gusta ver el $%tbol.
c, $ally likes going to the supermarket' / ' 8ally le gusta ir al mercado.
d, David likes playing soccer'/ ' 2avid le gusta ugar $%tbol.
e, 3he dog likes playing !ith a shoe' /'l perro le gusta ugar con el ?apato.
f, $ally doesnt like cooking' /' 8ally no le gusta cocinar.
@C
*hin( ? .ensar
6' Write the verbs in the category that corresponds'
Escribe los verbos en la categora que corresponda.
"oves amar eat comer hates odiar plays ugar eats comer hate odiar
Play ugar sleep dormir s!ims nadar s!im nadar love amar
She, he, it ', you, they, 1e
"ikes "ike
"oves "ove
A' Dra! 2& 22 or & according to your information'
2ibua H& HH o, de acuerdo con tu in$ormacin.
+atching *3 Soccer 0ovies S1imming
5er tele J%tbol 3elculas 7atacin
My mother
Mi mam(
My father
Mi pap(
My brother
Mi hermano
My sister
Mi hermana
@D
:' Complete the letter !ith you information'
Mompleta la carta con tu in$ormacin.
Dear 9999999999999999'
Co! are you? Im ;'G' Dou asked about my
family' Well& my mothers name is
99999999999999' $he likes 9999999999999999'
$he doesnt like 999999999999999 and she
hates 9999999999999999' My fathers name is
999999999999999 and he likes
99999999999999' My father hates
99999999999999 and loves 999999999999999'
What do your Mother and 0ather like? Please
tell me about'
*egards&
:;E*E29, GGGGGGGGGG
,Momo est(s. @o estoy bien. Me preguntaste por mi $amilia.
Dueno, el nombre de mi mam( es GGGGGGGGGGG. ' ella le
gustaGGGGGGGGGGGGGG a ella no le gustaGGGGGGGGGGGGGG y ella
odia.GGGGGGGGGGGG. El nombre de mi pap( es GGGGGGGGGGGGGG a
4l le gustaGGGGGGGGGGG. Ql odia GGGGGGGGGGGG y le $ascina
GGGGGGGGGGGGGGGGGG. ,:u4 le gusta a tu pap( y a tu mam(. 3or
$avor dime.
8aludos
@*
5esson *
0ini Chec( ? *evisin
*ead / Leer Write / Escribir
+' Write the names'
Escribe los nombres
Marios family./ La $amilia de Mario
Mario G
$ohn Kio Daughter Kia Mother Mam( 0ather 3ap(
/' *ead the te#t' Mario is introducing himself at his ne! classmates.
Lee el texto. Mario est( present(ndose ante sus nuevos compaLeros.
3eacher1 4ood morning' We have a ne! student.
Mario1 Cello& I Mario' Im from Me#ico' <t recent Im living at Davids
house' I have a small family& !e are four members' My mother& my father&
my sister and my self' My mothers name is *osalia' $he is a secretary'
$he likes her (ob and cooking' My father& 0rancisco& is a teacher' Ce
loves to teach and to play soccer !ith his students' My sisters name is
$andra' $he is a student in secondary school& she doesnt like mathematics'
<nd about me& I like to learn @nglish and playing videogames' <bout
sports& I dont like bo#ing because I think it is aggressive& I prefer
basketball' We love have dinner togheter'
Maestro> tenemos a un nuevo alumno Mario> Kola, soy Mario, soy de M4xico. 5ivo en la casa de
2avid. -engo una $amilia chica, somos cuatro miembros mi pap(, mi mam(, mi hermana y yo. El
nombre de mi mam( es *osala y es secretaria, a ella le gusta cocinar. Mi pap( Jrancisco es
maestro. ' 4l le $ascina enseLar y ugar $%tbol con sus alumnos. El nombre de mi hermana es
8andra, ella estudia telesecundaria y no le gusta las matem(ticas, a mi me gusta aprender ingl4s y
ugar videouegos. 'cerca de los deportes no me gusta el boxeo porque creo que es agresivo.
3re$iero el basquetbol. 7os gusta cenar untos.
Classmates1 %ice to meet you Mario. Iusto en conocerte Mario
@0

Write / Escribir
2' Write 3*5@ or 0<"$@.
Escribe -*;E <verdadero= o J'L8E <$also=
a, Mario has a big family' / Mario tiene una $amilia grande.
b, *osalia likes her (ob' / ' *osala le gusta su trabao.
c, 0rancisco loves teaching' / Jrancisco le $ascina enseLar.
d, $andra loves mathematics' / ' 8andra le $ascinan las matem(ticas.
e, Mario prefers playing basketball' / Mario pre$iere ugar $%tbol.
f, 0rancisco doesnt like soccer' / ' Jrancisco no le gusta el $%tbol.
g, Mario hates bo#ing' / Mario odia el boxeo.
h, *osalia likes cooking' / ' *osala le gusta cocinar.
@2
*hin( / .ensar
6' Complete the chart !ith the !ords underlined in the te#t'
4ompleta el cuadro con las palabras subra%adas en el texto.
Infinitive / in$initivo
Ce / a 4l likes / le gusta
It 4erund / gerundio
Dou / a ti love/ te $ascina %oun / sustantivo
3hey / a ellos
A' 5nderline the correct option'
-ubra%a la opcin que corresponda
a= 8andra
<, $he likes her (ob and cooking' b= *osala
' ella le gusta su trabao y cocinar c= Jrancisco.
a= Mario
E, Ce loves playing soccer' b= 8andra
' 4l le $ascina ugar $%tbol c= Jrancisco
a= *osalia
C, $he doesnt like mathematics' b= Mario
' ella no le gustan las matem(ticas c= 8andra
a= Mario
D, Ce hates bo#ing' b= Jrancisco
Ql detesta el box. c= 8andra.
@@
:' Match the columns'
+elaciona las columnas.
;ccupations "ikes
9cupaciones gustos
a, Ce likes to !in golden medals at the ;lympic 4ames'
' 4l le gusta ganar medallas de oro en los uegos 9lmpicos
b, $he loves !riting stories !ith correct punctuation
marks'
' ella le gusta Escribir historias con signos de puntuacin correcta
a doctor/ un doctor c, Ce doesnt like modern music'
' 4l no le gusta la m%sica moderna
d, Ce hates (unk food'/ El odia la comida chatarra
e, $he loves to heal people at the hospital'
hospital.
Ella adora ayudar gente en el hospital
a $panish teacher f, Ce hates noise'/ Ql odia el ruido
;n maestro de espaLol g, Ce loves doing e#ercise/ ' 4l le $ascina hacer eercicio
h, $he doesnt like people !hen people die
' ella no le gusta cuando la gente muere
i, $he hates to get sick./ Ella odia en$ermarse
an athlete/ un atleta (, $he doesnt like mathematics& she prefers $panish'
' ella no le gustan las matem(ticas, ella pre$iere el espaLol.
k, Ce loves to playing the guitar'/ ' 4l le encanta tocar la guitarra
l, Ce likes playing the piano./ ' 4l le gusta tocar el piano
m, $he likes reading'/ ' ella le gusta Leer.
a musician/ un m%sico n, $he likes to help people' / ' ella le gusta ayudar gente
___
___
o, Ce doesnt like (eans and boots&Ce prefers pants and
tennis shoes' / ' 4l no le gusta los pantalones de me?clilla y las
botas, 4l pre$iere pantalones y tennis.
p, $he hates students !ho dont do home!ork
Ella odia a los estudiantes que no hacen la tarea
>' Write about your family' "ook at Marios e#ample' Dra! your family in the
chart. / Escribe acerca de tu ,amilia. Toma el e$emplo de Mario. Dibu$a a tu ,amilia en el
cuadro.
Cello& Im 99999999999999999' My family is 9999999999999999Fbig/small,
We are 99999999999999 members' 9999999999999999999999999999999
999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999'
Kola, soy GGGGGGGGGGGGGGGG. Mi $amilia esGGGGGGGGGGGGGGGGGG<grande/ chica=
somosGGGGGGGGGGGGGGGGGGG miembrosGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
A))
5esson 0
o you li(e tennis4 ? ,-e gusta el tenis.
)ead / Leer
+' Write the underlined correct !ord under each picture'
Escribe la palabra correcta debao de cada imagen.
A)A
/' *ead the dialogue.
Lee el di(logo.
David1 "et me sho! you my room' 3ermteme mostrarte mi cuarto.
Mario1 ;'G' bueno
David1 "ook' I like sports and movies thats the reason !hy I have
many posters on the !all' /Mira, me gustan los deportes y las peliculas es por
eso que tengo muchos posters en mi cuarto.
Mario1 Do you like tennis? /,-e gusta el tenis.
David1 %o& I dont' 3hats my fathers racBuet' I like soccer as I said in
my letter' /7o, esa es la raqueta de mi pap(. ' mi me gusta el $%tbol como te die
en la carta.
Mario1 Do you like comics? /,-e gustan las historietas.
David1 Des& I do' I love them' 3heyre interesting and funny' What about
Dou& !hat else do you like?/ 8, me $ascinan. 8on interesantes y divertidas. , y a ti,
que m(s te gusta.
Mario1 Well& I like listening to music and going to the movies'/ Dueno, me
gusta escuchar m%sica e ir al cine
+rite ?Escribir
2' <ns!er the Buestions !ith your information'
1.
a, Do you like s!imming? 999999999999999999999999 ,-e gusta nadar.
b, Do you like basketball? 999999999999999999999999 ,-e gusta el basquetbol.
c, Do you like @nglish? 9999999999999999999999999 ,-e gusta el ingl4s.
A)(

