REGLAMENTO INTERNO DE LA

PREPARATORIA DEL IESIF

EL INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES "ISIDRO FABELA
ALFARO" S. C. se propone no solamente instruir sino tambin
educar. Quiere formar hombres de carcter. Quiere que los jvenes que le son
confiados adquieran tanto una slida cultura intelectual como una firme disciplina
moral; solamente as se hallarn preparados para cumplir con sus futuras
responsabilidades personales, familiares y sociales. Por esta ran se emite el
presente REGLAMENTO INTERNO para su aplicacin y ejecucin por los que en l
intervienen, bajo consi!na de penas administrativas en caso de no observarlo.
DE LA INSCRIPCIN Y PROMOCIN DE ESTUDIOS
1. "as inscripciones a la #scuela
Preparatoria de este $nstituto se
efectuarn dentro de los periodos
se%alados en el calendario escolar.
2. "os trmites de inscripcin sern
efectuados por el interesado
acompa%ado de sus Padres o de
quien funja como tutor, ya que
involucran trmites de carcter
le!al& se e'cluyen aquellos donde el
interesado debe participar
personalmente.
3. "os aspirantes que re(nan los
requisitos de in!reso y que realicen
oportunamente los trmites de
inscripcin, adquieren la calidad de
alumnos, con todos los derechos y
obli!aciones que establece este
$nstituto y la )*#+.
4. ,e entender que renuncian a su
derecho de inscripcin, los
aspirantes o alumnos que no
concluyan los trmites relativos en
las fechas que al efecto se
establecan -incluyendo el atraso de
. ms meses de pa!o/.
5. )na ve inscritos los alumnos, la
0ireccin del $nstituto les asi!nar
el !rupo que les corresponda.
6. "os alumnos podrn renunciar
e'presamente a su inscripcin o
reinscripcin ante la )*#+ y el
$nstituto, a ms tardar durante la
se'ta semana de clases del
semestre escolar, presentando ante
la 0ireccin del $nstituto, una
solicitud por escrito e'plicando los
motivos, en cuyo caso no contar
dicha inscripcin o reinscripcin.
-,lo se tienen dos oportunidades
de inscripcin a la )*#+/.
7. 1uando se detecte y determine la
alteracin o falsificacin de al!(n
documento e'hibido para efectos de
inscripcin, reinscripcin o trmite
que se trate, quedarn sin efecto
todos los actos derivados del
mismo, independientemente de lo
conducente en el mbito del fuero
com(n.
8. "os alumnos sern promovidos al
semestre inmediato superior,
cuando hayan aprobado todas las
asi!naturas del semestre anterior.
9. "os alumnos que ten!an pendientes
de aprobar hasta dos asi!naturas,
con calificacin e'presada en escala
numrica al trmino de un
semestre, podrn cursar
asi!naturas del semestre inmediato
superior, debindose observar la
seriacin respectiva.
10. "os alumnos que ten!an ms de dos
asi!naturas no aprobadas, con
calificacin e'presada en escala
numrica, al trmino del primer
semestre, no podrn reinscribirse al
se!undo semestre.
Av. Morelos Pte. No. 222, Col. Cetro, Atl!"o#$l"o, M%&'"o, C. P. ()*()
Tel%+oo ,)-.-2/ -220).01. 2 F!& ,)-.-2/ -2202.032, e0#!'l4 'es'+56ro7'82.et.#&
11. Para reinscribirse al tercer
semestre, el alumno no podr tener
pendientes de aprobacin ms de
cuatro asi!naturas, con calificacin
asentada en escala numrica,
correspondiendo dos asi!naturas del
primer semestre y dos del se!undo
semestre, incluyendo las que no
hayan podido cursar por motivos de
seriacin.
12. "os requisitos para la inscripcin de
los alumnos de nuevo in!reso al
primer semestre del bachillerato
son&
23.2. ,olicitar la preinscripcin
al $nstituto
23.3. *creditar que se cubri en
su totalidad y
satisfactoriamente el plan de
estudios de la educacin
secundaria.
23... *probar los e'menes de
admisin que se establecan
23.4. Presentar los si!uientes
documentos&
23.4.2. 5ri!inal y copia del
acta de nacimiento
23.4.3. 5ri!inal y copia del
certificado de secundaria
23.4... 1.).6.P.
23.7. Pa!ar los derechos
correspondientes.
23.7.2. Preinscripcin
23.7.3. $nscripcin
23.7... ,ervicios #scolares.
13. "os requisitos para la reinscripcin
de los alumnos del se!undo al se'to
semestre son&
2..2. 8aber aprobado todas las
asi!naturas del semestre
anterior. "os alumnos que
adeuden hasta dos materias al
trmino de un semestre,
podrn cursar asi!naturas del
semestre inmediato superior,
debindose observar la
seriacin respectiva.
Av. Morelos Pte. No. 222, Col. Cetro, Atl!"o#$l"o, M%&'"o, C. P. ()*()
Tel%+oo ,)-.-2/ -220).01. 2 F!& ,)-.-2/ -2202.032, e0#!'l4 'es'+56ro7'82.et.#&
29.3. ,olicitar la reinscripcin al
$nstituto.
