14 Pg Anexo X Guia Recursos a Orientar Materiales / Protocolo Evaluacin Psicopedagogica GT del CPR de Eoeps Maro !

GT del CPR de Eoeps Maro !"# Eoep $ada%o &

'n(antil Pri)aria *"#1& a+os, -ecundaria 1&# Adolescentes Adu
*4#" a+os, 1 & . 4 / " 1 & . 4
Editorial . 4 / " 0 1 2 1! 11 1& 1. 14 1/ 1" 10 11 12 &! 3&!
Motricidad Inteligencia motora
1
Progr4 creci)iento )otor#a(ectivo#cognitivo *autono)5a6 aceptacin6 444, Pro)oli7ro
3 3
& 3 3
8e(iciencia auditiva Mundo sonoro
1
*Col4 Reeducacin logop9dica, 8esarrollo auditivo ni+os :ipoac;sicos CEPE
E E E E E
& E E E E E
Articulacin (on9tica
Recuperacin de dislalias *Col4 Reeducacin logop9dica, CEPE 3 3 3 3
Cicern 4 Prog4 capac4 articulatoria *Col4 Progr4 de intervencin educativa, 8esarrollo < )e%ora capac4 articulat4 CEPE 3 3 3 3 3 3 3 3
Logopedia Actividades de articulacin para corregir di(icultades= /r/6 /c/6 /s/ 6 tra7adas6444 Pro)oli7ro 3 3 3 3
La voz y la respiracin infantil *Col4 Re(4 co)unicacin < lengua%e, E%ercicios de (oniatr5a in(antil4 EO- 3 3 3 3 3 3
Hablando bien
1 *Col4 Re(4 co)unicacin < lengua%e, Pronunciar la RR6 C < >4
EO-
3 3 3 3 3 3
& *Col4 Re(4 co)unicacin < lengua%e, Pronunciar= r6s6t6d6gue6(6l6c:6%67l6cl6(l6gl 3 3 3 3 3 3
8is(e)ias Hablando claro *Col4 Re(4 co)unicacin < lengua%e, E%ercicios trata)ientos de dis(e)ias4 EO- 3 3 3 3 3 3
?otos (on9ticos
Loto fontico
1
*Col4 Reeducacin logop9dica, CEPE
3 3
& 3 3
. 3 3
4 3 3
Loto de acciones *Col4 Reeducacin logop9dica, CEPE 3 3 3 3
Nuevo loto de oficios *Col4 Reeducacin logop9dica, CEPE 3 3 3 3 3
@aipes voca7ulario
Vocabulario bsico en imgenes *Col4 Reeducacin logop9dica, CEPE 3 3 3 3
!ustantivos
El pue7lo 1
*Col4 Reeducacin logop9dica, $ara%as // naipes por te)as CEPE
3 3 E E
?a casa 3 3 E E
8eportes 3 3 E E
Mercado 3 3 E E
Ali)entos ' 3 3 E E
Ali)entos '' 3 3 E E
Aestidos 3 3 E E
Ani)ales 3 3 E E
Cuerpo 3 3 E E
Pro(esiones 3 3 E E
Pue7lo & 3 3 E E
Transportes 3 3 E E
Tra7a%o 3 3 E E
Mar / pla<a 3 3 E E
Ca)po/)ont4 3 3 E E
Buegos/divers4 3 3 E E
"rimeros ad#etivos
1
*Col4 Reeducacin logop9dica, ?C)inas troDueladas en naipes CEPE
3 3 3 3 E
& 3 3 3 3 E
$puestos
1
*Col4 Reeducacin logop9dica, ?C)inas troDueladas en naipes CEPE
3 3 3 3
& 3 3 3 3
%&ime cul'
1
*Col4 Reed4 ?ogop4, ?C)inas troDuel4 *naipes, i)Cgenes6 sonidos < pala7ras CEPE
3 3 3 3 3 3 3 3
& 3 3 3 3 3 3 3 3
Otros )ateriales
logop9dicos
(l tren de palabras *Col4 Reeducacin logop9dica, ?C)inas CEPE 3 3
Verbos *Col4 Reeducacin logop9dica, $loDue 0&! acciones en (ic:ero 3 gu5a CEPE 3 3 3 3
Conceptos 7Csicos
Lengua#e y conceptos bsicos Coleccin Red *Re(uero < desarrollo de :a7ilidades )entales 7Csicas, 'CCE 3 3
Conceptos bsicos Progr4 aprendia%e de conceptos 7Csicos para la co)prensin de la realidad Pro)oli7ro 3 3 3 3 3 3 3 3 Es
Conceptos elementales *Col4 Gupp<, Oc:o li7ros en carton96 inclu<e li7ro#gu5a CEPE 3 3 3 3 3
Conceptos de color y forma *Col4 ?i7ro)vil, CEPE 3 3 3 3 3
)oe*m E%ercicios para adDuisicin de conceptos *li7ro pro(esor 3 cuaderno alu)no, TEA 3 3 3
Conceptos bsicos
1
*Col4 Cuadernos de recuperacin, Apresto a la lectoescritura 8isgra(os
3 3 3
& 3 3 3
14 Pg Anexo X Guia Recursos a Orientar Materiales / Protocolo Evaluacin Psicopedagogica GT del CPR de Eoeps Maro !"# Eoep $ada%o &
'n(antil Pri)aria *"#1& a+os, -ecundaria 1&# Adolescentes Adu
*4#" a+os, 1 & . 4 / " 1 & . 4
Editorial . 4 / " 0 1 2 1! 11 1& 1. 14 1/ 1" 10 11 12 &! 3&!
