ejercicios ENERGA Y ELECTRICIDAD Circuitos elctricos I.E.S. laios Departamento de Fsica y Qumica I.E.S. laios Departamento de Fsica y Qumica ndice Ejercicio 1 Ejercicio 2 Ejercicio 3 Ejercicio 4 Ejercicio 5 Ejercicio 6 Ejercicio 7 Ejercicio 8 Ejercicio 9 Ejercicio 10 Corriente elctrica. Intensidad y diferencia de potencial. Ley de Ohm. Resistencia de un conductor. Factores de los que depende la resistencia de un conductor. Asociaciones de resistencias. Potencia y energa elctrica
Ejercicio 11 Ejercicio 12 Ejercicio 13 Ejercicio 14 Ejercicio 15 Ejercicio 16 Ejercicio 17 Ejercicio 18 Ejercicio 19 Ejercicio 20 Ejercicio 21 Ejercicio 22 Ejercicio 23 I.E.S. laios Departamento de Fsica y Qumica Ayuda La corriente elctrica es cualquier movimiento de cargas. Para que circule corriente elctrica por un material es necesario que en el interior del mismo existan cargas que puedan moverse con facilidad, en cuyo caso el material se dice que es conductor de la corriente elctrica. Los materiales que no cumplen esa condicin se denominan aislantes o dielctricos. La corriente puede circular en materiales aislantes slo en condiciones extremas.
Son materiales conductores, entre otros, los metales, las disoluciones de electrlitos (cidos, hidrxidos y sales) en agua, as como las sustancias inicas fundidas y el grafito. Ejemplos de aislantes son algunos plsticos como el PVC, el vidrio, la madera, la mica, el diamante, muchas sustancias cermicas y los no metales, entre otros.
Las cargas que se mueven en los metales son electrones y en las disoluciones de electrlitos son iones.
I.E.S. laios Departamento de Fsica y Qumica Ayuda Para que fluya una corriente entre dos puntos de un conductor es necesario que exista una diferencia de potencial o voltaje entre los mismos. La diferencia de potencial, voltaje o tensin elctrica, como tambin se le conoce, es la energa que suministra un generador a la unidad de carga: Energa transferida Diferencia de potencial = Carga que circula
La unidad de diferencia de potencial es el voltio, que significa que un generador proporciona un julio de energa a la unidad de carga, que es el culombio: 1 J 1 V = 1 C Los generadores elctricos ms usados son las pilas que producen la denominada corriente continua, ya que el movimiento de las cargas tiene lugar siempre en el mismo sentido, y los alternadores que producen corriente alterna, que se caracteriza por variar peridicamente tanto de valor numrico como de sentido.
La asociacin de pilas en serie proporciona una diferencia de potencial igual a la suma de las proporcionadas por cada pila, de acuerdo con el principio de conservacin de la energa. Una batera no es ms que una asociacin de pilas en serie. I.E.S. laios Departamento de Fsica y Qumica Ayuda Para medir intensidades de corriente se utiliza el instrumento denominado ampermetro, que se conecta en serie en el circuito. Dado que la corriente elctrica circula por el ampermetro y no debe ser modificada apreciablemente por la introduccin de ste, su resistencia debe ser muy pequea.
Para medir diferencias de potencial se utilizan voltmetros, que se conectan en paralelo. Su resistencia es muy grande para evitar que la corriente pase apreciablemente por ellos y disminuya en el circuito.
Ambos aparatos deben conectarse, en corriente continua, con la polaridad adecuada, es decir, el borne positivo ms cerca del borne positivo de la pila, y el borne negativo ms cerca del borne negativo de la pila. . I.E.S. laios Departamento de Fsica y Qumica Ayuda Anteriormente hemos definido la diferencia de potencial como la energa suministrada a la unidade carga: ______
La magnitud denominada potencia de un generador se define como la energa que suministra por unidad de tiempo: ______
Podemos relacionar las dos magnitudes. Despejando la energa de la primera expresin y sustituyndola en la segunda: ______
Con lo que obtenemos finalmente que la potencia es el producto de la diferencia de potencial por la intensidad. La unidad de potencia es el vatio (W), que equivale a un julio de energa por segundo.
______
La potencia de un receptor se define como la energa consumida por unidad de tiempo.