29... Pa!ar los derechos
correspondientes.
29...2. $nscripcin
29...3. Pa!o por servicios
escolares
14. "a 0ireccin del $#,$: se reserva el
derecho de inscripcin y admisin.
15. #l lmite de tiempo para ser
considerado alumno del nivel
bachillerato, no podr e'ceder del
doble del tiempo de la duracin del
plan de estudios, contados a partir
de la primera inscripcin a la )*#+.
Para el cmputo del plao a que se
refiere este artculo, se considerar
slo el tiempo efectivo en que se
est inscrito como alumno.
16. Quienes hubieren interrumpido sus
estudios de bachillerato durante un
plao menor a tres a%os, tendr una
oportunidad de adquirir por otra
sola ocasin la condicin de
alumnos, debindose reinscribir al
semestre que le corresponda. #n
caso de una interrupcin mayor de
tres a%os consecutivos, los estudios
realiados quedarn sin efecto,
debindose inscribir de manera
directa al primer semestre, previo
pa!o de los derechos escolares
correspondientes.
17. ,lo podrn cursarse hasta en dos
ocasiones cada una de las
asi!naturas del plan de estudios de
bachillerato. ,e dar de baja el
alumno que no apruebe o acredite
una asi!natura al concluir las
evaluaciones de la se!unda
oportunidad en la misma, perdiendo
su condicin de alumno del
$nstituto.
18. 1uando el alumno cumpla 2;
evaluaciones reprobadas al trmino
del 7<. ,emestre, sean ordinarias,
e'traordinarias o a ttulo de
suficiencia, causar baja perdiendo
su condicin de alumno del
$nstituto.
19. "os alumnos tendrn la calidad de
re!ulares cuando hayan aprobado
Av. Morelos Pte. No. 222, Col. Cetro, Atl!"o#$l"o, M%&'"o, C. P. ()*()
Tel%+oo ,)-.-2/ -220).01. 2 F!& ,)-.-2/ -2202.032, e0#!'l4 'es'+56ro7'82.et.#&
todas las asi!naturas
correspondientes a semestres
precedentes. ,ern irre!ulares los
que adeuden al!una asi!natura de
semestres anteriores
DE LOS ALUMNOS
Para que el $nstituto pueda cumplir con su propsito de educar y formar a los
alumnos, es esencial que se les ofreca la oportunidad de contribuir al desarrollo de
las clases y a la vida escolar en !eneral; que estn dispuestos y sean capaces de
hacerlo, y que se les prepare para ejercer sus derechos y obli!aciones en el marco
de los objetivos del $nstituto.
DEREC9OS DE LOS ALUMNOS.0
20. =oar de los mismos derechos y
oportunidades de recibir educacin,
con base en los planes de estudio y
pro!ramas determinados por las
autoridades del $nstituto y por las
instancias educativas
correspondientes.
21. Que el profesor les informe de su
calificacin del periodo en curso,
bimestre y>o semestre, de forma
oportuna y clara.
22. Que se les comunique su nivel de
aprovechamiento y se les aconseje
sobre las opciones que les conven!a
esco!er entre las que ofrecen los
planes de estudio del $nstituto.
23. 6ecibir una e'plicacin sobre el
resultado de sus pruebas, tests,
trabajos de investi!acin, tareas y
dems instrumentos de evaluacin.
24. ,er informados oportunamente de
las disposiciones re!lamentarias que
rijan sus actividades escolares.
25. Que se les escuche antes de que se
les apliquen medidas disciplinarias.
26. 6ecibir trato respetuoso por parte
de las autoridades, maestros,
personal y compa%eros.
27. 5btener la orientacin necesaria por
parte de la instancia
correspondiente para resolver sus
problemas acadmicos y
disciplinarios& profesor, jefe de
!rupo, orientador educativo y
direccin !eneral.
28. #l receso es para descanso; las
pausas entre clase son para cambio
de maestros o de salones y se
justifican peda!!icamente para un
ritmo adecuado de aprendiaje y
por lo tanto, deben respetarse.
OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS.0
29. "a puntualidad debe ser apreciada
por todos los alumnos. #l alumno
debe in!resar al saln de clases a la
hora indicada por su horario. ,i no
lo hace, el orientador y el profesor,
de com(n acuerdo, le podrn ne!ar
la admisin a clase y aplicar la
sancin correspondiente. #n caso de
ser admitido se le anotar retardo.
0os retardos equivalen a una falta.
30. *sistir re!ularmente a clases y a
todas las actividades escolares que,
con carcter obli!atorio, se realian
dentro o fuera del $nstituto y no
abandonarlas sin el permiso
respectivo.
31. ?oda falta de asistencia debe ser
justificada por escrito por los Padres
de :amilia al orientador. "a
justificacin es un requisito para
poder entrar a clase, pero de
ningn modo borrar la falta del
alumno.
32. 1umplir con las tareas
puntualmente.
