ENSAYO MT-054

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4
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0
2
5
8
6
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T
0
5
4
-
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1
3
V
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1. Esta prueba consta de 80 preguntas. Cada una de ellas tiene
5 opciones, sealadas con las letras A, B, C, D y E, una sola
de las cuales es la respuesta correcta.
2. Dispone de 2 horas y 40 minutos para responderla.
3. Marque su respuesta en la fla de celdillas que corresponda
al nmero de la pregunta que est contestando. Ennegrezca
completamente la celdilla, tratando de no salirse de ella.
Hgalo exclusivamente con lpiz de grafto.
4. Lea atentamente las instrucciones especfcas para responder
las preguntas N 74 a N 80 de esta prueba, en donde se
explica la forma de abordarlas.
5. Las fguras que aparecen en la prueba NO ESTN
necesariamente dibujadas a escala.
6. Si lo desea, puede utilizar este folleto como borrador.
7. Cuide la hoja de respuestas. No la doble, ni la manipule
innecesariamente. Escriba en ella solo los datos pedidos y
las respuestas.
8. Escriba correctamente todos los datos en la hoja de respuestas,
porque estos son de su exclusiva responsabilidad. Cualquier
omisin o error impedir que se entreguen sus resultados.
INSTRUCCIONES
Matemtica
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1. Los
2
5
del quntuple de la cuarta parte de 200 es

A) 4
B) 20
C) 100
D) 250
E) 400
2.
3
1
5
+ 0,4
+
7
9
10
0,2
=
A) 15
B) 11
C) 9
D)
3
2
E) Ninguno de los valores anteriores.
3. Si a un atleta le faltaron 20 metros para alcanzar a dar 4 vueltas a
una pista rectangular de 80 metros de largo por 60 metros de ancho,
entonces cuntos metros recorri?
A) 200
B) 260
C) 1.100
D) 19.120
E) 19.180
Cpech Preuniversitarios 3
ENSAYO
Matemtica
4. Cul(es) de las siguientes afrmaciones es(son) FALSA(S)?
I) La suma de dos nmeros pares consecutivos siempre es
divisible por 2.
II) La diferencia positiva de dos nmeros impares consecutivos
siempre es divisible por 3.
III) Todo nmero entero que es divisible por 4 y por 3 a la vez,
siempre es divisible por 2.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III
5. Si m es un nmero impar positivo, n es un nmero par negativo, p es
un nmero par positivo y q es un nmero impar negativo, cul de
las siguientes expresiones corresponde siempre a un nmero impar
negativo?
A) (q m)(m + p)
B) (m n)(p n)
C) (n + q)(q p)
D) (p q)(n m)
E) (n p)(m q)
6. Cul de las siguientes afrmaciones NO siempre es verdadera?
A) La suma entre un nmero natural mltiplo de 12 y un nmero
natural mltiplo de 18 es mltiplo de 6.
B) El producto entre dos nmeros naturales mltiplos de 15 es
mltiplo de 9.
C) La suma de dos nmeros naturales mltiplos de 7 es mltiplo de
14.
D) El cuadrado de un nmero natural mltiplo de 8 es mltiplo de 4.
E) El producto entre un nmero natural mltiplo de 16 y un nmero
natural mltiplo de 5 es mltiplo de 10.
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7. Cul(es) de las siguientes afrmaciones es(son) correcta(s)?
I)
8
3
truncado a la dcima es igual a
13
5
.
II)
5
6
aproximado por exceso a la dcima es igual a
4
5
.
III)
14
9
redondeado a la centsima es igual a
8
5
.
A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) Ninguna de ellas.
8. Si
18
7
< 7 <
8
3
entre qu nmeros se encuentra el valor de


4
7 2
?