I.E.S. laios Departamento de Fsica y Qumica EJERCICIO 1
El cuadro siguiente muestra distintos materiales. Clasifica dichos materiales en conductores de la corriente elctrica y en aislantes o dielctricos. Un tronco de pino seco Vidrio Hierro Un cristal de KCl Cobre NaCl en estado lquido Metacrilato Una disolucin de CaCl 2
Cuarzo El bromo lquido Una disolucin de H 2 SO 4
Conductor Aislante I.E.S. laios Departamento de Fsica y Qumica
EJERCICIO 2 (a) Para que haya un flujo de cargas entre dos puntos, es decir, para que circule corriente entre los mismos, son necesarias dos condiciones. Cules son? (b) Es posible que exista diferencia de potencial entre dos puntos y no circule corriente entre ellos? Explica (c) Es posible que dos puntos estn unidos por un hilo conductor y no circule corriente entre ellos? Explica Contesta al apartado (a) Las dos condiciones son: que exista una diferencia de potencial entre dichos puntos, y que estn unidos por un material conductor. Contesta al apartado (b) S que es posible, si el medio en que se hallan dichos puntos es aislante. Contesta al apartado (c) S que es posible si entre dichos puntos no hay una diferencia de potencial. I.E.S. laios Departamento de Fsica y Qumica EJERCICIO 3
(a) Qu significa que una pila proporciona un voltaje de 1,5 V? (b) Qu significa que la tensin en un enchufe es de 220 V? (c) Para que funcione tu reproductor de CD necesitas utilizar dos pilas de 1,5 V conectadas en serie. Qu voltaje precisa tu reproductor, y qu energa suministra a la unidad de carga? Contesta al apartado (a) Significa que la pila proporciona una energa de 1,5 J a cada culombio que circula. Contesta al apartado (b) Contesta al apartado (c) Si se utilizan dos pilas de 1,5 V en serie el voltaje necesario es 3 V, y a cada culombio de carga se le proporciona una energa de 3 J. Significa que el enchufe proporciona una energa de 220 J a cada culombio que circula. I.E.S. laios Departamento de Fsica y Qumica EJERCICIO 4
En el cuadro de la izquierda estn dibujados algunos de los smbolos utilizados en la representacin de circuitos elctricos. Los dos dibujos de la derecha representan dos circuitos elementales formados por una pila (generador), una bombilla (receptor) y un interruptor. (a) De la observacin de los circuitos, qu diferencia encuentras entre ambos y cual es la razn de la misma? (b) Dibuja ambos circuitos utilizando los smbolos del cuadro. Pila Batera Bombilla Resistencia Resistencia variable Divisor de tensin Interruptor abierto Interruptor cerrado Contesta al apartado (a) En el primer circuito la bombilla no luce puesto que el interruptor est abierto y el circuito tambin. En el segundo la bombilla luce ya que el interruptor y el circuito estn cerrados Contesta al apartado (b) I.E.S. laios Departamento de Fsica y Qumica EJERCICIO 5
(a) Por un conductor circula una carga de 90 C cada media hora. Cul es la intensidad de la corriente? (b) Cunto tiempo debe circular una corriente de 20 mA para que la carga total que haya circulado sea de 1 C? (c) Qu carga ha pasado por un conductor durante 10 minutos si la intensidad de corriente era de 0,05 A? Contesta al apartado (a) Escribe la expresin de la intensidad de corriente. Contesta al apartado (b) Contesta al apartado (c) Carga Q Intensidad = ; I = Tiempo t Q 90 C I = = = 0,05A t 1800 s -3 Q 1C t = = = 50 s I 2010 A Q = I t = 0,05 A 600 s = 30C I.E.S. laios Departamento de Fsica y Qumica EJERCICIO 6 Se dispone de varias pilas iguales y de varias bombillas tambin iguales, con las que se montan los dos circuitos mostrados en las figuras. (a) En la figura 1, qu crees que marcarn los dems ampermetros cuando A 3 seale 0,1 A? (b) En la figura 2, qu crees que marcarn los dems ampermetros cuando el ampermetro A 2 seale 0,05 A? A 2
A 3
A 1
Figura 1 A 1
A 2
A 3