33. ?ener a la mano, por cada una de
las clases, los materiales que las
autoridades del $nstituto y el
Av. Morelos Pte. No. 222, Col. Cetro, Atl!"o#$l"o, M%&'"o, C. P. ()*()
Tel%+oo ,)-.-2/ -220).01. 2 F!& ,)-.-2/ -2202.032, e0#!'l4 'es'+56ro7'82.et.#&
personal docente se%alen como
indispensables.
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Tel%+oo ,)-.-2/ -220).01. 2 F!& ,)-.-2/ -2202.032, e0#!'l4 'es'+56ro7'82.et.#&
34. Portar la credencial y el uniforme en
condiciones limpias y correctas
durante los das de obli!acin de
porte. ?odo profesor tiene derecho a
solicitrselo y reportarlo si no
cumple con ello.
35. "a 0ireccin del $nstituto pide a sus
alumnos una presentacin correcta
en su porte e'terior. Para los
varones el corte de cabello debe ser
casquete corto.
36. #l alumno que por cualquier motivo
sea e'cluido de las clases, deber
presentarse inmediatamente a la
0ireccin u 5rientacin, donde se le
firmar el reporte. 0e no
presentarse podr ser suspendido.
37. ,i un profesor no se presenta a
clase, los alumnos debern
quedarse ordenadamente dentro del
saln, empleando
convenientemente el tiempo de
acuerdo con las indicaciones del
orientador.
38. 6espetar a los maestros, personal y
miembros de la comunidad del
$nstituto.
39. 6espetar la inte!ridad y di!nidad de
sus compa%eros.
40. Por re!la !eneral no se presta el
telfono del $nstituto. *simismo, los
telfonos celulares y otros aparatos
electrnicos -como el ipod/ debern
permanecer apa!ados en la hora de
clases. #n caso de ser sorprendido
con al!uno encendido, el alumno se
har acreedor a una sancin.
41. @o est permitido que los alumnos
fumen en el $nstituto o enfrente de
l. #l alumno que desobedeca esta
disposicin, se le enviar ante la
0ireccin de la #scuela, donde se
!enerar el reporte respectivo y se
har acreedor a suspensin.
42. @o se permitir la e'hibicin de
tatuajes. *simismo, queda
estrictamente prohibido el portar
aretes u otros objetos similares en
Av. Morelos Pte. No. 222, Col. Cetro, Atl!"o#$l"o, M%&'"o, C. P. ()*()
Tel%+oo ,)-.-2/ -220).01. 2 F!& ,)-.-2/ -2202.032, e0#!'l4 'es'+56ro7'82.et.#&
al!una parte del
cuerpo, con
e'cepcin de los
que llevan las
mujeres en las
orejas.
43. Para solicitar al!(n
libro a la
biblioteca, se
deber presentar
necesariamente la
credencial del
$nstituto. @o hay
prstamos
domiciliarios con
duracin mayor a
34 hrs. y se
suspende en el
periodo de
e'menes.
44. #l alumno que no
devuelva al!(n
libro de la
biblioteca en el
tiempo se%alado,
recibir una
sancin y perder
el derecho de
sacar cualquier
otro por el resto
del periodo
escolar.
45. #l alumno que
maltrate los libros,
da%e el equipo
elctrico o
electrnico,
mobiliario o
material
educativo, deber
reponerlo por uno
nuevo, y adems
caer dentro de
las sanciones
especificadas en la
seccin de 560#@
A 0$,1$P"$@*.
46. @o robar.
47. =uardar respeto por los valores y
smbolos de +'ico
48. *catar las disposiciones e
indicaciones de los directivos,
maestros y de las personas
investidas de las facultades
correspondientes.
49. #ntre!ar al padre o tutor en tiempo
y forma toda comunicacin que
reciban de parte del $nstituto y
devolverla en la fecha convenida en
caso de que se requiera.
50. @o alterar, falsificar o sustraer
documentos escolares.
51. @o cometer actos de incultura
-vocabulario inadecuado,
obscenidad, vandalismo, etc./
52. "as normas relativas al buen uso y
cuidado de las instalaciones y
equipo del $nstituto se tratan en la
seccin referente a 6#1)6,5,
+*?#6$*"#,.
COLABORACIN DE LOS ALUMNOS.0
53. Parte de la tarea educativa del
$nstituto consiste en inculcar en los
alumnos el sentido de la
responsabilidad compartida,
principalmente para que puedan
colaborar BBB cada uno conforme a
su edad BBB en la realiacin de las
clases y en la vida escolar.
54. "a escuela crea, por su parte, las
condiciones para lo!rarlo
desarrollando pautas para la
cooperacin de los alumnos.
55. *l formar parte de comisiones
especiales y !rupos de trabajo, los
alumnos podrn desempe%ar
actividades si!nificativas para ellos
y para la propia escuela, y cuyo
alcance trasciende los lmites de las
actividades escolares, por ejemplo
en el mbito social.
56. "os alumnos podrn llevar a cabo
actividades sociales planeadas y
autoriadas por el $nstituto, siempre
y cuando respeten las disposiciones
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Tel%+oo ,)-.-2/ -220).01. 2 F!& ,)-.-2/ -2202.032, e0#!'l4 'es'+56ro7'82.et.#&
acadmicas, administrativas y
disciplinarias de la $nstitucin.