d, Do you like reading stories? GGGGGGGGGGGGGGGGG ,-e gusta Leer historias.
e, Do you like riding a horse? GGGGGGGGGGGG ,-e gusta montar a caballo.
*hin( ? .ensar
6' Complete the sentences.
4ompleta las oraciones.
Des& I GGGGGGGGGGGGG. /8i
a, 999999999 you like basketball? %o& I GGGGGGGGGGGGGG. /7o
, -e gusta el basquetbol.
A' Intervie! to some classmates and complete the chart !ith -or .
Entrevista a algunos compaLeros y completa el cuadro con G o H
5se1
7tili#a>
Do you likeI? ,te gustaN.
$ame 5as(et#all Soccer +atching *3ancing
7ombre basquetbol $%tbol ver tele bailar
6. +rite a#out one classmate. 7se the information in the chart.
Escribe sobre uno de tus compaLeros. ;sa la in$ormacin del cuadro.
A)>

5esson 2
oes your father li(e soccer4 ,Le gusta el $%tbol a tu pap(.
)ead ? Leer
+' Identify Marios and Davids bedroom.
Edenti$ica la rec(mara de Mario y la de 2avid.
/' *ead the dialogue'
Lee el di(logo.
David1 3his is your room' I hope you like it'/
Este es tu cuarto, espero que te guste.
Mario1 $ure& thanks' Its great' Im going to
hang a picture of my family' "ook& this is
my mother& my sister& my father and me' /'
Mlaro, gracias es $abuloso colgar4 una $oto de mi
$amilia mira, es mi mam(, mi hermana mi pap( y yo.
David1 Does your father love soccer as mine? /
,Le gusta a tu pap( el $%tbol como al mo.
Mario1 Des& he does' Ce plays !ith his students /8, 4l uega con sus alumnos.
11#
David1 Does he like to see movies?/ ,Le gusta ver pelculas.
Mario1 %o& he doesnt' he prefers to !atch 3') soccer games/
7o, 4l pre$iere ver el $%tbol en la tele.
David1 ;ur fathers have similar likes' /7uestros padres tienen gustos similares.
+rite ? Escribir
2' <ns!er the Buestions'
Montesta las preguntas.
a, Does Marios father love soccer? GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
b, Does Marios father play soccer !ith his students? 999999999999999999
c, Does Marios father like to see movies? 999999999999999999999999999
d, Does Marios father prefer to !atch 3')' soccer games? 99999999999999
a= ,Le gusta el $%tbol al pap( de Mario. GGGGGGGGGGGG
b= ,El pap( de Mario uega $%tboll con sus alumnos. GGGGGGG
c= ,'l pap( de Mario le gustan las peliculas. GGGGGGG
d= ,El pap( de Mario pre$iere ver ver el $%tbol en la tele. GGGGG
*hin( ? 3ensar
6' Circle the correct sentence.
Encierra la oracin que corresponda.
a, Do he like soccer? b, Does he like soccer? , Le gusta a 4l el $%tbol.
a, Des& he does' b, Des& he do' s
a, %o& he doesnt' b, %o& he dont' no
A' Design an intervie! for a classmate'
Dise'a una entrevista para un compa'ero de tu clase.
a= Whats your mothers name? ,Mu(l es el nombre de tu mam(.
b, Does she like cooking? ,Le gusta cocinar.
c= GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG.
d= GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG.
e= GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG.
$= GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG..
A)D
:' Intervie! to your classmate and !rite the ans!ers' 3hen !rite a te#t'
Entrevista a tu compaLero y escribe las respuestas. 2espu4s escribe un texto.
a= GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
b= GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
c= GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
d= GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
e= GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
$= GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
999999999999999 mothers name is 99999999999999' $he likes 99999999
El nombre de mi mam( esGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG a ella le gusta GGGGGGGGGGGGGGGGGG
5esson @
oes she li(e coo(ing4 /,Le gusta a ella cocinar.
)ead ? 5eer
+' Identify the place !here Mrs' $mith and Mario are' Write a #
6denti/ca el lugar donde est"n la se'ora -mitJ % Mario. Escribe una H
A)*
Eedroom Gitchen Dinning room
DaLo cocina sala
/' *ead the dialogue'
Lee el di(logo.
Mario1 4ood morning Mrs' $mith' What are you
doing?/ Duenos das 8ra. 8mith. ,:u4 est( haciendo.
Mrs' $mith1 4ood morning Mario' Im cooking breakfast' I
love it'/ Duenos das Mario. Estoy cocinando el desayuno. Me encanta.
Mario1 I kno!& David said to me./8, ya s4, 2avid me dio.
Mrs' $mith1 Does your mother like cooking? /,Le gusta a tu mam( cocinar.
Mario1 Des& she does' <nd she does it very !ell. /S le gusta y lo hace muy !ie".
Mrs' $mith1 *eally? 3ell me about her' What does she like
cooking?/ En serio, cu4ntame ,:u4 le gusta cocinar.
Mario1 he likes cooking vegetables and chicken' /Le gusta cocinar verduras y pollo
Mrs' $mith1 Does she go to the supermarket? /,Le gusta ir al supermercado.
Mario1 %o& she doesnt' $he goes to the market' 3here she also buys fruit'/
7o, va al Mercado, ahi tambi4n compra la $ruta
Mrs' $mith1 I love Me#ican markets' 3heyre so pretty? Me encantan los mercados
mexicanos. 8on hermosos.
A)0

+rite 8 Escribir
2' Circle the correct option'
Encierra la opcin que corresponda.
9
:
Mrs' $mith is cooking1 / La 8ra. 8mith esta cocinando
a: dinner / cena #
:
pi..a / pi??a c: breakfast / desayuno
5
:
Marios mother likes1/' la mam( de Mario le gusta>
a: Cooking / cocinar #
:
sleeping / dormir c: s!imming / nadar
C
:
Does Mrs' $mith like cooking?/,Le gusta a la 8ra. 8mith cocinar.
a: %o& she doesnt'/
no
#
:
Des& she does / si c: %o& she dont' / no

:
Where does Marios mother buy fruits and vegetables?
,En dnde compra la mam( de Mario las verduras.
a: in the supermarket #
:
in the grocery c: in the market'
en el supermercado en la tienda en el mercado
;: Does Mrs' $mith hate Me#ican markets?
K3borrece el -r. -mitJ los mercados mexicanosL
a: %o& she doesnt' /
no
#
:
Des& she does./ si c: %o& she dont./ no
*hin( / 3ensar
6' Complete the chart'
Mompleta el cuadro.
o 8 on,t oes 8 oesn,t
3hey / ellos It
We / nosotros
A' "ook at the pictures and classify them'
9bserva los dibuos y clasi$calos.
Man?anas 'guacate Mhiles
<pples <vocado Chili peppers
cebolla ;vas 3eras
;nion 4rapes Pears
0ruits
Jrutas
:' Match the columns'
*elaciona las columnas.
GGGGG Does your mother like onion?
GGGGG Do you like apples?
GGGG9 Does your father love pears?
GGGGG Does your dog like grapes?
GGGGG Do your friends like oranges?
3ineapple 3iLa Lettuce Lechuga
-omates 7aranas
3omatoes ;ranges

