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MANUAL DE CELEBRACIONES,

DRAMAT1ZACIONES...
EDICIONES
D4B4R
LidTa^SRlores DefiliDuo
if"bDolores Defilippo
L GRfiNO
D MOSTfiZ
Coleccin de celebraciones, dramatizaciones,
peregrinaciones, etc.
DICIONS DflBflR
Mxico, D.F.
COLECCIN DIOS CON NOSOTROS
Titulo original:
A sement de mostarda
1992. Editora Vozes Ltda
Petrpolis. RJ.
IMPRIMATUR:
Dom Seraflm Fernandes de Arajo
Arzobispo Metropolitano BH-MG
Traduccin: Jos Ma. Hernndez
Revisin y adaptacin:
Auxiliadora Ruiz
Yolanda Martnez
Luz Gutirrez H.
Diseo de portada: Ricardo Aguilar
Tipografa y armado: Irma Garca Cruz
Ediciones Dabar, S.A. de C.V.
Calzada del Acueducto 165-D
Col. San Lorenzo Huipulco
Apartado Postal 69-710
14370, Mxico, D.F.
Tel. y Fax: 6-55-03-96
Tel. 5-73-87-78
ISBN: 968-7506-60-1
Miembro de la Cmara Nacional de la Industria Editorial No. 2500.
Impreso y hecho en Mxico, julio 1996.
NDICE
PRESENTACI N 7
ANTES DE EMPEZAR 8
La dramat i zaci n. Una forma a me na de dar y recibir mensaj es . . 8
La cel ebraci n. La lit urgia de la vida 9
Peregri naci ones 10
Planificacin 11
Proyecto de accin comuni t ar i a 12
Folclore 12
Teat ro popul ar, oraci ones di al ogadas con expresi n corporal . . 13
Cmo organi zar u n t eat ro 14
SEMANA SANTA Y PASCUA . . . 1 5
La pasi n, muer t e y resurrecci n de nues t r o
Seor J es ucr i s t o (Teatro ledo) 17
Cel ebraci n del descendi mi ent o de la cruz 24
Va cr uci s del puebl o de Dios 28
Celebracin del va cruci s con los ni os (Dramatizacin) 31
Adoraci n del Sant si mo por los ni os 34
La r esur r ecci n de J e s s
(Teatro popular para la Pascua con expresin corporal) 40
Pascua: Dios en l a hi st ori a de la humani dad
(Expresin corporal) 43
Celebracin de Pas cua con el ement os del folclore local 47
Cel ebraci n de l a Pas cua 49
Celebracin de l a Pas cua
(Para trabajar con el folclore y movimientos de cultura negra) 52
Al borada de la resurrecci n 54
Una dramat i zaci n par a Pas cua 57
Pero, no t i enen huevo de Pas cua?
(Teatro para nios pequeos) 59
Celebracin de l a Pas cua
(Para despus de la misin de cuaresma) 61
Cel ebrar l a Pas cua es compart i r , 63
BIBLIA 6 7
Proyecto de crculo bblico 69
Proyecto de actividad comunitaria
basado en un tema bblico 70
Dios camina con nosotros (Para entronizar la Biblia) 72
Teatro para el mes de la Biblia 73
Celebracin del mes de la Biblia. Los Salmos 76
El rbol de Zaqueo (Dramatizacin) 78
Seremos ciegos? (Dramatizacin) 82
Jess y la mujer adltera (Texto actualizado) 86
Un profeta muy "terco" y "malhumorado"
(La historia de Jons) 88
Teatro sobre la Vida de Jess 92
J uan Bautista, el precursor de Jess (Pieza teatral) 94
Morir o vivir? (Dramatizacin) 104
El buen samaritano
(Dramatizacin para aprender de Jess) 108
Parbola del sembrador (Dramatizacin) 111
MARA 115
Coronacin 117
Avemaria interpretada con expresin corporal 120
"Mara, Maras..." (Para el da de las madres) 124
Caminar j unt os con Mara 126
Salve, Mara de Nazaret 129
Sugerencia para teatro popular con adaptacin
libre del "Magnficat" (Monlogo) 133
Procesin con Mara 134
Preparamos con Mara la fiesta del Espritu Santo
(Canto al Espritu Santo) 137
Coronacin de la Virgen en Pentecosts 139
Novenario a la Virgen de Guadalupe 140
NAVIDAD 161
Noche de Navidad 163
El libro de Too 166
El camino del pueblo de Dios
(Dramatizacin para la navidad) . 169
La envidia de los que asistieron al nacimiento 173
La bsqueda (Pastorela para nuestros das) 178
Pastorela para nios de preescolar 182
Cuando los nios rompieron el nacimiento
del prroco (Cuento) 183
Navidad, la fiesta de la vida 186
Una noche especial
(Dramatizacin para nios de preescolar) 192
iFellz navidad! (Teatro popular navideo) 194
Celebracin de navidad: la fiesta
de la bondad de nuestro Dios 195
Poema de navidad 198
Pastorela para navidad 202
SACRAMENTOS 2 1 1
Modelos de hojas de inscripcin para la catequesis 213
Sugerencia para la celebracin 217
Recibe la luz de Cristo!
(Renovacin de la celebracin del Bautismo) 219
Celebracin comunitaria de la primera confesin
y renovacin de las promesas del Bautismo 221
Celebracin del compromiso (Para la entrada de nios
y jvenes en grupos de adolescentes y otros) 224
Planificacin del encuentro catequtico 227
Celebracin para la vuelta a los encuentros de catequesis . . 228
Celebracin del compromiso 229
VARIOS 2 3 3
Proyecto de accin comunitaria (Propio para la escuela) 235
Pieza infantil para el da de las madres 236
Para la celebracin del cumpleaos 239
Experiencia de oracin para el grupo de jvenes
y pre-adolescentes 241
Celebrar con Dios 242
Celebracin de la gran familia 245
Celebracin de la apertura de cualquier
trabajo comunitario 246
PRESENTACIN
Este libro es fruto del trabajo de un grupo de personas que
viven en lugares y condiciones muy diferentes. Unas estn compro-
metidas en un trabajo de educacin de base; otra es actualmente
Consejera de su orden religiosa, asesora de algunos rganos de Iglesia.
Otra es autora de muchos libros de catequesis; otra es pedagoga,
madre de muchos hijos y abuela.
Diferentes en su historia, en el estilo de escribir y servir a
Dios, tienen, sin embargo, un inters comn: son evangelizadoras por
misin y profesin. Entre ellas, unas estn dedicadas a los estudios
teolgicos; otras profundizan los estudios bblicos. Una se dedica a
adaptar la metodologa para los nios; otra trata de actualizar los
textos para encarnarlos en una vida urbana y moderna. Llevan
muchos aos trabajando j unt as y entregan ahora su caudal de trabajo
a los catequistas.
No podemos garantizar que todo sea obra nuestra. Otras
catequistas han contribuido tambin con su grano de arena.
En este libro hay de todo un poco: celebraciones, ejercicios
para expresin corporal, pequeas dramatizaciones, piezas para tea-
tro ledo, composiciones dramticas, poesas, guiones para peregri-
naciones, alboradas, liturgias ms sencillas, pequeas planeaciones;
en una palabra, todo lo que pueda servir a la catequesis.
Con toda intencin, no hemos homogeneizado el contenido.
Vamos a encontrar textos escritos en estilo muy tradicional, al pie de
la letra y otros ms adaptados al lenguaje bblico y teolgico. Lo
hacemos as porque creemos en una Iglesia plural, con tiempos
diferentes en su caminar, en sus modos de expresin y lenguaje
simblico.
Para la edicin mexicana hemos incorporado algunos mate-
riales propios de nuestra religiosidad que estamos seguros sern de
mucha ayuda en el trabajo catequtico.
Nuestro mayor deseo es acompaarlos en cada paso de su
trabajo de siembra. Queremos estar en todos los lugares donde se
anuncia y fructifica la Palabra.
A la hora de la cosecha, contaremos tambin con ustedes.
7
ANTS D CMPCZflft
Lo dromotizacin.
Uno forma amena de dar u recibir mensajes
A todos los nios les gusta jugar. En este juego imitan a la
madre, al padre, a los hermanos, a todos aquellos que les llaman la
atencin. Con el juego incorporan tambin formas, lenguaje, valores,
patrones de comportamiento sexual, social y, lo que es ms impor-
tante, expresan sentimientos y emociones que muchas veces les
pasan desapercibidos.
En estos juegos de imaginacin, los nios se pueden ver as
mismos y a los dems con objetividad, sin los lmites impuestos por
los papeles de cada uno.
Por eso, pequeas representaciones, dramatizaciones o un
teatro ms elaborado son de un gran poder educativo. Este recurso
ha sido hbilmente usado en la Biblia. Fray Carlos Mesters nos ha
ayudado a descubrir que el libro de Job, es un gran teatro, donde se
discute el origen del mal.
Las dramatizaciones y pastorelas son tambin tradicin de la
Iglesia. En Mxico se usan para la catequesis.
Las dramatizaciones que publicamos sirven de apoyo al
catequista. Deben leerse, discutirse, reflexionarse con el apoyo de todo
el grupo. En la catequesis no hay "estrellas". El proceso de montaje
es ms importante que el resultado. Se ensea a "repartir el pan"
cuando se reparten tareas, papeles y responsabilidades.
En la dramatizacin tenemos tambin el recurso de actualizar
el mensaje del Evangelio, trasponiendo tiempo y espacio, para facilitar
la comprensin de los nios.
Planeacin. Para hacer cualquier trabajo, es necesaria una buena
planeacin y para ello hay que tener en cuenta:
lectura y seleccin del texto;
reflexin conjunta del mensaje;
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sugerencias para transmitir el mensaje (montaje de esce-
nas);
respuesta conjunta a las preguntas: cmo, por qu,
cundo y para quin;
divisin de tareas entre los equipos:
equipo de canto
equipo de escenario
equipo de invitaciones
equipo de actores
equipo de apoyo
equipo de acogida etc. etc. etc.
Durante los ensayos, aparecen siempre sugerencias para
mejorar el texto. Es claro que deber ser bienvenida toda colaboracin.
Despus de la escenificacin, es oportuna una reunin para
evaluar. Qu se puede mejorar?
La celebracin. La liturgia de la vida
Una celebracin es sobre todo fiesta, en nuestro caso de una
fiesta religiosa.
Personas que se renen para conmemorar algn hecho
o acontecimiento importante para el grupo.
Fiesta en la que Dios, nuestro Padre, es el invitado ms
importante.
Es una oportunidad para afirmar que el Reino de Dios
comienza aqu y ahora. Damos testimonio como cristia-
nos colaboradores de la construccin de este Reino, y
pedimos a Dios que nos bendiga para que podamos
perseverar en el trabajo.
Es tambin un alto en el camino, evaluacin o sntesis de
un proceso de vivencia cristiana.
Como toda fiesta, la celebracin tiene tambin algunos ele-
mentos que no pueden faltar:
1. El Motivo. El hecho o acontecimiento del pasado, presente
o futuro, que merece celebrarse.
2. Personas. Todas las que estn interesadas estn invitadas
al acontecimiento. Contamos tambin con el Invitado-Dios. l mismo
ha garantizado su presencia cuando nos reunimos en su nombre.
Nosotros lo invitamos muy particularmente, cuando empezamos as
la celebracin: En el Nombre del Padre, del Hijo y del Espritu Santo.
Amn.
9
3. Planeacin. Toda fiesta, como accin humana, puede y debe
prepararse paso a paso, con antelacin:
los equipos. Lo ideal en la celebracin es que todos
participen. Es la misma Iglesia caminante, aporta cada
uno con sus dones:
unos invitan, otros adornan,
unos ensayan, otros crean,
unos acogen, otros cantan,
todos rezan;
el lugar. Ha de ser suficientemente amplio para los
invitados. En caso de que no haya espacio en el interior,
usar el jardn, el patio, atrio, etc.;
el "aire de fiesta". Lo da la decoracin, que recuerda el
motivo de la misma: carteles, estandartes, velas, flores,
globos, banderas.
Quin va a hablar?
Las personas que han tenido ya una experiencia de
camino. El Antiguo Testamento.
Jesucristo por su vida y su palabra. Nuevo Testamento.
El pueblo que festeja los frutos de su trabajo. La gente de
la comunidad.
La Iglesia por medio de sus animadores y pastores.
Cantos escogidos o compuestos para la celebracin, debida-
mente ensayados.
Ofrendas. El gesto concreto, smbolo de lo que festejamos.
Pueden ser: trabajos de los nios, relatos de campaas, expresiones
corporales, objetos de trabajo, etc.
Casi todas las celebraciones que aqu se incluyen son fruto
de vivencias de nios y catequistas. Una celebracin siempre es bonita
cuando tenemos algo que celebrar.
Peregrinaciones
Las peregrinaciones son una tradicin de la Iglesia antigua y
una realidad muy nuestra. Hemos participado en procesiones, pere-
grinaciones, alboradas etc., que tienen como finalidad hacer oracin.
Es tambin una tradicin bblica. En una de aquellas peregrinaciones
a Jerusaln, Jess, a los doce aos, se qued rezagado, preocupado
con los "asuntos de su Padre". Durante la Semana Santa hacemos la
peregrinacin de Jess al Calvario, en los va crucis. Por qu no hacer
pregrinaciones con los nios de la catequesis?
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Es siempre una forma amena de leer los dos libros en los que
Dios se revela: el libro de la vida y la Biblia.
Cuando nuestra peregrinacin tiene una connotacin reivin-
dicatoria, religioso-poltica, la llamamos manifestacin. Es tambin
una actividad vlida, en que la catequesis puede convertirse en
"burrita de Balan" y hacer sus denuncias y anuncios del Reino de
Dios.
Toda peregrinacin debe tener:
Un buen motivo: Por qu vamos?
Un objetivo: Adonde queremos llegar?
Un tiempo establecido para empezar y terminar: Cun-
do?
Una forma: Cmo vamos? A pie? En fila? En auto-
bs? Todos juntos?
Los invitados: Quin va?
Altos en la peregrinacin: Dnde descansar?
Los smbolos: stos expresarn el motivo de la peregri-
nacin, quin es el grupo, etc.
Definidas estas cuestiones iniciales de planeacin, el grupo
se dividir en equipos, cada cual con su tarea bien concreta.
Equipo de cantos.
Equipo de seguridad.
Equipo de alimentacin.
Equipo de comunicacin (invitaciones, gafetes, carteles,
mantas, estandartes, etc.)
Equipo responsable de los puntos de paradas, etc., etc.
Planificacin
Planificar es pensar con anterioridad nuestras acciones. Es
una caracterstica bsicamente humana, porque para planificar, ne-
cesitamos preparar todos nuestros pasos futuros con la imaginacin.
En la Biblia, tenemos muchos ejemplos de accin planificada.
Algunas de aquellas acciones dieron resultado, pero otras no. Por
ejemplo: la construccin del Arca de No fue planificada en todas s us
etapas. Por el contrario, tenemos un ejemplo de planeacin que no
tuvo xito alguno: la Torre de Babel.
Siempre estamos planificando y engandonos con nuest ros
planes. Tanto es as que echamos la culpa a Dios de nuestro fracaso:
"El hombre propone y Dios dispone".
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El problema es que muchas veces hacemos planes contrarios
a los que Dios tiene con nosotros. No tomamos en cuenta las verda-
deras necesidades de las personas, ni planificamos juntos. Por eso,
tampoco los otros se comprometen con nuestros planes.
La primera condicin para que los planes tengan xito es
hacerlos en comn.
La segunda es que partan de la realidad concreta vivida.
La tercera es que sean sencillos y accesibles a todos.
Otra condicin es que dispongan de espacio para una evalua-
cin peridica y que puedan reformularse. Tenemos que recordar lo
que para Jess era ms importante: "Los planes se hacen para servir
a la persona, no al revs".
Vamos a planificar nuest ras acciones, pero por encima de
todo, sigamos a nuestro corazn.
Proyecto de accin comunitaria
Qu es un proyecto? Un proyecto es el plan anticipado de
una accin. Si la accin es comunitaria, el primer paso para el xito
es planificarla con la comunidad. Este proyecto se hace con la
metodologa del Ver-Juzgar y Actuar.
Primer paso: Ver con los ojos de Cristo (ojos de quien ama).
Si Jess viviera en nuestra comunidad, de qu se preocupara l?
Segundo paso: Juzgar con los valores de Cristo (ms vida
para todos). Cul es la verdad? Qu sera lo justo? Qu significa
ms vida?
Tercer paso: Actuar con los gestos de Cristo (dilogo, ejemplo,
enseanza, lucha, oracin, sacrificio de la propia vida).
Folclore
Si consultamos un diccionario, nos dir que la palabra "fol-
clore" se refiere a toda expresin del pueblo conservada por la
tradicin. Al folclore pertenecen las costumbres, creencias, supersti-
ciones, danzas, fiestas, versos, arte y religiosidad popular; en una
palabra, todo lo que el pueblo sabe y festeja, que es transmitido de
padres a hijos.
Por qu es importante el folclore en la Nueva Evangelizacin?
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El folclore es un cajn donde el pueblo guarda lo ms querido
de su corazn, lo que cree importante conmemorar y celebrar. La
evangelizacin de nuestro pueblo se hizo, la mayora de las veces,
despreciando lo que para l era importante y valioso.
Al respetar y reconocer el folclore de nuestro pueblo, resca-
tamos de alguna manera esos valores, y pedimos perdn de nuestra
ignorancia y prepotencia.
Por otro lado, cuando unimos evangelizacin y folclore, crea-
mos un espacio para que el mismo pueblo, a travs de smbolos
comprensibles para su comunidad, hable con Dios y exprese sus
sentimientos: miedos, alegras, maneras de interpretar lo creado y,
sobre todo, las esperanzas y anhelos ms secretos de su corazn.
Teatro popular, oraciones dialogadas con expresin corporal
En la Edad Media, el juglar diverta al pueblo con sus cantos,
declamaciones y acrobacias. Danzaba y contaba historias, y las
dramatizaba por medio de mmica.
Los herederos directos de aquellos juglares medievales son
hoy nuestros improvisados artistas callejeros.
En la catequesis, podemos usar esta dinmica como una
forma participada de decir un texto. Podemos intercalarlo con cantos,
usar un coro, dividirlo en voces. De esta manera, al cambiar timbre y
ritmo, el texto gana en vigor y belleza.
Un catequista puede usar esa forma para recitar oraciones,
salmos, textos ms largos y difciles.
Una forma simplificada de esta forma de teatro es nuest r a
antigua letana. Una o dos personas hablan y las otras responden.
Otra variante de esta dinmica es el uso de gestos. Est os
ayudan principalmente a los nios pequeos que "aprenden con el
movimiento".
Estas dinmicas son fciles de preparar. Sirven cuando el
texto es largo y exige escucharlo con atencin.
Cualquier texto puede convertirse en teatro. Basta dividirlo
en partes, dar fuerza a algunas expresiones, repitindolas con un coro
o con expresin corporal.
En este libro presentamos ejemplos de varios salmos y peque-
as oraciones que pueden adaptarse para este tipo de escenificaciones.
1 3
Cmo organizar un teatro
Invitar a personas animadas para ayudar en la prepara-
cin.
Leer el texto, comentarlo y asegurarse de que todos lo han
entendido.
Pensar en las distintas tareas del teatro, adems de
memorizar el texto.
Hay que pensar en los vestidos y adornos que ayudan a
transmitir el mensaje.
Buscar un lugar para los ensayos.
No olvidar la msica, que de ninguna manera puede
faltar.
Los que van a interpretar los diversos papeles, debern
ser creativos para inventar una manera alegre, sencilla y
bonita de representar su papel.
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S6MANA
SANTA
V PASCUA
15
Lo pasin, muerte
V resurreccin
de nuestro Seor Jesucristo
(Teatro ledo.) Puede servir para hacer representaciones en Semana
Santa, o para la lectura de la Pasin.
CANTO: a escoger.
NARRADOR i: Vamos ahora a recordar los hechos que sucedieron con
Jess, desde su oracin y prisin en el Huerto de los Olivos hasta su
muerte en la cruz.
NARRADOR 2: Primer acto. LA AGONA Y PRISIN DE JESS EN EL
HUERTO: Despus de la Cena de Pascua, Jess y sus discpulos
rezaron los salmos de la fiesta y se fueron al Huerto de los Olivos.
Llev consigo a Pedro y a los dos hijos de Zebedeo, Santiago y Juan,
y comenz a sentir tristeza y angustia. Y dijo a sus amigos:
JESS: Me muero de tristeza. Qudense aqu conmigo y no se duer-
man.
NARRADOR I-. Fue un poco ms lejos y, tirndose en el suelo hast a tocar
la tierra con su cara, hizo esta oracin:
JESS: Padre, si es posible, aleja de m este cliz de dolor... Sin
embargo, que se cumpla no lo que yo quiero, sino lo que quieres t.
NARRADOR 2: Despus volvi donde estaban sus discpulos y los
encontr dormidos, y dijo a Pedro:
JESS: De modo que no pudieron permanecer despiertos conmigo ni
una hora? Estn despiertos y orando, para que no caigan en tentacin;
el espritu es animoso, pero la carne es dbil...
NARRADOR i: De nuevo se apart por segunda vez a orar y dijo:
JESS: Padre, si tengo que beber este cliz de dolor, hgase tu
voluntad.
NARRADOR 2: Volvi nuevamente a sus discpulos y los encontr
dormidos, porque se les cerraban los ojos de sueo. Los dej y fue de
nuevo a orar por tercera vez repitiendo las mismas palabras:
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JESS: Padre mo, si es posible, aparta de m este cliz de sufrimiento.
Pero no se haga lo que yo quiero, sino lo que quieres t.
NARRADOR i: Entonces volvi donde los discpulos y los despert
diciendo:
JESS: Pedro, Santiago, Juan, ha llegado mi hora. El Hijo del Hombre
va a ser entregado en manos de los pecadores. Levntense. Vamos,
ya est cerca el traidor.
NARRADOR 2: Estaba todava hablando Jess, cuando lleg Judas, uno
de los doce discpulos, y con l un buen grupo armado con espadas
y palos, enviados por los jefes de los sacerdotes y por las autoridades
judas. Judas les haba dado esta seal:
JUDAS: Al que yo d un beso, se es; arrstenlo.
NARRADOR i: Y en seguida se acerc a Jess y le dijo:
JUDAS: Buenas noches, Maestro.
JESS: Judas, con un beso entregas al Hijo del Hombre?
NARRADOR 2: Los soldados se acercaron, detuvieron a Jess y se lo
llevaron. Uno de los que estaban con Jess sac la espada e hiri al
siervo del sumo sacerdote, cortndole una oreja. Pero Jess le dijo:
JESS: Pedro, vuelve la espada a su sitio, pues quien usa la espada,
a espada morir. Y ustedes, a quin buscan?
SOLDADOS.- A Jess de Nazaret!
JESS: YO soy! Si me buscan a m, dejen irse a stos...
NARRADOR i: Segundo acto: JESS ES JUZGADO Y CONDENADO A
MUERTE. Los soldados prendieron a Jess y sus discpulos lo aban-
donaron y huyeron ... Los que tomaron preso a Jess lo llevaron
primero a casa de Anas, y despus a Caifas, que era el presidente de
los sacerdotes aquel ao. ste hizo muchas preguntas a Jess sobre
su doctrina, y buscaba acusaciones contra Jess. Se presentaron
muchos falsos testigos, pero como Caifas no tena poder para conde-
narlo a muerte, mand llevar a Jess ante Pilato, que le pregunt:
PiLATO: De qu acusan a este hombre?
JUDOS: Si no fuera un malhechor, no lo habramos trado aqu.
PILATO: Llvenlo y jzguenlo segn su ley.
JUDO i: No tenemos autorizacin para aplicar la pena de muerte.
JUDO 2: Este hombre crea revueltas en medio del pueblo.
18
JUDO 3: Este hombre prohibe pagar el tributo al Csar.
JUDO 4: l ha dicho que es el Mesas prometido por Dios, el Rey de
los judos...
PILATO: Eres t el Rey de los judos?
JESS: Viene de ti esta pregunta o repites lo que otros te han dicho
de m?
PILATO: Soy judo yo? Tu pueblo y los jefes de los sacerdotes te han
entregado a m. Qu has hecho?
JESS: Mi reino no es de este mundo. Si yo fuera rey como los de este
mundo, mi guardia habra luchado para que no cayera en manos de
los judos.
PILATO: Entonces, t eres Rey?
JESS: T lo has dicho; yo soy Rey. Para esto nac y vine al mundo,
para ser testigo de la verdad. Todo el que est de parte de la verdad,
escucha mi voz.
PUATO: Qu es la verdad?
JUDOS: l no responde porque no sabe qu es la verdad...
PILATO: No encuentro ningn motivo para condenar a este hombre.
TESTIGO: Nosotros hemos odo decir que puede destruir el Templo de
Dios y volver a edificarlo en tres das.
OTRO: l dice que es el Cristo, el Hijo del Dios Vivo!
NARRADOR 2: Para agradar al pueblo en la fiesta de Pascua, acostum-
braba Pilato dejar en libertad a algn preso. Entonces dijo a la
multitud:
PILATO: ES costumbre en la fiesta de Pascua que yo les devuelva a un
reo. Quieren ustedes que suelte a Barrabs, que es un asesino, o a
Jess, su Rey?
TODOS: A Barrabs. Queremos a Barrabs. jMuerte a Jess! jQuere-
mos a Barrabs!
PILATO: Pero, qu mal ha hecho? No merece la muerte!
TODOS: Crucifcalo! Crucifcalo!
PILATO: Pues bien, mandar azotar a su Rey y despus lo dejo en
libertad.
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TODOS: Crucifcalo! Crucifcalo!
NARRADOR i: Estando Pilato sentado en el tribunal, su mujer se acerc
a l preocupada:
CLAUDIA: Pilato, no te metas con este hombre inocente. He sufrido
mucho en sueos por su causa. Djame ver tus manos...
PILATO: Claudia, ests despierta o sueas?
CLAUDIA: Estoy despierta, Pilato, y veo sangre en tus manos. Sangre...
Sangre...
PILATO: T deliras, mujer. Vete a tu cuarto, por favor.
CLAUDIA: TUS manos estn llenas de sangre, Pilato... No condenes a
este hombre. Es inocente, Pilato...
NARRADOR 2: Trajeron de nuevo a Jess con una capa roja y una caa
en la mano. Tena en su cabeza una corona de espinas. Estaba
ensangrentado y todo l era una llaga. Pilato, lleno de miedo, dice a
la multitud:
PILATO: Aqu est el hombre. A cul de los dos quieren que suelte?
TODOS: A Barrabs! Jess debe morir! Crucifcalo!
PILATO: Triganme agua. Soy inocente de la sangre de este justo... Me
lavo las manos...
TODOS: Que su sangre caiga sobre nosotros y sobre nuestros hijos.
JUDOS: Nosotros tenemos una ley y segn ella debe morir, porque dice
que es Hijo de Dios.
NARRADOR i: Pilato estaba admirado del silencio de Jess. Y le
pregunt:
PILATO: De dnde vienes? Qu has hecho?
NARRADOR 2: Pero Jess no dijo ni una palabra.
PILATO: NO me contestas a m? No sabes que est en mi mano dejarte
libre o mandarte crucificar?
JESS: T no tendras ningn poder sobre m, si no lo hubieras
recibido de lo Alto. Por eso, el que me entreg a ti tiene mayor pecado
que t.
NARRADOR i: Al or esto, Pilato se sent en el tribunal y dijo a todos:
20
PILATO: Ah tienen a su Rey.
JUDOS: A la muerte! A la muerte! Crucifcalo!
PILATO: Debo yo crucificar a su Rey?
TODOS: No tenemos ms Rey que el Csar!
PILATO: Hagan lo que quieran.
NARRADOR I Cuando vio Judas que Jess haba sido condenado, se
arrepinti y, desesperado, se present a los judos para entregarles
las monedas de plata diciendo:
JUDAS: He pecado, entregando a la muerte a un hombre inocente!
JUDOS: Nosotros no tenemos que ver nada con eso! Es problema
tuyo...
JUDAS: Soy un traidor, soy un hombre desgraciado para siempre! Oh
Dios, no hay perdn para mi crimen! Maestro, Maestro!, por qu no
me libras de este mal? Ay de m!
NARRADOR 2: Tercer acto: JESS RECIBE LA PESADA CRUZ Y CAMINA
AL CALVARIO. Los soldados se apoderaron de Jess y, llevndolo
fuera de la ciudad, lo obligaron a cargar la cruz. Le segua una gran
multitud...
NARRADOR i: Jess est agotado, la cruz es pesada, la subida es
pedregosa... Los soldados lo acosan y empujan... y Jess cae bajo el
peso del madero. Pero hay que seguir... y l se levanta y camina.
CORO: Con la cruz caminamos y nunca nos desanimamos. Nuestra
fuerza es Jess. (Bis)
NARRADOR 2: Miren: es Mara, la madre del condenado a muerte... La
que nunca abandon a su hijo en vida, no lo abandonar en esta hora
de muerte. Qu encuentro tan doloroso! Hay lgrimas en los ojos de
Jess,
MARA: Hijo mo querido. En qu estado te encuentro...!
JESS: Madre ma, mi pobre madre!
CORO: Hoy recordamos a Mara/ en la mujer del da a da, / ve a sus
hijos perseguidos,/ muertos y desaparecidos.
NARRADOR i: Los soldados rompen aquel encuentro brutalmente, y
Jess sigue adelante. Cada vez ms dbil, se tambalea sin fuerzas.
Necesita ayuda.
2 1
SOLDADO: Este hombre no puede llegar al Calvario, morir en el
camino... Quin desea ayudarlo? Quin? Quin de ustedes se
ofrece? Usted, venga aqu!
CIRINEO: NO, no puedo. Vuelvo de mi trabajo y tengo que irme a casa.
SOLDADO: ES una orden. Venga!
NARRADOR 2: Y aquel trabajador carg con la cruz de Jess. . .
CORO-. Todos nosotros, trabajadores, del campo y de la ciudad, / a
ejemplo de Simn,/ queremos fraternidad.
NARRADOR i: La Escritura dice: "Su rostro no tena belleza ni hermo-
sura; pareca ms bien el Varn de Dolores... Una mujer empuj a los
soldados y se acerc a Jess. Es Vernica, del grupo de mujeres que
lo acompaaban en sus caminatas. Ella se descubre la cabeza y
enjuga con su velo el rostro ensangrentado del Maestro. Miren su velo.
Ella ahora se lo muestra a todos...
VERNICA: (canta o recita) "Todos los que pasan por el camino, miren
y vean si hay dolor semejante a mi dolor".
CORO: En el rostro desfigurado/ de los que sufren violencia,/ la
esperanza no se acaba, / cuando crecen las vivencias.
NARRADOR 2: Con el valiente gesto de Vernica, otras mujeres se
acercan y van al encuentro de Jess, llorando y lamentando aquella
gran desgracia. Jess las consuela, pero les advierte:
JESS: Mujeres de Jerusaln, no lloren por m. Lloren ms bien por
ustedes mismas y por sus hijos!
CORO: Las mujeres oprimidas/ lloran por la situacin. Pero lo grande
es l uchar/ y crecer en mucha unin.
NARRADOR i: Aunque le ayuda Simn, Jess cae de nuevo, desfalleci-
do, bajo el peso de la cruz. Los soldados reaccionan con violencia...
CORO: Muchas veces nos caemos/ por la cruel violencia. El cristiano
es vencedor/ cuando lucha con frecuencia.
NARRADOR2: Jess llega a lo alto del Glgota. Dio todo a todos: acogida,
salud, alegra, perdn, vida, liberacin. Pero ahora est despojado de
sus vestiduras. l es la seal del despojo total de s mismo, del
desprendimiento radical por amor a la humanidad.
CORO: Despojados de esta vida/ que slo trae opresin,/ nuestra fe
nos i l umi na/ y alcanza liberacin.
22
NARRADOR i: En el monte llamado del "Calvario", que quiere decir,
lugar de la calavera, Jess es dolorosamente clavado en la cruz de
pies y manos, como un malhechor. Hay violencia y furia en el corazn
de los soldados. Dos condenados son crucificados j unt o a Jess. . . Y
millares de otros condenados, vctimas de la violencia y la brutalidad
de nuestras crceles, estn tambin al lado del "justo". Jess sufre
por todos y lava el pecado del mundo. Pero sus enemigos se burlan
de su dolor:
JUDO i: Si eres el Hijo de Dios, slvate a ti mismo, y baja de la cruz!
JUDO 2: Si bajas de la cruz, creer en tu doctrina!
JUDO 3: Salv a los otros, pero no puede salvarse a s mismo!
JESS: Padre, perdnalos, porque no saben lo que hacen.
JUDOS: Nosotros no estamos necesitados de perdn.
SOLDADOS: Cllense, que quiere decir algo.
JESS: Tengo sed, mucha sed!
NARRADOR 2: Le dan algo en la punta de la lanza, pero l no quiso
beberlo. El discpulo Juan, Mara, su madre, y otras mujeres se
acercan.
JESS: Madre, ah tienes a t u hijo. Hijo, ah tienes a tu madre!
NARRADOR i: Desde el medioda, empez a oscurecer y toda la tierra
se cubri de tinieblas. A las tres de la tarde, Jess lanz un fuerte
grito:
JESS: Dios mo, Dios mo, por qu me has abandonado, ahora?
JUDOS: l llama a su Padre. Vendr Dios a ayudarlo?
NARRADOR 2: Eran las tres de la tarde, pero el sol se oscureci y las
tinieblas cubrieron el Calvario. El velo del Templo se rasg de arriba
a abajo... Jess, haciendo acopio de todas sus fuerzas, da su ltimo
grito:
JESS: Todo est cumplido. Padre, en tus manos entrego mi espritu!
{Silencio.)
CORO: Por defender la j ust icia/ y predicar la verdad, / muere el hombre
que procura/ transformar la sociedad.
NARRADOR i: Era el da de la preparacin de la Pascua. Los judos no
queran que los cuerpos quedaran en la cruz al da siguiente, pues
23
este sbado era un da muy solemne. Por eso pidieron a Pilato que
hiciera quebrar las piernas a los que estaban crucificados para
despus retirarlos. Jess estaba ya muerto; lo bajaron de la cruz y lo
pusieron en brazos de su madre.
MARA: Hijo mo, pobre hijo mo! Qu han hecho contigo? Por qu
han hecho esto? Por qu?...
CORO: La historia nos muestra ejemplos/ de una fe comprometida/
necesitamos de uni n/ para luchar en la vida.
NARRADOR 2: Los amigos de Jess. Jos de Arimatea y Nicodemo
trataron de sepultar a Jess. Escogieron un sepulcro nuevo, abierto
en l roca. Unmonos a ellos en procesin, acompaando en silencio,
con cantos y oraciones de unidad y fraternidad. Unmonos a Jess
que ha dado su vida por nosotros. (Se hace la procesin del entierro,
terrninando en la Iglesia.)
NARRADOR i: (En la Iglesia.) Jess va a permanecer en esta Iglesia
silenciosa y despojada de adornos y manteles, en el silencio del
sepulcro y de la muerte. La noche del Sbado Santo, nos reuniremos
de nuevo en la Vigilia Pascual, para anunciar y cantar el Aleluya de
la Resurreccin.
CORO: No temas, pequeo rebao, porque el Padre ha querido darles
el Reino. En este mundo tendrn que sufrir, pero, nimo: yo he
vencido el mundo.
CANTO: "Victoria t reinars"...
?s>r Celebracin del
descendimiento de lo cruz
Primera Parte: 1 retrato humano de Jess en la cruz
[Msica suave.)
Voz i: En la cruz est Jess de Nazaret, agotado, abatido, indefenso,
desnudo, triturado.
(Msica ms fuerte. Pausa.)
24
Voz 2: Se lavaron las manos. No quisieron comprometerse. No era
conveniente... No tengo nada que ver con eso.
Voz 3: Se repartieron sus vestidos y echaron a suerte su tnica.
TODOS: "Caiga sobre nosotros y sobre nuestros hijos la sangre de este
hombre".
Voz i: Se sentaron y montaron guardia.
Voz 2: "Jess Nazareno Rey de los judos".
Voz 3: Buen motivo para estar colgado de la cruz.
TODOS: Rey de los judos?
Voz i: Con qu derecho se llama Rey?
Voz 2: Haz algo.
Voz 3: Baja de ah.
[Msica ms fuerte. Pausa.)
Voz i: Y Jess mira al mundo. Su mirada es penetrante. Llega a lo
ms ntimo.
Voz 2: En una postura incmoda de sufrimiento, de angustia, aumenta
su sensibilidad.
JESS: Yo siento que debo pasar por todo eso, para acoger y asumir
todas las realidades del mundo.
CORO A: El mundo de los nios, de todos los nios: pobres, abando-
nados, alegres, hurfanos, amados, desposedos...
JESS: Me hago cargo de ellos y los acojo lleno de compasin:
CORO B: A los tristes, enfermos, encarcelados, hambrientos, prostitu-
tas, mendigos e infelices...
JESS: Los acojo con cario:
CORO A: A las madres vigilantes, afligidas, preocupadas... A los padres
constantes, atentos, ocupados... A los hijos esperanzados, inseguros,
felices...
JESS: LOS acojo con los brazos abiertos:
CORO B: A las personas de buena voluntad; a las de corazn puro; a
las que luchan por la justicia; a las que buscan la paz; a las que
construyen la fraternidad; a las que tienen un corazn pobre.
25
CANTO: ( 1
S
estrofa de "Y por eso lo mataron".)
Voz i: Y Mara mira a su hijo.
MARIA: Hijo mo, soy testigo de tu inocencia!
Voz 2: Y J uan acompaaba todo el sufrimiento del maestro.
JESS: Madre, ah tienes a tu hijo! J uan recibe a su madre.
Voz i: En este gesto tan simblico ofrece Jess a Mara toda la
humanidad.
MARA: Acepto ser madre de todos los seres humanos y llenar de
bendiciones a todos mis hijos.
JUAN: Acepto y recibo a Mara como madre nuestra. Acojo con cario
tu maternidad, madre.
CANTO: "Madre de todos los hombres, ensanos a decir Amn".
Segunda Parte: Jess muerto en la cruz
Voz i: En la cruz est Jess de Nazaret, indefenso, desnudo, muerto...
[Msica.)
Voz 2: Una nostalgia inmensa reina en la humanidad por algunos
momentos. Nostalgia y esperanza de un paraso prometido.
Voz 3: Esperanza de VIDA NUEVA!
CORO A: La semilla muere..
CORO B: La semilla se transforma
CORO A: La semilla promete VIDA NUEVA.
CORO B: Derrama sobre el mundo agua viva!
CORO A: La fuente ms pura!
CORO B: La energa ms armoniosa!
CORO A: La luz ms resplandeciente!
TODOS: Todas las tinieblas se hicieron luz!
Voz i: He aqu el perdn, el gesto ms humano de Jess.
Voz 2: El perdn para todos los pecados del mundo.
26
Voz 3: He aqu la fraternidad que une al Padre y a los hijos en el nico
HIJO-JESS.
TODOS: Padrenuestro. [Descendimiento de Jess de la Cruz mientras
todos rezan el Padrenuestro con las manos en alto.)
Tercera Parte: Jess es sepultado
Voz i: Aqu est Jess: muerto para ser sepultado.
Voz 2: Vamos a colocar el cuerpo de Jess en el sepulcro.
Voz 3: En el sepulcro de nuestro corazn.
Voz i: Jos de Arimatea tom la iniciativa.
CORO A: AS fue. Compr un sepulcro, un sepulcro nuevo.
CORO B: Tom un lienzo, un lienzo limpio.
CORO A: Tom perfumes, perfumes agradables.
CORO B.- Pidi el cuerpo de Jess.
CORO A: El cuerpo marcado por el sufrimiento. El cuerpo depositario
de toda la humanidad.
[Msica. Pausa.)
Voz i: All estn los amigos.
Voz 2: Quines son los amigos?
Voz 3: Quin puede decirse amigo?
Voz i: Quien tiene las manos limpias y puro el corazn.
Voz 2: El que vive en la esperanza.
Voz 3: El que cree que la vida va a cambiar.
TODOS: Un paraso vendr.
El sol brillar.
La alegra reinar.
Y todos nosotros seremos hermanos.
Hermanos en el dolor y en la salud,
hermanos en el hambre y en la saciedad,
hermanos en la justicia y en la paz.
CANTO FINAL: La muerte, dnde est la muerte?
2 7
i ?f e Vio crucis del pueblo
de Dios
Vamos a organizar una procesin recordando el camino que recorri
el Pueblo de Dios en busca de la Tierra Prometida.
Habr 12 estaciones, cada una a cargo de un grupo de personas {nios
y catequistas). Los cantos sern sencillos y conocidos de la comuni-
dad.
El tema de cada estacin se desarrollar segn la creatividad del
grupo: dramatizacin, mmica, teatro, dilogo, escena muda, poesa
etc.
1- ESTACIN: Dios crea el mundo y todo lo que habita en l y se lo
entrega al hombre y a la mujer.
Canto: ...
Lecturas: Gnesis 1,28-30; Salmo 8.
Reflexin: El pueblo de Dios sigue luchando hoy por la distribucin
de su "herencia". Hay personas y pueblos que tienen mucho y hay
poblaciones enteras que no tienen nada.
2
a
ESTACIN: Al perder el paraso por el pecado, el ser humano sufre.
Dios tiene compasin de l y le propone una Alianza por medio de
Abraham.
Canto: ...
Lecturas: Gnesis 12,1-3; Salmo 23.
Reflexin: El gran problema del ser humano es el pecado. Querer
todo para s y olvidar a sus hermanos y a su pueblo.
3
ESTACIN: En su lucha por la tierra prometida, el pueblo es
sometido a esclavitud. Dios lo libera por medio de Moiss.
Canto: ...
Lecturas: xodo 3,7-11; Salmo 45.
Reflexin: La liberacin viene con la conciencia de que somos pueblo
de Dios. No hay que adorar becerros de oro (consumismo), sino luchar
por lo esencial (tierra, escuela, alimento).
28
4
a
ESTACIN: Los profetas anuncian: est cerca el que viene a
salvarnos.
Canto: ...
Lecturas: Isaas 11,1-3; Salmo 120.
Reflexin: El pueblo de Dios tiene tambin la misin de denunciar
la injusticia y anunciar el Reino de Dios. Reino de justicia y frater-
nidad.
5
a
ESTACIN: Un nio nace, uno ms sin tierra. Pero en ella nos
vamos a salvar.
Canto: ...
Lecturas: Lucas 2,1-7; Salmo 124.
Reflexin: Cuntos nios nacen hoy todava sin casa y sin protec-
cin! Qu podemos hacer para acogerlos?
6
a
ESTACIN: Jess no est seguro en su tierra. La sagrada familia
huye a Egipto.
Canto: ...
Lecturas: Mateo 2,13-15; Salmo 126.
Reflexin: El pueblo de Dios sufre continuamente violencias. Muchos
han cado luchando por la tierra. Es preocupacin nuestra luchar por
la paz entre los hermanos; pero la paz que viene de la justicia, no de
las armas.
7
a
ESTACIN: Jess anuncia la llegada del Reino y el cumplimiento
de las profecas.
Canto: ...
Lecturas: Lucas 4,14-22; Salmo 145.
Reflexin: Jess trajo la salvacin a la tierra. Tenemos que luchar
para que ella se extienda a todos los habitantes del mundo. El
cristiano no puede acomodarse y decir: "todo est bien". Cada uno es
responsable de la salvacin y de la llegada del Reino
8
a
ESTACIN: Jess pone de nuevo al ser humano como centro de
la creacin. Todas las leyes deben estar al servicio de la vida.
Canto: ...
Lecturas: Marcos 2,23-28; Salmo 81.
29
Reflexin: Las leyes han sido hechas para servir a la persona. En las
elecciones, es importante escoger a quien va a renovar nuestras leyes,
y exigir que ellas busquen el bien de todo el pueblo.
9
a
ESTACIN: Jess promulga una nueva ley, condicin para la
conquista de la tierra prometida.
Canto: ...
Lecturas: Lecturas J uan 15, 9-17; Salmo 1.
Reflexin: sta es la ley mayor: la vida en fraternidad. Practicamos
esta ley los cristianos?
10
a
ESTACIN: Jess hace una nueva alianza con nosotros; alianza
sellada con su cuerpo y sangre.
Canto: ...
Lecturas: Mateo 26,26-29; Salmo 31.
Reflexin: Cristo sell su amor a nosotros con su sangre. Cuntos
estn dispuestos en la Iglesia a derramar su sangre por los hermanos?
11
a
ESTACIN: Jess est de nuevo con nosotros. Ha vencido la
muerte, y nosotros la venceremos tambin.
Canto: ...
Lecturas: Lucas 24,13-23; Salmo 22.
Reflexin: El pueblo de Dios camina en la esperanza. Tenemos
certeza de la resurreccin. No existe el fracaso para nosotros.
12
a
ESTACIN: La Iglesia sigue su camino como pueblo de Dios.
Canto: ...
Lecturas: Hechos 2,42-47; Salmo 14.
Reflexin: Somos la Iglesia de Jesucristo. Nuestra caminar no se
detiene. Vamos a dejar a los dems un mundo mejor.
30
Celebracin del vio crucis
con los nios
(Dramatizacin.)
1 ESTACIN: Jess es condenado a muerte por el gobernador Poncio
Pilato.
{Los judos y los soldados traen maniatado a Jess.)
JUDO i: Seor Gobernador Poncio Pilato, este hombre ha blasfemado
contra Dios y debe morir.
JUDO 2: Ha dicho que es el Hijo de Dios y esto es falso.
PILATO: Eres t el Rey de los judos?
JESS: T lo has dicho. Para esto he nacido y he venido al mundo,
para dar testimonio de la verdad.
PILATO: Qu es la verdad? (Jess se calla.)
JUDO i: l no responde. No sabe qu es la verdad.
PILATO: No encuentro ninguna culpa en este hombre para condenarlo.
JUDO 3: l ha dicho que puede destruir el Templo de Jerusaln y
construirlo de nuevo en tres das.
JUDO 2: l ha dicho que es Cristo, el Hijo del Dios vivo. (Jess se calla.)
PILATO: No oyes las acusaciones que levantan contra ti?
JUDOS: l es culpable y tiene que morir.
PILATO: (Preocupado.) Este hombre no merece la muerte. Qu hago?
JUDOS: Si dejas en libertad a este hombre, no eres amigo del Csar,
porque Jess ha dicho que es rey.
PILATO: Es costumbre que yo suelte a un prisionero en la fiesta de la
Pascua. A quin quieren que suelte, a Barrabs, el asesino, o a Jess,
el Rey de ustedes?
JUDOS: A Barrabs! Queremos a Barrabs! Barrabs!
PILATO: Qu hago con Jess?
31
JUDOS.- Crucifcalo! Crucifcalo!
PILATO: Pero, qu crimen ha cometido?
JUDOS: Crucifcalo! Crucifcalo!
PILATO: Yo no soy responsable de la muerte de este hombre. Me lavo
las manos.
JUDOS: Crucifcalo! Crucifcalo!
PILATO: Hagan ustedes lo que quieran...
(Los soldados se apoderan de Jess y se retiran de la escena.)
JUDOS: A la muerte! A la cruz! No tenemos ms Rey que el Csar!
Muera Jess!
CANTO.- ...
2
a
ESTACIN: Jess recibe la cruz.
(Los soldados traen a Jess. Le quitan la tnica Le ponen una capa,
una corona de espinas en la cabeza y una caa en la mano.)
JUDO V. (Arrodillndose.) Viva el Rey de los judos!
TODOS: Fuera con el falso Rey!
SOLDADO: Vamos a llevarlo ahora. Toma la cruz! (Pone la cruz sobre
Jess. Jess da unos pasos y cae.)
JUDOS: Levntate! Vamos al Calvario!
CANTO: ...
3
a
ESTACIN: Jess carga con la cruz.
RECITADO: Hacia el calvario camina jess
cansado y maltratado bajo la cruz.
Jess, inocente, sufres por amor,
estamos muy tristes por ti, Salvador.
(Jess cae. Los soldados lo levantan. Las mujeres vienen a su encuentro
con Mara.)
RECITADO: Las mujeres de Jerusaln
lloraban de pena y de miedo tambin
de los guardias, de la cruz y prisin
de la vida, la muerte y persecucin.
(Jess se detiene. Su madre se acerca a l y los soldados la retiran.)
32
JUDO: Es su madre, Mara de Nazaret.
(Los soldados la dejan acercarse a Jess.)
MARA: Hijo mo, en qu estado te encuentro! Cmo es posible! (Llora)
JESS: Madre ma, mi querida madre! (Se abrazan.)
(Los soldados se apartan de Maa Jess contina y cae de nuevo.)
RECITADO: Hacia el Calvario camina Jess. . .
Pero Vernica no tuvo miedo.
Se puso muy cerca de Cristo Jess
que muy agradecido en su lienzo dej
el retrato del rostro que ella misma enjug.
(Llega Vernica. Los soldados la retiran. Ella insiste y enjuga el rostro
de Jess con su velo. Despus se da cuenta de que el rostro de Jess
ha quedado grabado en el velo, y se lo muestra a todos.)
RECITADO: Hacia el Calvario camina Jess
cansado y maltratado bajo la cruz.
Jess, inocente, sufres por amor.
Estamos muy tristes por ti, Salvador.
4
a
ESTACIN: Jess es clavado en la cruz.
SOLDADO i: Llegamos al Calvario. Quiten la cruz de los hombros del
condenado...
SOLDADO 2: Pens que no llegara con vida al Calvario...
JUDOS: El gran rey va a ser clavado en la cruz. (Los soldados le quitan
la tnica y lo atan a la cruz, y hacen como que lo clavan.)
JUDO i: Si t eres el Hijo de Dios, baja de la cruz y creeremos en ti.
JUDO 2: Salv a otros y no puede ahora salvarse a s mismo.
JESS: Padre, perdnalos porque no saben lo que hacen.
SOLDADO i: Mira, la tnica del condenado. Vamos a echarla a suertes
para ver quin se queda con ella.
SOLDADO 2: Es ma. Bien necesitado estoy de otra tnica.
JESS: Tengo sed, mucha sed!
(El soldado moja una esponja en vinagre y se la da a Jess en la punta,
de una caa. Jess no quiere bebera).
(Pausa)
33
5- ESTACIN: Jess muere en la cruz.
[Jess en la cruz. La madre de Jess, las otras mujeres y Juan se
acercan. Al otro lado estn los judos.)
JESS: Dios mo, Dios mo, por qu me has abandonado?
JUDO: Llama a Dios. A ver si viene a librarlo de la cruz.
JUDO 2: Si t eres el Hijo de Dios, vendr a ayudarte.
JESS: Mara, madre ma, ah tienes a tu hijo Juan.
MARA: Jess, hijo mo!
JESS: Juan, mi amigo. Ah tienes a tu madre. Cuida de ella por m.
JUAN: Maestro, mi buen maestro, qu no har por ti y por tu madre?
JUDO i: El tiempo est rarsimo. Todo se est oscureciendo de repente,
relmpagos...
JESS: (Voz fuerte.) Todo est cumplido. Padre mo, en tus manos
entrego mi espritu. (Inclina la cabeza y cierra los ojos.)