Ea7ilidades
lingF5sticas
Habilidades metaling+,sticas *Col4 M9todo EO-, Mov4 articulatorios6 discri)inac4 (one)as6 inversin6 444 EO- 3 3 3 3 3 3 3 3
Veo- comprendo *ablo Progra)a de entrena)iento en :a7ilidades lingF5sticas para ni+os peDue+os CEPE G 3 3
(ns.ame a *ablar
Estuc:e
Progr4 para pro(esionales Due tra7a%an con ni+os con pro7le)as del lengua%e GEH
E E E E
Cuaderno 1 E E E E
Cuaderno & E E E E
Cuentos 1 E E E E
Cuentos & E E E E
-eg)entacin
(onolgica
*preparacin
lectoescritora,
"rogr/ *abilidades metafonolgicas *Col4 Reeducacin logop9dica, Preparacin a la ?ectoescritura4 CEPE 3 3 E E
Integracin de fonemas en el /// *Col4 Reeducacin logop9dica, 'ntegrac4 (one)as en el lengua%e espontCneo CEPE 3 3 3 3 3 3
"H0! 1 !egmentacin fonolgica Progr4 de :a7ilidades de seg)entacin (onolgica= pala7ras#s5la7as#(one)as Pro)oli7ro 3 3 E E E
Conciencia fonolgica Pro)elec *Progra)a de )e%ora de lectoescritura,4 Procesa)iento (onolgico Pro)oli7ro 3 3 3 3 3 3
-eparacin pala7ras
!eparacin de palabras Pro)elec *Progra)a de )e%ora de la lectoescritura,4 ?etras6 s5la7as6 pala7ras Pro)oli7ro 3 3 3 3 3 3
2niones3fragmentaciones palabras 4Col/ Cuadernos de recuperacin5 0prendiza#e de la escritura 8isgra(os 3 3 3 3
Prevencin <
correccin del
lengua%e
Lengua#e oral
'
*Col4 M9todo EO-, Prevencin < correccin de inadecuadas adDuisiciones EO-
3 3 3 3
'' 3 3 3 3
6aller de audicin y
lengua#e
1
Progr4 )e%ora del lengua%e4 Previene#recupera di(icult4 asociadas a lectoescr Pro)oli7ro
3 3 3 3 Epa
& 3 3 3 3 3 3 Epa
Esti)ulacin del
lengua%e
Lengua#e simblico Progra)a para el desarrollo del lengua%e si)7lico Pro)oli7ro 3 3 3 3 3 3
(stimulacin del
lengua#e
1
*Col4 Reeducacin logop9dica, CEPE
3
& 3
. 3
4 3
/ 3 3
Comics para *ablar
1
*Col4 Reeducacin logop9dica, (ic:as de esti)ulacin del lengua%e oral CEPE
3 3
& 3 3
. 3 3
Aoca7ulario4
Co)prensin del
lengua%e
Comprensin del
lengua#e
P 2
*Col4 Progresint, CEPE
3 3
P 1" 3 3 3 3
P &4 3 3 3 3
Comprensin del
lengua#e
&41 -ecund4 *Pro<ecto de inteligencia Earvard,
CEPE
3 3 3 3
/4& Pri)aria *Pro<ecto de inteligencia Earvard, Irea de ?engua 3 3 3 3
"I7I Vocabulario bsico Material (uncional de apo<o a la lectura < escritura *1!1 pala7ras, A)ar; 3 3 3 3
Competencia
semntica
1
*Col4 Cuadernos de recuperacin, 8e(iciencias de voca7ulario4 8isgra(os
3 3 3
& 3 3 3 3
Co)presin#(luide
ver7al
Comprensin verbal
'niciacin
Coleccin Red *Re(uero < desarrollo de :a7ilidades )entales 7Csicas, 'CCE
3 3
-egui)iento 3 3
A(iana)4 3 3
(#ercicios del factor verbal I *Col4 Cuadernos de recuperacin, CEPE 3 3 3 3
(#erc/ compresin3fluidez verbal II 3 3
Razonamiento verbal
&42 -ecund4 *Pro<ecto de inteligencia Earvard,
CEPE
3 3 3 3
/4. Pri)aria4 *Pro<ecto de inteligencia Earvard, Irea de ?engua 3 3
0fasia semntica
1
*Col4 Reed4logop4, E%erc4 para la recuperacin de la co)prensin ver7al CEPE
3 3 3 3
& 3 3
. 3 3
&ialogo3&ialogue *Col4 Reeducacin logop9dica, Expresin ver7al < (unciones prag)Cticas CEPE 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Castellano#&J lengua (ducacin intercultural Castellano co)o segunda lengua Pro)oli7ro
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'n(antil Pri)aria *"#1& a+os, -ecundaria 1&# Adolescentes Adu
*4#" a+os, 1 & . 4 / " 1 & . 4
Editorial . 4 / " 0 1 2 1! 11 1& 1. 14 1/ 1" 10 11 12 &! 3&!