Figura 2 Contesta al apartado (a) Contesta al apartado (b) Datos que todos los dispositivos estn conectados en serie, la corriente pasa por todos ellos y es la misma, es decir, 0,1 A 0,1 A Los ampermetros A 2 y A 3 estn conectados a dos derivaciones idnticas de un mismo circuito, por lo que, por cada una de ellas, circular la misma intensidad, 0,05 A. La intensidad que indicar A 1 ser la suma de las dos, es decir 0,1 A 0,05 A I.E.S. laios Departamento de Fsica y Qumica EJERCICIO 7
El circuito de la figura muestra dos pilas en serie, de 1,5 V cada una, y dos bombillas en serie. Se han conectado tres voltmetros y se sealan sus indicaciones. (a) Qu significa que el voltaje global en los extremos de las dos pilas en serie es de 3 V? (b) En qu se transforma la energa proporcionada por las pilas a las cargas del circuito? (c) Qu significan los voltajes, de 1 V y 2 V, en los bornes de las bombillas? Las bombillas son iguales o diferentes? Contesta al apartado (a) Contesta al apartado (b) Contesta al apartado (c) Cada pila proporciona 1,5 J a cada culombio para que circule, y el conjunto de las dos pilas proporcionan 3 J a cada culombio. En energa luminosa y en energa trmica en las bombillas En la bombilla cuyo voltaje es 1 V se transfiere 1 J de energa por cada culombio que circula, y se transfieren 2 J por culombio si el voltaje es 2 V. Las bombillas tienen distinto consumo y son diferentes. 1 V 2 V 1 V V 1
V 2
V 3
2 V 3 V 1V I.E.S. laios Departamento de Fsica y Qumica EJERCICIO 8
En los extremos un hilo metlico delgado y largo, se aplican distintas diferencias de potencial y se miden stas y las intensidades que circulan por el hilo. Los resultados se muestran en la tabla. (a) Haz un grfico de V frente a I, y deduce la relacin entre ambas magnitudes, que se conoce como ley de Ohm. (b) A partir de la grfica obtenida determina la resistencia del hilo metlico. (c) Dibuja el esquema del circuito utilizado para obtener los valores experimentales de la tabla. V(V) I (A) 0,0 0,0 1,0 0,2 2,0 0,4 3,5 0,7 5,0 1,0 6,5 1,3 8,0 1,6 Ley de Ohm 0 2 4 6 8 10 0 0,5 1 1,5 2 I (A) V
( V ) Contesta al apartado a) Contesta al apartado b) Contesta al apartado c) La representacin grfica muestra que existe proporcionalidad directa entre la diferencia de potencial y la intensidad, lo que se conoce como ley de Ohm. La resistencia elctrica de un conductor se define, a partir de la ley de Ohm, como la constante de proporcionalidad entre el voltaje y la intensidad:
que es la pendiente de la grfica V frente a I V R = = 5 I 1 V 2 V A V I.E.S. laios Departamento de Fsica y Qumica EJERCICIO 9
(a) Las lecturas de un voltmetro y de un ampermetro conectados en un circuito para medir la resistencia de un conductor son, respectivamente, 8 V y 2,5 A. Cul es la resistencia del conductor? (b) Una bombilla tiene una resistencia de 484 . Qu intensidad la atraviesa si se conecta a 220 V? (c) Calcula el voltaje proporcionado por la batera de un automvil para que circule una intensidad de 4 A por una bombilla de 3 de resistencia. Contesta al apartado (a) Contesta al apartado (b) Contesta al apartado (c) Aplicando la ley de Ohm:
V 8 V R = = = 3,2 I 2,5 A Despejando de la ley de Ohm:
V 220 V I = = = 0,45 A R 489 Despejando de la ley de Ohm:
V = I R = 4 3 A = 12 V I.E.S. laios Departamento de Fsica y Qumica EJERCICIO 10
Dos estudiantes de 3 de ESO, Luis y Julia, reciben el encargo de sus profesor de medir cmo varan la intensidad y el voltaje a travs de un hilo conductor. Cada uno recibe un hilo de distinto material, y obtienen los resultados de las grficas. (a) Luis dice que los resultados de Julia estn equivocados, mientras que Julia afirma que no es as, sino que la resistencia de su hilo conductor no cumple la ley de Ohm. Quin crees que tiene razn? (b) Calcula la resistencia de cada hilo a 10 V? Grfico de Julia 0 2 4 6 8 10 12 0 0,5 1 1,5 2 2,5 I (A) V
( V ) Grfico de Luis 0 2 4 6 8 10 12 0 1 2 3 I (A) V
( V ) Contesta al apartado (a) Contesta al apartado (b) No es posible responder sin ninguna duda quin tiene razn. Pero suponiendo que han operado correctamente, el resultado de Julia indica que la resistencia de su conductor no cumple la ley de Ohm, lo que es perfectamente posible. El hilo de Luis cumple la ley de Ohm.