(Se apagan las luces. Silencio. Se arrodillan todos.)
SOLDADO i: Verdaderamente, este hombre era e Hijo de Dios. (El
soldado se arrodilla.)
(Silencio, msica fuerte.)
Adoracin del Sontsimo
por los nios
Puede servir para una velada de Jueves Santo. Si resulta muy larga
slo para nios, se puede pensar en invitar a la comunidad en general
a participar, o adaptarla por partes.
CANTO DE ENTRADA: ...
COMENTARISTA: Saludamos a los nios que han venido a adorar a Jess
en la Sagrada Eucarista. Vamos a rezar el Salmo 99, intercalando el
estribillo, cantando.
34
TODOS: "Cantemos al Seor con himnos de alegra!"
LECTOR: Aclamen al Seor, tierra entera /Sirvan al Seor con alegra/
lleguen a l con cantos de gozo.
TODOS: "Cantemos al Seor con alegra".
LECTOR: Sepan que el Seor es Dios: / l nos cre, a l pertenecemos/
Somos su pueblo y ovejas de su aprisco.
TODOS: "Cantemos al Seor con alegra".
LECTOR: Entren por sus puertas dando gracias / avancen por sus
atrios entre himnos / albenlo y bendigan su Nombre.
TODOS: "Cantemos al Seor con alegra".
LECTOR: S, el Seor es bondadoso, / s, eterno es su amor / su lealtad
por los siglos permanece.
TODOS: "Cantemos al Seor con alegra".
COMENTARISTA: Padre del Cielo, estamos aqu en la iglesia, que es t u
casa. Qu bueno es hacerte una visita. Sabes por qu hemos venido?
Porque te queremos mucho, muchsimo. Pero queremos amarte toda-
va ms.
NIO i: Vamos a agradecer al Padre del Cielo las cosas maravillosas
que hace con nosotros. Digamos todos: gracias, Seor.
NIO 2: Por la luz del sol que nos ilumina y da calor.
TODOS: gracias, Seor.
NIO 3: Por el aire que respiramos y por el viento que nos refresca.
TODOS: gracias, Seor.
NIO 4: Por al agua que apaga la sed y empapa la tierra.
TODOS: gracias, Seor.
NIO 5: Por la hermosura de la luna, de las estrellas y por el descanso
de la noche.
TODOS: gracias, Seor.
NIO 6: Por el verdor de las plantas y el alimento que ellas nos dan.
TODOS: gracias, Seor.
NIO 7: Por los animales grandes y pequeos.
35
TODOS: gracias, Seor.
NIO 8: Por la tierra y por la vida, el amor y la alegra.
TODOS: gracias, Seor.
CATEQUISTA i: Despus de crear todas las cosas, Dios cre al ser
humano: hombre y mujer. l nos hizo a todos, a ti y a m, a su imagen
y semejanza. Por eso tenemos inteligencia para conocer, aprender y
pensar.
NIO 9: Somos libres, tenemos libertad para escoger lo que es verda-
dero y lo que es falso. Somos libres para escoger lo bueno y lo malo.
NIO IO: Somos felices porque las personas nos quieren. Pero somos
ms felices porque podemos amar a los dems.
NIO i i : Sentimos la alegra de haber nacido en una familia y de vivir
en ella.
COMENTARISTA.- Vamos a platicar ahora con Jess. Un da dijo l:
"Quien me ve a m, ve a mi Padre".
TODOS: Jess, queremos conocerte, para conocer a Dios, que es tu
Padre. El Padre del Celo nos cre. Por eso somos hijos de Dios. Jess,
tu Padre es tambin nuestro Padre. Somos hermanos, somos de la
misma familia. Mara es tu madre y tambin nuestra. Le pedimos a
ella que nos ayude a crecer. Que nos ayude a ser buenos hijos de Dios.
COMENTARISTA: Vamos a rendir homenaje a la Virgen Mara, cantn-
dole.
CANTO: ...
NIO 12: Jess, queremos amarte cada da ms. Queremos conocer
ms tu vida. Es tan bueno conocer tantas cosas buenas y bonitas que
t hiciste. Todo lo que enseaste t nos ha ayudado a crecer. Cuntas
personas diferentes conociste, cuntos lugares visitaste, cunto via-
jaste. T recorriste un largo camino.
CATEQUISTA 2: En el Antiguo Testamento existi un hombre que
tambin camin mucho. Se llamaba Abraham y crea en un solo Dios.
No crea en dioses falsos. Abraham escuch con mucha atencin
cuando Dios lo llam. Vamos a escuchar lo que dijo Dios a Abraham.
CATEQUISTA 3: Lectura del Libro del Gnesis 12,1-4 y 13,12-18. (Leer
en la Biblia.)
NIO 13: Vamos a alabar a Dios, porque podemos creer en l como
Abraham crey. Cantemos y recemos "Creo en Dios Padre".
36
CATEQUISTA 4: Quin forma parte del pueblo de Dios? Slo Abra-
ham, su mujer Sara y sus hijos? No. Millones de personas que creen
en un slo Dios son hijos de Abraham. A l se le llama Padre de los
creyentes. Todos los que estamos aqu somos del pueblo de Abraham,
del pueblo de Dios. Cantemos con alegra (un canto con tema del
camino).
CATEQUISTA 5: Otro hombre muy importante del Antiguo Testamento
se llamaba Moiss. l era descendiente de Abraham. Vamos a escu-
char la historia de Moiss.
CATEQUISTA 6: (Cuenta la historia de Moiss.)
CATEQUISTA 5: Vamos a cantar un poco ms. (Del canto que se escoja
con el tema del camino.)
La Biblia cuenta la historia del pueblo de Israel para que entendamos
que Dios no quiere que su pueblo viva en la esclavitud. Hay todava
esclavos en nuestro pas? Existe discriminacin? Si as fuera, pida-
mos perdn a Dios.
TODOS: Perdn, Seor, por tantos esclavos, torturados y humillados.
Perdn, Seor, porque la mayora de los que trabajan para nosotros
estn oprimidos.
NIO i: Estn oprimidos por muchas horas de trabajo.
NIO 2: Estn oprimidos por el hambre y la enfermedad.
NIO 3: Estn oprimidos por la pobreza.
NIO 4: Estn oprimidos por la falta de casa y de tierra.
NIO 5: Estn oprimidos por la ignorancia.
NIO 6: Estn oprimidos por los prejuicios.
TODOS-. Queremos, Seor, ser un solo pueblo en tu Iglesia: unido y
fraterno. Aydanos a estar al lado de los hermanos maltratados y
despreciados. Aydanos a hacer de este mundo una sola familia de
hermanos que se respetan y se aman.
CATEQUISTA i: Vamos a cantar (del canto que se escoja).
Jess tambin caminaba. Iba de ciudad en ciudad, Platicaba con
personas importantes y con la gente sencilla. Tena amigos. Enseaba
a los discpulos, hablaba a la muchedumbre y a los nios.
CATEQUISTA 2: En esta lectura vemos cmo ama Jess a los nios.
Marcos 10,13-16.
37
NIO 7: Jess cur a leprosos, ciegos, paralticos, enfermos mentales.
Resucit a su amigo Lzaro, al hijo de la viuda de Nam y a la hija de
Jairo. Escuchemos a Lucas 8,40-42 y 49-56.
CATEQUISTA 3: {Hace la lectura citada y despus invita a cantar "Amar
como Jess am" slo el estribillo.)
CATEQUISTA 4: Recemos juntos, meditando en nuestro corazn.
TODOS: Jess, t curaste a los ciegos, a los sordos, a los mudos. T
curaste a los paralticos y leprosos. T quisiste ayudar a todos a ser
felices. Ahora me toca a m. T quieres que yo sea atento con los
dems. T quieres que yo sepa ver, or, hablar, con la misma bondad,
con el mismo amor que tuviste con los otros. Seor Jess, crame a
m primero, abre mis ojos, are mis odos, abre mis labios, para que yo
pueda mirar a los otros. Amn.
CATEQUISTA 4: Bajemos la cabeza y, en silencio, pidamos a Jess que
nos cure.
NIO 8: Pensemos en las personas que sufren. Esta Semana Santa
recordamos todo lo que sufri Jess. Cunto sufre la gente por
nuestro egosmo! Cuntas veces dejamos de dar atencin, de dar
consuelo, de dar cario, de dar ms de nuestro tiempo. Cuntos actos
de amor dejamos de hacer!
NIO 9: Vamos a or el consejo de J uan en su primera carta, captulo
3, versculos del 16 al 19.
CATEQUISTA 5: Estamos felices de haber tenido esta Hora Santa. Hemos
compartido la Palabra de Dios y lo hemos adorado con fe, amor y
verdad. Hemos recordado que Jess, en toda su vida, quiso ensear-
nos lo grande que es el amor de Dios hacia nosotros. Aunque
cometamos errores, l nos espera para darnos el abrazo y el beso de
un padre amoroso. Jess nos ense esto con la parbola de un padre
bueno. El padre que perdona al hijo que se va de casa. El padre que
recibe con una fiesta al hijo que vuelve a casa arrepentido. Lucas
15,11-32.
CATEQUISTA 6: Para ayudarnos a ser buenos hijos de Dios, Jess se
hizo hermano nuestro. l quiso quedarse siempre con nosotros en la
Eucarista. Quien es amigo de Jess, siguiendo sus ejemplos, comul-
gando, participando en su Iglesia. Quien hace todo esto, crece como
hijo amado de Dios.
Vamos a leer, en forma dialogada, el pasaje del Evangelio que cuenta
la manera que Jess escogi para quedarse siempre con nosotros.
Lectores: N - Narradores; T - Todos; J - Jess; P - Pedro.
38
NI: Hoy, reunidos aqu, queremos recordar una escena que tuvo lugar
hace mucho tiempo y nos ensea cmo amarnos unos a otros.
N2: Cuando lleg la tarde de aquel jueves, se dirigi Jess con sus
discpulos a un lugar llamado cenculo.
T: Seor Jess, queremos unirnos a ti, queremos cenar contigo.
N3: Y Jess dijo a sus discpulos:
J: He deseado muchsimo celebrar esta Pascua con ustedes antes de
padecer.
N4: l tom una toalla y una palangana con agua y empez a lavar
los pies a sus discpulos.
N5: En aquel tiempo, lavar los pies era una costumbre que se usaba
antes de las comidas, despus de viajar y andar con sandalias en el
polvo, pero era un servicio de esclavos para con sus seores. Por eso
Pedro no estuvo de acuerdo con la actitud de Jess.
P: T, Seor, me vas a lavar los pies a m? No puede ser!
J : Si no te lavo los pies, no podrs cenar conmigo, no podrs ser mi
amigo.
P: Seor Jess, yo quiero ser tu amigo. Si quieres, lvame tambin
las manos y la cabeza.
N6: Despus del lavatorio de los pies, se pusieron todos a la mesa. Y
dijo Jess:
J: Ustedes me llaman el Seor y el maestro. Si yo, siendo el maestro,
les he lavado los pies, tambin ustedes han de lavarse los pies unos
a otros. En esto conocern que ustedes son mis amigos, si se quieren
de verdad.
T: Seor Jess, nosotros queremos seguir tu ejemplo, ayudndonos
unos a otros, pues somos tus amigos y sabemos que as seremos
felices.
CANTO: . . .
N7: De repente, Jess se puso muy triste. l saba que no iban bi en
las cosas, que uno de sus amigos lo iba a entregar, que sera hecho
prisionero y torturado. La muerte lo separara de sus amigos.
N8: Y para no separarse, l tom pan en sus manos, lo bendijo, l o
parti y se lo dio a todos diciendo:
J : Tomen y coman, esto es mi cuerpo, que se entrega por ustedes.
39
N9: Del mismo modo tom el cliz lleno de vino, lo bendijo y se lo dio
a todos diciendo:
J: Tomen y beban todos de l, sta es mi sangre que ser derramada
por todos. Hagan esto para celebrar mi memoria.
T: Seor Jess, nosotros queremos participar de esta cena, y est
llegando el da en que comeremos de este pan y beberemos de este
vino para estar bien unidos a ti.
J: Yo soy el Pan de vida, el Pan que ha bajado del Cielo. El que come
de este pan y bebe de este vino permanece en m y yo en l. Y tendr
vida eterna.
NIO: Despus de la cena, Jess y sus discpulos entonaron cnticos
y salmos, como de costumbre. Cantemos nosotros tambin.
T: Canto.
SMIL Lo resurreccin
de Jess
(Teatro popular para la Pascua con expresin corporal.)
(8 ni os/ as con playera del mismo color; 4 voces, narrador, coro.)
NARRADOR: Un sepulcro nuevo
de Jos de Arimatea.
A: Cavado en la roca. (Se colocan todos en forma de
B: Cerrado. tnel.)
C: Sellado. (Dos se cambian de lugar e imi-
D: Custodiado. tan a los soldados de guardia.]
ABCD: Gran silencio de tres
das...
NARRADOR: Gran silencio de tres (Pausa.)
das... Y al otro da de la semana, [Todos se mueven en circulo.)
Mara Magdalena y las otras
mujeres se fueron muy de ma-
ana a ver el sepulcro.
40
A: Vamos a llevar aromas para
perfumar el cuerpo de Jess.
C: Quin podr retirarnos la
gran piedra del sepulcro?
ABCD: Oh!
A: El sepulcro...
D: Quitaron la piedra grande!
C: Qu habr pasado?
NARRADOR: No tengan miedo.
Buscan a Jess, el que fue cru-
cificado? No est aqu, ha resu-
citado.
ABCD: Ha resucitado.
TODOS: Ha resucitado!
NARRADOR: Vayan y dganselo a
sus discpulos. Anuncien la
gran noticia, Aleluya!
CANTO:
NARRADOR: Y la tarde de aquel
da...
A: Los discpulos se reunieron.
B: Tenan miedo a los judos
C: Slo faltaba Toms.
NARRADOR: Y Jess vino a estar
con ellos.
D: La paz est con ustedes!
NARRADOR: LOS discpulos se lo
contaron a Toms.
A: Pero Toms no crey.
(Fingen conversar.)
(Se detienen asustados, mirando
a un punto.)
(Uno se destaca y hace gestos
calmando a los otros.)
(Se miran.)
(Levantan las manos.)
(Uno se destaca y hace el gesto
de vayan!)
(Cantan haciendo gestos.)
(Se sientan en semicrculo.)
(Uno se retira y deja el lugar
vaco.)
(Se levanta uno y extiende las
manos. Despus se retira.)
(El que se haba retirado vuelve
al grupo.)
(Hace gestos de duda y mues-
tra las manos, los pies y el pe-
cho.)
4 1
B: Yo quiero ver sus manos y sus
pies traspasados.
C: Yo quiero meter mi mano en
la llaga de su corazn.
NARRADOR: Pobre Toms! No ha
credo que Jess ha resucita-
do. .. Pero l ha venido de nuevo.
TODOS: La paz est con ustedes!
A: Toms, acrcate a m!
C: Mira las llagas de mis manos.
B: Pon tu dedo en mi corazn.
NARRADOR: Y Toms crey!
ABCD: Seor mo y Dios mo!
CANTO: Creo, Seor, pero au-
menta mi fe!
NARRADOR: J es s r esuci t ,
como dijo!
A: Es la Pascua!
B: Es el paso!
C: Es el cambio!
D: Pero qu nos importa hoy la
Resurreccin de Jess? Ha pa-
sado ya tanto tiempo!
NARRADOR: Los que creen en Je-
ss siguen su ejemplo:
A: Viven en la alegra.
B: Viven como amigos:
C: Ayudan a los necesitados
[El mismo se levanta y hace el
gesto de paz.)
[El mismo hace la seal a Toms
que se acerca. Le muestra las
manos y los pies.)
[Toms se pone de rodillas y se
inclina.)
[Balancean las manos en alto.)
[Se abrazan.)
[La mitad del grupo se arrodilla,
y ayuda a la otra mitad.)
42
ABCD: Practican la justicia y el
amor.
TODOS: Tienen el corazn lleno
de esperanza.
NARRADOR: Hoy es la Pascua.
B: La Pascua es ahora.
D: En nuestro corazn.
ABCD: ALELUYA!
TODOS: Aleluya, Aleluya, pueblo
mo, Aleluya! / Aleluya, Alelu-
ya, pueblo mo, Aleluya!
(Expresin corporal.) Puede servir en
DIRIGENTE: El ser humano tiene
una historia.
A: Historia de vida y de muerte.
B: De tiniebla y de luz.
A: De gracia y de pecado.
B: De prisin y liberacin.
TODOS: De Cruz y de Resurrec-
cin!
DIRIGENTE: Es una historia bo-
nita!
TODOS: E S una hi s t or i a de
amor...
[Se dan las manos, levantadas.)
[Se acercan al pueblo.)
[Manos al pecho.)
[Manos en alto en movimiento.)
[Cantan, haciendo gestos.)
ir en una celebracin.
[Escenificacin: Comienza con
un grupo de personas acostadas
en crculos, las cabezas en el
centro.)
PQSCUQ: Dios en lo historio
de lo humanidad
4 3
A: Por que Dios Creador est en
la hi st ori a de t odo ser creado.
B: Dios Sal vador est en la hi s-
t ori a del ser l i berado.
A: Dios Sant o y ami go est en la
hi st ori a del ser t r ansf or mado.
DIRIGENTE: La hi st ori a del ser
h u ma n o comi enza en Dios:
LECTOR: "Y Dios cre al hombr e
y a la muj er. Los cre a s u IMA-
GEN y SEMEJANZA".
B: La per sona se par ece a Dios
en la capaci dad de amar , en la
capaci dad de escoger: Libre!
A: Pero el ser h uma n o us mal
s u libert ad, se desvi del cami no
del amor.
B: Y se olvid de Dios y odi a s u
her mano.
A: Hizo u n dios con l a obra de
s us manos .
B: Y por c aus a de est e dios opri-
mi a su her mano y se apar t de
l.
DIRIGENTE: Pec.
A: Por c aus a del pecado, sufri /
se enf er m/ l l or/ muri .
DIRIGENTE: Per o Di os si gui
amando a t odos los seres huma-
nos:
LECTOR: "Y EL VERBO SE HIZO
HUMANO Y VINO A HABITAR
ENTRE NOSOTROS".
DIRIGENTE: J e s s vino a ensear
que el Padr e nos a ma a todos.
[Se levantan, levantan sus cabe-
zas y manos, en actitud de ala-
banza, vueltas hacia el centro
del crculo.)
[Bajan las cabezas y con los bra-
zos cados, se vuelven la espalda
unos a otros, y se separan en
pequeos grupos.)
[Un grupo pone cadenas o ama-
rra los brazos de las personas de
otro grupo.)
[Pausa)
[Gestos de llanto, algunas perso-
nas se caen.)
[Entra alguien con tnica blanca.
Seala hacia lo alio.)
44
TODOS: Por eso somos t odos /
t odos her manos .
DIRIGENTE: l vino a ensear que
la fuerza que libera al ser huma -
no est en el amor.
A: Pero el pecado rechaz a J e -
s s .
B: Los hijos de la ment i ra, de la
injusticia, del egosmo. Mat ar on
al Sal vador, cl avndol o en la
cruz.
LECTOR: Y HABIENDO AMADO A
LOS SUYOS,
LOS AM HASTA EL FIN...
Y SE HIZO OBEDIENTE HASTA
LA MUERTE
Y MUERTE DE CRUZ.
DIRIGENTE: Pero Dios Padre re-
suci t a J e s s !
TODOS: Victoria par a l! Victo-
ri a par a nosot ros!
A: En cada uno de nosot r os /
est r esuci t ado J e s s !
B: Y la Hi st ori a de t odos noso-
t r os / nue s t r a hist oria, / ahor a
est t r ansf or mada. Es u n a gran
mi si n:
DIRIGENTE: Ser mensaj er os de la
victoria de J e s s !
TODOS: Anunci ar su Reino.
DIRIGENTE: Unir y t r ansf or mar el
mundo.
[Levanta del suelo a alguien que
se cay, lo bendice, impone la
mano al otro.)
[Dos personas que estn ms
apartadas se apoderan del que
est de blanco y lo ponen en el
centro, extendiendo sus brazos
como crucificndolo.)
[Deja caer la cabeza hasta que
se cae al suelo.)
[Todos se levantan con un gesto
de victoria y de alabanza, for-
mando nuevamente el circulo.)
[Entran cuatro nios, cada uno
con: vela, pan, vino, Biblia.)
[Todos en circulo se dan las ma-
nos.)
NI O i: J e s s es el Pan de Vida. [Presentar el pan.)
TODOS: Cmo anunci ar s u Rei-
no?
45
NIO i: Repartiendo el pan!
[Parte y reparte el pan con todos
en el crculo.)
[Presenta un vaso o una copa de
vino.)
[Da a beber a cada uno del circu-
lo.)
DIRIGENTE: [Dialogando, explica
el significado del gesto de repar-
tir el pan.)
NIA i: Jess es la alegra del
mundo!
TODOS: Cmo anunciar el Reino
de Dios?
NIA i: Repartiendo el vino de la
alegra, el vino de la bendicin/
el vino de la salvacin!
DIRIGENTE: [Dialogando, explica
el gesto de repartir y tomar el
vino.)
NIO 2: Jess es la luz del mun-
do!
TODOS: Cmo anunciar su Rei-
no?
NIO 2: Repartiendo la luz que
nos ayuda a todos/ a ver el ca-
mino y a entender la Historia!
DIRIGENTE: [Comentario sobre el
gesto de ser luz y de repartirla.)
NIA 2: Jess es la verdad. l es
la Palabra. La revelacin del
Amor del Padre!
TODOS: Cmo anunciar su Rei-
no?
NIA 2: Repartiendo la palabra:
anunciando su salvacin; con-
tando y construyendo la historia
de nuestra liberacin:
TODOS: La historia de Dios en
nuestra Historia.
Todos j unt os proclaman la resurreccin de Jess con una lectura de
la resurreccin y/ o con un canto de aleluya o Pascua.
[Presenta el cirio o la vela encen-
dida.)
[Todos encienden velitas en el
cirio o en la vela mayor.)
[Presenta la Biblia.)
(Reparte hojas de canto que es-
taban guardadas en la Biblia)
46
Celebracin de Pascua
con elementos
del folclore local
Pueden utilizar cantos folclricos, artesanas, con mucho ingenio y
arte. Pueden tambin dar su mensaje: Cristo que resucita con noso-
tros y nos ensea el camino de una Vida ms plena. Vamos a cantar,
reflexionar y orar juntos.
ESCENARIO: Una mesa preparada como altar. Un jarrn, un plato
de barro o cualquier otro recipiente donde se pondrn 8 velas encen-
didas, quemndose j unt as como un cirio. Dos nios, una Biblia.
[Los nios se sientan al pie del altar. La asamblea canta: Deja, deja
que entre la luz del cielo... u otro conocido.)
JUAN: Mara me ha asegurado que lo vio!
MIGUEL: l dijo que resucitara. Es un gran profeta!
JUAN: Ha cumplido lo que prometi.
MIGUEL: l debe pasar por aqu. Vamos a esperarlo. Quiero verlo!
JUAN: Parece que viene gente! Escucha el canto!
[Se oye un canto que va creciendo poco a poco, hasta que aparece un
grupo de personas vestidas pobremente, trayendo artesanas.)
MIGUEL: Quines son ustedes?
GRUPO i: Somos del sur...
MIGUEL: Qu es lo que buscan?
GRUPO I.- Queremos mejorar nuestra suerte. Dejamos nuestra tierra,
nuestra casa, nuestros animales, lo poco que tenamos...
MIGUEL: Qu es lo que necesitan?
GRUPO i: Necesitamos un lugar para albergamos. Tenemos fro.
MIGUEL: Qudense con nosotros. El sol ya est escondindose. La
noche ser corta.
47
[El grupo se acomoda a su gusto, a los pes del altar. A lo lejos se oye
otra cancin. Aparece un segundo grupo, cantando una cancin popu-
lar, cargan objetos de artesana.)
MIGUEL: Est llegando ms gente!
JUAN-. Estar Jess entre ellos? Vamos a preguntar.
JUAN: De dnde vienen? Quines son ustedes?
GRUPO 2: Venimos de la costa... Donde hubo tanta vida, hoy no existe
ms que enfermedad, hambre y miseria. Somos de los pobres ms
pobres del mundo. Por eso, dejamos nuestra tierra.
JUAN.- Qu es lo que han venido a buscar?
GRUPO 2: Necesitamos trabajo. Alguien que nos ayude.
JUAN: Qudense con nosotros. Acomdense. La noche est cayendo.
(El segundo grupo se acomoda tambin. Se oye el canto de un tercer
grupo. La cancin y los objetos son tpicos.)
MIGUEL: Tanta gente caminando,
caminando sin parar.
El Maestro tarda en llegar.
JUAN: De dnde vienen ustedes?
GRUPO 3: Venimos de las tierras ridas del norte,
JUAN: Qu es lo que buscan amigos?
GRUPO 3: Sabemos de dnde huimos
no lo que estamos buscando.
El hambre nos invadi,
y la sed mat al ganado.
Se murieron los sembrados.
Las nubes cruzan el cielo,
y el cielo nos ha olvidado.
JUAN: Sintense y qudense con nosotros.
Descansen sus pies del viaje.
La luna se est asomando,
compartamos nuestro pan.
(Se acomoda el tercer grupo.)
MIGUEL: Han pasado ya tantas personas...!
JUAN: Slo el Mesas se tarda.
48
CANTO DE LA ASAMBLEA: (De aclamacin para el Evangelio.)
I
a
Lectura: Isaas 65,19-25
2- Lectura: Lucas 24,13-35.
(Un minuto de silencio.)
MIGUEL: Ya ha cado la noche. Vamos a sentarnos alrededor de la mesa
para repartir nuestro pan.
(Los grupos sacan de sus cestas panes, galletas, frutas y lo distribuyen
entre los integrantes del grupo, diciendo: La Paz de Cristo. Al mismo
tiempo, un representante de cada grupo enciende una vela y la pone
sobre al altar. Tambin encienden velas Juan y Miguel y tres personas
mas de la asamblea. Las velas estarn unidas.)
JUAN: (Amigo, mira: es la luz de Cristo!
TODOS LOS DEL GRUPO: l est en medio de nosotros!
JUAN Y MIGUEL: Vayan al altar y levanten las velas tres veces, cada vez
ms alto, diciendo: La luz de Cristo!
TODOS RESPONDEN: Aleluya!
(Todos se dan las manos y cantan...)
Celebrodn | | %
de lo Pascua JS IJ
(Sobre una mesa se coloca un mantel blanco y el cirio Pascual. Cada
participante deber traer una vela.)
CANTO DE ENTRADA: ...
NARRADOR: Jess dijo una vez: Yo soy el camino, la verdad y la vida.
Dijo al pueblo que, para llegar al Padre, era necesario ir con l. El
mismo Jess indic el camino: el camino del amor, de la paz, de la
justicia, de la fraternidad. Todo el mundo est en camino de das
mejores, busca la felicidad.
DIRIGENTE: Vamos a ver cmo las personas estn en camino: El padre
va al trabajo; la madre sale a hacer compras; yo voy a la escuela; unos
49
van a pie, otros en autobs: un nio nace; una seora mayor muere;
un prisionero espera su libertad; un hambriento pide alimento; un
desempleado busca trabajo; un enfermo espera su curacin.
Todo el mundo est en camino, buscando paz y felicidad.
TODOS: Todo el mundo est en camino hacia Dios. (2 veces.)
NARRADOR: [Se enciende el cirio pascual) Nos cuenta el Evangelio que
dos discpulos de Jess iban de camino a Emas, una pequea aldea,
a dos kilmetros de Jerusaln. Caminaban tristes porque saban que
Jess, el gran Maestro, haba muerto.
ALUMNO i: Hace ya mucho tiempo que conozco a Jess. Sus enemigos
lo crucificaron y lo enterraron.
ALUMNO 2: S, Jess era un gran hombre, bondadoso con todos. Todos
queran escucharlo.
ALUMNO i: Esperbamos que un da fuera nuestro rey, que nos liberara
de nuestros enemigos.
ALUMNO 2: Pero, por qu no liber a nuestro pueblo de sus enemigos?
ALUMNO i: Es verdad, pero el pueblo quera hacerlo rey.
ALUMNO 2: Pero qu podemos hacer? Fue sepultado. Y lo que es
todava peor, dicen que su cuerpo desapareci. Dnde est ahora?
ALUMNO i: Hace tres das que muri. Si hubiera huido, no lo hubieran
crucificado.
NARRADOR: Mientras los dos conversan por el camino, un hombre se
acerca a ellos y los acompaa.
JESS: De qu van hablando?
ALUMNO i: No sabes lo que ha pasado con Jess en Jerusaln?
Acompanos y te lo contamos todo.
NARRADOR: Los dos contaron toda la historia del sufrimiento y de la
muerte de Jess.
JESS: No leen ustedes la Biblia y lo que los profetas escribieron sobre
Jess? Podan creer ms en lo que dijeron los profetas. Jess te-
na que pasar por todos estos sufrimientos y por la muerte para
liberarnos.
NARRADOR: El hombre les explic muchas cosas de la Biblia. Al llegar
a la aldea de Emas, quiso continuar el camino, pero los dos le
pidieron que se quedara con ellos.
50
ALUMNO i: Seor, qudate con nosotros, porque se hace tarde y est
cayendo el da.
NARRADOR: Entr con ellos en una posada. Se sentaron a la mesa y
empezaron a cenar. Aquel hombre tom un pan, hizo una oracin,
parti el pan y les dio a cada uno un pedazo. Entonces fue cuando se
dieron cuenta de que era Jess. Pero l desapareci.
ALUMNO 2: l parti el pan. No es sa la seal de Jess?
ALUMNO i: Ya me lo imaginaba yo cuando por el camino nos explicaba
la Biblia. Solo Jess puede hablar as.
ALUMNO i: Vamos de prisa a decir a los otros que Jess est vivo de
nuevo.
NARRADOR: Los dos se levantaron y se fueron de prisa a Jerusaln.
ALUMNOS 1 y 2: Nosotros caminamos con Jess y platicamos con l.
Pero slo lo reconocimos cuando llegamos a la posada donde bendijo
el pan para nosotros.
DIRIGENTE: Jess tambin camina con nosotros y de l recibimos la
luz de su vida y de su alegra.
(Despacio y en silencio, se acercan todos al cirio pascual, para encender
sus velas, y despus vuelven a sus lugares.)
DIRIGENTE: Dios Padre, te agradecemos por Jesucristo que est siem-
pre con nosotros.
TODOS: Cuando crecemos, cuando comemos y bebemos, cuando
amamos, cuando compartimos con los otros. El mismo Jess daba
vida a las personas que estaban en camino buscando la vida.
DIRIGENTE: l haca ver a los ciegos y alegrarse a los tristes. Daba a
cada uno su palabra, un pedazo de pescado y de pan. Jess daba su
corazn y su misericordia, su paciencia y su confianza. Era amor para
todos. Dios Padre, este amor no ha muerto, Cristo ha resucitado. l
est con nosotros. l es nuestro. l camina con nosotros.
TODOS: Vamos juntos por el camino de la vida. Llevamos a los
pequeos y a los pobres, a los enfermos y a los necesitados. As estar
Jess en medio de nosotros. Donde lleguemos, seremos paz; donde
hablemos, seremos alegra; donde cenemos, partiremos el pan y todos
vendrn y dirn: Padre Nuestro...
CANTO FINAL: . . .
51
*&t Celebracin de
la Pascua
(Especial para trabajar con folclore y movimientos de cultura negra.)
Vamos a preparar una celebracin diferente. Escoja un lugar abierto,
donde haya tierra, rboles, mucha vida. Invite a nios y nias, al nio
travieso y revoltoso, al que juega bien al baln y al que juega mal, al
chismoso del grupo.
Antes de marcar la fecha, haga pequeos equipos para preparar la
celebracin. Cada equipo deber buscar algo, para ofrecer en la
celebracin: objetos, textos, msicas que recuerden nuestra herencia
negra.
Por ejemplo:
1. objetos de uso diario: olla de barro, piln...
2. instrumentos musicales: tambor...
3. trajes para danza, arreglos, adornos...
4. lenguaje: palabras propias...
5. alimentos: .verduras, frutas, diferentes comidas.
Tambin hay que preparar los cantos. Piense en msica animada, con
ritmo bien marcado. Pueden conseguir instrumentos musicales. Aho-
ra que todo est organizado, slo falta preparar el corazn. Recordar
que la Pascua es Vida Nueva, Resurreccin que tiene que hacerse
realidad todos los das de nuestra vida.
CANTO DE ENTRADA: ...
DIRIGENTE: Hoy es un da muy especial. Un da nuevo. Da de pensar
en la vida, de cambiar, de renovar, innovar. Nos falta dar un paso:
liberar al negro que existe en cada uno de nosotros.
LECTOR i: As como Jess sufri, muri y resucit, tambin el negro
esclavizado ha sufrido y ha sido muy explotado, pero resucita en cada
uno de nosotros, cuando mostramos sin miedo ni vergenza lo que
somos.
TODOS: S, cuando cambiamos de actitud con relacin al prejuicio y a
la injusticia, estamos resucitando.
LECTOR 2: Si muchos de nosotros evitbamos al negro por ser pobre,
por no tener nada, porque todo el mundo hablaba mal de l...
52
TODOS: Ahora vamos a encontrar motivos para brindarle amistad, para
acercamos a l, para demostrar que nuestro lado negro es muy
importante.
LECTOR 3: Si antes veamos slo su color, veamos ahora su valor. Y
entenderemos que los problemas que existen tienen que compartirse
para poder resolverlos mejor.
TODOS: As, el mundo se parecer ms a la Vida Nueva que Jess vino
a anunciar.
DIRIGENTE: ste es el momento de hacer nuestras ofrendas. Cada uno
debe presentar su trabajo: palabra, objetos, msicas, que hemos
buscado y que estn presentes en nuestra vida. No slo en la vida de
los negros, sino en la de todos nosotros.
(Presentacin de grupos.)
DIRIGENTE: Jess tambin se encontr con el problema del prejuicio
en su poca. Y por medio de gestos concretos, ense que todos
tenemos el mismo valor y somos importantes.
LECTOR i: l llam a Mateo, el publicano, a ser su apstol, perdon a
Magdalena y se hizo su amiga. Tuvo amigos, trat con respeto a los
romanos, extranjeros, pobres y enfermos. Estos ltimos, marginados
por la sociedad, fueron tratados por Jess con cario y amor. l los
valor y encendi en ellos una esperanza nueva.
LECTOR 2: Jess sigue cargando su cruz, porque en nuestro mundo
hay todava mucho sufrimiento, mucho dolor, mucho prejuicio.
TODOS: Pero la esperanza de la Resurreccin, de la Vida Nueva, vive
todava en nuestros corazones y es deber nuestro llevar la resurrec-
cin a los que no saben todava cmo vivir el amor, la justicia y la
igualdad, y a los que sufren oprimidos por no poder levantar la voz y
decir: YO VIVO!
DIRIGENTE: sta es la imagen que nos trae la Pascua. Todos somos
importantes y responsables del mundo, de la vida, pero slo podremos
actuar cuando cada uno pueda liberarse de todo lo que le oprime, lo
tiene prisionero y lo hace sufrir. Ahora podemos hacer un poco de
silencio, sentir y pensar cmo vivo la Pascua en mi vida. De qu tengo
que liberarme? Dentro de m he firmado ya la liberacin del negro y
puede l andar libre por ah? Hagamos un poco de silencio y reflexio-
nemos sobre esto.
[Silencio.)
53
DIRIGENTE: Ahor a t enemos que llevar el bonito mensaje de esta
cel ebraci n a nue s t r a vida de cada da.
LECTOR: Ser emos luz en la oscuri dad. . .
LECTOR 2: Sal par a dar sabor a la vida. . .
TODOS: Y de est a maner a, la Pascua puede ser par a nosot r os vi da y
l i bert ad r econqui st ada. Slo ent onces podr emos desear a t odos u n a
FELIZ PASCUA!
CANTO FINAL.
Alborada de
la resurreccin
INTRODUCCIN.
LECTOR i: Me 16, 1-3. (Hace la lecturade la Biblia.)
(Las mujeres llegan y miran. Una dice:)
MUJER: Qui n nos qui t ar l a pi edra del sepulcro?
(Aparece el ngel.)
NGEL: l no est aqu . Ha resuci t ado! (Las dos vuelven corriendo
asustadas.)
NARRADOR: Ellas van a cont rsel o a los di sc pul os.
(Llegan dos discpulos corriendo: Juan llega primero, se agacha, ve los
lienzos, y cree. Pedro llega tambin, mira, hablan entre s.)
NARRADOR: Los dos vuelven a casa, donde es t n los apst ol es. Mara
Magdal ena se queda llorando.
JESS: Mujer, por qu l l oras?
MARA: Dnde h a n puest o a mi Seor ?
JESS: Mara! (Ella se arrodilla.)
54
JESS: Anda a llevarles a mi s her manos la not icia de la Resurrecci n.
Y diles que vayan a Galilea.
NARRADOR: Vamos con Mar a a cont ar a nues t r os her manos que J e s s
h a r esuci t ado y est vivo en medi o de nosot ros.
CANTO: J esucr i st o est vivo en medi o de nosot r os. Aleluya! Aleluya!
(U otro de resurrecci n. )
PROCESIN: (El grupo se cambia de lugar y se detiene en lugares
previstos.)
l
s
PARADA
NARRADOR: Ese mi smo da, dos di sc pul os i ban a u n a al dea l l amada
Ema s y pl at i caban sobre J e s s y lo que hab a pasado con l aquel l os
d as. J e s s se les apar ece y conversa con ellos por el cami no.
2
S
PARADA
NARRADOR: El mi smo d a por la t ar de. . . ( 10 discpulos reunidos y llenos
de miedo. Jess llega y les dice:)
JESS: La paz est con ust edes! (Un discpulo dice:)
DISCPULO: Toms no est aqu . Vamos a cont arl e que J e s s h a
r esuci t ado y est ent r e nosot r os.
CANTO: J ess ha resuci t ado!
3 PARADA
NARRADOR: Ocho d as despus, J e s s encuent r a a los di sc pul os r eu-
ni dos de nuevo. Ahora Toms est con ellos. (11 discpulos reunidos.)
DISCPULO: Toms, hemos visto al Seor. l est vivo!
TOM S: Si no veo s us manos , la seal de los clavos, y no met o mi ma n o
en s u cost ado, no me lo creo.
JESS: Toms, met e t u dedo aqu . Mira mi s manos . Mete t u ma n o en
mi cost ado.
TOM S: SEOR MO Y DIOS MO!
JESS: T crees por que h a s visto. Felices los que creen si n ver me.
NARRADOR: J e s s hab a pedi do a l as muj eres que fueran con los
di sc pul os a Galilea. Galilea est aba muy lejos. Vamos ha s t a all.
CANTO: ...
55
4* PARADA:
NARRADOR: Ll egamos a Galilea. J e s s se apar ece u n a vez m s a los
di sc pul os:
LECTOR: J n 21, 1 -2. [Leer de la Biblia.)
NARRADOR: Los di sc pul os est n j unt os , desani mados todava.
PEDRO: Voy a pescar.
OTRO: Vamos t ambi n nosot r os contigo. [Jess llega.}
J ESS: Amigos, t i enen algo que comer?
DISCPULO: No. Hemos t rabaj ado t oda la noche y no hemos pescado ni
u n solo pez.
J ESS: Echen l as r edes a la der echa y encont r ar n pesca.
JUAN: Es el Seor! [Pedro se pone la tnica.)
NARRADOR: Traj eron la red llena de peces.
J ESS: Vengan y coman!
NARRADOR: J e s s t om el pa n y u n pescado y se l os dio.
CANTO: . . .
5
9
PARADA:
LECTOR: Mt 28, 16- 17.
J ESS: Todo poder se me ha dado en el cielo y en la t ierra. Por eso,
vayan y hagan que t odos los puebl os sean mi s di sc pul os. Baut cenl os
en el Nombre del Padre y del Hijo y del Esp ri t u Sant o, y ensenl es
a cumpl i r todo lo que yo les he encomendado. Yo est oy con us t edes
t odos los d as ha s t a que se t er mi ne est e mundo.
NARRADOR: Somos invitados a volver y anunci ar a t odos que J e s s
est vivo y present e.
6
a
PARADA:
NARRADOR: J e s s hizo ot ros muchos si gnos en pr esenci a de s u s
di sc pul os, que no han sido escri t os. Est os h a n si do escri t os pa r a que
cr eamos. Vamos a expresar l a alegra de nues t r a fe, compar t i endo
nue s t r a s experiencias de la Al borada y de t oda la Se ma na Sant a.
COMPARTIR:
56
7* PARADA:
NARRADOR: Ahora vamos a compart i r t ambi n el "caf con galletas",
como signo de est e al i ment o que es par a nosot r os J e s s , pr esent e y
r esuci t ado.
CANTO: [Alguno de Pascua.)
[Izar la bandera del Resucitado.)
Unc dromatizocin
poro Pascua
[Un grupito de nios y nias, de 8 a 10 aos, estnjugando al baln y
platicando. Poco a poco van parando el juego para platicar.)
1: No qui eren us t edes conocer a J e s s ?
2: Claro que queremos! Pero, cmo podemos conocerlo?
1: No s. Todo el mundo dice que l est cerca de nosot r os.
3: Pero u n a cosa es ciert a. Nunca lo vemos.
4: A m me encant ar a encont r ar me con l!
5: Sera muy feliz!
[Se acerca un nio con una carta y se la entrega.)
NI O: Par a ust edes.
[Uno de los nios abre la carta y lee:)
1: "Mis queri dos ami gos. S que us t edes qui eren est ar conmi go. Hoy
mi s mo ir a vi si t ar al grupo".
TODOS: [Gritando y saltando.) Bravo, bravo, va a veni r J e s s ! Va mos
a conocer a J e s s . (Empi ezan a discutir.)
1: Tenemos que j un t a r di nero par a compr ar refrescos.
2: Slo refrescos?
57
3: Tambin unas galletas.
4: Quesadillas.
[Se acerca un nio pobre y les pregunta:)
NIO: Me dejan jugar con ustedes?
1: Hoy no puedes, porque viene Jess.
NIO: Me dejan que les ayude?
2: Hoy no. La visita es slo para nosotros. l es muy importante.
[Siguen programando la fiesta.)
3: Vamos con nuestros vestidos nuevos...
4: Voy a estrenar mi minifalda.
5: Voy a barrer la entrada de la casa.
(Llega una madre pobre con un nio en los brazos.)
MADRE: Denme algo de dinero para comprar la leche a mi hijo.
3: Hoy no podemos, seora. Jess viene a visitarnos. Tenemos que
comprar refrescos...
(La pobre se va El grupo sigue adornando el local con bandertas y una
franja de tela que dice: "Viva Jess". Llega un compaero de clase.)
COMPAERO: Me prestan el cuaderno de espaol? He estado enfermo
y perd la materia...
4: Hoy no podemos, porque estamos esperando la visita de Jess. . .
COMPAERO: Pero el examen es maana!
5: Hoy es imposible!
(Terminan de arreglar todo y se sientan para esperar a Jess. Se va
haciendo tarde...)
4: l est tardando!
3: Se habr olvidado?
5: Ser que no le interesamos?
(Llega el nio del correo con otra carta. Todos se levantan corriendo.)
TODOS: Carta de Jess?
58
(Un nio la lee en voz alta)
2: Queridos amigos: Hoy estuve con ustedes tres veces, pero ustedes
estaban ocupados... Quin sabe si podr ir otro da. Un abrazo, Jess.
(Todos bajan la cabeza y uno por uno van dejando el lugar...)
Pero, no tienen J>ML
huevo de Poscuo? J L
(Teatro para nios pequeos.)
(Una nia sola en escena. Aparece un nio y se acerca a ella.)
NIO: He sabido que va a haber aqu una fiesta de Pascua.
NIA: Es verdad. Vas a asistir?
NIO: (Un poco desganado.) S... bueno...
NIA: Magnfico! Entonces, entra y pon atencin porque va a empezar.
(Entra un grupo de nios y canta un canto de Pascua. Cuando terminan
de cantar la nia aplaude y el nio no.)
NIA: Te ha gustado?
NIO: Pero, no tienen huevo de Pascua?
NIA: Est bien, entonces veamos otro nmero. Atencin.
(Algunas nias bailan alegremente y salen de la escena)
NIA: Ests satisfecho ahora?
NIO: (Siempre con el mismo tono.) Pero, no tienen huevo de Pascua?
NIA: (Con aire de impaciencia) Est bien, veamos un nmero ms.
TODOS LOS NIOS: Antes de nacer Jess, la Pascua era la conmemora-
cin de la salida de los judos de Egipto.
NIAS: S lo creo, lo creo!
5 9
NIOS: Despus naci Jess.
NIAS: Y muri...
TODOS: De tanto que nos am.
NIAS: Resucit al tercer da.
NIOS: Alegra, alegra!
NIAS: Ahora, PASCUA es el paso de Jess por nuestro corazn.
NIOS: (Qu bueno, qu bueno!
NIAS: Despus de Cristo, todo fue diferente. Hubo alegra. Hubo
cambio.
TODOS: La humanidad avanza. Ahora a Dios alcanza.
NIOS: Por eso hacemos esta este da.
NIAS: De alegra, de alegra.
NIOS: De esperanza, de esperanza.
(Ai terminar, la nia aplaude y el nio no.)
NIA: Qu dices ahora?
NIO: Pero, no tienen huevo de Pascua?
NIA: (Perdiendo lapaciencia.) Pero, qu es lo que quieres t, celebrar
la Pascua o comerte el huevo de Pascua?
NIO: Es que yo soy de los nios que creen que la Pascua es comer
huevos de chocolate...
NIA: Entonces t no has entendido que la Pascua es la esta de la
alegra porque Jess ha resucitado?
NIO: Ah! (Con el pulgar arriba.)
NIA: Alegra! Vamos a celebrar la Pascua!
TODOS: (Salen cantando un canto de Pascua.)
60
Celebracin de
lo Pascua
(Para despus de la misin de cuaresma.)
DIRIGENTE: En el nombre del Padre y del Hijo y del Espritu Santo,
Amn.
TODOS: Amn.
DIRIGENTE: Durante el tiempo de cuaresma, nos reunimos muchas
veces para estudiar, reflexionar, criticar, intentar cambiar la realidad
que nos rodea, a partir de las enseanzas de nuestro Hermano
Jesucristo.
Ahora ha llegado el momento de celebrar la alegra de la convivencia,
la belleza de una caminata que hemos hecho juntos, los xitos y los
fracasos de nuestros intentos de cambio. Celebrar la posibilidad de
una comunin cada vez mayor, para vivir en la verdad y en la paz.
CANTO: ...
LECTOR: Vamos a manifestar concretamente nuestro deseo de cele-
brar. Cada grupo de trabajo presenta sus tareas, ayudando as a
preparar el ambiente de la celebracin. (Se presenta cada grupo con
los smbolos de su trabajo: Mantel, velas, Biblia, flores, ofrendas, etc.)
DIRIGENTE: Ha llegado tambin el momento de agradecer y de pedir
perdn. Abramos nuestro corazn al Padre para decirle lo que nos
entristece y nos alegra.
LECTOR 2: Gracias, Seor, por la tecnologa que nos permite hoy, de
manera ms fcil y rpida, producir y extender el progreso por el
mundo.
TODOS: Gracias, Seor.
LECTOR 3: Perdn, Seor, por no estar esta tecnologa al servicio de
todos los seres humanos.
TODOS: Perdn, Seor.
LECTOR 4: Gracias, Seor, por el don de la comunicacin, que nos
permite decir al mundo nuestras esperanzas, conquistas, todo el bien
que el ser humano es capaz de alcanzar.
61
TODOS: Gracias, Seor.
LECTOR 5: Perdn, Seor, por las veces que nos comunicamos min-
tiendo, distorsionando, omitiendo los hechos para oprimir y engaar
al pueblo.
TODOS: Perdn, Seor.
DIRIGENTE: Cuando hablamos de liberacin, de verdad, de vida nueva,
queremos recordar que slo Jess supo comunicarse con los seres
humanos de una manera diferente y nica.
TODOS: l hablaba con la autoridad y verdad que salan del fondo de
su corazn. Por eso lo queran todos.
LECTOR 6: Quiso estar siempre presente en nuestra vida, de manera
que las personas, al acordarse de l, quisieran vivir en un mundo ms
j ust o y verdadero.
TODOS: l dijo: YO SOY EL PAN DE VIDA. (Jn 6,35) Y hoy, en el mundo,
son tantos los que no tienen acceso a ese pan...!
DIRIGENTE: En esta Pascua, queremos ser como Jess, que resucit y
sigue resucitando para anunciar la verdad.
LECTOR: Queremos ser tambin como los apstoles, que, por la fe,
recibieron los dones del Espritu Santo y pudieron llevar a los pueblos
el mensaje de vida nueva que Jess nos dej.
DIRIGENTE: Nosotros tambin queremos vivir hoy la Pascua.
TODOS: Alimentndonos con el Pan de Vida que es Jess y anunciando
al mundo la verdad y la Paz, construyendo as un Reino de Amor,
fundado en la Justicia.
DIRIGENTE: Amn, Aleluya!
CANTO: ...
62
Celebrar lo Pascua JS&K
es compartir ^JS t
1
w^^^-
(Entrada al son de msica que invite a la paz y al recogimiento.)
NARRADOR: Ha llegado el momento de la decisin. Uno viene con su
indiferencia y frialdad. Otro queriendo el primer lugar. Y aquel, que
quiere? Mandar? Tener la nica palabra. Y t? T no crees lo que
estamos haciendo aqu. [Pausa.) Pero yo veo que buscas nimo, que
quieres la verdad y luchas por el amor. Ven! Acrcate a nosotros. Abre
tu corazn, porque vamos a compartir.
[Msica.)
Voz i: Abre los ojos. Mira la inmensidad de los humanos en tinieblas.
Voz 2: Baja la luz del sol e ilumina a t us hermanos.
Voz 3: Abre los labios, anuncia tus conocimientos, tu cultura. Com-
parte con tu pueblo todo lo nuevo que sabes, todo lo bueno y bello.
Voz 4: Cuntos no saben decir lo que piensan, lo que saben y sienten.
CULTURA: Ven a repartir con nosotros el pan de la cultura.
TODOS: El pan de la cultura!
CULTURA: Ven a hablar conmigo!
Ven a anunciar conmigo!
Ven a ensear conmigo!
NARRADOR: Lectura de Mateo 5, 13-16. (Leer de la Biblia.)
(Msica)
NARRADOR: Sufres? Ests necesitado? Ests pobre de alimentos,
de sonrisa, de vestido, de alegra, de felicidad? Careces de todo? O
no necesitas nada? Al n de cuentas no es tan difcil. Dar y recibir es
en verdad un don. Has descubierto este don?
Voz i: Cuntos nios quieren un plato de comida, porque no tienen
nada!
Voz 2: Cuntos jvenes tienen hambre y sed de afecto!
Voz 3: Cuntas familias sin hogar!
63
Voz 4: Cuntos y cuntos son los que piden un pedazo de pan! S,
aunque slo sea un pedazo de pan.
POBRE: Quin puede enjugar mi llanto?