Te)porales
(#ercicios temporales
'
*Col4 Cuadernos de recuperacin, Orientacin te)poral CEPE
3 3
'' 3 3
''' 3
Nuevos e#ercicios
temporales
'
*Col4 Cuadernos de recuperacin, Orientacin te)poral *Cartoncillos color, CEPE
3 3 3 E E
'' 3 3 3 E E
''' 3 3 3 E E
$rientacin temporal Progra)a de re(uero de la orientacin espacial < te)poral4 Pro)oli7ro 3 3 3 3 3 3
Conceptos bsicos temporales P / *Col4 Progresint, CEPE 3 3
$rientacin y razon/ temporal P &! *Col4 Progresint, CEPE 3 3 3 3
Espaciales
"erceptiva3espacial3temporal
Coleccin Red *Re(uero < desarrollo de :a7ilidades )entales 7Csicas, 'CCE
3 3
(spacial3izd8dc*3es9uema corporal 3 3
$rientacin espacial/ Izda8&c*a 3 3
$rientacin espacial 3 3
Conceptos bsicos espaciales P 1 *Col4 Progresint, CEPE 3 3
$rientac/ y razonam/ espacial P 12 *Col4 Progresint, CEPE 3 3 3 3
$rientacin espacio3temporal P 1& *Col4 Progresint, CEPE 3 3
EsDue)a Corporal
(s9/ corporal3Visoman/3&c*a8Izda Coleccin Red *Re(uero < desarrollo de :a7ilidades )entales 7Csicas, 'CCE 3 3
(l (s9uema Corporal *Col4Kic:as Educ4'n(antil#Pri)aria, 1 pules < 1" pCgs4 tra7a%o graduado CEPE 3 3
"osturas corporales *Col4 ?i7ro)vil, CEPE 3 3 3 3 3
(s9uema corporal *Col4 Cuadernos de recuperacin, 8e(iciencias esDue)a corporal 8isgra(os 3 3 3 3
?ateralidad
(s9uema corporal y lateralidad Progr4 para el a(iana)iento del esDue)a corporal < la lateralidad Pro)oli7ro 3 3 3 3
(#erc/ recuperacin de la lateralidad *Col4 Cuadernos de recuperacin, 8i(icultades de orientacin 8isgra(os 3 3 3 3
Psico)otricidad
"sicomotricidad *Prog4 0, *Col4 Progresint, CEPE 3 3
"(" Progra)a de educacin psico)otri4 TEA 3 3
Percepcin visual
"rodevis Progra)a de desarrollo visual Pro)oli7ro 3 3 3 3 3 3
(spevisin Gu5a de %uguetes para esti)ular la percepcin visual Pro)oli7ro 3 3
&iscriminac/visual/
:igura3fondo
1#'niciacin
Agudea visual6 atencin6 (iguras#(or)as6 (igura#(ondo6 coord4 viso)otora Al%i7e
3 3 3 3 3 3 3 3
&#A(ian4 3 3 3 3 3 3 3 3
:rostig
Ele)ental
Progra)a desarrollo aptitud perceptivo#visual *gu5a )aestro 3 . niveles, TEA
3 3 3 3 3
'nter)edio 3 3 3 3 3
Adelantado 3 3 3 3 3
"R$"V Progra)a reeducacin de la organiacin perceptivo#visual TEA 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Coordinacin
viso)otora
(#ercicios de coordinac/ visomotora *Col4 Cuadernos de recuperacin, CEPE 3 3 3 3 3 3
Motricidad#Coord/ visomanual P 14 *Col4 Progresint, CEPE 3 3
Gra(o)otricidad
;rafomotricidad *Col4 M9todo EO-, Capacid4 de reproducir di7u%os6 signos6 enlaces6 giros EO- 3 3 3 3
;rafos
Cuaderno de
gra(o)otricidad
1
Material de apo<o en Educac4 'n(antil *< psters de cada te)a < siluetas, Mar(il
3 3
& 3 3
. 3 3
4 3 3
/ 3 3
La (scalera
1
Progr4 e%ercitacin lengua%e oral6 esDue)a corporal6 coordinac4 gra(o)otri CEPE
3 3
& 3 3
. 3 3
4 3 3
/ 3 3
Coordinac4grafomotriz *'niciacin, Coleccin Red *Re(uero < desarrollo de :a7ilidades )entales 7Csicas, 'CCE 3 3
'nversiones Inversiones *Col4 Cuadernos de recuperac4,4?C)inas para recuperac4 de lectura < dictado CEPE 3 3 3 3
Inversiones grficas 1 Pro)elec *Progra)a de )e%ora de la lectoescritura,4 Pro)oli7ro 3 3 3 3 3 3 3 3
& 3 3 3 3 3 3 3 3
14 Pg Anexo X Guia Recursos a Orientar Materiales / Protocolo Evaluacin Psicopedagogica GT del CPR de Eoeps Maro !"# Eoep $ada%o &
6endencia a la inversin *Col4 Cuadernos de recuperacin, E%ercicios apresto a la lectura 8isgra(os 3 3 3 3
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'n(antil Pri)aria */#1& a+os, -ecundaria Adolescentes Adu
*4#" a+os, 1 & . 4 / " 1 & . 4
Editorial . 4 / " 0 1 2 1! 11 1& 1. 14 1/ 1" 10 11 12 &! 3&!
