Universidad Nacional del Nordeste

Facultad de Humanidades
Licenciatura en Ciencias de la Informacin
Organizacin de Sistemas y
Servicios de informacin
1 ao 2 cuatrimestre
Orientacin Bibliotecologa y Orientacin Archivologa
Profesor Adjunto: Lic. Anbal Salvador Bejarano
Auxiliares Docentes: Prof. Hugo Ral Robledo
Lic. Mara Eugenia Gmez
PROGRAMA
Rgimen de cursado: REGULAR CON EXAMEN FINAL
Carga Horaria Total: 45 Mdulos
Carga Horaria Semanal: 3 Mdulos de 90
Cantidad Hs. Tericas Cantidad Hs. Prcticas
Cantidad Hs. Tericas
Prcticas Extraordinarias
60 (sesenta) mdulos 30 (treinta) mdulos 90 (noventa) Hs. ctedra

2014
1
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE
FACULTAD DE HUMANIDADES
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA INFORMACION
ORGANIZACIN DE SISTEMAS Y SERVICIOS DE INFORMACIN
Prof. Adjunto: Lic. Anbal Salvador Bejarano
Auxiliares Docentes de 1: Prof. Hugo Ral Robledo y Mara Eugenia Gmez
PROGRAMA 2014
Presentacin General de la asignatura
La presente asignatura intenta brindar las caractersticas de las unidades de
informacin, atendiendo a los objetivos, estructura, operaciones y servicios que hacen uso
de recursos tecnolgicos. Se caracteriza a las unidades de informacin como
organizaciones independientes o como partes de otra organizacin mayor en la cual estn
insertas. Estos conceptos proporcionan a los alumnos un marco conceptual introductorio
que permitir desarrollar los procesos de organizacin y de gestin tratados en
asignaturas paralelas y correlatividades superiores.
Organizacin de Sistemas y Servicios de Informacin se ubica en el primer nivel de
la carrera y se constituye en soporte fundamental de todas las asignaturas de los niveles
superiores.
El desarrollo de esta asignatura permitir al alumno incorporar una nueva concepcin
de organizacin, adoptar un pensamiento estratgico que le ayudar a generar una visin
sobre su comportamiento y accin en los distintos escenarios (presentes y futuros),
establecer las misiones, objetivos y metas de las unidades de informacin; aprovechar las
oportunidades del mercado, as como evaluar y enfrentar las amenazas.
PROPSITOS
Brindar conocimientos tericos conceptuales de los principios y fundamentos de la
Administracin aplicados a unidades de informacin (U.I.)
Ayudar a comprender y visualizar a las U.I. como una organizacin con sus
propias estructuras y procesos.
Capacitar en el uso de tcnicas de la administracin y su aplicacin como
herramientas bsicas de gestin.
Concientizar a los alumnos en la importancia de los recursos humanos capacitados
para fortalecer el perfil del bibliotecario como generador de cambio dentro y fuera
del sistema U.I.
2
OBJETIVOS GENERALES
Conocer, comprender y analizar los procesos organizacionales que siguen las
unidades de informacin para la organizacin de sistemas y servicios de
informacin.
Identificar los procesos que se siguen para la prestacin de servicios de
informacin.
Valorar la importancia de un trabajo organizado y sistmico para la prestacin de
servicios de informacin.
CRITERIOS DE EVALUACIN
Dominio de los contenidos desarrollados.
Competencias profesionales para establecer las misiones, objetivos y metas de
las unidades de informacin.
Competencias profesionales para el diseo, planificacin, prestacin,
reglamentacin y evaluacin de servicios de informacin.
Relacin teora prctica.
Uso correcto de la terminologa tcnica.
Correcta expresin oral y escrita.
Creatividad en la resolucin de situaciones problemticas concretas desde la
perspectiva de un profesional de la informacin.