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EL INSTITUTO4
57. 0ar orientacin
a los padres en
cuestiones
peda!!icas o
especificas de
cada materia
58. #stablecer
horas de
consulta
59. 5r!aniar
reuniones de
padres y
maestros
LOS PADRES4
60. *poyarn al
$nstituto para el
lo!ro del proceso
y objetivos
educativos,
brindando su
colaboracin a
los maestros, a
coordinadores y
directores,
mantenindose
informados de la
conducta y
aprovechamiento
de sus hijos,
partiendo de la
premisa de que
los padres
forman parte del
proceso
educativo y no
deben estar
ajenos a l.
61. 1uidarn que sus
hijos cumplan
con la obli!acin
de asistir a
clases, lleven los
(tiles adecuados
y den el trato
correcto a las
instalaciones,
equipo y, en !eneral, a los recursos
del $nstituto.
62. Para cualquier informacin
relacionada con sus hijos, se
diri!irn en primer lu!ar al
orientador educativo, lue!o al
maestro de la materia en cuestin y
para casos no resueltos, a la
0ireccin. ,e recomienda solicitar
una cita e indicar claramente el
asunto a tratar, para que se les
pueda atender con puntualidad y
eficacia.
63. 6eco!ern a sus hijos a ms tardar
media hora despus de que su
(ltima clase haya terminado.
Pasado ese tiempo el $nstituto no
puede !arantiar nin!una vi!ilancia
para quienes permanecan todava
en el plantel, ni asumir
responsabilidad al!una en caso de
accidentes o lesiones.
64. Podrn tener acceso a las
instalaciones del $nstituto durante el
horario escolar (nicamente en
eventos especiales, citas con
maestros o 0irectores y en casos de
emer!encia.
65. Cerificarn oportunamente que sus
hijos trai!an todo lo necesario para
las labores de cada da, ya que no
se autoriara la entre!a de (tiles u
objetos olvidados en casa.
66. 0arn aviso en caso de que su hijo
padeca al!una enfermedad
conta!iosa, durante la cual deber
permanecer en casa.
67. ,ern el ejemplo a se!uir para sus
hijos en cuanto a mostrar respeto al
$nstituto como espacio di!no de
formacin y convivencia.
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Tel%+oo ,)-.-2/ -220).01. 2 F!& ,)-.-2/ -2202.032, e0#!'l4 'es'+56ro7'82.et.#&
DISPOSICIONES ACAD:MICAS
ACTI;IDADES DE APRENDI<A=E
68. #n todas las materias, el trabajo
principal se realia en clase. "as
tareas deben ser resultado l!ico de
esto, y han de servir para la
repeticin, profundiacin y
preparacin. "a e'tensin y el !rado
de dificultad de las tareas se
ajustarn a la edad y capacidad de
los alumnos y a las caractersticas
de cada materia.
69. "as tareas han de pro!ramarse y
distribuirse de tal manera que el
alumno pueda hacerla solo y en un
tiempo raonable.
70. "as tareas se revisarn y
comentarn por re!la !eneral, en
clase.
E;ALUACIN ACAD:MICA
71. Para el $nstituto, la evaluacin del
aprendiaje de los educandos
comprende la adquisicin de
conocimientos y el desarrollo de
habilidades as como la formacin
de actitudes, se%alados en los
pro!ramas vi!entes.
72. "a evaluacin del aprendiaje se
realiar a lo lar!o del proceso
educativo con procedimientos
didcticos adecuados.
73. "a evaluacin permanente del
aprendiaje conducir a tomar
decisiones peda!!icas y didcticas
oportunas para ase!urar la
eficiencia de la ense%ana y del
aprendiaje.
74. "a asi!nacin de calificaciones ser
con!ruente con las evaluaciones
aprovechamiento alcanado por el
educando respecto a los propsitos
de los pro!ramas de aprendiaje,
procurando aplicar siempre
parmetros cuantificables y
objetivos.
75. ,e evaluarn los si!uientes puntos&
conocimientos, habilidades y
destreas, conductas y actitudes.
76. "a evaluacin se realiar durante
todo el proceso educativo y
mediante la valoracin de diferentes
actividades& tareas, ejercicios,
prcticas, talleres, laboratorios,
trabajos, proyectos, e'posiciones y
participacin en clase, e'menes
formales, por tema, unidad o curso.
77. #n este sentido, se busca que para
determinar el !rado de
aprovechamiento, los maestros se
basen en el mayor n(mero de
actividades posible, tanto orales
como escritas, as como en
prcticas. "a mayora de los tipos de
ejercicios que se tomen como base
para determinar dicho !rado de
aprovechamiento, debern haberse
practicado previamente en clase.
78. "os maestros determinarn con
responsabilidad y criterio
peda!!ico el !rado de
aprovechamiento de los alumnos,
observando para ello las
disposiciones vi!entes y los criterios
establecidos en las diferentes juntas
de materia y en las juntas !enerales
de maestros.
79. "a calificacin mnima para aprobar
una asi!natura ser de D.9 puntos.
