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UNIDAD DE APRENDIZAJE I

CREANDO A TRAVS DE MI ENTORNO



I. INFORMACIN GENERAL:
1.1 Institucin Educativa: Los ngeles Grado y Seccin: Tercero B y C
1.2 rea : ARTE
1.3 Docente : Jacqueline J. Chambergo Caari
1.3 N de horas : 26 horas
1.4 Inicio : 05-03-2012
1.5 Trmino : 11-05-2012

II. JUSTIFICACIN: En esta unidad se desarrollara la Expresin de emociones mediante el conocimiento de dibujos a travs de contenidos diversos, enfatizando los temas de su entorno y
puedan desarrollar en forma integral al estudiante.

III. TEMA TRANSVERSAL:

- Educacin para el xito

IV. VALORES: Respeto - Responsabilidad

V. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:

Capacidades
/Conocimientos.Aprend. Esper.
TIEMPO
A c t i v i d a d e s / e s t r a t e g i a s
Medios y
Recursos
Indicadores de evaluacin
Instrumentos de
evaluacin
A/A. Valora el contenido, la
forma y el mensaje.
A/A. Analiza e interpreta
diferentes manifestaciones.
E/A. crea imgenes inspiradas
en su entorno.
E/A. Aplica tcnicas de las
diferentes manifestaciones
escultricas

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Historia del arte. Prehistoria, edad antigua, edad moderna
y renacimiento

Dibujo artstico. Estudio de la figura humana.
Construccin de historietas y caricaturas


La perspectiva. La composicin simtrica y asimtrica.

Paisaje con diferentes tcnicas.

Escultura.
Pizarra
Videos
Laminas
Revistas
Libros
Cartulinas
temperas
Lpices
material
reciclable
A/A. Valora el contenido, la forma y el mensaje /
mediante la expresin de las diferentes
manifestaciones artsticas.
A/A. Analiza e interpreta diferentes manifestaciones
/a travs de la construccin de personajes de su
entorno o artistas favoritos.
E/A. crea imgenes inspiradas en su entorno /
mediante los aspectos de la composicin.
E/A. Aplica tcnicas de las diferentes
manifestaciones escultricas/ mediante el labrado de
la arcilla y dems.

Intervenciones orales

Participacin activa

Trabajos individuales


Elaboracin
de trabajos
Prueba
escrita
Trabajos grupales.

Pichanaki, Marzo del 2012
__________________________ __________________________ ____________________________
DIRECTOR TECNICO PEDAGOGICO Jacqueline J. Chambergo
Prof. Del rea



U N I D A D D E A P R E N D I Z A J E I I

APRENDO A EXPRESARME EN EL ESCENARIO

I. INFORMACIN GENERAL:
1.1. Institucin Educativa: Vctor Ral Haya de la Torre Grado y Seccin: Tercero - nico
1.2. rea : ARTE Docente : Lus Maximiliano Chuquillanqui Lazo
1.3 N de horas : 28 horas
1.4. Inicio : de Junio
1.5 Trmino : de Septiembre

II. JUSTIFICACIN: En esta unidad se desarrollara el Ritmo a Expresin de emociones mediante el conocimiento del dibujos a travs de contenidos diversos, enfatizando los temas que
desarrollen en forma integral al estudiante.

III. TEMA TRANSVERSAL: - Educacin en Valores o Formacin tica
- Educacin para la Convivencia, la Paz y la Ciudadana

IV. VALORES: Respeto - Responsabilidad

V. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES.


Capacidades
/Conocimientos.Aprend. Esper.

TIEMPO

A c t i v i d a d e s / e s t r a t e g i a s

Medios y
Recursos

Indicadores de evaluacin
Instrumentos de
evaluacin

A/A. Reconoce el valor cultural,
expresivo y formativo del teatro.

E/A. Representa obras sencillas
utilizando libretos.

A/A. Identifica las caractersticas de
una produccin teatral.