A) Entre 3 y 4.
B) Entre 4 y 5.
C) Entre 5 y 6.
D) Entre 6 y 7.
E) Entre 7 y 8.
Cpech Preuniversitarios 5
ENSAYO
Matemtica
9. Un cuadrado de lado m tiene una diagonal de medida p. Cul de las
siguientes expresiones representa siempre a un nmero irracional?
A) m + p
B) m
2
+ p
C)
m
p

D) m p
E) m + p
2
10. 64
5
+ 64
5
=

A) 2
31
B) 4
15
C) 64
10
D) 128
5
E) 128
10
11. La expresin
(
1
2
x

+

1
2
)
es siempre equivalente a
A)
2
x + 1
+ 2
2
B)
2
2
x

C)
2
x
+ 2
2
x
D)
2
x
+ 1
2

E)
2
x
+ 2
2
x + 1
Cpech Preuniversitarios 6
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12. Si a y b son nmeros positivos, entonces la igualdad
(a x + b + x = a + b ) es siempre verdadera si
I) x = 0
II) x = a + b
III) x = a b
Es(son) verdadera(s)
A) solo I.
B) solo III.
C) solo I y II.
D) solo I y III.
E) I, II y III.
13. En la recta numrica de la fgura, la razn
FG
GH

es igual a
A)
1
2
F
2
G
22
H
2
B)
2
2
C)
1
1
D)
2
1
E)
2
1
14. Si m > 0, entonces log (100m)
100
es igual a
A) 10.000 log m
B) 100 (2 + log m)
C) 100 (2 + m)
D) 2 (2 + m)
E) 2 (2 + log m)
Cpech Preuniversitarios 7
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Matemtica
15. Si el valor de log
2
5 es aproximadamente
7
3
, cul de los siguientes
valores es el ms cercano a log
5
8?
A)
3
7
B)
7
9
C)
9
7
D)
12
7
E) 7
16. 2(a + b)(a b) =
A) 2a
2
b
2
B) 2a
2
2b
2
C) 4a 2b
D) 4a 4b
E) Ninguna de las expresiones anteriores.
17. Cul(es) de las siguientes expresiones es(son) equivalente(s) a
3mp + 6m (3mp + 2p)?
I) 6m 2p
II) 7m + 4p (m + 2p)
III) (2p 6m)
A) Solo II
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III
Cpech Preuniversitarios 8
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18. En la expresin (2pq + 2p + 3p
2
q
2
+ 3p
2
q), cul(es) de las siguientes
expresiones es(son) factor(es) de ella?
I) q + 1
II) 3pq + 2
III) 3p
2
q + 2p
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) I, II y III
19. Si a es un nmero distinto de 0 y de 1, y b es un nmero distinto de 1,
entonces al simplifcar la expresin
(
b b
2
a
3
a
2

)

(
a
3
b 1
)
, resulta
A)
b
a
B)
b
a
2
C)
b
a
2
D)
ab
a 1
E)
ab
1 a
Cpech Preuniversitarios 9
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20. Si el cudruple del antecesor de (n + 1) es igual al triple del sucesor
de (n + 1), entonces el valor de n es
A) 1
B) 2
C) 3
D) 6
E) 10
21. Si 2q + 3 = 7, entonces cul(es) de las siguientes afrmaciones
es(son) verdadera(s)?
I) 2q 3 = 7
II) q +
3
2
= 3,5
III) 2q 3 = 4
A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III
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22. En el sistema 2p q = m
p 3q = 5m
, el valor de q es
A)
3m
2
B)
9m
5
C)
2m
5
D)
9m
7
E)
6m
5
23. Si m n = 5 y m + n = 2, entonces una ecuacin de segundo grado
que tiene a m y n como races (o soluciones) es