"as calificaciones de cada
evaluacin se e'presarn en el
sistema decimal, en la escala de 9 a
29 puntos.
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Tel%+oo ,)-.-2/ -220).01. 2 F!& ,)-.-2/ -2202.032, e0#!'l4 'es'+56ro7'82.et.#&
80. 1uando el alumno no haya cumplido
con al!uno de los requisitos para
tener derecho a presentar una
evaluacin departamental o parcial,
se le anotar la calificacin
correspondiente a la escala
establecida para ello.
1uando el alumno no cumpla con
al!uno de los requisitos para tener
derecho a presentar una evaluacin
e'traordinaria o a ttulo de
suficiencia, se le anotar E,0F que
si!nifica E,in 0erechoF.
#n caso de que un alumno no se
presente a una evaluacin
e'traordinaria o a ttulo de
suficiencia, se le anotar E@PF que
si!nifica E@o PresentadoF.
#n ambos caso no contarn para
efectos del n(mero de evaluaciones
reprobadas que causan la baja del
alumno en la #scuela Preparatoria
de la )*#+
81. "os profesores debern revisar,
conjuntamente con los alumnos, las
evaluaciones realiadas durante el
curso, dentro de los tres das
hbiles si!uientes a la fecha de su
aplicacin, de acuerdo al calendario
escolar, antes de que se publiquen
las calificaciones correspondientes.
82. #n caso de inconformidad, el
alumno tiene derecho a solicitar una
se!unda revisin, en los si!uientes
trminos&
G3.2 Presentar su solicitud de
revisin por escrito, ante el
0irector, en un plao que no
e'ceda de tres das hbiles
si!uientes a la publicacin de la
calificacin.
G3.3 #l 0irector desi!nar una
comisin 6evisora, quienes en
un trmino de tres das hbiles,
contados a partir del da
si!uiente al en que sean
desi!nados, efectuarn la
revisin con los elementos
suficientes que justifiquen y
validen su criterio. 1uando se
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Tel%+oo ,)-.-2/ -220).01. 2 F!& ,)-.-2/ -2202.032, e0#!'l4 'es'+56ro7'82.et.#&
trate de
revisin de
evaluaciones
e'traordinaria
o a ttulo de
suficiencia, la
1omisin
6evisora
nombrada
deber
realiar la
revisin y
rendir su
dictamen al
da hbil
si!uiente de
su
desi!nacin.
H7.. #l
dictamen de
resolucin de
la 1omisin
6evisora ser
inapelable.
H7.4 ,lo se
podr solicitar
un m'imo de
cinco
revisiones
durante los
estudios de
bachillerato.
"as
resoluciones
favorables al
alumno no
contarn para
dichos
efectos.
83. "os resultados del
trabajo acadmico
de los alumnos de
la #scuela
Preparatoria de la
)*#+, se
determinarn a
travs de las
si!uientes
evaluaciones&
H3.2 #valuacin 5rdinaria
H3.3 #valuacin #'traordinaria
H... #valuacin a ?tulo de
,uficiencia
84. "a evaluacin ordinaria de una
asi!natura se realiar mediante
cuatro evaluaciones parciales que
sern aplicadas dentro del horario
normal de clases por el profesor de
la asi!natura.
85. Para efectos de control escolar, las
evaluaciones parciales sern
sumativas, en los si!uientes
trminos&
G7.2 "a primera y se!unda
evaluacin, se promediarn
para inte!rar la calificacin de
la primera evaluacin parcial
G7.3 "a tercera evaluacin y la
cuarta evaluacin se
promediarn para inte!rar la
calificacin de la se!unda
evaluacin parcial.
G7.. "as calificaciones de las
dos evaluaciones parciales,
reportadas al 0epartamento de
1ontrol #scolar se promediarn
para obtener el promedio final
que corresponder a la
1alificacin de la evaluacin
ordinaria.
86. Para tener derecho a presentar las
evaluaciones el alumno deber
tener un mnimo del G9I de
asistencias de las clases efectivas;
porcentaje que se definir con base
en el calendario del ciclo escolar
correspondiente.
87. Para tener derecho a calificacin
aprobatoria en la evaluacin
ordinaria se requiere&
GH.2 #star inscrito en el Plantel.
GH.3 ?ener un mnimo de
asistencias del G9 por ciento de
clases impartidas durante el
curso; porcentaje que deber
definirse con base en el
calendario del ciclo escolar.
Av. Morelos Pte. No. 222, Col. Cetro, Atl!"o#$l"o, M%&'"o, C. P. ()*()
Tel%+oo ,)-.-2/ -220).01. 2 F!& ,)-.-2/ -2202.032, e0#!'l4 'es'+56ro7'82.et.#&
GH.. 8aber obtenido un
promedio final mnimo de D.9
puntos en las evaluaciones
parciales.
88. Para tener derecho a presentar
evaluacin e'traordinaria, se
requiere&
GG.2 #star inscrito en el Plantel.
GG.3 ?ener un mnimo de
asistencias del H9 por ciento de
clases impartidas durante el
curso; porcentaje que deber
definirse con base en el
calendario del ciclo escolar.