Quin puede consolar mi dolor?
Quin puede comprender mi sufrimiento?
TODOS: Vengan, benditos, a mi REINO.
Cuando tuve hambre, me diste de comer.
Cuantas veces hiciste algo por un necesitado, por m lo hiciste.
POBRE: Vamos a repartir nuestro pan.
Ven conmigo a repartir t us vestidos.
.Ven conmigo a repartir tu dinero.
Ven conmigo a repartir tu amor.
NARRADOR: Ven a ver a nuestro Maestro. l nos va a hablar. Voy a
contarles mi secreto. Estn atentos para escucharme. He venido para
estar con ustedes. He venido para darme totalmente. He venido para
que todos tengan vida.
Voz i: Cul es la vida que t nos das?
Voz i: Yo me niego a or tu voz.
Voz 3: Yo no creo en tu palabra.
Voz 4: Yo no comprendo lo que quieres decir.
TODOS: 'Yo soy la Luz del mundo. Quien me sigue no anda en tinieblas,
sino que tendr la Luz de la Vida".
Voz i: Ser tu secreto la gran aventura de la amistad?
Voz 2: Ser tu noticia la del Reino?
Voz 3: Hay que tener valenta para mirar la Luz.
Voz 4: Ella me ofusca los ojos.
NARRADOR: La amistad te invita a no ser comodn, a no ser egosta, a
respetar a los otros como ellos son.
AMISTAD: Tienes amistad para repartir?
Deja espacio en tu corazn.
Extiende tu mano.
Ven a repartir con nosotros el pan de la amistad.
TODOS: Ven conmigo a vivir!
Ven conmigo a crecer!
Ven con nosotros a amar!
64
NARRADOR: Ha llegado el momento de la decisin. Quieres dar sentido
a tu vida? No escondas tu don. Celebremos hoy una vez ms nuestro
deseo de saber compartir. Pongamos nuestra esperanza en aquel que
reparti con nosotros su Palabra, su vida, su Don Total: Jesucristo.
l quiere verte sonrer!
l quiere verte amar!
l quiere verte compartir algo de ti mismo con tu hermano!
CANTO: ...
NARRADOR: Vamos a darnos las manos y alabar a aqul que nos acoge
con cario y nos invita a llamarle Padre.
TODOS: Padre Nuestro...
CANTO FINAL: ...
65
BIBU
*j?fc~-.
g * ^ .
6 7
Proyecto de
crculo bblico
Es una manera fcil de orar comunitariamente para alimentar nues-
tra fe, aumentar nuestro nimo para caminar, y convencemos de que /
Dios camina con nosotros.
Cmo organizarlo? Invitar a un grupo de amigos y a un animador.
Proporcionar letras de cantos, sillas, Biblia, etc. Sillas en crculo.
PASOS:
I
a
Escogemos un hecho de vida.
1- Lo comparamos con la Biblia.
3
a
Aprendemos algo bueno para la vida.
A- Agradecemos a Dios, pedimos fuerzas para seguir el camino...
5
S
Accin en la comunidad, en la escuela, o en casa.
EJEMPLO:
ANIMADOR: Quin de ustedes ha hecho algn paseo en estas vacacio-
nes? Dnde fueron? Fue interesante? Cmo prepararon el paseo?
Quin viaj fuera de su ciudad? Hicieron nuevos amigos?
LECTOR: Voy a recordarles una cosa: Jess andaba tambin mucho
por las ciudades vecinas de su tierra. Hizo muchos amigos. Hay un
pasaje del Evangelio en el que Jess hace una peticin a sus amigos
ms ntimos, que eran los discpulos. Quieren ver qu les dijo? (Lee
Le 9,1-6.)
ANIMADOR: Qu les gustara comentar sobre este pasaje? Qu han
entendido? Qu no han entendido bien? Jess hizo algunas reco-
mendaciones muy interesantes. Cules fueron? Qu significan esas
recomendaciones? Quin sera capaz de hacer un resumen de ese
jJasaje?
LECTOR: Parece que Jess pidi algo a sus discpulos. Peda que s us
discpulos dijeran a las personas que es necesario cambiar de vida y
librarse de los males que nos amenazan. Ms an: Parece que el
mensaje de Jess no era bien recibido por todos. Eso de no llevar
"nada" ms que lo necesario es para decir que los discpulos son
personas libres y comprometidas con la verdad.
69
ANIMADOR: Todos nosotros somos invitados a ser discpulos de Jess.
Como discpulos somos enviados a hacer siempre nuevos amigos.
Vivir en la Iglesia es ser discpulo de Jess, para vivir en la amistad
unos con otros, y ponerse en camino. Piensan que esto es difcil?
Por qu?
LECTOR-. S, es difcil, pero no imposible. Vamos a rezar pidiendo a
Jess que nos ensee a ser buenos discpulos suyos.
1. Por nuestros compaeros que estn separados de la comunidad,
para que descubran el valor de la amistad, oremos al Seor...
2. Por este pequeo grupo aqu reunido, para que encuentre siempre
la alegra de reunirse para aprender de Jess, oremos al Seor.
3. Para que el mismo Dios que nos puso en el camino de la vida camine
delante de nosotros, oremos al Seor.
4. Por todos los que nos han ayudado a preparar y realizar este crculo
bblico, oremos al Seor.
ANIMADOR: Les ha gustado esta reunin? Qu poda haber sido
mejor? Vamos a resumir en un pensamiento lo que hemos platicado
hoy, para que no se nos olvide? Quin da una idea?
(El grupo debe decidir en comn qu hacer para ser discpulo de Jess
o cmo mejorar la manera de hacer amistades.)
Proyecto de actividad
comunitaria basado
en un tema bblico
La Biblia no es letra muerta. Es palabra de vida e inspiracin para
nosotros los cristianos. Sugerimos aqu un proyecto de accin basado
en la vida del profeta Elias. Aquel hombre se puso en camino. Lo
importante es esto. Estamos dispuestos?
1
e r
PASO: Elias se senta perdido; se acost en el suelo y se quiso
morir. Entonces record toda su vida pasada y la de sus padres y
antepasados (releer: IReyes 19,1-5).
70
1. Reunir un grupo de personas y hacer una evaluacin de todo lo que
la comunidad ha hecho en el pasado, en lneas muy generales.
Destacar los puntos positivos y negativos.
2
e
PASO: Elias cobra aliento con el apoyo de la viuda de Sarepta, que
lo acoge y comparte con l lo que tena (IReyes 17,7-24).
2. Reflexionar en grupo: cmo son asistidas las familias incompletas
en su comunidad? Quin ayuda a las mujeres solas y cmo se asiste
especialmente:
a las viudas
a las separadas
a las enfermas
a las que no tienen condiciones para educar a sus hijos
a las solteras de ms edad
a las prostitutas
a las que tienen maridos enfermos
3
e
PASO: Dios ayuda a Elias por medio de un ngel (IReyes 19,5-8).
3. Organizar equipos de "ngeles" que puedan dar asistencia urgente
a las personas ms necesitadas de:
alimento
medicinas y asistencia mdica
habilitacin profesional
ayuda para conseguir empleo y adaptarse en el trabajo.
4
e
PASO: Elias vuelve a Israel y busca la raz de los problemas (IReyes
18,16-40).
4. Organizado el esquema de la ayuda inmediata y urgente, invitar a
personas de la comunidad para descubrir las causas de los problemas
planteados. Por ejemplo: la falta de empleo. Causa: poca educacin,
ausencia de cursos de formacin, falta de carreteras, etc., etc.
5
e
PASO: Yahv manda a Elias buscar a sus amigos para repartirles
su trabajo y misin (IReyes 19,15-18).
5. Despus de la reflexin del paso anterior, hacer un plan general
con otros grupos de la comunidad para resolver los problemas. (Otras
Iglesias, asociaciones, escuelas, etc.)
6
B
PASO: Elias transmite su misin a Eliseo, asegurando as l a
continuidad del camino (IReyes 19,19-21; 2Reyes 2,1-12).
6. Hacer una propaganda de encuentros peridicos de evaluacin,
turnando a los animadores.
7 1
Dios comino
con nosotros
(Para ent r oni zar la Biblia.)
Pr epar ar u n a mesa, mant el , vel as, flores, u n a Biblia gr ande.
BIENVENIDA.
CATEQUISTA: Queri dos ni os, hoy nos r euni mos aqu par a cel ebrar la
Pal abr a de Dios, que nos dirige a t ravs de l a Biblia. Al ent roni zarl a
en est e sal n, quer emos decir que nosot r os creemos en la Biblia,
por que en ella nos habl a Dios aqu y ahora. Acl amamos el libro de la
Pal abr a de Dios con pal mas, vivas y cant os de alegra. (Un gr upo de
ni os ent r a en procesi n con l as flores, vel as encendi das, la Biblia,
los lectores.)
CANTO DE ENTRADA: . . .
NARRADOR: Como el puebl o hebreo, el puebl o de Dios que somos
nosot r os, vamos a expresar nues t r os sent i mi ent os de al abanza y
alegra, r ezando el sal mo 99.
TODOS: Cant emos al Seor con hi mnos de alegra.
CORO A: Acl amen al Seor, t i erra ent era, si rvan al Seor con alegra,
lleguen a l con cant ar es de gozo.
TODOS: Cant emos al Seor con hi mnos de alegra!
CORO B: Sepan que el Seor es Dios; l nos cre, a l le per t enecemos,
somos s u puebl o y ovejas de s u r ebao.
TODOS: Cant emos al Seor con hi mnos de alegra!
CORO A: Ent r en por l as puer t as dando graci as, avancen por s u s at r i os
ent r e hi mnos, al benl o y bendi gan s u nombr e.
TODOS: Cant emos al Seor con hi mnos de alegra!
CORO B: S , el Seor es bondadoso. S, et er no es s u amor, s u l eal t ad
por los siglos permanece.
TODOS: Cant emos al Seor con hi mnos de alegra!
NARRADOR: La Biblia naci de l a vida de u n puebl o que descubr i la
pr esenci a de u n Dios amigo, cami nando d a a d a con l, prot egi n-
72
dolo, amndol o y cui dando de l como u n padr e cui da de su hijo.
Vamos a es cuchar lo que escribi Isa as sobre est o.
LECTOR i: DIOS PROTEGE A ISRAEL (Is 41, 8-14).
PALABRA DEL SEOR.
TODOS: Graci as a Dios.
CANTO DE MEDITACIN: . . .
NARRADOR: En el Nuevo Test ament o, la Biblia nos cuent a l as ens ean-
zas de J e s s , que es la Pal abra Viva de Dios. Vamos a escuchar est a
Pal abr a de J e s s , nar r ada por San Lucas.
LECTOR 2: EL RBOL Y SUS FRUTOS (Le 6, 43-4).
PALABRA DE SALVACIN!
TODOS: Gloria a ti, Seor!
REFLEXIN.
CATEQUISTA: En silencio, vamos a pens ar u n poco y descubr i r lo que
J e s s nos ens ea en est a comparaci n del rbol y s us frutos. Qui en
qui era, puede dar u n a opinin, pi di endo ant es la pal abr a. [Encaminar
la reflexin.)
Qu es ser rbol bueno? Y rbol mal o?
Cul es son los frutos del rbol ?
Cul es son los frutos buenos que nosot r os pr oduci mos?
La l t i ma frase del t ext o r es ume nues t r a reflexin: Vamos a repet i rl a:
"De l a abundanci a del corazn habl a la boca".
Teatro poro el mes
de lo Biblia
CANTO: Toda la Biblia es comuni caci n.
De u n Dios Amor, de u n Dios Her mano.
Feliz qui en cree en la Revelacin
qui en t iene a Dios en el corazn. (U ot ro conocido.)
73
Voz i: Dios habla siempre al pueblo que l ama.
CORO A: Basta estar atentos y comprender, basta saber leer sus
mensajes.
Voz 2: Dios Yahv, presente en la historia, habla siempre.
CORO B: SU mensaje es de liberacin.
Voz 3: Abraham oy hablar a Dios en el cielo inmenso, bordado de
millones de estrellas. "Sers un pueblo", tus hijos sern mos.
TODOS: "Ser tu Dios".
CANTO: (Momento nuevo.) Dios nos llama a un momento nuevo para
caminar con su pueblo. Es hora de transformar lo que no da ms;
solo, aislado, ninguno es capaz.
Por eso, ven,
entra con nosotros en la misma rueda.
T eres muy importante, (bis)
ven.
Voz 4: Moiss oy hablar a Yahv en la zarza ardiente.
Voz i: En la nube tenebrosa.
Voz 2: En el monte humeante.
Voz 3: En la roca, en la fuente.
CORO A: Yahv, Dios del desierto. Dios presente.
CORO B: Moiss volvi del monte transformado.
TODOS: Y ense al pueblo a or la voz de Dios.
CANTO: (Momento nuevo.) (Segunda estrofa:)
No es posible creer que todo es fcil.
Hay muchas fuerzas que producen muerte,
generando dolor, tristeza y desolacin.
Es necesario unir el cordn.
Por eso ven.
Voz i: David oy a Yahv que le hablaba en los combates.
Voz 2: Por la voz del amigo.
Voz 3: En las victorias...
Voz 4: En la alegra de las fiestas y celebraciones.
74
CORO A: Dios le hablaba tambin en la soledad.
CORO B: En el desaliento, y hasta en el pecado.
TODOS: Yahv amigo, compaero, amor, perdn.
CANTO: Nuestra alegra es saber que un da
todo este pueblo se libertar,
pues Jesucristo es Seor del mundo.
Nuestra esperanza realizar. (U otro conocido.)
Voz i: Elias, profeta, oy hablar a Yahv.
Voz 2: En el hermano asesinado, vctima de la opresin.
Voz 3: Oy hablar a Yahv en el hambre de la viuda.
Voz 4: En el desierto de la huida y de la persecucin.
TODOS: Pero tambin lo encontr en la brisa ligera, cuando en silencio
busc la soledad.
CANTO: Jess nos manda liberar al pobre.
Y ser cristiano es ser libertador.
Nacemos libres para tener ms vida
No para ser pobres ni aguantar dolor. (U otro conocido.)
Voz i: Mara oy a Yahv que le habl en la tradicin del pueblo.
Voz 2: Oy a Yahv hablar en las enseanzas de Joaqun y Ana.
Voz 3: Oy su llamado y anuncio por la voz del ngel.
Voz 4: Oy por Isabel su confirmacin!
CORO A: YO soy la sierva del Seor!
CORO B: Cmplase en m tu Palabra!
TODOS: El Seor hizo en m maravillas. Santo es su nombre!
CANTO: Mi alma engrandece al Seor.
Y se alegra mi espritu en el Dios que me salva.
Ha puesto sus ojos en la condicin humilde de su esclava.
En adelante todos dirn que soy feliz.
EL SEOR HIZO EN M MARAVILLAS!
SANTO ES SU NOMBRE!
Voz i: Tambin nosotros hemos odo hablar a Yahv.
Voz 2: En la fragilidad de los nios.
75
Voz 3: En la generosidad de sus santos.
Voz 4: En la impaciencia y entusiasmo de los jvenes.
LADO i: En el bello y sabio equilibrio de las fuerzas de la naturaleza.
LADO.- En la fuerza creadora de la inteligencia y de la sensibilidad
humana.
TODOS: En lo ms hondo de nuestros corazones.
CANTO: Gloria, Gloria, Aleluya...
En nombre del Seor.
1. Cuando sientas que tu hermano necesita de tu amor,
no le cierres tus entraas ni el calor del corazn;
busca pronto en tu recuerdo la Palabra de Seor:
mi ley es el amor.
2. Alguien dijo que quien llora su consuelo encontrar;
quien es pobre, quien es limpio, ser libre, y tendr paz.
Rompe pronto t us cadenas, eres libre de verdad:
empieza a caminar.
3. Si el camino se hace largo, si te cansas bajo el sol,
si en t us campos no ha nacido ni la ms pequea flor,
toma mi mano y cantemos unidos por el amor,
en nombre del Seor.
Celebracin del mes
de lo Biblia. Los salmos
PREPARACIN: Buscar un lugar bonito. Previamente, preparar Salmos
hechos por los nios.
En la procesin de entrada, mientras canta un grupo, otros nios
llevan una Biblia, una vela, flores y objetos que representan la vida
de los nios, para ponerlos sobre el altar.
CANTO DE ENTRADA: Salmo 138. T me conoces {u otro parecido).
{En lugar destacado, poner la Biblia, y otros objetos.)
76
DIRIGENTE: Hoy estamos aqu una vez ms para agradecer. Agradecer
con los Salmos.
Voz i: La Biblia nos presenta siempre a un Dios que no abandona
nunca a su pueblo, que oye el grito del pobre, del oprimido y de todo
el que sufre la injusticia.
Voz 2: La Biblia tiene tambin una manera bonita de ensearnos que
debemos siempre responder a Dios.
Voz 3: Esta respuesta viene a veces de manera especial, de un poema,
de un cntico, de un salmo.
TODOS: El salmo nace de lo ms hondo del corazn, de una profunda
experiencia de vida.
DIRIGENTE: Por eso son tan populares los Salmos. Hablan a nuestros
sentimientos ms ntimos. Por eso guardamos algunas palabras de
ellos en nuestra memoria.
Voz i: Seor nuestro Dios, qu admirable es tu nombre en la tierra
(Sal 8).
Voz 2: El Seor es mi pastor, nada me falta (Sal 23).
Voz 3: Ten piedad de m, Seor... Ahora veo claro el mal que hice
(Sal 50).
TODOS: Dios es nuestro refugio y fortaleza. Con nosotros est Dios, el
Seor es nuestra defensa (Sal 45).
DIRIGENTE: AS fueron escribiendo mujeres y hombres sus sentimien-
tos de alegra y tristeza, de alabanza y arrepentimiento, de agradeci-
miento y de splica, de confianza y celebracin. Todo lo que vive el
ser humano en verdadera amistad con Dios est en los Salmos.
Voz i: Podemos alabarle diciendo:
TODOS: Quiero alabarte, Seor.
Alabar y cantar al Seor mientras viva (Sal 145).
Voz 2: Podemos pedir que l nos salve.
TODOS: Slvanos, Seor, porque ya no hay quien practique la justicia
ni diga la verdad (Sal 11).
Voz 3: Cuando queremos mostrar nuestra alegra.
TODOS: Felices los amigos del Seor. T podrs ser uno de ellos si
andas por sus caminos (Sal 127).
77
DIRIGENTE: Cuando pedi mos que l est con nosot ros.
TODOS: Seor, vuelve a nosot r os t u amor os a mi rada, l l ena de bendi -
cin y de gracia.
DIRIGENTE: Cuando expr esamos la i mport anci a de vivir con Dios.
TODOS: Felices los h uma n os que se apoyan en su fuerza, que con
hambr e y sed cami nan haci a ti. Al pas ar por u n valle reseco, ellos lo
t r ansf or man como lluvia de pri mavera.
CANTO: . . .
DIRIGENTE: Pensamos a veces que los Sal mos slo est n en la Biblia,
y olvidamos que est n t ambi n la vida. Por eso se escri ben t odav a.
Oi gamos al gunos. {Los nios leen los salmos que ellos mismos han
compuesto.)
DIRIGENTE: Par a t ermi nar, vamos a rezar u n Sal mo muy boni t o, que
habl a de la nat ur al eza, de la maravi l l a de la creacin de Dios y
pr i nci pal ment e de la responsabi l i dad del ser h uma n o con el mundo,
pues Dios lo escogi par a cui dar la creacin, cosa que a veces no
hacemos muy bi en. Vamos a pedi r que mer ezcamos t odos est e boni t o
regalo de Dios (Sal 8).
CANTO FINAL: . . .
1 rbol
de Zaqueo
(Dramatizacin. )
PERSONAJES: Profesora: Ta Lili. Al umnos: J os , Teresa y Miguel.
Zaqueo, t r es comerci ant es, cuat r o muj eres, puebl o en general , u n a
voz par a habl ar como J e s s .
ESCENARIO: u n paseo, puer t a de u n a t i enda, u n bi ombo.
csccNn i
{Una profesora con la Biblia y tres alumnos.)
TA LA: Hoy les voy a cont ar la hi st ori a de J e s s y Zaqueo. . .
78
esccNn I I
{Pasa Zaqueo por la calle con un portafolios para cobrar los impuestos.
Mira desconfiado a un lado y a otro. En la calle frente a la tienda hay
grupos de personas sentadas, platicando. Zaqueo se detiene cerca del
grupo.)
ZAQUEO: Buenos d as!
HOMBRE i: {Mira hacia arriba)
HOMBRE 2: {Finge leer el peridico.)
HOMBRE 3: {Escupe en el suelo.) Qu qui ere ust ed, Zaqueo?
ZAguEO: Cmo est s, Miguel? Yo quera. . .
HOMBRE 3: Diga, diga seor Zaqueo.
ZAQUEO: He venido. . . a cumpl i r mi deber.
HOMBRE 2: Deber?
ZAguEO: Se t r at a de u n a orden del Csar.
HOMBRE 3: Cunt o hay que pagar est a vez?
{Zaqueo saca del portafolios un papel y se lo presenta a los hombres.
Ellos se quedan espantados.)
TODOS: Tant o?
ZAguEO: Son r denes de Roma.
HOMBRE 3: Pero est o es u n robo. Nosot ros no t enemos t ant o di nero!
ZAguEO: Ent onces me dan la mercanc a.
{Los tres entran en la tienda y traen dinero, ropas, joyas, y se las dan
a Zaqueo.)
ZAQUEO: Bueno, pues ha s t a el prxi mo mes .
{Los tres vuelven la espalda a Zaqueo y se va...)
HOMBRE i: Vendido!
HOMBRE 2: Ladrn!
HOMBRE 3: Qu vergenza par a nues t r o puebl o!
{Zaqueo va andando y todos le van volviendo la espalda...)
79
SCNR III
TA LILI: Les est gustando esta historia?
JOS: Zaqueo tena mal carcter, eh?
TA LILI: Continuamos la historia?
esccN iv
(Hay un movimiento en el aire. Todos corren de ac para all contn-
dose algo. Ungrupito de mujeres platica. Zaqueo, a un lado, finge buscar
alguna cosa en el portafolios, y escucha la conversacin.)
NIA i: Ah viene el Maestro!
NIA 2: Por dnde viene?
NIA i: Me parece que por la calle norte.
NIA 3: Quin est con l?
NIA i: Una multitud. Pero voy a estar desde muy temprano aqu en
la calle para verlo.
NIA 2: Tal vez l hable con nosotros...
NIA 3: Y puede ser que bendiga a nuestra familia.
NIA i: Va a ser un poco difcil hablar con Jess.
(De repente notan que Zaqueo est escuchando. Una le da con el codo
a la otra y dice:)
NIA i: Bandido!
NIA 2: Ladrn, pecador!
NIA 3: Vendido, traidor!
(Zaqueo se queda solo... Parece preocupado. Empieza a hablar en voz
alta.)
ZAguEO: Ah viene Jess. Yo quera verlo por lo menos. Pero cmo?
En la sinagoga no me dejan entrar porque soy un pecador. En las
casas de los fariseos ponen a los perros encima de m. Slo si me
pongo a la orilla de la calle... Pero soy tan chaparro que no voy a ver
nada.
(Zaqueo se queda desconsolado. Pero de repente tuvo una idea.)
80
ZAguEO: Ya s cmo hacer. Me voy a subir a un rbol para ver a Jess.
(Hay movimiento en el escenario. El pueblo canta bajito:)
Cuando pase Jess
Cuando pase Jess. . .
(Mientras tanto colocan un biombo en el escenario. Junto al biombo,
unos nios arman una pirmide con el cuerpo. Zaqueo se sube a las
espaldas de los nios y mira atrs del biombo. Se hace silencio y se
oye la voz de Jess, aunque nadie lo vea.)
JESS: Zaqueo, baja de ah, que hoy quiero comer contigo.
(Zaqueo baja rpido y se va a su casa saltando de alegra. El pueblo
canta:)
Aleluya, Aleluya!
Hoy ha entrado la salvacin en nuestra casa!
TA LILI: (Leyendo.) Y mientras Jess estaba en casa de Zaqueo, le
prometi dar su dinero a los pobres y no volver a robar... Les ha
gustado la historia?
JOS: Me ha encantado, sobre todo, cuando Zaqueo se llen de alegra
y se fue a su casa...
MIGUEL: Me ha gustado la manera de acoger Jess a Zaqueo.
TERESA: Me ha llamado la atencin el detalle del rbol. Se han dado
cuenta ustedes de que sin rbol no habra tal historia? Sin rbol,
Jess y Zaqueo no se habran encontrado.
TA LILI: Tienes razn, Teresa. Para que las personas conozcan l a
verdad, Dios necesita de nosotros. Somos como rboles a la orilla del
camino. Y por nuestro medio conocen las personas a Jess.
JOS: Y conocen la verdad de sus vidas.
TERESA y MIGUEL: Y encuentran la salvacin.
TODOS CANTAN: ...
8 1
Seremos
ciegos?
(Dramatizacin.)
PERSONAJES: Jess, ciego, la madre, el padre, transentes, fariseos,
vecinos.
esccN i
[El ciego pidiendo a los transentes. Jess entra en escena con algunos
discpulos.)
CIEGO: Una limosna, por amor de Dios! Una limosna.
TRANS. i: [Al compaero.) Siempre que paso por aqu doy una limosna
a ese ciego.
TRANS. 2: Es ciego de nacimiento?
TRANS. i: Dicen que s. Aqu se pone siempre.
{Jess entra conversando con sus discpulos.)
Disc. i: Maestro, ah est otra vez el ciego de nacimiento.
Disc. 2: Es triste no ver nada. No poder ver todas las maravillas de la
naturaleza.
Disc. 3: Maestro, quin tiene la culpa de que est ciego: l o sus
padres?
JESS: Esto no es por haber pecado l o sus padres, sino para que
Dios obre en l un milagro. Mientras sea de da, yo tengo que hacer
el trabajo que el Padre me ha encomendado.
Disc. i, 2 Y 3: Mientras sea de da?
JESS: S . Ya se acerca la noche, cuando no se puede trabajar. Pero
mientras yo estoy en el mundo, yo soy la luz del mundo. Llamen al
ciego.
{Dos discpulos traen al ciego. Jess escupe en el suelo y hace un poco
de lodo con tierra y saliva. Unta con l los ojos del ciego. Cuando termina
dice:)
82
JESS: Anda y lvate en la piscina de Silo.
{Dos discpulos salen con Jess y los otros tambin, por otro lado.)
CSCCNH I I
El ciego y los vecinos.
{Los vecinos platican entre s. El ciego llega saltando de alegra, por su
curacin.)
CIEGO: Ya veo, estoy viendo! Viva! Viva!
VEC. i: No es ste el que vena a sentarse y peda limosna?
VEC. 2: S, l es, el ciego de nacimiento.
VEC. 3: No, no es, pero se parece a l.
CIEGO: S, soy yo. Soy yo mismo.
VEC. i: Cmo es que ahora puedes ver?
CIEGO: El hombre a quien llaman Jess hizo barro, me lo aplic a los
ojos y me dijo que fuera a lavarme en la piscina de Silo.
VEC. 2: Lavarte en la piscina de Silo?
CIEGO: S, fui, me lav y veo.
VEC. I, 2,3: Dnde est l?
CIEGO: NO lo s.
VEC. 2: Vamos a llevarlo al Templo, a los fariseos.
{Salen llevando al ciego.)
SCNR III
El ciego. Los vecinos. Los fariseos. Los padres del ciego.
{Los fariseos estn en escena y entran los vecinos empujando y
presentando al ciego.)
VEC. 3: Seores, este hombre era ciego y fue curado en da de sbado,
el da del Seor.
FAR. i: Curado en sbado?
83
FAR. 2, 3, 4: Cuntanos cmo fue. Cmo recuperaste la vista?
CIEGO: Me puso barro en los ojos, me lav y veo.
FAR. 2: (A los otros.) Ese hombre no viene de Dios, porque no guarda
el sbado.
FAR. 3: Cmo puede un hombre pecador hacer esos milagros?
FAR. 4: Slo el que teme a Dios puede hacer ver a un ciego...
FAR. 3: Qu dices t del hombre que te ha abierto los ojos?
CIEGO: (Entusiasmado.) Es un profeta!
FAR. 2: Yo no creo que este hombre haya sido ciego y que haya
recuperado la vista... Es mejor llamar a sus padres.
FAR. i: Vayan a llamar a sus padres.
(El ciego sale y vuelve con sus padres, mientras los fariseos discuten
y gesticulan sobre el hecho.)
FAR. 3: Puede ser que l haya tenido una enfermedad pasajera en la
vista y que coincidi la curacin con el encuentro de aquel Jess.
FAR. 4: O que se qued ciego en la infancia y dice que es de naci-
miento...
{El ciego entra con los padres.)
FAR. i: Es ste su hijo, que dicen que naci ciego? Cmo es que
ahora ve?
MADRE: Sabemos que es nuestro hijo y que naci ciego.
PADRE: Cmo ve ahora, o quien le abri los ojos, eso no lo sabemos. Y
quin abri sus ojos en da de sbado, tampoco lo sabemos. No
queremos ser expulsados del Templo por esto.
MADRE: Pregntenle a l, es mayor de edad y puede responder por su
cuenta.
{Los padres se retiran.)
FAR. 2: (Acercndose al ciego:) Confiesa la verdad. Nosotros sabemos
que se que te san es un pecador.
CIEGO: Yo no s si es pecador o no. Lo que s es que yo era ciego y
ahora veo.
84
FAR. 4: Qu te hizo? Cmo te abri los ojos? Cuenta todo con
pormenores...
CIEGO: Ya se lo he dicho y no me han credo. Para qu quieren orlo
otra vez? Ustedes quieren tambin hacerse discpulos de l?
FAR. I, 2: T sers discpulo suyo. Nosotros somos discpulos de
Moiss.
FAR. 3 y 4: Nosotros sabemos que Dios habl a Moiss, pero de ste no
sabemos ni siquiera de dnde es.
CIEGO: Esto es lo maravilloso, que ustedes no entiendan de dnde es
un hombre que me abri los ojos. Todo el mundo sabe que Dios no
escucha a los pecadores, sino a los hombres buenos, que lo respetan
y hacen su voluntad.
FAR. I, 2, 3: Eso ya lo sabemos.
CIEGO: Nunca se ha odo decir que alguien haya abierto los ojos a un
ciego de nacimiento. Si ste no viniera de parte de Dios, no podra
hacer nada de eso.
FAR. 2 y 4: Desde tu nacimiento ests en pecado, y vienes a darnos
lecciones a nosotros?
FAR. 3 y 4: Fuera de aqu, vete!
(Lo echan Juera y salen tambin.)
SCNfl IV
Jess y el ciego y algunos fariseos.
(El ciego est en escena, contrariado y triste por haber sido expulsado.
Jess entra y se encuentra con l.)
JESS: AS es que los fariseos te han expulsado del Templo?
CIEGO: S, me echaron slo por haber sido curado de la ceguera.
JESS: Crees t en el Hijo del Hombre?
CIEGO: Quin es, Seor, para que crea en l?
JESS: T lo ests viendo. Soy yo, el que habla contigo.!
CIEGO: (Arrodillndose.) Creo, Seor!
JESS: He venido a este mundo para iniciar un juicio, para que vean
los que no ven, y los que ven, van a quedar ciegos.
85
FARISEOS: Tambin nosotros seremos ciegos?
JESS: Si fueran ciegos, no tendran pecado. Pero como dicen que ven,
su pecado permanece.
[Los fariseos salen encogindose de hombros. Jess sale con el ciego.)
u lo mujer
(Texto actualizado.)
{En la calle un muchachito negro es sorprendido robando un pantaln
jeans en una tienda. Se juntan varias personas: transentes, comer-
ciantes, un sacerdote, un soldado y otras. Y all se decide qu hacer
con el muchacho.)
3 TRANSENTES: Vamos a entregarlo a la polica!
ABOGADO: Con eso no adelantamos nada. Las crceles estn llenas. Y
no tardar en estar de nuevo en la calle robando!
COMERCIANTE: Hay que darle una leccin para que se acuerde toda su
vida, y que sirva de ejemplo a sus compaeros!
SEORA: Qu absurdo! En la carrera, casi me tir al suelo. Yo, una
profesora ya jubilada.
SACERDOTE: LO que pasa es que no se les educa en el temor de Dios!
MUCHACHITAS: Un pantaln jeans... Quiere ir a la moda este negrito.
Si fuera comida...!
SOLDADO: La ley es la ley, y tengo que cumplirla. Me lo voy a llevar!
TODOS: Sin castigo?
UNA voz: Vamos a darle una leccin para que no la olvide!
OTRA voz: Es mejor apedrearlo!
(De repente, sale de entre la gente un hombre pobremente vestido, con
el rostro cubierto con un sombrero. Se acerca al muchachito, le mira un
rato. El muchacho, arrodillado, baja la cabeza.)
Jess
cidU
86
(El desconocido se agacha, toma una piedra del suelo y pone a prueba
al pueblo. La gente hace un crculo y l va pasando delante de cada
uno, mirndole fijamente a los ojos. Despus dice:)
HOMBRE: El que no tenga ninguna culpa, el que no ha hecho nada
malo para perjudicar a este muchacho, lance la primera piedra.
(Entonces se arrodilla y empieza a escribir en el suelo. Uno por uno, las
personas llegan, miran lo que est escrito y se van retirando avergon-
zadas.)
(Se puede grabar una voz que, al mismo tiempo, vaya hablando con la
conciencia de cada uno.)
(Entra el abogado.)
Voz: Yo he jurado luchar por la justicia, pero mis servicios son para
ayudar a encubrir impuestos y aumentar las ganancias de clientes
deshonestos...
(Sale y entra el crnerciante.)
Voz: Yo no quiero nada con los negros y slo vendo mi mercanca
cobrando intereses tan altos que ningn pobre puede comprarla.
(Sale y entra la profesora.)
Voz: Yo no tena paciencia con mis alumnos ms pobres, y nunca
consent tener en casa una empleada con su hijo...
(Sale y entra el sacerdote.)
Voz: Estuve muy cmodo en mi parroquia, preparando estecitas y
haciendo trabajos rutinarios, en lugar de ponerme al servicio de u n a
evangelizacin con el ejemplo y la palabra.
(Sale y entra la muchachita.)
Voz: Tengo tantos pantalones jeans que he perdido ya la cuenta. Vivo
diciendo que quiero esto o aquello. Soy una esclava del consumo.
(Safe y entra el soldado.)
Voz: Voy a llevar preso a este pobre muchacho, alegando cumplir la.
ley, pero hoy mismo he aceptado dinero de un ricachn para no met er
en la crcel a su hijo, por alborotador y borracho.
(Uno por uno, se van saliendo, hasta que en la plaza quedaron
solamente el hombre y el muchachito.)
HOMBRE: Hijo, levntate. Dnde estn los que queran condenarte?
8 7
MUCHACHO: Se fueron, no s porqu.
HOMBRE: Entonces, yo tampoco voy a condenarte. Vete con Dios y no
vuelvas a hacer lo que has hecho.
[El muchacho sale corriendo, feliz. El hombre se queda sentado,
mirndolo. Despus cierra los ojos.)
[Se cierra el teln.)
Un profeta muy "terco"
y "malhumorado"
(La historia de Jons.)
PERSONAJES: Madre, Gerardo, Jos, Yahv (voz), 3 marineros.
PRIM6RR CSCCNfl
[En la sala est la madre sentada en una silla cosiendo botones y
Gerardo y Jos jugando con un juguete en el suelo.)
MADRE: Nios, es hora de baarse!
ISABEL: Ya vamos, mam...
[Pasa un poco de tiempo y habla de nuevo.)
MADRE: A baarse, nios!
GERARDO: Ya vamos, mam.
MADRE: Dejen ese juego, porque van a llegar atrasados a la escuela, y
tienen que comer antes.
GERARDO: Esprate, mam.
[Pasa ms tiempo.)
MADRE: [Enojada.) Se acab. Ni una palabra ms. Vayan a baarse.
(Se levanta, recoge los juguetes y los guarda. Gerardo e Isabel se
levantan, reclamando:)
88
GERARDO: Nadie nos entiende. A veces hasta parecemos tontos. Ven
ac, veta all, haz esto, haz aquello. Cualquier da desaparezco de
aqu.
[La madre se para en la sala mira a los dos y sonre.)
MADRE: Me parece que tu pap y yo nos equivocamos cuando te
pusimos Gerardo. T tenas que haberte llamado Jons.
ISABEL: [Curiosa.) Quin fue ese Jons?
MADRE: Si se baan rpido, mientras comen les cuento la historia de
Jons, el profeta terco...
[El escenario se oscurece, los nios se sientan a un lado con los platos
de comida y comienza la segunda escena.)
SCGUNDfl CSCCNfl
[Jons aparece acostado, durmiendo. Se oye una voz fuerte:)
Voz DE YAHV: Despierta, Jons, tengo una gran tarea para ti.
JON S: [Todava con sueo.) Habla, Seor, que te escucho.
YAHV: El pueblo de la ciudad de Nnive no est bien. Hay en l mucha
maldad. Yo quiero que vayas all, busques al rey y a sus ministros
para que les ayudes a arrepentirse de sus pecados. T puedes
convencerlos.
JON S: [Espantado.) Yo, Seor?
YAHV: Anda!
(Jons se levanta, toma su capa y su cayado. Va saliendo de la escena,
de repente se para, se vuelve y dice:)
JON S: Siempre yo! Por qu tengo yo que ir a Nnive? No me gusta
nada esa ciudad ni su gente; tampoco me hace ninguna gracia el rey.
Y, sabes una cosa? Que las paguen todas juntas. Son muy malos, y
Yahv tiene que acabar muy pronto con ellos. [Piensa un poco.) Y yo,
cmo le hago? [Piensa un poco ms.) Ah!, ya s. Voy a comprar un
pasaje de barco para muy lejos de aqu. Voy a desaparecer. Ni siquiera
Yahv podr encontrarme. [Jons sale. Se hace silencio y la escena se
oscurece. De repente, se oyen truenos, ruido de hierros, de madera, y
voces que gritan:)
VOCES: Auxilio! Nos estamos hundiendo! Vamos a morir! Yahv,
aydanos! Un monstruo! Ay! Ay! [Silencio.)
8 9
TCftCCRR CSCCNfl
(Tres marineros entran cargando a Joas envuelto en una colcha y lo
ponen en el suelo.)
M 1: Me parece que ha muerto!
M 2: No, respira todava. Ha sido un verdadero milagro!
M 3: Lo ha vomitado una ballena. Nunca he visto cosa igual!
M 1: Pobrecito! Debe haber pecado contra Yahv, para que la furia
de los vientos y de las aguas se lanzaran contra l!
M 2: Quin ser l y qu pecado tan grave habr cometido?
(Jons tiene un acceso de tos, abre un ojo, y luego el otro.)
JON S: Estoy vivo? Dnde estoy?
M 1: Cerca de Nnive, amigo!
JON S: Amigo? No soy amigo de ustedes, al contrario.
M 2: Por qu est usted tan enojado? Gracias a un milagro de Yahv
est a salvo de las olas y de las rocas!
JON S: La culpa es de ustedes. Yo no he hecho nada malo. Ustedes
son los malos!
M 3: Qu hemos hechos nosotros? Ayudarle a recuperar su vida?
JONS: Ustedes, los de esta ciudad, se han olvidado que Yahv les ha
dado la vida. No obedecen sus enseanzas ni escuchan a sus profetas.
Por eso estoy aqu, lejos de Yahv. Pero cuando l me vuelva a hablar,
yo lo alabar y obedecer.
YAHV: Jons, levntate, vete a Nnive, y di al pueblo y al rey que se
conviertan, o sern destruidos. [Jons se levanta y llama a los
marineros.)
JONS: Oigan! Necesito ir a Nnive a hablar con el pueblo y con el Rey.
CUARTO CSCCNfl
(Jons solo, sentado en una tienda. A su lado, un arbolito de papaya.)
JONS: Qu calor ms sofocante! Si no fuera por la sombra de este
arbolito que yo trato con tanto cario, me morira. (Piensa un poco.)
90
Para qu vivir? Dios no me quiere. Mejor desaparezco. Ven aqu, vete
all! Lo que yo pienso no vale nada. No ha tocado Dios el corazn de
todos los habitantes de Nnive? Todos se han convertido y estn
haciendo penitencia. Yahv tiene un corazn demasiado blando. Tiene
compasin de todo el mundo, aunque no sea su pueblo escogido. Por
eso, no quera ir a Nnive.
(Se quedan en silencio. De repente, el arbolito se cae al suelo.)
JON S: (Llorando.) Ay, Dios mo! Qu sol tan abrasador y qu sed! El
viento est secando todo. Yahv me tir hast a el arbolito que yo
cuidaba con tanto cario. Ya no me queda nada. Prefiero morirme.
(Se sienta, baja la cabeza, y se va cayendo poco a poco.)
YAHV: Jons, hijo mo, escucha! T ests triste y hast a te quieres
morir por un arbolito que te ha costado tanto trabajo, que nace una
noche y muere al da siguiente... Pero, no entiendes que yo tenga
misericordia de una ciudad con ms de 120.000 personas, criaturas
mas a las que he dado el aliento de vida, que ya no tenan conciencia
y vivan como animales?
(Jons se va levantando poco a poco, levanta las manos y dice:)
JON S: Seor, yo soy tu hijo y t eres mi Dios!
QUINTO CSCCNfl
(Madre, Isabel y Gerardo.)
GERARDO: Madre, perdname; yo s que quieres siempre mi bien...
ISABEL: Perdname, madre, no volveremos a ser malcriados..
(La mam toma las mochilas de clase y se las entrega a sus hijos,
diciendo:)
MADRE: Estn perdonados. Vayan con Dios!
9 1
Teatro sobre lo vida
de Jess
Puede recitarse haciendo una escenificacin en forma de cuadros
plsticos.
1: Jess beb. Estrofas 1 a la 5.
2: Jess nio. Estrofas 6 y 7.
3: Jess adulto. Estrofas 8 a la 13.
4: Jess resucitado en la comunidad. Estrofas 14 a la 17.
5: Oraciones del pueblo. Estrofas 18 y 19.
Recuerdo de lo vida de Jess.
ESTRIBILLO: A nuestro Jess queremos
conocer de corazn
y de su amor esperamos
para todos liberacin.
1: Jesucristo fue anunciado
por Gabriel en Nazaret,
a Mara, Virgen pobre
que era novia de Jos.
2: En un viaje de sus padres,
quiso l nacer en Beln,
y en una gruta muy fra
se tuvieron que esconder.
3: Los pastores lo adoraron
como Jess y Mesas.
Y los sencillos creyeron
que un nio los salvara.
4: Luego al Templo fue llevado,
lo recibi Simen.
Y el corazn de Mara
una espada traspas.
5: El ngel dice a Jos:
para Egipto hay que emigrar
92
porque el miedoso de Herodes
al nio quiere matar.
6: Al volver para su tierra
con Mara y con Jos,
habit por muchos aos
en la aldea de Nazaret.
7: Con San Jos aprendi
a ser un buen carpintero
y como pobre vivi
para dejarnos su ejemplo.
8: Ya adulto se fue al Jordn,
all recibi el bautismo,
ayun cuarenta das
y a pruebas fue sometido.
9: Hijo de familia pobre
vivi cual los caminantes
entre pobres galileos
con sus doce acompaantes.
10: Atento siempre a su pueblo
a los pobres se acerc
siempre estuvo de su lado
y enfermedades cur.
11: Predica el Reino de Dios,
y a todos los que lo buscan
les ensea poco a poco
cmo es de grande su amor.
12: A los sencillos ensalza
y a los soberbios confunde
le temen los poderosos
y lo torturan y matan.
13: Al dejar a sus amigos
les entrega en una cena
su don, que es la Eucarista
su ley que nos manda amar.
14: Su amor por darnos la vida
a su Padre nos mostr
y el Padre, Dios de la Vida
a Jess resucit.
93
15: Al volver glorificado
a la casa de su Padre
deja Jess a su Iglesia
como una familia unida.
16: A todos los pequeitos
que quieren liberacin,
Jess, el Hijo de Dios
les deja una gran leccin.
17: Dios nos quiere muy felices,
su Reino es Liberacin
quien quiera vivir en l
su tarea ser siempre el servicio y el amor.
18: Nos d su Espritu fuerza
plante en nosotros su amor
para seguir el ejemplo
de Jess el Salvador.
19: A Dios Padre demos gracias
y a Jess por tanto bien.
Con Mara lo alabamos
con el Espritu, Amn.
Juan Bautista,
el precursor de Jess
(Pieza teatral.)
CATEQUISTA: En la lejana Palestina, en una ciudad llamada Ain-Karim,
situada en los montes de Jud, naci JUAN el BAUTISTA.
Juan Bautista fue un profeta, o como dijo Jess: "l es ms que un
profeta, porque entre los nacidos de mujer no ha existido otro mayor
que J uan Bautista" (Mt 11,9-11).
El Antiguo Testamento, en el libro de Jeremas, afirma: "Antes de
formarte en el seno de tu madre, ya te conoca; antes de que t
nacieras, yo te consagr, y te destin a ser profeta de las naciones"
(Jer 1,5).
94
El nombre de JUAN significa: DIOS ES FAVORABLE.
Juan, ciudadano del mundo, nacido en Palestina, predicador en
tiempos del emperador Tiberio, muerto en el reinado de Herodes,
gobernador de Galilea...
Pero, J uan era tambin ciudadano del Reino de Dios, testimonio de
la verdad y anunciador de la llegada de Jess, el enviado, el Salvador,
el prometido, el esperado.
Juan Bautista: ste es nuestro patrn, cuya vida, narrada en el
Evangelio, dramatizaremos ahora de manera sencilla para que nos
ayude a seguir a Jesucristo.
Durante esta escenificacin podemos interiorizar estos puntos:
1. No hay nada imposible para Dios, porque l es bueno y miseri-
cordioso. Es FAVORABLE. Creemos y confiamos en Dios?
2. Por el Bautismo somos de Jesucristo: omos su voz, sus ense-
anzas y vivimos en fraternidad, como nos ense?
3. Por el Bautismo somos tambin participantes de la misin prof-
tica de Jess, de la que Juan el Bautista es un gran ejemplo.
Somos anunciadores de la Palabra de Cristo, del amor y de la
verdad? Tenemos la valenta de denunciar la mentira, la injus-
ticia, la opresin, el desamor?
PRIMCR ACTO: Juan es anunciado u nace en esta tierra.
NARRADOR: En la pequea ciudad de Ain-Karim, a seis kilmetros de
Jerusaln, viva una familia de holgada posicin social y buenos
sentimientos religiosos. Zacaras, de la clase de Abas, era sacerdote
e iba peridicamente al Templo de Jerusaln a renovar las brasas y
los aromas de altar. Su mujer, descendiente de Aarn, se llamaba
Isabel. Los dos eran justos a los ojos de Dios, porque vivan segn a
sus mandamientos y leyes. No tenan hijos, porque Isabel era estril,
y los dos eran de avanzada edad.
Pero el gran poder de Dios y su misericordia se manifiestan por medio
de ellos...
CSCCNfl 1:
[Isabel est hilando y Zacaras lee un rollo de la Biblia. Algunos nios
juegan Juera, entre ruidos y risas.)
ISABEL: [Suspirando.) Oyes a los nios, Zacaras?
95
ZACARIAS: S... {Pensativo.)
ISABEL: Si nosotros tuviramos por lo menos un hijo...
ZACARAS: Yo tambin lo quisiera! Pero ya somos mayores y tenemos
que resignarnos.
ISABEL: Pero Dios es misericordioso, y yo sigo teniendo esperanza.
(Pausa.. Zacaras mueve la cabeza.)
ZACARAS: Isabel, tengo que ir a Jerusaln para mi t umo de servicio
en el Templo. Volver ms tarde. [Toma el manto.)
ISABEL: Vete en paz, Zacaras, y que el Dios de Israel nos conceda lo
que deseamos.
ZACARAS: Que encuentres gracia a los ojos del Seor!
ISABEL: Dios es misericordioso...
(Zacaras sale y se cambia de lugar en la escena mientras algunos
vecinos comentan:)
Voz i: Qu pecado habran cometido Zacaras e Isabel para no tener
hijos?
Voz 2: No creo que sea por eso!
Voz 3: Los dos son muy santos... No es por eso!
SCNfl 2:
(En el Templo. Al mismo tiempo que llega Zacaras, otros dos sacerdotes
vienen a encontrarse con l. Hay otras personas con ellos.)
SACERD. i: Zacaras, hoy te ha tocado en suerte ofrecer el incienso en
el Templo del Seor!
ZACARAS: Qu privilegio! El Seor ha mirado a su siervo...
SACERD. 2: (Le entrega el incensario encendido.) Que Dios acepte la
oblacin de su pueblo!
TODOS: AS sea!
ZACARAS: (Entra en el santuario y, delante del altar que inciensa, reza:)
Dios Altsimo, escucha la oracin de tu pueblo que se eleva como
incienso delante de tu majestad. Atiende, oh Dios de Abraham, de
96
Isaac y de Jacob, la humilde splica de todos los que esperan en tu
nombre.
NGEL: (Entra lleno de luz. Zacaras se asusta) No temas, Zacaras!,
porque tu oracin ha sido escuchada, y tu esposa Isabel te dar un
hijo al que llamars Juan. l ser grande ante el Seor y estar lleno
del Espritu Santo ya desde el seno de su madre. l preparar al
pueblo para la venida del Seor.
ZACARAS: (Confundido.) Cmo puedo creer esto? Yo ya soy viejo y mi
esposa tambin.
NGEL: Yo soy Gabriel, el que est delante de Dios. He sido enviado
para hablar contigo y comunicarte esta buena noticia, pero t no
has credo en mis palabras, que se cumplirn a su tiempo. Por
esto, quedars mudo hasta el da en que se realice todo esto que te
he dicho.
(Fuera, en otra escena, los sacerdotes y otros conversan, preocupados
por la tardanza.)
SACERD. 3: Qu habr pasado? Zacaras est tardando demasiado...
ALGUNOS: Ah viene.
ZACARAS: (Aturdido, hace gestos, intentando explicar que tuvo una.
visin, pues est mudo.)
SACERD. i: Ha tenido una visin del Seor, una visin...
TODOS: Una visin del Seor? Qu va a pasar?...
(Zacaras sale del Templo y se vuelve a casa. Pausa Msica...)
CSCCNd 3:
(Visita de Mara. Nacimiento de Juan.)
(Algunos vecinos frente a la casa de Zacaras.)
Voz i: Dicen que Isabel va a tener un hijo. Ser verdad?
Voz 2: Tendr que ver eso con la visin del Templo?
Voz i: Puede ser!
Voz 3: Miren! No es aqulla Mara, la prima de Isabel, casada con
Jos?
9 7
Voz 2: Ella viene a la casa de Isabel...
MARIA: (Se acerca y llama a la puerta:) Isabel, mi querida Isabel!
ISABEL: (Le abre la puerta y la saluda. Se abrazan.) Mara, bendita
eres entre las mujeres y bendito es el fruto de tu vientre!
MARA: Qu es eso, Isabel?
ISABEL: Cmo he merecido yo que venga a m la madre de mi Seor?
Al or tu saludo, el nio ha saltado de alegra en mis entraas.