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realizan
Se vinculan
con el
UNIDADES DE
INFORMACIN
Siguen una
PROCESOS
CADENA
PRODUCTIVA
CONTEXTO
Para la
prestacin de
Para la
prestacin de
SERVICIOS
a
Comunidades
de usuarios
TEORA GENERAL DE LOS SISTEMAS
TEORA DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIN


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OBJETIVO Comprender la organizacin de los procesos, tareas, operaciones y flujos de trabajo que se
realizan en las unidades de informacin.
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CONTENIDOS
ACTITUDINALES
Las unidades de informacin Revisin de
conceptos. Clasificacin de unidades de
informacin y tipos de servicios. Clasificacin de
unidades de informacin y tipos de servicios.
Evolucin del concepto de unidades de informacin
con la incorporacin de las NTC.
Unidades de informacin electrnica, digital, virtual
e hbrida. Concepto, caractersticas y
particularidades.
Caracterizar las unidades de informacin como
organizaciones de servicios y como sistemas de
informacin.
Clasificar las unidades de informacin e identificar
los servicios propios de cada tipo.
Anlisis de las unidades de informacin en relacin
con su entorno y la determinacin de sus servicios.

Destacar la importancia del
establecimiento de un trabajo
sistmico de tareas, operaciones y
flujos de trabajo en las unidades
de informacin, as como la
determinacin de estructuras
organizativas centradas en los
usuarios.

ESTRATEGIAS
DE ENSEANZA
Exposicin y discusin
Estudio dirigido
TIEMPO
PREVISTO
2 mdulos 4 hs.
BIBLIOGRAFA
GUINCHAT, C. ; MENOU, M. 1992. Introduccin general a las ciencias y tcnicas de la informacin y documentacin. Pars :
UNESCO/CINDOC.
MARTINEZ COMECHE, J.A. 1995. Teora de la informacin documental y de las instituciones documentales. Madrid : Sntesis.
SEQUEIRA, D. Bibliotecas y archivos virtuales. -- 1a. ed. -- Rosario (Argentina) : Nuevo Parhadigma, 2005.
SNCHEZ, M. VEGA, J. Bibliotecas electrnicas, digitales y virtuales: tres entidades por definir. Acimed 2002: 10(06). Recuperado 02 de
agosto del 2012. [Disponible en http://eprints.rclis.org/5130/1/bibliotecas.pdf]
ATERTHON, P. 1984. Manual para sistemas y servicios de informacin. Paris : UNESCO.



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OBJETIVO Comprender los procesos productivos que se llevan adelante en las unidades de informacin,
centrados en la gestin documental y en la prestacin de los servicios.
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CONTENIDOS
ACTITUDINALES
Procesos: definicin, tipos (productivos,
administrativos)
La cadena documental y el ciclo vital de los
documentos como sistema.
Procesos administrativos. Representacin y anlisis de
procesos: Diagramas de flujo. Cursogramas.
Inventarios: concepto. Tipos. Funciones. El control de
P.P. mediante Kardex.
Las Estadsticas. Funciones e importancia.
Nociones introductorias de elaboracin de
presupuestos y Costos.
Identificar, analizar y caracterizar los procesos que se
realizan en las unidades de informacin.
Anlisis de la cadena documental como eje de
organizacin de los procesos.
Anlisis de las etapas de planificacin de sistemas de
informacin y documentacin.
Anlisis y ejecucin de los procesos administrativos.
Prcticas de Inventarios y Kardex.
Anlisis de la informacin estadsticas.
Realizar prcticas de procesos, inventarios, kardex y
estadsticas en unidades de informacin.
Prctica elemental para la elaboracin de presupuestos
Valorar los procesos
como eje para la
organizacin de los
recursos de informacin
tiles a la toma de
decisiones.
ESTRATEGIAS
DE ENSEANZA
Exposicin y discusin
Estudio dirigido
TIEMPO
PREVISTO
5 mdulos 10hs.
BIBLIOGRAFA
Alvarez, Hctor Felipe. Principios de administracin. -- 2a ed. ampl. -- Crdoba (Argentina) : Eudecor, 2000. (1997).
Alvarez, Hctor Felipe. Teora de las organizaciones. -- Crdoba (Argentina) : Educor, 1999. (1997).
Chiavenato, Idalberto. Administracin : teora, proceso y prctica. -- 3a ed. -- Bogot : McGraw-Hill, 2006. (2000.)
Chiavenato, Idalberto. Introduccin a la teora general de la administracin. -- 7a ed. -- Mxico : McGraw-Hill, 2006. (1995.)
Magan-Wals, Jos Antonio. Tratado bsico de biblioteconoma. Madrid : Complutense, 1996
Ponjuan Dante, Gloria. Gestin de informacin : dimensiones e implementacin para el xito organizacional. 1. Ed. Rosario : Nuevo
Parhadigma, 2004
Ponjun Dante, Gloria. Gestin de informacin en las organizaciones : Principios, conceptos y aplicaciones. Chile : Universidad de Chile,
CECAPI, 1998
Rosenberg, Raquel. Administracin de las organizaciones : Las empresas y sus procesos administrativos. 2 ed. Buenos Aires : El Ateneo,
1998