)egetables
5erduras
a, %o& it doesnt' /no
b, Des& he does' /si
c, Des& they do./ no
d, Des& I am' / si
e, %o& she doesnt' /no
A)@
GGGG ,Le gusta a tu mam( el cebolla.
GGGG ,-e gustan las man?anas.
GGGGG,Le gustan a tu pap( las peras.
GGGGG ,Le gusta a tu perro las uvas.
GGGGG ,Le gustan a tus amigos las naranas.
5esson A)
' li(e vegeta#les and fruits ? Me gustan las verduras y las $rutas
)ead ? 5eer
+' 5nscramble the !ords and complete the list of the supermarket'
'comoda las palabras y completa la lista del supermercado.
a, D<);C<;
b, P%@IP<"@P
c, ;%I%;
d, %4@*;<
<'S* ? Lista
C<**;3$ / Ranahorias
C5C5ME@* / 3epino
/' *ead the dialogue'
Lee el di(logo.
Mr' $mith1 Do you have the list of the super David? /,-ienes la lista del super 2avid.
David1 Des& I have it' We have to buy carrots& tomatoes and a
lettuce' 8, la tengo. -enemos que comprar ?anahorias y lechuga.
Mario1 Dont forget the cucumbers' /7o se le olviden los pepinos
David1 Doure right' Do you like vegetables Mario?
-ienes ra?on. ,-e gustan los vegetales Mario.
Mario1 Des& but I dont like broccoli' <nd you? /8, pero el broccoli no, ,y a usted.
David1 I like some vegetables& but I hate onion' I think it is sad& it al!ays
makes you cry' /'lgunas verduras, pero odio la cebolla, es triste siempre me hace llorar
Mr' $mith1 Ca& ha& ha? <nd& !hat about fruits Mario?/ ,Ca, Ca, y te gustan las $rutas Mario#

AA)
Mario1 Well& I like oranges& apples and stra!berries& but I hate bananas and
papaya' Dueno me gustan las naranas, man?anas y $resas pero odio los pl(tanos y la papaya
Mr' $mith1 What a shame? Eananas and papaya are in the list' I love them'
:ue pena, los pl(tanos y la papaya est(n en la lista.

+rite ? Escribir
2' Join !ith a line'
;ne con una lnea.
Ce likes some vegetables& but hates onion.
Mario ' 4l le gustan algunas verduras, pero detesta el ao.
Ce hates papaya and bananas'
Ql odia la papaya y los pl(tanos
Mr' $mith Ce loves papaya and bananas' ' 4l le gusta la papaya y pl(tanos
Ce likes vegetables& but doesnt like broccoli.
David ' 4l le gusta las verduras menos el brcoli
Ce likes oranges& apples and stra!berries'
' 4l le gustan las naranas, man?anas y $resas.
AAA
*hin( ? .ensar
6' Complete the sentences.
4ompleta las oraciones.
K Dou use this !ord to (oin ideas' / ;sa las siguientes palabras para unir tus ideas
I like oranges& apples 999999999999 stra!berries' /Me gustan las naranas, man?anasGGG $resas
I love vegetables 9999999999999999 fruits /Me encantan las verdurasGGGGGGG $rutas.
K Dou use this !ord to contrast an idea' /;sa las palabras para contrastar una idea
I like vegetables& 99999999999 I dont like onion' Me gustan las verdurasS GGGGGno me
gusta la cebolla. I like fruits& 9999999999999 I hate bananas. /Me gustan las $rutasGGGGG
detesto los pl(tanos
+rite ? Escribir
A' Write a list of fruits and vegetables'
Escribe una lista de $rutas y verduras.
0ruits / $rutas )egetables / verduras

AA(
:' <sk to a classmate and !rite -or . ne#t to each !ord on the list'
3hen !rite about she or he'
3regunta a un compaLero y escribe Go H unto a cada palabra en la lista.
2espu4s escribe acerca de 4l o ella.
GGGGGGGGGGGGGGGGGG likes vegetables but GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
Me gustan las verduras pero
GGGGGGGGGGGGGGGGGGloves fruits but GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
Me gusta la $ruta pero
5esson AA
avid loves comics ? ' 2avid le gustan las historietas
)ead ?Leer
1' 5nderline the best option'
8ubraya la meor opcin.
<, In the letter& !ho is $andra? / En la carta ,:ui4n es 8andra.
a, $andra is Marios mother / 8andra es la mam( de Mario.
b, $andra is Marios sister' / 8andra es la hermana de Mario.
c, $andra is Marios girlfriend' / 8andra es la novia de Mario.
AA>
/' *ead the letter'
5ee la carta.
;ctober 6th& /==>. /# de octubre, !11+
Dear $andra,:uerida 8andra
I miss you a lot' I hope you are getting good
grades at school' I !ant to tell you about my
ne! friends at school' David& $andy& Philip
and *o#ane' David likes comics' $andy loves
fashion sho!s' Philip doesnt like !ater and
*o#ane hates soccer games' We have
different likes but all !e are good friends'
3hey are so kind !ith me and help me to learn more
about @nglish' Please& send me back a letter or an e-
mail' I love you' Gisses& Mario'
+rite ? Escribir
2' Match the columns.
*elaciona las columnas.
Ce likes comics' a, *o#ane'
Ce doesnt like !ater' b, David'
$he hates soccer games' c, $andra'
$he loves fashion sho!s' d, Philip'
Ce !rites the letter' e, $andy'
$he is Marios sister' f, Mario'
AAC
-e extraLo mucho. Espero que est4s obteniendo buenas
cali$icaciones en la escuela. -e quiero contar de mis amigos
en la escuela. 2avid, 8andy, Jelipe y *oxana. ' 2avid le
gustan las historietas. ' 8andy le gustan los espect(culos de
moda, a Jelipe no le gusta el agua y *oxana odia el $%tbol.
-enemos di$erentes gustos pero somos buenos amigos. Ellos
son muy amables conmigo y me ayudan a aprender ingl4s,
por $avor m(ndame una carta o un correo. -e quiero.
Desos Mario
' 4l le gustan las historietas
' 4l no le gusta el agua
Ella odia el $%tbol
' ella le gustan los espect(culos de moda
Ql escribe la carta
Ella es la hermana de Mario
*hin( / 3ensar
6' <ns!er the Buestion'
Montesta la pregunta.
<, What do you notice in ne#t !ords? / ,:u4 notas en las siguientes palabras.
a, likes and comics ? gustar e historietas
b, loves and movies ? $ascinar y pelculas
c, hates and games ? odiar y uegos
E, Write the rule' / Escribe la regla
Mrite ? Escribir
A' Complete the sentences'
Mompleta las oraciones.
a, $he 9999999999999
Flove, adorar
b, Ce 99999999999999
Flike, gustar
c, Ce 999999999999999
Fhate, odiar
GGGGGGGGGGGGGGG. Ella
Fgrape in plural, uva en plural
GGGGGGGGGGGGGGG.4l
Fmovie in plural, pelcula en plural
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG.4l Fsoccer
game in plural, $%tbol en plural
d, My father 999999999999999 GGGGGGGGGGGGGGGG.mi pap(
Fprefer, pre$iere Fsport in plural, deportes en plural
e, My mother 99999999999999 delicious potatoes. Mi mam(GGGGGG deliciosas papas
Fcook, cocinar Fpotato, papas
f, My sister 9999999999999 stra!berries' Mi hermanaGGG $resas
Flike, gustar Fstra!berry= $resas
AAD
:' Imagine you are far a!ay from your family' Write a letter to your sister
or brother telling about your ne! friends and their preferences'
Emagina que est(s muy leos de tu $amilia. Escribe una carta a tu hermano o hermana
cont(ndole sobre tus nuevos amigos.
Dear /:uerido GGGGGGGGGGGGG,
I miss you a lot' /-e extraLo mucho GGGGGGGGGGGGGGG
Gisses&
Desos
AA*
5esson A(
0ini Chec( ? *evisin
)ead ?Leer
+' *ead the dialogue.
Lee el di(logo.
$teve1 Do you like soccer& Mario?/ ,-e gusta el $%tbol.
Mario1 %o& not really& I like basketball' <nd you $teve& do you like playing
soccer?/ 7o mucho. Me gusta el basquetbol y ,a ti Estevan, te gusta ugar $%tbol.
$teve1 Des& I like it but I hate basketball' What about you David& !hat sports do you
like? 8, pero detesto el basquetbol, ,qu4 tal t% 2avid. ,:u4 deportes te gustan.
David1 I like s!imming and basketball and I love playing soccer' /Me gusta nadar, el
basquetbol y ugar $%tbol
$teve1 Des& !e kno!' <nd !hat about you Philip?/ 8, ya sabemos ,y t% $elipe.
Philip1 I hate s!imming because I dont like !ater& it is al!ays cold'
9dio nadar por que no me gusta que el agua siempre esta $ra.
David1 We think you dont like to take a sho!er' Ca& ha& ha&
ha. Mreemos que no te gusta baLar, a,a,a.
AA0
+rite ? Escribir
/' 5se the information from the dialogue to !rite # or ' <nd or LL
;sa la in$ormacin del di(logo para Escribir x o . @ o xx
2eporte Estevan Mario 2avid Jelipe
Sport Steve 0ario avid =hilip
Easketball/ basquetbol
$occer/ $%tbol
$!imming /natacin
2' Match the !ord !ith the picture' Write the name of the sport on the line'
*elaciona la palabra con el dibuo. Escribe sobre la lnea el nombre del deporte.
s!imming soccer baseball cycling
volleyball basketball tennis running
atletismo
cycling