GG.. 8aber obtenido una
calificacin menor a D.9 puntos
en la evaluacin ordinaria o no
haber presentado sta.
GG.4 Pa!ar los derechos
correspondientes, previamente
a la evaluacin.
89. #n cada semestre escolar, los
alumnos tendrn derecho a
presentar evaluacin e'traordinaria
y a ttulo de suficiencia siempre que
hayan aprobado en evaluacin
ordinaria, al menos cinco
asi!naturas.
90. "os alumnos debern aprobar por lo
menos dos evaluaciones
e'traordinarias para tener derecho
a presentar las restantes
evaluaciones a ttulo de suficiencia.
91. Para tener derecho a evaluacin a
ttulo de suficiencia, se requiere&
;2.2 #star inscrito en el Plantel.
;2.3 ?ener un mnimo de
asistencias del D9 por ciento a
las clases impartidas durante el
curso; porcentaje que deber
definirse con base en el
calendario del ciclo escolar.
;2.. 8aber reprobado la
evaluacin e'traordinaria,
haberse quedado sin derecho a
la misma o no haberla
presentado.
;2.4 Pa!ar los derechos
correspondientes, previamente
a la evaluacin.
92. #n cada semestre escolar, los
alumnos podrn presentar hasta
dos asi!naturas en evaluacin a
ttulo de suficiencia.
93. Podr concederse al finaliar el
se'to semestre, de las asi!naturas
del plan de estudios, cursadas en
primera oportunidad, una se!unda
evaluacin a ttulo de suficiencia, al
alumno que re(na un m'imo de
dos asi!naturas no aprobadas del
tercer a%o, siempre y cuando no
sean seriadas.
#n caso de que el alumno no
apruebe al!una de las asi!naturas a
que se refiere el prrafo anterior en
la se!unda evaluacin a ttulo de
suficiencia, podr cursarla en el
si!uiente ciclo escolar.
94. "a asi!natura del idioma $n!ls, por
su carcter fle'ible, tiene una
re!ulacin especfica, en cuanto a la
forma y tiempo en que el alumno
podr cursarla para su aprobacin o
acreditacin.
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95. #l estudio de la asi!natura del
idioma $n!ls se dividir en dos
niveles, denominados nivel * y nivel
J, los cuales se realiarn en cuatro
cursos, *2, *3, J2 y J3. "a
aprobacin o acreditacin de dicha
asi!natura se llevar a cabo
observando las modalidades y
mecanismos que establecan el
1urrculo que sustenta al plan de
estudios del Jachillerato
)niversitario y el Pro!rama
$nstitucional de #nse%ana de
$n!ls.
96. "os alumnos podrn optar por la
presentacin de una evaluacin de
acreditacin de conocimientos,
conforme a lo que estableca el
Pro!rama $nstituciones de
#nse%ana de $n!ls.
"as calificaciones obtenidas a travs
de los mecanismos de acreditacin
o equivalencia, sern irrenunciables
y debern re!istrarse en la
trayectoria acadmica del alumno.
97. Para que el alumno pueda ser
promovido de curso o nivel, en todo
caso, deber haber aprobado el
anterior con una calificacin mnima
de D.9 puntos o bien, haberla
acreditado en trminos de lo
dispuesto en el Pro!rama
$nstitucional de ense%ana de
in!ls.
98. ?odo el proceso de certificacin
estar sujeto a los requisitos que
coordinadamente establecan el
Pro!rama $nstitucional de
ense%ana de in!ls y la :acultad de
"en!uas.
99. "os requisitos de acreditacin sern
difundidos con el objeto de que los
alumnos conocan lo relativo al
proceso de certificacin,
correspondiente a su nivel de in!ls
100. #n caso de en!a%o o trampa en
un e'amen, el alumno obtendr un
9 en el mismo.
101. "a entre!a de calificaciones a los
Padres de familia se realiar
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mediante boleta de calificaciones o
boleta parcial en las fechas que el
mismo $nstituto convoque. ,in
e'cepcin, las boletas sern
recibidas (nicamente por los Padres
de familia, en nin!(n caso se
entre!arn al alumno.
102. #l promedio de pase automtico
a la Preparatoria es de G.9 puntos
obtenidos en la ,ecundaria del
$#,$:.
DISPOSICIONES ADMINISTRATI;AS
103. #l pa!o de servicios escolares
deber realiarse mensualmente,
dentro de los primeros 29 das
naturales de cada mes. #n caso de
morosidad, se cobrar un recar!o
del 29I acumulable por cada
periodo no cubierto.
,lo en el caso del (ltimo pa!o,
ste deber efectuarse antes de los
cuartos e'menes parciales. 0e no
ser as, se le podr ne!ar al alumno
dicha evaluacin.
104. #l pa!o por servicios escolares
cubre lo si!uiente&
G3.2. ?odas las asi!naturas
contempladas en el
bachillerato de )*#+
G3.3. 1inco horas semanales de
in!ls
G3... 0os horas semanales de
#'presin *rtstica,
#ducacin :sica, 1mputo,
#ducacin para la ,alud y
5rientacin #ducativa.