MARA: Celebra todo mi ser la grandeza del Seor y mi espritu se alegra
en el Dios que me salva, porque quiso mirar la condicin humilde de
su esclava, en adelante todos los hombres dirn que soy feliz. Dios
hizo grandes cosas para m, porque es poderoso; sac a los poderosos
de sus tronos y puso en su lugar a los humildes. Da pan a los que
tienen hambre y despide vacos a los ricos.
LAS DOS: De la mano tom a Israel, su siervo, demostrndole as su
misericordia.
(Las dos entran en la casa.)
(Pausa., msica. Vecinos pasan por la casa de Zacaras.)
Voz i: Hace tres meses est Mara con Isabel, haciendo todo el servicio
de la casa.
Voz 2: Creo que ya es tiempo de que nazca el nio.
Voz 3: Zacaras sigue mudo. Cuando quiere decir algo, lo escribe en
una tablita.
Voz 2: De todas maneras deben estar muy felices... Les va a nacer un
hijo.
(Pausa., msica, silencio... llanto de nio. Conversaciones dentro de la
casa de Zacaras.)
MARA: Isabel, es un nio muy guapo.
VOCES: Qu fuerte est! Enhorabuena, Isabel!
(Los vecinos corren. Las puertas se abren. Todos felicitan y se alegran.
Zacaras recibe los saludos con gestos de alegra.)
MARA: Isabel, dentro de ocho das tienen que circuncidar al nio,
cul es el nombre que han escogido para su hijo?
Voz 2: Se llamar como su padre: Zacaras.
98
ISABEL: De ninguna manera. Se llamar Juan.
Voz 3: Pero entre sus parientes no hay nadie con ese nombre.
MARA: (Con gestos pregunta a Zacaras el nombre...)
ZACARAS: (Escribe en la tablita.) Su nombre es Juan.
TODOS: Cmo es eso?
ZACARAS: (Habla en alta voz.) Bendito sea Dios!
Voz 2: Miren! Est hablando Zacaras... ya no est mudo.
ZACARAS: (Levantando los brazos al cielo, ora agradecido, alabando a
Dios.)
Bendito sea el Seor, Dios de Israel,
porque ha visitado y liberado a su pueblo,
y nos ha enviado un Salvador poderoso,
como haba prometido en el pasado.
(Toma al nio y lo levanta:)
Y t, pequeo nio,
sers el profeta del Altsimo
pues llegars primero que el Seor
para prepararte el camino,
y para guiar nuestros pasos por el camino de la paz.
(Permanece as unos instantes.)
VOCES A: Qu llegar a ser este nio?
VOCES B: Porque la mano de Dios est con l!
(Msica fuerte. Se cierra la escena Fin del primer acto.)
SEGUNDO ACTO: Juan y Jess.
NARRADOR: El nio creca y se fortaleca. Vivi en el desierto hast a el
da de su presentacin a Israel.
Los pastores contaban que coma saltamontes y miel silvestre, y que
tena una mirada que penetraba el alma y el corazn. As eran l os
profetas: austeros, solitarios y terribles. Y cuando hablaban en nom-
bre de Dios, se conmova todo el pueblo.
Lo mismo sucedi con aquel nio, segn escribi el evangelista: "Era
el ao quince del reinado del emperador Tiberio Csar. Poncio Pilato
9 9
era gobernador de Judea, Herodes estaba a cargo de la provincia de
Galilea, su hermano Filipo a cargo de Iturea y de la Tracontide, y
Lisanias a cargo de Abilene. Los jefes de los sacerdotes eran Anas y
Caifas. Ese fue el momento en que Dios dirigi su palabra a Juan,
hijo de Zacaras, que estaba en el desierto.
CSCCNfl 1:
[Juan rodeado de gente, a orillas del ro Jordn, vestido de cuero,
cayado en mano, predica enrgicamente:)
JUAN: Convirtanse porque est cerca el Reino de Dios.
Voz 4: Con qu autoridad predicas as?
JUAN: Yo soy la voz del que clama en el desierto: preparen el camino
del Seor, enderecen sus sendas para que l pase. [Algunos se
bautizan.)
Voz 5: Hasta los fariseos y saduceos quieren bautizarse...
[Se acercan algunos de ellos.)
JUAN: [Enrgico.) Raza de vboras!, quin les ha dicho que evitarn
el castigo que se acerca? Muestren los frutos de una sincera conver-
sin, en vez de pensar: Nosotros somos hijos de Abraham... Yo les
aseguro que Dios puede hacer de estas piedras hijos de Abraham.
FAR. SAD.: [Protestan con envidia:) Ah est el "profeta". No se adelanta
nada con hablar. Lo que nosotros queremos son milagros.
PUEBLO: Entonces, qu debemos hacer?
JUAN: El que tenga dos capas d una al que no tiene, y quien tenga
qu comer, haga lo mismo. Y ustedes, publcanos, cobradores de
impuestos, no cobren ms de lo que ordena la ley.
SOLDADOS: Y a nosotros, soldados, qu nos aconsejas?
JUAN: No abusen de la gente, no hagan denuncias falsas y contntense
con lo que les pagan.
PUEBLO: Juan, t eres el Cristo, el enviado de Dios!
JUAN: Yo no soy el Mesas! Pero preprense, l est cerca. Yo bautizo
con agua, pero ya viene el que es ms poderoso que yo. l los bautizar
en el Espritu Santo y en el fuego.
100
Voz 4: Miren quin ha venido a bautizarse... Es Jess, el nazareno ...
[Jess se acerca y se prepara para recibir el bautismo.)
JUAN: T tienes que bautizarme a m, y quieres que yo te bautice?
JESS: Djalo de momento. Conviene que se cumpla la justicia!
[Mientras Jess es bautizado, se suelta una paloma y exclama una
voz.)
Voz 6: ste es mi Hijo querido, que me da mucha alegra. [Luz,
msica...)
[Jess se retira y llegan los enviados de los judos.)
MENSAJEROS: Los jefes de los judos de Jerusaln nos han enviado a
ti para preguntarte: Quin eres t?
JUAN: Yo no soy el Cristo!
MENSAJEROS: Entonces, quin eres t? Elias?
JUAN: No, no lo soy.
MENSAJEROS: Eres t el profeta que esperamos?
JUAN: No.
MENSAJEROS: Dinos quin eres para poder dar una respuesta a los que
nos han enviado.
JUAN: Yo soy el que predica en el desierto: preparen el camino del
Seor.
MENSAJEROS: Por qu bautizas si no eres el Cristo, ni Elias, ni el
profeta que esperamos?
JUAN: Yo bautizo con agua, pero en medio de ustedes est uno a quien
todava no conocen. l viene despus de m, pero no soy digno de
desatarle las correas de sus sandalias...
[Juan sale, seguido de sus discpulos, y los mensajeros salen por el
lado opuesto, cuando Herodes y Herodas aparecen en la escena.)
Voz 4: Maestro, no es aquel el gobernador Herodes y su mujer?
JUAN: [Enrgico, dirigindose a ellos.) Ese es un jefe inel, que no h a
hecho ms que hacer mal al pueblo. [Volvindose para Herodes.) No
te est permitido tener a la mujer de tu hermano Filipo... Arrepintete,
Herodes. Cambia de vida.
101
HERODAS: Vamonos de aqu... Cmo es posible que tengas suelto a
un hombre tan rebelde e irrespetuoso? Mtelo en la crcel, y estare-
mos libres de sus reproches...
{Juan se aparta y Herodes se queda mirndolo Jyament. Despus
sigue protestando Herodas.)
HERODAS: Mtelo en la crcel, Herodes. Te exijo que lo captures cuanto
antes...
6SCCNR2:
[Jess comienza su predicacin. Juan en la crcel.)
[Juan custodiado en la crcel por dos soldados. Algunos discpulos
llegan a visitarlo.)
Voz 5: Maestro, el rey Herodes nos dej hablar contigo...
JUAN: Gracias, amigos. Mi misin est llegando a su n. Ya he
preparado los caminos del Seor de Nazaret.
Voz 4: Maestro, el Nazareno vino de Galilea y est anunciando y
predicando su mensaje en las ciudades y aldeas de Judea.
JUAN: Vayan y pregntenle: Eres el que Juan dijo que iba a llegar o
tenemos que esperar a otro?
[Los discpulos salen y van al encuentro de Jess que est en medio
del pueblo.)
JESS: Qu salieron a ver en el desierto? Una caa agitada por el
viento? A un hombre ricamente vestido? A un profeta? S, l es ms
que un profeta, porque de l est escrito: "Les envo un mensajero
para que prepare el camino..."
Voz 7: Seor, Juan, de quien hablas, est preso por orden de Herodes.
l nos mand preguntarte:
Voz 4: Eres t el que ha de venir o esperamos a otro?
JESS: Vayan y digan a J uan lo que estn viendo: los ciegos recuperan
la vista, los cojos andan, los leprosos quedan limpios, los sordos oyen,
los muertos resucitan y es anunciada la Buena Noticia a los pobres.
[Los enviados salen y Jess aade:)
JESS: YO les digo que entre los nacidos de mujer, no hay ninguno
mayor que J uan Bautista.
102
TRCR ACTO: La muerte de Juan Bautista.
[Saln del palacio de Herodes, que est sentado en el fondo, taciturno
e inquieto. Herodas prepara el ambiente para una fiesta. En primer
plano, algunos oficiales de Herodes comentan:)
Voz 8: Herodes est muy preocupado ltimamente... J uan sigue preso
por voluntad de Herodas. Pero l es ms temido en la crcel que en
el desierto y en el Jordn...
Voz 9: Herodas, a su vez, est hecha una fiera, y toda Judea est
conmovida. Se teme una revolucin.
HERODAS: [Se acercan dos oficiales.) Djense de palabras... Vayan a
recibir a los invitados que vienen a la fiesta del cumpleaos de
Herodes. [Frotndose las manos.) l se va a poner hoy alegre. Y yo
tambin.
[Llegan varios comensales y se saludan. Van formando un crculo
alrededor de Herodes que bebe y ofrece a todos... Msica agitada,
conversaciones, meseros que sirven.. En un momento determinado,
Herodas anuncia:)
HERODAS: Atencin, amigos. Vamos a rendir un homenaje especial a
nuestro rey. Mi hija Salom va a saludar al gran Herodes con una
danza armoniosa y agitada. [Msica para la danza, Salom entra y
encanta a todos los invitados, especialmente al rey...)
COMENTARIOS: Qu belleza... Qu mujer tan graciosa... Herodes, qu
dama tienes en tu palacio... Danza de nuevo, danza ms, Salom...
[Cuando Salom termina de bailar, el rey Herodes, entusiasmado y
embriagado, promete:)
HERODES: (Estupenda! Divina Salom! Pdeme lo que quieras... aun-
que sea la mitad de mi reino, te lo dar. Palabra de rey, de rey!
(Saom se queda indecisa y confusa. Llama a su madre y cuchichean
a un lado.)
SALOM: [Se pone frente al rey y todos dejan de hablar mirndola,)
Quiero en este mismo instante, en una bandeja, la cabeza de J ua n
Bautista!
HERODES: Pero, Salom, hay cosas mucho mejores... [Risas y comen-
tarios.)
SALOM: [Con irona:) Palabra de rey, de rey!
103
HERODES: [Contrariado, hace una seal a un guardia para ejecutar la
peticin. Suspense, msica fnebre y grave... todos se callan.)
GUARDIA: (Entra con la cabeza en una bandeja. Todos se horrorizan y
se burlan. l se dirige a Salom:) Aqu est tu regalo, princesa!
SALOM: [Con nuseas y miedo, se la entrega a su madre:) Aqu est
tu regalo, madre, toma!
HERODAS: [Levantando la bandeja con odio y venganza.) Finalmente
ests mudo, profeta ridculo... Queras que me expulsaran de la corte
slo porque no soy la mujer legtima de Herodes... Ah!... Ah!...
(Nerviosa e histrica.) Salom, llvate de aqu la cabeza del profeta!
(Elguarda la toma y vuelve a la crcel... escena rpida.)
FINAL.
(Se cierra la escena. Msica fuerte y solemne, mucha luz, y una voz
clara que proclama:)
Voz 6: Vino un hombre de parte de Dios, cuyo nombre era Juan. Vino
para dar testimonio de la luz, para que por l, todos creyeran. l no
era la luz, pero vena como testigo de la LUZ.
En verdad les digo que entre los nacidos de mujer, no ha habido
ninguno mayor que JUAN BAUTISTA.
(Dramatizacin.)
(Nios platicando.)
Nio 1 (Marcelo), nio 2 (Gerardo), nio 3 y nio 4, Elias, ngel, Voz
de Yahv.
NIO i: Saben una cosa? A m me da miedo crecer. Si por m fuera
no pasara de ser nio.
NIO 2: Qu tontera!, Marcelo, de qu tienes miedo?
104
NIO 3: Yo pienso que Gerardo tiene razn. Si t lees el peridico, todo
es un horror: inflacin, falta de alimentos, demasiada gente en el
mundo, los pobres con tanta hambre y tantas cosas ms...
NIO 2: Qu pesimismo es se? Ustedes slo ven las cosas malas. No
son cristianos? Los cristianos siempre tienen esperanza.
NIO 4: Qu cosa tan extraa: nosotros esperamos, pero vamos a
esperar sentados?
NIO 3: Pero nosotros somos nios. Tenemos que crecer.
NIO i: Crecer, crecer? Has pensado en el futuro? Vas a querer ser
como tu padre, que anda siempre preocupado porque gana poco
dinero sin saber dnde volver los ojos?
NIO 2: Yo ni padre tengo. Pero t tienes razn. Parece que no sabemos
nada. Nadie cree en nadie.
NIO 3: Y despus, hay tanta gente que mata, que roba y engaa a los
otros... Por lo que veo, no se puede confiar en nadie. Slo se piensa
en el poder y en tener dinero...
NIO i: En este punto tienen ustedes razn. Cuando seamos mayores,
tampoco habr solucin?
NIO 4: Miren, el otro da, en nuestro grupo, discutimos la situacin
del profeta Elias...
NIO 2: Y qu tiene que ver Elias con nosotros?
NIO 4: Yo creo que tiene mucho que ver. Conocen ustedes la historia
de Elias?
NIO 3: Yo s la conozco.
NIO i: Yo tambin la conozco. Bueno, ms o menos...
NIO 4: Lleg un momento en que Elias no entenda nada... La
situacin que l vivi era parecida a la nuestra.
NIO 3: Elias se enfrent con el rey Acab y con la reina Jezabel, y acab
con todos los profetas de Baal.
NIO i: Y la reina dijo que se vengara.
NIO 4: Elias no vea la solucin... Slo saba que era la voluntad
de Dios. Y muy triste, se puso a caminar... Tal vez, si volviera a
las montaas, si buscara la raz del problema, Dios le hablara de
nuevo.
105
(La escena se oscurece ligeramente. Los nios se van hacia el fondo.
Entra Elias, desfigurado, con un bastn, y apenas puede andar. Se
sienta debajo de un rbol.)
ELAS: Ay, Seor! Estoy tan cansado! Ya no s qu hacer con mi vida...
Ya no s lo que es bueno y lo que es malo. Siempre te he sido el y he
tratado de cumplir tu voluntad. Pero, de repente, me he sentido
perdido... busco, pero no veo ni una sola seal de mi Dios... (Se agita
angustiado y se arrodilla con la cabeza en el suelo. Despus levanta
los brazos...)
Seor, ya no quiero vivir; qutame la vida. Yo no soy mejor que mis
padres, ni mejor que los que vinieron antes que yo.
(Se levanta y se lamenta)
Tengo hambre, tengo sed... Creo que me muero...
(Se acuesta, cierra los ojos y se duerme. Aparece un ngel que le trae
agua y alimento, y lo despierta.)
NGEL: Levntate y come!
(Elas come, se acuesta de nuevo y se duerme. El ngel vuelve con el
pan y el agua y lo despierta.)
NGEL: Levntate y come, porque tu camino es largo y cansado.
(Elas se levanta, come y se reanima. Toma su bastn y vuelve a
caminar. Da dos vueltas por el escenario, sale por un lado y, mientras
tanto, se cambia la decoracin. Se quita el rbol, se pone una cueva.
EUas entra en escena.)
ELAS: Seor, estoy preocupado. Tus hijos han abandonado tu Alianza,
tu amistad; han destruido tus altares y han matado a tus profetas.
Slo quedo yo, me persiguen y quieren matarme...
Voz: (Muy solemne y clara) Qudate a la puerta de la cueva, porque
va a pasar Yahv...
(EUas se pone a la puerta de la cueva y espera.. Se desencadena un
viento muy fuerte. Efecto de ventiladores.)
ELAS: Estar Yahv en este viento que arrastra hast a las piedras?
(Buscay llama en alta voz.) Seor, ests aqu?' (Desanimado.) No est.
[Vuelve a la puerta de la caverna y hay un terremoto, se agitan las
piezas que estn en el escenario.)
ELAS: Seor, ests aqu? Es que tiembla la tierra para manifestar
tu poder?
106
(Pausa, silencio...) Nadie me escucha! No viene mi Dios...!
ELAS: (Mirando fuera del escenario la claridad del fuego.) Un fuego
arde y quema todo afuera... Querr mostrar Yahv su venganza en
las cenizas de la destruccin? (Mira espera y se sientajunto a la cueva
esperando. Pausa.)
ELAS: Qu brisa tan suave y agradable! Con el aire se purifica uno y
respira mejor. (Se levanta feliz y animado.) Es el Seor que viene y
est conmigo. Es Yahv que vuelve su rostro hacia m y me da
fuerzas... habla, Seor, que yo te escucho.
Voz: (Solemne.) Elas, vulvete al desierto de Damasco. All tendrs
por compaeros a Hazael, a Je y a Elseo. All encontrars tambin
personas amigas que son fieles a Dios y no se han doblegado ante los
dioses de Baal.
ELAS: Estoy dispuesto. Seor!
(Elas toma su cayado y parte animoso. Se aclara el escenario y los
nios del comienzo vuelven a platicar.)
NIO i: Qu historia tan bonita!
NIO 3: Pobre Elas, cmo sufri!
NIO 2: Pero Dios le indic el camino.
NIO 4: Han descubierto el camino que Dios indic a Elas? Tal vez
puede servirnos tambin a nosotros.
NIO I : Yo he descubierto que el Seor le llev hast a donde hab a
amigos...
NIO 2: El camino est en nuestra unin, en la unin de las personas
fieles al Evangelio.
NIO 4: Solos no podemos nada, perdemos la seguridad. Pero en el
grupo encontramos nuestra fuerza.
NIO 3: Por eso tenemos que estar siempre unidos...
NIO 2: En los juegos...
NIO i: En el estudio, en la ayuda mutua, pensando j unt os los
problemas...
TODOS: Buscando juntos las soluciones!
NIO 4: Yo he descubierto otra cosa. No podemos esperar sentados que
mejoren las cosas. Tenemos que caminar.
1 0 7
NIO 2: Yo he descubierto algo ms: muchas veces esperamos encon-
trar a Dios en las cosas grandes, que cambian el mundo y demuestran
poder, como el terremoto, el vendaval, el fuego... Esperamos de Dios
cosas que convenzan a los hombres de una vez...
NIO 3: l no es as! A veces es como brisa ligera que nos refresca y
acaricia.
NIO i: A veces ni percibimos que l est ah...
NIO 2: Quizs, mientras estamos aqu reunidos, reflexionando sobre
nuestra vida, l est con nosotros.
NIO 4: Quizs no. Con toda certeza l est con nosotros.
TODOS: Habla, Seor, que te escuchamos!
1 buen
somoritono
(Una dramatizacin para aprender de Jess.)
(Mos en grupo, reunidos, platican.)
NIO i: Saben una cosa? Yo quiero ser siempre bueno, quiero ganar
el cielo y estar cerca de Dios.
NIO 2: Hablar es fcil, queremos ser buenos, pero, qu quiere decir
ser bueno?
NIO 3: Es hacer el bien y seguir los mandamientos.
NIO i: Estudiar y cumplir con nuestros deberes...
NIO 4: Amar al prjimo.
NIO 2: Ir siempre a Misa.
NIO i: Quin es mi prjimo? Son ustedes?
NIO 3: Vamos a leer la Biblia y ver lo que dice.
NIO 4: Miren aqu! Ya lo encontr! El mismo Jess nos lo dice en el
Evangelio de San Lucas 10,25-30.
108
[Cambia la escena. Los nios se ponen aparte. Lector y hombre cado.)
LECTOR: Un obrero sali muy temprano de su casa para ir a trabajar.
Como el autobs estaba muy lleno, intent subir, pero se resbal y
cay. Se golpe la cabeza y se desmay. Algunas personas pasaron
por all y, al verlo cado, le robaron los documentos y otras pertenen-
cias. [Se hace la escena del robo.)
El obrero qued all tirado, sangrando. Por casualidad, sali una
monja de un colegio cercano para ir a Misa. Ella vena rezando su
rosario.
MONJA-. [Pasa, mira y se desua, mientras reza y dice:) "Dios te salve,
Mara, llena eres de gracia"... Huy!, pero, qu es aquello? Un
hombre?... Qu barbaridad, tan temprano y ya borracho! Ni siquiera
habr llegado a su casa...
"El Seor est contigo"... Y conmigo tambin. Por eso voy todos los
das a Misa, y rezo para que no haya ladrones; para que las alumnas
pasen el ao; para que nuestra comunidad viva en paz...
"Bendita t eres entre las mujeres"... Tambin rezo para que nuest ras
alumnas no se casen con cualquiera por ah, sin empleo y sin nada.
"Bendito es el fruto"... Bendito Jess, haz que mis alumnas sean
siempre buenas y se porten bien... [Sale de la escena.)
LECTOR-. Pas tambin por all un profesor de Universidad. Se detuvo,
mir y dijo:
PROF.: Pobre hombre, debe estar enfermo, le dio un ataque. Si tuviera
tiempo, podra ser un caso interesante para mi investigacin. Ser
hambre? El hambre suele producir efectos colaterales curiosos... Pero
tengo que dar una clase ahora. Ya he preparado las lminas. Espero
dar una clase brillante. Es una lstima que mis alumnos sean t an
ignorantes. Ni entienden lo que les explico. Ellos no podrn ser ms
que unos mdicos de periferia, que lo nico que saben es recetar
vermfugos y leche a los nios. Por eso est tan atrasada la medicina.
Yo me siento muy orgulloso de no haberme atrasado ni un solo da
en mis 25 aos de profesin. Tengo una pared llena de diplomas.
Gracias a Dios soy un hombre sencillo. [Mira al cado.) Pobre diablo!
Si sigue as, se morir enseguida!... (Se va...)
LECTOR: Llegaron despus dos muchachos de la calle.
MUCHACHO i: [Entra platicando con el otro.) Te robaste esos cigarros?
MUCHACHO 2: NO. LOS compr con un dinero que gan...
109
MUCHACHO i: No me lo creo... Bueno, dame uno...
MUCHACHO 2: Habla, habla... pero t tambin quieres uno eh? (Ve al
cado.) Mira, un hombre medio muerto...
MUCHACHO i: Nada de eso... Se tom unos tragos...
MUCHACHO 2: Vamos a ver. Pobre hombre, le est sangrando la cabeza.
No va a tardar en morir...
MUCHACHO i: Qu mana tienes de hablar de muerte! Has visto gemir
a algn difunto?
MUCHACHO 2: Tienes razn. Toma mi camisa. Pnsela en las heridas
para ver si logramos parar la sangre...
MUCHACHO i: Pero, al estar tan sucia lo vamos a poner peor. No sabes
que hay que limpiar primero la herida?
MUCHACHO 2: Tenemos que llamar a alguien.
(Pasan algunas personas por el escenario.)
MUCHACHO i: Caballero! Mister!
MUCHACHO 2: Madame! Lady!
MUCHACHO i: Sabes hablar ingls?
MUCHACHO 2: Para defenderme. Pero ni hablndoles en ingls viene
alguien a echarnos una mano.
MUCHACHO i: Lo mejor es llamar a algn hombre.
MUCHACHO 2: Ests loco. La polica est detrs de nosotros desde que
hicimos el otro da aquel alboroto en la feria.
MUCHACHO i: Y vamos a dejar morir a este cristiano? Ests loco?
MUCHACHO 2: Qu hacemos, entonces? Lo que estoy viendo es que
vamos a ir a parar en el juzgado..
MUCHACHO i: Vamos para all. Este hombre est sufriendo.
(Los dos salen, vuelven con el guardia y otros dos con una litera, donde
llevan al herido.)
MUCHACHO 2: Podemos ir a visitarlo, seor guardia?
GUARDIA: (Agarra a los dos por las orejas.) Pueden hacerlo, s. Pero
antes tienen ustedes que dar una vuelta por el juzgado, verdad?
110
*
MUCHACHO 2: No te lo dije que todo esto nos iba a meter en los?
(Salen. Los nios del comienzo se acercan y siguen su conversacin.)
NIO i: Quieres decir que ese asunto de ir a Misa...
NIO 3: O hacer los deberes...
NIOS 2 Y 4: Si no amamos a los dems, de nada nos sirve!
LECTOR: Pues hagan ustedes lo mismo!
Parbolo
del sembrador
(Dramatizacin.)
PERSONAJES: 4 grupos de nios, un nio para sembrador, un
narrador.
NARRADOR: Sali un sembrador a sembrar sus semillas. Las primeras
cayeron a la orilla del camino...
(Entran el sembrador y el primer grupo de compaeros.)
A: Oigan, por qu no viene Pedrito a clase?
B: Es que no tiene material escolar. Su padre se fue a trabajar lejos
y no tiene dinero. Est pasando hambre.
SEMBRADOR: Qu tal si ayudamos a Pedrito? Nosotros tenemos libros
usados de nuestros hermanos mayores; cambiemos unos por otros.
C: Vendemos libros para comprar cuadernos...
D: Ah!, quin va a hacer eso? Mi mam vende los libros viejos a n
de ao...
E: Mi mam los guarda para mis hermanos...
A: Yo no puedo ayudar. Vamos a ir de vacaciones fuera, y guardamos
todo el dinero para el viaje.
B: l tiene padre y madre. La culpa es de su padre...
111
[Salen los nios conversando y se queda solo el sembrador.)
NARRADOR: Llegaron los pjaros y picaron las semillas. Otras semillas
cayeron en terreno pedregoso.
{Entra otro grupo de nios, vestidos con uniforme.)
A: Se cay la caseta de vigilancia del portero de la escuela, donde vive
el seor Jos.
B: Pobre hombre! Y tiene tantos hijos...!
SEMBRADOR: Podemos ayudarlo? Tal vez puede conseguir cada uno
algn material de construccin...
C: Buena idea. Vamos a decir a los grupos de la escuela que cada uno
se responsabilice de algn material: ladrillo, arena, cemento...
D: Ser estupendo. Slo que no va a poder ser esta semana, porque
tengo examen de matemticas y quiero sacar buena calificacin.
A: As es. Y mi pap se la pasa dicindome que mi obligacin es
estudiar...
B: Bueno, amigos, es mejor que lo dejemos por ahora, adems,
tenemos partido de ftbol esta tarde...
(Safen en grupo y el sembrador se sienta, desanimado.)
NARRADOR: ... y cuando vino el sol, las semillas se quemaron, y como
no tenan races se marchitaron y murieron. Otras semillas cayeron
entre espinos...
[Entra el tercer grupo conversando.)
SEMBRADOR: Quin va a Misa el domingo?
1: Yo voy si van los dems.
2: Yo tengo una pereza..!
SEMBRADOR: Pero, t no vas a la catequesis?
2: S, pero all es diferente. En la catequesis hay juegos, dulces y es
un grupo muy animado!
3: La misa es muy aburrida. Y con este calor...!
4: Vamos otro da. Ahora hace demasiado calor.
SEMBRADOR: Pero, ustedes no son cristianos?
112
3: Pues, s, pero...
1: El domingo que viene seguro que voy.
2: Quin quiere jugar un rato?
TODOS: Estamos listos!
[Salen todos. Se queda el sembrador con la cabeza entre las manos.)
NARRADOR: LOS espinos crecieron y sofocaron las semillas. Por eso no
dieron fruto. Pero otras semillas cayeron en tierra buena...
[Entra el cuarto grupo.)
1: As no se puede. Otro nio atropellado. Esta calle es muy peligrosa.
SEMBRADOR: Tenemos que hacer algo. Si tratamos de unirnos, no
seremos capaces de mejorar la situacin?
2: Recogemos todas las firmas que podamos, y se las pasamos a los
padres de los alumnos.
3: Mis padres son de la Asociacin de Padres! Podemos pedirles que
nos ayuden.
4: Vamos a escribir una carta al peridico!
1: Podemos j unt ar dinero para poner una manta con frases de
protesta en la calle!
SEMBRADOR: Saben ustedes para qu todo eso?
1: Claro que s. Tenemos que tener en cuenta lo ms importante.
1, 3 y 4: LA VIDA!
NARRADOR: Y la semilla dio fruto porque cay en tierra buena.
[Entran todos los grupos y cantan: Yo tengo fe.)
113
MARA
115
Coronacin
Una coronacin no es slo cosa de ensayos, ropas, cohetes y fuegos
pirotcnicos.
Hay que pensar bien lo que vamos a hacer. Quin es Mara para
nosotros?
Por qu rendir homenaje a Mara?
Cul es el mejor homenaje?
Dividimos la coronacin en 3 partes:
l
9
Parte: Un da de reflexin. Todas las personas comprometidas en
la coronacin, puede ser un grupo grande, se reunirn para reflexio-
nar en pequeos grupos sobre el tema propuesto. Ejemplo: El grupo
que va a representar a las mujeres reflexionar sobre los problemas
que enfrentan las mujeres y la importancia que tiene Mara para ellas,
etc. Despus de la reflexin, cada grupo hace una pequea oracin (5
a 8 lneas) que ser leda en el momento de la coronacin.
2- Parte: Ensayar los cantos (muy sencillos, para que todos puedan
cantar), escoger un regalo para Mara, que puede ser un smbolo. Por
ejemplo, un anillo, como smbolo de fidelidad de los maridos a sus
esposas. Escoger tambin un smbolo externo que identifique al
grupo. Por ejemplo: tierra o semillas, para los hombres del campo.
3
a
Parte: Hacer una coronacin muy bonita y participada, con banda
de msica, globos, dulces, etc.
Sugerencia de grupos para la oracin.
SAN JOS (los Padres de Familia).
Mara fue una esposa fiel. Sufri privaciones, vivi la rutina de una
casa humilde, dio a luz en condiciones difciles, fue emigrante. Por
fin, perdi a su esposo y a su hijo. Se qued sola. Vive con nosotros
en las luchas de la familia de hoy.
LOS APSTOLES (Los cristianos en general).
Mara estuvo con ellos en todo momento. Vivi sus dudas, debilidades,
traiciones, y tuvo tambin sus momentos de fe y esperanza. Vive con
los que quieren seguir a Jess.
117
LOS EVANGELISTAS (el clero en general).
Mara inspir sus palabras. Probablemente les transmiti las palabras
de Jess. Hoy ilumina ella la vida de los que anuncian el Reino.
LOS NIOS.
Ellos aman a Mara con la espontaneidad propia de la infancia; le
hacen gestos de amor, sin vergenza ni prejuicios. Ella se inclina con
amor a todos los nios necesitados y abandonados.
LAS MUJERES (jvenes y mayores).
Mara es la compaera de lucha, pas por la condicin de mujer, hija,
esposa, madre, viuda, mujer del pueblo. Est entre nosotros y en cada
mujer que quiere levantarse.
LOS OBREROS (hombres y mujeres).
El trabajo fue una constante en la vida de Mara, mujer del carpintero.
Pero la dureza del trabajo no la dobleg ante los poderosos. Enfrent
la persecucin con dignidad; saba pedir oportunamente y sirvi
siempre a los ideales de su pueblo.
EL PUEBLO DEL CAMPO (personas maduras y mayores).
Ella camina con ellos. Es la esperanza del pueblo humilde. A ella
recurren a pedir consejo, sabidura, aliento, fuerza para vivir. Con fe
en Mara se unen a la lucha por la justicia.
MXICO (mexicanos).
La Virgen de Guadalupe es para nosotros protectora, Madre, Reina de
todos los hogares. Ella est presente en el nombre de las personas,
de las ciudades, de las Iglesias... Alienta, consuela, protege, llora y
vibra con nosotros...
CANTO: (Ave, Ave, Ave Mara...)
JOS: Esposa querida
mi fiel compaera
en esta vida nuestra
Bendita eres Mara
TODOS: (Ave, Ave, Ave Mara...)
APSTOLES: Prudente y serena
est a nuestro lado
y nos acompaa
donde Jess pasa.
118
TODOS: (Ave, Ave, Ave Mara...)
EVANGELISTAS: Inspira palabras
de gran fe y amor
que hablan del Reino
que trajo el Seor.
TODOS: (Ave, Ave, Ave Mara ...)
MUJERES: Mujer, madre, amiga
siempre vas al frente.
Apoyas y ennobleces
la lucha de la gente.
TODOS: (Ave, Ave, Ave Mara...)
NIOS: Madre ms amada
no vamos a encontrar.
De da y de noche
con nosotros est.
TODOS: (Ave, Ave, Ave Mara...)
OBREROS: Mil manos activas,
un solo corazn.
Mara es la que inspira
la lucha y la accin.
TODOS: Ave, Ave, Ave Mara...)
PUEBLO DEL CAMPO: Postrados en tierra
rezando a Mara
para todos sus hijos
la justicia tarda.
TODOS: (Ave, Ave, Ave Mara...)
AMRICA LATINA: A ti se dirige nuestro corazn
Eres la esperanza
que nutre y anima
siempre nuestra unin.
1 1 9
Avemaria interpretada
con expresin corporal
MSICA: Avemaria (cantada).
REALIZACIN: Mientras se oye el avemaria, una joven con tnica
larga y sencilla hace la expresin corporal, interpretando el sentido
de las invocaciones. En un segundo momento, con msica suave, se
repiten los gestos y una persona los va explicando mientras se hacen,
diciendo las invocaciones.
AVEMARIA. (Gesto: Brazo dere-
cho extendido horizontalmente,
la mano ligera.)
LLENA DE GRACIA. (Gesto: Los
dos brazos extendidos.)
EL SEOR EST CONTIGO.
(Gesto: Una rodilla doblada, bra-
zos cruzados al pecho.)
Y BENDITO ES EL FRUTO DE
TU VIENTRE, JESS. (Gesto:
Gestos de ofrenda, manos abier-
tas hacia arriba, en actitud de
ddiva, con un movimiento des-
de el pecho hasta la altura de la
cabeza.)
SANTA MARA. (Gesto: Manos
en el pecho, mirando al cielo, con
una expresin dulce.)
MADRE DE DIOS. (Gesto: Imi-
tando a la madre que arropa al
beb, para protegerlo.)
RUEGA POR NOSOTROS. (Ges-
to: Manos cruzadas en el pecho,
manos afligidas, manos oran-
tes.)
Explicacin: La mano extendi-
da... es el ngel que saluda: Ave
Mara!
Explicacin: Llena de Gracia
del Altsimo, que la inund como
vaso desbordante...
Explicacin: Por causa del Hijo,
ella es una mujer singular, ni-
ca ent re t odas las mujeres.
Bendita!
Explicacin: Es el gesto de la
ofrenda. Su Hijo es el Hijo de
Dios y el Hijo de los hombres.
Ella lo da como oblacin.
Explicacin: Las manos en ora-
cin, mirando al cielo.
Explicacin: Es la madre que
vela a su hijo. Madre que ama,
que abriga, que cuida a Jess.
Explicacin: T que eres San-
ta, ruega por nosotros. Protge-
nos, bendcenos!
120
Explicacin: No somos dignos
de contemplar tu rostro. Somos
pecadores, mranos, purifca-
nos.
Explicacin: Hoy, ahora, en
esta hora en que vivimos.
PECADORES. (Gesto: Mano de-
recha tapando el rostro vuelto de
lado, mirada baja, de arrepenti-
miento.)
AHORA. (Gesto: Brazos extendi-
dos a lo largo del cuerpo, las
palmas de las manos abiertas.
Mirada a lo alto.)
Y EN LA HORA DE NUESTRA
MUERTE. (Gesto: Dar unos pa-
sos adelante, arrodillarse con
una rodilla y tapar el rostro.)
AMN. (Gesto: Se levanta r-
pidamente, brazos abiertos ho-
rizontalmente, palmas de
las manos abiertas con movi-
mientos hacia adelante, en una
actitud de alegra y disponibili-
dad.)
NOTA: Esta coreografa puede presentarse dentro de una celebracin,
antes de la liturgia eucarstica, o sencillamente como escenicacin
aislada en el mes de mayo.
Explicacin: Todos cami na-
mos hacia la muerte... recbenos
en aquella hora, llvanos a vivir
una vida sin fin!
Explicacin: As sea! Aleluya!
Aqu me tienes, Seor!
Una palabrita a la defensora de mis derechos de nio
Ah van unos versos para Mara y para mi mam, recordando que ellas
son las principales defensoras de los derechos de los nios.
Ella,
no solo defiende mi vida,
la protege con amor
corri riesgos para que yo naciera.
En la familia es ella la primera
La educacin? Ella la empez.
Seguridad? En ella la tengo yo.
Del peligro me libra
en todo momento
ella me protege
y me da sustento.
1 2 1
Antes de nacer, ella ya me am
y me aliment
conmigo jug
y mucho me ense.
Por eso hoy doy gracias
a mi amada Madre
que defendi mis derechos
y siempre, siempre me am.
Que el Dios bondadoso
por siempre te guarde
te d todo el bien
que t bien mereces
hoy, ahora y siempre.
Amn.
La madre que defendi los "derechos" del nio Jess
Madre Mara,
Dios te llam un da
para ser tu madre.
Vocacin sublime!
El hijo de tu seno
fue tambin de Dios
y gran compaero.
Por l te casaste
con un carpintero.
Tu hijo tuvo familia
como toda la gente:
madre, padre, patria
casa y alimento
cario y cuidado
calor y sustento.
Antes que Jess
al mundo viniera
la vida de ustedes
siempre tuvo riesgos.
Hicieron dos viajes
penosos y largos.
T fuiste muy grande
cuando, en el silencio
122
supiste esperar
que Jos tu esposo,
descubriera en la fe
tu divina misin.
An fue ms bonito
cuando en aquel viaje
rumbo hacia Beln,
naci el Salvador.
No tenan nada
ni hospital ni casa.
Nadie se dio cuenta
cuando naci Dios.
Como tierna madre
le hiciste una cuna
y envuelto en paales
recibi tu amor
dones y visitas
de humildes pastores
y famosos reyes.
Perseguido el Nio,
t fuiste valiente.
Ni al huir temblaste
tampoco lloraste
al dejar tu gente.
De vuelta a la patria
t lo defendiste.
Supiste educarlo.
Le enseaste a amar
Y en el Templo perdido
lo fuiste a buscar.
Quisiste saber por qu
se qued en el Templo
sin decirte nada
t con pena adentro.
Te dio una respuesta
y te hizo pensar.
Eso te ayud
para poderlo educar.
Con tu gran cario,
dice la Escritura,
ayudaste a crecer a tu Nio
en bondad, en saber y en estatura.
123
"Mora,
Marios..."
(Para el da de las madres.) Una dramatizacin para que ustedes
celebren el mes de la madres y de Mara. Cada "Mara" es representada
por una o varias nias, bien caracterizadas.
Entre una y otra, pueden hacer un coro de nios que interpreten
cantos conocidos sobre "Mara". Espero que ustedes preparen la
dramatizacin con mucho amor y creatividad.
MARA MADRE DE JESS:
Aqu me tienen, yo soy Mara.
Mara, la madre de Jess.
Fui esperada y creada
para matar la serpiente.
Vine al mundo santamente
nac, crec, e, inspirada
acepte tener al Nio.
Y cuando el tiempo lleg,
para cumplir mi destino
fui con l hasta la cruz.
Mis sonrisas y mis lgrimas
en gracia se convirtieron.
Otras Maras nacieron,
crecieron, rieron, sufrieron.
A sus hijos educaron
con amor para la accin.
Todas, Mara de nombre
Maras de corazn.
MARA MENDIGA:
Soy Mara Severina.
Es tan fuerte la sequa
que tengo cuerpo de nia.
El hambre me quema el vientre.
Mi pecho seca la sed.
Calienta el sol mi cabeza.
No tengo casa ni tierra.
Voy haciendo mi camino
y quiero cambiar mi destino.
Vivo de extender la mano
124
Y soy Mara de nombre,
Mara de corazn.
MARA, AMA DE CASA:
Yo soy Mara Teresa.
Tengo a mi marido enfermo
y un pap que es ya viejito.
No me falta la paciencia,
trabajo, coso y cocino,
Y soy Mara de nombre,
Mara de corazn.
MARA, MONJA:
Soy la Hermana Mara Celia.
Dej lo que yo tena
renunci a mi padre y madre
para servir al Seor.
Dedico toda mi vida
a servir a mis hermanos
que son la imagen de Dios.
Y soy Mara de nombre,
Mara de corazn.
MARA, OBRERA:
Yo soy Mara tambin,
Mara de la Concepcin.
Slita cro tres hijos
Obrera soy en la vida
empleada sin contrato
Trabajo por la comida
y en medio de la afliccin.
Yo soy Mara de nombre,
Mara de corazn.
MARA LAVANDERA: (Vestida de lavandera.)
Soy Mara del Socorro
y lavo ropa de fuera
lavo, tiendo, plancho y barro.
Da a da, ao tras ao.
Lucho hasta herirme las manos.
Pero un da, con certeza
tedr casa, que belleza!
Pues soy Mara de nombre,
Mara de corazn.
MARA, NIA:
Yo soy Mara Cristina.
Soy t odav a muy ni a,
pero t engo la esper anza
que en m Crist o est muy vivo.
Que por m , la Salvacin
i nvada la t i erra ent er a
y que honr e si empr e a Mara,
s u nombr e llevo en el mo,
y dent r o del corazn. '
MARA SOLTERA, COMERCIANTE:
Soy Mar a de l as Graci as
u n a "gracia" de Mara.
Vendo en la t i enda y est udi o.
Es u n tejido mi vida
de s ueos y fant as as.
Me l l amo como Mara,
Mar a de corazn.
MARA PROFESORA:
Yo soy Mar a del Car men.
Profesora, di pl omada.
Trabaj o en Gr upo Escolar.
Doy muc ho a cambi o de nada.
Cuant o m s s acan de m,
t engo yo m s que l uchar .
Amo la j ust i ci a, el est udi o
los ni os, mi profesin.
Qui ero que mi vida sea
como l uz que se consume.
Tengo a Mar a en el nombr e,
y dent r o del corazn.
Caminar juntos
con Mara
ESCENARIO: Si es posible, un cuadro o estampa de Mar a, flores;
Biblia sobr e u n a me s a cubi er t a o sobre una almohada, vel as; t ext os,
caset es de cant os.
DIRIGENTE: Queri dos her manos : hemos descubierto que cami nar por
la vida se hace m s fcil y seguro cuando cami namos j unt os . Por eso
126
nues t r a comuni dad escolar est hoy aqu par a reflexionar, par a
habl ar con Dios y agradecerl e por haber nos dado como compaer a de
cami no y como Madre a s u madr e, Mara. Vamos a decirle lo mucho
que la quer emos, cant ando:
CANTO: Mar a de Nazaret (o al guno alusivo a la Virgen).
DIRIGENTE: Somos puebl o de J e s s . Est amos apr endi endo a vivir lo
que l ense. Podemos apr ender con Mara, la mejor segui dora de
s u hijo. Hagamos nues t r a oracin a Dios.
TODOS: Seor, Di os, / aydanos a apr ender / lo que t u Hijo J e s s nos
ha ens eado; / aydanos a vivir/ como vivi Mara, / t u madr e y
nues t r a madr e; / sirviendo y amando, / rezando, ayudando. Amn.
DIRIGENTE: Vamos a escuchar al gunos t ext os de la Biblia que habl an
de Mara. Mar a serva y ayudaba a l as per sonas, si n escat i mar
sacrificios.
LECTOR i: Mar a part i apr es ur adament e a u n a ci udad de J u d e a en
la regin mont aos a. Ent r a la casa de Zacar as y sal ud a Isabel ,
que es t aba embar azada. Mara se qued cerca de t res meses con Isabel
(Le 1,39-40 y 56).
DIRIGENTE: Mar a al ababa a Dios y se al egraba, agradeci ndol e t odos
s us beneficios.
LECTOR 2: Ent onces dijo Mara: Celebra todo mi ser la gr andeza del
Seor, y mi esp ri t u se alegra en el Dios que me salva, por que qui so
mi r ar la condicin humi l de de su esclava. Su nombr e es s ant o (Le
1,46-47 y 49).
DIRIGENTE: Mar a acompaaba a la comuni dad de J e s s y s us a ps -
t oles, est aba pr esent e en s u vida.
LECTOR 3: Ent onces alguien dijo a J e s s : Tu madr e y t us h e r ma n o s
es t n afuera y te qui eren ver. Pero J e s s respondi : Mi madr e y mi s
her manos son los que escuchan la pal abr a de Dios y la ponen e n
pr ct i ca (Le 8, 20-21).
DIRIGENTE: Y Mar a obedeci a la Pal abra de Dios, as umi endo s u
mi si n de madr e.
LECTOR 4: Mar a dijo ent onces: Soy la esclava del Seor. Hgase en m
lo que h a s di cho (Le 1,38).
DIRIGENTE: Mar a acompa a J e s s en su sufrimient o. Cami n c on
l h a s t a la muer t e en la cruz.
LECTOR 5: J u n t o a la cruz de J e s s est aba su madr e (Jn 19, 25).
127
DIRIGENTE: Mara estaba presente acompaando y caminando con la
pequea comunidad de los apstoles -la Iglesia- orando, sirviendo y
alegrndose de su nacimiento.
LECTOR 6: Todos los apstoles perseveraban en la oracin y con un
mismo espritu, en compaa de algunas mujeres, y de Mara, la
madre de Jess (He 1,14).
DIRIGENTE: Somos Iglesia, pueblo que camina. Como Mara, vamos a
a alegrarnos en Dios. Vamos a alabarlo. Vamos a llevar la alegra de
Dios, como Mara, a los hermanos, caminando juntos.
CANTO: (S es posible, una pequea procesin o movimiento.)
DIRIGENTE: Hagamos nuestras peticiones a Dios, diciendo juntos:
"Queremos caminar juntos con Mara".
1: Seor Dios, para que podamos amarte y alabarte siempre con
alegra:
TODOS: Queremos caminar juntos con Mara.
2: Para que seamos capaces de aceptar y asumir los llamados de Dios
en nuestra vida:
TODOS: Queremos caminar juntos con Mara.
3: Para que tengamos la valenta de caminar con nuestros hermanos
y de estar con ellos cuando necesitan nuestra presencia en su
sufrimiento, y de nuestra ayuda en sus necesidades.
TODOS: Queremos caminar juntos con Mara.
4: Para que seamos fieles a todo lo que Jess nos ense.
TODOS: Queremos caminar j unt os con Mara.
5: Para que vivamos siempre unidos en comunidad, conscientes de
que nuestro caminar es el de la Iglesia de Jess.
TODOS: Queremos caminar juntos con Mara.
DIRIGENTE: Seor, Dios, en nuestro camino hay pasos decididos y
alegres, pero muchas veces arrastramos nuestros pies, tristes, can-
sados...
Aydanos a caminar siempre, en cualquier momento, juntos, unidos
unos a otros, con Mara, cuya presencia dio fuerza a los apstoles, a
su hijo Jess y tambin nos la dar a nosotros que caminamos
construyendo el Reino de Dios.
128
TODOS: Amn.
CANTO: Mientras recorres la vida.
DIRIGENTE: Dndonos las manos, vamos ahora a dirigir a Mara, como
hermanos que somos, las palabras que la Iglesia ha escogido para
recordar que ella es la madre de Dios y nuestra madre:
TODOS: Ave Mara...
Salve, Mora
de Nazaret
Rosario dramatizado en homenaje a la Virgen Mara. Puede rezarse
por misterios (uno por da) o en una procesin de la escuela a la Iglesia
o a otro lugar preparado. Se sealan los lugares para la presentacin
de las escenas y se va de un lugar a otro, cantando, rezando las
Avemarias, concluyendo con una oracin a la Virgen.
1<* MISTERIO: LA ANUNCIACIN (Le 1,26-38)
NARRADOR: En el sexto mes del embarazo de Isabel, el ngel Gabriel
fue enviado por Dios a una ciudad de Galilea, llamada Nazaret. El
ngel traa un mensaje para una virgen que se iba a casar con un
hombre de nombre Jos, descendiente del Rey David. La virgen se
llamaba Mara. Entonces dijo el ngel:
NGEL: Algrate, Mara. Has recibido un gran favor de Dios. El Seor
est contigo.
NARRADOR: Mara qued muy conmovida por lo que vea, y se pregun-
taba qu querra decir ese saludo. Entonces el ngel continu:
NGEL: No temas, Mara, porque has encontrado el favor de Dios. Vas
a quedar embarazada y dars a luz a un hijo, al que pondrs el nombre
de Jess. Ser grande, y con razn lo llamarn Hijo del Altsimo. Dios
le dar el trono de David, su antepasado. Gobernar por siempre al
pueblo de Jacob y su reinado no terminar jams.
MARA: Cmo podr ser madre si no tengo relacin con ni ngn
hombre?
129
NGEL: El Espritu Santo descender sobre ti y el poder del Altsimo
te cubrir con su sombra; por eso tu hijo ser Santo y con razn lo
llamarn Hijo de Dios. Ah tienes a tu parienta Isabel. Decan que no
poda tener hijos, pero en su vejez ha quedado esperando un hijo, y
la que no poda tener familia se encuentra ya en el sexto mes del
embarazo. Para Dios, nada ser imposible.
MARA: Yo soy la esclava del Seor, hgase en m lo que has dicho.
Un Padrenuestro y diez Avemarias.
2
e
MISTERIO: LA VISITACIN DE MARA A SU PRIMA ISABEL
(Le 1,39-56)
NARRADOR: Por aquellos das, Mara parti apresuradamente a una
ciudad ubicada en los cerros de Jud. Entr a la casa de Zacaras y
salud a Isabel. Al or Isabel su saludo, el nio dio saltos en su vientre.
Isabel se llen del Espritu Santo y exclam en alta voz:
ISABEL-. Bendita eres entre todas las mujeres y bendito el fruto de tu
vientre. Cmo he merecido yo que venga a m la madre de mi Seor?
Apenas lleg tu saludo a mis odos, el nio salt de alegra en mis
entraas. Dichosa por haber credo que de cualquier manera se
cumplirn las promesas del Seor!
MARA: Celebra todo mi ser la grandeza del Seor y mi espritu se alegra
en el Dios que me salva, porque quiso mirar la condicin humilde de
su esclava, en adelante todos los hombres dirn que soy feliz.
En verdad el Todopoderoso hizo grandes cosas para m, reconozcan
que Santo es su Nombre que sus favores alcanzan a todos los que le
respetan y de generacin en generacin.
Su brazo llev a cabo hechos heroicos, arruin a los soberbios con
sus maquinaciones. Sac a los poderosos de sus tronos y puso en su
lugar a los humildes; llen a los hambrientos de todo lo que es bueno
y despidi vacos a los ricos.