-ustitucin#O)isin
!ustituciones y omisiones Pro)elec *Progra)a de )e%ora de la lectoescritura,4 Pro)oli7ro 3 3 3 3 3 3
Confusin letras por pro</espacial *Col4 Cuadernos de recuperacin, Alu)nos con pro7le)as de aprendia%e 8isgra(os 3 3 3 3
Confusin s,labas directas#inversas *Col4 Cuadernos de recuperacin, Alu)nos con pro7le)as de aprendia%e 8isgra(os 3 3 3 3
Confusin s,nfones silab/ trabadas *Col4 Cuadernos de recuperacin, Alu)nos con pro7le)as de aprendia%e 8isgra(os 3 3 3 3
8islexia
:ic*as de recuperac/
de disle<ia y
psicomotricidad
@#1L T#'
Recuperacin de di(icultades lectoescritoras4 EsD4 corporal6 gra(5a6 picado6444 EO-
3 3
@#1L T#'' 3 3
@#1L T#''' 3 3
@#&L T#' 3 3
@#&L T#'' 3 3
@#&L T#''' 3 3
:ic*as recuperacin
disle<ia
'niciacin
*Col4 Cuadernos de recuperacin, Recuperacin de la dislexia4 @ivel escolar CEPE
3 3
Ele)ental 3 3
Escolar 3 3
Reeducacin de
disle<ias
'
*Col4 Cuadernos de recuperacin, CEPE
3 3 3 3
''#''' 3
Recuperacin de la
lectoescritura
0lteraciones de
lectoescritura
'niciac4
1J parte
Coleccin Red *Re(uero < desarrollo de :a7ilidades )entales 7Csicas, 'CCE
3 3
&J parte 3 3
-egui)
1J parte 3 3
&J parte 3 3
A(ian4
1J parte 3 3
&J parte 3 3
:ic*as recuperac/ lectoescritura4 *Col4 Cuadernos de recuperacin,4 @ivel a(iana)iento *a partir de 1 a+os4, CEPE 3 3 3 3
Recuper/ e<actitud lectoescritora *Col4 Cuadernos de recuperacin,4 8e 2 a 14 a+os4 CEPE 3 3 3 3 3 3
Reforzamiento lectura y escritura *Col4 Cuadernos de recuperacin, 'niciacin lectoescritura 8isgra(os 3 3 3 3
Aprendia%e
lectoescritor
=uiero leer
1
Progra)a para el reconoci)iento de sonidos6 letras6 pala7ras Pro)oli7ro
3 3
& 3 3
Lectocolor
1
*Col4Kic:as Educ4'n(ant4/Pri)ar4, Aprendia%e lectoescritura partir del color CEPE
3 3
& 3 3
. 3 3
4 3 3
Vivencias
1
*Col4Kic:as Educ4'n(ant4/Pri)ar4,M9todo sensorio)otor aprendi4 lectoescri4 CEPE
3 3 3
& 3 3 3
. 3 3 3
L(C$
1
*Col4 ?ECO= ?eo6 escri7o < co)prendo, CEPE
3 3 E E
& 3 3 E E
. 3 3 E E
4 3 3 E E
/ 3 3 E E
"
Meta3lengua#e 1 *?ectura#escritura, Proes)eta *Progr4 estrategias )etacognitivas para aprendia%e, Autorregulac4 Pro)oli7ro 3 3 3 3
Lectoescritura
1
Progra)a de :a7ilidades lingF5sticas de seg)entacin de pala7ras Pro)oli7ro
3 3 3 3 3 3
& 3 3 3 3 3 3
"I7I
1
Materiales (uncionales de apo<o en lectura < escritura A)ar;
3 3 3 3
& 3 3 3 3
. 3 3 3 3
4 3 3 3 3
Leo y escribo
?eer
Progr4 iniciacin ?ectoescritura *.! cuadernos leer 3 .! cuadernos escri7ir, GEH
3 3 3 3
Escri7ir 3 3 3 3
14 Pg Anexo X Guia Recursos a Orientar Materiales / Protocolo Evaluacin Psicopedagogica GT del CPR de Eoeps Maro !"# Eoep $ada%o &
14 Pg Anexo X Guia Recursos a Orientar Materiales / Protocolo Evaluacin Psicopedagogica GT del CPR de Eoeps Maro !"# Eoep $ada%o &
'n(antil Pri)aria */#1& a+os, -ecundaria Adolescentes Adu
*4#" a+os, 1 & . 4 / " 1 & . 4
Editorial . 4 / " 0 1 2 1! 11 1& 1. 14 1/ 1" 10 11 12 &! 3&!
?ectura
Hec*os y palabras *Col4 Reed4 ?ogop4, 'niciacin a la lectura signi(icativa *lC)inas3gu5a, CEPE 3 3 3 E E
Mtodo M0"0L
'n(4#Pri)4 '
*Col4 Cuadernos de recuperacin,4 CEPE
3 3 3 3
Co)ple)4 3 3 3 3
Iniciacin lectora *Col4 M9todo EO-, Mat4 co)ple)4= voca74 visual6 (one)as6 codi(ic4/decodi(4 EO- 3 3
0prendiendo a leer/
Materiales de apo<o
1
Co)7inac4 de unidades lingF5sticas6 perc4 visual6 (onolg4#)or(osint4#se)ant Al%i7e
3 3 3 E
& 3 3 3 E
Habilidad lectora Progra)a para el desarrollo de la :a7ilidad lectora Pro)oli7ro 3 3 3 3
Leogol M9t4 recreativo lectura integral= co)prensin6 cloe6 adivinanas6 tra7aleng444 EO- 3 3 3 3
6aller de estrategias lectoras Coleccin MAccin tutorial < orientacinN Mar(il 3 3
Iniciacin a la lectura *Col4 Cuadernos de recuperacin, 'niciacin lectora signi(icativa 8isgra(os 3 3 3
Co)prensin lectora
Comprensin lectora
''
MecCnica#co)prensin#velocidad6 ancla%es6 regresiones6 voca7ulario6 444 EO-
3 3 3 3
''' 3 3 3 3
:ic*as de lengua#e y
lectura comprensiva
'
*Col4 Cuadernos de recuperacin, CEPE
3 3
'' 3 3 3 3
Lectura comprensiva ''' 3 3 3 3
:ic*as comprensin
de la lectura
1 *"#2 a+4,
*Col4 Cuadernos de recuperacin, CEPE
3 3 3 3
& *2#1& a+4, 3 3 3 3
Meta3comprensin lectora Pro)elec *Progra)a de )e%ora de la lectoescritura,4 Pro)oli7ro 3 3 3 3 3 3
Leer para
comprender3
aprend/
1
*Col4 Estrategias para aprender, Progr4 co)prensin de textos < expresin CEPE
3 3
& 3 3
Comprensin lectora
1