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OBJETIVO Comprender la organizacin de los procesos, tareas, operaciones y flujos de trabajo que se
realizan en las unidades de informacin.
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CONTENIDOS
ACTITUDINALES
La U.I. como sistema de gestin organizado:
Modelo de anlisis. Estructuras organizativas: tipos
de configuraciones. Departamentalizacin.
Organigramas.
Diseo de las distintas unidades de informacin:
Objetivos y funciones segn la misin, el entorno y
los servicios. El manual de la organizacin. El
Proyecto Institucional. La carta de servicios.
Identificacin de los elementos organizacionales de las
unidades de informacin.
Anlisis y ejecucin de tareas, operaciones y flujos de
trabajo.
Anlisis y caracterizacin de las estructuras
organizativas de las U.I.
Caracterizacin de la organizacin sistmica de
unidades de informacin en funcin de las necesidades
de los usuarios.
Anlisis de tareas, operaciones y flujos de trabajo.
Destacar la importancia del
establecimiento de un trabajo
sistmico de tareas,
operaciones y flujos de
trabajo en las unidades de
informacin, as como la
determinacin de estructuras
organizativas centradas en los
usuarios.

ESTRATEGIAS
DE ENSEANZA
Exposicin y discusin
Estudio dirigido
TIEMPO
PREVISTO
8 mdulos 16 hs.
BIBLIOGRAFA
Alvarez, Hctor Felipe. Principios de administracin. -- 2a ed. ampl. -- Crdoba (Argentina) : Eudecor, 2000. (1997).
Alvarez, Hctor Felipe. Teora de las organizaciones. -- Crdoba (Argentina) : Educor, 1999. (1997).
Chiavenato, Idalberto. Administracin : teora, proceso y prctica. -- 3a ed. -- Bogot : McGraw-Hill, 2006. (2000.)
Chiavenato, Idalberto. Introduccin a la teora general de la administracin. -- 7a ed. -- Mxico : McGraw-Hill, 2006. (1995.)
Magan-Wals, Jos Antonio. Tratado bsico de biblioteconoma. Madrid : Complutense, 1996
Ponjuan Dante, Gloria. Gestin de informacin : dimensiones e implementacin para el xito organizacional. 1. Ed. Rosario : Nuevo
Parhadigma, 2004
Ponjun Dante, Gloria. Gestin de informacin en las organizaciones : Principios, conceptos y aplicaciones. Chile : Universidad de Chile,
CECAPI, 1998


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OBJETIVO Conocer los fundamentos tericos bsicos sobre sistemas, organizaciones y sistemas de
informacin.
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CONTENIDOS
ACTITUDINALES
Las unidades de informacin como sistemas y
organizaciones prestatarias de servicios.
Teora general de sistemas. Sistema. Concepto.
Elementos. Clasificacin de sistemas. Los sistemas
sociales.
Sistemas de informacin. Definicin. Esquema general y
elementos que intervienen. Actividades del
procesamiento de datos.
La organizacin: Concepto. Clases, caractersticas y
componentes de las organizaciones. La organizacin
formal e informal: principales caractersticas. Las
organizaciones de servicios. Concepto. Caractersticas.
Sistemas de informacin organizacionales (conformados
por U.I.) a nivel local, nacional, regional e internacional.
Analizar y caracterizar la TGS.
Aplicar la TGS a situaciones cotidianas.
Identificar, analizar, clasificar y caracterizar
sistemas.
Analizar y caracterizar sistemas de informacin.
Identificar, analizar y caracterizar sistemas de
informacin intra organizacionales.
Analizar y caracterizar organizaciones.
Identificar, analizar y caracterizar sistemas de
informacin en el orden local, nacional, regional
e internacional.
Caracterizar las unidades de informacin como
organizaciones de servicios y como sistemas de
informacin.
Valorar la TGS como centro
de accin del anlisis de las
organizaciones y de las
unidades de informacin
como tales.
Reconocer a los sistemas de
informacin como eje de
actuacin del profesional de
la informacin.
ESTRATEGIAS
DE ENSEANZA
Exposicin y discusin
Estudio dirigido
TIEMPO
PREVISTO
6 mdulos 12 hs.
BIBLIOGRAFA
ALVAREZ, HCTOR FELIPE. Principios de administracin. -- 2a ed. ampl. -- Crdoba (Argentina) : Eudecor, 2000. (1997).
ALVAREZ, HCTOR FELIPE. Teora de las organizaciones. -- Crdoba (Argentina) : Educor, 1999. (1997).
CHIAVENATO, IDALBERTO. Administracin : teora, proceso y prctica. -- 3a ed. -- Bogot : McGraw-Hill, 2006. (2000.)
CHIAVENATO, IDALBERTO. Introduccin a la teora general de la administracin. -- 7a ed. -- Mxico : McGraw-Hill, 2006. (1995.)
MAGAN-WALS, JOS ANTONIO. Tratado bsico de biblioteconoma. Madrid : Complutense, 1996
PONJUAN DANTE, GLORIA. Gestin de informacin : dimensiones e implementacin para el xito organizacional. 1. Ed. Rosario :
Nuevo Parhadigma, 2004
PONJUN DANTE, GLORIA. Gestin de informacin en las organizaciones : Principios, conceptos y aplicaciones. Chile : Universidad de
Chile, CECAPI, 1998