De la mano tom a Israel, su siervo, demostrndole su misericordia.
sta fue la promesa que ofreci a nuestros padres y que reservaba a
Abraham y a sus descendientes para siempre.
NARRADOR: Mara se qued con Isabel unos tres meses, y despus se
volvi a su casa.
Un Padrenuestro y diez avemarias.
3
e r
MISTERIO: EL NACIMIENTO DE JESS (Le 2,1-20)
NARRADOR: En aquellos das, el emperador dict una ley que ordenaba
hacer un censo en todo el imperio. Este primer censo se hizo cuando
130
Quirino era gobernador de Siria. Todos iban a inscribirse a sus
respectivas ciudades.
Tambin Jos, como era descendiente de David, sali de la ciudad de
Nazaret de Galilea y subi a Judea, a la ciudad de David, llamada
Beln, para inscribirse con Mara, su esposa que estaba embarazada.
Cuando estaban en Beln le lleg el da en que deba tener a su hijo.
Y dio a luz a su primognito, lo envolvi en paales y lo acost en una
pesebrera, porque no haba lugar para ellos en la posada.
En la regin haba pastores que vivan en el campo y que por la noche
se turnaban para cuidar a sus rebaos. El ngel del Seor se les
apareci y los rode de claridad la gloria del Seor, y fueron presa de
temor. Pero el ngel les dijo:
NGEL: No teman, porque yo vengo a comunicarles una buena nueva
que ser motivo de mucha alegra para todo el pueblo. HOY HA
NACIDO PARA USTEDES EN LA CIUDAD DE DAVID UN SALVADOR,
QUE ES CRISTO SEOR. En esto lo reconocern: hallarn a un nio
recin nacido, envuelto en paales y acostado en una pesebrera.
NARRADOR: De pronto una multitud de seres celestiales aparecieron
en torno al ngel y cantaban a Dios diciendo:
NGELES: Gloria a Dios en lo ms alto del cielo, y en la tierra, gracia y
paz a los hombres.
NARRADOR: Despus que los ngeles los dejaron para volver al cielo,
los pastores se dijeron unos a otros:
PASTORES: Vamos, pues, a Beln y veamos lo que ha sucedido y que
el Seor nos dio a conocer.
NARRADOR: Fueron apresuradamente y hallaron a Mara y a Jos, y
vieron al recin nacido acostado en la pesebrera. Entonces contaron
lo que los ngeles les haban dicho de este nio y todos se maravillaron
de lo que decan los pastores. Mara, por su parte, observaba cuida-
dosamente todos esos acontecimientos y los guardaba en su corazn.
Despus los pastores se fueron glorificando y alabando a Dios, porque
todo lo que haban visto y odo era tal como se lo haban anunciado.
Un Padrenuestro y diez avemarias.
4
9
MISTERIO: JESS ES PRESENTADO EN EL TEMPLO (Le 2,22-40)
NARRADOR: Cuando lleg el da en que, de acuerdo a la Ley de Moiss,
deban cumplir el rito de la purificacin de la madre, llevaron al ni o
a Jerusaln. All lo consagraron al Seor, tal como est escrito en la
Ley: Todo varn primognito ser consagrado al Seor. Adems
131
ofrecieron el sacrificio que ordena le Ley: una pareja de trtolas o dos
pichones.
Haba en Jerusaln un hombre llamado Simen, que era muy bueno
y piadoso y el Espritu Santo estaba en l. Esperaba los tiempos en
que Dios atendiera a Israel y saba por revelacin del Espritu Santo
que no morira antes de haber visto al Cristo del Seor.
Vino, pues, al Templo, inspirado por el Espritu, cuando sus padres
traan al niito para cumplir con l los mandatos de la Ley. Simen
lo tom en brazos y bendijo a Dios con estas palabras:
SIMEN: Seor, ahora, ya puedes dejar que tu servidor muera en paz,
como le has dicho. Porque mis ojos han visto a tu Salvador que t
preparaste para presentarlo a todas las naciones. Luz para iluminar
a todos los pueblos y gloria de tu pueblo, Israel-
NARRADOR: El padre y la madre del nio estaban maravillados por todo
lo que Simen deca de l. Simen los felicit y, despus, dijo a Mara,
su madre: Mira, este nio debe ser causa tanto de cada como de
resurreccin para la gente de Israel. Ser puesto como una seal que
muchos rechazarn y a ti misma una espada te atravesar el alma.
Pero en eso los hombres mostrarn claramente lo que sienten en sus
corazones.
NARRADOR: Haba tambin una mujer de edad muy avanzada, llamada
Ana, hija de Fanuel, de la tribu de Aser. Tena ochenta y cuatro aos.
Despus de siete aos de casada, haba perdido muyjoven a su marido
y, siendo viuda, no se apartaba del Templo, sirviendo da y noche al
Seor con ayunos y oraciones. Ella tena tambin don de profeca.
Lleg en ese mismo momento, y comenz a alabar a Dios y a hablar
del nio a todos los que esperaban la liberacin de Jerusaln.
Una vez que cumplieron todo lo que ordenaba la Ley del Seor,
volvieron a Galilea, a su ciudad de Nazaret. Y el nio creca, se
desarrollaba y estaba lleno de sabidura. Y la gracia de Dios estaba
con l.
5
B
MISTERIO: JESS EN EL TEMPLO (Le 2,41-52)
NARRADOR: Los padres de Jess iban todos los aos a Jerusaln para
la fiesta de la Pascua y, cuando cumpli los doce aos, fue tambin
con ellos para cumplir este precepto. Al terminar los das de las fiesta,
mientras ellos regresaban, el nio Jess se qued en Jerusaln sin
que Jos ni su madre lo supieran.
Creyendo que se hallaba en el grupo de los que partan, caminaron
todo un da y, despus, se pusieron a buscarlo entre todos sus
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parientes y conocidos. Pero como no lo hallaron, prosiguiendo su
bsqueda, volvieron a Jerusaln. Despus de tres das lo hallaron en
el Templo, sentado en medio de los maestros de la Ley, escuchndolos
y hacindoles preguntas.
Todos los que lo oan quedaban asombrados de su inteligencia y de
sus respuestas. Al encontrarlo, se emocionaron mucho y su madre le
dijo:
MARA: Hijo, por qu te has portado as? Tu padre y yo te buscbamos
muy preocupados.
JESS: Y por qu me buscaban? No saben que tengo que estar donde
mi Padre?
NARRADOR: Pero ellos no comprendieron lo que les acababa de decir.
Volvi con ellos a Nazaret, donde vivi obedecindoles. Su madre
guardaba fielmente en su corazn todos estos recuerdos. Mientras
tanto, Jess creca en sabidura, en edad y en gracia, tanto para Dios
como para los hombres.
Sugerencia poro teatro
popular con adaptacin
libre del "Magnficat"
(Monlogo.)
Celebro y aplaudo a Dios que sostiene mi vida. l es el Mayor!
Canto llena de alegra a mi Dios, porque l me salva a m y a mi pueblo.
l vuelve sus ojos a nosotros, aunque seamos muy pequeos.
Por eso, aunque pobre y pecadora, soy feliz, y todos se admi ran de
ello y dicen: "Solo Dios puede hacerla tan feliz". Porque l es bueno
de verdad. No hay nadie mejor que l. Su bondad es para todos sus
hijos, y no slo para unos pocos privilegiados.
El que es sencillo y se siente sin fuerzas, conoce mejor la fuerza de
Dios: sobre todo cuando el pueblo se une.
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Es entonces cuando sentimos que la fuerza de los poderosos no vale
nada, porque slo se ocupan de sus cosas; se pelean y destruyen entre
ellos, y acabarn por perder la vida.
Dios ensalza a quienes ponen en l sus ojos. Derriba a los poderosos,
hast a que reconocen que l es mayor. As es, porque el nombre de
Dios es Amor y Misericordia. No tenemos ninguna razn para dudarlo,
porque nunca nos dejar desamparados.
Como l acompa antiguamente a su pueblo, est ahora tambin
con nosotros, sobre todos con sus hijos ms necesitados.
El pueblo, entonces, nos mira y reconoce: Es el mismo Dios, el Padre
que conserva nuestra vida y nos da fuerza. Es el Libertador y el que
alienta a quien le sigue en la comunidad.
Procesin
con Mara
La procesin comienza lejos de altar. Poco a poco, mientras cantan,
van en direccin al altar, y cerca de l se recita el ltimo verso.
CANTO: Mientras recorres la vida, t nunca solo ests,
contigo por el camino Santa Mara va.
ESTRIBILLO: Ven con nosotros al caminar
Santa Mara, ven.
Ven con nosotros, al caminar,
Santa Mara, ven.
1: La vida es un largo sendero...
TODOS: Por l caminamos sin cesar!
2: Hay caminos buenos...
3: Hay caminos malos...
4: En el camino hay trechos buenos.
5: Y hay tambin trechos malos.
6: Muchas veces vemos flores.
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1, 2 y 3: Pero hay piedras y espinos.
7: A veces, el camino es llano, liso y plano...
8: Hay tambin subidas y hoyos...
{Pausa. Reflexin. Msica.)
1: La vida es un largo camino...
TODOS: Caminamos por ella!
9: Unas veces vamos felices cantando...
10: Otra, tristes y llorando...
2: Quin puede ayudarnos?
TODOS: Quin puede venir con nosotros?
(Pausa, reflexin.)
3: YO SOY EL CAMINO, LA VERDAD Y LA VIDA!
11: Jess es el camino.
TODOS: Con Jess no nos perdemos!
Mara es compaera en el camino!
CANTO: Mientras recorres la vida...
12: Mara, t nos guas por el camino seguro; un camino de felicidad,
de amor y esperanza.
4: T me ayudas a caminar con fe, con fuerza y paz.
5: T nos abres buenos caminos.
6: Mara, madre de bondad,
t ayudas a todos los que te invocan.
7: T me guas como guiaste al Nio Jess.
1: Pasaste mil obstculos en el camino de tu vida, pero fuiste siempre
responsable y sencilla.
2: Por eso cantamos:
CANTO: Aunque parezcan t us pasos intil caminar
t vas haciendo caminos, otros lo seguirn.
Ven con nosotros, al caminar
Santa Mara, ven,
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ven con nosotros, al caminar,
Santa Mara, ven.
3: El camino que nos abri Mara
hoy lo recorremos todos los que la seguimos.
8, 9 y 10: Ella es nuestro ejemplo!
11: Es como un espejo!
12: Y nos ensea a vivir y a conocer lo que es bueno!
1, 2 y 3: Con ella aprendemos a ayudar a los dems.
4: Qu bueno es, Mara, que t ests conmigo. Me siento feliz porque
t me enseas el mejor camino!
TODOS: En el camino de la vida,/ Mara nos ensea: a esperar,/ a
confiar,/ a luchar, / por un mundo mejor que vendr:
5: Mundo de paz y justicia/ de unin y bondad.
CANTO: Aunque te digan algunos que nada puede cambiar,
lucha por un mundo nuevo, lucha por la verdad.
Ven con nosotros, al caminar,
Santa Mara, ven.
Ven con nosotros, al caminar,
Santa Mara, ven.
6: Mara, nuestra madre, nuestra Seora;
Mara, madre del Hijo de Dios,
Jesucristo; escucha nuestra oracin.
7: Aydanos hoy y siempre!
8: Haz que encontremos el camino seguro.
9: Donde est la paz y hay unin!
TODOS: Madre y compaera de todos los momentos!
Ven siempre a guiarnos!
Para dar bien nuestros pasos!
10, 11 y 12: Y cuando tropecemos,
no nos desalentemos!
1: Madre Inmaculada,
consoladora de los afligidos!
2: Cura nuest ra afliccin!
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TODOS: Y que nunca olvidemos
que Jess, que es tu Hijo
y nuestro Salvador,
es el camino cierto.
Y en ese camino t caminaste siempre!
CANTO: Mientras recorres la vida...
Preparamos con Mara
la fiesta del
spritu Santo
(Canto al Espritu Santo.)
LECTOR: Lectura de los Hechos de los Apstoles: LOS DISCPULOS
DEL SEOR EN EL CENCULO. Volvieron a Jerusaln. Y, cuando
llegaron a la ciudad, subieron a la habitacin superior, donde se
alojaban. Eran Pedro, Juan, Santiago y Andrs; Felipe y Toms;
Bartolom y Mateo; Santiago de Alfeo; Simn, el que fue Zelotes, y
Judas, hermano de Santiago. Todos ellos perseveraban en la oracin
y con un mismo espritu, en compaa de algunas mujeres, de Mara,
la madre de Jess, y de sus hermanos.
TODOS: Perseveraban en la oracin!
1: Y nosotros? Oramos con perseverancia?
2: Junt o con los discpulos de Jess, /
en oracin,/ est Mara,/ la madre de Jess.
TODOS: Mara ora con ellos,/ con una gran fe.
3: Piden que venga sobre ellos el Espritu de Jess.
4: Como Jess se lo haba prometido.
5: Y oran durante nueve das!
6: Una novena de oracin!
7: Mara est con ellos,/ y ora con ellos.
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8: Mara, la llena de gracia!
9: Mara, llena del Espritu Santo!
10: Ella pide para la Iglesia reunida en el cenculo.
11: La fuerza del Espritu!
12: La luz del Espritu!
13: El Espritu Santo de Dios!
TODOS: Mara, nuestra madre, ora con nosotros tambin!
14: Para que el Espritu de Dios, que un da la llen, hacindola madre
del Salvador, venga sobre nosotros.
TODOS.- Y nos haga seguidores de su hijo Jess.
CANTO: Ensea a tu pueblo a rezar.
Recordamos a Mara el da de las madres
15: Mara, nuestra madre, hoy es el da de las madres. Queremos
pedirte que bendigas a nuestras madres.
16: Que ellas tengan tu fuerza y tu amor.
17: Que tengan tambin muchas alegras.
18: Y que nosotros, hijos, comprendamos que Dios nos habla muchas
veces a travs de ellas.
19: En sus consejos y cuidados.
20: Aydanos, Mara, a prepararnos para ser nosotras madres tam-
bin.
21: Danos tu disponibilidad.
22: Tu fe.
23: Tu amor.
TODOS: Que el Espritu Santo nos llene de su amor/ para que j unt os, /
madres e hijos, podamos llevar al mundo la Salvacin que' t, Mara,
nos diste por medio de tu Hijo Jess.
CANTO.
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Coronacin de lo Virgen
en Pentecosts
1. Queridos hermanos:
En esta gran fiesta de Pentecosts, recordamos con cario a la que
fue llena del Espritu Santo: Mara, madre de Jess y madre nuestra.
Ella:
supo estar atenta al Espritu Santo
supo recibir lo que l le inspiraba;
supo ser fiel hasta el fin;
supo compartir con los hermanos los dones que el Espritu puso
en ella.
2. Por eso, vamos a dar gloria a Dios que nos da su Espritu, al coronar
a Mara que fue hija de Dios, madre de Dios y recibida por Dios como
esposa que concibi a su Hijo.
(Msiccu Entrada de los nios.)
El velo y la palma son signos de la eleccin de Dios y de nuestro amor
a Mara.
CANTO: Madrecita del Cielo, yo no s rezar
solo s repetir: yo te quiero amar. (Coronacin.)
Azul es tu manto y blanco tu velo. (Velo.)
Yo quiero ser tuya, madrecita del Cielo.
3. Querida madre Mara: Hoy queremos coronarte simblicamente
con los dones del Espritu Santo, con los que l te lleno durant e toda
tu vida.
(Coda nia levanta su vela encendida.)
El Don del Temor de Dios de hacer slo su voluntad.
El Don de Piedad con que alabaste alegremente a tu Seor.
El Don de Ciencia con el que conociste cada vez ms a J es s , el
Dios Salvador.
El Don de la Fortaleza en las dificultades, en los sufrimientos, en
la pasin de tu Hijo.
El Don de Consejo que te llev a escoger en primer lugar el Reino
y su servicio.
El Don de Entendimiento con el que guardaste las palabras y los
acontecimientos en el corazn.
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El Don de Sabidura con el que saboreabas en tu interior la
presencia de Dios.
En ti, Mara, alabamos la obra maravillosa de Nuestro Dios Salvador.
Reina de gracia, llena del Espritu de Dios.
CANTO: {Coronacin.)
4: Te pedimos, Mara, que nos ensees a estar atentos y a acoger al
Espritu Santo, siendo fieles a todo lo que l nos ensea.
Que l venga a nosotros, como est en ti, con todos sus dones para
que nuestra comunidad sea como un rbol, que produzca todos los
frutos del Espritu Santo; la bondad, la pureza, el perdn, la manse-
dumbre, la fuerza de voluntad, la caridad, la paz, la alegra, la
humildad, la justicia, la fidelidad, la paciencia.
ORACIN: Avemaria
BAJADA: (Canto)
Novenario o lo Virgen
de Guadalupe
DA PRIMERO: Dios elige al pueblo pobre y despreciado
pora ser testigo y recibir su Palabra
1. Saludo: Hermanos, estamos reunidos para empezar la novena de
nuestra Madre Santsima de Guadalupe. Ella siempre est presente
en nuestras vidas y la invocamos en nuestras penas y sufrimientos.
Como todos sabemos, la Virgen se apareci a J uan Diego y le dio la
misin de ver al Obispo y pedirle la construccin de un templo donde
se honrara a la Madre de Dios.
Los invito a que saludemos a nuestra Madre Mara y empecemos esta
novena con un canto.
2. Canto: La Guadalupana.
3. Oracin inicial: (Rezarla repitiendo todos)
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Seor y Padre nuestro, te pedimos que abras nuestro corazn de hijos
al amor de nuestra Madre Santsima, SANTA MARA DE GUADALUPE,
para que sepamos descubrir el mensaje que ella tiene para nosotros
y podamos seguir el ejemplo que nos dio Juan Diego, de hacer y
cumplir su santsima voluntad. Te lo pedimos por Nuestro Seor
Jesucristo. Amn.
4. Lectura: Historia de la Virgen de Guadalupe.
Aqu se cuenta, en orden, cmo hace poco se apareci maravillosa-
mente la siempre Virgen Santa Mara Madre de Dios, nuestra Reina
all en el Tepeyac que se nombra Guadalupe.
Primero se hizo ver de un pobre digno, de nombre J uan Diego; y
despus se apareci su preciosa imagen delante del nuevo Obispo D.
Fray J uan de Zumrraga. Tambin se cuentan todas las maravillas
que ha hecho.
A los diez aos de conquistada la ciudad de Mxico, yacen ya en tierra
la flecha y el escudo, por dondequiera estn rendidos los habitantes
del lago y del monte.
As no ms dio comienzo, ech flores, abri sus brotes la fe, el
conocimiento de Aqul por quien vivimos, el verdadero Dios, Totl.
Precisamente en el ao mil y quinientos y treinta y uno, cuando
haban pasado unos pocos das del mes de diciembre, sucedi que
haba un pobre digno, campesino de por all. Su nombre era J uan
Diego. Segn se dice tena su casa en Cuauhtitln.
Y en lo que toca a las cosas de Dios, an todo aquello perteneca a
Tlaltelolco.
Era pues sbado, cuando an era de noche. Vena en pos de las cosas
de Dios y de sus mensajes.
Y cuando lleg al lado del cerrito, en el lugar llamado Tepeyac, ya
estaba amaneciendo.
Oy cantar en la cumbre del cerrito: como si distintos pjaros
preciosos cantaran y se alternaran en sus cantos, como que el cerro
les responda. Su canto era muy placentero y muy deleitoso, mejor
que el del coyoltotol o el del tzinizcn o el de otros pjaros preciosos
que cantan.
Se detuvo en pie Juan Diego y se dijo: "Por ventura lo merezco? Es
dignidad ma que yo lo oiga? Quizs slo sueo? Quizs slo lo veo
entre sueos ? Dnde me veo que estoy?
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Acaso all donde dejaron dicho nuestros antepasados, los ancianos,
nuestros abuelos? All en la tierra de la Flor, en la Tierra de nuestra
carne? Acaso all dentro del cielo?".
Tena fija la mirada en la cumbre del cerrito, hacia el rumbo por donde
sale el sol: de all para ac sala el precioso canto celestial.
Y cuando Analmente ces el canto, cuando todo qued en calma, oy
que de all lo llamaban de la cumbre del cerrito. Y le decan: "Digno
Juan, digno Juan Diego".
Entonces se atrevi a ir a donde lo llamaban. No se alter para nada
su corazn, ni tuvo algn temor, antes bien, se sinti muy contento,
muy alegre.
Fue a subir al cerrito, y vio a una seora que estaba ah, de pie, y que
lo llam para que se acercara a su lado.
Cuando lleg a su presencia, se admir mucho de su perfecta hermo-
sura. Su ropa pareca sol y echaba rayos.
Y la piedra y los peascos donde ella estaba de pie, al recibir como
flechas los rayos y la claridad, parecan de esmeraldas preciosas, joyas
parecan; la tierra relumbraba como los resplandores del arco iris. Los
mezquites, nopales y las hierbas que por ah se dan parecan como
de pluma de quetzal y sus tallos de turquesa; las ramas, el follaje y
hasta las espinas brillaban como el oro.
Se inclin ante ella, oy su pensamiento y su palabra sumamente
recreadora, muy ennoblecedora, como que atrae y procura amor.
Le dijo: "Oye, hijo mo el ms desamparado, digno Juan: a dnde
vas?".
Y l le respondi: "Duea y Reina ma: tengo que llegar a tu casa de
Mxico Tlaltelolco, a seguir las cosas divinas que nos dan nuestros
sacerdotes que son imgenes de Nuestro Seor".
5. Reflexin sobre la lectura: En este primer da, nos vamos a jar
en la persona de J uan Diego y por eso vamos a platicar sobre estas
preguntas:
Cmo era Juan Diego? (Describirlo)
Qu parecido tiene con nosotros?
Qu hizo Juan Diego cuando escuch la voz que lo llamaba?
6. Comentario: Por todo lo que ustedes han dicho, podemos decir
que Juan Diego y nosotros somos una misma cosa. Porque ese
hermano nuestro que fue J uan Diego representaba a todo el pueblo
mexicano, que como l, era pobre, humilde, sencillo.
142
Por todo esto, hemos aprendido que: Dios elige a los ms pobres, a los
ms despreciados o gentes sin importancia, para darles un mensaje y
recibir una misin.
Pidamos al Seor que nos ayude tambin a nosotros a responder,
como J uan Diego, a los llamados que l nos hace.
7. Canto: La Guadalupana.
8. Rezo de un misterio del Rosario.
DA S6GUNDO: Para un pueblo que muere,
Mara quiere un templo vivo
1. Saludo: El da de ayer vimos que Juan Diego representa a nuestro
pueblo pobre y despreciado, y aprendimos que Dios escoge precisa-
mente a los pobres y despreciados para darles un mensaje y una
misin.
Ahora seguiremos escuchando la historia de Nuestra Virgen de Gua-
dalupe, tratando de descubrir qu mensaje tiene hoy para nosotros,
su pueblo pobre y humilde.
2. Canto: Oh Mara, Madre ma!
3. Oracin inicial: (Rezarla repitiendo todos.)
Seor y Padre nuestro, estamos reunidos ante ti para honrar y alabar
a nuestra Madre del cielo. Te pedimos que sepamos escuchar su
mensaje y ponerlo en prctica. Te lo pedimos por Cristo, Nuestro
Seor. Amn.
4. Lectura: Historia de la Virgen de Guadalupe.
Entonces ella le platic y le descubri su preciosa voluntad. Le dijo:
"Sabe y ten seguro en tu corazn, hijo mo el ms desamparado, que
yo soy la siempre Virgen, Santa Mara, Madre de El Dios de Gran
Verdad, Totl, de aquel por quien vivimos, del Creador de Personas,
de El Dueo de lo que est Cerca y Junto, del Seor del Cielo y de la
Tierra.
Quiero mucho y deseo vivamente que en este lugar me levanten mi
ermita. En ella mostrar y dar a las gentes todo mi amor, mi
compasin, mi ayuda y mi defensa. Porque yo soy la Madre misericor-
diosa, de ti, y de todas las naciones que viven en esta tierra, que me
amen, que me hablen, que me busquen y en m confen.
All he de or sus lamentos y remediar y curar todas sus miserias,
penas y dolores.
143
Y para que se realice esta misericordia ma, ve all, al Palacio del
Obispo de Mxico, y le dirs de qu modo yo te mando de mensajero,
para que le descubras cmo yo deseo mucho que aqu me haga una
casa, que levante mi templo en lo plano. Le contars bien todo lo que
has visto y admirado y lo que has odo.
Ten por seguro que lo agradecer mucho y lo pagar, y por eso te he
de hacer dichoso, te dar felicidad y merecers mucho que recompen-
se tu fatiga y trabajo con que vas a poner en obra lo que te he dado
en comisin. Mira, hijo mo, el ms desamparado, ya has odo mi dicho
y mi palabra; haz todo lo que est de tu parte".
Entonces l se inclin ante ella y le dijo: "Duea y Reina ma: ya me
voy para hacer realidad tu dicho y tu palabra. Y ahora me separo de
ti, yo tu servidor pobre". Luego baj para hacer realidad su encomien-
da; sali al encuentro de la calzada que va derecho a Mxico.
Habiendo entrado a la ciudad, se fue luego derecho al palacio del
Obispo, quien poco tiempo antes haba venido como Seor de los
sacerdotes, y se llamaba D. Fray Juan de Zumrraga, sacerdote de
San Francisco.
Apenas lleg inmediatamente trat de verlo. Rog a sus criados, a sus
familiares que fueran a decrselo. Pasado un rato largo vinieron a
llamarlo, que ya haba mandado el Seor Obispo que entrara. Luego
que entr se postr y arrodill.
Enseguida le puso delante, le descubri el pensamiento y la palabra
de la Seora del Cielo y su voluntad. Y tambin le dijo todo cuanto
haba admirado y visto y odo. Cuando oy todas sus palabras, su
mensaje, como que no mucho lo tuvo por cierto.
Le respondi y le dijo: "Hijo mo, tendrs que venir otra vez, otra vez
te he de or con calma, ai'm tengo que ver, mirar bien desde el
principio de eso a que has venido, y de tu voluntad y tu deseo".
El sali y se fue triste porque de ninguna manera se realiz su
mensaje.
S. Reflexin sobre la lectura: Este da vamos a tratar de descubrir
cul es la misin o el encargo que nos da la Virgen Mara.
Mara quiere que se le construya un templo para que vayan ah todos
los que confan en ella, pues es la Madre de Dios que da la Vida y
quiere or los lamentos de sus hijos, remediar sus penas, miserias y
dolores... Vamos a pensar juntos:
Cules son esas miserias, penas y dolores que padecemos?
144
Cmo debe ser el templo vivo que quiere Mara que construyamos?
Qu podemos hacer en nuestra comunidad para que nuestro
templo sea un TEMPLO VIVO?
6. Comentario: Nosotros, igual que el pueblo del tiempo de Juan
Diego, tenemos muchos sufrimientos, miserias y problemas. Vivimos
en un tiempo muy difcil pero sabemos que nuestra Madre vela por
nosotros y quiere que luchemos para que seamos colaboradores de
Dios en la construccin de un mundo nuevo, del templo VIVO de la
COMUNIDAD.
Pidamos al Seor que nos d fuerza y valor para ser colaboradores
suyos en la construccin de la comunidad.
7. Canto: Oh Mara, Madre ma!
8. Rezo de un misterio del Rosario.
DI) TRCRO: Dios nos ayuda a superar las dificultades
con responsabilidad
1. Saludo: Nuevamente nos encontramos aqu para escuchar la
Palabra de Dios y prepararnos as a nuestra fiesta del da 12 de
Diciembre.
Ya hemos comprendido que Dios se vale del pueblo pobre y humilde
para realizar sus deseos. Ese deseo de nuestro Padre Dios y de nuest ra
Madre Mara Santsima es que todos seamos colaboradores en la
construccin de un TEMPLO VIVO. Pero este encargo no es tarea fcil,
tenemos muchas dicultades que nos impiden realizar nuest ra mi-
sin. Sin embargo, sabemos, como Juan Diego, que la fuerza de Dios
est con nosotros y nos ayuda a superarlas.
2. Canto: Mientras recorres la vida.
3. Oracin inicial: (Rezarla repitiendo todos.)
Seor y Padre nuestro, t conoces nuestra buena voluntad y sabes
que todos queremos construir tu templo vivo; tambin sabes las
dificultades que tenemos para cumplir tu voluntad. Te pedimos que
tu fuerza nos sostenga, que tu luz nos ilumine y que tu Santo Espritu
nos empuje, nos aliente y nos anime a cumplir tu voluntad. Te lo
pedimos por nuestro Seor Jesucristo. Amn.
4. Lectura: Historia de la Virgen de Guadalupe.
El mismo da regres. Vino a dar a la cumbre del cerrito, y encontr
a la Seora del Cielo: lo estaba esperando all mismo donde la vio por
primera vez.
145
Cuando la vio, ante ella se postr, se ech por tierra y le dijo: "Duea
ma, Ama, Seora, la ms desamparada de mis Hijas, Nia ma, fui a
donde me enviaste a decir tu pensamiento y tu palabra.
Aunque con gran dificultad entr a donde es el lugar del seor de los
Sacerdotes, lo vi, ante l expres tu pensamiento y tu palabra, tal
como t me lo mandaste.
Me recibi con buen nimo y me oy con atencin. Pero, segn me
respondi, como que no lo admiti su corazn, no lo crey. Me dijo:
"Tendrs que venir otra vez, te he de or con calma, an tengo que ver,
mirar bien desde el principio de eso a que has venido, y de tu voluntad
y tu deseo".
Vi perfectamente, por la manera como me respondi, que l piensa
que acaso yo nada ms invento que t quieres que aqu te hagan un
templo, y que tal vez no es orden tuya.
"Por eso, mucho te suplico, Duea ma, Reina y Nia ma, que a alguno
de los nobles ms valiosos, los conocidos, los estimados y respetados,
les des el encargo de pasar y llevar tu mensaje y tu palabra, para que
le crean.
Porque, ciertamente, yo soy un campesino de por all, un cordel, una
escalerilla, la mierda del pueblo; soy hoja, me mandan, me tienen que
llevar a cuestas: y t Hija ma, la ms desamparada, Nia ma, Seora
y Reina ma, me envas a un lugar por donde no ando y no paro.
Perdname, dar pena a tu rostro y a tu corazn, te dar disgusto y
caer en tu enojo, Seora y Duea ma".
Le respondi la Virgen siempre venerada: "Oye, hijo mo el ms
desamparado, sabe en tu corazn que no son pocos mis servidores y
mensajeros, a quienes puedo dar el cargo de que lleven mi pensamien-
to y mi palabra para que cumplan mi voluntad. Pero es de absoluta
necesidad que seas t mismo el que vayas y hables de esto, y que,
precisamente con tu mediacin y ayuda, se haga realidad mi deseo y
mi voluntad.
Mucho te ruego, hijo mo el ms desamparado, y con toda energa te
mando que precisamente maana vayas otra vez a ver al Obispo.
Le respondi Juan Diego: "Duea ma, Seora, Nia ma, no aflija yo
tu rostro, tu corazn. Con muy buena disposicin de mi corazn ir,
all le ir a decir con verdad, tu pensamiento y tu palabra. De ninguna
manera dejar de hacerlo, ni me ser penoso el camino.
Ir a hacer tu voluntad, pero puede ser que no ser odo; y si fuere
odo, acaso no ser credo.
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Maana en la tarde cuando se meta el sol, te regresar tu pensamiento
y tu palabra, lo que me responda el Seor de los sacerdotes.
Ya me separo de ti, Hija ma la ms desamparada, Nia ma, Ama,
Seora ma descansa un poco". Luego se fue l a descansar a su casa.
5. Reflexin sobre la lectura: A pesar de que J uan Diego pone todo
su entusiasmo en el cumplimiento de su misin, se encuentra con
dificultades que lo desaniman. Nosotros tambin podemos platicar de
las dificultades que tenemos para cumplir y hacer la voluntad de Dios:
Qu nos estorba y no nos deja construir la comunidad?
Cmo nos ayudamos entre nosotros para cumplir esa voluntad de
Dios?
Ante la dificultad, nos echamos para atrs o pedimos la ayuda de
Dios y de los dems?
6. Comentario: J uan Diego reconoce sus debilidades pero comprende
que es a l a quien la Virgen le pide el encargo: Nadie puede hacerlo
por l, es responsable ante su encargo.
Nosotros, igual que J uan Diego, somos dbiles y muchas veces
pensamos que el encargo de construir la comunidad no es para
nosotros y se lo dejamos a otros... Pero nadie puede hacer por m la
voluntad de Dios. Vamos a pedirle a Dios su fuerza y su gracia para
servirlo con sincero corazn.
7. Canto: Mientras recorres la vida.
8. Rezo de un misterio del Rosario.
DA CUARTO: Dios tiene confianza en el pobre;
los poderosos desconfan de l
1. Saludo: En este da de nuestra novena, vamos a ver que Dios no
piensa igual que los hombres. Nosotros tenemos confianza en quien
tiene el poder, pero Dios tiene mucha confianza en los pobres. Es al
pueblo pobre a quien confa la misin de transformar nuestro mundo.
Este mundo que El ha hecho bueno para nosotros y que los hombres
lo hemos hecho de divisin y de pecado. Por eso, la confianza de
nosotros los pobres tiene que estar apoyada en Dios y en nosot ros
mismos.
2. Canto: Cuando el pobre crea en el pobre.
3. Oracin inicial: (rezarla repitiendo todos)
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Te pedimos, Seor, en este da, que nos ayudes a comprender que los
pobres somos una fuerza viva y que juntos podemos hacer de nuestro
mundo un lugar de amor para que vivamos como hermanos y como
hijos tuyos. Te lo pedimos por Cristo Nuestro Seor. Amn.
4. Lectura: Historia de la Virgen de Guadalupe.
Al da siguiente, domingo, cuando an era de noche, an oscuro, sali
de su casa y se fue derecho a Tlaltelolco a aprender las cosas divinas,
y a pasar lista para luego ver al Seor de los sacerdotes.
Como a las diez, cuando ya se reunieron, ya se oy misa, y pasaron
lista y se dispersaron los pobres, Juan Diego se fue luego a la casa
del Seor Obispo.
Y cuando lleg all, hizo todo su esfuerzo por verlo, y con mucha
dificultad lo vio. Se arrodill a sus pies, llor, y se puso triste al ir
comunicando y descubriendo ante l el pensamiento y la palabra de
la Seora del Cielo, con el que ojal fuera credo en lo de la embajada
y voluntad de la siempre Virgen de edificarle, de ponerle en pie su
ermita, en donde ella mand que la quera.
Pero el Seor Obispo le pregunt muchas cosas, lo investig, para que
su corazn quedara satisfecho, dnde la vio y cmo era. Y l cont
todo enteramente al Seor Obispo.
Pero, aunque se lo dijo todo, cmo era su figura, y todo lo que haba
visto y admirado, en lo que bien se descubra ser ella la amable,
siempre Virgen, la admirable Madre de Nuestro Salvador y Nuestro
Seor Jesucristo, sin embargo, an no le dio crdito.
Le dijo que no noms por su palabra y su mensaje se iba a hacer
verdadero lo que l peda. Que era necesario algo de seal suya para
que fuera credo cmo a l lo enviaba la Seora del Cielo.
Cuando J uan Diego oy esto le dijo al Obispo: "Amo y Seor mo, mira
cul ha de ser la seal que pides, pues luego ir a pedirla a la Seora
del Cielo, que me envi para ac". Viendo el Obispo que se afirmaba
bien en la verdad y que en nada dudaba ni se alteraba interiormente,
lo despidi.
Y cuando se hubo ido, luego mand a unos de su casa, en los que
poda tener confianza, que lo vinieran siguiendo, que lo fueran
observando bien a dnde iba, a quin vea, con quin hablaba. Y as
se hizo.
Y Juan Diego luego se fue derecho, sigui la calzada. Por all salieron
los que lo iban siguiendo. Junt o al puente del Tepeyac, en la barranca,
148
lo perdieron de vista, aunque todava estuvieron buscando por todas
partes, ya en ningn lugar lo vieron.
As es que regresaron, no solamente por haberse enfadado mucho,
sino porque con esto les dio enojo y les estorb lo que intentaban.
As fueron a Informar al Seor Obispo, ponindole mala disposicin
en la cabeza para que no le creyera; le dijeron que noms lo estaba
engaando, que solamente imaginaba lo que vena a decir, o que slo
lo haba soado; o que haba inventado lo que vena a decir. Y as,
determinaron bien unos con otros que si otra vez vena, all lo haban
de agarrar y lo haban de castigar con dureza, para que no volviera a
decir mentiras ni engaar a la gente.
5. Reflexin sobre la lectura: A pesar del rechazo que haba sufrido
J uan Diego por ser un pobre indio, vuelve a acudir con humildad ante
el obispo para hacerle la peticin de Mara. Vamos a pensar las veces
que en nuestra propia vida hemos sufrido el rechazo y el desprecio
como J uan Diego:
En qu ocasiones nos sentimos rechazados?
En qu ocasiones despreciamos a nuestros mismos hermanos de
raza?
Por qu tenemos ms confianza en los poderosos que en nosotros
mismos?
6. Comentario: Muchas veces somos rechazados por los poderosos;
pero tambin nosotros hemos desconfiado de nosotros mismos y de
la gente humilde como nosotros y nos hemos despreciado. Esto no es
lo que Dios quiere. El sabe que nosotros tenemos muchos valores que
son importantes para que este mundo sea como Dios quiere; sabemos
compartir, acoger, vivir alegres a pesar de las dificultades.
Dios ha puesto en el corazn de los pobres una gran fuerza. Pero lo
malo es que no creemos en nosotros mismos y por eso no podemos
construir el templo VIVO DE LOS HIJOS DE DIOS.
7. Canto: Cuando el pobre nada tiene.
8. Rezo de un misterio del Rosario.
DA QUINTO: Dios quiere la vida para todos sus hijos
1. Saludo: Una vez ms estamos reunidos para escuchar el mensaje
de Nuestra Madre Santsima. Esta historia sucedi hace much simos
aos, pero se sigue repitiendo hasta nuestros das porque nuest ra
Madre, la Virgen de Guadalupe, se ha quedado con nosot ros para
1 49
acompaarnos en nuestro caminar. Ella est con nosotros en los
momentos difciles y en los das alegres. Ella es SOLIDARIA con todo
su pueblo.
2. Canto: Oh Virgen santa!
3. Oracin inicial: {Repetirla todos.]
Padre de la Vida, sabemos que ests con los pobres y los humildes y
que no nos abandonas en nuestras necesidades. Aydanos a ser
sensibles a las necesidades de nuestros hermanos para que podamos,
juntos, ayudarnos a buscar cmo salir de nuestros problemas. Te lo
pedimos por Cristo Nuestro Seor. Amn.
4. Lectura: Historia de la Virgen de Guadalupe.
Al da siguiente, lunes, cuando Juan Diego tena que llevar aquello
que sera la seal para ser credo, ya no regres, porque cuando lleg
a su casa, a un to suyo, que se llamaba Juan Bernardino, le haba
dado la viruela y estaba en las ltimas.
Primero fue a llamar a un mdico, y ste lo auxili, pero ya no pudo
hacer nada, ya estaba muy grave.
Por la noche le rog su to que cuando an fuera de noche saliera y
pasara ac, a Tlaltelolco, para llamar a un sacerdote, para que fuera
a confesarlo y disponerlo bien, pues l tena muy sentado en su
corazn que ya era el tiempo y el lugar de morir, que ya no haba de
sanar.
Y el martes, cuando an era de noche, sali de su casa J uan Diego a
llamar al sacerdote en Tlaltelolco.
Y cuando lleg al lado del cerrito del Tepeyac, donde sale el camino,
por donde l sola pasar, dijo: "Si me voy derecho por el camino, puede
ser que la Seora me venga a ver como antes, y me demore para que
yo lleve la seal al Seor de los sacerdotes como me lo mand.
Que primero nos deje nuestra afliccin y antes llame de prisa al
sacerdote. Mi to est padeciendo y no hace ms que aguardarlo".
Entonces le dio la vuelta al cerro, subi por en medio, y fue a dar a la
otra parte; fue a pasar por el rumbo por donde el sol sale para llegar
pronto a Mxico, y que no lo demorara la Seora del Cielo.
5. Reflexin sobre la lectura: J uan Diego es sensible a las necesi-
dades y sufrimientos que lo rodean, por eso se compadece ante la
enfermedad de su to J uan Bernardino.
150
Reflexionemos juntos y veamos si nosotros seguimos el ejemplo de
Juan Diego:
Qu tanto estoy atento a las necesidades que tienen mis vecinos?
Cmo nos organizamos en la comunidad cuando hay alguna
necesidad?
6. Comentario: Nosotros tenemos muchas necesidades y problemas:
la caresta, las enfermedades, la falta de trabajo... pero a veces
pensamos que cada quien tiene que sufrir esto sin pensar en los
dems. Sin embargo, Dios nos pide que demos de nuestra propia
pobreza, que nos ayudemos unos a otros. Si cada uno se queda solo
con sus problemas, se amarga y se entristece. Si juntos los enfrenta-
mos, estaremos respondiendo a la invitacin que Dios nos hace de ser
sus colaboradores en la creacin de una VIDA NUEVA.
7. Canto: Oh Virgen santa!
8. Rezo de un misterio del Rosario.
DA SCXTO: Las seales de Dios nos ensean
el camino que tenemos que seguir
1. Saludo: En este da vamos a pensar en las seales que Dios nos
da PARA SEGUIR SU CAMINO. J uan Diego supo descubrir esas
seales de Dios, que le dio la virgen Santsima. Vamos a escuchar con
atencin el relato de la historia de la Virgen de Guadalupe para que
podamos aprender del ejemplo que nos da Juan Diego.
2. Canto: Madre de los pobres.
3. Oracin inicial: [Rezarla repitiendo todos.)
Seor y Padre nuestro: T eres la luz que nos ilumina, la fuerza que
nos sostiene en nuestro caminar de la vida diaria, te pedimos que nos
abras los ojos para descubrir tus seales que nos indican el camino.
Te lo pedimos por Cristo Nuestro Seor. Amn.
4. Lectura: Historia de la Virgen de Guadalupe
Pensaba que por donde l dio la vuelta, no haba de ver la que est
mirando muy bien por todos.
La vio como bajando de arriba del cerrito; y que desde all, desde donde
antes la vea, lo haba estado mirando. Sali a su encuentro al lado
del cerro, le cerr el paso, ponindosele enfrente, y dijo: "Hijo mo el
ms desamparado a dnde vas? A dnde te diriges?" Se apen l
un poco? o tuvo vergenza? o quiz con esto se espant? o tuvo
151
temor? Se inclin ante ella, la salud y le dijo: "Nia ma, Hija ma la
ms desamparada, Seora, ojal ests contenta. Cmo amaneciste?
Acaso sientes bien tu cuerpo, Duea y Nia ma?
Voy a dar pesadumbre a tu rostro y a tu corazn. Has de saber, Nia
ma, que est en las ltimas un pobre criado tuyo, mi to; una gran
enfermedad se ha asentado en l, y por ella ha de morir.
Pues yo voy de prisa a llegar a tu casa en Mxico, voy a llamar a uno
de los amados de Nuestro Seor, uno de nuestros sacerdotes, para
que vaya a confesarlo y disponerlo. Porque para eso hemos nacido,
para esperar el momento de nuestra muerte.
Pero si voy a hacer esto, al momento he de volver otra vez ac;
regresar para ir a llevar tu palabra y pensamiento. Ama y Nia ma,
perdpame, por ahora tenme un poco de paciencia, no te quiero
engaar, Hija ma la ms desamparada, Nia ma. Maana mismo
vendr a toda prisa".
Despus de or la pltica de Juan Diego, le respondi la piadossima
Virgen: "Oye y pon bien en tu corazn, hijo mo el ms desamparado;
es nada lo que te asusta y te abate, no se turbe tu rostro ni tu corazn,
no temas esa enfermedad ni ninguna otra enfermedad o algo angus-
tioso.
Acaso no estoy yo aqu y soy tu Madre? No ests bajo mi sombra y
mi resguardo? Acaso no soy yo tu fuente de vida? No ests acaso
en el hueco de mi manto, en donde cruzo mis brazos? Quin ms te
hace falta?
Que nada te apene ni te d amargura. No te aflija la enfermedad de
tu to. Porque no ha de morir de lo que ahora tiene. Ten seguro en tu
corazn que ya san". (Y en aquel mismo momento san su to, como
despus se supo.)
Cuando J uan Diego oy el pensamiento y la palabra de la Seora del
Cielo, se consol mucho, se calm su corazn. Y le suplic mucho que
inmediatamente lo despachara a ver al Seor de los sacerdotes a
llevarle su seal, la cosa de realizacin, para que le creyera.
Luego la Seora del Cielo lo mand que subiera a la cima del cerrito,
y all, donde t me viste y donde te di rdenes, all vers extendidas
diversas flores: crtalas, jntalas, renelas. Luego baja ac y trelas
ante m".
Juan Diego subi al cerrito, y cuando lleg a la cima qued muy
admirado. Estaban extendidas, abiertas y florecientes toda clase de
flores finas de Castilla. No era lugar en que se dieran, y era justamente
el tiempo en que el hielo se encrudece.
152
Estaban muy fragantes, como si tuvieran perlas preciosas, llenas del
roco de la noche.
Luego comenz a cortarlas, las j unt todas, las ech en el hueco de
su manta.
Y la cumbre del cerrito no era ciertamente lugar en que se dieran
flores, slo hay riscos, abrojos, espinas, nopales, mezquites; y si acaso
se solan dar hierbecillas. En ese tiempo del mes de diciembre todas
se las come y las acaba el hielo.
Enseguida baj, vino a traer a la Reina del Cielo las variadas flores
que l haba cortado. Cuando ella las vio, las tom con sus manitas,
y despus las fue poniendo en el hueco de su manta.
Y le dijo: "Hijo mo el ms desamparado, estas diferentes flores son la
prueba, la seal que llevars al Obispo. En representacin ma le dirs
que vea en ellas lo que quiero, y con esto que realice mi voluntad y mi
deseo.
Y t, t eres mi embajador, en ti pongo toda mi confianza. Con toda
energa te mando que solamente en presencia del Obispo abras tu
mant a y le des a conocer y descubras lo que t llevas.
Contars bien todo, le dirs cmo te mand que subieras a la cima
del cerrito y fueras a cortar las flores, y todo lo que viste y admiraste.
Con esto vas a cambiar el corazn del Seor de los sacerdotes para
que luego ponga lo que est de su parte para hacerme y levantarme
mi templo que le he pedido".
5. Reflexin sobre la lectura: Juan Diego est preocupado por su
to enfermo y no puede atender a la Virgen. Pero Mara le hace ver que
ella es su Madre y que vela por sus necesidades. J uan Diego, al
escucharla, siente confianza en su corazn y cree en las palabras de
la Virgen. No necesita ver con sus propios ojos, sino que sabe con su
corazn que su to est fuera de peligro. Sabe reconocer las seales
de Dios y por eso obedece a la Virgen Mara.
Nosotros tambin tenemos muchas preocupaciones que a veces nos
cierran los ojos para ver las seales que Dios pone en nuestro camino
y perdemos la confianza en Dios y en los dems.
En este tiempo de crisis:
Qu seales nos da Dios para que sigamos adelante sin desani-
marnos?
Por qu tenemos confianza en nuestra Madre Mara?
Cmo le demostramos nuestra confianza y nuestra fe?
153
6. Comentario: Toda seal tiene un mensaje, una Palabra de Dios.
Y nosotros tenemos que aprender a descubrir ese mensaje. J uan
Diego encontr las rosas que tena que llevar al Obispo. Esta seal
abri un camino nuevo a todo el pueblo de Mxico y con esa seal
aprendimos que MARA DE GUADALUPE ES LA MADRE DE DIOS
POR QUIEN SE VIVE. Y ese Dios que quiere la vida para nosotros, nos
muestra a travs de Juan Diego que est del lado del pobre, del
despreciado, del que no cuenta para los poderosos de este mundo.
7. Canto: Madre de los pobres.
8. Rezo de un misterio del Rosario.
Din SPTIMO: 1 puebl o pobre es el mensajero de Dios
1. Saludo: En este da vamos a ver a J uan Diego llevando la seal que
le pide el Obispo. Lleva en su ayate las rosas preciosas que le dio
Mara. Dios no escoge a los hombres poderosos, a la gente importante
para llevar su mensaje. Dios escoge a lo ms humilde, a su pueblo,
para ser portador de su Palabra divina.
2. Canto: A ti virgencita, mi guadalupana.
3. Oracin inicial: (Rezarla repitiendo todos.)
Concdenos, Seor, llevar con cuidado la Palabra que nos das para
nuestros hermanos. Te pedimos que nos hagas entender cul es
nuestra misin de cristianos, para que podamos construir todos
juntos una comunidad de amor y de justicia en la que reine la
hermandad. Te lo pedimos por Cristo Nuestro Seor. Amn.
4. Lectura: Historia de la Virgen de Guadalupe.
Y en cuanto la Seora del Cielo le dio su mandato, tom la calzada
que viene derecho a Mxico. Iba de prisa y contento, con el corazn
seguro, llevando con cuidado lo que iba a salir bien. Cuidaba mucho
lo que llevaba en el hueco de su manta, no fuera que algo se le cayera.
Se vena gozando con el perfume de las flores hermosas.
Al llegar al palacio del Obispo se encontr con los porteros y con otros
servidores del Rey de los sacerdotes. Se puso a rogarles que fueran a
decirle cmo quera l verlo; pero ninguno de ellos quiso; no le queran
dar atencin, ya porque era an de noche, ya porque lo conocan: no
haca ms que darles pesadumbre y se les colgaba de la cara.
Y tambin porque les haban platicado sus compaeros que lo haban
perdido de vista cuando lo fueron siguiendo. Durante mucho tiempo
estuvo all esperando.
154
Cuando vieron que ya tena mucho tiempo esperando de pie, cabiz-
bajo, que aguardaba en vano para ver si lo llamaban, y como que traa
algo en el hueco de su manta, se le acercaron para ver lo que traa, y
satisfacer su corazn.
Y cuando vio J uan Diego que de ningn modo les poda esconder lo
que traa y que por esto le haban de dar pena, lo echaran fuera o lo
iban a maltratar, les mostr un poquito que eran flores.
Cuando vieron que todas eran diferentes flores de Castilla y que no
era el tiempo en que se daban, entonces se asombraron mucho de que
estuvieran abiertas, tan frescas, tan fragantes, tan preciosas.
Quisieron coger algunas y quitrselas, por tres veces lo intentaron,
pero no pudieron, pues cuando iban a cogerlas ya no vean verdaderas
flores, sino que aparecan pintadas, o bordadas, o cosidas en la manta.
Inmediatamente fueron a decir al Seor Obispo lo que haban visto,
y que lo quera ver el indito pobre que ya haba venido muchas veces,
y que tena mucho tiempo esperando el permiso, porque quera verlo.
Al or esto, el Seor Obispo cay en la cuenta de que aquello era la
prueba para convencerlo y realizar lo que ese hombrecillo vena a
pedir.
