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El microscopio
El ojo humano es incapaz de percibir un objeto menor de 0.1mm para esto se han
echo aparatos con el cual podemos mirar objetos menores a esta medida, la
practica consiste en analizar y comprender las partes de un microscopio, as como
el funcionamiento de sus partes y mecanismos, aparte de poder percibir atreves
de este las clulas de diferentes objetos menores a las medidas consideradas.
cebolla
tomate
una planta acutica
microscopio
porta objetos
Como primer paso, se hace un pequeo anlisis a travs de un material didctico
para ser mas especifico, unas diapositivas hechas en PowerPoint, con el cual nos
muestran las partes de un microscopio, y en una imagen de un microscopio ptico
tipo estndar se seala la parte con su nombre respectivo, despus de dar
especificaciones de lo que se har durante las dos horas de laboratorio.
Luego de esto un integrante del equipo pasa a recibir el microscopio ptico que la
maestra entrega por mesa, para despus iniciar a ajustar los objetivos y as poder
visualizar las clulas en los materiales que se nos encargaron.
PALMA BARRIOS ALEJANDRO
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Para poder localizar y encontrar los objetivos es necesario ajustar el microscopio
moviendo el ajust grueso y el ajuste fino, el microscopio cuneta con cuatro tipos
de objetivos con diferentes medidas cada una las cuales son:
4x
10x
40x
100x
Hasta que se logre observar lo que son las celdillas que conforman las clulas,
tambin se alcanza a distinguir lo que es el ncleo de la clula.
Para comenzar, se coloca en objetivo de menor poder de aumento en posicin de
trabajo. Bajamos la platina hasta el tope inferior, todo lo que se pueda. Este primer
paso podemos saltarlo si hemos dejado el microscopio, como veremos al final,
guardado de la forma ms correcta, es decir, si lo dejamos guardado en estas
condiciones.
Pasamos a colocar la preparacin sobre la platina de forma que la muestra quede
centrada en el orificio por el que pasar la luz. El portaobjetos debe quedar
firmemente sujeto por las pinzas metlicas que en la platina.
Ahora ya podemos comenzar con la observacin. Se empieza con el objetivo de
menor poder de aumento que hemos puesto en posicin en el primer paso. Este
normalmente es el de 4x. Podemos pasar directamente al objetivo de 10x en caso
de preparaciones de bacterias o clulas de tamao similar. Pasamos a realizar el
enfoque.
Lo primero es acercar la preparacin lo mximo posible a la lente del objetivo.
Para ello utilizamos el tornillo micromtrico mirando desde el exterior, no mirando
a travs del ocular. Si lo hacemos a travs del ocular corremos el riesgo de que
acerquemos demasiado, incluso que forcemos el objetivo contra la preparacin
pudiendo daar tanto el objetivo como la muestra.
Ahora ponemos los ojos sobre el ocular y mirando a travs del procedemos a
realizar el enfoque grueso. Moviendo el tornillo macromtrico lentamente vamos
separando la preparacin del objetivo. Llegar un momento en que veamos la
muestra de forma ms o menos ntida; en este momento dejamos de mover el
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micromtrico y pasamos a mover el tornillo micromtrico para ajustar de forma
ms precisa el enfoque (enfoque fino).
Tras enfocar la muestra utilizando un objetivo de pocos aumentos, pasamos al
siguiente objetivo de mayor aumento. La imagen puede desenfocarse un poco y
tendremos que ajustar el enfoque con el tornillo micromtrico.
Como resultado el equipo pudo observa lo que son las clulas de los diferentes
materiales que llevamos, con los diferentes objetivos del microscopio:
con el objetivo 4x se pudo observa de una manera vaga partes del tomate que no
se ven a simple vista
con el objetivo 10x se pudo observa ms de cerca lo que vimos primeramente
con el objetivo 40x se pudo observar lo que son un conjunto de celdillas como si
fuera un panal y no se poda distinguir bien el ncleo de las clulas.
con el objetivo 100x se pudo observar mucho mejor las clulas de los materiales
as como el ncleo de estas.
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Conclusin:
El microscopio nos sirve para poder observar objetos que a simple vista no
podemos ver, pero esos objetos no porque no los podamos ver quieren decir que
no sean importantes porque de ellos nos constituimos.
Adems aprendimos a utilizar el microscopio.