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OBJETIVO Reconocer el concepto servicios de informacin centrados en la informacin como producto
valioso.
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CONTENIDOS
ACTITUDINALES
Servicio: Concepto. Tipos. Caractersticas.
La informacin como producto.
Caractersticas. Valor. Informacin y contexto
actual.
Servicios de informacin: Concepto. Tipos.
Caractersticas.
Diseo y planificacin de los servicios.
Elementos a tener en cuenta.
Evaluacin de servicios: Concepto. Objetivos.
Estrategias. Parmetros. Estndares.
Importancia para la toma de decisiones.
Establecer las relaciones entre servicios y servicios de
informacin.
Definir y caracterizar servicios y servicios de informacin.
Caracterizar a la informacin como producto.
Clasificar y caracterizar los servicios bibliotecarios y de
informacin.
Reconocer y aplicar los procedimientos para el diseo y
planificacin de los servicios.
Definir y caracterizar la evaluacin de servicios de
informacin.
Reconocer la utilidad de la informacin resultante de la
evaluacin de los servicios.
Valorar a los servicios como
actividad central de las
unidades de informacin para
dar respuesta a necesidades
de los usuarios.
ESTRATEGIAS
DE ENSEANZA
Exposicin y discusin
Estudio dirigido
TIEMPO
PREVISTO
3 mdulos 6 hs.
BIBLIOGRAFA
BEJARANO, A.S. 2007. Servicios en unidades de informacin de informacin. Resistencia, s.n.
TORRES VARGAS, G.A. 2001. Los servicios bibliotecarios y de informacin en el contexto de la biblioteca tradicional. Investigacin
Bibliotecolgica 15(31) : 112 124.
CAVERO MONGE, M.L. 2006. El servicio de referencia en la biblioteca.
MERLO VEGA, J.A. 2000. El servicio bibliotecario de referencia.
GMEZ HERNNDEZ, J.A. 2002. La definicin de los usuarios y los servicios bsicos. EN: Gestin de Bibliotecas. Murcia: DM.

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OBJETIVO Conocer y realizar las operaciones para realizar circulacin y prstamo y referencia en archivos,
bibliotecas y otras UI.
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
CONTENIDOS
ACTITUDINALES
Servicio de Circulacin y Prstamo: Concepto. Misin. Tipos.
Consulta en Sala: Concepto. El acceso a la coleccin: directo, indirecto
y semidirecto. Caractersticas. Ventajas y desventajas en el uso.
Prstamo Personal: concepto. Sistemas manuales (Papeletas, libro de
registro y Newark) y automatizados. Caractersticas. Rutinas. Ventajas
y desventajas en el uso.
Prstamo colectivo: Concepto. Caractersticas.
Prstamo interbibliotecario: Concepto. Caractersticas. Rutinas.
Prstamo interinstitucional: Concepto. Caractersticas. Rutinas.
Prstamo al aula: Concepto. Caractersticas. Rutinas.

