Tema 1- EL ENSAYO EN EL S.XVIII. JOVELLANOS.

El S.XVIII tambin fue llamado Siglo de las Luces o de la Razn, se afianza en Europa y especialmente en Francia un
movimiento ideolgico y cultural: La Ilustracin, un movimiento racionalista que hace una crtica de las ideas y de los
valores que haba hasta entonces e inicia el pensamiento moderno. Tena un espritu reformista que insert los valores de
igualdad, independencia intelectual y crtica libre. Se provocaron transformaciones que afectaron a la sociedad, a la
ciencia, a la poltica y al arte. Sus rasgos son:
*Racionalismo y empirismo- Razn como base del conocimiento y la basa en la observacin y experimentacin.
*Pensamiento crtico- Revisa las ideas y creencias tradicionales y supone un cambio intelectual e ideolgico.
*Fe en el progreso- Se confa en el poder de la ciencia para mejorar la vida.
*Laicismo- Defiende la libertad espiritual y la tolerancia religiosa y hace crtica de la cultura eclesistica.
* Afn didctico- Consideran que el saber hace al hombre ms libre y apuestan por la educacin de todas las clases.
* Reformismo- Despotismo ilustrado Todo para el pueblo pero sin el pueblo transforman la sociedad desde arriba.

Este movimiento llega con retraso a Espaa debido a razones religiosas y polticas. Su difusin fue favorecida por los
borbones, sobre todo por Carlos III que lleva a cabo una serie de reformas que se encuentran con la oposicin del clero y
de la nobleza y cuentan con el apoyo del pueblo. Mentalidad secularizada y cambio lento y dificultoso.
Las tendencias literarias fueron el Posbarroquismo, un arte extravagante y sin contenido que presenta caractersticas del
barroco, y ms tarde se consolida el Neoclasicismo, una literatura correcta pero carente de emocin y espontaniedad, que
trata temas universales, es didctica y rechaza lo imaginario defendiendo la verosimilitud y la armona.

Posteriormente se desarrolla el Prerromanticismo, que defiende el predominio de los sentimientos sobre la razn, se
desarrolla una nueva sensibilidad ms emotiva y sentimental. Los gneros literarios la crtica y la escasa creatividad de los
tradicionales fomentan el desarrollo de otros gneros como el ensayo y la fbula.
Poesa- Utilitaria y filosfica, evita excesos de fantasa y se caracteriza por el didactismo. Poetas como Juan Melndez
Valds ( Temas amorosos en ambientes pastoriles) y Toms de Iriarte y Flix M de Samaniego (fbula)
Teatro- Suscit gran inters, impuso normas clsicas ( Regla de las tres unidades y separacin de gneros) y fue didctico,
verosmil e imitaba la realidad, lo refleja Leandro Fernndez Moratn en obras como El s de las nias.
Predomina la prosa didctica y ensaystica, el ensayo es expresivo y tiene afn divulgador e intencin didctica, manifiesta
una opinin y tiene espritu reformador. Se critican costumbres y se ejemplifica como debe actuar el hombre.
Los temas : La decadencia del pas, la educacin, revalorizacin de la mujer, dignificacin del trabajo, religin, costumbres.
El estilo se caracteriza por el empleo de una prosa directa, precisa, reflejo de la lengua culta de la poca.
Autores:

Fray Benito Jernimo Feijoo- En su primera etapa fue un importante intelectual y en la segunda pretendi modernizar la
sociedad de la poca. Publicaciones polmicas y reflexiones recogidas en dos obras: Teatro crtico universal y cartas
eruditas. Su intencin era dar a conocer los adelantos culturales y destruir las falsas creencias por medio de argumentos
racionales. Estilo sencillo y natural, prosa precisa y sin artificios. Divulgador de las ciencias y del pensamiento.
Ignacio Luzn Autor de potica que propone la vuelta a los clsicos, defiende el equilibrio y el didactismo.
Jos Cadalso- Hombre culto, obra: Cartas marruecas. Propone reformas inspirado en las ideas ilustradas y defiende la
libertad de expresin, fomenta la ciencia y la educacin y critica a los polticos que abusan de su condicin social.
Gaspar Melchor de Jovellanos- Autor ms representativo, recoge ideas reformistas e intenta ponerlas en prctica, se
propuso modernizar el pas y escribi un sinfn de informes. Sus ideas apoyan la ideologa ilustrada: Progreso cultural y
material del pueblo, humanismo filantrpico y pragmatismo racional. Su prosa es literaria ya que consiste en ensayos
dedicados a la reforma de la agricultura, la educacin, los espectculos
Informe sobre la ley agraria- la Ley Se preocupa por el progreso material del pas, estudia el atraso del campo y
propone reformas como nuevos sistemas de cultivo, regados, capacitacin de los campesinos
Memoria sobre la educacin pblica- La educacin ha de ser libre, abierta y gratuita, la cultura es la base del
progreso y quiere extender la educacin combinando lo terico con la formacin. Defiende que la enseanza sea
impartida en castellano y considera necesario el aprendizaje de otras lenguas modernas.
Memoria en defensa de la Junta Central- Demuestra sus ideas liberales e ilustradas.
Memoria sobre espectculos y diversiones pblicas- Preocupacin por la historia cultural, defiende la existencia de
diversiones para el pueblo. Pretende que los espectculos enseen deleitando y critica los espectculos
sangrientos, defiende la libertad en los bailes y fiestas populares y es partidario del teatro neoclsico que tiene
como objetivo la educacin del pblico. Propone reformar el teatro creando una escuela de actores, puesta en
escena de obras didcticas y un ambiente teatral que eleve la cultura del pblico.