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Curso 2014-2015
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Grado: Criminologa
Doble Grado:
Asignatura: Fsica Forense
Mdulo:
Departamento: Sistemas Fsicos, Qumicos y Naturales
Ao acadmico: 2014-2015
Semestre: Primer semestre
Crditos totales: 6 ECTS
Curso: 4
Carcter: Optativa
Lengua de imparticin: Espaol

Modelo de docencia: A1
a. Enseanzas Bsicas (EB): 70%
b. Enseanzas de Prcticas y Desarrollo (EPD): 30%
c. Actividades Dirigidas (AD): 0
1. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA


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2.1. Responsable de la asignatura: Feliciano de Soto Borrero


2.2. Profesores
Nombre: Feliciano de Soto Borrero
Centro: Facultad de Ciencias Experimentales
Departamento: Sistemas Fsicos Qumicos y Naturales
rea: Fsica Aplicada
Categora: Profesor Titular
Horario de tutoras: Lunes de 9:30 a 11:00 y de 12:00 a 13:30
Jueves de 11 a 14 h o mediante cita previa
Nmero de despacho: 22.2.12
E-mail: fcsotbor @ upo.es
Telfono: 954977553

2. EQUIPO DOCENTE


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Nombre: Carmen Gordillo Bargueo
Centro: Facultad de Ciencias Experimentales
Departamento: Sistemas Fsicos Qumicos y Naturales
rea: Fsica Aplicada
Categora: Profesora Titular de Universidad
Horario de tutoras: Lunes y Mircoles de 15 a 18h
Nmero de despacho: 22.2.14
E-mail: cgorbar @ upo.es
Telfono: 954977937


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3.1. Descripcin de los objetivos
Los resultados del aprendizaje derivados del seguimiento y superacin de esta
asignatura o materia conciernen a la aproximacin global del estudiante al contenido
terico-prctico de la misma, de tal manera que se logre, a la conclusin del proceso
formativo, la adquisicin de las competencias y habilidades inherentes a esta asignatura
o materia. La misma posee, adems, un carcter esencial para la adquisicin de las
competencias y habilidades optativas de la totalidad de la titulacin.


3.2. Aportaciones al plan formativo

En el desarrollo de esta asignatura los alumnos debern desarrollar un pensamiento
crtico que puedan aplicar posteriormente a cualquier rea del conocimiento o trabajo
prctico. Se incentivarn el rigor, la exactitud de razonamientos y la creatividad como
competencias actitudinales.

Dentro del plan formativo del graduado en criminologa la Fsica Forense aporta los
conocimientos bsicos de las ciencias fsicas en relacin con su aplicacin al peritaje
forense.


3.3. Recomendaciones o conocimientos previos requeridos

Al tratarse de una asignatura de primer curso esta asignatura no posee requisitos para
cursarla. No obstante es conveniente que el alumno est familiarizado con las
Matemticas de bachillerato. Se considerar al alumno competente en:

- Trigonometra
- Resolucin de ecuaciones de primer y segundo grado
- Resolucin de sistemas de ecuaciones lineales
- Manipulacin de expresiones algebraicas

En caso de que algn alumno no se considere competente en estas materias, es
recomendable que repase los conceptos/temas anteriores en libros de bachillerato o
ESO.





3. UBICACIN EN EL PLAN FORMATIVO
4. COMPETENCIAS


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4.1 Competencias de la Titulacin que se desarrollan en la asignatura

- CG2 - Desarrollar habilidades de aprendizaje y autoaprendizaje necesarias para
emprender estudios posteriores con un alto grado de
- autonoma
- CG3 - Saber transmitir informacin, ideas, problemas y soluciones tanto a un pblico
especializado como no especializado
- CG15 - Saber elaborar un informe.
- CG7 - Saber hacer uso del mtodo cientfico tanto en los mbitos bsicos como
aplicados.


4.2. Competencias del Mdulo que se desarrollan en la asignatura

- CE2 - Conocer las tcnicas e instrumentos para la correcta gestin de la persecucin
y prevencin del delito.
- CE4 - Conocer y comprender el lenguaje psicolgico, sociolgico, jurdico, mdico
y tcnico necesario para el manejo correcto de los
- conceptos.
- CE5 - Realizar, evaluar y ejecutar proyectos e informes cientfico-tcnicos
relacionados con la criminalidad.
- CE8 - Saber seleccionar los datos con relevancia criminolgica que sean tiles para
emitir una resolucin judicial.
- CE10 - Seleccionar datos para suministrar al Juez conocimientos cientficos sobre
los hechos delictivos enjuiciados, la personalidad del autor, los factores o elementos
crimingenos presentes, las explicaciones criminolgicas posibles, o el tipo de
respuesta aplicable.
- CE16 - Asesorar en la interpretacin de los informes forenses.


4.3. Competencias particulares de la asignatura

- Utilizar la Fsica y sus mtodos de trabajo como herramientas para la resolucin de
problemas cotidianos.

- Utilizar las formas de trabajo que usan los fsicos para complementar la capacidad
intelectual de los estudiantes.

- Desarrollar capacidad para el manejo adecuado y organizado de la informacin,
como estrategia para el correcto abordaje y resolucin de problemas de carcter
forense.