Definir y caracterizar el servicio de
circulacin y prstamo.
Identificar las formas de consulta y
prstamo, as como sus rutinas.
Caracterizar las formas de consulta.
Identificar distintas formas de prstamo.
Aplicar las rutinas para el prstamo
tanto en forma manual como
automatizada.
Actitud reflexiva y crtica
sobre la aplicacin de
sistemas y rutinas para la
circulacin y prstamo
centrada en el usuario.
ESTRATEGIAS
DE ENSEANZA
Exposicin y discusin
Estudio dirigido
TIEMPO
PREVISTO
5 mdulos 10 hs.
BIBLIOGRAFA
BEJARANO, A.S. 2007. Servicios en unidades de informacin de informacin. Resistencia, s.n.
TORRES VARGAS, G.A. 2001. Los servicios bibliotecarios y de informacin en el contexto de la biblioteca tradicional. Investigacin
Bibliotecolgica 15(31) : 112 124.
CAVERO MONGE, M.L. 2006. El servicio de referencia en la biblioteca.
MERLO VEGA, J.A. 2000. El servicio bibliotecario de referencia.
GMEZ HERNNDEZ, J.A. 2002. La definicin de los usuarios y los servicios bsicos. EN: Gestin de Bibliotecas. Murcia: DM.

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OBJETIVO Conocer y realizar las operaciones para realizar circulacin y prstamo y referencia en archivos,
bibliotecas y otras UI.
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
CONTENIDOS
ACTITUDINALES
Servicio de informacin, Referencia y consulta:
Concepto. Fines. Difusin y diseminacin:
Concepto. Caractersticas. Objetivos.
Bsqueda y recuperacin de la informacin.
Concepto. Tipos. Estrategias. Bsqueda manual
y automatizada.
El servicio de referencia virtual. Concepto.
Caractersticas. Aplicaciones.
Las NTIC en los servicios. Aplicaciones.
Servicio de reprografa: Concepto. Objetivos.
Estrategias.
Servicios virtuales. Concepto. Caractersticas.
Objetivos. Requerimientos y metodologas.
El diseo de servicios. Elementos a considerar.
Definir y caracterizar cada tipo de servicio
informacin.
Identificar las operaciones y finalidades de
cada tipo de servicio.
Reconocer las operaciones y estrategias que
se siguen para la prestacin de cada tipo de
servicio.
Actitud reflexiva y crtica sobre la
aplicacin de sistemas y rutinas para la
prestacin de distintos tipos de servicios
de informacin.
ESTRATEGIAS
DE ENSEANZA
Exposicin y discusin
Estudio dirigido
TIEMPO
PREVISTO
3 mdulos 6 hs.
BIBLIOGRAFA
BEJARANO, A.S. 2007. Servicios en unidades de informacin de informacin. Resistencia, s.n.
TORRES VARGAS, G.A. 2001. Los servicios bibliotecarios y de informacin en el contexto de la biblioteca tradicional. Investigacin
Bibliotecolgica 15(31) : 112 124.
CAVERO MONGE, M.L. 2006. El servicio de referencia en la biblioteca.
MERLO VEGA, J.A. 2000. El servicio bibliotecario de referencia.
GMEZ HERNNDEZ, J.A. 2002. La definicin de los usuarios y los servicios bsicos. EN: Gestin de Bibliotecas. Murcia: DM.

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OBJETIVO Conocer y realizar las operaciones propias del servicio de extensin en UI.
CONTENIDOS
CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CONTENIDOS
ACTITUDINALES
La Extensin : Concepto. Importancia.
El servicio de extensin cultural:
Concepto. Objetivos. Caractersticas.
Organizacin. Actividades. Estrategias.
La extensin de servicios: Concepto.
Objetivos. Caractersticas.
Organizacin. Actividades. Estrategias.
Definir y caracterizar el servicio de extensin.
Identificar las operaciones y finalidades de la extensin cultural.
Identificar y caracterizar las estrategias que se utilizan para brindar el
servicio de extensin cultural.
Identificar las operaciones y finalidades de la extensin de servicios.
Identificar y caracterizar las estrategias que se utilizan para realizar la
extensin de servicios.
Disear estrategias en funcin de comunidades especficas.
Actitud reflexiva y crtica
sobre la aplicacin de
sistemas y rutinas para la
prestacin de servicios de
extensin en unidades de
informacin.
ESTRATEGIAS
DE ENSEANZA
Exposicin y discusin
Estudio dirigido
TIEMPO
PREVISTO
4 mdulos 8 hs.
BIBLIOGRAFA