Progr4 de estrategias cognitivas < )etacognitivas para co)prender la lectura Pro)oli7ro
3 3
& 3 3 3 3
Comprens/ lectora y des/ imaginat4 Progr4 Due desarrolla la co)prensin lectora < el desarrollo i)aginativo Pro)oli7ro 3 3 3 3
Leer- comprender- crear Cuaderno para alu)nos sin una correcta co)prensin lectora 'CCE 3 3 3 3 3
(strategias comprensin lectora Coleccin MAccin tutorial < orientacinN Mar(il 3 3
Leer
Mundo (antCstico
*Col4 ?eer, ?i7ro de texto con cuaderno de preguntas para co)prensin lect4 CEPE
3 3 3 3 3 3
Mundo apasionante 3 3 3 3 3 3
Aida divertida 3 3 3 3 3 3
Las travesuras de
Ra>l y 0na
1
*Col4 ?eer, Cuadernos de lectura con actividades de co)prensin lectora4 CEPE
3 3 3 3 3 3
& 3 3 3 3 3 3
. 3 3 3 3 3 3
4 3 3 3 3 3 3
0ctividades de comprens/ lectora *Col4 Cuadernos de recuperacin, ?ectores con di(icultades de co)prensin 8isgra(os 3 3 3 3
Aelocidad lectora
Velocidad lectora *Col4 M9todo EO-, Aelocidad lectora6 ancla%es6 regresiones6 atencin#conc4 EO- 3 3 3 3 3 3
Velocidad lectora
1
Progra)a para )e%orar la velocidad < la (luide en la lectura Pro)oli7ro
3 3 3 3
& 3 3 3 3
Velocidad3comprens/ lectora P &2 *Col4 Progresint, CEPE 3 3 3 3
"rcticas de lectura rpida *Col4 Cuadernos de recuperacin, para alu)nos 7radil9xicos4 8isgra(os 3 3 3 3
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'n(antil Pri)aria */#1& a+os, -ecundaria Adolescentes Adu
1 & . 4 / " 1 & . 4
Editorial . 4 / " 0 1 2 1! 11 1& 1. 14 1/ 1" 10 11 12 &! 3&!
Escritura
(scritura -egui)ient
Coleccin Red *Re(uero < desarrollo de :a7ilidades )entales 7Csicas, 'CCE
3 3 3
(scritura/ $rtograf,a *A(iana)4, 3 3 3
(scritura
'
*Col4 M9todo EO-, estr4 perceptivovisuales6 construcc#deconstr4 leng4 escrito6444 EO-
3 3
'' 3 3
'' 3 3
(scritura mediante ed/psicomotriz *Col4 Cuadernos de recuperacin,4 MCs cassette CEPE 3 3 3 3
Re*abilitacin de la
disgraf,a
1
*Col4 Cuadernos de recuperacin, CEPE
3 3 E E
& 3 3 E E
. 3 3 E E
4 3 3 E E
/ 3 3 E E
&isgraf,as *Col4 Cuadernos de recuperacin, Cuaderno reeducativo 8isgra(os 3 3 3 3 3 3
(scritura 1 Pro)elec *Progra)a de )e%ora de lectoescritura,4 Ea7ilidades gra(o)otrices Pro)oli7ro 3 3 3 3 3 3
(speranza
1 Preescrit4
*Col4Kic:as Educ4'n(antil < Pri)aria, M9todo iniciacin a la escritura CEPE
3 3 3 3
4 Escritura 3 3 3 3
Mtodo (scritura a
partir de los
movimientos bsicos
1
*Col4Kic:as Educ4'n(antil < Pri)aria, M9todo iniciacin a la escritura CEPE
3 3
& 3 3
. 3 3
4 3 3
(scribir es fcil M9todo escrit para el aprendia%e de la escritura4 TEA 3
Redaccin
6aller de produccin de te<tos *Col4 Progr4 de intervencin educativa, CEPE 3 3 3 3
0utocorreccin de la escritura Progr4 de autocorreccin para la )e%ora de los textos escritos Pro)oli7ro 3 3 3 3
(<presin escrita
' *Col4 M9todo EO-, )Crgenes6 partes6 ortogra(5a6 velocidad < co)prens4 lectora
EO-
3 3 3 3
'' *Col4 M9todo EO-, sangrado6 estructura6 orden6 carta6 peridico6 voca746ortogr4 3 3 3 3 3 3
Redaccin
1
Progr4 aprendia%e de co)posicin escrita= (rases6 descripcin6 diClogo6 444 Pro)oli7ro
3 3 3 3
& 3 3 3 3
Ortogra(5a
$rtograf,a
'
*Col4 M9todo EO-, 8isortogra(5as6 )ala letra= concienciacin de errores6 reglas EO-
3 3 3
'' 3 3 3 3 3 3
&isortograf,as ' *Col4 Cuadernos de recuperacin,4 CEPE 3 3 3 E E
(scritura & Pro)elec *Progra)a de )e%ora de la lectoescritura,4 Ortogra(5a < redaccin4 Pro)oli7ro 3 3 3 3 3 3
$rtograf,a
1
Progra)a de ortogra(5a natural *7asado en repeticin6 %uego6 )e)oria visual, Pro)oli7ro
3 3
& 3 3 3 3
. 3 3 3 3 3 3
Construyo la regla
ortogrfica
1
Progr4 para tratar di(icultades disortogrC(icas *descu7ri)iento6 re(lexin6 444, Pro)oli7ro
3 3
& 3 3
. 3 3
$rtograf,a prctica
1
Material co)ple)entario para el aprendia%e de la ortogra(5a Mar(il
3 3 3 3 3 3
& 3 3 3 3 3 3
. 3 3 3 3 3 3
4 3 3 3 3 3 3
0prender ortograf,a Material co)ple)entario para el aprendia%e de la ortogra(5a Mar(il 3 3 3 3 3 3
-intaxis
Las frases %cmo se dicen' *Cuad4 re(uero co)unic4#lengua%e, 8esarr4 de co)petencia lingF5stica#sintaxis EO- 3 3 3 3 3 3
0prender sinta<is Material co)ple)entario para el aprendia%e de la sintaxis Mar(il 3 3 3 3 3 3
14 Pg Anexo X Guia Recursos a Orientar Materiales / Protocolo Evaluacin Psicopedagogica GT del CPR de Eoeps Maro !"# Eoep $ada%o &
'n(antil Pri)aria */#1& a+os, -ecundaria Adolescentes Adu
1 & . 4 / " 1 & . 4
Editorial . 4 / " 0 1 2 1! 11 1& 1. 14 1/ 1" 10 11 12 &! 3&!