A) x
2
+ 5x + 2 = 0
B) x
2
+ 2x 5 = 0
C) x
2
5x + 2 = 0
D) x
2
2x + 5 = 0
E) x
2
2x 5 = 0
24. Sea M = 4 2b, con b IR. Si 7 b 1, qu valores puede tomar
M?
A) Solo los valores entre el 3 y el 11, ambos incluidos.
B) Solo los valores entre el 2 y el 18, ambos incluidos.
C) Solo los valores entre el 10 y el 2, ambos incluidos.
D) Todos los valores menores o iguales que 18.
E) Todos los valores menores o iguales que 2.
Cpech Preuniversitarios 11
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25. El conjunto solucin de la inecuacin x 4
5(x + 2)
2
es
A)
9
4
, +
B)
10
3
, +
C) [ 2, + [
D) [ 6, + [
E) ninguno de los intervalos anteriores.
26. Sea la funcin real t(w) =
3w 1
w + 2
. Para qu valor(es) de w la funcin
toma el valor 0?
A) Solo para
1
2
B) Solo para 2
C) Solo para
1
3
D) Para 2 y
1
3
E) Para 0 y 2
27. Sea la funcin real f(x) =
3
x 2
. El recorrido de la funcin es
A) IR
B) IR
+
C) IR {0}
D) IR {2}
E) IR
+
{2}
Cpech Preuniversitarios 12
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28. Sea la funcin f(x) =
x + b
a x
, con a, b y x nmeros reales y x a.
Entonces, f(a b) es igual a
A)
a
b
B)
b
a
C)
b
a
D) 1
E)
a
b
29. La funcin que representa a la recta de la fgura es
y
x
a
a
A) f(x) = x 1
B) g(x) = x 1
C) h(x) = x a
D) m(x) = x + a
E) n(x) = ax + a
30. Para realizar una faena de extraccin, una empresa minera utiliza tres
das en la instalacin de sus equipos y luego dos das por cada tonelada
de material que deba extraer. Cul es la funcin que representa la
cantidad total de das que utilizar la empresa en una faena donde
debe extraer x toneladas de material?
A) f(x) = 5x
B) g(x) = 6x
C) h(x) = 3x + 2
D) m(x) = x + 5
E) p(x) = 2x + 3
Cpech Preuniversitarios 13
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31. Todos los nmeros reales x para los cuales 100 x
2
es un nmero
real, son aquellos que satisfacen que
A) x 100
B) x < 10
C) x 10
D) 10 x 10
E) x 10
32. Del grfco de la funcin real f(x) = log
(
1
4x
)
, con x > 0, se puede
afrmar que
I) es decreciente.
II) corta al eje de las abscisas en x =
1
4
.
III) pasa por el punto
(
5
2
, 1
)
.
Es(son) verdadera(s)
A) solo I.
B) solo II.
C) solo I y III.
D) solo II y III.
E) I, II y III.
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33. En el comportamiento del crecimiento de una poblacin de bacterias,
se observa que la cantidad de bacterias se duplica cada tres minutos.
Si inicialmente hay 5.000 bacterias, cul(es) de las siguientes
afrmaciones es(son) verdadera(s)?
I) Dentro de 3 minutos habr 10.000 bacterias.
II) Dentro de 6 minutos habr 15.000 bacterias.
III) Dentro de media hora habr 5.000 2
10
bacterias.
A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III
34. El mximo valor que alcanza la funcin real g(x) = (m x)x es
A) m
B)
m
2
4
C)
m
2
D)
m
2
4
E)
m
2
2
35. Sean p(x) = x
2
y h(x) = x
3
, con x en los reales. Cul es el intervalo
de todos los valores de x donde se cumple que p(x) > h(x)?
A) ] 1, + [
B) ] , 0[
C) ] , 1[
D) ] 1, 0[
E)
Cpech Preuniversitarios 15
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36. En el tringulo ABC de la fgura, AB = 15 y DB = 5. Cul es la razn
entre las reas de los tringulos ADC y ABC?
A
C
B
D
A) 4 : 9
B) 2 : 3
C) 2 : 1
D) 4 : 1
E) Faltan datos para determinarla.
37. Cules son los componentes del vector de traslacin que lleva un
punto desde la posicin (2, 1) a la posicin (5, 2)?
A) (3, 1)
B) ( 3, 3)
C) (3, 3)
D) (3, 3)
E) ( 3, 1)
38. Si el segmento AB de la fgura se rota 180 con respecto al punto B,
entonces el punto A queda en la posicin
y
4
1
3
A
B
x
2
A) (5, 8)
B) ( 7, 10)
C) (1, 2)
D) (3, 4)
E) ( 1, 2)
Cpech Preuniversitarios 16
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39. Si al punto A(3, 2) se le aplica una simetra axial con respecto al eje
X, se obtiene el punto