AA2
natacin $%tbol beisbol ciclismo
*hin( ? 3ensar
6' Does the dialogue mention any sports you play in your school at recess
or in the Physical @ducation class?
,En el di(logo mencionan algunos deportes que t% uegas en la escuela en el receso o en
la clase de Educacin Jsica.
Des/ 8i_GGGGGGGGG %o/ 7o GGGGGGGGGGG
Which one? / ,Mu(l. GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
)ead? 5eer +rite? Escribir
A' *ead and ans!er the Buestions about you'
Lee y contesta las preguntas acerca de ti.
a, What sports do you like?
,:u4 deportes te gustan.
b, Does your father like baseball?
,Le gusta a tu pap( el $%tbol.
c, Do you like s!imming?
,-e gusta nadar.
d, Does your mother like cooking?
,Le gusta a tu mam( cocinar.
e, Do you like basketball?
,-e gusta el basquetbol.
f, Does your sister like mathematics?
,Le gustan a tu hermana las matem(ticas.
g, Does your brother like movies?
,Le gustan a tu hermano las pelculas.
:' 5se the Buestions to intervie! a classmate and complete the te#t'
;sa las preguntas para entrevistar a un compaLero y completa el texto.
a, What sports do you like? /,:u4 deportes te gustan.
b, Do you like baseball? / ,-e gusta el beisbol.
c, Do you like s!imming? / ,-e gusta nadar.
d, Do you like volleyball? /,-e gusta el volibol.
e, Do you like basketball? / ,-e gusta el basquetbol.
AA@
GGGGGGGGGGGGGG likes/gusta_GGGGGGGGG, GGGGGGGGGGGGG and /y GGGGGGGGGGG,
Fname,
Eut/pero_GGGGGGGGGGGGGG doesnt like/ no le gustaGGGGGGGGGGG and/ y
______________.
Fhe/she, <4l / ella=
5esson A>
+ould you li(e to go to a party4 ,-e gustara ir a una $iesta.
)ead ? Leer
+' 3he dialogue is about1
El di(logo habla de>
a, a baseball game b, a party c, a concert
un uego de beisbol una $iesta un concierto
/' *ead the dialogue'
5ee el di"logo.
David1 What are you doing? / ,:u4 est(s haciendo.
Mario1 Im cleaning my bedroom. /Estoy limpiando mi cuarto
David1 Do you like parties? /,-e gustan las $iestas.
Mario1 Des& I love them. / Me encantan
David1 Would you like to go to a party? /,-e gustara ir a una $iesta.
Mario1 3hat sounds great& but I have to finish my chores' When is it?
8uena bien, pero tengo que terminar mi quehacer, ,Mu(ndo es#
David1 Its today at five in the afternoon' Dou have time enough to do
them' /Es hoy a las & de la tarde. -ienes su$iciente tiempo para hacerlo
Mario1 ;'G' Where is it# / $ue"o ,2nde es.
David1 Its at $andys house' Its her birthday. /En la casa de 8andy, es su
cumpleaLos.
Mario1 Do you have a gift for her? /,-ienes un regalo para ella.
David1 Des& of course' /3or supuesto.

A()
+rite ? Escribir
2' Complete the sentences'
4ompleta las oraciones.
a, 9999999999999999999999999999999999? Im cleaning my bedroom. /Estoy limpiando mi cuarto
b, Do you like parties? /,-e gustan las $iestas.
c, 9999999999999999999999999999? 3hat sounds great' /8uena genial
d, 9999999999999999999 the party? GGGGGGN/la %iesta# It is at $andys house' /Es en la casa de 8andi
e, Do you have a gift for her? /,-ienes un regalo para ella.Des, /8i GGGGGGGGGGGGGGG.
*hin( / .ensar
6' 4o back to the dialogue' Identify the Buestion to make invitations'
+egresa al di"logo. 6denti/ca la pregunta para Jacer invitaciones.
Dou use 99999999999999999999999999 to make an invitation'
;sas GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG para hacer una invitacin.
A' Write - or . in the charts about your preferences'
Escribe G o H en los cuadros acerca de tus pre,erencias.
< soccer game < picnic in the forest' <n e#pedition
to the mountain'
;n uego de $%tbol un dia de campo en el bosque una expedicin en la montaLa
A(A
<n e#hibition at the < birthday party' < rock concert
<rchaeological Museum
;na expedicin en el una $iesta de cumpleaLos un concierto de roc6
museo arqueolgico
:' Intervie! to a classmate using the images in e#ercise A' 5se the chart
to registry the ans!er.
Entrevista a un compaLero tomando en cuenta las im(genes del eercicio &. ;sa el cuadro para
registrar las respuestas.
+ould you li(e to go to>4 Student ?Student @
a soccer game Des %o Des %o
Des %o Des %o
Des %o Des %o
Des %o Des %o
Des %o Des %o
Des %o Des %o
si no si no
>' @#change your opinion !ith the class about !hich activities attracted
more students'
6ntercambia tu opinin con la clase para identi/car cuales actividades
atra$eron a m"s estudiantes.

