UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Instituto Virtual de Lenguas, INVIL

Programa Nacional de ingls






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Tutor: Nilson Emir Palacios Mosquera
E-mail: nilson.palacios@unad.edu.co
Skype: nilsonepa
Celular: 312 755 6436

Gua de Actividad 03 - WRITING ACTIVITY
Curso: Ingls I

Objetivo General

Expresar ideas y situaciones de la vida real de manera escrita, siendo estas
acertadas y eficaces, mediante la aplicacin de los contenidos vistos en el curso.

Objetivos Especficos

Utilizar la gramtica y vocabulario adecuadamente de acuerdo a los contenidos
del curso.
Escribir un texto, donde pueda expresar ideas y situaciones reales de la vida
diaria.
Estimular el proceso de escritura como proceso organizado y sistemtico.

Temticas a tener en cuenta
1. Present Progressive
2. Modal Verbs
3. Imperatives
4. Comparative Adjectives
Estrategia de Aprendizaje: Aprendizaje basado en tareas, en el grupo colaborativo se debe
construir un texto donde los estudiantes van a dar cuenta de lo aprendido hasta el
momento en el contenido del curso y dems prcticas para el estudiante. Este texto contar
con el acompaamiento del e-mediador.
A travs de este ejercicio, el eestudiante har el reconocimiento y apropiacin de los
contenidos de las unidades, de su entorno y del contexto para expresarse de acuerdo a su
nivel.





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Cronograma:
Apertura October 16
Cierre October 30


Peso evaluativo 100 puntos

Instrucciones
Cada uno de los integrantes del equipo debe escribir un texto en ingls que contenga lo
siguiente:


1. Su presentacin personal en Ingls (Nombre, Edad, Ciudad o lugar de Residencia,
programa al que pertenece y ocupacin)

2. Escribir un prrafo en donde describa las actividades que usted realiza en su trabajo,
incluya por lo menos 5 oraciones.

Nota: En el caso de no trabajar, imaginarse que est laborando en un campo acorde a su
programa de estudio. Ejemplo: Administrador, Ingeniero, Psiclogo, Comunicador,
Agrnomo, Licenciado, etc.)

3. Escribir en ingls sobre las ventajas de manejar un nuevo idioma en su lugar de
trabajo. (Mnimo 5 oraciones)
Ejemplo:

Presentacin Personal: My name is Daniel Samper, I am 37 years old, Im happily
married and Im working as a director in a great company in Colombia. It is Carvajal
S.A. It is located in Cali city, near the bus station on the corner of 6th avenue and 65th
street.

Descripcin actividades en el trabajo: This job is better than any other one,
because I am earning good salary and I can spend time with my family on weekends. I
am able to lead people to do some tasks in the company and they are able to do the
tasks in a perfect way. We are a national company who works with natural products
to make boxes, office devices and other things. Our principal objective is to take care of
the environment.

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Ventajas: My Suggestion is that everybody needs to learn English for getting an
excellent job or getting a promotion in a company.


Producto Esperado:
Documento en Word o en Pdf, que contenga lo siguiente:
Portada
Introduccin
Textos escritos en ingls identificando el texto escrito por cada integrante
Conclusiones


Recomendaciones

Los trabajos similares no tendrn calificacin.
Leer las recomendaciones de la UNAD frente al plagio
Su trabajo debe ser enviado al correo del tutor, nombrando el archivo con el nombre
de la actividad, primer nombre y primer apellido de los participantes.
Para el da 30 de 0ctubre haremos una lectura en ingls de alguna de las partes del
trabajo realizado.

Ejemplo: Writing Activity_NilsonPalacios y Sandra Moreno

Referencias Bibliogrficas:

Referencias Bibliogrficas Requeridas

- 1 Present Progressive EngVid (2014) [Pgina Web] Recuperado de: http://www.engvid.com/either-neither-
so-too/
- Lucky Lightt . (2013). [Video] Recuperado de: http://www.youtube.com/watch?v=nTeGorY3rg4&hd=1
- How to Disagree Politely in English (2014) [Pgina Web] Recuperado de:
http://www.espressoenglish.net/practical-english-speaking-how-to-disagree-politely/
- Eslgold.com (2010) [Pgina Web] Recuperado de:
http://www.eslgold.com/speaking/ss_agreeing_disagreeing.html
- Grammar-quizzes.com (2014) [Pgina Web] Recuperado de: http://www.grammar-
quizzes.com/adv_frequency.html
- Grammar Commnet.edu (2014). [Pgina Web] Recuperado de:
http://grammar.ccc.commnet.edu/grammar/tenses/present_progressive.htm
- Klawless, Laura. E-Learn English Language (2014). [Pgina Web] Recuperado de:
http://www.elearnenglishlanguage.com/blog/aprenda-ingles/gramatica/verbos-modales1/
- Holmwood's Online Learning . (2013). [Video] Recuperado de:
http://www.youtube.com/watch?v=J8hRhkDKTCo&hd=1
- Sherton English (2014). [Pgina Web] Recuperado de: http://www.shertonenglish.com/resources/es/active-
voice/imperatives.php
- Haase, Billie. (2012). [Video] Recuperado de: http://www.youtube.com/watch?v=V7oxnrsghto&hd=1

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- Curso-ingles.com on line (2014). [Pgina Web] Recuperado de: http://www.curso-
ingles.com/gramatica-inglesa/compar-lista.php
2 Modal Verbs
3. Imperatives
4. Comparative Adjectives

- Referencias bibliogrficas complementarias
-
- Colada Web.com (2014) [Pgina Web] Recuperado de: http://www.coladaweb.com/exercicios-
resolvidos/exercicios-resolvidos-de-ingles/extending-the-use-of-auxiliary-verbs
- Ejercicio de Ingls.com (2014). [Pgina Web] Recuperado de: http://www.ejerciciodeingles.com/forma-uso-
present-progressive/
- Englishpage.com (2012). [Pgina Web] Recuperado de:
http://www.englishpage.com/modals/modalintro.html
- Englishpedia.net (2014). [Pgina Web] Recuperado de: http://www.englishpedia.net/grammar-
exercises/basic-grammar/the-imperative-form-lesson-exercises.html
- English Grammar Online For You (2010). [Pgina Web] Recuperado de: http://www.ego4u.com/en/cram-
up/grammar/adjectives-adverbs/adjectives/exercises
- Comparative Adjectives. (2014) [Pgina Web] Recuperado de: http://prezi.com/ar8b8xdoglfj/adjetivos-
comparativos-for-english-learners/?utm_campaign=share&utm_medium=copy
- General Quantfiers. (2014) [Pgina Web] Recuperado de: http://prezi.com/wczad1uyg7r8/general-
quantifiers/