A) (3, 2)
B) (2, 3)
C) ( 3, 2)
D) ( 3, 2)
E) ( 2, 3)
40. Si al punto (1, 7), en el plano cartesiano, se le aplica una
I) traslacin de 4 unidades hacia la izquierda y 3 unidades hacia
arriba, resulta el punto (5, 4).
II) rotacin de 270 en sentido antihorario, con respecto al origen,
resulta el punto ( 7, 1).
III) simetra con respecto al eje Y, resulta el punto ( 1, 7).
Es(son) verdadera(s)
A) solo I.
B) solo III.
C) solo I y II.
D) solo II y III.
E) I, II y III.
41. Cul de las siguientes alternativas explica mejor la relacin que
existe entre dos tringulos congruentes?
A) Tienen sus tres lados respectivamente proporcionales.
B) Tienen sus tres ngulos interiores respectivamente congruentes.
C) Tienen la misma forma.
D) Tienen sus tres lados respectivamente congruentes.
E) Tienen igual rea.
Cpech Preuniversitarios 17
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42. En el cuadriltero ABCD de la fgura, AD DC y AB BC. Si AC y
DB son diagonales, cul de las siguientes congruencias es FALSA?
A
D
B
P
C
A) AP PC
B) DPA CPD
C) APB CPB
D) BAP PDC
E) PBA CBP
43. En el tringulo ABC de la fgura, ABED es un trapecio, CD = 7 y DA = 3.
Cul es la razn entre el rea del tringulo DEC y el rea del tringulo
ABC?
C
D E
A B
A)
49
100

B)
7
10
C)
7
3
D)
49
9
E) Faltan datos para determinarlo.
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44. Cul(es) de las siguientes afrmaciones es(son) verdadera(s)?
I) En un tringulo rectngulo cualquiera, la altura correspondiente a
la hipotenusa divide al tringulo en otros dos que son semejantes
entre s y semejantes con el tringulo original.
II) Si dos tringulos tienen dos de sus ngulos respectivamente
congruentes, entonces son tringulos semejantes.
III) En dos tringulos semejantes, la razn entre sus reas
corresponde al cuadrado de la razn entre sus lados homlogos.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III
45. En el tringulo ABC de la fgura, AB // DE. Si CD = 5, DA = 9 y DE = 4,
entonces el valor de AB es
B A
C
D E
A)
36
5

B)
56
5
C)
45
4
D)
35
2
E) ninguno de los valores anteriores.
Cpech Preuniversitarios 19
ENSAYO
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46. En la fgura, el punto P divide al segmento AB de manera que
AP
PB
=
2
m
.
Si PB = 10 cm, entonces AB mide
A P B
A) 12 cm
B) 14 cm
C)
20
m
cm
D)
30
m
cm
E)
(
10m + 20
m
)
cm
47. En la fgura, el tringulo ABC es rectngulo en C y CD AB . Cul es
el valor de CD ?
A B
C
D
6 8
A)
7
5
B)