A((
,-e gustara ir a un uego de
$%tbol.
5esson AC
+hy don,t 1e go to the movies4 8 K.or qu no te gusta ir al cineL
)ead ? 5eer
+' ;rder the days of the !eek and ans!er the Buestion'
:rdena los das de la semana % contesta la pregunta.
Hednesday /mi4rcoles
1' Monday /lunes9GGGGGGGGGGGGGG
-uesday/ martes
!
Jriday / viernes
".
8unday / s(bado
#.
-hursday /ueves
&.
8aturday/ domingo
).
Monday / lunes
+.
a, $ay !hat day it is in the dialogue' / 2 que da es en el di(logo.
/' *ead the dialogue'
Lee el di(logo.
I dont like soccer? /7o me gusta el $%tbol
I dont like soccerT
Mrs' $mith1 3oday is $unday? What are !e going to
do?/ Koy es domingo, ,qu4 vamos a hacer#
Mr' $mith1 3here is an e#cellent soccer game at the
stadium' Kay un excelente partido de $%tbol en el estadio
Mrs' $mith1 %o& I dont like soccer? /7o, a m no me gusta el $%tbol.
Mario1 %o& I dont like soccer? /7o, a m no me gusta el $%tbol.
A(>
David1 *ela#' Why dont !e go to the movies? /,3or qu4 no vamos al cine.
Mrs' $mith1 3hats a good idea' /Es una buena idea
David1 3here is a romantic movie& a horror movie and an action movie'
What !ould you like to see?/ Kay una pelcula rom(ntica, de horror, y de accin.
Mario1 Id like an action movie' What do you think? /Me gustara una pelcula de
accin. ,:u4 opinan.
Mrs' and Mr' $mith1 <n action movie its ;'G' /;na pelcula de accin est( bien.
+rite / Escribir
2' Write 3*5@ or 0<"$@'
Escribe -*;E <verdadero= o J'L8E <$also=.
a, It is Monday' Es lunes
b, Mr' $mith suggests to go to a soccer game'
El 8r. 8mith sugiere ir a un partido de $%tbol
c, Mario likes soccer' /' Mario le gusta el $%tbol
d, David suggests to go to the movies' /2avid sugiere ir al cine
e, 3hey decide to see a romantic movie'
Ellos deciden ver una pelcula rom(ntica
f, Mrs' $mith agrees !ith David to go to the movies'
La 8ra. 8mith est( de acuerdo con 2avid en ir al cine.
*hin( / .ensar
6' Write the missing e#pression.
Escribe la expresin que $alta.
$ituation / situacin ;ptional invitation / invitacin opcional
I dont like romantic movies' 999999999999999999 see an action movie.
7o me gustan las pelculas rom(nticas GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGver una pelcula de accin.
A' 4et in a team of four students to complete the dialogue'
Jorma un equipo de cuatro estudiantes para completar el di(logo.
$tudent <1 What are !e going to do ne#t !eekend? /,:u4 vamos a hacer el prximo $in
de semana.
$tudent E1 Why dont !e 99999999999999999999999999? ,3or qu4 noN.

A(C
$tudent C1 %o& 999999999999999999999999999999999'
$tudent D1 $o& !hy dont !e9999999999999?
$tudent <1 Des& /entonces por que noGGG.
What do you think?/ ,que opinan.
$tudent E1 999999999999999999999999999999999999'
$tudent C1 999999999999999999999999999999999999'
:' <ct out your dialogue to your class'
'ct%a el di(logo a la clase.
5esson AD
<et,s eat 0exican food /Iamos a comer comida mexicana
)ead ?5eer
Write the correct letter on the line'
Escribe la letra correcta sobre la lnea.
Me#ican food' / Momida mexicana
Chinese food' / Momida china
0ast food' /Momida r(pida
M34
&3M87+GE+-
Mombo 1
Jries
Dacon
hamburger
8oda
3ie
Mombo !
Mhic6en
hamburger
Da6ed potato
Ece cream
Cuice
Dragon 4Jina Mi taquito
DrinNs
Jruit Uater
8odas
Cuice
4Jop -ue%
Ooodles -acos
+ice PitJ porN Enchiladas
Qried rice 8opes
Mole
DrinNs Jaitas
-odas
Mater
Green tea
.apas ,ritas -opa cJop sue% 8ebidas
&amburguesa de tocino Qideo 3gua de
,rutas
+e,resco 3rro# con puerco +e,rescos
.a% 3rro# ,rito 9ugo
&amburguesa de pollo 8ebidas Tacos
.apas Jorneadas +e,rescos
&elado agua
9ugo te verde
A(D
/' *ead the dialogue'
Lee el di(logo.
David1 3he movie !as e#iting& !asnt it?/ La pelcula estuvo muy bien, ,no.
Mario1 Des& youre right but no! Im hungry' /8i, pero tengo hambre
Mr' $mith1 Me too' "ets eat Chinese food. /@o tambi4n, vamos a comer comida china
Mrs' $mith1 %o& Id prefer Me#ican food' What do you think Mario?
7o, pre$erira comida mexicana, ,que opinas Mario.
Mario1 Wo!? Its a great idea' I miss Me#ican food a lot' 8i T Es una gran idea, extraLo
mucho la comida mexicana
David1 I !ould like to try AtacosB. /Me gustara probar los tacos
Mr' $mith1 ;'G' Doure the !inners' "ets eat Me#ican food' /Dueno, ustedes ganan
3hen lets go for an ice cream' /@ luego vamos por un helado

+rite / Escribir
2' Write on the line the number according to the seBuence of the events
in the dialogue'
Escribe sobre la lnea el n%mero de acuerdo con la secuencia de los eventos en el
di(logo.
Mrs' $mith doesnt !ant Chinese food&
she prefers Me#ican food'
<t the end of the movie Mario is hungry'
0inally& they decide to eat Me#ican food'
Mr' $mith suggests to eat Chinese food'
David !ould like to try 7tacos8'
?@6
V' la 8ra. 8mith no le gusta la comida china,
ella pre$iere la comida mexicana.
V
'l $inal de la pelcula Mario tiene hambre.
VJinalmente deciden comer comida mexicana.
VEl 8r. 8mith sugiere comer comida china,
V' 2avid le gustara probar los tacos.
*hin( / 3ensar
6' Complete the sentences'
Mompleta las oraciones.
9999999999999999 is another !ay to make an invitation' 0or e#ample1 /Es otra $orma de hacer
una invitacin
a, 999999999999999 eat Chinese food' /Momer comida china.
b, 999999999999999 &atch a soccer game. /5er un partido de $%tbol.
A' <sk to a classmate about the menus' Write a - or . ne#t to the food or
drink that he or she prefers'
.regunta a un compa'ero tomando en cuenta los mens. Escribe Go H $unto a la
comida o bebida de su pre,erencia.
Do you likeI? /,-e gustaN.
hamburgers / hamburguesas
tacos ? tacos
chop suey/ sopa chop suey
soda / re$resco
mole / mole
fruit !ater/ agua de $ruta
fried rice / arro? $rito
pie / pay
green tea/ t4 verde
:' <ns!er the Buestion and invite to your classmate to eat'
Montesta la pregunta e invita a tu compaLero a comer.
a, What kind of food does your classmate like? 99999999999999999999999
,:u4 tipo de comida le gusta a tu compaLero. GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
A(0
5esson A*
$hall !e go to a rock concert? / ,5amos a un concierto de roc6.
)ead ? 5eer
+' What is the dialogue about?
,2e qu4 trata el di(logo.
a, < soccer game b, a rock concert c, an e#hibition'
;n uego de $%tbol un concierto de roc6 una exhi!ici'"
/' *ead the dialogue'
Lee el dilogo.
David1 "ook Mario& there !ill be a rock concert ne#t !eekend' $hall !e
go? Mario1 Des& Id love to' *ock music is my favorite' /Mira Mario, habr( un
concierto de roc6 el prximo $in de semana. ,5amos. Me gustara. El roc6 es mi m%sica
$avorita.
David1 "ets ask my father' / 5amos a preguntarle a mi pap(
David1 Can !e go to the rock concert dad? /,3odemos ir a un concierto de roc6 pap(.
Mr' $mith1 Mmmmm? What time is it? /MmmT ,' qu4 hora es.
Mario1 Its at eight in the evening Mr' $mith' <nd it finishes at eleven
oclock' ' las ocho de la noche 8r. 8mith y termina a las siete.
Mr' $mith1 Its too late' /Es demasiado tarde.
David1 Please& please& please' /3or $avor, por $avor, por $avor.
Mr' $mith1 ;'G' Eut your mother and me lets !ait for you at the end of
the concert' /Dueno, pero tu mam( los va a esperar a$uera del concierto.

A(2
+rite ? Escribir
2' Circle the option that corresponds'
Encierra la opcin que corresponda.

