4.

3 Intervenciones globales
Las intervenciones globales hacen referencia al grado hasta el cual est involucrado la
organizacin y de la profundidad del cambio cultural abordado. Existen cuatro
modalidades; de las cuales el Preescolar Josu Mirlo retoma la modalidad de Actividades
de Direccin Estratgica. Dicha modalidad esta con base al Consejo Tcnico Escolar (CTE);
a continuacin explicaremos como se lleva a cobo este plan de accin:
1. anlisis del medio ambiente externo
en el mes de agosto se lleva a cobo la Fase intensiva; el cual consiste en diagnosticar la
escuela; es decir, identificar las principales necesidades de la escuela; en este caso es la
falta de elaboracin de la planeacin docente; lo cal perjudica que se ofrezca una calidad
educativa.
2. Formulacin de estrategias:
Se lleva a cabo unos cursos bimestrales, con el objetivo de direccionar su prctica docente
implementando la planificacin con los lineamientos correctos. Para ello se elabora una
ruta de mejora la cual ayudara a cumplir el objetivo de la institucin y brindar el servicio
de educacin de calidad
RUTA DE MEJORA
Aspecto a
trabajar
Definicin de rasgos Estrategias


Normalidad
mnima

Todos los maestros inician
puntualmente las actividades

1.- Reglamento docentes.
08:00 a.m. 14:10 p.m
Todos nuestros alumnos asistieron
puntualmente a clases
estrategias:


1.- Estrategias didcticas de puntualidad.
a) para empezar bien el da.
b) peridico mural el nio puntual del mes

Todo el tiempo escolar lo ocupamos
fundamentalmente en actividades de
aprendizaje

*Fijar y respetar horarios de clases, talleres y receso.
*Horario de ceremonias cvicas.
*Relacionar actividades del cronograma con la planeacin

Las actividades propuestas lograron
que todos los alumnos participaran
en el trabajo de la clase
1.- Actividades en funcin al cronograma.
2.- Actividades retadoras
3.- Motivar e incentivar la participacin de todo en especial a los
alumnos que no lo hacen.
4.- Identificar los estilos de aprendizaje y crear situaciones
didcticas en funcin de los mismos
Todos los alumnos consolidan su
dominio de la lectura, escritura y
matemticas de acuerdo con su grado
1.- Realizar actividades innovadoras que fomenten el gusto por la
lectura y escritura.
2.- Realizar actividades funcionales que generen un aprendizaje
educativo
estrategias:
significativo
Mejora del
aprendizaje
Llevar un seguimiento de los avances
de aprendizaje de cada alumno.

1.Planeacin
2.- Organizacin de evidencias.
3.- Diario de la educadora.
4.- Cortes de evaluacin bimestral
Abatir el
rezago/
evitar el
ausentismo
escolar
Abatir el rezago/ evitar el ausentismo
escolar
estrategias:

1.-Ficha sinaleptica.
2.- Talleres para padres
3.- Graficas de avance
4.- Estrategias por grupo.
5.- Reglamento escolar.

Convivencia
sana
Conversar sobre la manera de
reconocer y atender la diversidad de
la escuela

1. Reglamento por grupo.
2.- Procedimiento.
a) Informar de manera inmediata al directivo.
b) Directivo a los padres de familia.
3.- Bitcora incidencias.
a) Informar de manera verbal. firmando de su conocimiento.
b).- Por escrito
c).- Sanciones.
4.- Taller para padres.

Conversar sobre las maneras de
establecer y hacer cumplir las normas
de la escuela
1.- Reglamento por grupo

Conversemos sobre como
enfrentamos los conflictos dentro de
la escuela.

1.- Taller para padres.
2.- Procedimiento.
a) Informar de manera inmediata al directivo.
b) Directivo a los padres de familia.
3.- Bitcora incidencias.
a) informar de manera verbal. firmando de su conocimiento.
b).- Por escrito
c).- Sanciones
Reunin de padres de familia.

3. Evaluacin de la estrategia
dentro de esos CTE se lleva a cabo un intercambio de ideas basadas en las estrategias que
cada docente implementa, as mismo se da una retroalimentacin y una crtica
constructiva de dicho trabajo.
4. Control estratgico
Se hace una evaluacin de la escuela, basada en la implementacin de estrategias, para
identificar si hubo resultados favorables o que se tiene que retroalimentar.

Dicha problemtico conlleva a que existe un alto porcentaje de la rotacin de personal;
por la falta de manera de planificar, adems estas estrategias conllevan a que se lleve a
cabo un desarrollo organizacional dentro de la empresa, tanto educativo, como
competitividad dentro de la zona.