E/A. Crea puestas en escena
organizadamente.


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- El teatro. Generalidades, gneros teatrales,
clasificacin.

- Estructura de un texto dramtico: fsicas, actos,
escenas, cuadros. Trama: inicio, nudo y desenlace.

- Apreciacin esttica teatral.
- Expresin corporal y expresin vocal.
- Drama creativo.


- Produccin de obras teatrales.


Pizarra
Videos
Laminas
Revistas
Libros
Cartulinas
temperas
Lpices
Plumones
Colores
material
reciclable

A/A. Reconoce el valor cultural, expresivo y
formativo del teatro,a travs de la produccin de
obras teatrales.
E/A. Representa obras sencillas utilizando libretos/
a travs de la inspiracin de obras, mitos y leyendas
de su localidad.
A/A. Identifica las caractersticas de una produccin
teatral/ mediante la observacin de videos de obras
teatrales.
E/A. Crea puestas en escena
organizadamente/mediante actividades de su vida
cotidiana.

Intervenciones
orales

Participacin activa

Trabajos individuales

Trabajos
grupales

Elaboracin
de trabajos
Prueba
escrita

San Antonio de Alto Pichanaki, Marzo del 2009


____________________________ ______________________________ __________________________
DIRECTORA TECNICO PEDAGOGICO Lus M. Chuquillanqui Lazo
Prof. De ARTE


































U N I D A D D E A P R E N D I Z A J E III

MIS AMIGOS LA MSICA y LOS INSTRUMENTOS
I. INFORMACION GENERAL:
1.1. Institucin Educativa: Vctor Ral Haya de la Torre Grado y Seccion : Tercero - nico
1.2. Area : ARTE Docente : Luis M. Chuquillanqui Lazo
1.3 N de horas : 28 horas
1.4. Inicio : de Septiembre
1.5 Trmino : de Diciembre

II. JUSTIFICACIN: En esta unidad se desarrollara el Ritmo a Expresin de emociones mediante el conocimiento del dibujos a travs de contenidos diversos, enfatizando los temas que
desarrollen en forma integral al estudiante.

VII. TEMA TRANSVERSAL: - Educacin en Valores o Formacin tica
- Educacin para la Convivencia, la Paz y la Ciudadana

VIII. VALORES: Respeto - Responsabilidad - Solidaridad

Capacidades
/Conocimientos.Aprend. Espera.

TIEMPO

A c t i v i d a d e s / e s t r a t e g i a s
Medios
y Recursos

Indicadores de evaluacin
Instrumentos
de evaluacion
E/A. desarrolla la musicalidad vocal e
instrumental de su inters.
E/A. Ejecuta temas musicales e
instrumentales de su entorno.
A/A. identifica elementos de la msica

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Elementos de la msica: ritmo, meloda y frases rtmicas.

El comps. Compases simples. Barras divisorias de comps. Forma
o manera de remarcar el comps. Indicador de comps.

La msica en el Per. Principales compositores.

Ejecucin instrumental

Identifica los elementos de la msica.

Pizarra
Videos
Laminas
Revistas
Libros
Cartulinas
Pentagrama
flauta
Quena
zampoa
reciclable

E/A. desarrolla la musicalidad vocal
e instrumental de su inters.
/Empleando tcnicas pertinentes.
E/A. Ejecuta tonadas musicales e
instrumentales de su entorno./
mediante ejercicios y temas selectos
A/A. identifica elementos de la
msica/ mediante los smbolos
musicales.

Intervenciones
orales

Participacin
activa

Trabajos
individuales

Trabajos
grupales

Elaboracin
de trabajos
Prueba
escrita

San Antonio de Alto Pichanaki, Marzo del 2009


____________________________ ______________________________ __________________________
DIRECTORA TECNICO PEDAGOGICO Lus M. Chuquillanqui Lazo
Prof. De ARTE

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