Me)oria
Recup/ y desarrollo de la memoria *Col4 Cuadernos de recuperacin, CEPE 3 3 3 3 3 3 3 3
Meta3 memoria
1
Proes)eta *Progr4 estrategias )etacognitivas para aprendia%e, Autorregulac4 Pro)oli7ro
3 3 3 3
& 3 3 3 3
Memoria
comprensiva
1
Progra)a para el desarrollo de la )e)oria co)prensiva Pro)oli7ro
3 3 3 3
& 3 3 3 3
Memoria ?@A Progra)a de )e%ora de la )e)oria en personas )a<ores Al7or Co:s 3
6aller de Memoria Progra)a para el desarrollo de la esti)ulacin cognitiva en ancianos4 TEA 3
Me)oria < atencin
Memoria30tencin
'
*Col4 M9todo EO-, Actividades de re(uero de atencin < )e)oriacin EO-
3 3 3 3
'' 3 3 3 3
(#erc/ atenc/3concentrac/3memoriz/ *Col4 Cuadernos recuperacin, E%ercicios= atencin#concentracin#)e)oria CEPE 3 3
E%ercicios atencin y memorizacion *Col4 Cuadernos de recuperacin, CEPE 3 3 3 3 3 3
0tenc4 selectiva4"ercepc4 visoespac4
Coleccin Red *Re(uero < desarrollo de :a7ilidades )entales 7Csicas, 'CCE
3 3
0tencin selectiva/
"ercepc/ Mem/ visual
-egui)ient 3 3
A(iana)4 3 3
Atencin <
percepcin
%=u est e9uivocado3Du9 le (altaO *Col4 Reed4 ?ogop4, ?C)inas troDuel4 *naipes, atencin#o7servacin4 CEPE 3 3 3 3
Recuperacin de la atencin *Col4 Cuadernos de recuperacin, CEPE 3 3 3 3
Meta3atencin
1
Proes)eta *Progr4 estrategias )etacognitivas para aprendia%e, Autorregulac4 Pro)oli7ro
3 3 3 3
& 3 3 3 3
:,#ate bien
1
Progra)a para el desarrollo de la capacidad de atencin Pro)oli7ro
3 3
& 3 3
. 3 3
:i<at be *Aalenciano, 3 3
0tencin y percepcin/ &etalles *Col ?i7ro)vil, E%erc4 para co)pletar detalles4 CEPE 3 3 3 3 3
0tencin selectiva-
percepcin-
observaci
n/
P 4
*Col4 Progresint, CEPE
3 3
P 1. 3 3
P &1 3 3 3 3
P &0 3 3 3 3
89(icit de atencin
Eiperactividad
0prendo a ser
refle<ivo
1
Progra)a para el control de la i)pulsividad < la (alta de atencin Pro)oli7ro
3 3 3 3
& 3 3 3 3
"rogr/ de intervencin 6&08H Prog cognitivo#conductual4 @i+os con d9(icit de atencin con :iperactividad CEPE 3 3 3 3 3 3
(nfcate Progra)a entrena)iento en (ocaliacin de la atencin Al7or Co:s 3 3 3 3 3 3 3
(scuc*a Progra)a de )e%ora de la atencin auditiva4 Al7or Co:s 3 3 3 3 3 3
"(M"0= Para#escuc:a#)ira#piensa44 *Progr4 de re(lexividad#autocontrol, Para6 escuc:a6 )ira6 piensa < act;a Al7or Co:s 3 3 3 3 3
Rubn- el ni.o *iperactivo Cuento Due explica la :iperactividad co)o pro7le)a de co)porta)iento4 Al7or Co:s 3 3 3
B!oy *iperactivoCGPu9 puedo :acerO 8escri7e las caracter5sticas de ni+os :iperactivos < o(rece recursos sencillos Al7or Co:s 3 3 3 3
"I00R3R
@ivel 1
Progra)a de intervencin para au)entar la atencin < la re(lexividad4 TEA
3 3 3 3 3
@ivel & 3 3 3 3 3 3
?gico#)ate)Cticos
Habilidades lgico3
matemticas
1
Progr4 para desarrollar :a7ilidades= o7servar6 co)parar6 clasi(icar6 seriar6444 Pro)oli7ro
3 3 3 3
& 3 3 3 3
(#erc/ razon/ abstracto3numrico *Col4 Cuadernos de recuperacin, CEPE 3 3
)lo9ues Lgicos *Col4 Kic:as Educ4 'n(antil < Pri)aria, 'ntroduccin a la nocin de con%untos CEPE 3 3
"are#as lgicas *Col4 Reed4log4, Me%ora expresin oral/conceptos causa#e(ecto#consecuencia CEPE 3 3 3 3 3 3 3 3 3
!eriaciones#relac4 analgicas#nu)9r4 Coleccin Red *Re(uero < desarrollo de :a7ilidades )entales 7Csicas, 'CCE 3 3
Relacionar- seriar- clasificar " D *Col4 Progresint, CEPE 3 3
@;)eros &iscriminar numerales y contar *Col4 ?i7ro)vil, CEPE 3 3 3 3 3
Cifras
1
*Col4 Kic:as Educ4'n(antil < Pri)aria, Mate)Cticas ele)entales especiales CEPE
3 3 3 3 GO GO GO
& 3 3 3 3 GO GO GO
Conceptos bsicos numricos " E *Col4 Progresint, CEPE 3 3
Clculo paso a paso Mdulo !A *Cuadernos Mar(il, @;)eros del 1 al /4 Cuadernos del 1 al 1! Mar(il 3 3
14 Pg Anexo X Guia Recursos a Orientar Materiales / Protocolo Evaluacin Psicopedagogica GT del CPR de Eoeps Maro !"# Eoep $ada%o &
Mdulo 1A *Cuadernos Mar(il, @;)eros del 1 al 1!4 Cuadernos del 11 al &! 3 3
14 Pg Anexo X Guia Recursos a Orientar Materiales / Protocolo Evaluacin Psicopedagogica GT del CPR de Eoeps Maro !"# Eoep $ada%o &
'n(antil Pri)aria */#1& a+os, -ecundaria Adolescentes Adu
1 & . 4 / " 1 & . 4
Editorial . 4 / " 0 1 2 1! 11 1& 1. 14 1/ 1" 10 11 12 &! 3&!