24
5
C)
14
28
D)
24
5
E) Ninguno de los valores anteriores.
Cpech Preuniversitarios 20
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48. En la circunferencia de centro O de la fgura, el arco DA mide 120. Si
DB y AC son dimetros, la medida del ngulo x es
B
A
C
D
O
x
A) 30
B) 50
C) 60
D) 80
E) 120
49. En la circunferencia de la fgura, cunto mide el ngulo x?
x
p
2p + 30
p + 10
A) 40
B) 45
C) 55
D) 90
E) Ninguna de las medidas anteriores.
50. En la circunferencia de la fgura, AB y CD son cuerdas, AB = 20 cm,
DE = 7 cm y EC = 12 cm. Si AE > EB, cunto mide AE ?
D
B
A
C
E
A) 4 cm
B) 6 cm
C) 8 cm
D) 14 cm
E) 21 cm
Cpech Preuniversitarios 21
ENSAYO
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51. En la fgura, ABCD es un trapecio de rea 30 cm
2
y BC = 3 AD, entonces
cul(es) de las siguientes afrmaciones es(son) verdadera(s)?
I) Las coordenadas del punto D son (0, 3).
II) Las coordenadas del punto B son (5, 5).
III) AE EB.
C (5, 4)
E (5, 0)
(0, 0)
B
D
x
y
A
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III
52. Si el punto (2, 1) pertenece a la recta de ecuacin nx 3y = 7,
entonces cul es el valor de n?
A) 5
B) 2
C) 2
D) 5
E) Faltan datos para determinarlo.
53. Si la recta L
1
: y = ax 1 intersecta al eje X en el punto (3, 0), entonces
la recta L
2
: y = 2ax + 1 intersecta a la recta L
1
en el punto
A) ( 6, 3)
B) (6, 0)
C) (6, 5)
D) ( 6, 0)
E) (6, 1)
Cpech Preuniversitarios 22
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54. Sean L
1
: py + 1 = x + p y L
2
: x + y = 1 dos rectas en el plano. Se
puede afrmar que
I) si p = 0, entonces la recta L
1
es paralela al eje X.
II) si p = 1, entonces la recta L
1
es perpendicular a la recta L
2
.
III) si p = 1, entonces la recta L
1
es paralela a la recta L
2
.
Es(son) verdadera(s)
A) solo I.
B) solo III.
C) solo I y II.
D) solo II y III.
E) I, II y III.
55. En el sistema tridimensional de la fgura se ubican los puntos A(1, 0 , 0),
B(0, 1, 0), C(0, 0, 1) y D(1, 0, 1). Cul de las siguientes afrmaciones
es FALSA?
C
D
A
B
y
x
z
A) DBC DBA
B) AD AB
C) ADC DCB
D) DC // AB
E) CBA = 60
56. La diferencia entre las aristas de dos cubos es de 2 cm. Si la arista
del cubo menor mide x cm, cul es la diferencia positiva entre sus
volmenes?
A) 8
B) 6x
2
12x 8
C) 2(3x
2
+ 6x + 4)
D) (x 2)
3
x
3
E) (x + 2)
2
x
2
Cpech Preuniversitarios 23
ENSAYO
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57. Si un cuadrado de lado 2 se gira indefnidamente en torno a una de
sus diagonales, se forma un cuerpo geomtrico cuya rea total es
A) 22
B) 42
C) 8
D) 82
E) 16
58. Cuntos nmeros distintos de tres cifras pueden escribirse, de
manera que la primera cifra sea un nmero mayor que 5 y la segunda
cifra sea un nmero menor que 3?
A) 8
B) 64
C) 80
D) 120
E) 150
59. Si la probabilidad de que un suceso ocurra es a, cul es la probabilidad
de que dicho suceso NO ocurra?
A) 0
B) 1
C)
1
a
D) a 1
E) 1 a
Cpech Preuniversitarios 24
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60. En un programa de televisin, el 20% de las personas del pblico son
hombres y el resto son mujeres. Si se elige al azar a una persona
entre el pblico, cul es la probabilidad de que esta persona sea un
hombre?
A)
4
5
B)
2
5
C)
1
10
D)
1
50
E) Ninguna de las probabilidades anteriores.
61. Si la probabilidad de extraer al azar una bolita roja de una caja es
2
5
, cul
de las siguientes alternativas presenta la cantidad de bolitas blancas y
rojas, todas de igual peso y tamao, que podra haber en la caja?
A) 10 blancas y 50 rojas.
B) 20 blancas y 50 rojas.
C) 20 blancas y 30 rojas.
D) 30 blancas y 20 rojas.
E) 50 blancas y 20 rojas.
Cpech Preuniversitarios 25
ENSAYO
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62. Se lanza una moneda tres veces, cul es la probabilidad de que en
cada lanzamiento NO salga el mismo resultado que en el lanzamiento
anterior?
A)
3
4
B)
2
3
C)
1
2
D)
1
3
E)
1
4
63. Se lanzan tres dados comunes. Cul es la probabilidad de que la
suma de sus caras sea 7 15?
A)
25
216
B)
150
324
C)
150
216
D)
25
18
E) Ninguna de las probabilidades anteriores.
Cpech Preuniversitarios 26
Matemtica
E
N
S
A
Y
O
64. Un jugador de ftbol, cuando patea un penal, tiene una probabilidad
de
4
5
de anotar. Si patea dos penales, cul es la probabilidad de
anotar el primero de ellos y fallar el segundo?
A)
4
25
B)
8
25
C)
1
2
D) 1
E)
4
5
65. Se tiene un dado de cuatro caras, con sus caras numeradas del 1 al
4. Un experimento consiste en lanzar el dado dos veces y se defne
la variable aleatoria X como la suma de los resultados de ambos
lanzamientos. Si P corresponde a la funcin de probabilidad en el
experimento descrito, cul es el valor de P(3 X 5)?
A)
1
7
B)
3
16
C)
3
7
D)
1
2
E)
9
16
Cpech Preuniversitarios 27
ENSAYO
Matemtica
66. En una sala hay 26 hombres y 24 mujeres. La mitad de las mujeres
est casada y 18 de los hombres no est casado. Si entre las personas
casadas se escoge una al azar, cul es la probabilidad de que sea
hombre?
A)
4
25
B)
4
13
C)
2
5
D)
1
2
E)
9
10
67. En una caja se tienen cinco bolitas marcadas con el nmero 1, cuatro
bolitas marcadas con el nmero 2, tres bolitas marcadas con el nmero
3, dos bolitas marcadas con el nmero 4 y una bolita marcada con el
nmero 5, todas de igual peso y tamao. Si se escoge una bolita
al azar de la caja y la variable aleatoria X corresponde al nmero
marcado en la bolita, cul de las siguientes expresiones representa
a la funcin de probabilidad P(X = n)?
A)
2
5