G3.4. #l uso de los libros de la
biblioteca.
G3.7. )so de las instalaciones
deportivas.
G3.D. )so del material del
laboratorio.
G3.H. )so de la sala de cmputo.
G3.G. *sesoras Psicopeda!!icas.
G3.;. 1onferencias educativas para
padres y alumnos.
G3.29. 5rientacin familiar
G3.22. Joletas y>o re!istros de
calificaciones.
83. ,i los pa!os se efect(an con cheque
y ste es devuelto por el banco, el
Padre de :amilia pa!ar los !astos
que por este concepto se !eneren y
a partir de esa fecha no se le
permitir pa!ar ms por ese medio.
84. 1uando el padre de familia deje de
pa!ar tres o ms cole!iaturas, se
dar de baja al alumno
informndole de sta situacin con
quince das de anticipacin.
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DISPOSICIONES DE ORDEN Y DISCIPLINA
"a vida escolar y las clases requieres
de un orden que contribuya a la
realiacin del proceso educativo. #s
responsabilidad directa del personal
docente y de los alumnos el
mantenimiento del orden en el !rupo y
en el plantel.
RESPONSABILIDAD DEL INSTITUTO.0
85. #l $nstituto deber&
G7.2. 1omunicar oportunamente
la normatividad y
lineamientos de trabajo
vi!entes.
G7.3. #stablecer normas de
convivencia para mantener el
respeto mutuo y la buena
conducta en la comunidad,
aplicando medidas
educativas, objetivas y
con!ruentes con la falta
cometida.
G7... 6esponsabiliarse de la
re!ular y puntual asistencia
del personal.
G7.4. Propiciar en todo
momento un ambiente sano.
G7.7. Promover en la comunidad
escolar conciencia ecol!ica.
DISCIPLINA
86. #l incumplimiento de este
re!lamento dar lu!ar a las
si!uientes medidas&
GD.2. 1omunicacin por escrito a
los padres o tutores del
alumno, informando sobre las
medidas educativas acordes
al caso, misma que se
ane'ar en el e'pediente.
GD.3. :irma de 1arta
1ompromiso de padres de
familia o representante le!al
para cumplir con los
lineamientos disciplinarios, la
cual se archivar en su
e'pediente.
87. 1orresponde al profesor y>o
orientador&
GH.2. 8acer anotaciones en el
libro de clase;
GH.3. 0ialo!ar con el alumno y>o
el !rupo;
GH... Platicar con los padres o
tutores del alumno, para
establecer medidas
educativas acordes al caso y
el tipo de colaboracin de
cada una de las partes, lo
cual quedar asentado en una
minuta;
GH.4. *si!nar trabajo e'tra que
deber ser moderado y
formativo;
GH.7. ,eparar un alumno en un
lu!ar del $nstituto con
supervisin durante el horario
de clases o en horario
adicional, se!(n lo decida el
profesor.
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88. 1orresponde a la 0ireccin&
GG.2. ,uspender al alumno de la
actividad escolar durante uno
o varios das, previa platica
con los padres de familia;
GG.3. #'cluir al alumno de
eventos escolares -p. ej.&
e'cursiones, eventos
deportivos, fiestas escolares,
viajes, etc./.
GG... @e!ar la reinscripcin al
$nstituto;
GG.4. 0eterminar la e'pulsin de
un alumno.
89. "a ne!acin de la reinscripcin
proceder en caso de que el
alumno&
G;.2. haya acumulado tres
suspensiones durante el
mismo ciclo escolar,
G;.3. haya cometido faltas
!raves al re!lamento escolar.
90. "a e'pulsin es la separacin
definitiva e inmediata del alumno
del $nstituto. Proceder cuando un
alumno se encuentre en al!una de
las si!uientes situaciones&
;9.2. que haya faltado al
respeto a los smbolos
patrios;
;9.3. que haya cometido un acto
que atente en contra del
orden moral y del buen
nombre de la institucin;
;9... que haya infrin!ido
!ravemente el re!lamento,
poniendo incluso en peli!ro la
inte!ridad de al!una persona
de la comunidad escolar;
;9.4. que porte armas o
introduca dro!as prohibidas
por la "ey o se presente bajos
los efectos de stas;
;9.7. que haya robado;
;9.D. que haya acumulado tres
suspensiones por problemas
disciplinarios durante el
mismo ciclo escolar;
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;9.H. que haya cometido
reiterativamente faltas al
re!lamento.
91. "a e'pulsin debe llevarse a cabo
en un procedimiento documentado,
informando a las autoridades
competentes de la )niversidad
*utnoma del #stado de +'ico y
a los padres del alumno.
92. )n alumno al que se le haya ne!ado
la reinscripcin o haya sido
e'pulsado, no podr volver a
inscribirse en nin!(n nivel del
$nstituto.
RECURSOS MATERIALES
"os recursos materiales y el edificio
escolar y sus ane'os reunirn las
condiciones necesarias para realiar
eficientemente las funciones y
actividades para las que estn
destinados. "a administracin y
cuidado de cada rea ser
responsabilidad del profesor o personal
que lo utilice. *simismo, respondern
del uso adecuado de los materiales,
equipo y recursos que soliciten.