BEJARANO, A.S. 2007. Servicios en unidades de informacin de informacin. Resistencia, s.n.
TORRES VARGAS, G.A. 2001. Los servicios bibliotecarios y de informacin en el contexto de la biblioteca tradicional. Investigacin
Bibliotecolgica 15(31) : 112 124.
GMEZ HERNNDEZ, J.A. 2002. La definicin de los usuarios y los servicios bsicos. EN: Gestin de Bibliotecas. Murcia: DM.


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OBJETIVO Adquirir habilidades para la prestacin de servicios a comunidades especiales.
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CONTENIDOS
ACTITUDINALES
Los usuarios con necesidades especiales. Tipos y
Caractersticas.
Tipos y caractersticas necesidades especiales.
Servicios a personas con discapacidades.
Caractersticas. Recomendaciones.
Servicios a reclusos. Caractersticas.
Recomendaciones.
Otros servicios especiales. Caractersticas.
Recomendaciones.
Caracterizar las necesidades que poseen los usuarios de
acuerdo a situaciones especiales.
Identificar y caracterizar los servicios destinados a
personas con discapacidades.
Identificar y caracterizar los servicios destinados a
reclusos.
Planificar servicios a comunidades especiales de acuerdo
a las recomendaciones.
Actitud reflexiva y crtica
sobre la aplicacin de
sistemas y rutinas para la
prestacin de servicios a
comunidades especiales.
ESTRATEGIAS
DE ENSEANZA
Exposicin y discusin
Estudio dirigido
TIEMPO
PREVISTO
4 mdulos 8 hs.
BIBLIOGRAFA

BEJARANO, A.S. 2007. Servicios en unidades de informacin de informacin. Resistencia, s.n.
TORRES VARGAS, G.A. 2001. Los servicios bibliotecarios y de informacin en el contexto de la biblioteca tradicional. Investigacin
Bibliotecolgica 15(31) : 112 124.
GMEZ HERNNDEZ, J.A. 2002. La definicin de los usuarios y los servicios bsicos. EN: Gestin de Bibliotecas. Murcia: DM.




METODOLOGA DE TRABAJ O
EN LAS CLASES
Se utiliza la exposicin de conceptos, la formulacin de preguntas inductivas y de
evaluacin, el estmulo a la opinin y a la reflexin.
Como recursos auxiliares se emplean transparencias / proyecciones.
Se potencia el tanto el trabajo individual como el grupal, especialmente para la
estimulacin del pensamiento crtico a travs de la lectura, el anlisis y la reflexin con
el material bibliogrfico.
Se estimula el desarrollo de competencias para la produccin de textos tcnicos
relacionados con la especialidad.
Se potencia el desarrollo de estrategias propias para el diseo, planificacin,
prestacin, reglamentacin y evaluacin de sistemas y servicios de informacin;
mediante la visita a unidades de informacin, la observacin y anlisis de situaciones y
el planeamiento estratgico.
PRCTICOS
Visitas a unidades de informacin para establecer una vinculacin con el campo
laboral.
Anlisis de los rasgos caractersticas de cada tipo de unidad de informacin.
Identificacin, anlisis y caracterizacin de las unidades de informacin.
Identificacin, anlisis y caracterizacin de los elementos organizacionales de las
unidades de informacin.
Identificacin, anlisis y caracterizacin de los procesos que se siguen en las unidades
de informacin.
Identificacin, anlisis y caracterizacin de los servicios que se brindan en las
unidades de informacin.
Actividades de aprendizaje varias segn las necesidades que se presenten.
TRABAJO AUTNOMO
El abordaje del espacio requiere de dedicacin para la lectura de la bibliografa y
resolucin de las actividades prcticas sugeridas.
TIEMPO TOTAL
45 MDULOS 90 HORAS
CRONOGRAMA
DAS, HORARIOS Y AULAS:
Lunes: 15:00 a 18:00 (Bejarano) AULA: 14
Mircoles: 15.00 a 16.30 (Robledo) y (Gmez) AULA: 9
EXMENES PARCIALES
1
POSTERGADO
2
POSTERGADO
RECUPERATORIO
POSTERGADO
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