n
15
B)
1
n

C)
n
15
D) 6
n
15
E)
5
n

Cpech Preuniversitarios 28
Matemtica
E
N
S
A
Y
O
68. Una muestra est compuesta por todos los nmeros naturales del 11
al 20, menos el 12 y el 15. Si todos los datos de la muestra tienen
frecuencia 1, entonces cul es la mediana de la muestra?
A) 15
B) 15,5
C) 16
D) 16,5
E) La muestra NO tiene mediana.
69. En la tabla adjunta se muestra una distribucin de frecuencias para
tres datos. La frecuencia acumulada del dato B es
Dato Frecuencia
Frecuencia
acumulada
A 14
B n + 2
C n 36
A) 10
B) 12
C) 19
D) 22
E) 26
Cpech Preuniversitarios 29
Matemtica
ENSAYO
70. El grfco de la fgura muestra el nmero de nios por familia en
un condominio. Cul(es) de las siguientes afrmaciones es(son)
verdadera(s)?
6
5
4
3
2
1
1 2 3 4 0
N familias
N nios
I) La moda de los nios por familia es 2.
II) La media aritmtica (o promedio) de los nios por familia es 2.
III)
2
3
de las familias del condominio NO tienen nios.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III
71. Sea el conjunto M = {(p 1), (p + 1)}, con p un nmero natural. Cul
de las siguientes afrmaciones es verdadera?
A) La varianza de M es 0.
B) La desviacin estndar de M es igual a la varianza de M.
C) La varianza de M depende del valor de p.
D) La varianza de M es mayor que la desviacin estndar de M.
E) La desviacin estndar de M es 2.
Cpech Preuniversitarios 30
Matemtica
E
N
S
A
Y
O
72. Segn la tabla de distribucin de frecuencias adjunta, cul(es) de las
siguientes afrmaciones es(son) verdadera(s)?
Dato Frecuencia
1 20
2 15
3 35
4 30
I) El percentil 30 es 4.
II) El cuartil 3 es 3.
III) El decil 8 es 1.
A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) Ninguna de ellas.
73. Sea X una variable aleatoria con funcin de probabilidad normal
tipifcada P. Si P(X a) =
5
8
, entonces el valor de P( a X a) es
A)
1
4
B)
5
16
C)
3
8
D)
3
4
E)
13
16
Cpech Preuniversitarios 31
Matemtica
ENSAYO
Instrucciones para las preguntas N 74 a la N 80
En las preguntas siguientes no se le pide que d la solucin al problema,
sino que decida si los datos proporcionados en el enunciado del problema
ms los indicados en las afrmaciones (1) y (2), son sufcientes para llegar
a esa solucin.
Usted deber marcar en la hoja de respuestas la letra:
A) (1) por s sola, si la afrmacin (1) por s sola es sufciente para
responder a la pregunta, pero la afrmacin (2) por s sola no lo es;
B) (2) por s sola, si la afrmacin (2) por s sola es sufciente para
responder a la pregunta, pero la afrmacin (1) por s sola no lo es;
C) Ambas juntas, (1) y (2), si ambas afrmaciones (1) y (2) juntas
son sufcientes para responder a la pregunta, pero ninguna de las
afrmaciones por s sola es sufciente;
D) Cada una por s sola, (1) (2), si cada una por s sola es sufciente
para responder a la pregunta;
E) Se requiere informacin adicional, si ambas afrmaciones juntas son
insufcientes para responder a la pregunta y se requiere informacin
adicional para llegar a la solucin.
74. Sean a y b nmeros enteros. Se puede determinar que
(
a + b
3
)