Hilo de Luis:
Hilo de Julia:
V 10 V R = = = 4 I 2,5 A V 10 V R = = = 5 I 2,0 A I.E.S. laios Departamento de Fsica y Qumica EJERCICIO 11
(a) Tenemos dos hilos del mismo metal; uno es fino y largo y el otro es grueso y corto. Cul tendr ms resistencia? (b) Las luces del rbol de Navidad y del Beln son pequeas bombillas conectadas en serie. Qu sucedera si conectamos en serie ms bombillas? (c) A medida que conectamos ms electrodomsticos en nuestra casa la intensidad que marca el contador aumenta. Significa eso que la resistencia global disminuye al conectar ms aparatos? Contesta al apartado (a) Contesta al apartado (b) Contesta al apartado (c) La resistencia de un conductor es tanto mayor cuanto mayor es la longitud y tanto menor cuanto mayor es la seccin, y viceversa. El hilo largo y fino cumple las dos condiciones de mayor resistencia. Si aumentamos el nmero de bombillas en serie aumenta la resistencia, con lo que disminuye la intensidad al no variar la tensin del enchufe, y la luminosidad de las bombillas disminuye. Las bombillas y los electrodomsticos se conectan en paralelo al mismo generador. A medida que vamos aadiendo ms aparatos, el contador elctrico marca una mayor intensidad, lo que significa que disminuye la resistencia global del conjunto. I.E.S. laios Departamento de Fsica y Qumica EJERCICIO 12
Dispones de un generador de corriente continua de 9 V y de dos resistencias iguales. Formas un circuito con una de las resistencias y el generador y mides una intensidad de 1,5 A. A continuacin conectas las dos resistencias en serie y mides la intensidad, que resulta ser de 0,75 A. Cuando conectas las dos en paralelo mides una intensidad de 3 A. (a) Puedes interpretar los resultados? (b) Dibuja cada uno de los esquemas indicados y aplica, en cada caso, la ley de Ohm para calcular la resistencia del circuito. Contesta al apartado (a) Contesta al apartado (b) Los resultados indican que al asociar resistencias iguales en serie la resistencia del circuito aumenta respecto a cuando hay una sola, mientras que al asociarlas en paralelo la resistencia equivalente disminuye. 9 V A 1,5 A
R V 9 V R= = = 6 I 1,5 A V 9 V R= = = 12 I 0,75 A A 9 V R R 0,75 A 3,0 A V 9 V R= = = 3 I 3,0 A 9 V R R A I.E.S. laios Departamento de Fsica y Qumica EJERCICIO 13
Dispones de dos resistencias de 4 y 6 . Contesta a las siguientes preguntas, justificando las respuestas:. (a) Cmo las conectaras para tener una resistencia mxima? (b) Cmo las conectaras para tener una resistencia mnima? Contesta al apartado (a) Contesta al apartado (b) La conexin en serie de varias resistencias proporciona una resistencia equivalente igual a la suma de resistencias. Esto se te demostrar en cursos superiores, pero, intuitivamente , puedes considerar que asociar resistencias en serie equivale a aumentar la longitud del conductor, que es un factor que aumenta la resistencia. As pues: R mxima = R 1 + R 2 = 4 + 6 = 10 La conexin en paralelo de varias resistencias proporciona una resistencia equivalente menor que cada una de las resistencias que se asocian. Esto tambin se te demostrar en cursos superiores, pero, intuitivamente, puedes considerar que asociar resistencias en paralelo equivale a aumentar la seccin del conductor, que es un factor que disminuye la resistencia. As pues:
2 1 1 2 1 2 1 2 2 1 1 1 1 R +R R R 4 6 = + = R= 2, 4 R R R R R R +R 4 6
I.E.S. laios Departamento de Fsica y Qumica EJERCICIO 14
Dispones de dos resistencias de 20 y 60 , y una pila de 12 V. Contesta a las preguntas siguientes dibujando un esquema del circuito en cada caso. (a) Qu intensidad circular por el circuito si se conectan al generador las dos resistencias en serie? (b) Qu intensidad circular por el circuito si se conectan al generador las dos resistencias en paralelo?