CClculo
(#ercicios de
recuperacin del
clculo
1
*Col4 Cuadernos de recuperacin,4 CEPE
3 3
& 3 3
. 3 3
4 3 3 3
Clculo paso a paso
Mdulo 1 *Cuadernos Mar(il, -u)as < restas4 Cuadernos del &1 al .!
Mar(il
3 3 3 3 3 3
Mdulo & *Cuadernos Mar(il, Multiplicaciones < divisiones4 Cuadernos del .1 al 4! 3 3 3 3 3 3
Mdulo . *Cuadernos Mar(il, Repaso= -u)a#resta#)ultipl4#divisin4 Cuad4 del 41 al /! 3 3 3 3 3 3
Mdulo 4 *Cuadernos Mar(il, 8eci)ales6 potencias6 ra5ces6 444 Cuadernos del /1 al "! 3 3 3 3 3 3
Mdulo / *Cuadernos Mar(il, Pro7le)as4 Cuadernos del "1 al 0/ 3 3 3 3 3 3
0prendo a calcular
1#"
. cuadernillos de cClculo para cada curso de Pri)aria4 8idCctica .
3 3
0#1& 3 3
1.#11 3 3
Clculo-/problemas y/
conceptos
'niciacin
Coleccin Red *Re(uero < desarrollo de :a7ilidades )entales 7Csicas, 'CCE
3 3
-egui)ient 3 3
A(iana)4 3 3
"ues- BclaroC
1
Progr4 estrategias de resolucin de pro7le)as < re(uero operaciones 7Csicas CEPE
3 3 3 3 3 3
& 3 3 3 3 3 3
. 3 3 3 3 3 3
4 3 3 3 3 3 3
/ 3 3 3 3 3 3
" 3 3 3 3 3 3
0 3 3 3 3 3 3
1 3 3 3 3 3 3
Manual alu 3 3 3 3 3 3
:ic*ero autocorrec4 cClculo#pro7le) *plasti(icadas= uso inde(inido,= autono)5a6 personaliacin6 )etacognitivo EO- 3 3
!uma y resta
'
*Col4 M9todo EO-, EO-
3 3
'' 3 3 3 3
"roblemas de sumas y restas 3 3 3 3
Multiplicacin 3 3 3 3
&ivisin 3 3 3 3
"roblemas multiplicacin3divisin 3 3 3 3
Me divierto con el
clculo
1
@;)eros6 su)as#rectas *< )ultiplicaciones en el nivel &, < pro7le)as Al%i7e
3 3 3 3
& 3 3 3 3
"rcticas con
Mat*ematica
Ilge7#cClc4 Cuaderno 14 Ilge7ra < cClculo
Al%i7e
3 3 3 3 3 3 3 3
A)pliacin Cuaderno 14 A)pliacin de cClculo 3 3 3 3 3 3 3 3
Resolucin de
problemas
1
Progra)a para la resolucin de pro7le)as )ate)Cticos Pro)oli7ro
3 3
& 3 3
Resolucin de
problemas
/44 Pri)ar4 *Pro<4 inteligencia Earvard, Resoluc4 pro7le)as )ate)Cticos *Ir4 Mate)Ct4,
CEPE
3 3
&41! -ecun *Pro<ecto de inteligencia Earvard, 3 3 3 3
(strategias clculo y
"roblemas
numricos3
verbales
P 1!
*Col4 Progresint , CEPE
3 3
P 10 3 3 3 3
P &/ 3 3 3 3
P &" 3 3 3 3
%Cunto- combien- *oF muc*' *Col4Reeducacin ?ogop9dica, CEPE 3 3 3 3 3 3
Matemticas
6ransversales
1
Cuad4 apo<o )ate)Cticas *espacio#te)p46 lateralidad6 coord44 oculo)anual6 44 GEH
3 3
& 3 3
. 3 3
4 3 3
14 Pg Anexo X Guia Recursos a Orientar Materiales / Protocolo Evaluacin Psicopedagogica GT del CPR de Eoeps Maro !"# Eoep $ada%o &
14 Pg Anexo X Guia Recursos a Orientar Materiales / Protocolo Evaluacin Psicopedagogica GT del CPR de Eoeps Maro !"# Eoep $ada%o &
'n(antil Pri)aria */#1& a+os, -ecundaria Adolescentes Adu
1 & . 4 / " 1 & . 4
Editorial . 4 / " 0 1 2 1! 11 1& 1. 14 1/ 1" 10 11 12 &! 3&!