D=
M=


3hink ? 3ensar

6' Complete the chart !ith information from previous lessons'
Mompleta el cuadro con in$ormacin de lecciones anteriores.
<
,
Mario and David are going to assist to aI Mario y (avid va" a asistir a )
a, party / $iesta b
,
rock concert
concierto de roc6
c
,
soccer game / uego
de $%tbol
E, 3he rock concert is atI el co"cierto de roc* es)
a, @ight in the
evening
b, eight in the morning c, nine in the evening
a las ocho de la noche a las ocho de la maLana a las 0 de la noche
M= What time does the concert finish? /,' qu4 hora termina el concierto.
a, at eight oclock
/>11p.m.
b, at one oclock
1>11p.m
c, at eleven oclock
a las 11>11
D, Marios favorite music isIla m%sica $avorita de Mario esN
a, classical / cl(sica b, pop / pop c, roc*
@, Who do Mario and David ask for permission?
,' qui4n le piden permiso Mario y 2avid.
a, Mrs' $mith
8eLora 8mith
b, Mr' $mith
8eLor 8mith
c
,
Marios mother
3 la mam" de Mario
;xpressions to ma(e an invitation ;xpressions to accept an
invitation
Expresiones para hacer una invitacin Expresiones para aceptar una invitacin
A(@
A' Complete the dialogue !ith the options from the chart'
Mompleta el di(logo con las opciones del cuadro.
$hall !e go / 5amos
$hall !e go /
3here is a car sho!/ Kay un espect(culo de carros
3hats a good idea / Es una gran idea
$andy1 "ook David there is a fashion sho! ne#t
$aturday' Mira 2avid, hay una exibicin de moda el prximo s(bado
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGG.
David1 %o& thats not for me' "ook& there is a car sho! on
$unday'/ 7o, no es para m. Mira hay una exibicin de carros el domingo.
$hall !e go? /vamos
$andy1 I dont think so' I dont like cars. /7o lo creo, no me gustan los carros.
David1 Well& there is a basketball game at the school gymnasium
on $unday' 999999999? /Dueno, hay un uego de basquetbol en el gimnasio el
domingo.
$andy1 9999999999999999999999999999' I like basketball' /Me gusta el basquetbol.
:' Practice the dialogue !ith a classmate and act it to the class'
3ractica el di(logo con un compaLero y act%alo para tu clase.
5esson A0
+ould you li(e to see a movie today4 / KTe gustara ver una pelcula Jo%L
)ead ? 5eer
+' Match the activity !ith the picture'
+elaciona la actividad con el dibu$o.
a, 3hey are chatting' /Ellos est(n platicando
b, 3hey are speaking on phone' /Ellos est(n hablando por tel4$ono
A>)
/' *ead the dialogue'
5ee el di"logo.
*ing, ring, ringT
$andy1 Cello? /Kola
David1 Ci& this is David' /Kola, ,Eres 2avid.
$andy1 Des& I am' / 8i
David1 What are you doing? /,:u4 est(s haciendo.
$andy1 Im listening to music'/ Estoy escuchando m%sica
David1 Would you like to see a movie today? /-e gustara ver una pelicula
$andy1 %o& thanks' 3oday Im going to visit my
grandmother' +o gracias. ,oy a visitar a mi a!uela.
2avid1 ;'G' I understand' What about tomorro!?/ Entiendo,
,qu4 tal maLana.
$andy1 Des& Id love it' /8, me gustaria
David1 ;'G'& see you tomorro! at three oclock at your house'/Dueno,
te veo maLana a las ">11 en tu casa.
$andy1 $ure' $ee you tomorro!' /Mlaro, te veo maLana.
+rite / Escribir
2' Correct the sentences according to the dialogue'
4orrige las oraciones de acuerdo con el di"logo.
a, $andy is !atching 3')' /8andy esta viendo la tele.
b, $andy has to visit her grandfather' /8andy tiene que visitar a su abuelo.
A>A
c, David invites to $andy to a soccer game' / 2avid invita a 8andy a ver un uego de $%tbol
d, David is going to see $andy at school' / 2avid va a ver a 8andy en la escuela.
e, David is going to see $andy at five oclock' / 2avid va a ver a 8andy a las &>11
*hin( ? 3ensar
6' Complete !ith the e#pressions underlined in the dialogue'
Mompleta con las expresiones subrayadas en el di(logo.
<n!sers / *espuestas
Invitation / Envitacin

A' *ead the e#pressions' Lee las expresiones.

Would you like to go to the park?
Would you like to go to the museum?
"ets to see a movie in your house'
Des& Id love it'
Des& of course'
3hats a good idea'
3hat sounds great'
%o& thanks'
%o& I prefer stay at home'
3here is an interesting e#hibition.
A>(
,-e gustara ir al parque.
,-e gustara ir al museo.
5amos a ver una pelcula en tu casa
Me gustara
8i, por su puesto
Es una buena idea
7o, gracias
7o, pre$iero quedarme en casa
Kay una exhibicin interesante
:' 5se the e#pressions to make a dialogue'
;sa las expresiones para hacer un di(logo.
5esson A2
$o, than(s. ' hate horror movies ? 7o, gracias. 9dio las pelculas de terror.
)ead ? 5eer
+' 0ind five cognates in the dialogue'
Encuentra cinco cognados en el di(logo.
a=
b=
c=
d=
e=
/' *ead the dialogue'
Lee el di(logo.
Mr' $mith1 What are you doing? /,:u4 est(s haciendo.
Mrs' $mith1 Im !riting an e-mail to Marios mother'
Estoy escribiendo un correo a la mam( de Mario
Mr' $mith1 4ood? $hall !e go to the stadium !hen you finish?
Dueno, ,vamos al estadio cuando termines.
Mrs' $mith1 3hanks but I dont like soccer as you kno!'
Iracias, pero no me gusta el $%tbol como sabes
Mr' $mith1 Well& !hy dont !e go to the movies? -oday is the premier o$ Willerman.
Dueno, por que no vamos al cine, es la premier de Willerman.
Mrs' $mith1 %o& thanks' I hate horror movies' /7o, gracias odio las pelculas de horror.
Mr' $mith1 $o& !ould you like to visit the .oo# / Dueno, ,te gustara ir al ?oolgico.
A>>
Mrs' $mith1 %o& I cant' I have to visit the dentist at five oclock' Why
dont come !ith me?/ 7o puedo, tengo que visitar al dentista a las &>11, ,por qu4 no
vienes conmigo.
Mr' $mith1 ;'G' "ets to visit the dentist' /Dueno, vamos al dentista.
+rite ? Escribir
2' Write 3*5@ or 0<"$@.
Escribe -*;E <verdadero= o J'L8E <$also=.
a, Mrs' $mith is !atching 3')'
La seLora 8mith est( viendo la tele.
b, Mrs' $mith hates horror movies'
La seLora 8mith odia las peliculas de terror.
c, Mr' $mith invites to Mrs' $mith to the movies'
El 8r. 8mith invita a la 8ra. 8mith al cine.
d, Mrs' $mith and Mr' $mith are going to visit the .oo'
La 8ra. y el 8r. 8mith van al ?oolgico
e, Mrs' $mith has a date !ith the dentist'
La seLora 8mith tiene cita con el dentista.
*hin( ? 3ensar
6' Complete the invitations and the chart'
Mompleta las invitaciones y el cuadro.
a, Why dont !e 9999999999999999999999999999? ,3or qu4 noGGGGGGGGGG.
b, $hall !e 99999999999999999999999999999999? ,5amos GGGGGGGGGGGGG.
c, Would you like to 9999999999999999999999999? ,-e gustaraGGGGGGGGGG.
d, "ets 99999999999999999999999999999999999 5amos
A>C
Ces ? si
Des& I love it' /8, me encantara
Des& Id like' /8, me gustara
3hat sounds great' /8uena genial
Its 9999idea' /Es GGG idea.
A' Work in pairs to make a dialogue'
$o ? no
%o& 99999999999999999999'
%o& I prefer stay at home'
%o& thank you' Im very busy'
3hanks& I prefer to !atch 3')