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Tema 1. Introduccin.
La fsica en la investigacin forense. Magnitudes escalares y vectoriales. Sistemas de
unidades. Repaso de lgebra y clculo bsicos.

Tema 2. Investigacin de accidentes de trfico. Fundamentos fsicos I: Cinemtica.
Estudio de un accidente de trfico. Magnitudes bsicas: posicin, velocidad y
aceleracin. Tipos de movimiento. Efectos de las aceleraciones.

Tema 3. Investigacin de accidentes de trfico. Fundamentos fsicos II: Dinmica,
trabajo y energa.
Leyes de Newton. Fuerzas que intervienen en el movimiento de un vehculo. Definicin
de trabajo y energa. Aplicacin al estudio de accidentes de trfico.

Tema 4. Investigacin de accidentes de trfico. Fundamentos fsicos III: Colisiones.
Definicin de cantidad de movimiento. Leyes de conservacin. Tipos de colisin.
Resolucin de accidentes con colisin.

Tema 5. Balstica
Introduccin a la balstica. Tipos de armas y caracterizacin fsica. Movimientos del
proyectil: trayectoria parablica y rotacin interna. Detonacin y sonido. Alcance y
penetracin de un proyectil. Daos producidos por un proyectil.

Tema 6. Tcnicas fsicas avanzadas en el laboratorio forense.
Microscopa ptica: posibilidades y limitaciones. Microscopa electrnica: requisitos y
posibilidades. Otras tcnicas de anlisis. Tcnicas mdicas de anlisis y su aplicacin en
las ciencias forenses. Mtodos de simulacin por ordenador.




La docencia presencial de la asignatura se divide en:

Enseanzas Bsicas, EB, consistentes en clases de teora y problemas, que se
impartirn en el aula. Se basarn por un lado en exposiciones del profesor utilizando
transparencias y material multimedia puesto a disposicin de los alumnos previamente a
travs del aula virtual, siendo recomendable su utilizacin por parte del alumno durante
las clases, y por otro lado en clases de problemas en las que se reforzarn los conceptos
estudiados en clase.

5. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA (TEMARIO)

6. METODOLOGA Y RECURSOS



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Enseanzas Prcticas y de Desarrollo, EPD, que consistirn en sesiones de resolucin
de problemas y preparacin del trabajo final de la asignatura.

La docencia de la asignatura har uso asimismo de las herramientas y tecnologas
informticas a la disposicin del profesorado para facilitar el estudio y la comunicacin
entre alumno y profesor y entre los alumnos. En particular la plataforma virtual servir
como repositorio de contenidos y medio de comunicacin y evaluacin.

Las tutoras, los foros del aula virtual y el correo electrnico estarn a disposicin de los
alumnos para resolver dudas en todo momento.



Convocatoria de curso (enero-febrero)

Los alumnos debern realizar una prueba escrita (examen de enero-febrero) acerca de
todos los contenidos de la asignatura. Para optar a aprobar la asignatura es necesario
obtener una calificacin mnima de 4 puntos sobre 10.

La nota de esta prueba supondr el 70% de la nota final, el 30% restante corresponder
a la nota obtenida en las enseanzas prcticas y de desarrollo.

Para aprobar la asignatura la nota final obtenida debe ser igual o superior a 5 puntos
sobre 10.


Convocatoria de recuperacin de curso (julio)

a) Si el estudiante super con xito las tareas desarrolladas durante el periodo de
docencia, la convocatoria de recuperacin de curso (julio) se evaluar por medio de una
prueba escrita cuyo valor ser del 70% de la nota final, contabilizndose del mismo
modo que en la convocatoria de curso las calificaciones obtenidas en las pruebas de
evaluacin continua.

b) Si el estudiante no super con xito las tareas desarrolladas durante el periodo de
docencia, la convocatoria de recuperacin de curso (julio) se evaluar por medio de una
prueba escrita cuyo valor ser del 100% de la nota final.

La prueba de recuperacin de curso consistir en un examen escrito, siendo el mismo
examen para los alumnos de las opciones a) y b). En caso de que el alumno est en la
opcin a) pero le resulte ms ventajoso acogerse a la opcin b), le ser aplicada esta
automticamente sin necesidad de comunicacin previa por parte del alumno.
7. EVALUACIN



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Convocatoria extraordinaria (noviembre)

La convocatoria extraordinaria (noviembre) se evaluar por medio de una prueba escrita
cuyo valor ser del 100% de la nota final. Esta prueba consistir en un examen escrito
con preguntas de teora, problemas y prcticas.






Como apoyo a las explicaciones dadas en clase los estudiantes pueden tambin
consultar el siguiente texto, que se hallar disponible en la biblioteca de la universidad:

- Manual de reconstruccin de accidentes de trfico. Cevismap 2009.

- Andrew Rex, Richard Wolfson, Fundamentos de Fsica. Editorial Pearson
Addison Wesley (2011).

- Heard, Brian J. Forensic Ballistics in Court: Interpretation and Presentation of
Firearms Evidence. Wiley

Igualmente, cualquier manual de fsica a nivel de primer curso universitario puede ser
de utilidad.
8. BIBLIOGRAFA GENERAL