93. "os alumnos participarn en el
cuidado de las instalaciones,
equipo y recursos que utilicen bajo
la direccin del personal docente.
#n este sentido, tanto profesores
como alumnos comparten la
responsabilidad de mantener el
orden y la limpiea en los salones,
pasillos, ba%os y en todas las reas
a la que ten!an acceso; por eso es
importante definir juntos las re!las
para conservarlos en buen estado.
NORMAS GENERALES
94. ?odos los alumnos aceptan la
responsabilidad de mantener el
orden y la limpiea en todos los
salones y pasillos.
95. "os alumnos y maestros debern
cumplir con re!lamentos
especficos como el 6e!lamento de
la sala de cmputo o del
laboratorio, etc. #n caso de su
incumplimiento se podrn aplicar
las sanciones establecidas en el
presente re!lamento.
96. Quienes ocasiones desorden o
ensucien, se encar!arn de
restablece el orden y la limpiea.
#sto no si!nifica que los dems
queden e'entos de la obli!acin de
cuidar estos aspectos.
97. ,e debe !arantiar la limpiea de
las reas de estancia, as como el
cuidad de las rea verdes. "os
alumnos son los responsables de
respetar y cuidar las instalaciones
y equipo del $nstituto
98. "as anomalas debern informarse
inmediatamente a la 0ireccin.
99. "os da%os efectuados
intencionalmente conllevan,
adems de casti!os previstos en el
re!lamento de disciplina a la
reposicin de los mismos por parte
del responsable.
100. "os salones de clase pueden ser
decorados por los alumnos. "as
premisas fundamentales para esto
son la aprobacin del orientador
y>o maestro responsable y
entre!ar al final del a%o el saln en
su estado ori!inal.
101. ?odos los anuncios que aparecan
en el $nstituto deben poseer la
autoriacin de la 0ireccin. "os
anuncios que no posean esta
r(brica sern retirados de su lu!ar
de e'hibicin. ?odos los anuncios
debern e'hibirse solamente en
aquellas reas asi!nadas para este
propsito.
102. Por re!la !eneral no se permite
propa!anda comercial, poltica ni
reli!iosa.
103. "as circulares, independientemente
de su contenido, debern
distribuirse solamente con la
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previa autoriacin por parte de la
0ireccin.
104. #stn determinantemente
prohibidos la invasin y el da%o a
la propiedad, as como a los
sistemas administrativos y
computacionales.
105. "os objetos e'traviados deben ser
entre!ados a la persona desi!nada
por el $nstituto. "os objetos no
reclamados durante el a%o escolar
sern e'hibidos para su
identificacin, y aquellos que no
hayan sido reclamados despus de
esta e'hibicin sern donados.
106. "a sala de profesores es de uso
e'clusivo del personal acadmico.
DISPOSICIONES DE SEGURIDAD Y SALUD
OBLIGACIONES DEL INSTITUTO
107. 1uidar de la inte!ridad de los
alumnos durante las clases, los
recreos, las horas libres, viajes de
!rupo, durante su participacin en
otros eventos escolares, as como
durante un lapso raonable al inicio
y trmino de las clases -media
hora/.
108. 5r!aniar la vi!ilancia que estar a
car!o de maestros u otras
personas a quienes se encomiende
esa funcin.
109. ?omar medidas para !arantiar el
cuidado de la salud dentro se su
mbito; tanto los padres como los
alumnos quedarn obli!ados a
acatar las disposiciones que emita
el $nstituto sobre el particular.
110. #n caso de presentarse
enfermedades conta!iosas !raves
entre el alumnado o en sus
domicilio el $nstituto tomar las
medidas necesarias, de acuerdo
con las disposiciones de las
autoridades sanitarias locales.
111. #n caso de accidente en los
recreos, el maestro encar!ado de
la vi!ilancia deber comisionar a
un alumno para que d aviso
inmediatamente a la 0ireccin,
donde se tomarn las medidas
pertinentes.
112. #st prohibido en la escuela la
introduccin de objetos peli!rosos,
como lo son& armas de fue!o,
instrumentos punoBcortantes, as
como dispositivos de !olpeo, !ases
lacrim!enos, pistolas de aire,
aerosoles, etc.
113. ,e prohbe la introduccin al
$nstituto de bebidas alcohlicas,
estupefacientes y material
porno!rfico y de todo aquello que
altere el orden, el respeto, la
se!uridad y la moral en la
institucin.
PROTECCIN MEDIANTE SEGUROS
114. 1uando un alumno in!resa al
$nstituto, deber cubrir la cuota de
un se!uro contra accidentes dentro
de las instalaciones del $nstituto.
"os deducibles y coberturas de
dicho se!uro se deben hacer del
conocimiento de los padres.
115. #l $nstituto no asumir
responsabilidad al!una por los
objetos de valor que los alumnos
introducan a la escuela.
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Tel%+oo ,)-.-2/ -220).01. 2 F!& ,)-.-2/ -2202.032, e0#!'l4 'es'+56ro7'82.et.#&
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