Trabaja en parejas y elabora un dilogo.
Dou1 Why dont !e /por que no GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
Classmate1 %o&
Dou1 999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
Classmate1 %o&
Dou1 999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
Classmate1 Des&
5esson A@
Pro(ect' We invite to you to our $t' )alentines celebration' Part one
3royecto. -e invitamos a nuestra celebracin de 8an 5alentin. 3arte uno.
+' In order to enrich friendship and love bet!een your classmates and all
the students from your school& you can organi.e a celebration the $t'
)alentineMs day' 0irst& !rite a letter to ask for permission to the principal
at your school' Dou can use the letter belo!'
3ara enriquecer la amistad y el amor entre tus compaLeros y todos los alumnos en tu
escuela, puedes organi?ar el $esteo del da de 8an 5alentn. 3rimero, escribe una carta para
pedir permiso al 2irector de tu escuela. ;sa el $ormato de la siguiente carta.
A>D
7o, pre$iero quedarme en casa.
7o gracias. Estoy muy ocupada.
Iracias, pre$iero ver la tele.
:uerido 2irector
Dear Principal 999999999999999999991
3he first grade group 999999 !ould like to
celebrate 99999999999999999999999999999day'
El primer grado grupo GGGG le gustara celebrarGGGGda.
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG.
*egards,
Saludos
/' Copy the letter in a sheet of paper and send it to the
Principal' Wait for the ans!er'
Mopia la carta en una hoa de papel y envala al 2irector. Espera la
respuesta.
2' Discuss !ith your classmates and the teacher about the
date& place and hour for the $t' )alentines celebration'
<ns!er the Buestions'
2iscute con tus compaLeros y maestro acerca de la $echa, el lugar y la
hora para la celebracin del da de 8an 5alentn. Montesta las preguntas.
a, Where is the celebration? 99999999999999999999999999999999999999
b, When is the celebration? 999999999999999999999999999999999999999
c, What time is the celebration? 99999999999999999999999999999999999
d, Who are going to assist to the party? 99999999999999999999999999999
A>*
a= ,En dnde es la celebracin. GGGGGGGGGGGGGGGGGG
b= ,Mu(ndo es la celebracin. GGGGGGGGGGGGGGGGGGG
c= ,' qu4 hora es la celebracin. GGGGGGGGGGGGGGGGG
d= ,:ui4nes van a asistir a la $iesta. GGGGGGGGGGGGGG
6' Discuss about the food and drinks for the party' Make a list'
2iscute acerca de la comida y bebidas para la $iesta. Ka? una lista.
/ood / Momida rin(s ? Debidas

A' Co! are you going to invite the students from your school to your party?
,Mmo van a invitar a los alumnos de la escuela a su $iesta.
With a1 a, "etter / ;na carta
Mon una b, 'nvitation card. ? ;na invitacin
c, @-mail' / ;n correo electrnico
5esson ()
=ro"ect. +e invite to you to our St. 3alentine,s cele#ration. =art t1o
3royecto. -e invitamos a nuestra celebracin de 8an 5alentn. 3arte dos.
+' Design an invitation card for the $t' )alentines party' "ook at the e#ample'
2iseLa una tareta de invitacin para la $iesta del da de 8an 5alentn. 9bserva el
eemplo.
A>0
/' 4ive an invitation to each student at your school'
2a una invitacin a cada uno de los alumnos en tu escuela.
2' %e#t class you are going to do your party' <fter that& e#change
opinions about !hat happened'
En la prxima clase ustedes reali?ar(n su $iesta. 2espu4s intercambia opiniones acerca
de lo que pas.
5esson (A
)evie1 ? *evisin
)ead +rite
Leer Escribir
+' 5nscramble the !ords according to the images'
'comoda las letras para $ormar palabras tomando en cuenta las im(genes.
*@C;C$ %$I3%@ 4W$IM%MI
GGGGGGGG GGGGGGGGG GGGGGGGGGG

A>2
EL;%4I ""<$E@G3E< D""<E)@;""
/' "ook at the chart and complete the te#t'
9bserva el cuadro y completa el texto.
$%tbol basquetbol boxeo
Soccer 5as(et#all 5oxing
Mario
2avid
Mrs' $mith /8eLora 8mith
Mr' $mith / 8eLor 8mith
Mario likes 999999999999999 but& he doesnt like 9999999999 and
9999999999999 bo#ing'
David likes soccer and 99999999999999 but& he doesnt like 999999999999'
Mrs' $mith hates 99999999999999' $he doesnt like 9999999999999999
but& she likes basketball'
Mr' $mith loves 999999999999999' Ce likes 9999999999999999 but& he
doesnt like 999999999999999999'
2' "abel the !ords'
;bica las palabras.
A>@
' Mario le gusta GGGGGG pero no le gustaGGGG y GGGG boxeo. ' 2avid le gusta el $%tbol y
GGGGG pero no le gusta GGGG. La seLora odia GGGG. 7o le gusta GGGG pero le gusta el
b(squetbol. 'l seLor 8mith le encanta GGG a 4l le gusta GGG pero no le gusta
apples man?anas, oranges naranas, pineapple piLa
mangoes mangos, !atermelon meln, bananas pl(tanos
6' <ns!er the Buestions !ith your information'
Montesta las preguntas con tu in$ormacin.
a, Do you like vegetables? ,-e gustan las verduras.
b, Does your mother like apples? ,Le gustan a tu mam( las man?anas.
c, Does your father like fruits? ,Le gustan a tu pap( las $rutas.
d, Whats your favorite fruit? ,Mu(l es tu $ruta $avorita.
e, Do you like oranges? ,-e gustan las naranas.
A' ;rder the dialogue'
9rdena el di(logo.
GGGGGGG$andy1 When is it?/ , Mu(ndo es.
1 Mario1 $andy !hat kind of movies do you like? /,:u4 tipo de pelculas te gustan.
GGGGGGG$andy1 Des& Id love it' /8, me encantara
GGGGGGG$andy1 I like comedy movies and horror movies'/
Me gustan las pelculas de comedia y horror.
GGGGGGGMario1 Its ne#t 0riday at four oclock' /Es el prximo viernes a las #>11
GGGGGGGMario1 Would you like to go to the premier of 7Gillerman8'
-e gustara ir a la premier de 6illerman
:' *ead the dialogue'
Lee el di(logo.
*o#ane1 Ci? What are you doing? /Kola, ,:u4 est(s haciendo.
David1 We are planning a party at Philip Couse'
Estamos planeando una $iesta en la casa de Jelipe

AC)
*o#ane1 3hat sounds great' /8uena genial
$andy1 We are talking about food' $hall !e prepare some
sand!iches?/ Estamos hablando de comida. 3reparamos unos sandUiches
Philip1 %o& is better to ask some pi..as' /7o, meor pedimos pi??as
Mario1 Des& thats a good idea' I love pi..as' Why dont !e buy some sodas
too? 8, es una buena idea. Me encantan las pi??as. ,3or qu4 no compramos unos re$rescos
tambi4n.
David1 $ure' I buy the sodas' /Mlaro, yo compro el re$resco.
*o#ana1 Would you like a chocolate cake? /,-e gustara un pastel de chocolate.
Philip1 Des& of course' Its my birthday' /8, por supuesto. Es mi cumpleaLos
Mario1 $o& lets invite some clo!ns' / Envitemos a algunos payasos
>' Complete the chart !ith information from the dialogue'
Mompleta el cuadro con in$ormacin del di(logo.
Envitaciones *espuestas
'nvitations 9ns1ers