Contesta al apartado (a) Contesta al apartado (b) La resistencia equivalente igual a la suma de las resistencias:: R = R 1 + R 2 = 2 + 60 = 80 La intensidad se calcula aplicando la ley de Ohm:
V 9 V I = = = 0,11 A R 80 A 9 V 20 60 Se calcula la resistencia equivalente:
y se aplica la ley de Ohm:
2 1 1 2 1 2 1 2 2 1 1 1 1 R +R R R 20 60 = + = R= 15 R R R R R R +R 60 20
V 9 V I = = = 0,6 A R 15 9 V 60 20 A I.E.S. laios Departamento de Fsica y Qumica EJERCICIO 15
Indica los efectos que se observan en el circuito de la figura en cada uno de los casos siguientes: (a) Se cierra el interruptor I 1 . (b) Se cierra el interruptor I 2 . (c) Se cierran los dos interruptores. I 1
I 2
Contesta al apartado (a) Contesta al apartado (b) Contesta al apartado (c) Cuando se cierra el interruptor I 1 se iluminan las dos bombillas, puesto que ambas y la pila forman un circuito cerrado con voltaje. Cuando se cierra el interruptor I 2 se ilumina slo la bombilla de la izquierda, puesto que la de la derecha est en circuito abierto. Cuando se cierran los dos interruptores, slo se ilumina la bombilla de la izquierda, puesto que la corriente que atraviesa a sta pasa por derivacin que contiene al interruptor I 2 , ya que ofrece una resistencia prcticamente nula; se dice que la bombilla de la derecha est cortocircuitada. I.E.S. laios Departamento de Fsica y Qumica EJERCICIO 16
El voltmetro de la figura, conectado a los extremos de la resistencia de 25 , seala 5 V. Calcula: (a) La diferencia de potencial entre los extremos de la resistencia de 40. (b) La diferencia de potencial entre los bornes de la pila. Calcula la intensidad que circula por la resistencia de 25 Contesta al apartado (b) V 25 40 A B C La misma intensidad atraviesa a la segunda resistencia pues las dos estn en serie. Se aplica de nuevo la ley de Ohm a la resistencia de 40 para hallar la diferencia de potencial entre sus extremos:
BC V = I R = 0,2 40 = 8 V La diferencia de potencial entre los bornes de la pila es la suma de las diferencias de potencial entre los extremos de las resistencias:
AC AB BC V = V + V = 5 V + 8 V = 13 V Aplicando la ley de Ohm se calcula la intensidad que atraviesa la resistencia de 25 :
AB V 5 V I = = = 0,2 A R 25 Contesta al apartado (a) 5V I.E.S. laios Departamento de Fsica y Qumica EJERCICIO 17
El voltmetro de la figura, conectado a los extremos de la resistencia de 25 , seala 5 V. Calcula: (a) La intensidad que atraviesa la resistencia de 25. (b) La intensidad que atraviesa la resistencia de 40. (c) La diferencia de potencial entre los bornes de la pila. V 25 40 A B Contesta al apartado (a) Contesta al apartado (b) Contesta al apartado (c) Si llamamos I 1 a la intensidad que circula por la resistencia de 25 , aplicando la ley de Ohm:
AB 1 1 V 5 V I = = = 0,2 A R 25 Como la diferencia de potencial es la misma en los extremos de las dos resistencias, si llamamos I 2 a la intensidad que circula por la resistencia de 40 , aplicando la ley de Ohm:
AB 2 2 V 5 V I = = = 0,125 A R 40 En el esquema se aprecia claramente que la diferencia de potencial en los bornes de la pila es la misma que en los extremos de las resistencias I.E.S. laios Departamento de Fsica y Qumica EJERCICIO 18
Explica por qu una bombilla conectada a 220 V por la que circula una corriente de 0,45 A, brilla ms que una bombilla de 2 V por la que circula una intensidad de 0,4 A. Cmo expresamos en el lenguaje corriente que una bombilla brilla ms que otra? Decimos que es ms potente, y tambin decimos que consume ms. La bombilla que brilla ms tiene mayor potencia y su consumo, a igualdad de tiempo, es mayor que el de una bombilla de menor potencia. Relaciona tu respuesta anterior con las magnitudes fsicas energa y potencia. Si tienes duda pincha en la ayuda de esta pgina Contesta al enunciado del ejercicio. Se calculan las potencias de las dos bombillas: P 1 = V 1 I 1 = 220 V0,45 A = 99 W P 2 = V 2 I 2 = 2 V0,40 A = 0,8 W Brilla ms la que tiene una potencia mayor, o sea, la conectada a 220 V.