Inmediatamente dio orden de que entrara, que viniera a verlo. Luego
que entr, se arrodill delante de l como antes lo haba hecho, y otra
vez le cont todo lo que haba visto y admirado y tambin su mensaje.
Le dijo: "Dueo mo, Seor: ya hice, ya realic lo que me ordenaste,
fui a decirle a mi Ama, a mi Duea, a la Seora del Cielo, Santa Mara,
preciosa Madre del Dios Totl, como t me pedas una seal para
poder creerme, para que le hicieras su templo donde ella te pide que
se lo levantes.
Y adems le dije que yo te haba dado mi palabra de traerte alguna
cosa como seal y prueba de su voluntad que t quieres recibir de mi
mano. Cuando ella recibi tu pensamiento y tu palabra, acogi
benignamente lo que pides, alguna seal y prueba para que se haga
y se realice su voluntad.
Y hoy por la maana, cuando an era de noche, me mand que viniera
otra vez a verte. Pero yo le ped la seal y la prueba que me encargaste
de su voluntad segn me haba dicho que me la dara. E inmediata-
mente lo cumpli.
Me envi a la cumbre del cerrito, donde antes yo la haba visto, para
que all cortara diferentes flores de Castilla. Despus de que las cort,
las traje all abajo del cerro. Y ella con sus manitas las cogi; ot ra vez
155
las estuvo colocando en el hueco de mi manta, para que yo te las
viniera a traer, y a ti en persona te las diera.
Aunque yo saba bien que la cumbre del cerrito no es lugar donde se
dan flores, que all solamente abundan piedras, abrojos, nopales y
mezquites, no por eso me sorprend ni dud.
Cuando iba llegando a la cumbre del cerrito, all lij los ojos: Era la
Tierra Florida! Estaba cubierta de toda clase de flores de Castilla,
llenas de roco, relumbrantes. Inmediatamente las fui a cortar.
Y me dijo por qu te las haba de entregar: para que veas la seal que
t pedas, para que creyeras en su voluntad; y tambin para que
aparezca la verdad de mi palabra y mi mensaje. Aqu estn. Dgnate
recibirlas".
5. Reflexin sobre la lectura: En Mxico, ven en el indio un engaa-
dor, un mentiroso a quien hay que reprimir. Sin embargo, en el
Tepeyac, la Seora pone en l toda su confianza, lo hace su "embaja-
dor". Con l enva el signo para el Obispo. As la Virgen fortalece a
J uan Diego y lo reafirma como sujeto evangelizador.
Por eso Juan Diego lleva con mucho cuidado la seal que le da la
Seora, porque sabe que esa seal lleva un mensaje de Dios. Pero el
verdadero enviado, el pobre que evangeliza, siempre molesta a los que
viven cmodos con su situacin de pecado; por eso J uan Diego es mal
recibido nuevamente por los que ya una vez le haban mostrado su
mala voluntad. Sin embargo, el mensajero de la Virgen, que es
mensajero de Dios, sigue adelante, y as J uan Diego espera paciente-
mente hast a que el Obispo lo recibe.
Reflexionemos juntos:
Cul es el mensaje que Dios nos confa a nosotros?
Dnde encontramos la Palabra de Dios?
Por qu muchas veces nos desanimamos y nos cansamos de llevar
el mensaje de Dios?
6. Comentario: La Palabra de Dios es el gran mensaje que nos da
Dios. Muchas veces creemos que esa Palabra de Dios slo est en el
templo, en la Biblia, o que la tienen los padrecitos o las hermanas.
Esto es cierto, pero no es toda la verdad. La Palabra de Dios s la
encontramos en la Biblia y tambin la escuchamos en el templo.
Muchos de nosotros tenemos la Biblia y la leemos de vez en cuando.
Pero Dios tambin nos habla en la VIDA de todos los das: cuando nos
ayudamos entre vecinos, cuando trabajamos juntos para que nuest ra
comunidad mejore, cuando sacamos la esta en paz y armona, sin
156
chismes ni divisiones, y en muchos hechos ms, Dios nos habla en
nuestra vida.
7. Canto: A ti virgencita, mi guadalupana.
8. Rezo de un misterio del Rosario.
DR OCTAVO: La verdadera conversin nos lleva siempre a la accin
1. Saludo: Ya estamos terminando nuestra novena y con ella hemos
hecho un camino de reflexin sobre nuestra vida. Cada vez que
hacemos una novena, Dios nos invita a reflexionar sobre nuestra vida
y a cambiar de actitud. A esto se le llama CONVERSIN. La conversin
nos ayuda a mejorar nuestra vida personal y, por lo tanto, ayudamos
as a nuestra familia y a nuestra comunidad para que sean cada vez
mejores.
2. Canto: Vienen con alegra.
3. Oracin inicial: (Rezarla repitiendo todos.)
Te pedimos, Seor, que nos concedas la gracia de entender que creer
en Ti significa actuar en favor de los dems, ayudando especialmente
a los ms pobres y desvalidos, rechazados por la sociedad en que
vivimos. Te lo pedimos por Cristo Nuestro Seor. Amn.
4. Lectura: Historia de la Virgen de Guadalupe
Luego desenvolvi su blanca manta, pues en su hueco traa recogidas
las flores, y al instante cayeron por tierra todas las diferentes flores
de Castilla. En ese momento se pint, apareci de repente la preciosa
imagen de la siempre Virgen Santa Mara, Madre del Dios Totl, de la
misma forma en que ahora est presente y se guarda en su preciosa
casa, en su ermita del Tepeyac, que se nombra Guadalupe.
Cuando la vio el Seor Obispo, l y todos los que all est aban se
arrodillaron, se admiraron mucho. Se pusieron de pie para verla, se
entristecieron, se acongojaron en el corazn, y en el pensamiento.
El Seor Obispo, con lgrimas y tristeza, le hizo oracin, y le suplic
que lo perdonara por no haber credo a su voluntad, a su corazn y a
su palabra.
Cuando se puso de pie, desat del cuello de Juan Diego, del que est aba
atada, la manta en la que se apareci y se dibuj la Seora del Cielo.
Y luego la llev y fue a ponerla en su oratorio.
Juan Diego pas un da ms en la casa del Obispo que an lo detuvo.
Y al da siguiente le dijo: "Vamos a mostrar en dnde es volunt ad de
la Seora del Cielo que le levanten su ermita!"
157
Inmediatamente se convid gente para hacerla y levantarla. Y cuando
J uan Diego seal dnde haba mandado la Seora del Cielo que le
levantaran su ermita, pidi permiso de irse.
Al llegar, vieron a su to que estaba sano y que nada le dola.
El se asombr mucho de que su sobrino viniera muy acompaado y
muy honrado; y le pregunt por qu suceda que lo honraban tanto.
Le dijo que cuando lo dej para ir a llamar a un sacerdote para que
lo confesara y lo dispusiera, la Reina del Cielo se le apareci all en
el Tepeyac, y lo mand a Mxico a ver al Seor Obispo para que le
hiciera una casa en el Tepeyac.
Y le dijo que no se afligiera, que su to estaba sano. Y mucho se
consol!
Y el to dijo que era verdad, que precisamente entonces lo haba
curado, y que l la haba visto tal como se le haba mostrado a su
sobrino, y que ella le haba dicho que l tena que ir a Mxico a ver al
Obispo.
Y tambin, que cuando fuera a verlo, le revelara todo lo que vio, y le
platicara de qu manera maravillosa lo haba ella sanado. Y que
llamara y nombrara bien aquella preciosa imagen, la siempre Virgen
Santa Mara de Guadalupe.
Luego trajeron a Juan Bernardino ante el Obispo para que hablara y
atestiguara delante de l. Y, junto a su sobrino J uan Diego, los
hosped en su casa el Obispo unos cuantos das, hasta que se levant
la ermita de la Reina y Seora del Cielo all en el Tepeyac, donde la
vio Juan Diego.
5. Reflexin sobre la lectura: Convertirnos significa reconocer que
hemos ofendido a Dios cuando ofendemos a nuestros hermanos. Por
eso el Obispo y los que con l haban dudado caen de rodillas y con
lgrimas en los ojos piden perdn a Dios y a J uan Diego por no haberle
credo.
Cundo ofendemos a otro, sabemos reconocer nuestra falta pidin-
dole perdn a l y a Dios?
Cmo podemos reconstruir la amistad que, por nuestro pecado,
hemos roto con el prjimo y con Dios?
6. Comentario: La verdadera conversin nos lleva siempre a la accin,
a reconstruir lo que hemos daado. Por eso el Obispo Fray J uan de
Zumrraga quiere saber de inmediato el lugar en donde era la
voluntad de la Seora que se construyera su templo y j unt o con esa
158
accin, empieza a tratar con amor a Juan Diego a quien tanto haba
ofendido.
7. Canto: Santa Mara de la esperanza.
8. Rezo de un misterio del Rosario.
DR NOVCNO: La fiesta de Nuestra Seora de Guadalupe
nos alegra u nos hace pueblo
1. Saludo: Hoy es el ltimo da de nuestra novena. En ella hemos
recordado y seguido de cerca la historia de las apariciones de la Virgen
de Guadalupe. Hemos escuchado su mensaje que sigue vivo y vigente
hast a nuestros das. Esta verdad guadalupana renueva nuestra
esperanza y nuestro compromiso con Santa Mara de Guadalupe y
con nuestro pueblo. Su presencia en medio de nosotros nos llena de
alegra, es fiesta de nuestro pueblo. Dispongmonos para celebrarla
en unin y armona.
2. Canto: La Guadalupana
3. Oracin inicial: (Rezarla repitiendo todos.)
Te pedimos, Seor, que nos concedas la gracia de celebrar y disfrutar
la fiesta de las apariciones de Nuestra Seora de Guadalupe, en
alegra, paz y unidad. Y que, al fortalecer nuestra fe y nuest ra
esperanza en esta fiesta, aumente tambin nuestro deseo y voluntad
de hacer realidad el deseo de la Virgen de Guadalupe para sus hijos
los ms desamparados. Te lo pedimos por Cristo Nuestro Seor.
Amn.
4. Lectura: Historia de la Virgen de Guadalupe.
Luego desenvolvi su blanca manta, pues en su hueco traa recogidas
las flores, y al instante cayeron por tierra todas las diferentes flores
de Castilla. En ese momento se pint, apareci de repente la preciosa
imagen de la siempre Virgen Santa Mara, Madre del Dios Totl, de la
misma forma en que ahora est presente y se guarda en su preciosa
casa, en su ermita del Tepeyac, que se nombra Guadalupe.
5. Reflexin sobre la lectura: El acontecimiento guadalupano ha
llenado de alegra a nuestro pueblo. Ao con ao, y en t odos los
rincones de nuestra Patria, todo el pueblo mexicano se vuelca en
expresiones de cario hacia Nuestra Madre Santsima de Guadal upe.
En esta celebracin nos hacemos un solo pueblo.
Y nosotros:
159
Cmo celebramos la fiesta de Nuestra Seora de Guadalupe?
Qu hacemos para que las personas y familias de nuestra comu-
nidad disfruten esta fiesta?
Qu dificultades encontramos?
Qu podemos hacer para que nuestra fiesta sea cada vez ms
bonita?
6. Comentario: La celebracin de nuestras fiestas mantiene viva la
memoria de nuestro pueblo. En las fiestas el pueblo vive y expresa su
fe en forma comunitaria. Por las fiestas el pueblo mantiene y fortalece
su identidad y hace crecer su fuerza y su conciencia para luchar por
el bien comn. En las fiestas el pueblo se alegra y goza en compaa
de familiares y amigos. Las fiestas son vida del pueblo. Por todo eso
hay que hacerlas bien bonitas.
7. Canto: La Guadalupana.
8. Rezo de un misterio del Rosario.
160
Noche
de navidad
Oh qu noche tan bonita
en la regin de Beln.
Voy a pasear por los campos.
Vienen ustedes tambin?
Estoy oyendo un murmullo...
Los corderos van llegando.
Estoy oyendo un lindo son.
Pastores vienen cantando.
Son pastores cuidadosos
que guardan bien su rebao.
All van a descansar.
Mientras unos estn durmiendo
a otros les toca velar.
Por all viene ms gente.
Quin puede ser a estas horas
con el fro que est haciendo?
Miren!, vine un hombre cami-
nando / con una bella seora.
Parece que estn cansados!
Por su ropa y por su porte
vienen de lejos, del norte!.
Son pobres... son galileos!
Pobrecita la seora!
Est esperando un hijito.
Tan joven y tan bonita,
tan pesada y tan cansada,
adonde se ir a hospedar?
Se fueron para Beln!
Pero est todo tan lleno...
Todo el da lleg gente
no hay albergue suficiente.
A una gente as de pobre,
quin los querr recibir
a esta hora de la noche?
(Camina; se detiene en el centro.)
(Entran pastores con corderos.
Msica.)
(Mientras habla, los pastores
y corderos se acuestan, uno es-
t en vela y otro toca un instru-
mento.)
(Ven venir al fondo a Mara, ayu-
dada por Jos.)
(Msica lenta.)
(Pausa.)
(Desaparecen Mara y Jos.)
(Pausa, msica, Mara y Jos
vuelven, despacio y cansados.)
163
Mrenlos tan pobrecitos!
Ellos estn regresando!
No encontraron un lugar.
Parece que ya su hora
est a punto de llegar.
Y en ese campo tan fro,
la noche tan avanzada,
el afligido marido,
adonde la llevar?
La joven tan pobrecita
no podr aguantar ms.
Estoy viendo a otro pastor
que hast a aqu se est acer-
cando.
Se detuvo a hablar con ellos.
Les muestra un lugar cercano.
Qu les estar contando?
Ellos se van caminando
a aquel rincn escondido.
All no puede haber casa
ninguna luz por all.
Qu est haciendo el pastorcito
arrancando aquellas ramas?
Es apenas una cueva
que la ilumina una luz.
Qu bien que en aquella gruta
aquella linda seora
por fin se puede quedar!
Hierba seca, bien sequita
en aquella pobre gruta!
En rudo y humilde lecho
la Virgen se va acostar!
Y al amparo de la gruta
su beb puede llegar!
Qu luna tan linda veo!
Qu bonita estrella brilla!
Cielos! Un niito est naciendo.
Una luz resplandeciendo
en noche tan musical.
[Mara y Jos se sientan. Jos,
despus de ayudarla, mira a los
lados afligido.)
{Msica. Llega un pastor con una
linterna en la mano.)
{Despus que el pastor platica
con Mara y con Jos, apunta
hacia una gruta escondida. Jos
ayuda a Mara a levantarse y
van detrs del pastor, de prisa,
hasta la entrada, que est escon-
dida entre ramas.)
[Mara y Jos entran. Mientras el
pastor junta paja en un rincn,
Jos acomoda a Mara)
(El pastor se va. Se hace una
seal Jos lleva a Mara a un
rincn, y sale fuera para encen-
der una hoguera.)
(Pausa.) (Msica.)
(Llanto de nio.)
(Msica; la gruta se ilumina. Ma-
ra tiene al nio en brazos, y Jos
la acompaa.)
1 64
Despertaron los pastores.
No son extraas noticias
las de esta noche estrellada?
Ellos se enteraron bien
que algo muy grande pas.
Ellos oyeron cantar
y oyeron anunciar
vieron la seal del cielo.
Fue una cosa muy importante.
Fue cosa de nuestro Dios
que nos tiene mucho amor,
En la humilde y pobre gruta
naci nuestro Salvador.
De all lejos, de muy lejos
parece que viene gente.
Es gente bien importante,
de dinero y mucho estudio.
Qu es lo que estar buscando?
No se distraen con nada.
Con nada ni con nadie.
Vienen derechos mirando.
Estn siguiendo la estrella,
la estrella que est brillando
en el cielo de Beln.
Como se enteraron de esto?
En los libros, con certeza.
Lo cierto es que estn llegando
con alegra y reverencia.
Miren qu ropas tan lindas.
Son sabios y no se asust an
al contemplar la pobreza.
Se arrodillan, se postran y ado-
ran?
S! Reconocen que el Nio es el
Hijo de Dios.
Y sacan los regalos que le ofrecen.
Oro, porque el Nio es un Rey.
Incienso, porque es Hijo de Dios
Mirra, porque el nio es humano,
y un da tendr que morir.
(Los pastores despiertan, miran
la estrella. Llegan mensajeros
con mantas que tienen estos le-
treros:
GLORIA A DIOS.
PAZ A LOS HOMBRES.
Tocan a los pastores y les ense-
an la gruta.)
(Los pastores llegan. Adoran.
Ofrecen presentes.)
(Del fondo, vienen los tres re-
yes muy despacio y con aire so-
lemne.)
(Msica adecuada.)
(Sealan a la estrella.)
(Llegan, dejan sus cosas fuera.
Se postran Miran a la madre,
quien les muestra al Nio.)
(Se postran, y adoran juntos.)
[Van a buscar sus cofres.)
(Uno a uno le ofrecen regalos.)
165
En esta noche tan clara, [Canto final.)
Navidad del Salvador,
vamos a participar
cantando a nuestro Seor.
t 1 libro
de Too
ESCENARIO: Un lugar sencillo, sin adornos, con algo de basura
alrededor.
(Entran dos nios, pobremente vestidos, que cargan una lata de agua
cada uno. Son Too y Pancho. Por otro lado llega un tercero, Manuel,
pateando una pelota de trapo. Las nias Marina, Irma y Margarita
entran ms tarde.)
SCNfl I:
MANUEL: Hola! Qu hacen? Echamos una cascarita?
PANCHO: Estara bueno, pero no puedo. Tengo que llenar el tambo de
doa Teresa. Son 20 pesos!
TOO: Yo tampoco puedo; estoy ayudando a Pancho; me va a dar la
mitad del dinero.
MANUEL: Ya djenlo! Para qu quieren el dinero? No alcanza para
nada!
TOO: No ves que estamos en navidad? Tenemos que conseguir unos
pesitos.
PANCHO: No seas ingenuo. La navidad es para los ricos. Creen ustedes
que el pobre tiene navidad? No tiene nada.
SCND II
(Se acercan las 3 nias sucias y mal vestidas, que cargan un bulto de
ropa sucia., y la menor una mueca rota)
MANUEL: Miren quien viene detrs de m! Qu andan buscando?
166
MARINA: Mam dice que vayas a la casa, a ver si mat as una rata que
se escondi entre la lea. Dice que puede entrar en el cuarto y morder
al beb.
MANUEL: Siempre yo, siempre yo!
IRMA: Y ustedes, de qu estaban platicando?
PANCHO: Hablbamos de la navidad.
MARGARITA: Ah! Yo voy a pedirle a Santa Claus un juego de cocina y
un carrito para mi mueca.
PANCHO: No seas tonta! Santa Claus es un invento de los ricos. Los
pobres no tienen navidad, tonta.
TOO: Pues mi mam dice que s. Y yo voy a j unt ar dinero para ir a la
misa de navidad en mi parroquia.
MARINA: Yo no entiendo este lo de la navidad. Es el aniversario de
Jess, y el que viene es Santa Claus...
TOO: En casa tengo un libro que cuenta todo lo de navidad. Quieren
que se lo ensee?
LAS NIAS: S, queremos verlo!
PANCHO: Vamos a hacer esto: cada quien se va a su trabajo, y luego
nos j unt amos aqu para ver el libro de Too. De acuerdo?
MANUEL: Voy a acabar con ella! {Agarra un palo y se aleja blandindolo
como si fuera una espada.) Voy a matar a esa rata... As, as y as...
{Las nias se van detrs. Pancho y Too se alejan cargando las latas
de agua.)
INTCRVIUO.
{Durante el intervalo se escuchan fragmentos de anuncios, canciones
de navidad, propagandas de liquidacin de regalos, noticias sobre la
llegada de Santa Claus al campo de ftbol, etc. Luego el ruido se va
apagando poco a poco. Los nios van llegando y se sientan en crculo
con Too, que trae una Biblia.)
SCNR III
TOO: Hace mucho tiempo un pueblo esperaba a un Salvador, que
vendra a traerles una vida nueva... Todos esperaban con mucha
167
ansiedad el da en que el Salvador iba a nacer. A esa tierra lleg un
matrimonio, Mara y Jos. Estaban muy cansados y ella estaba
esperando un beb...
MANUEL: Se parecan a Julio y a Lupita cuando llegaron antier aqu al
barrio.
MARINA: Pobrecita! Un viaje tan largo... y el nio ya estaba a punto
de nacer.
TOO: "All no encontraron ningn lugar para alojarse y fueron a parar
a una cueva, donde haba bueyes, burros, cabras, borregos, gallinas
y otros animales".
MANUEL: Julio y Lupita no se encontraron con bueyes y cabras, pero
bichos no les han faltado: ratas, cucarachas ...
MARINA: Manuel, ya cllate! Deja que Too siga leyendo.
TOO: "Por la noche naci el nio. Y como no tenan donde colocarlo,
lo colocaron en un pesebre"...
MARGARITA: Y qu es un pesebre?
TOO: Es el lugar donde comen los animales.
MARGARITA: Pues al beb de Lupita lo colocaron en una caja de cartn
que el pap consigui a la entrada del supermercado.
TOO: "Aquella noche, una gran estrella apareci en el cielo y los
ngeles anunciaron a los pastores que aquella noche era especial".
IRMA: Antier la noche tambin estaba muy especial. Haba llovido
durante el da y el aire estaba limpio. Recuerdo que mi pap se acerc
a la entrada de la casa y dijo: "Qu olor a tierra mojada... aqu la gente
tiene el aire ms puro!"...
MANUEL: Cuando naci el nio de Lupita all, todo el mundo se enter.
PANCHO: Uno se lo dijo al otro, y el otro al otro...
TOO: Ustedes ya no quieren seguir escuchando?
TODOS: S, queremos.
TOO: "Todos se fueron a ver al nio y le llevaron regalos. Hasta 3 reyes
que venan de otros pases, cuando vieron la estrella, vinieron a ver,
a adorar al nio y le trajeron regalos".
MARINA: El beb de Lupita y de Julio tambin tuvo muchas visitas.
PANCHO: Mi mam le envi unas ropitas.
168
MARGARITA: Mi mam le envi comida.
TOO: Mi mam le prepar varias cosas que consigui con su patrona.
MANUEL-. Tuvo hasta msica del padre Miguel, que fue all a cantarle
una serenata al nio.
PANCHO: Saben lo que estoy pensando? Creo que navidad no es nada
de eso de lo que habla la radio.
MARINA: Santa Claus que llega al campo de ftbol.
MARGARITA: Navidad no shopping...
TOO: Nada de esto es navidad... (Se escucha muy suave la msica de
"Noche de Paz".)
MANUEL: La navidad, aun en momentos difciles, es nuestra...
MARINA: ES todo lo que traiga vida nueva.
PANCHO: ES cuando ayudamos a los vecinos.
MARGARITA: Y cuando nos juntamos y nos alegramos por la vida...
IRMA: O cuando estamos felices porque nacemos y vivimos...
[Aumenta la msica de "Noche de Paz".)
TOO: Cuando sentimos que Dios est con nosotros...
1 comino del pueblo
de Dios
(Dramatizacin para la navidad.)
PRIMCR CUADRO
(Nios y nias vestidas con "mallas", acostados. Msica de fondo muy
suave. Poco a poco se van levantando y se miran su cuerpo. Miran las
manos, los pies, las piernas, giran el cuello. Caminan poco a poco y se
van descubriendo unos a otros. La msica va en aumento. De repente,
169
parecen llenarse de vergenza y se apartan unos de otros, se pelean,
esconden su cuerpo y se tambalean como si fueran a caerse. Algunos
van diciendo:)
1: Estamos desnudos!
2: Dios ya no pasea con nosotros!
3: No podemos dominar la tierra ni los animales!
4: Tenemos que sudar para conseguir comida!
5: El hombre y la mujer viven como enemigos!
6: Daremos a luz a los hijos entre dolores!
TODOS: Hemos sido expulsados de la presencia de Dios!
(Sepostran todos y guardan silencio. Alfondo empieza a orse la msica
del avemaria, y se enciende una luz. Poco a poco se levantan los nios
y extienden los brazos hacia la luz, diciendo:)
TODOS: El Seor se compadeci de sus hijos y les manda un Salvador.
SEGUNDO CUADRO
[Un nio y una nia personifican a Abraham y Sara. Est sentada,
cosiendo. Llega Abraham, y se sienta junto a ella)
ABRAHAM: Sara, no van bien las cosas. Esta ciudad no es buena para
vivir. Nadie se entiende, no hay una amistad sincera; nadie respeta a
nadie. Unos son ms fuertes que otros, y lo nico que interesa es el
poder. Hay mucha injusticia y miseria.
SARA: Pero, Abraham, marido mi, qu podemos hacer? Aqu tene-
mos nuestros bienes, nuestros parientes, siervos y rebaos. Tenemos
que quedarnos aqu. Y, adems, no tenemos ni hijos de quien preo-
cuparnos.
ABRAHAM: No, Sara, nos vamos. Quiero una vida nueva para nosotros.
Busquemos un lugar donde podamos vivir con justicia y fraternidad.
Llevaremos con nosotros a nuestros parientes, a nuestros siervos y
rebaos.
(Sara se levanta, recoge la costura y da la mano a Abraham. Se
enciende una luz. Ellos se arrodillan y se oye una voz:)
Voz: Abraham, sal de tu patria y anda a la tierra que yo te mostrar.
Har contigo una alianza. T sers padre de un pueblo numeroso.
170
Cuenta las estrellas del cielo y la arena del desierto. As de numerosos
sern tus descendientes.
(Abraham y Sara se postran; despus se levantan y salen abrazados.)
TRCR CURDRO
(En el escenario oscuro se oyen llantos y gritos. Alfondo pasan nios
vestidos de trabajadores, encorvados bajo cargas muy pesadas. Muje-
res corren, llevando a sus nios escondidos, llorando... A un lado,
conversan Aarn y Moiss. Moiss tartamudea un poco.)
MOISS: Aarn, no soporto ver el sufrimiento de mi pueblo. Por causa
de l me he peleado con un hombre y le he quitado la vida. Por eso
me fui al desierto. All vivo con mi familia, y al no ver al pueblo
esclavizado, no sufro tanto.
AARN: Moiss, t puedes salvarnos. Necesitamos una tierra propia.
T fuiste criado por la hija del Faran, conoces a los poderosos porque
has vivido entre ellos. Aydanos.
MOISS: NO quiero meterme en esto, Aarn. Soy muy enojn. Mejor me
quedo aqu, lejos de los problemas.
AARN: T sabes, Moiss.
(Los dos van saliendo. De repente, se enciende una luz. Moiss y Aarn
se paran y se arrodillan. Se oye una voz.)
Voz: Moiss, mi pueblo est sufriendo, te necesito. Anda al Faran y
libera a mi pueblo, para que busque la tierra que todos mis hijos tienen
derecho a poseer en herencia.
MOISS: Seor, quin soy yo? Slo s guardar las ovejas. No s hablar
bien. Soy tartamudo.
Voz: Lleva contigo a Aarn. l hablar por ti. T sers el conductor
de mi pueblo. Yo te ayudar.
(Aarn y Moiss se levantan y salen. Se apagan las luces. Se oyen voces
de alegra Pasan nios gritando, alegres:)
AARN Y MOISS: El Seor nos ha escuchado! Estamos salvados!
Somos libres! Somos libres!
CURRTO CUADRO
(Zacaras e Isabel. l escribe en una tablilla y ella teje. Isabel est
embarazada.)
171
ISABEL: Zacaras, marido mo, ya est nuestro hijo a punto de nacer.
Es una pena que t te hayas enfermado y perdido el habla desde que
supiste que bamos a ser bendecidos con un hijo.
[Zacaras la mira, sonre y levanta los brazos al cielo.)
ISABEL: Zacaras, estoy preocupada. Qu ser de nuestro hijo? Cul
ser su profesin? Qu har en la vida? Trabajar en el Templo
como t? Cmo le dars nombre si no puedes hablar?
[Zacaras se levanta y le muestra la tablilla en la que estuvo escribiendo.
l se llamar Juan, el que prepara el camino del Seor.)
[Isabel abraza aZacaras. De repente, tocan a la puerta. Ella va a abrir,
y entra Mara. Se abrazan las dos.)
ISABEL: Mara, qu bueno que hayas venido a ayudarme! Ya ves, estoy
tan contenta que hasta el nio salta de gozo en mi vientre.
MARA: Isabel, querida, he venido a ayudarte, pero me he cansado
mucho subiendo la montaa.
ISABEL: Bendita seas, Mara, porque sers Madre de nuestro Salvador.
[En este momento se enciende una luz y se oye el avemaria. Isabel y
Zacaras se arrodillan Mara se adelanta y dice:)
MARA: Mi cuerpo y mi vida alaban al Seor. Soy feliz porque l me
ha escogido. Y en m realiza grandes cosas. Y su misericordia se
extiende a todas las generaciones.
[Hay un intervalo. En procesin, con el Nio Jess, van llegando todos
los participantes. Se cambia la luz para iluminar al Nio Jess. Mara
y Jos estn a su lado. Todos hablan en coro:)
TODOS: Su misericordia se extiende sobre todos nosotros. El Seor
pone en nosotros su mirada. Manifiesta el poder de su brazo. Dispersa
a los orgullosos. Derriba a los poderosos de su trono y ensalza a los
humildes. Despide a los ricos con las manos vacas. Da comida a quien
tiene hambre. Socorre a Israel, su pueblo, como prometi a Abraham
y a sus descendientes. Y nos enva al Salvador. Aleluya! Aleluya!
(Se oyen campanas y todos cantan.)
Noche feliz!
172
A
l a envidio de los que
asistieron al nacimiento
Nia (Ana), nio (Mario).
[Nio triste en el escenario; msica de fondo "Noche feliz".)
NIA: [Entrando.) Hola, Mario!, qu te pasa? Ests enfermo? Por
qu esa cara tan triste un da como hoy? Es da de navidad, da de
alegra. Te has olvidado de que ha nacido Jess?
NIO: Es que t no piensas, ests toda alegre, pero fjate que nosotros
estamos ya en el siglo 20, y el Nio Jess hace muchos aos que ha
nacido... Estuviste t presente entonces?
NIA: Claro que no. Yo tengo slo 10 aos...
NIO: Pues eso digo yo. Que bueno hubiera sido estar all para asistir
al nacimiento de Jess...!
NIA: Hubieras querido ser uno de aquellos reyes magos que monta-
dos en sus camellos llevaron regalos a Jess?
NIO: Claro que lo hubiera querido. As hubiera visto de cerca al Nio,
a la Virgen y a San Jos. Si al menos hubiera sido un pastorcito de
aqullos que fueron corriendo a Beln a llevar su comida...
NIA: Sabes que me gusta tu idea? A m me hubiera gustado ser
aquella estrella brillante que apareci en el cielo. Yo hubiera querido
estar muy cerca del pesebre.
(Se quedan pensativos en silencio; se oye ruido de personas que llegan.)
NIA: Mira, Mario, ah llega gente. Quin ser?
NIO: Parece sueo o es realidad? Los personajes de navidad... Mira...
NIA: Ests viendo eso?
NIO: Qu?
NIA: Mira: todos estn tristes. Estuvieron muy cerca en el nacimiento
y estn tristes. Le pasara algo a Jess que no nos cuent a el
Evangelio?
NIO: Qu ser?
1 7 3
NIA: No s. Por qu ser?...
NIO: Vamos a preguntar? Los podemos llamar para hacerles una
entrevista.
NIA: Muy buena idea. Vamos a llamarlos.
JUNTOS: Por favor, vengan, necesitamos decirles algo.
(Entra una nia con una estrella grande en la mano.)
NIA: Quin eres?
ESTRELLA: NO lo ves? Soy una estrella.
NIA: [Dirigindose a Mario.) Qu estrella tan apagada y con tan poco
entusiasmo!
NIO: Es porque ella est triste. La estrella es as, cuanto ms triste
ms apagada. Y cuanto ms alegre, ms brilla.
NIA: (A la estrella.) Estrella, ests triste? Por qu?
ESTRELLA: S, estoy triste, qu pasa? Ustedes son nios y no entien-
den; no pueden entender; ustedes no han sido nunca estrella, la
estrella de navidad.
NIA: A m me hubiera gustado serlo...
ESTRELLA: Ustedes no piensan. Es bonito iluminar, dar luz a los
dems; pero, han pensado ustedes que, mientras los otros iban a la
esta, a visitar al Nio Jess, yo tena que estar muy alta en el
firmamento, clavada en el cielo, porque si no hubiera sido por m nadie
hubiera encontrado el camino?
NIO: Pero, t estuviste presente. Qu ms queras?
ESTRELLA: YO tambin quera ir all... Si por lo menos yo hubiera sido
pastor, hubiera estado muy cerca. Y hasta hubiera querido ser una
ovejita, pero no estrella...
(Se retira triste.)
NIA: Has visto que estrella tan envidiosa...?
NIO: De verdad... Vamos a ver lo que piensa aquel pastor? Llmalo.
NIA: Pastor, tambin t estas triste la noche de navidad?
NIO: La estrella est triste porque quera ser pistor... Es que nadie
est contento con lo que tiene, con lo que es?
174
PASTOR: Nios, les voy a hablar francamente. Yo estoy triste, s. Cmo
no iba a estarlo, al ver a un nio con fro, nosotros que ramos pobres
y no tenamos nada con qu abrigarlo? Han pensado esto?... Mucho
ms este nio, que es el Hijo de Dios. Yo quera...
NIO: Ya s, t queras ser rey mago para dar dinero a la mam del
Nio para comprarle una ropita...
PASTOR: NO... Yo quera...
NIA: T queras ser la paja calentita que estaba en el pesebre, cerca
de Jess. . .
PASTOR: ESO es; si por lo menos los ngeles hubieran avisado antes
que l iba a nacer, habramos preparado nuestras tiendas y no habra
pasado tanto fro. Cuando o llorar a aquel Nio, lloraba de fro...
(Se retira triste.)
NIO: Esto es lo mximo... Te has fijado? El pastor estaba cerquita,
fue invitado, estuvo presente en todo, en primera fila, y todava est
protestando y triste.
NIA: Esto es el colmo de la envidia!...
NIO: Vamos a entrevistar ahora a los envidiados reyes magos. Ten-
drn tambin ellos envidia en el corazn? (Llaman a los reyes.)
REYES: (Platican animadamente entre ellos.)
REY i: No... no es posible.
NIA: Por lo menos no parecen tristes con el papel de rey.
NIO: Quin pudiera! Ser rey, y encima rey mago... quin puede estar
triste?
REY 2: (Tomando el brazo del nio, nervioso.) No... no, de ni nguna
manera... no es posible. No me conformo...!
NIO: Que hay, seor rey mago? Est usted nervioso?
REY 2: Nios, han pensado una cosa? Nosotros hemos llegado
atrasados a la fiesta; casi dos aos despus. Yo no me conformo con
esta idea; todo el mundo ya estaba all, Jess naci, tuvo fro, y
nosotros estbamos lejos en nuestros laboratorion observando el cielo
bonito y lleno de estrellas...
REY 3: l naci en una cueva fra, con hambre, sin luz. Y nosotros,
ricos, tenamos de todo lo mejor.
175
NIA.- Pero qu es lo queran hacer ustedes?
REY i: Yo quera estar presente en la fiesta de su nacimiento...
REY 2: Yo quera ser pastor para tocar mi flauta para alegrarlo, y
hubiera llevado una cobija para darle calor...
REY 3: Si al menos hubiera sido estrella, habra ido a iluminar todo
para que todos pudieran verlo...
[Se retiran aburridos.)
NIO: Ana, has pensado qu gente ms envidiosa?... Fueron los
primeros que estuvieron presentes, escogidos por el mismo Nio Dios,
y todava estn tristes...!
NIA: Ellos deberan estar agradecidos, pero no hacen ms que
reclamar y tener envidia uno del otro. Vamos a ayudarlos a descubrir
el valor de su presencia la noche de navidad, y a tomar conciencia de
lo que pueden hacer por Jess?
NIO: S, vamos. Miren, ustedes deberan estar muy avergonzados...
Dnde se ha visto una cosa as? Jess, que es el dueo de esta fiesta,
los escogi a ustedes, y slo a ustedes, para el da de su nacimiento.
NIA: Les dio un papel que desempear para que estuvieran contentos.
Pero ustedes no se lo agradecieron y adems se lo estn reclamando.
Ya es demasiado...
NIO: [A los reyes.) No es bonito ser rey para llevar al Nio Dios sus
regalos, su adoracin y su fe?
REYES: AS es... A nosotros ni se nos haba ocurrido pensar esto.
REY i: Pero ahora podemos reparar nuestra envidia.
REY 3: Vamos a llamar a nuest ras bailarinas para hacer una oracin
en nombre de nuestro pueblo de Oriente, y expresar al son de la
msica nuestros sentimientos de amor y gratitud al Nio Dios.
[Danza oriental)
NIA: Y t, estrella, has pensado lo importante que fue tu papel?
ESTRELLA: Claro que lo he pensado. Sin luz, nadie hubiera llegado a
Beln, ni pastores ni reyes. La luz da alegra a la fiesta. Yo ilum...
NIO: T iluminaste los caminos... esto es lo importante.
ESTRELLA: Si con la luz di alegra a los otros, por qu no iba a
alegrarme yo tambin? Voy a llamar a otras muchas estrellas para
176
que se alegren conmigo por esta noche maravillosa de navidad. [Baile
de estrellas: nias con estrellas en la mano.)
PASTOR: YO estoy avergonzado de mi actitud... No es necesario que
digan nada.
NIA: Que fue lo que t descubriste?
PASTOR: ES bonito ser pastor, el primer invitado a la fiesta. Nosotros
llegamos los primeros, para dar alegra al Nio y a su madre. Le dimos
lo que tenamos: regalos propios de la gente pobre, pero con mucho
cario: leche, lana, cordero, cantos...
NIO: As me gusta, ver a un pastor alegre y animado...
PASTOR: Voy a salir por todas partes, cantando y anunciando las cosas
que yo presenci esa noche; nadie se alegra solo; es necesaria la
participacin de otros. [Hacia el auditorio.) Vengan, vengan todos,
vamos a celebrarlo. Es navidad. Jess ha nacido. Vamos a celebrarlo
juntos. . .
NIA: Y nosotros tambin, Mario, que estbamos muy envidiosos de
ellos.
NIO: Es verdad, Ana. Yo tambin he aprendido la leccin. Yo quera
alegrarme por celebrar una navidad ms, la navidad de este ao...
NIA: Y podemos celebrar esta navidad como somos, muchachos con
la edad que tenemos, sin pretender ser diferentes de lo que somos...
Hemos aprendido que la fiesta de navidad es la fiesta de la bondad y
de la alegra. Y nosotros, nios y nias tenernos todo eso...
NIO: Nosotros participamos de la campaa de la bondad y hemos
preparado ya nuestros regalos, propios de quien nos ense el amor
y la bondad.
NIA.- Queridos amigos, queridos papas, ste es el momento de hacer
juntos nuestra oracin de navidad, nuestra celebracin litrgica que
nos rene y nos hace expresar el mensaje de Jess, nuestro Salvador.
JUNTOS: Glora a Dios en lo ms alto de los cielos y paz en la tierra a
los hombres que ama el Seor.
TODOS: Canto para empezar la celebracin litrgica de navidad.
1 7 7
# ~ Lo
bsqueda
(Pastorela para nuestros das.)
PERSONAJES: 3 muchachitos con caractersticas fsicas bien dife-
rentes (Gaspar, Melchor, Baltasar), guardia, alcalde, Jos, Mara,
Jess, curiosos, gatos, perros etc, peatones, secretario del alcalde.
PRIMER ACTO
(Los tres muchachitos bajan por la calle, buscando el nombre de la
misma, preguntando una direccin a diferentes personas. Visten sen-
cillamente y llevan cada uno una mochila al hombro. Se hablan,
demostrando preocupacin.)
MELCHOR: Ests seguro de que es aqu, Gaspar?
GASPAR: Seguro, seguro, yo dira que no, pero me dijeron que era aqu...
BALTASAR: Quin te lo dijo?
GASPAR: Yo lo le en la prensa. Fue aqu en este mismo barrio...
MELCHOR.- [Leyendo el peridico...) Beln de Jud. . . ser calle, plaza,
aldea?...
GASPAR: No s, tendremos que preguntar...
BALTASAR: Ni nmeros tiene. Va a ser difcil encontrar una casa sin
nmero....
GASPAR: Y tantas casas, casitas, chozas, rincones...
BALTASAR: Imposible encontrarlo.
GASPAR: Calma, hombre. Sabemos que es por aqu mismo... Lo que
tenemos que hacer es preguntar a una autoridad...
MELCHOR: Autoridad?
GASPAR: S, a un polica, por ejemplo... All hay uno...
(Se dirigen a un guardia parado junto a un poste.)
BALTASAR: Por favor, seor polica...
178
SOLDADO: Polica, no, soldado.
MELCHOR: Soldado qu, seor polica?
SOLDADO: Quieren hacer una broma?... No soy polica, soy soldado...
GASPAR: Soldado qu?
SOLDADO: Soldado Luis Carlos.
BALTASAR: Nosotros buscamos la Plaza Beln...
SOLDADO: YO no estoy trabajando aqu...
GASPAR: Muchas gracias, seor polica.
SOLDADO: Polica no!, soldado! Soldado Luis Carlos!
BALTASAR: |Ah s, ya entend! Su nombre es soldado Luis Carlos.
SOLDADO: NO me ha hecho ninguna gracia.
GASPAR: Disculpe, estamos buscando la plaza o la calle Beln...
MELCHOR: Sabe usted dnde est?
SOLDADO: Ms o menos...
GASPAR: Andamos tras la Buena Noticia que ha salido en los peridi-
cos...
SOLDADO: Ah, s, eso es con el alcalde. Aqu el nico que da buenas no-
ticias es el gobierno... Dos calles ms adelante y giran a la izquierda...
BALTASAR: Vamos! Quin sabe si el alcalde sabe la Buena Noticia y
nos ayuda a encontrarla? (Salen los tres diciendo:)
Los TRES: Muchas gracias, seor polica!
SOLDADO: Polica, no! Soldado, soldado, soldado!
SCGUNDO nao
(En la municipalidad.)
SECRETARIO: Qu desean?
Los TRES RETES: Queremos hablar con el alcalde!
SECRETARIO: El doctor Herodes est muy ocupado! Hoy no recibe a
nadie.
1 7 9
GASPAR: Es que venimos de muy lejos...
MELCHOR: Queremos saber la novedad!
SECRETARIO: Novedad, novedad! Entren, entren, eso es con el doctor
Herodes! l es el dueo de las novedades!
(Se dirigen al alcalde y lo saludan... El Secretario dice algo al odo del
alcalde:)
SECRETARIO: Deben ser de la prensa, y andan detrs de novedades...
(Cuchicheando alto.)
ALCALDE: Buenos das, son ustedes de la prensa?
GASPAR: No somos periodistas, slo buscamos la Buena Noticia que
han anunciado.
(El alcalde los mira.)
ALCALDE: Ah, no son de la prensa, no votan aqu,..
BALTASAR: Qu Buena Noticia es sta?
GASPAR: La que han anunciado! Sali en la televisin, en el radio y en
los peridicos...
ALCALDE: Aqu no hay ninguna Buena Noticia! Cundo se ha visto
que haya novedades en estos barrios? Aqu tenemos siempre las
mismas cosas: pobreza, desempleo, robos...
MELCHOR: Pero nosotros la hemos ledo y odo...
ALCALDE: Pues yo no s nada! La verdad es que soy un hombre muy
ocupado...! Adems, tengo una preocupacin muy grande, porque
sueo con un tal Juan que me tiene realmente intrigado...
BALTASAR: Qu J uan es se?
ALCALDE.- Juan Bautista! Sueo con l! Parece que es un subversivo!
Protesta por todo! Dice que yo robo al pueblo y que mi familia es
inmoral. Y la verdad es que me preocupa ese sueo!
BALTASAR: Qu es lo que l quiere? Ser alcalde?
ALCALDE: No! Quiere que las cosas cambien y anuncia otros tiempos
y otro rey...
(Se detiene de repente y pregunta al secretario.)
ALCALDE: Otro rey? Ser sta la Buena Noticia que buscan estos?
1 80
(A los tres nios.)
ALCALDE: YO tambin estoy muy interesado en esta buena noticia.
Sigan investigando y si encuentran algo, vengan a contrmelo, de
acuerdo?
Los TRES: Si, seor, vendremos.
(Salen los tres con su equipaje.)
TRCR DCTO
(En la calle de nuevo.)
GASPAR: Ah! Ya estoy desanimado. Andamos, andamos, y nadie sabe
nada.
MELCHOR: Miren all una estrella azul!
BALTASAR: Qu va a ser una estrella. Es un anuncio luminoso! Debe
haber por all un supermercado.
MELCHOR: Vamos a ver? Parece que se trata de una reunin...
(Los nios se acercan. Hay una especie de gruta preparada con sacos
llenos de papel. Debajo, dos figuras de papel, Jos y Mara y el nio
recostado en una caja de cartn.)
GASPAR: Encontramos lo que buscbamos. Aqu est el que ha sido
anunciado!
BALTASAR: El Nio que ha venido a cambiar la faz de la tierra est
entre nosotros!
MELCHOR: Y est entre nosotros, los ms pobres!
(Alrededor hay curiosos, mendigos, obreros muy pobres, nios de la
calle.)
TODOS: Cristo ha nacido! Aleluya!
GASPAR: NO haba lugar para l en las casas.
TODOS: Cristo ha nacido! Aleluya!
MELCHOR: (Arrodillndose.) El corazn de todos nosotros est de est a
con la llegada de Dios, nuestro Salvador! (Todos se arrodillan tambin.)
TODOS: Cristo ha nacido! Aleluya!
(Los nios se levantan y dicen:)
1 8 1
GASPAR: Esta es la gran novedad. Ha nacido el Hijo de Dios. Y no ha
nacido precisamente en ricos palacios, sino en medio de los que nada
tienen. Cada vez que nace un nio, se renueva este gran milagro. Es
Navidad entre nosotros!
BALTASAR: Y nosotros, nios de este mundo, negros, mestizos, indios,
blancos, chinos, esquimales, somos como los reyes magos. Somos los
herederos de su Reino!
MELCHOR: Conozco a los nios de esta tierra. Ellos son la esperanza
de un mundo de paz y de fraternidad, que Cristo vino a traer a esta
tierra!
TODOS: Que la navidad sea un hecho en todos los rincones del mundo
y en todos los corazones! Aleluya! Cristo ha nacido! Aleluya!
CANTO: Noche feliz. {Muy solemne.)
"P Pastorela poro nios
de prccscolar
(Cada personaje puede ser representado por un nio o un grupo de
nios. Mscaras sencillas, confeccionadas con bolsas de papel por los
mismos nios.)
CANTO: . . .
LLEGA EL BURRO: Me llaman burro ignorante. / No tengo mucho saber, /
hago un trabajo pesado / pero tengo mucho orgullo / he visto a Jess
nacer...
LA ESTRELLA: Vivo lejos y distante / y me siento muy slita / pero mi
cara brillante refleja en este momento / una noticia bonita.
EL BUEY.- Yo tengo mucha paciencia / ayudo mucho a los hombres /
y aunque es muy poca mi ciencia, / es muy grande mi cario / por la
Sagrada Familia.
LAS OVEJAS: Nos llevan como rebao, / seguimos al buen pastor, / y
mucho nos alegramos; / con nuest ra lana abrigamos / la cunita del
Seor.
1R9
EL PASTOR: Vivo en montaas y campos, / vida humilde da a da; /
me despierto con los pjaros; / en momento de alegra hago tambin
poesa / y entono un bonito canto. / Hoy se lo dedico al Nio / que
entre unas pajas naci, / para silenciar su llanto.
TODOS LOS NIOS: Todos los nios del mundo / quieren cantar a
Jess. / Porque somos la esperanza / de que la vida anunciada / no
tendr fin en la cruz. / Entonando una cancin / y abrazndolos a
todos, / slo queremos decirles / que la Navidad es luz.
Cuando los nios
rompieron el nacimiento
del prroco
(Cuento.)
El regalo de navidad de Renato haba llegado con algunos das de
anticipacin. Era una bicicleta con la que l soaba haca tantos
meses.
Ahora, Renato pasaba casi todo el da encima de la bicicleta, peda-
leando, procurando superar sus propios rcords de velocidad, y
ejercitndose en curvas peligrosas y maniobras habilsimas.
Un da, llam a Juanit a para que sirviera de juez, contando todos los
"giros" sensacionales que iba a hacer en algunas cuadras.
Juanito se encaram en la verja de un jardn y dio la seal de salida.
Renato se lanz como una flecha. Pas frente al cartero, que le dirigi
una mirada furiosa, y en la misma "distancia peligrosa" se fue
cruzando con los otros transentes: dos seoritas que gritaron asus-
tadas, una seora mayor que se agarr al brazo de su marido, un
muchacho que lo llam idiota, una seora que grit imbcil!, un seor
que se qued sin el faldn de la levita, pero que no dijo nada, dos nios
que quisieron correr detrs de l para darle unos puetazos. Pero
felizmente no haba atropellado a nadie, y, victorioso, volvi al punt o
de partida: Ves qu "giros", Juanito?
Mientras Renato mira la cara entusiasmada del amigo, el prroco sala
de la iglesia, muy distrado, y la bicicleta lo atropello. El prroco,
1H3
Renato y la bicicleta rodaron por el suelo, pero afortunadamente no
hubo piernas ni brazos rotos, y del accidente result... una gran
amistad entre los nios y el Padre.
Unos das ms tarde, Renato y Juanito formaban parte del club de la
parroquia y se la pasaban en el jardn de la misma, jugando con los
compaeros bajo la mirada benvola del sacerdote. ste era la bondad
en persona, y su casa era frecuentemente "invadida" por la gente
menuda, que se senta all mejor que en su propia casa. La puerta
estaba siempre abierta, aunque l hubiera salido, la chiquillada no se
andaba con ceremonias para entrar.
La vspera de navidad, haba seis en la casa parroquial a pesar de la
ausencia del dueo. Jugaron un poco, platicaron, y, de repente,
Renato descubri una caja tosca de madera en un rincn de la sala...
Qu sera? Sin duda, algn regalo para el prroco!
El "descubridor" propuso enseguida:
La abrimos?
El Padre se pondr muy contento.
Le va a gustar...
Le hacemos un favor si la abrimos...
Dieron vueltas y ms vueltas alrededor del misterioso objeto, y
decidieron al final buscar los instrumentos necesarios para abrirla.
Agarraron lo que encontraron: un cuchillo para partir el pan, un
sacacorchos, un abrelatas, y hast a las varillas de hierro de las cortinas
de las ventanas.
Con todos esos instrumentos, sudaron tinta para desclavar la tapa de
la caja. Despus, doce manos impacientes, al mismo tiempo, empe-
zaron a revolver la paja.
Juanito fue el primero que sac la mano con un corderito blanco,
gordito y rizado. Renato sac inmediatamente de la paja a un Nio
Jess. Sucesivamente fueron saliendo a luz los otros personajes de
un nacimiento lindo de verdad y nuevo. En el fondo estaba el armazn
del establo que les dio un buen trabajo para sacarlo.
Al nal qued montado sobre la mesa de la sala. Los nios fueron
poniendo a cada personaje en su lugar. Una belleza!
