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Avaliao Qualitativa de Criana com Queixas Escolares:

Contribuies da Psicologia Educacional


O texto descrito tinha como objetivo um modelo qualitativo de investigao sico!educacional" que
visa avaliar crianas encaminhadas ara o servio de sicologia com queixas escolares durante o
in#cio o rocesso de escolari$ao% Ele justi&ica a sua oo or um modelo qualitativo" ao inv's de
um modelo atrav's de testes sicol(gicos" com os argumentos de que os teses no avaliaro o
hist(rico da criana" suas concees escolares" entre outras vari)veis%
O trabalho &oi reali$ado na cl#nica da *niversidade +ederal de *berl,ndia" e este &oi reali$ado
atrav's da alta demanda de crianas encaminhadas ara o servio -blico de *berl,ndia!./" com
estas queixas% Procuraram analisar a criana" com base na literatura dison#vel e nas exeri0ncias
dos ro&issionais na )rea" dentro do contexto que se insere e onde a queixa se mani&esta" assim
entender as condies concretas da vida da criana" que determinam seu siquismo%
O rimeiro asso &oi a observao da criana o ambiente escolar" assim como seu contato com os
ro&essores e outros alunos" a &im de conhecer a qualidade das exeri0ncias edag(gicas o&erecidas
ela escola" e como a criana se osiciona &rente as mesmas% +oram &eitas tr0s observaes" em dias
e hor)rios alternados" com a durao de sessenta minutos cada% +oram abordados diversos asectos"
todos relacionados com o ambiente e com os recursos utili$ados elo ro&essor" assim como o
conte-do%
A criana &oi observada tamb'm em outros contextos &ora da sala de aula" como recreio e educao
&#sica" al'm de outras atividades desemenhadas ela escola% +ora observada a interao destas
crianas &ora do ambiente de sala de aula" relaes ausentes 1 suerviso de um adulto% 2amb'm
&ora analisados outros asectos como material escolar 3desenho" escrita" organi$ao" etc%4%
+ora &eita entrevista com os ais e com os ro&essores desta criana" buscando um melhor%
entendimento da vida cotidiana desta criana" assim como suas ercees a reseito deste% +ora
abordado o hist(rico das crianas" assim como o seu desenvolvimento" assim como o hist(rico
exeriencial escolar da criana%
O r(ximo asso" &oi as sesses livres com a criana% 5estas sesses" &oram o&erecidos diversos
materiais" desde os tiicamente escolares" como os jogos" a &im de conhecer como a criana exlora
os recursos dison#veis" numa situao nova" que no seja rigidamente estruturada% Em seguida" &oi
&eita uma entrevista com esta criana e" deois disto" &ora edido ara que a criana &i$esse um
desenho" que tivesse na comosio deste uma essoa e uma escola" objetivando observar como ela
lida com a reresentao gr)&ica" a rique$a de detalhes" o temas abordados" a utili$ao da &olha%
Emrego de cores" assim como seu osicionamento &rente a estas atividades%
+oi &eito tamb'm uma avaliao de leitura e escrita das crianas" ou seja" conhecer o que sabem
sobre n-mero" leitura e escrita" sem se reocuar com conceitos como 6certo e errado7% 5esta
avaliao" &oi abordado sua leitura do mundo" atrav's de r(tulos de marcas conhecidas" a &im de
conhecer as suas caacidades de deduo da escrita% Em seguida" &oi avaliado se a criana
estabelece relaes entre os diversos estilos de texto e seus ve#culos" atrav's de not#cias de jornais"
receitas" gibis e bilhetes" &a$endo a leitura destes ara a criana" e edindo ara que ele identi&ique
onde est) escrito e o que &oi lido% 5os gibis" &oi edido ara que a criana descrevesse a cena
aresentada no quadrinho% Outras an)lises &oram &eitas ara descobrir este rocesso de leitura e
escrita da criana" como ditar alavras ara que a criana escreva e a leitura atrav's de livros de
hist(ria e jogos%
+oram observados durante as an)lises dados relacionados ao desenvolvimento &#sico" motor" a&etivo"
cognitivo e social" resente nos diversos contextos em que a criana se encontra% E ao &inal de todos
os rocessos" &oram reali$adas entrevistas devolutivas com os envolvidos" buscando!os integrar aos
dados descobertos nas avaliaes" no atrav's de um 6laudo7 ou um 6veredicto7" mas objetivando
amliar a comreenso dos mesmos sobre a queixa" e como todos odem trabalhar ara que
melhorar o desemenho escolar da criana%