I.E.S. laios Departamento de Fsica y Qumica EJERCICIO 19
La unidad de energa es el julio (J) y la unidad de potencia es el vatio (W). El kilovatio es un mltiplo del vatio, es decir, se trata de una unidad de potencia, del mismo modo que la hora (h) es un mltiplo del segundo, que es la unidad de tiempo en el Sistema Internacional de unidades. Demuestra que la unidad kilovatio-hora (kWh) es una unidad de energa. Escribe las equivalencias entre vatio y kilovatio y entre hora y segundo. 1 kW = 1000 W ; 1 h = 3600 s Transforma el valor kWh a Ws 1 kWh = 1000 W3600 s = 3,610 6 Ws Identifica la unidad derivada Ws mediante la expresin: E =Pt Escribe la equivalencia entre kWh y J, e identifica la magnitud que se representa con la unidad kWh. 1 J = 1 W1 S 1 kWh = 3,610 6 J Se trata de una unidad de energa I.E.S. laios Departamento de Fsica y Qumica EJERCICIO 20
Completa la tabla siguiente con los datos que se piden de los siguientes dispositivos: (a) Una bombilla de coche de 12 V por la que circulan 4 A. (b) Una bombilla de 220 V por la que circulan 0,34 A. (c) El motor de un aspirador conectado a 220 V, cuando circulan 3 A. (d) Un calentador elctrico conectado a la red domstica, que consume 1000 W. (e) El circuito calentador de un lavavajillas por el que circulan 10 A al conectarlo a la red domstica. Aparato Voltaje (V) Intensidad (A) Potencia (W) Introduce en la tabla los datos del enunciado. Haz los clculos para completar la tabla. 4 Bombilla coche 12 Bombilla 220 0,34 Aspirador 220 3 Calentador 220 1000 Lavavajillas 220 10 48 74,8 660 4,5 2200 I.E.S. laios Departamento de Fsica y Qumica EJERCICIO 21
Tenemos dos bombillas de coche de 12 V, una de 3 A y la otra de 4 A. (a) Razona cul lucir ms al conectarlas a la batera del coche y por qu. (b) Cul es la resistencia de cada una de las bombillas? (c) Explica por qu la de menor resistencia tiene mayor potencia. Contesta al apartado (a) Contesta al apartado (b) Contesta al apartado (c) Lucir ms la de mayor potencia: P 1 = VI 1 = 12 V3 A = 36 W P 2 = VI 2 = 12 V4 A = 48 W Por tanto lucir ms la de 4 A Porque al tener menor resistencia deja pasar una intensidad mayor y, a igualdad de voltaje, consume ms potencia. Se calculan por la ley de Ohm:
Tiene menor resistencia la ms potente. 1 1 2 2 12 4 3 12 3 4 V V R I A V V R I A
I.E.S. laios Departamento de Fsica y Qumica EJERCICIO 22
En la tabla se citan unos aparatos domsticos y su respectiva potencia. Completa la tabla calculando la energa consumida durante 1 hora, en julios y kilovatios-hora, y el coste de cada hora de funcionamiento, si cada kwh cuesta 0,13 , incluidos alquileres e impuestos. Aparato Potencia (W) Energa (J) Energa (kWh)
Coste de 1 hora () Bombilla 60 Nevera 160 Televisor 200 Plancha 1200 Horno 1600 Haz los clculos y pulsa aqu. 5,7610 6 1,60 0,208 4,3210 6 1,20 0,156 7,2010 5 0,20 0,026 5,7610 5 0,16 0,0208 2,1610 5 0,06 0,0078 I.E.S. laios Departamento de Fsica y Qumica EJERCICIO 23 En casa de la familia Prez Gaspar tienen un calentador de agua de 200 litros de capacidad, con una potencia de 2000 W y programable. En invierno el reloj del calentador hace que caliente durante 4 h. (a) Calcula la energa, en kWh , que consume cada da y su coste, si el precio del kWh es de 0,13 . (b) Halla la resistencia del calentador y la intensidad que lo atraviesa durante su funcionamiento. (c) Si la temperatura del agua antes del calentamiento es de 20C, calcula la temperatura despus de las 4 horas de calentamiento, si cada kWh produce un aumento de 4,3C. Contesta al apartado (a) Contesta al apartado (b) Contesta al apartado (c) Se expresa la potencia en kW: 2000 W = 2 kW Se calcula la energa: E = Pt =2 kW4h = 8 kWh Se calcula el coste: C = 8 kwhX 0,13 / Kwh = 1,04 Dado que el calentador est conectado a 220 V, se despeja la intensidad de la expresin de la potencia:
y se calcula la resistencia por la ley de Ohm:
2000 9,1 220 P W I A V V
220 24, 2 9,1 V V R I A
Se calcula el aumento de temperatura: 8 kWh X 4,3C / kWh =34,4C Se calcula la temperatura final: 20C + 34,4C = 54,4C