Sin embargo, Rogelio se acord de repente:
No puede quedar as encima de la mesa...
184
Dnde va a comer y a escribir el Padre?
Es cierto!...
Vamos a llevarlo a otro lugar.
Adonde?
Quedar bien en la mesa que est en aqul rincn.
Cada uno tom el nacimiento por un lado ya armado todo l y con
mucho cuidado empez el transporte. Pero, Renato se tropez con la
tapa de la caja que se haba quedado en medio de la sala, y... para
qu contarles! Al caerse Renato arrastr consigo todo el nacimiento,
y a alguno de sus compaeros. Es fcil imaginar el resultado: San
Jos se qued sin cabeza, y el resto hecho aicos, a excepcin de dos
corderitos y del mismo armazn del establo.
Los nios permanecieron unos instantes en silencio, espantados,
contemplando aquella calamidad. Pero, el mayor de todos, fue el
primero que recuper el uso de la palabra.
En casa tenemos un nacimiento viejo... Voy a ver si sirven algunas
figuras...
Esa idea despert otras. Cada quien hizo enseguida el inventario de
su haber.
Me parece que en la casa tenemos tres pastores en el nacimiento...
Voy a pedir uno a mi mam!
Mi hermana tiene un burrito de plstico...
Y as fue diciendo cada uno lo que podra aportar, y se dispersaron
para buscar los personajes para el nacimiento. Slo qued Renato en
la sala, juntando los pedazos y sollozando bajito: "Jess, perdname!
T sabes que fue sin querer..."
Pedro trajo una virgen y dos pastores de yeso pintado; Rogelio, dos
corderitos; Luis, un buey chiquito; Juanito, el burrito de plstico...
un gato del mismo material, imaginndose que era un hambriento
animal del desierto, a la puerta del establo.
Los otros trajeron lo que pudieron conseguir en casa. De esa manera,
las Maras Santsimas rodearon al Nio Jess, detrs de cual, otro
Nio Jess ms pequeo qued escondido, para ocupar el lugar del
mayor en caso de necesidad... Alrededor de esos personajes, se
agrupaban dos burritos y tres bueyes, y un rebao de corderos de
razas bien diversas....No fue posible conseguir un sustituto de San
185
Jos, y el mismo decapitado ocup su lugar en el Nacimiento, con una
bolita de papel de seda como cabeza.
No podemos expresar la admiracin del prroco ante aquel nacimien-
to. Cuando escribi al amigo que se lo haba regalado, los nios
estaban reunidos delante de su "obra" ya concluida, y rezaban all con
fervor, contemplando maravillados su propio trabajo. Entonces, el
Padre escribi con toda sinceridad: "Ningn regalo me ha dado tanta
alegra como ste! Nunca en mi vida sacerdotal he sentido un
consuelo t an grande en navidad!..."
~
K
*' Navidad,
la fiesta de lo vida
NARRADOR: Todos los aos, el da 25 de diciembre, los cristianos
festejan el nacimiento de Jess. Nuestra comunidad ha querido
participar en la gran esta de la iglesia y se ha preparado para
recordamos a todos los mensajes ms importantes de una noche de
navidad. Vamos a cantar juntos:
CANTO: Vendr un da en que todos/ al levantar los ojos/ veremos
nuestra tierra gozar de libertad!
Voz i: Amigos mos, amigas mas... Somos el pueblo de Dios reunido
para recordar la bonita historia de un nacimiento: el nacimiento de
Jess.
Voz 2: El nacimiento de Jess ha venido a completar la historia del
amor de Dios a su pueblo. Cada ao que pasa, el amor de Dios
adquiere un sentido nuevo en la vida de la comunidad. En cada
navidad, podemos nacer otra vez.
(Entra un grupo de nios por el lado derecho.)
GRUPO A: En el mundo somos muchos los pobres.
{Entra otro grupo de nios por el lado izquierdo.)
GRUPO B: En el mundo tambin hay muchos ricos.
Voz i: Ah, estn ustedes ah! Hablen otra vez. No he odo bien.
186
GRUPO A: En el mundo somos muchos los pobres.
Voz 2: Y ustedes qu han dicho?
GRUPO B: En el mundo tambin hay muchos ricos.
Voz i: Imagnense. Hemos empezado nuestra esta, mostrando que
estamos divididos entre pobres y ricos. Estos ltimos aos, el coro de
los pobres se est haciendo tan grande en Amrica Latina, que nos
preocupa esta situacin.
Voz 2: Todos los das nuestros ojos ven y nuestros odos oyen cosas
admirables:
GRUPO A: (Con voz mas alta. Cada uno dice una frase:)
Joven, dme un pedazo de pan!
Seora, pageme un pastel!
Mam, tengo un hambre...
Ta, hoy no he probado un bocado.
Pap, me das un regalo de navidad?
GRUPO B: {Cada uno dice unafrase:)
Mi pap me trajo una mueca grande (Muestra la mueca.)
Ya s dnde voy a pasar mis vacaciones: en la ciudad de los nios
para gastar mucho dinero.
Sabe lo que me van a regalar en navidad? Una moto, un video, un
aparato de sonido.
Pues yo quiero una escopeta, una bicicleta.
Voz i: Estoy empezando a deprimirme con esta historia.
Voz 2: Usted no ha visto nada todava. Preprese.
GRUPO A: Les presentamos la situacin de tantos nios en Amrica
Latina. La mayora vive como si Jess no hubiera nacido.
GRUPO B: Les presentamos la situacin de muchos nios cuyos papas
ganan mucho dinero. En sus cabezas entran slo las ideas de
grandeza, como nos muestra la televisin.
Voz i: Este ao, nuestra comunidad ha recordado una historia de la
Biblia que sucedi ms o menos en el ao 1200 antes del nacimiento
de Jess.
Voz 2: Qu historia es sa? Por qu te has acordado de ella la noche
de navidad?
(Entra un reportero de la televisin.)
187
REPORTERO: YO soy un reportero de la televisin. Estoy encargado
de hacer una investigacin con los habitantes del tiempo de los
Jueces. Queremos saber si aquellos tiempos eran parecidos a los
nuestros.
[Dirigindose a la seora Noem, el reportero dice:)
REPORTERO: Seora Noem, qu me cuenta usted del tiempo en que
los Jueces eran los conductores del pueblo, all en Palestina, por el
ao 1200 antes del nacimiento de Jess?
NOEM: NO quiero ni contarle, seor reportero. El pueblo estaba
pasando hambre en nuestra tierra. Ha odo usted hablar de Beln
de Jud? Pues all vivamos nosotros. ramos mi marido, Elimelec,
mis dos hijos y yo. Un da, cuando apret el hambre, nos fuimos a los
campos de Moab.
REPORTERO: Y les fue bien por all?
NOEM: ES toda una larga historia de sufrimiento. Le voy a contar un
poco ms. Ven aqu, Ruth, cuenta cmo fue nuestra vida de pobreza.
RUTH: Mi querida suegra, me emociono slo al recordarla, pero la voy
a contar. Me cas con uno de los hijos de Noem, Majaln. Con el otro
se cas Orfa, mi cuada. Pasado algn tiempo, quedamos slo tres
mujeres viudas y pobres. Murieron el marido de Noem, el marido de
Orfa y mi marido. Entonces Noem quiso regresar a su tierra, Beln
de Jud. Qu le parece? Ya nos habamos acostumbrado a vivir
j unt as. Yo no quise quedarme en mi tierra y acompa a Noem. Orfa
se qued en los campos de Moab.
REPORTERO: Les favoreci el regreso a Beln de Jud? Tambin Beln
era una aldea muy pobre. Cmo les fue por all?
RUTH: As es. Era pobre, pero haba all un pariente de Elimelec, mi
difunto suegro. Era un hombre fuerte y de gran valor. Y gracias a l
fui rescatada.
BOAZ: Espere un poco, Ruth, yo mismo quiero explicarle al seor
reportero lo que pas.
REPORTERO.- Quin es usted?
BOAZ: Yo soy el que rescat a Ruth y me cas con ella. No fue muy
fcil, porque haba otro pariente ms prximo que tena el derecho de
rescate, pero no quiso saber nada. Cuando yo vi a Ruth me qued
muy impresionado con su modo de ser.
REPORTERO: Por qu le gust Ruth?
188
BOAZ: Yo me di cuenta de que Ruth era una mujer dedicada, bonda-
dosa, hermosa, y procuraba ganarse el sustento con mucho sacrificio.
Ella recoga los restos de las espigas de mi campo.
RUTH: Un da, llegu a casa con una bolsa llena de espigas y Noem
se alegr mucho.
NOEM: Aquel da naci en m la esperanza de ser rescatada. Fue una
alegra inmensa.
BOAZ: Yo procur informarme bien, antes de rescatar a Ruth. Su
pariente ms prximo se quit la sandalia y me dijo: "rescata t las
tierras de Elimelec. T tienes derecho sobre Ruth. Ella es ahora tu
esposa".
REPORTERO: Boaz, quiere explicarnos qu quiere decir para el pueblo
ese gesto y por qu es importante?
BOAZ: Mi matrimonio con Ruth fue importante porque de nuestro
amor naci un nio. El hijo que naci reanim la esperanza de Ruth
y Noem. Y sus vecinos lo llamaron Obed.
REPORTERO: Quin fue Obed?
BOAZ: Obed, hijo mo, fue el padre de Jes. Jes fue el padre de David.
CANTO: ...
Voz i: Hemos escuchado una historia que nos recuerda un pasaje
importante de la familia de Jess. El pueblo, durante muchos aos,
cont esa historia del nacimiento de Obed, hasta que lleg un tiempo
nuevo: El tiempo del nacimiento de Jess.
Voz 2: Pero todos sabemos cmo ocurri el nacimiento de Jess.
Quiere que se lo cuente otra vez?
REPORTERO: En un programa de televisin se present una entrevista
con el pueblo que vivi el ao 1200 antes de Cristo. Y en un segundo
cuadro vamos a presentar a los personajes de una historia, que est
ms viva entre nosotros. Ellos son del ao primero.
CANTO: ...
NARRADOR: La historia que recordamos esta noche est escrita en el
libro de Ruth. Pero es una historia que se repite en la vida de nuestro
pueblo que sufre, porque no tiene tierra, pan ni futuro. El amor de
Dios rescata al pueblo esclavizado y le devuelve la esperanza de vivir.
Voz i: Caminamos por las calles de nuestras ciudades y encontramos
a muchas personas enmascaradas. No piensen ustedes que es el
189
carnaval. No. Esas personas esconden tras de s la mentira. Viven en
tinieblas.
Voz 2: De repente, miramos a los jvenes. Y nos quedamos pensando
si ellos se acuerdan todava de la luz que brill en el nacimiento de
Jess.
Y los encontramos as:
CORO A: [Jvenes con mscaras escritas:}
Yo soy la tristeza... y yo la mentira...
Yo soy la avaricia... y yo la envidia...
Yo soy el orgullo... y yo la opresin...
Yo soy la timidez... y yo el vicio...
Yo soy la ambicin, el egosmo, la cobarda, el desamor.
TRISTEZA: Yo entro en la vida de las personas y vivo en ellas. Domino
al joven y al adulto. No quiero que ellos vean el futuro ni la alegra.
MENTIRA: Soy de pierna corta. Tengo horror a la verdad. Ayudo a hacer
las maniobras de la corrupcin.
AVARICIA: Me gusta que todo sea para m. Slo para m. Acumulo
todo... todo...
ENVIDIA: Quiero que las cosas que me gustan sean slo mas, y de
nadie ms...
ORGULLO: Nadie es mejor que yo. Todo lo puedo! Todo lo quiero! Soy
el ms importante!
OPRESIN: Mi dominio, mi imperio, mi mundo, mi palabra, mi voluntad
tiene que cumplirse como sea. Duela a quien duela.
TIMIDEZ: Soy pura nada, soy incapaz, no s hablar, no s querer...
VICIO.- Soy esclavo de m mismo... si me falta la droga me desespero...
no me controlo... no tengo voluntad propia...
AMBICIN: Siempre quiero ms, nada me basta, nunca estoy satisfe-
cho.
EGOSMO: Yo soy el centro de todo. Mi pensamiento es el que vale. Slo
existo YO.
COBARDA: Dnde est mi fuerza? Soy tmido, sin palabra, sin accin,
sin voluntad propia, me dejo dominar por los ms fuertes.
DESAMOR: Soy la suma de todos los compaeros, por eso me desespero,
estoy solo, soy el infierno.
190
Voz i: Jvenes, adultos, nios, dentro de cada uno de nosotros existen
las tinieblas, pero al mismo tiempo somos portadores de una gran luz.
Una luz que nos ha iluminado para siempre.
Voz 2: La luz que ilumina las tinieblas, que arranca la mscara y da
un nuevo sentido a la vida.
LECTOR: (Voz pausada, clara, alta.) Lectura del Evangelio: Le 2,4-12.
(Leer de la Biblia.)
Voz i: Jess es la luz que disipa las tinieblas. En la sencillez del nio
Jess que naci en Beln de Jud, la vida nueva nace en cada
comunidad.
CoROB: Somos la vida! Disipamos toda sombra del corazn! Lucha-
mos juntos!:
Por la paz! Por la alegra! Por el amor!
Por la sinceridad! Por la solidaridad! Por la fidelidad!
Por la amistad! Por la fraternidad! Por la fe!
Por la responsabidad! Perseverancia y paciencia!
Por la verdad! Por la bondad y la esperanza!
(El lado B, formando un gran crculo, dndose la manos, va hablando,
llegando al otro lado levantando y bajando los brazos; en el otro, los
suben despacio y los abren como sifueran una flor, cuando se pronuncie
la palabra esperanza.)
NARRADOR: Vamos a buscar al Nio para festejar el gran Nacimiento.
Buscar al Nio es como abrir el corazn... es como darse las ma-
nos... es como ofrecer lo poco que tenemos para que todos tengan
tierra... pan y futuro. Ahora estamos invitados al gran ofertorio.
(Menras se hace la visita simblica al Nio Dios, el pueblo ofrece los
frutos de la tierra y los instrumentos de trabajo.)
Sugerencias para el ofertorio:
frijol, arroz, papa, trigo, banano, guayaba, uva, naranja, mango,
caa de azcar, tomate, calabaza, maz, etc.
machete, martillo, casco, guantes, delantal, olla, palangana, bol-
grafo, cuaderno, escoba etc.
TODOS: Uniendo nuestras voces a todos los que siembran la justicia,
la bondad, el perdn y la paz.
Cantemos: Noche feliz.
191
Sugerencias de carteles para presentarlos en el ofertorio. Escritos con
letras grandes y mostrndoselos al pueblo.
Comunin de Bienes
Justicia - Pan - Trabajo
Tierra Para Todos
Sociedad Fraterna
Liberacin del Pueblo
Derechos de los Nios
Derechos de la Mujer
^ Uno noche
especial
(Dramatizacin para nios de preescolar.)
[Narradora y un grupo de nios estn a un lado del escenario. Pasan
estrellas.)
NARRADORA: Hubo una noche muy especial. Era una noche oscura,
oscura. Era una noche de espera... Todo el mundo espera... Pero, qu
espera? Nadie lo sabe... Slo sabemos que estn sucediendo cosas
importantes. Las observamos?
Miren cuntas estrellas! Adonde irn? Vamos a preguntrselo?
NIOS: Estrellitas! Adonde van tan de prisa?
ESTRELLAS: Tenemos un trabajo muy importante que hacer.
NIOS: Van a brillar en una fiesta?
ESTRELLAS: NO! Vamos a iluminar una gruta oscura y triste...
{Pasan las estrellas cantando y bailando.)
NARRADORA: Fjense qu noche sta ms extraa! De dnde viene
este perfume?
(Vdn llegando las flores.)
Cuntas flores! A dnde irn? Se lo preguntamos?
192
NIOS: Seoritas, adonde van?
FLORES: Vamos de prisa. Tenemos un trabajo que hacer.
NIOS: Van a adornar una fiesta?
FLORES: NO! Vamos a adornar una gruta oscura y triste.
{Pasan las flores cantando y bailando.)
NARRADORA: Virgen Santa! Qu noche tan movida! Ah est llegando
ms gente.
{Llegan las plantttas, ondeando al viento.)
Tambin ustedes estn aqu? Qu es lo que hacen?
PLANTITAS: Tenemos mucha prisa. Vamos a hacer una camita muy
pobre, suave y caliente.
[Pasan las plantitas cantando y bailando. Se oye un zumbido.)
NARRADORA: De verdad que sta noche es diferente! Miren cunt as
lucirnagas! Adonde van tan de prisa?
LUCIRNAGAS: Vamos a alegrar la gruta con luces pequeitas.
[Pasan las lucirnagas cantando y bailando)
NARRADORA: Qu noche tan extraa! Parece que todo el mundo se
prepara para algo muy importante! Ah llega gente!
[Entran los pastores.)
Pueden ustedes explicarnos lo que pasa?
PASTORES: Vamos todos a Beln! Vamos todos a ver a Jess! Quieren
venir ustedes tambin?
[Pasan los pastores cantando y bailando.)
NARRADORA: Ah!, Ya entiendo! Claro, ha nacido Jess! Todos quieren
presentar a Jess lo mejor que tienen... ALEGRA, LUZ, CALOR,
AMISTAD, BELLEZA... No vienen ustedes?
{Salen los nios cantando para adorar al Nio Jess.)
CANTO: Villancico.
193
Feliz
navidad!
(Teatro popular navideo.)
CANTO: En coro a Dios alabemos / Es eterno su amor.
DIRIGENTE: Es navidad!
Voz A: Es tiempo de bondad.
Voz B: Es tiempo de misericordia.
TODOS: Es tiempo de perdn.
Voz c: Es tiempo de dejar lo "viejo".
Voz D: El pasado.
TODOS: Es tiempo de aliviar todo dolor.
Voz A: Las cicatrices.
Voz B: Las manchas.
TODOS: Tiempo de que cesen el dolor y el llanto, para que nazca el Nio
Dios.
Voz c: Para nacer de nuevo.
Voz D: Para nacer la alegra.
Voz A: La sonrisa.
Voz B: La armona.
TODOS: El gusto de vivir la paz.
CANTO: (de paz)
DIRIGENTE.- Es navidad!
Voz A: Vamos a mirarnos a los ojos.
Voz B: Vamos a darnos un beso con cario.
Voz D: Vamos a damos un abrazo de reconciliacin.
DIRIGENTE: De este encuentro nace Jess.
194
TODOS: Es el ser humano que renace a la vida! Feliz navidad!
CANTO: (Mientras los nios pasan ofreciendo Jlores, todos cantan:)
Cuando el da de la paz renazca
cuando brille el sol de la esperanza
yo voy a cantar.
(O algn villancico conocido.)
Celebracin de navidad: -k>
la fiesta de la bondad
de nuestro Dios
(Puede servir tambin para la clausura de la catequesis.)
CANTO DE ENTRADA:
NARRADORA: Queridos nios: Hoy nos reunimos aqu para celebrar el
cumpleaos de un amigo. Su fiesta es el da 25 de diciembre, pero
vamos a celebrarlo hoy, como clausura de nuestra catequesis. Quin
es nuestro amigo cumpleaero?
TODOS: Es Jess.
NARRADOR: Cmo se llama la fiesta del cumpleaos de Jess?
TODOS: Fiesta de navidad.
NARRADOR:: En el cumpleaos de alguien, a la mam y a los amigos
les gusta recordar los acontecimientos del nacimiento, la preparacin,
la espera. Cmo fue esperado Jess? (Or a algunos...)
Para saberlo podramos entrevistar a una mam que espera un beb
o que ya lo ha tenido. Venga, seora, que los nios quieren entrevis-
tarla.
NIO i: Le gusta tener un hijo?
MAM: Me gusta mucho. Incluso antes de vivir dentro de m, ya estaba
deseando que naciera. Y no slo eso. Hay mucha gente que quiere
mucho a mi hijito. Toda mi familia, la familia de mi marido, los amigos
y conocidos, todos preguntan cundo llegar mi beb.
195
NIO 2: Qu hace ust ed por el beb que va a nacer ?
MAM : (Describe el ajuar y los preparativos, habla de alegra de
preparar y esperar a su hijo.)
NARRADOR: Tambi n J e s s fue esperado por s us padr es. Y muc ho m s
que eso. Fue esper ado por todo un puebl o, el puebl o de Israel, que
cre a que Dios a ma ba muc ho a t odos los hombr es. Con el naci mi ent o
de J e s s nacer a u n a nueva l uz al mundo: la l uz del ampr y la verdad.
Cmo sucedi t odo eso? Vamos a or y asi st i r a u n a escena del
naci mi ent o de J e s s , descri t o en la Biblia
(Pausa Silencio. Msica Formacin de la escena.)
NARRADORA: Se hizo de noche aquel 24 de di ci embre del ao pr i mer o
de nues t r a era. Al gunos past or es cui daban s us r ebaos de ovejas en
l as cer can as de Beln. De repent e. . .
ESTRELLAS Y NGELES: (Algunos nios, con estrellas en las manos,
bailan. Terminado el baile de las estrellas, un coro de nios vestidos
de ngeles cantan, tocando tringulos: Noche feliz.)
PASTORES: (Se despiertan asustados y quedan admirados, mirando la
escena)
PASTOR i: Too, despi ert a! Mira qu gr an luz. Voces, campanas . . .
PASTOR 2: Luz de estrella, voces. . . , puede ser u n a seal !
PASTOR 3: Vamos, ami gos! Vamos a ver lo que est pasando. . . ?
PASTOR 4: La Biblia dice que apar ecer u n a seal en el cielo c uando
venga el Salvador. . .
PASTORES: Vamos, vamos a Beln!
(Los pastores salen de la escena y dan una vuelta Mientras tanto, se
prepara la escena: Mara, Jos y el Nio.)
NARRADOR: Mi ent ras t ant o, en u n a cueva de Beln sonr e u n her mos o
ni o. . .
PASTORES: (Acercndose.) Miren, h a naci do u n ni o!
PASTOR i: Qui nes son ust edes?
J OS: YO soy Jos, de la familia de David.
MARA: Yo soy Mar a de Nazaret. st e es nues t r o hijo que acaba de
nacer . Su nombr e es J e s s .
PASTOR 2: JESS! J e s s es el Salvador. (Mara afirma con la cabeza.)
196
PASTORES: JESS, nues t r o Salvador!
PASTOR 4: Vamos a decir a t odos que ha naci do el Sal vador?
(Pastores se ponen en primer plano y platican entre s:)
PASTORES: Amigas y amigos! Ha brillado u n a luz. Es navi dad. Ha
naci do J e s s , vengan, vengan t odos a celebrarlo!
TODOS: FELIZ NAVIDAD, FELIZ NAVIDAD,
J ESS HA NACIDO, FELIZ NAVIDAD!
Jess Nio, Salvador, ni os, cant emos par a al abarl o!
FELIZ NAVIDAD, FELIZ NAVIDAD,
J ESS HA NACIDO, FELIZ NAVIDAD!
NARRADOR: S , vamos a cel ebrar ahor a el cumpl eaos de J e s s . Qu
podemos hacer ?
NIO 3: En el cumpl eaos hay vel as. Vamos a i l umi nar est a fiesta.
CATEQUISTA: S , con la vela del cumpl eaos, con l a vela de navi dad,
con la l uz que J e s s trajo al mundo con s u amor y s u verdad.
GRUPO i: (Algunos nios entran con el catequista y lo ponen al lado de
Jess el CIRIO PASCUAL encendido.)
TODOS: FELIZ NAVIDAD, FELIZ NAVIDAD, J ESS HA NACIDO, FELIZ
NAVIDAD!
NARRADOR: J e s s ha naci do. Qui n qui ere celebrarlo?
GRUPO 2: Nosot ros quer emos.
NIO 4: Tr aemos el rbol de navi dad?
NI O 5: Por qu est t an verde el arbolit o la noche de navi dad?
CATEQ: Por que el pi no, a unque sea invierno, t i ene l as r amas si empr e
ver des, l l enas de vi da y esperanza.
(Los nios ponen el arbolito en el escenario.)
TODOS: FELIZ NAVIDAD, FELIZ NAVIDAD, J ESS HA NACIDO, FELIZ
NAVIDAD!
NARRADOR: J e s s ha naci do Qui n m s qui ere celebrarlo?
GRUPO 3: Nosot ros quer emos. Nosot ros querernos.
CATEg.: Vamos a l l amar a t oda la gent e par a que venga a a dor a r al
Nio J e s s . Con c ampanas e i nst r ument os, vamos a anunci ar l a gran
not i ci a del naci mi ent o de J e s s . Campanas , c ampanas de al egr a. . .
197
Toca y toca pequea campanita de Beln,
que Jess ya ha nacido para nuestro bien...
(Tocan alegremente las campanas y los instrumentos.)
MARA: (Toma al Nio en sus brazos y todos se acercan a besarlo.)
NARRADOR: Jess ha nacido, quin quiere rezar? Vamos a rezar todos
en silencio, en nuestro corazn... Oigamos ahora algunas oraciones.
(Espontneas o preparadas.)
CANTO: (Villancico conocido.)
NARRADOR: Jess ha nacido! Quin le trae regalos?
TODOS: Nosotros vamos, nosotros vamos!
NIO 4: Vamos a traer juguetes para los nios pobres. Se sentirn muy
felices, y Jess bendecir este gesto fraterno.
NARRADOR: Vamos a presentar nuestra ofrenda a Jess en la persona
de los pobres.
CANTO: Noche feliz.
NARRADOR: Hemos estado reunidos en torno al nacimiento de Jess.
Para terminar nuestra esta de Navidad, vamos todos, papas, nios
y catequistas a rezar el Padrenuestro.
TODOS: dndose las manos: PADRE NUESTRO QUE ESTS EN LOS
CIELOS.
AL FINAL: Abrazos. Ensear los Cuadernos de Trabajo a los Papas.
Distribucin de dulces.
Poema
de navidad
1 camino
LECTOR: Mis seoras y seores
por favor, sintense ustedes
1 9 8
y presten mucha atencin
que ya vamos a empezar.
Vamos a contar la historia
que ustedes saben tan bien,
saquemos de la memoria
lo acontecido en Beln.
Llegada la noche oscura
por el camino empolvada,
Jos, jalando el burrito
Ella, cansada, montada.
Jos ya se preocupaba
de su esposa Mara
y de la carga preciosa
que en su vientre ella traa.
MARA: Jos, yo no aguanto ms,
no puedo ms caminar,
voy a descansar un poco
para despus continuar.
JOS: Slo un poco ms, querida,
voy a buscar un lugar
para poder descansar
en esta noche tan fra.
MARA: Jos, yo no aguanto ms.
Espera un poco, mi bien,
pronto sonarn alegres
las campanas de Beln.
JOS: All la aldea aparece
y podrs bien descansar
como t te lo mereces.
Qudate aqu mientras voy
a llamar a aquella casa
que parece una pensin.
Buenas noches, mi seora,
que la paz est contigo.
Por favor, dnos albergue
que mi esposa est conmigo.
DUEA DE LA PENSIN: Qu cosas dice, seor!
No sabe que no hay lugar?
199
Todo el mundo est llegando
para su nombre firmar.
J OS: No tengo casa ni techo,
mi hijito est por nacer
sin casa ni rincn cierto
pueden los dos perecer.
DUEA DE LA PENSIN: NO hay un lugar en Beln
de esto tengo yo certeza,
pueden tal vez encontrar
en el campo alguna cueva.
LECTOR: Parece larga esta historia
no se puede comprender,
que no haya ni un lugarcito
donde pueda Dios nacer.
Son ya muchas las familias,
usted las puede contar,
que viven bajo los puentes
y sin poderse abrigar.
l o cueva
LECTOR: Tanto cerro, tierra y piedra
dnde una casa encontrar?
Mira all, en aquella gruta,
es el nico lugar.
EL BUEY: Soy manso y a la vez fuerte
paso el da trabajando;
transporto y aro la tierra
doy mi vida por la gente.
EL BURRO: Y yo cargo humildemente
lo que debo transportar,
y facilito trabajos
difciles de soportar.
OVEJAS: Nuestro grupo tan fraterno
se pega mucho al pastor.
Damos lana que en invierno
guarda y transmite el calor.
GALLO: Mi cuerpo es rayo de sol
canto notas de alegra.
200
Profeta de madrugadas
de la vida que se anuncia.
TODOS: Somos todos criaturas.
Dios es de todos Creador.
Pregonamos por la vida
las grandezas de su amor.
l a estrella
Quito a los sabios el sueo
soy libro, cuento y escrito.
Por qu soy y por qu vengo?
Por entre estrellas candentes
y meteoros opacos me abro paso,
y rehago mi camino palmo a palmo.
Mi luz modesta ilumina
la oscuridad del espacio.
Espero que el sol se ponga
para poder yo brillar.
Precisamente esta noche
fue largo mi caminar.
Y sobre esta pobre gruta
puedo, por fin, descansar.
Vengo de un mundo distante
del confn del universo
soy estrella itinerante.
Vengo de espacios lejanos
millones de aos de luz,
y traigo conmigo arcanos
que no desvela esa luz.
Soy seal, seal concreta;
causo espanto, causo miedo
Soy vista por todo el mundo
por ninguno descubierta
Por qu soy y por qu vengo?
Por donde quiera que paso
dejo yo un rastro de fuego,
marco cielos, cuento el tiempo,
pero nadie entender
por qu soy y por qu vengo.
2 0 1
1 nio
En las casas,
colores.
En los jardines,
flores.
La ropa,
nueva.
La comida,
sabrosa.
En las capillas,
velas.
En las calles,
risas.
En el aire,
gritos.
En el coro,
himnos.
El nio,
en Beln
ven...
ven...
ven...
<p- Pastorela
poro navidad
PERSONAJES: Nios de la ronda, Mara, Jos, ngel, Diablito, Amigo
2, Vecina, 1, Vecina 2, Vecina 3, Diablo, Amigo 1, Amigo 3.
[Ronda de nios cantando "Naranjas y limas", ensean el canto a todos
los espectadores.)
Primer Cuadro
[Mara est barriendo su casa. Mientras barre, est cantando quedito
"Naranjas y limas". Llega una vecina.)
VECINA i: Buenos das! Qu alegre te encuentro, Mara! Por qu ests
tan contenta?
202
MARA: ES que ya pronto va a nacer mi nio! Ya tengo casi todo listo:
la cuna, los paales, una cobijita para que no pase fro. Todo es muy
sencillo y probecito, pero lo he preparado con muchsimo cario.
VECINA i: Ay, Mara! No s cmo puedes estar alegre en este tiempo
tan difcil. Las cosas suben cada da de precio. Todo est carsimo!
Yo quera cocer unos frijolitos pa'mis hijos pero estn por las nubes.
Otra vez se tendrn que contentar con sopita de pasta.
VECINA 2: Mara, Mariquita! Cmo le amaneci?
MARA: Bien, vecina, gracias. Pero, sintense! [Se sientan.)
VECINA 2: Mira, Mara, yo con mucha pena vengo a pedirte prestado
un paquete de sopa de pasta. Hoy amanec sin nada. Mand a los
muchachos a la escuela slo con un tecito y unas tortillas que
quedaron de ayer. Estoy tan apurada... No s qu voy a hacer.
VECINA i: Ay, yo tambin estoy en las mismas! Cada da con la
angustia de qu vamos a comer.. Mi viejo no encuentra chamba y yo
lavo ajeno; pero lo poquito que gano no me alcanza.
[Entra la vecina 3 con un nio abrazado y envuelto en una cobija)
VECINA 3: Qu bueno que me las encuentro! [Se pone a llorar. Todas
se preocupan y se ponen a preguntarle:)
VECINA 2: Qu te pasa, comadre?
VECINA i: Clmate, no llores.
MARA: Dinos qu te pasa. Entre todas vamos a ayudarte a salir de tu
problema.
VECINA 3: Es que mi Panchito se me est muriendo. [Llora otra vez.)
MARA: Ya lo llevaste al seguro?
VECINA 3: S, de all vengo, pero no me lo quisieron atender porque
como a Pancho lo corrieron de la fbrica, ya perdimos el seguro. [Llora
otra vez.)
VECINA 2: No te preocupes. Vamos a hacerle remedios caseros para
que se le baje esa calentura.
MARA: S , ya vers que pronto se pondr bien. Yo aqu tengo unas
hierbitas muy buenas para eso. [Va a la estufa y pone a calentar agua;
mientras, les dice a las dems:) Vamonos ayudando unas a otras.
Qu tal si hacemos j unt as la comida? Si compartimos lo poquito que
cada una tiene, nos saldr ms sabrosa y comeremos las cuatro
familias.
203
VECINAS: Qu buena idea! Vamos a cocinar.
(Se ponen a cocinar. Una trae la sopa; otra, unas papas; otra, unos
jitomates... Mientras, se ponen a cantar "Naranjas y Urnas". Cuando
estn cocinando entran los diablos a la casa y empiezan a rerse.)
DIABLO: (Le dice al diablito:) Oyes a estas viejas locas? Dizque van a
ayudarse unas a otras. Ja, ja, ja. (Se ren los dos.) Vamos a desbara-
tarles sus planes.
DIABLITO: S, S.
DIABLO: Viejas locas, creen que as van a salir de sus problemas. (Se
acerca a la vecina 1 y le dice:) Ya se te olvid que ayer se agarraron
de la grea tus hijos con los de esta vieja chismosa... (Seala a la
vecina 2.) Ja, ja, ja... [Va con la vecina 2:) Y t, que andabas criticando
a la Mara... ahora s, verdad? No que te caa tan gorda?
VECINA 3: Vete, condenado Diablo!... ucha, ucha... Noms vienes a
estorbamos.
(Se van los dos diablos. Las mujeres siguen cocinando.)
VECINA i: Ay, qu susto! Ese Diablo donde quiera anda metiendo la
cola.
El coro canta: "Ven, Seor, no tardes".
Segundo cuadro
(Mara est cosiendo unos paales. Llega Jos y se sienta a su lado.
Se le ve muy cansado y triste.)
JOS: Buenas tardes, Mara! Cmo ests?
MARA: Qu bueno que ya llegaste, viejo! Te estaba esperando. Te
tengo una rica sopita que hicimos las vecinas y yo. Pero, qu te pasa?
Te veo triste, cansado... Ven, sintate a comer, y cuntame cmo te
fue. (Le arrima un plato con sopa y unas tortillas.)
JOS: Otra vez, caminando todo el da para nada. No hay chamba,
vieja; no cae nada. Ni siquiera remienditos. Ya estoy desesperado. No
s qu vamos a hacer. T ya pronto te alivias y no tengo lana para
pagarle a una partera, menos para un doctor y un hospital.
MARA: NO te desanimes, viejo. Ya vers como se arreglan las cosas.
Fjate, hoy vinieron las vecinas bien desanimadas, pero cada una
cooper con lo poquito que tena y juntas hiciemos de comer para las
cuatro familias. Verdad que la sopa nos qued rete sabrosa?
204
JOS: Mmm... s es cierto. Nunca te haba quedado tan buena. Ay,
con el hambre que tena...! (Se sobra la panza.) Oye, qu buena idea
me has dado! Voy a ir con los cuates para ver cmo pueden ayudarme
a salir de este problema. (Se levanta, deja su plato en la tina de los
trastes sucios y se despide de Mara.) Bueno, viejita, luego nos vemos.
Gracias por la sopa que me llen la panza y me anim el corazn. (Safe
chiflando.)
El coro canta: "Toquen, toquen, toquen".
Tercer cuadro
(La escena es en una cantina donde estn los amigos de Jos. Estn
jugando baraja y tomndose unas cervezas.)
AMIGO i: Est bueno este juego; aunque no apostemos nada, pero de
todos modos nos divertimos.
AMIGO 2: Pero, cmo vamos a apostar! Si no tenemos ni pa'comer...
AMIGO 3: Ey!, miren quin viene. Jos, psale! Nos ests haciendo
falta para el juego.
JOS: Buenas, amigos!
AMIGO 2: No parecen muy buenas para ti...
AMIGO i: Qu te pasa? Se te ve preocupado.
JOS: Pues, s, estoy muy preocupado. Llevo casi un mes buscando
trabajo y no me cae nada. En ningn taller me quieren. Unos porque
recortaron personal, otros porque ya van a cerrar.. En fin, la situacin
est de la... cachetada!
AMIGO 3: Bueno, pues ahora a olvidar las penas en la cerveza, que para
eso estn los amigos.
(Entran los diablos rindose bienfuerte.)
DIABLO: As me gusta! Ahoguemos las penas! Salud! (Se acerca a
Jos para brindar con l, pero ste se hace a un lado y no acepta.) Mira,
pues, si slo te vengo a ayudar, ja, ja, ja.
(El diablito trae ms cerveza y brinda con los dems. Los dos diablos
cantan:)
"Beber, beber,
beber es un gran placer
el agua es para baarse
y pa' los patos que nadan bien".
205
{Todos cantan con os diablos.)
AMIGO i: {Hace a un lado as botellas y grita:) Ey, cuates! No podemos
est ar bebiendo mientras nuestras familias tienen hambre! (Espanta
a los diablos.) chale, fuera!
{Los diablos se quedan en un rincn escondidos.)
AMIGO 2: Es cierto, vamos viendo de qu manera vamos a ayudar a
Jos, ahora que se alivie Mara.
AMIGO 3: Tengo una idea! Vamos a hacer una rifa!
TODOS: Eso est muy bien!
JOS: Pero, qu vamos a rifar si no tenemos nada?
AMIGO 2: Vamos a rifar una despensa! Cada uno pone algo: un kilo
de frijol, otro de arroz, harina de maz, aceite...
DIABLITO: Uy, qu chiste! Siquiera fuera una televisionsota! Yo no le
entro.
DIABLO: O una casa, o un refrigerador. Una despensa! Ja, ja, ja. Cmo
sern...!
JOS: Estos diablos, caramba! Hasta cundo nos dejarn en paz?
AMIGO i: Vamos a hacer los boletos!
(Sacan una libreta y unos lpices, arrancan hojas y as numeran.)
AMIGO 3: Eso es! Ya estn listos! Ahora, vamos a venderlos entre los
vecinos!
(Salen todos cantando: "Naranjas y limas".)
DIABLO: Vamonos, cuate. Aqu no nos hacen caso. (Salen del escenario
furiosos.)
El coro canta: "Huachi torito".
Cuarto cuadro
[El ngel es un muchacho que vende peridicos; est sentado entre la
gente. Cuando termina el villancico se para y grita:)
NGEL: Extra! Extra! Hoy ha nacido el hijo de Jos y Mara! Hoy ha
nacido el Hijo de Dios! Usted, seora: Quin es el Hijo de Jos y
Mara? Muy bien! Pues, s, esta seora tiene razn: Ha nacido Jess,
206
el Salvador del mundo! Y, usted, seor, dnde naci Jess?. . . Claro
que s! Naci en Beln de una familia muy pobre. As como somos
nosotros. Y, saben por qu? Porque Dios quiere a los pobres y a los
humildes. Pero... vamos a anunciarle a los amigos de Jos y a las
vecinas de Mara. (Sigue gritando:) Extra! Extra! Jess viene a
darnos la esperanza! Jess nos trae el regalo de ser hermanos!
(En el escenario est Mara arrullando al Nio y Jos tendiendo los
paales. Los dos cantan: "A la rorro Nio, a la rorrorr, durmete mi
Nio, durmete mi amor"... Entra el ngel con todos los dems perso-
najes. l va adelante haciendo sea de que se callen.)
NGEL: Sh... sh... sh... no vayamos a despertar al Nio. (Todos se
arrodillan alrededor del Nio. Cantan con Mara y con Jos.)
JOS: Pasen amigos. Miren noms qu nio tan hermoso!
{Las vecinas se acercan a mirarlo. Mara se lo muestra complaciente y
feliz.)
VECINA i: Ya te deca yo, Mara, que entre todos bamos a ayudar a
nacer a este Nio.
AMIGO i: Qu bien nos sali la rifa! Doa Cuquita est feliz con su
despensa.
VECINA 2: (Se echa a llorar.) Yo no s qu me pasa, pero siento tanta
alegra aqu dentro...
AMIGO 2: Yo creo que este Nio nos trae alegra y esperanza. Yo siento
como si hubiramos salido de un tnel muy oscuro y de repente
encontramos la luz.
VECINA 3: Ahora vamos a darle sus regalos al nio. (Cada uno va
poniendo junto al nio sus regalos.)
JOS: Gracias, muchas gracias! Qu hubiramos hecho sin ustedes?
Con la ayuda de todos hemos podido salir adelante.
AMIGO 3: Este nio nos ha enseado a compartir. Por eso estamos
felices. (Los diablos se arriman a robar los regalos del nio.) Estos
diablos... (Agarra a escoba y os corre.) Qu bien!...
MARA: Gracias, amigas y amigos. Nosotros, Jos y yo estamos tam-
bin muy contentos. El nacimiento de mi hijo nos trajo la hermandad.
Las tinieblas siguen y la vida es muy difcil, pero si unimos nuest ras
manos y caminamos en comunidad, no perderemos la esperanza en
medio de la lucha. Ahora caminamos con una nueva luz, por eso la
esperanza est dentro de nosotros.
207
El coro recita lo siguiente: [Se lleva escrito en una pancarta para que
todos lo lean junto con el coro.)
A Beln se va y se viene, caminando
a Beln se va y se viene, preguntando
a Beln nadie va solo.
El camino es nuestro HERMANO.
VECINA i: A Beln se va y se viene por camiinos de alegra
y Dios nace en cada hombre que se entrega a los dems.
VECINA 2: A Beln se va y se viene por caminos de justicia
y en Beln nacen los hombres cuando aprenden a esperar.
VECINA 3: Lo esperaban como rico y habit entre la pobreza
lo esperaban poderoso y un pesebre fue su hogar.
AMIGO i: Lo esperaban un guerrero y fue paz toda su guerra
lo esperaban rey de reyes y servir fue su reinar.
AMIGO 2: Lo esperaban sometido y quebr toda soberbia
denunci las opresiones, predic la libertad.
AMIGO 3: Lo esperaban silencioso, su palabra fue la puerta
por donde entran los que gritan con su vida la verdad.
NGEL: Navidad es un camino que no tiene pandereta
porque Dios resuena dentro de quien va en fraternidad.
JOS: Navidad es el milagro de pararse a cada puerta
y saber si nuestro hermano necesita nuestro pan.
TODOS: [Recitado.) A Beln se va y se viene, caminando
a Beln se va y se viene, preguntando
a Beln nadie va solo.
El camino es nuestro HERMANO.
MARA: [Invita a todos a juntar sus mecates. Cuando ya estn todos
unidos, se les pide encender las velas. Cantan todos juntos: Toquen,
toquen, toquen...)
CANTOS
Naranjas y limas
Naranjas y limas
limas y limones,
ms linda es la virgen
que todas las flores.
208
En un portalito
de cal y de arena
naci Jesucristo
una Nochebuena.
A la media noche
un gallo cant
anunciando al mundo
que Cristo naci.
A la media noche
un rayo de luz
y una bella estrella
alumbr a Jess.
Ven, Seor, no tardes
Ven, ven, Seor, no tardes,
ven ven, que te esperamos.
Ven, ven, Seor, no tardes,
ven pronto, Seor.
El mundo muere de fro,
el alma perdi el calor;
los hombres no son hermanos,
el mundo no tiene amor.
Envuelto en sombra noche,
el mundo sin paz no ve;
buscando va una esperanza,
buscando, Seor, tu fe.
Al mundo le falta vida,
al mundo le falta luz,
al mundo la falta el cielo,
al mundo le faltas T.
Toquen,toquen, toquen
Toquen, toquen, toquen
esos instrumentos;
qu alegre est el mundo
ha nacido Dios!
Nuestro pueblo estaba a oscuras
y en su noche vio una luz;
germin nuestra esperanza
y un niito ha nacido.
En el grito de los pobres
un niito est gritando:
Buenas nuevas a mi pueblo,
nuestro Dios nos sigue amando!
Enderecen sus caminos
den la mano a su hermano;
rompan todas las fronteras
el camino est trazado.
Huachi torito
Del rbol naci la rama
de la rama naci la flor;
de la flor naci Mara,
y de Mara naci el Seor.
Huachito, huachi, torito,
torito de corralito.
Hachito, huachi torito,
torito de corralito.
Al nio recin nacido
todos le ofrecen su don;
yo soy pobre, nada tengo,
le ofrezco mi corazn.
Alza la vista hacia arriba
y vers al nio Dios
vestido de terciopelo
para darnos la bendicin.
210
SACRAMENTOS
* ' H-
f
211
Modelos de hojas
de inscripcin poro
lo catcquesis
SUGflNCIfl I
Esta parte deber rellenarse en casa y devolverse en la Celebracin
de la Inscripcin, en la misa de las horas, del da
Estimados Padres de familia:
Queremos contar con la participacin y colaboracin de ustedes.
Amamos a sus hijos y, a ejemplo de Jesucristo, nuestro deseo es
acogerlos, comprenderlos y hablarles de Dios y de su gran amor hacia
nosotros. Por eso les pedimos rellenar juntos, en casa, esta ficha.
Muchas gracias,
El Equipo de Catequesis.
ASPIRACIONES Y COLABORACIONES DE LOS PADRES:
a) Nosotros, padres, queremos que nuestros(as) hijos(as), por medio
de la catequesis, crezcan en los siguientes aspectos:
b) Aclaraciones y observaciones que hacemos respecto a nuestro
hijo(a):
c) En cuanto a la reunin de los ninos(as) que asisten a la catequesis,
podemos participar: s no Por qu?
d) Qu otra alternativa o sugerencia podran presentar par a una
mej or relacin de los padres con los catequistas?
e) Para dinamizar la catequesis y hacerla ms eficaz y agradable,
vamos a intentar adquirir materiales propios: juegos, material visual,
discos, papel, pinceles, plumas, tintas, etc., adems del manual de
trabajo propio de cada nio. Podran ustedes colaborar en l a parte
2 1 3
financiera, haci endo u n donat ivo mens ual par a el mat eri al de la
cat equesi s? De cunt o?
f) Qu observaci ones, suger enci as o quej as les gust ar a pr esent ar
como eval uaci n de la cat equesi s reci bi da por s u hij o(a)?
g) Tengamos cui dado de no inscribir al nio(a) en dos l ugares diferen-
t es de cat equesi s, pri nci pal ment e en la Iniciacin Eucari st i ca; por
ejemplo, inscribirlo en el grupo de la par r oqui a y en el de la escuel a. El
ni o se perj udi ca por vari as razones: exceso de cont eni do; act i vi dades
repet i das, muc ho cansanci o, desi nt ers, confusin, y ha s t a dificulta-
des en la seleccin del l ugar donde va a comul gar por pr i mer a vez,
por que se queda con dos gr upos de ami st ad y sufre en la seleccin.
FICHA DE INSCRIPCIN EN LA CATEQUESIS
PARROQUIA
AO
(Tendrn que rel l enarl a los padr es o r esponsabl es y los ni os/ as. )
1. Nombre compl et o del ni o (a):
2. Nacimient o: Lugar Fecha
3. Padr e
Madre
4. Direccin:
Calle n
9
Barri o CP
Ci udad Est ado Telfono
5. Nombre de la escuel a donde est udi a
Ao
Hay ens eanza religiosa en la escuel a?
6. Cunt os her manos t i ene? De qu edad? (Escri ba en
orden l as edades mar que la del ni o inscrito)
7. Cul es la religin de los padr es ?
8. Est baut i zado (a) el (la) ni o (a)? Ha hecho
ya la Pr i mer a Comuni n?. . . . .
9. Asisti la cat equesi s el ao pas ado?
214
En la par r oqui a? En l a escuel a?
En qu gr upo?
10. Querido(a) amigo(a).
Qui er es part i ci par en la cat equesi s de est e ao, en est a par r o-
qui a? Por qu qui eres veni r a l a cat equesi s?
11. Qu fue lo que m s t e gust de la cat equesi s del ao pas a-
do?
12. Escri be u n a s l et ras a J e s s , cont ando lo que m s t e gust ar a
apr ender y vivir en la cat equesi s. "Seor J e s s
Fecha de de
Fi r ma (Nio/a)
Fi r ma (Padres o responsabl es)
OBSERVACIONES: Una vez anal i zadas l as fichas y di st r i bui das a los
gr upos, cada cat equi st a debe quedar se con l as fichas de l os nios(as)
de s u grupo, y con la del compromi so de los padr es. As los podr n
conocer mejor.
SUGERENCIA 2
FICHA DE INSCRIPCIN EN LA CATEQUESIS
PARROQUIA
AO
Consci ent es de que la cat equesi s j uega u n papel especial e i mpor t ant e
en l a vivencia de fe de nues t r os ni os (as), nos compr omet emos a
t r abaj ar en colaboracin con los cat equi st as.
Pr ocur ar emos hacer t odo lo posible par a que nuest ros( as) hijos(as) no
falten a los encuent r os semanal es y part i ci pen en la Mi sa domi ni cal ,
y a ser posible en la Misa de los ni os. Da Hor a
Las invest igaciones hechas por los cat equi st as cont ar n con nue s t r a
ori ent aci n y ayuda y con la de nues t r os hijos(as).
De est a maner a, ant e est e compromi so nuest r o, pedi mos que nues t r o
hijo(a) sea mat ri cul ado(a) en la cat equesi s de es t a par r oqui a.
215
Nombre del nio (a)
Padres
Direccin: Calle
Barrio Telfono
Fecha de nacimiento
Fecha de Bautismo
Iglesia donde fue bautizado
Parroquia que frecuentan
Ha participado ya en la catequesis de la parroquia?
Quin fue el catequista?
Otras observaciones
Fecha
Firma del padre o responsable
Firma de la madre o responsable
SUGRNCIA PARA IR CCIC-BRACIN DOND S RCAUZAR 1 RITO
D INSCRIPCIN. COMPROMISO D LOS PflDRCS V NIOS
Catequesis parroquial de
Ao
1. COMPROMISO DE LOS PADRES: (Para hacerse durante la cele-
bracin.)
PADRES: Queremos,/ en este momento del ofertorio,/ presentar a
nuestros hijos a la catequesis parroquial,/ para que j unt os/ catequis-
t as / padres/ y comunidad eclesial/ podamos educarlos en la fe
en Jesucristo/ caminar con ellos/ en la vivencia de los valores
evanglicos./
Queremos participar y dar el apoyo necesario a los catequistas, /
manteniendo la frecuencia y la perseverancia de nuestros hijos/ en
los encuentros semanales. / En familia,/ queremos testimoniar y vivir
los valores humanos y cristianos en que creemos,/ para hacer de
nuestros hijos/ verdaderos ciudadanos del Reino de Dios/ transfor-
madores de nuestra sociedad./ La comunidad de.... puede contar con
nosotros.
Firma. (Padre)
Firma (Madre)
2. COMPROMISO DEL NIO(A):
UN NIO(A): Querido Padre del Celo,/
TODOS: Estamos aqu / para mostrar que queremos crecer en la alianza
contigo,/crecer en la amistad contigo,/ con Jess, tu Hijo,/ queremos
216
ir hacia ti. Por eso queremos venir a la catequesis./ Ya hemos
aprendido mucho. En este ofertorio/ te presentamos los trabajos/ que
hicimos el ao pasado. / Ahora te prometemos/ dar un paso firme/
hacia ti y hacia nuestros hermanos. /
Bendcenos./ Aydanos a cumplir nuestro compromiso/ de no faltar
a los encuentros semanales. / Nosotros te queremos mucho, / Seor,
Dios nuest ro/ Amn!