es un
nmero par si:
(1) a es el quntuple de b.
(2) (a + b) es mltiplo de 3.
A) (1) por s sola.
B) (2) por s sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por s sola, (1) (2).
E) Se requiere informacin adicional.
Cpech Preuniversitarios 32
Matemtica
E
N
S
A
Y
O
75. Sea x + y = 12. Se puede determinar el valor numrico de y si:
(1) 3x + 3y = 36
(2) 2x 3y = 21
A) (1) por s sola.
B) (2) por s sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por s sola, (1) (2).
E) Se requiere informacin adicional.
76. Sea una parbola cuya funcin es f(x) = x
2
+ mx + n, en los reales. Se
pueden determinar los puntos de interseccin de la parbola con los
ejes si:
(1) m = 4
(2) n = 5

A) (1) por s sola.
B) (2) por s sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por s sola, (1) (2).
E) Se requiere informacin adicional.
77. En la fgura se muestran dos circunferencias de dimetros PR y PS ,
tangentes entre s en P. Se puede determinar la medida de RS si:
(1) El permetro de la regin sombreada mide 30 cm.
(2) El rea de la regin sombreada mide 45 cm
2
.
S P
R
A) (1) por s sola.
B) (2) por s sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por s sola, (1) (2).
E) Se requiere informacin adicional.
Cpech Preuniversitarios 33
ENSAYO
78. En la fgura, P, Q y R son rectas que se intersectan en M. Se puede
determinar la medida de x si:
P
Q
R
z
y x
M
(1) y + z = 150
(2) x = z
A) (1) por s sola.
B) (2) por s sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por s sola, (1) (2).
E) Se requiere informacin adicional.
79. Se tiene una muestra con los siguientes datos: 10, 8, 10, 12, 5, k. Es
posible determinar el valor de k si:
(1) El promedio (o media aritmtica) de la muestra es 10.
(2) La moda de la muestra es 10.
A) (1) por s sola.
B) (2) por s sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por s sola, (1) (2).
E) Se requiere informacin adicional.
80. En una caja se tienen ms de tres tarjetas de la misma forma y tamao,
con un nmero escrito en cada una de ellas. Se realiza el experimento
de extraer dos tarjetas al azar y se defne la variable aleatoria X como
el producto de los dos nmeros obtenidos. Es posible determinar los
valores que puede tomar la variable X si:
(1) En total hay veinte tarjetas en la caja.
(2) Dos tarjetas tienen escrito el nmero 1 y el resto tiene escrito el
nmero 2.
A) (1) por s sola.
B) (2) por s sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por s sola, (1) (2).
E) Se requiere informacin adicional.
Cpech Preuniversitarios 34
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