ACA
3nsPer
Re%?+espuestas
5esson *? 0ini Chec( / *evisin
Page / p(gina 0+
1.
Marios family' / La $amilia de Mario
Mario 8andra *osalia Jrancisco
$on Daughter Mother 0ather
Kio Kia Madre 3adre
Page/ pgi"a -.
".
a, Mario has a big family'/ Mario tiene una $amilia grande J'L8E
b, *osalia likes her (ob'/ a *osala le gusta su trabao -*;E
c, 0rancisco loves teaching./ a Jrancisco le $ascina enseLar -*;E
d, $andra loves mathematics./ a 8andra le $ascinan las matem(ticas J'L8E
e, Mario prefers playing basketball'/ Mario pre$iere ugar basquetbol -*;E
f, 0rancisco doesnt like soccer'/ a Jrancisco no le gusta el $%tbol J'L8E
g, Mario hates bo#ing'/ Mario odia el box -*;E
h, *osalia likes cooking'/ a *osala le gusta cocinar -*;E
Page / p(gina 00
#.
Infinitive / in$initivo
to teach / enseLar
Ce / el likes /gustar to play / ugar
$he / ella to learn / aprender
It / eso loves / amar 4erund / Ierundio
Cooking / Mocinar
Playing / Cugar
I/ yo love %oun / 8ustantivo
Dou/ tu (ob/ trabao
We/ nosotros like mathematics / matem(ticas
3hey/ellos bo#ing / box
basketball / basquetbol
AC(
Page/ p(gina 00
&.
a= 8andra
<, $he likes her (ob and cooking. b= *osala
' ella le gusta su trabao y cocinar c= Jrancisco.
a= Mario
E, Ce loves playing soccer' b= 8andra
' 4l le $ascina ugar $%tbol c= Jrancisco
a= *osalia
C, $he doesnt like mathematics' b= Mario
' ella no le gustan las matem(ticas c= 8andra
a= Mario
D, Ce hates bo#ing' b= Jrancisco
Ql detesta el box. c= 8andra
Page/ p(gina 111
).
;ccupations / 9cupaciones "ikes / Iustos
a, Ce likes to !in golden medals at the ;lympic 4ames'
' 4l le gusta ganar medallas de oro en los uegos 9lmpicos
e b, $he loves !riting stories !ith correct punctuation
marks'
h ' ella le gusta Escribir historias con signos de puntuacin correcta
i a doctor/ un doctor c, Ce doesnt like modern music'
" ' 4l no le gusta la m%sica moderna
d, Ce hates (unk food'/ El odia la comida chatarra
e, $he loves to help people at the hospital'
hospital.
! ' ella le encanta ayudar gente en el hospital
/ a $panish teacher f, Ce hates noise'/ Ql odia el ruido
m ;n maestro de espaLol g, Ce loves doing e#ercise/ ' 4l le $ascina hacer eercicio
p h, $he doesnt like people !hen people die
' ella no le gusta cuando la gente muere
a i, $he hates to get sick'/ Ella odia en$ermarse
d an athlete/ un atleta (, $he doesnt like mathematics& she prefers $panish'
g ' ella no le gustan las matem(ticas ella pre$iere el espaLol
o k, Ce loves to playing the guitar'/ Ql adora tocar la guitarra
l, Ce likes playing the piano'/ ' 4l le gusta tocar el piano
c a musician m, $he likes reading'/ ' ella le gusta Leer.
% / un m%sico n, $he likes to help people' / ' ella le gusta ayudar a la gente
*
l
o, Ce doesnt like (eans and boots& he prefers pants and
tennis shoes' / ' 4l no le gusta los pantalones de me?clilla y las
botas, 4l pre$iere pantalones y tennis.
p, $he hates students !ho dont do home!ork
Ella odia a los estudiantes que no hacen la tarea
AC>
5esson A(? Mini 4JecN
Page/ p(gina 11/
!.
Sport ? deporte -teve Mario David .Jilip
Easketball
$occer
$!imming
Page/ p(gina 11/
".
s!imming soccer baseball cycling
volleyball basketball tennis running
cycling soccer running baseball
ciclismo $%tbol atletismo beisbol
ACC
$!imming tennis volleyball basketball
nadar tenis volibol basquetbol
5esson (A? +evieP.
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1.
*@C;C$ %$I3%@ 4W$IM%MI
$;CC@* 3@%%I$ $WIMMI%4
$%tbol tenis nadar
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E;LI%4 E<$G@3E<"" );""@DE<""
box basquetbol volibol
ACD
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!.
Soccer 5as(et#all 5oxing
Mario x G x
2avid G G x
Mrs. 8mith x x G x
Mr. 8mith GG x G
Mario li6es bas6etball but, he doesnPt li6e soccer and boxing.
2avid li6es soccer and bas6etball but, he doesnPt li6e boxing.
Mrs. 8mith hates soccer. 8he doesnPt li6e boxing but, she li6es bas6etball.
Mr. 8mith loves soccer. Ke li6es boxing but, he doesnPt li6e bas6etball.
Page/ p(gina 1#1
".
apples&/man?anasoranges,/naranaspineapple,/piLa
mangoes,/mangos !atermelon,/ meln bananas
/pl(tanos
pineapple oranges
apples !atermelon
bananas mangoes

AC*
Page/ p(gina 1#1
&.
& 8andy> When is it? / ,Mu(ndo es .
1 Mario> $andy !hat kind of movies do you like?/
8andy , :u4 tipo de pelculas te gustan.
# 8andy> Des& Id love it./ 8, me $ascinan
! 8andy> I like comedy movies and horror movies./
Me gustan las pelculas de comedia y de horror
) Mario> Its ne#t 0riday at four oclock'/ El prximo viernes a las #>11
" Mario> Would you like to go to the premier of 7Gillerman8./
-e gustara ir a la premier de Willerman
Page/ p(gina 1#1
+.
Invitations / invitaciones <ns!ers/ respuestas
$hall !e prepare some
sand!iches? 3reparamos unos
sandUiches
3hat sounds great'
8uena genial
Why dont !e buy some sodas?
3or que no compramos unos re$rescos
%o& is better to ask some pi..as
7o, es meor pedir pi??as
Would you like a chocolate cake?
,-e gustara un pastel de chocolate.
3hats a good idea
Es buena idea
"ets to invite some clo!ns
Envitemos algunos payasos
$ure
seg%n
Des& of course'
3or supuesto
AC0
Materiales de apo%o
-emas
8i los estudiantes desean
suscribirse a alguna de estas
p(ginas para intercambiar
correos electrnicos y hablar
sobre sus gustos y pre$erencias
o hacer invitaciones.
Material sugerido
X UUU.epals.com
X UUU.rsts.net/home/epals/index/html
8ibliogra,a
Deare, 7., 5inNs ( TeacJerSs Guide, M4xico, Macmillan, !11&.
Melorio, I., -masJ= (, TeacJerSs +esource 8ooN, M4xico, *ichmond
3ublishing, 100+.
2omngue?, E. et al., 4onnections one. -tudentSs 8ooN, M4xico, 7uevo
M4xico, !11).
Emilsson, E. et al., Dialogues. EnglisJ A, M4xico, Jondo de Multura
Econmica, !11!.
Kaines, 3. et al., 4rossroads. EnglisJ A. M4xico, 9x$ord ;niversity 3ress,
!11).
Wirn, E. et al., 3 4ommunicative Grammar, M4xico, McIraUOKill, 100).
.rogramas de Estudio. Educacin b"sica. -ecundaria. 5engua
Extran$era 6ngls, M4xico, 8E3, !11).
8ala?ar, C., EnglisJ A. M4xico, 8antillana, !11).
5an der Her$$, 9., OeP .assport -tudentSs 8ooN, M4xico,
*ichmond 3ublishing, !11).

AC2
CD));CC'D$;SE
O En La p(gina +0 lecciones 10 y !1 dice> He invite to you to our 8t. 5alentineYs celebration. 2ebe decir>
He invite you to our 8t. 5alentineYs celebration < hay que omitir la primer particula FtoA = asi como en las
p(ginas 1"& y 1"+.
O En la p(gina /# dice> My mom really li6es to see movies el cu(l es correcto en Engl4s
britanico, pero en ingl4s americano se dice My mom really li6es to Uatch movies.
O En la p(gina // dice> so you li6e to see movie <see se utili?a en Engl4s brit(nico y
Uatch en 'mericano.
O En la p(gina 01 dice> $ind someone Uho is agreeing you. 2ebe decir $ind someone
Uho agrees Uith you.
O En la p(gina 0+dice> Ke loves to teach and to play soccer Uith his students. 2ebe deicr>
Ke loves to teach and play soccer Uith his students. <omitir la particular FtoA=
O En la p(gina 111 eercicio 6= dice> Ke loves to playing the guitar. 2ebe decir Ke loves to
play the guitar o Ke loves playing the Iuitar.
O En la p(gina 11& eercicio c= dice> 2oes MarioPs $ather li6e to see movies.. <8eeZ
britanico Momo UatchZ americano=
O En la p(gina 1!! dice> EntervieU to a classmate using the images in exercise & debe
decir EntervieU a classmate <omitiendo la particular FtoA=
O En la p(gina 1"! eercicio c= dice> 2avid invites to 8andy to a soccer game. 2ebe decir
2avid invites 8andy to a soccer game <omitir la primer particula FtoA=.
O En la p(gina 1"! dice> LetYs to see a movie in your house. 2ebe decir LetYs see/Uatch a
movie in your house <hay que omitit la particular FtoA=
O En la p(gina 1"# dice> Mr. 8mith> 9.W. LetPs to visit the dentist. 2ebe decir LetYs visit the
dentist. <omitir la particular FtoA =