Firma (Nios-as)
Sugerencia poro
lo celebracin
(Dentro de la misa o alguna celebracin parroquial.)
BICNVCNIDA
MONITOR: Nuestra comunidad, hoy celebra un hecho muy significati-
vo: la inscripcin de los nios en la catequesis parroquial.
Los padres vienen a presentar a sus hijos a la comunidad eclesial, as
como Mara y Jos llevaron a Jess al Templo, el da de la fiesta de la
Presentacin. Con este gesto demuestran creer que la catequesis es
un medio, un camino progresivo y dinmico, para llegar a la verdadera
Alianza con Dios, por medio de Jesucristo.
[Si es posible, padres, catequistas y nios hacen las lecturas de la
liturgia.)
ORACIONES.
(Aadir estas oraciones a las del da.)
PAP: Para que el Espritu de Jesucristo anime, instruya y d perse-
verancia y entusiasmo a los padres, a los nios y nias, a los
catequistas, al prroco y a la comunidad eclesial, para que llevemos
a feliz trmino la obra de la catequesis que hoy iniciamos, oremos al
Seor.
217
CATEQ..- Para que nuestro ejemplo y testimonio de fe, viviendo con va-
lenta los verdaderos valores evanglicos, sean nuestra mejor pedago-
ga, especialmente para los nios de esta parroquia, oremos al Seor.
SACERDOTE: Para que el mismo Jess, presente en medio de nosotros,
acoja y bendiga a todos los nios que este ao van a participar de la
catequesis, especialmente los nios de esta parroquia, oremos al
Seor.
OFCRTORIO.
Ahora vamos a hacer la presentacin de los nios que van a estar este
ao en la catequesis de la parroquia. En procesin van a acercarse
hast a el altar, llevando las ofrendas: los catequistas llevan las ofren-
das de la Misa, los padres llevan su hoja de compromiso, y los nios,
algn material usado en la catequesis anterior o el manual que van
a usar este ao. Todos se colocan alrededor del altar y hacen su
compromiso, pblicamente.
SACERDOTE: Los padres pueden leer su compromiso.
PADRES: (Leenjuntos. Uno lee al micrfono.)
SACERDOTE: Los nios van a rezar ahora su compromiso.
MONITOR: Los padres ponen sobre el altar las hojas firmadas, y los
nios ponen en el suelo el material de catequesis que trajeron, cerca
del altar. Despus vuelven a sus lugares.
[Vean orientaciones de lo que tienen que decir en las sugerencias del
"Rito de Inscripcin y Compromiso de los Padres y nios".)
[En el momento del Padrenuestro:)
PRDRNUSTRO.
SACERDOTE: Vamos a rezar el Padrenuestro dndonos las manos,
significando la interaccin, la ayuda mut ua y responsable de toda la
comunidad en la catequesis: nio, familia, prroco, catequista, comu-
nidad.
Lfl BENDICIN 5INRL
MONITOR: El celebrante va a dar una bendicin solemne y cariosa,
mientras l, los catequistas y los padres extienden las manos sobre
los nios, como Jess los bendijo en el Evangelio. Los nios pasan
adelante.
218
BENDICIN R LOS NIOS.
SACERDOTE: Seor Jess, que un da acogiste y amaste a los nios que
te presentaron sus padres.
TODOS: Jess, bendice a nuestros nios.
SACERDOTE: Seor Jess que dijiste: "dejen que los nios se acerquen
a m, porque de ellos es el Reino de los Cielos".
TODOS: Jess, bendice a nuestros nios.
SACERDOTE: Seor Jess, t que abrazaste a aquellos nios de Judea,
estrecha j unt o a tu corazn a estos nios y haz que sientan tu gran
amor por ellos.
TODOS: Jess, bendice a nuestros nios.
SACERDOTE.- Seor Jess, que prometiste enviar tu Espritu Santo y
darnos fortaleza para seguir el camino del Evangelio, enva sobre
nosotros tu Espritu y haznos fieles a nuestra Alianza con el Padre
que est en el Cielo y que vive y reina por los siglos de los siglos.
TODOS: Amn!
Recibe lo
luz de Cristo!
(Renovacin de la celebracin del Bautismo.)
[Mesa en el centro con mantel Un grupo de nios llevan en procesin
una jarra con agua, una vela encendida, el leo, una vestidura blanca,
un crucifijo. Velas para algunos nios.)
SALUDO
CATEQUISTA: Queridos nios, hoy nos reunimos en torno a esta mesa
para elebrar con fervor el don de la vida que recibimos de Dios. Para
recordar la fe y gratitud de nuestros padres el da del Bautismo, vamos
a traer a esta celebracin los objetos simblicos de nuestros bautismo.
CANTO DE ENTRADA Y PROCESIN: Qu alegra cuando me dijeron...!
219
(Los nios ponen los objetos sobre la mesa y se colocan alrededor de
ella.)
MONITOR: Cuando ramos todava pequeos, nuestros padres nos
llevaron a la Iglesia para ser bautizados. Con este gesto queran
proclamar su fe en Jesucristo, y se comprometieron a darnos una
educacin cristiana. Hoy, al prepararnos para la Primera Comunin,
somos conscientes del gesto de nuestros padres, y nosotros mismos
debemos expresar nuestra aceptacin del Bautismo y la fe en Jesu-
cristo.
TODOS: Seor, Jess, queremos seguir tus enseanzas. Queremos
vivir en el amor. Queremos renovar nuestro Bautismo.
CATEQUISTA: El da de nuestro Bautismo fuimos marcados y ungidos
con la Seal de la Cruz, para recordar que estamos consagrados a
Jess. Con su muerte en la cruz, Cristo ha vencido el mal. Que l nos
fortalezca y est siempre con nosotros. (Un nio muestra la cruz y los
padres hacen una cruz en la cabeza de su hijo(a), diciendo:) "En el
nombre del Padre y del Hijo y del Espritu Santo. Amn".
MONITOR: Oigamos un pasaje de la Biblia que nos cuenta la historia
de Nicodemo, un amigo de Jess:
LECTOR: J n 3,1-5. (Se lee de la Biblia.)
MONITOR: Nacer del agua y del Espritu Santo significa estar bautizado
y creer en Jess. Vamos a recordar las palabras que el Padre dijo
cuando derram agua sobre nuestra cabeza: Un nio levanta la j arra
de agua.
TODOS: YO te bautizo en el nombre del Padre y del hijo y del Espritu
Santo. Amn.
MONITOR: El sacerdote nos ungi con el leo santo diciendo: (Un nio
levanta el leo.)
TODOS: Todos nosotros fuimos ungidos con el leo de la Salvacin,
para que la fuerza de Cristo Salvador nos fortalezca en la lucha contra
el mal. Amn.
MONITOR: Ser bautizado es asumir un compromiso de fe. Es mostrar
en la vida que se ha hecho una opcin por Dios, por Jesucristo.
TODOS: Si resucitamos con Cristo, busquemos las cosas de arriba.
Saboreemos las cosas de Dios. Amn.
MONITOR: El da del Bautismo, fuimos revestidos de una vida nueva,
la vida de amistad con Dios. (Un nio levanta la vestidura blanca.)
220
TODOS: Que esta vestidura blanca sea un signo de nuestra vida pura,
siempre en amistad con Dios.
MONITOR: Se les entrega esta luz. Consrvenla encendida, para que,
iluminados por Cristo, caminen como hijos de la luz, viviendo en el
amor. Amn.
PROCESIN: (Todos los nios que se preparan para la Primera Comunin
van a encender sus velas en la vela del Bautismo, simbolizando la Fe
que tienen en Jesucristo.)
CANTO: . . .
CATEQUISTA.- Ahora, vamos a profesar juntos nuestra fe.
TODOS: Creo en Dios, Padre Todopoderoso, Creador del cielo y de la
tierra. Creo en Jesucristo, su nico Hijo y Nuestro Seor, que naci
de la Virgen Mara, padeci y fu sepultado y resucit de entre los
muertos. Creo en el Espritu Santo, que el Padre nos da por medio de
Jesucristo. Amn.
MONITOR: Elevemos nuestras manos con alegra, para rezar la oracin
de los hijos de Dios.
TODOS: Padrenuestro...
CANTO FINAL.
Celebracin comunitaria
de la primera confesin
y renovacin de las
promesas del Bautismo
(Nios, padres y padrinos.)
RITO D CNTRHDn
Escoger un canto.
MONITOR: Nos reunimos aqu en nombre del Seor Jess. Todos nos
sentimos pecadores delante de Dios, y vamos hoy a celebrar j unt os el
2 2 1
amoroso perdn que l nos da. Nosotros, la gran familia de los Hijos
de Dios, nos perdonamos unos a otros. Nuestro perdn mutuo es signo
del perdn de Dios. Arrepentidos y perdonados, crecemos felices en
la vida cristiana, en la vida del amor y en la unin fraterna, y
renovamos as nuestras promesas del Bautismo.
SACERDOTE: Queridos nios: bienvenidos a este encuentro con Dios.
l nos ama a todos y bendice a su familia reunida en nombre de su
Hijo Jess, que nos ense la gran leccin del perdn.
Que el Seor est con ustedes.
TODOS: l est en medio de nosotros.
SACERDOTE: Oremos: Seor, Dios nuestro, te pedimos que en el primer
encuentro de estos nios con Cristo que perdona, podamos todos
crecer en el amor y en la comprensin de unos con otros, y podamos
renovar en nosotros la alegra de pertenecer a su familia, la Iglesia,
desde nuestro Bautismo. Por Jesucristo, nuestro Seor.
TODOS: Amn.
LITURGIA D LD PALABRA
MONITOR: Dios, nuestro Padre, nos recibe siempre con alegra y
perdona las faltas que cometemos cada da. El mismo Jess nos ha
enseado esto en una historia conmovedora. Vamos a escuchar la
parbola del hijo prdigo.
LECTURA: Le 15,11-32. (Leer en el Evangelio el texto con distintos
personajes: Narrador, Padre, hermano menor, hermano mayor y em-
pleado.)
RITO SACRAMENTAL
SACERDOTE: En silencio, vamos a pensar un poco en nuest ra vida de
hijos de Dios, simbolizada en la familia del hijo perdido.
(Comenta y ayuda para el examen de conciencia.)
Qu padres y qu hijos somos?
Qu actitud tenemos ante nuestros hermanos? (Pausa.)
(El celebrante ayuda a los nios a hacer el examen de conciencia.)
MONITOR: Expresemos nuestros sentimientos delante de Dios, nuestro
Padre.
222
PADRES: Seor, Dios de bondad, reconocemos que es grande nues-
tra responsabilidad como padres. Queremos ensear a nuestros hi-
jos con el amor, la comprensin, el cario y el testimonio. Mucha
veces cometemos faltas. Perdnanos, Seor, pues estamos arrepen-
tidos.
NIOS: Seor Dios, a pesar de ser nios, queremos acertar; muchas
veces no somos muy correctos con nuestros padres, profesores y
catequistas.
Queremos ser obedientes y no lo conseguimos;
Queremos ser buenos alumnos y no cumplimos con nuestros
deberes;
Queremos ser amigos unos de otros y nos peleamos, haciendo
exactamente lo contrario;
Queremos ser buenos hijos y, a veces, irritamos a nuestros padres.
Pero hoy queremos pedirte, Seor Dios, que perdones nuestras
faltas y nos ayudes a comprender nuestra responsabilidad de hijos.
Que ustedes, padre y madre, catequistas y amigos, perdonen
nuestras faltas de amor y nuestros egosmos. Slo queremos darles
alegras.
PADRES Y CATEQUISTAS: Nosotros les damos nuestro perdn. Sabemos
que as nos perdona Dios. Nosotros, sus padres, catequistas y amigos
los queremos y nos comprometemos a ayudarlos a crecer en el bien y
en la amistad.
SACERDOTE: Que Dios los haga fuertes en sus propsitos de mejorar
y, a partir de hoy, los conduzca a una vida nueva. Es propio de nuest ra
condicin humana caer en faltas muchas veces. Pero nuestra fe en
Jesucristo y la doctrina del amor y del perdn nos dan fuerza para
seguir nuestro camino, procurando mejorar cada da nuestra vida.
MONITOR: Reunidos en el nombre del Seor Jess y de su Iglesia,
vamos a disponernos a recibir el perdn. (De rodillas.)
SACERDOTE: Dios, Padre de misericordia, que por la muerte y resurrec-
cin de su Hijo ha reconciliado al mundo consigo y ha enviado el
Espritu Santo para el perdn de los pecados, les conceda, por el
ministerio de la Iglesia, el perdn y la paz. Y YO LOS ABSUELVO DE
SUS PECADOS, EN EL NOMBRE DEL PADRE Y DEL HIJO Y DEL
ESPRITU SANTO.
TODOS: Amn.
MONITOR: Vamos a responder al amor de Dios, nuestro Padre, viviendo
en el amor. Cantemos.
223
CANTO: Oracin de San Francisco
Seor, haz de m un instrumento de paz.
Donde haya odio, que yo lleve el amor.
Donde haya ofensa, que yo lleve el perdn.
Donde haya discordia, que yo lleve la unin.
Donde hay error, que yo lleve la verdad.
Donde haya desesperaciin, que yo lleve la esperanza.
Donde haya tristeza, que yo lleve la alegra.
Donde haya tinieblas, que yo lleve la luz.
Oh, Maestro, haz que yo busque ms consolar que ser consolado.
Comprender que ser comprendido.
Amar que ser amado.
Pues dando se recibe.
Y perdonando se es perdonado.
Y as es como se vive para la VIDA ETERNA.
SACERDOTE: Recibimos el perdn de Dios y aseguramos nuestra
amistad con l. De alguna forma volvemos a nuestra condicin de
recin bautizados, llenos de la Gracia Santificante que Dios nos ha
dado, por la Iglesia, el da del nuestro Bautismo. Vamos, pues, en este
momento, a renovar y avivar nuestro propsito de renunciar a todo
mal y buscar todo bien, para nosotros y para nuestros hermanos.
{Sigue la celebracin anterior del bautismo "Recibe la Luz de Cristo",
p. 219, con los smbolos.)
Celebracin del
compromiso
(Especial para la entrada de nios y jvenes en grupos de adolescen-
tes, y otros: Confirmacin; catequesis; estudios bblicos; accin social,
etc.)
SMBOLOS: Evangelio, carteles con el lema del grupo, juegos anti-
guos, libros escolares antiguos, libro de actas, una identificacin del
grupo (gafetes), trigo o pan, vela etc.
(Se invita a los padres y a las comunidades.)
CANTO DE ENTRADA: Cancin del testigo
224
RITO DC MNVNIDA
MONITOR i: Hoy nos reunimos aqui, en una comunidad de hermanos
en la fe, para celebrar la admisin y entrada de algunos compaeros
al grupo... de esta comunidad.
MONITOR ii: {Padre o un animador de la comunidad.) Queridos jvenes,
en nombre de nuestra comunidad, queremos acogerlos como un
grupo que se propone profundizar su fe y asumir su lugar en la Iglesia,
colaborando activamente en la construccin del Reino.
MONITOR ni: {Uno de los aspirantes:) Hoy es el da de nuestro compro-
miso: queremos ahora, delante de la comunidad reunida, prometer
asumir integralmente nuestra fe, inspirndonos en la vida de los
primeros cristianos: vivencia comunitaria, gestos concretos, escucha
de la Palabra y amor a la Eucarista.
TODOS: Bendito sea Dios que nos ha reunido en el amor de Cristo.
LITURGIA DC IR PALABRA
CANTO: ...
LECTOR.- Hechos de los Apstoles 2,44-46. La vida de los primeros
cristianos.
MONITOR II: Comentar y dialogar sobre el texto, resaltando:
los cristianos creen en la resurreccin de Jess.
vivan en comunidad.
repartan sus bienes con los ms necesitados.
coman juntos el Pan Eucarstico.
agradecan juntos a Dios.
todos los queran.
MONITOR i: Queridos jvenes, el hecho de escoger un camino significa
que dejamos otros. Nuestro compromiso significar renuncia y sacri-
ficio de algunas actividades.
JVENES: Con alegra, dejamos atrs una buena parte de nuest ra
infancia con sus juguetes. Como signo de nuestra decisin, entrega-
mos a la comunidad los juegos y libros que ya no vamos a usar ms.
Que ellos hagan felices a otros nios de nuestra comunidad.
TODOS: Bendice, Padre, estas ofrendas y haz que los gestos de
renuncia de estos jvenes cristianos se multipliquen en la comunidad,
aumentando la gratuidad en el servicio a Cristo y a los hermanos.
225
MONITOR n.- Aceptan ustedes la tarea de educarse y profundizar cada
da ms en el conocimiento y en la vivencia del Evangelio, que debe
iluminar constantemente nuestra realidad?
JVENES: Tenemos a Jess por amigo y modelo nuestro. Queremos
conocerlo e imitar sus actitudes con el Padre y con los hermanos.
MONITOR ni: Cmo se comprometen ustedes con esta comunidad?
JVENES: Hoy nos comprometemos con la misin de los cristianos
que recibimos en el bautismo. Confiamos que Jess camina con
nosotros y que, buscndolo en la Eucarista, encontraremos fuerza y
valenta para ser fieles hasta el final, en el servicio y en el amor a los
hermanos.
PADRES: Espritu Santo, ilumina el corazn de nuestros hijos, para que
sepan ser testigos de la Buena Noticia en medio de nosotros.
TODOS: Seor Jess, acepta el compromiso de estos jvenes y dales a
experimentar tu amor y tu fidelidad, para que se transformen en
fermento de la construccin del Reino.
MONITOR I.- Reciban ahora esta credencial que los identifica como
miembros del grupo .... de esta comunidad.
El mismo Dios los llama ahora por su nombre para asumir su misin
en el mundo.
(Se hoce la llamada a cada uno solemnemente, con la entrega del
Evangelio y de la credencial del grupo, firmando cada uno en el libro
de Actas.)
CANTO: ...
MONITOR II: Que toda la comunidad se pronuncie ante el compromiso
de ustedes.
TODOS: Queremos asumir con ustedes este camino de fe, de servicio
a los hermanos, y de amor a la Eucarista.
Prometemos darles apoyo, estmulo y esperanza, tan necesarios en
un camino como ste.
MONITOR ra: Para expresar esos sentimientos de fraternidad, oremos
juntos, dndonos las manos, la oracin de Jess, y terminamos con
el abrazo de Paz:
TODOS: Padrenuestro...
CANTO FINAL: Felicidades!
226
Planificacin del encuentro
catequtico
1. Escoger un canto.
2. Dinmica inicial. Cesta de flores, pjaros, animales, nios, etc.,
recortados en cartulinas de color, como para un mural; cada partici-
pante escoge uno y dice por qu lo ha escogido. (Guardarlo hasta el
final.)
3. Presentacin de expectativas. Algunas preguntas presentadas en
tiras de papel, para quien quiera responderlas:
Cmo te enteraste de este encuentro?
Qu esperas de este momento?
Cuenta algo bueno de la catequesis de tu comunidad.
Presenta alguna dificultad que t percibes o sientes en la cateque-
sis de la que participas.
Has odo hablar de catequesis renovada? Qu es eso para ti?
4. Divisin del equipo en grupos. Cuestionamiento para los grupos:
Qu existe de catequesis renovada en tu comunidad?
Cules son las dificultades que todava existen?
Sugerencias del grupo para una renovacin mayor de nuest ra
catequesis.
5. Reflexin del texto del Evangelio escogido. Pasos:
presentacin didctica del texto del Evangelio;
analizar la actitud de Jess;
analizar la actitud de otros personajes del texto;
cul ha sido el cambio que se ha producido?;
qu hemos aprendido?;
qu podemos aprovechar de ello para nuestra catequesis?
6. Actividades para preparar la celebracin de clausura. Cada grupo
se responsabiliza de una parte:
Escoger un canto para empezar la celebracin y para la clausura.
(Al introducir el canto, explicar por qu se ha escogido ese canto.)
Escoger un pasaje del Evangelio (pasaje o frase) adecuado a lo que
vamos a celebrar, y preparar su lectura.
Hacer con pocas palabras un resumen de los temas reflexionados
en nuestro encuentro, y evaluarlos.
227
hacer una lista de las actividades del encuentro, y evaluarlas, t
Preparar a partir de lo que se ha reflexionado y vivido en el
encuentro:
una oracin de perdn.
una oracin de agradecimiento.
Preparar una ofrenda a partir de las vivencias del encuentro.
Terminar la celebracin con un canto y la instalacin del mural entre
todos los participantes, dando un sentido de unidad a los recortes
escogidos al comienzo.
Celebracin poro lo vuelto
a los encuentros
de catcquesis
CATEQUISTA: En el nombre del Padre y del Hijo y del Espritu Santo.
NIOS: Amn
CATEQUISTA: Sean todos bienvenidos a nuestro primer encuentro de
este semestre.
NIOS: Estamos felices de estar juntos nuevamente.
CATEQUISTA: Ustedes tendrn una nueva oportunidad de convivir,
crecer como Jess en gracia y sabidura, aprendiendo con l las
"cosas de Dios".
CANTO: ...
LECTURA: ICor 13,1-11. (Unos momentos de silencio para la reflexin.)
CANTO: ...
LECTURA: Evangelio de Lucas 2,41-52. (Algunos momentos de silencio
para la reflexin.)
CATEQUISTA: Ustedes saben que podemos crecer mucho, crecer en
estatura, crecer en inteligencia, crecer en hacer el bien a los dems,
crecer en gracia de Dios. Pidamos la proteccin de la Virgen Mara,
madre de Jess, para que ella nos bendiga y proteja.
228
Cada uno de nosotros hace ahora una oracin a Dios. (Tiempo para
oraciones espontneas.)
TODOS: Mara, nuestra madre, cuid tan bien de su Hijo Jess, y lo
ayud a crecer en estatura y en sabidura. Que vuelva a nosotros sus
ojos. Que ayude al prroco, a los catequistas, a todos los que ayudan
en esta Iglesia, y a nuestros padres y hermanos. Muchas gracias por
las vacaciones, por el descanso. Muchas gracias porque podemos
estudiar y conocer las cosas. Queremos caminar juntos, queremos
crecer juntos.
Avemaria...
CANTO: ...
Celebracin del
compromiso
COMIENZO DE LA LITURGIA
(El celebrante entrar en procesin con algunos confirmandos que
llevarn: una cruz, unaBiblia, velas, carteles confiases... Se preparar
todo en una mesa en el centro de un patio. Los confirmandos se
colocarn alrededor de la mesa, reunidos en grupos.)
CANTO: ...
SACERDOTE: Estamos aqu reunidos para celebrar juntos un momento
importante en el caminar de los jvenes de esta parroquia.
MONITOR:Durante algunas semanas, nos reunimos y discutimos a la
luz del Evangelio, algunos puntos importantes de nuestra fe.
CONFIRMANDOS: En nuestros encuentros hemos ido tomando concien-
cia de nuestra responsabilidad como cristianos. Ahora, podemos ya
responder algunas preguntas.
CATEQUISTA: De dnde venimos?
CONFIRMANDOS: NO he nacido al comienzo de este siglo.
He nacido en el seno del Eterno.
229
He nacido de mil vidas sobrepuestas.
He nacido de mil angustias desdobladas.
CATEQUISTA: Por qu hemos venido?
CONFIRMANDOS: He venido para conocer el mal y el bien.
He venido para amar y ser amado.
CATEQUISTA: Cul es nuestra tarea?
CONFIRMANDOS: He venido para despreciar a los grandes
y consolar a los pequeos.
No he venido para construir mi propia riqueza.
Ni para destruir la riqueza de los otros.
He venido para reprimir el llanto inmenso
que generaciones enteras transmitieron a mi ser.
CATEQUISTA: Qu nos espera?
CONFIRMANDOS: He venido para experimentar dudas y contradicciones.
He venido para sufrir las influencias del tiempo.
Y para afirmar el principio eterno de donde he venido.
He venido para lanzar una piedra al dios de la riqueza.
He venido para distribuir inspiraciones a las musas.
CATEQUISTA: Cul es nuestra certeza?
CONFIRMANDOS: He venido para garantizar que la voz de los humanos
ahogar la voz de las sirenas de las mquinas.
CATEQUISTA: Cmo viviremos esta certeza?
CONFIRMANDOS: "He venido a conocer a Dios, mi Creador, poco a poco.
Porque si lo viera de repente, me quedara ciego".
SACERDOTE: Somos criaturas de Dios. Pero Creador y criatura se
encuentran en Jesucristo. Siguiendo sus enseanzas, formamos una
Iglesia viva que camina con l en sus varias dimensiones. Vamos a
escuchar ahora una lectura sobre los diferentes ministerios, a la luz
del mensaje de Jess y de los apstoles.
LECTOR.- Carta de San Pablo a los Romanos: 12, 4-8.
CATEQUISTA: Ahora, vamos a ver en la Iglesia de hoy esos ministerios
de los que habla San Pablo. En cada ministerio de la Iglesia oiremos
la Palabra de Dios y haremos gestos concretos de nuestro compromiso
de ser verdaderos cristianos, confirmados en la fe.
MONITOR: Primer Ministerio: Proftico.
230
GRUPO: Somos profetas de una Iglesia cuando construimos el Reino
de Dios cada da, en la denuncia y en el anuncio.
SACERDOTE: El Espritu del Seor est sobre m. l me ha ungido para
llevar la buena nueva los pobres, para anunciar a los cautivos BU
libertad...
CATEQUISTA: Los miembros del grupo... traern a nuestro altar ejem-
plares de peridicos, revistas, libros, representando la comunicacin
que denuncia y anuncia el Reino de Dios.
MONITOR: Segundo Ministerio: Misionero.
GRUPO: Somos Iglesia cuando nos comprometemos con el marginado,
cuando caminamos y vivimos con l, y cuando llevamos la Buena
Nueva a los que todava no la han recibido.
SACERDOTE: Vayan y hagan que todos los pueblos sean mis discpulos.
Bautcenlos en el nombre del Padre y del Hijo y del Espritu Santo.
CATEQUISTA: Los miembros del grupo.... se esparcen entre todos los
otros grupos, representando as la misin de los cristianos.
MONITOR: Tercer Ministerio: Catequtico
GRUPO: Somos Iglesia cuando hacemos resonar la palabra de Dios en
el testimonio de nuestra vida.
SACERDOTE: Jess recorra todas las ciudades y aldeas, enseando en
las sinagogas y predicando el Evangelio del Reino, curando toda
enfermedad.
CATEQUISTA: Ahora vamos a recibir la Biblia y se la pasaremos al que
est a nuestro lado, pensando en el significado profundo de este gesto
y lo que l representa para nosotros confirmandos, comprometidos
con la Iglesia catequtica.
MONITOR: Cuarto Ministerio: Ecumnico
GRUPO: Somos Iglesia cuando caminamos al ritmo de los hermanos,
para poder formar un solo rebao bajo un solo pastor.
SACERDOTE: YO soy el buen pastor: conozco a mis ovejas y las m as me
conocen a m. As como me conoce el Padre, tambin yo conozco al
Padre, y doy mi vida por mis ovejas. Tengo otras ovejas que no son de
este aprisco. A ellas tambin las llamar y oirn mi voz; y habr un
solo rebao como hay un solo pastor.
CATEQUISTA: Todos los confirmandos y coordinadores se van a juntar,
sin dejar espacios, formando un solo rebao.
231
MONITOR: Quinto Ministerio: Comunitario
GRUPO: Somos Iglesia cuando nos damos las manos, en comunin,
compartiendo alegras y sufrimientos.
SACERDOTE: Yo les digo que cuando dos o ms de ustedes se j unt en
para pedir algo, se lo dar el Padre que est en los cielos. Porque donde
estn dos o tres reunidos en mi nombre, yo estoy en medio de ellos.
CATEQUISTA: Vamos a darnos todos las manos, en torno al altar,
rezando, de pie, la oracin que Jess nos ense, para que sepamos
vivir siempre como hermanos, en comunidad.
TODOS: Padrenuestro...
MONITOR: Sexto Ministerio: Litrgico
GRUPO: Somos Iglesia cuando celebramos j unt os nuestra fe y nos
comprometemos a asumirla en nuestra vida.
SACERDOTE: El que come mi carne y bebe mi sangre, tiene la vida
eterna, y yo lo resucitar el ltimo da. Porque mi carne es verdadera
comida y mi sangre es verdadera bebida. El que come mi carne y bebe
mi sangre, permanece en m, y yo en l.
CATEQUISTA: Esta celebracin es nuestro gesto concreto de compromi-
so de vivir nuestra fe con Cristo y los hermanos, dando nuestra vida
para que todos la tengan en abundancia.
SACERDOTE: Seor, aqu te presentamos nuestras ofrendas: gestos,
tiempo, disponibilidad, sentimientos, nuestra vida.
CONFIRMANDOS: Es la muestra de una nueva etapa que nos propone-
mos vivir con alegra y comprometidos con nuest ra comunidad en el
amor.
TODOS: Amn, As sea.
{Procesin de salida.)
CANTO: ...
232
Proyecto de accin
comunitaria
(Propio para la escuela.)
I. Quin necesita de nosotros? Nuestro prjimo ms cercano; nues-
tros compaeros necesitados.
II. Qu podemos hacer? Entre los muchos caminos que tenemos,
escogemos dos o tres. Podemos:
hacer una huerta escolar;
compartir con un compaero nuestros alimentos;
buscar donativos de productos excedentes en mercados, supermer-
cados y en el mismo barrio;
organizar una fiesta de beneficencia;
organizar un bazar.
n i . Cmo lo vamos a hacer? Formar tres equipos.
EguiPO A: Huerta escolar. Organizar su accin:
escoger el lugar;
contar con padres de familia que sepan trabajar la tierra;
conseguir abono y semillas;
distribuir el trabajo diario en la huerta. Cuidar y recoger los frutos;
vender o cambiar el excedente en el mercado o con los padres de
los alumnos.
EQUIPO B: Manutencin de la tienda escolar:
elegir representantes de cada grupo;
hacer una lista de alimentos ms necesarios;
cada grupo se responsabiliza de la distribucin de alimentos;
escoger a los que van a hacer mensualmente el coteo y demostra-
cin de los resultados;
dar a conocer a todos los resultados;
descubrir incentivos para que la Campaa no muera.
EQUIPO C: Organizar el paseo:
escoger la ruta y la fecha;
pedir permiso a las autoridades;
hacer propaganda del paseo dentro y fuera de la escuela;
componer cantos, lemas, etc.;
buscar la colaboracin de otras escuelas;
preparar carteles murales.
235
IV. Cundo lo vamos a hacer?
EguiPO A: Durante todo el ao, cuando se planta cada hortaliza.
EQUIPO B: Durante todo el ao o hast a conseguir reservas para el ao.
EQUIPO C: En una fecha significativa para la ciudad o la escuela.
V. Para qu lo hacemos?
EQUIPO A:
Para despertar e incentivar en los nios el gusto por el trabajo que
garantiza la vida.
Para incentivar la autonoma y la responsabilidad de todos ante la
vida.
EQUIPO B: Crear condiciones rpidas para dar a los alumnos que lo
necesiten una mejor alimentacin, para aumentar el rendimiento
acadmico y favorecer una situacin familiar ms equilibrada.
EQUIPO C: Incentivar y entrenar al nio en su accin poltica. Todos
somos llamados a participar en la solucin de los problemas. Y esto
slo se aprende participando.
VI. Evaluar:
Qu hemos conseguido?
Qu result bien?
En qu podemos mejorar?
Qu puede continuar?
Pieza infantil para el oa
de las madres
{Una nina sentada en el suelo, pensativa; despus se levanta al son de
una msica; va de un lado a otro, se detiene, mira el calendario y dice:)
NIA: Cmo corre el tiempo! Ya estamos en el da de las madres, y
tenemos que pensar en preparar la fiesta, en los regalos, en un montn
de cosas...
NIO: (Entrando.) Qu dices, Mara, ests hablando sola?
236
NIA: No, estaba pensando en voz alta.
NIO: Pensando en el da de las Madres, verdad? Pues se me ocurre
una idea.
TODOS:
A nuestra madre querida,
tan buena para nosotros,
un buen pastel la ofrecemos
en este su lindo da.
NIO: Aqu est la receta. (Saca del bolsillo un papel escrito, y se lo da
a la nia diciendo:) Me lo encontr en el libro de recetas de mi mam.
La historia que yo les cuento
es historia de presentes
es el pastel de mam
con todos sus ingredientes.
NIO: Ah viene la harina de trigo!
HARINA DE TRIGO:
Yo fui ya un bonito trigo
cubierto de pajaritos
pero hoy soy blanquita y fina
al pasar por los molinos.
Echando azcar sin miedo
quedar el pastel sabroso.
AZCAR:
Vengo del caaveral
era muy larga y finita.
soy un dulce apetitoso
y hago un pastel muy sabroso.
Es tan fcil, amiguitos,..
traigan huevos bien fresquitos.
HUEVOS:
Cuidado! somos los huevos
frgiles y bien blanquitos
cuando nos rompen preparan
para el pastel buena masa.
La masa estar muy fina
si viene la margarina.
MARGARINA:
Nac de nat a y de leche
237
bien batida, con vigor
doy al pastel de mam
ms energa y calor.
No podemos olvidar
tampoco la levadura.
LEVADURA:
Cuando quieran un pastel
muy suave para los dientes
no se olviden de aadirme
a los otros ingredientes.
Pero hay que ponerle leche
LECHE:
Si me ponen en la masa
yo me pongo muy orgullosa
ese es mi mejor lugar
para un pastel bien sabroso.
NIO: Ya est todo listo! Vamos a hacer el pastel!
[Entran todos los nios cantando con gestos.)
TODOS: Vamos a hacer el pastel
dale vueltas, bate, bate,
poni al horno y sopla el fuego
Quieres probar el pastel?
Est bien lindo y dorado,
quedar muy delicado.
Pero antes de servrselo
a las queridas mamas
hay que adornarlo muy bien
con flores y bailarinas...
{El grupo grande sale haciendo gestos. Y entran las bailarinas bailando
y cantando.)
NIA: Mamacita, mamacita
te traemos un pastel.
Hoy queremos tu alegra
te damos el parabin.
Es un pastel vivo
un pastel que habla
el pastel fue hecho con mucho cario
con mucha alegra y con gran amor.
238
Poro lo celebracin t j i do
del cumpleaos ] pKj
PREPARACIN D LA CCLCBRflCIN
Vamos a celebrar los cumpleaos del semestre haciendo una bonita
fiesta.
El cumpleaos es un da muy especial. Nuestra vida es un constante
desarrollo en el tiempo. Los cumpleaos son para nosotros un desafio,
porque nos cuestionan: qu es lo que hemos vivido? Qu es lo que
queremos vivir de hoy en adelante?
Mucha veces queremos celebrar el cumpleaos pero es da de clase,
de trabajo, o no tenemos dinero, llueve mucho, hay exmenes...
Ahora, al final del semestre, vamos a dedicar un da para esta fiesta
de los cumpleaos.
Empezamos siempre planificando.
1. A quin vamos a homenajear?
Hacer una lista de todos los cumpleaeros del grupo. Si se celebra en
la escuela, no olvidar a los profesores y empleados.
2. Dnde?
Escoger el lugar. De preferencia un rea extensa donde se pueda j ugar
y bailar.
3. Cundo?
Marcar con los cumpleaeros el da y la hora ms conveniente para
todos.
4. Cmo? Dividir el grupo en equipos. Cada equipo se encarga de
una actividad o de los smbolos usados en los cumpleaos:
invitaciones;
ornamentacin;
pastel;
msica;
oracin;
comida y bebida;
regalos.
239
5. Evaluacin
Vamos a evaluar la planificacin de una fiesta alegre y fraterna. Si
todos han quedado felices, "10 de calificacin" para ustedes.
CUMPLCfleROS V NO-CUMPLflROS DL SMSTR
[Una vez preparado el lugar donde va a celebrarse lafiesta, ustedpuede
buscar msica para animarla; seleccione tambin algunas canciones
para la celebracin. Si alguien sabe tocar guitarra, piano, acorden o
cualquier otro instrumento, mucho mejor. La msica debe hablar de
vida y amistad.)
CANTO: ...
CATEQUISTA: Hoy estamos aqu reunidos para celebrar la vida, que no
podemos vivirla inconscientemente, sino que tenemos que emplearla
en amar y servir a nuestros hermanos.
TODOS: Jess dijo una vez que l es el camino, la verdad y la vida.
CUMPLEAERO: Por eso tenemos que hacer de nuestra vida un camino
hacia la verdad y a una vida ms plena.
NO-CUMPLEAERO: La vida es un don de Dios, y por eso tenemos que
vivirla muy intensamente, y no sentir vergenza de ser felices.
CATEQUISTA: Por eso queremos alegrarnos con todos los que este
primer semestre celebran su cumpleaos.
NO-CUMPLEAERO: Queremos desearles FELICIDAD. La felicidad que
no se compra, sino que ustedes la conquistan, como una recompensa
por su da, por su trabajo, por su opcin por el bien.
TODOS: Queremos desear AMISTAD, amistad sincera, amistad que
dure, amistad que es vida.
CUMPLEAERO: Queremos desear felicidad a todos los que no han
cumplido aos este semestre, pero han vivido plenamente, buscando
la felicidad, la amistad y el AMOR. Amor que est presente en la vida
de todos y nos lleva a buscar una vida completa y llena de belleza.
CATEQUISTA: Debemos recordar siempre que la vida no se hace slo en
los cumpleaos. Se construye da a da, en los pequeos momentos
que tantas veces desperdiciamos.
NO-CUMPLEAERO: En este momento, queremos pedir a Dios que ben-
diga la vida de los cumpleaeros, y que les d una esperanza siempre
240
renovada de vivir cada da una vida ms plena. Que Dios bendiga ...
[citar nombres).
CUMPLEAERO: Nosotros pedimos a Dios que todos los momentos de la
vida los empleemos para construir una realidad ms feliz, ms
completa y llena de VIDA.
CATEQUISTA: Para finalizar, deseo a todos el mayor sueo que es el de
la LIBERTAD. Tenemos que soar siempre, con los pies en el suelo.
CANTO FINAL.
experiencia de oracin
para el grupo de jvenes
u pre-adolescentes
LUGAR: Vamos a escoger un lugar bonito, apacible, a ser posible
donde haya animales, agua, rboles, etc.
PREPARACIN: Hojas con salmos y cantos, lapicero de color, papel,
alguien que toque la guitarra...
CMO HACCAIO?
1* MOMENTO: Reunir al grupo. Cantar algunos salmos.
2
B
MOMENTO: Pedir que cada participante camine por el lugar, obser-
vndolo: tierra, plantas, animales, durante 10 15 minutos.
3* MOMENTO: De regreso al grupo, en silencio, repartir papel y lapice-
ro a los participantes. Cada uno va a pensar en la criatura de Dios
que observ con mayor inters: rbol, flor, pjaro, caballo, hormi-
ga, etc. Pensar en su vida, sus necesidades, su realizacin en el
mundo. Despus, escribir una breve oracin a Dios como si fuese esa
criatura.
4
9
MOMENTO: El que quiera puede leer las oraciones y explicar por qu
escogi a sta o aqulla criatura. Las oraciones se expondrn en el
mural.
2 4 1
5
e
MOMENTO: Dispersar nuevamente al grupo, para pensar en s
mismo, en sus necesidades, aspiraciones, dificultades, alegras. Cada
uno, por separado, escribe una breve oracin.
6
Q
MOMENTO: De regreso al grupo, vamos a preparar una piedra con
un crucifijo y una pequea hoguera.
Cantar algunos salmos. Despus de cantarlos, aprovechar el estribillo
de ltimo salmo, y cada quien va diciendo su oracin y quemndola
en la hoguera. Entre una y otra oracin se canta el estribillo del salmo.
Si hay msica, ponerla muy baja.
7
S
MOMENTO: Todos en crculo, hacer un poco de silencio para pensar
en el pueblo de Dios. Pueblo que se equivoca, que lucha, que camina,
que sufre, que llora, que celebra.
El que quiera puede hacer una oracin por el pueblo de Dios.
Despus de cada oracin, los participantes responden: [Seor, he
escuchado el clamor de tu pueblo!
8
a
MOMENTO: De pie, dndose las manos y levantadas en alto, rezar el
Padrenuestro.
Terminar la celebracin con el abrazo de la Paz.
Celebrar
con Dios
Todos y todo nos viene de l.
Esta celebracin puede hacerse en cinco momentos: 1) preparacin;
2) recuerdo de los dones de Dios; 3) escucha de la Palabra; 4)
agradecimiento; 5) compromiso final.
Puede comenzar y terminar con el dialogo de dos nios y despus con
el de la asamblea o grupo.
Para cada momento se deben escoger cantos y smbolos adecuados.
Las preguntas pueden responderse en los grupos que preparan los
carteles o murales: a) Nombres de Dios; b) Nombres de personas.
242
1. PREPARACIN
LA: Qu bueno! Est acabando el ao. Dentro de poco llegan las
vacaciones, Navidad, Ao Nuevo...
Luis: Qu rpido se ha pasado, verdad? Un ao!. Y parece tan poco
tiempo!... Pero durante este poco tiempo hemos vivido, crecido y
aprendido muchas cosas!
Y Dios ha estado siempre con nosotros!
LlA: En todas las cosas experimentamos lo bueno que es Dios y lo que
l nos ama.
Luis: Quieren que celebremos nuestra accin de gracias a Dios?
LA: S, vamos a celebrarla!
LuiB: Llamemos al grupo para que lo celebre con nosotros.
LlA: (Despus de arreglar un poco el lugar, dice a la asamblea:) Hoy es
el da en que queremos dar gracias a Dios.
Luis.- Quieren agradecer a Dios todo lo que l nos da?
{Oye la repuesta.)
Empecemos con un canto. Para empezar podemos hacer una proce-
sin con flores, velas. Biblia, cruz.
2. RCCUCRDO D LOS DONCS D DIOS
LA: Vamos, entonces, a recordar todo lo que es Dios para nosotros,
diciendo (o mostrando escritos) los nombres con los que nos gusta
invocar a nuestro Dios.
(Se traen murales, por ejemplo, PADRE, LIBERTADOR, etc. o sencilla-
mente se oyen y repiten las respuestas de las personas, o se enciende
una vela cuando se recuerda un nombre.)
Luis: Experimentamos el amor de Dios, muchas veces, a travs de las
personas. Vamos a recordar ahora los nombres de las personas que
este ao nos han hecho sentir el amor de Dios y le damos gracias por
ellas.
{Recordar los nombres o traerlos escritos en murales. Al repetirlos,
recordar que esas personas han sido un signo del amor de Dios.)
CANTO.
243
LA: Luis ha dicho hace poco que, este ao, hemos vivido muchas
experiencias por las que sentimos la necesidad de dar gracias a Dios.
Vamos a recordar algunos momentos importantes de este ao y las
cosas que han pasado en l. [Murales y/o dilogo con los participantes.)
CANTO.
LUIS: Cunta gente! Cuntos momentos felices tenemos que celebrar!
LA Y LUIS: Qu bueno es Dios!
TODOS: ES eterno su amor!
3. CSCUCHR D IR PALABRA
LA: La Palabra de Dios, nuestra compaera de camino y maestra de
vida durante todo el ao, va a resonar ahora para iluminar este
momento de accin de gracias. La escuchamos de pie. Es un pasaje
del Evangelio de San Lucas, cuando los apstoles, al volver de su
misin, cuentan a Jess todo lo que hicieron en su nombr.
LECTOR: Le 10,21-24. (Se lee de la Biblia.)
(A la hora de la lectura del Evangelio, pueden ponerse dos personas
con velas encendidas a cada lado del lector, que al terminar besa la
Biblia y se la muestra al pueblo diciendo: "Palabra de Salvacin^ Y se
sigue con un canto de aclamacin, que puede hacerse tambin antes
de la lectura.) (Comentario.)
4. RGRRDCIMINTO
Luis: Ahora vamos a dar gracias a Dios. Primero, por el mismo Dios.
Despus, por las personas que recordamos como signos de su amor.
Agradecemos tambin por las experiencias de este ao, que nos han
hecho crecer y estar ms cerca de Dios y de nuestros hermanos.
{Oraciones, con ofrecimientos simblicos para cada uno. Por ejemplo^
al agradecer a os que nos ensean, llevar un objeto de los que usan
para ensearnos, etc.)
CANTO: (De ofertorio o agradecimiento.)
5. COMPROMISO FINAL
LA: [Muestra el montaje hecho con los smbolos: agradecimiento,
presentados en cada momento.) Miren cuntos signos de los dones
244
recibidos este ano! Y no cabran aqu todos, si quisiramos repre-
sentarlos!
LuiS: Y cuntos hemos recibido que ni sabemos cules son!
LA: Quin recibi tantas cosas? (Respuesta del grupo.)
Luis: Y slo recibimos y agradecemos, sin hacer otra cosa? (Entran
otros nios con las franjas-compromiso.) La primera: Gratis lo recib,
gratis lo doy!
LA: Ah est. Vamos a hacer hoy el compromiso de estar muy atentos
para agradecer, y para no guardarnos lo que recibimos, sino para
compartirlo siempre porque TODO ES DE TODOS.
(Sigue el gesto del compartir: La y Luis y las personas que hicieron la
ofrenda para ser compartida: un cesto de panes o galletas, por ejemplo:
se los distribuyen a todos, mientras se abrazan y/ o cantan un canto
de comunin. Terminar con el Padrenuestro y un canto final de camino
o de accin de gracias.)
Celebracin de
lo gran familia
ANIMADOR: Descubrimos hoy que somos una gran familia. Dios Padre
quiere estar muy cerca de nosotros. Nosotros queremos estar muy
cerca de l para abrir nuestro corazn a las necesidades de nuestros
nios.
HOMBRE: Queremos pedir tu bendicin y que escuches nuest ra ora-
cin. Bendice nuestro encuentro para que nos fortalezca. Enva tu
Espritu a nuestros corazones para que no tengamos miedo.
MUJER: Lbranos de las muchas tentaciones: de la tentacin de excluir
a personas de nuestra convivencia, de la tentacin de desanimarnos
ante las dificultades de la vida.
NIO i: Qudate a nuestro lado, Dios nuestro. No olvides que nosotros
somos los preferidos de tu corazn.
NIO 2: Mara, camina con nosotros, para que no dudemos nunca del
amor que Dios nos tiene.
245
ANIMADOR: Estos nios son la esperanza de esta comunidad. Ellos van
a mostrar que vale la pena luchar, que vale la pena creer, que vale la
pena construir un mundo nuevo.
HOMBRE: Lo nuevo nace del corazn de todo aquel que cree en su
compaero de lucha. Lo nuevo nace en la mujer, en el nio, en la paz.
MUJER: Lo nuevo nace en el corazn del nio que vence la timidez y
anuncia su pureza, su verdad, su fe.
(Entran nios trayendo smbolos de la lucha por el beneficio conseguido,
en este caso, una plaza.)
Traigo este rbol, y pido al Seor que nos ensee a tener esperanza
y deseo de luchar.
Traigo estas flores, para pedir al Seor que nos ensee a tener
alegra.
Traigo estos ladrillos, y pido al Seor que nos ensee a trabajar.
Traigo esta arena, para pedir al Seor que nos ensee a multiplicar
nuestros sueos como los granos de esta arena.
Traigo esta carta que vamos a enviar al alcalde, pidindole que
allane el terreno de nuestra placita.
Traigo el cemento que vamos a usar para arreglar nuestra plaza, y
pido al Seor que no nos desanimemos jams.
ANIMADOR: El amor es el nuevo nombre de nuestra Gran Familia. Y
esa es la fuerza que conmueve los corazones de los grandes. Esa es
la fuerza que transforma nuestra pereza en voluntad de luchar.
CANTO FINAL: Seor, hazme un instrumento de tu paz.
Celebracin de lo
apertura de cualquier
trabajo comunitario
[Gente reunida: nios, jvenes o comunidad. Carteles adecuados.
Comentador I, comentador II. Un grupo de nios entrenados con
anterioridad para hacer los gestos.)
COMENTADOR i: Estamos aqui reunidos para dar comienzo a un pro-
yecto.
246
COMENTADOR II: La fraternidad es, antes que nada, un gesto concreto.
COMENTADORA Hoy, todos los cristianos de Amrica Latina, estn como
nosotros, en actitud de reflexin.
COMENTADOR ii: ES necesario que nuestra Campaa no se quede slo
en buenos deseos.
COMENTADOR i: Que la verdadera fraternidad sea gesto, pan que
alimenta, realidad de cada da, proceso de liberacin.
COMENTADOR ii: Vamos a comenzar aqu y ahora una comunicacin
libre y abierta. Tenemos que demostrar con pequeos gestos el amor
que el Espritu ha sembrado en nuestros corazones.
COMENTADOR i: Por eso, invitamos a todos a expresarse con nosotros.
Vamos a empezar con una actitud de recogimiento. Somos pequeos
y humildes en la presencia de Dios.
[Postura de recogimiento, cabeza baja manos juntas.)
COMENTADOR ii: "Yo soy la vid, y mi padre es el viador, Permanezcan
en m y yo permanecer en ustedes".
COMENTADOR i: Somos una planta que nace. Cristo es el tronco y
nosotros somos sus ramas.
(Van enderezndose poco a poco, y levantando los brazos hacia arriba.)
COMENTADOR II: "Como el Padre me ama, as los amo yo a ustedes. Que
mi alegra est en ustedes y su alegra sea plena".
COMENTADOR i: El amor de Dios nos adorna y ennoblece. Cristo es
nuestro hermano. Vamos bajando poco a poco los brazos y nos
abrazamos, acogindonos con una sonrisa en los labios. Somos hijos
de Dios!
COMENTADOR II: Este es el gran mandamiento: "mense unos a otros
como yo les he amado. Ustedes son mis amigos, no mis criados."
COMENTADOR i: Vamos ahora a mirar a nuestro alrededor llenos de
amor. Vamos a salir de nuestra timidez, de nuestro orgullo. Vamos a
saludarnos y abrazarnos, acogindonos unos a otros, hermanos,
amigos, alegre y fraternalmente.
[Todos salen de sus lugares y se saludan.)
COMENTADOR II: El Espritu Santo es el Seor de la comunicacin. l
es el amor que crea, anima, transforma, convierte, modifica. Vamos
a invocar al Espritu Santo para que acompae nuestro caminar.
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TODOS: Espritu Santo que con lenguas de fuego encendiste el corazn
de los apstoles y de Mara, abre nuestros odos y ensanos a leer
los signos de Dios en el mundo de hoy.
COMENTADOR i: Ven, Espritu Santo.
TODOS: Ven a crear nuevas posibilidades de fraternidad.
COMENTADOR II: Ven, Espritu Santo.
TODOS: Ven a crear en nosotros el espacio y el silencio para que la
Palabra de Dios pueda salvarnos.
COMENTADOR i: Ven, Espritu Santo.
TODOS: Y renovars la faz de la tierra.
COMENTADOR i: Mara es nuestra gran maestra. Ella nos ensea el valor
del gesto, del dilogo, del silencio...
CANTO: ...
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