Progra)as gen9ricos
"R$;(N&0 'ntelectuales6 psicolingFist46 )otrices6 percepcin visual#audit46 lectoescrit46444 CEPE
Vamos a recordar4 'ntru)entales4 Codi(icacin < decodi(4 lengua%e6 aptitud ver7al6 (actor nu)9rico6 coord44444 CEPE 3 3 3
Curriculo Carolina Evaluacin < e%ercicios para 7e79s < ni+os con necesidades educativas esp4 TEA &
8esarrollo in(antil
;2G0 "$R60;( Gu5a de educacin preescolar= desarrollo de diversas aptitudes in(antiles TEA ! 3 3 3
"rograma para la
estimulacin del
desarrollo infantil
1 a+o
*Col4 Progr4 de intervencin educativa, CEPE
#
& a+os #
. a+os 3
4 a+os 3
"&0 Progr4 desarrollo < per(ecciona)iento de aptitudes para aprendia%e escolar TEA 3 3
Aprendia%e
Comprender para aprender *Col4 Cuadernos de recuperacin, 8e 2 a 1& a+os CEPE 3 3 3 3
"rogr/ desarrollo estrategias bsicas *Col4 Progr4 de intervencin educativa, Estrategias 7Csicas para aprendia%e CEPE 3 3
(strategias de
aprendiza#e
1
Proes)eta *Progr4 estrategias )etacognitivas para aprendia%e, Autorregulac4 Pro)oli7ro
3 3 3 3
& 3 3
"roHRegula
1
Progr4 para aprender a realiar las actividades de clase de (or)a re(lexiva4 Al%i7e
3 3
& 3 3
(strat/ aprendiza#e y
memoria- cognitivas
P &&
*Col4 Progresint, CEPE
3 3 3 3
P .! 3 3 3 3
'nteligencia
Raona)iento
Pensa)iento
Cognitivos
Razonamiento
'
*Col4 M9todo EO-, Pensa)iento inductivo= series6 clasi(icacin6 asociacin
EO-
3 3
'' 3 3
''' 3 3
'A *Col4 M9todo EO-, Pens4 inductivo < deductivo *o7servacin6 in(erencia6444, 3 3
:undamentos de
razonamiento
&40 -ecund4 *Pro<ecto de inteligencia Earvard,
CEPE
3 3 3 3
/41 Pri)ar4 *Pro<4 8e inteligencia Earvard, Ireas de Mate)Cticas < Conoci) del Medio 3 3 3 3
Manual de informacin
"royecto
Harvard
&41. -ec4
*Pro<ecto de inteligencia Earvard, CEPE
3 3 3 3
/4" Pri)ar4 3 3 3 3
0"&I
*Aprendo a pensar
desarrollando )i
inteligencia,
!
Coleccin AP8'4 Progra)a para esti)ular el desarrollo de la inteligencia 'CCE
3 3 8
1 3
& 3
. 3
4 3
/ 3
" 3
Razonamiento lgico
bsico
'niciacin
Coleccin Red *Re(uero < desarrollo de :a7ilidades )entales 7Csicas, 'CCE
3 3
-egui)ient 3 3
A(iana)4 3 3
Razonamiento
1
Progra)a de rao)a)iento Pro)oli7ro
3 3 3 3 3 3
& 3 3 3 3 3 3
&esarrollo de la
inteligencia
1
Perceptivo#atencional6 te)poral6 raona)iento6 inteligencia social6 creativa444 Pro)oli7ro
3 3 3 3
& 3 3 3 3
. 3 3 3 3
(strategias de
pensamiento
1
Progra)a de aprender a pensar so7re la 7ase de 1! (actores cognitivos Pro)oli7ro
3 3
& 3 3
@?I #erogl,ficos y pictogramas /"4 %erogl5(icos < pictogra)as para ni+os < ni+as oTe invito a pensar= Al%i7e
Investigo y aprendo *Col4 Kic:as Educ4 'n(antil < Pri)aria, 8esarrollo del pensa)iento lgico CEPE 3 3
"rogr/ entrenamiento cognitivo *Col4 Progr4 intervenc4 educativa, Entrena)4 cognitivo para ni+os peDue+os CEPE 3 3 3 3 3 3
:undamentos del
razonamiento
P 1 *Col4 Progresint, CEPE 3 3
P 1/ 3 3 3 3
P &. 3 3 3 3
14 Pg Anexo X Guia Recursos a Orientar Materiales / Protocolo Evaluacin Psicopedagogica GT del CPR de Eoeps Maro !"# Eoep $ada%o &
&H0C 8esarrollo de :a7ilidades cognitivas= raona)iento a7stracto < ver7al4 TEA 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
14 Pg Anexo X Guia Recursos a Orientar Materiales / Protocolo Evaluacin Psicopedagogica GT del CPR de Eoeps Maro !"# Eoep $ada%o &
'n(antil Pri)aria */#1& a+os, E-O *1&#1" a+4, Adolescentes Adu
1 & . 4 / " 1 & . 4
Editorial . 4 / " 0 1 2 1! 11 1& 1. 14 1/ 1" 10 11 12 &! 3&!
'nteligencia
e)ocional
&esarrollando la
inteligencia
emocional
'
*Col4 M9todo EO-4 Progr4 8'E, Control de e)ociones6 e)pat5a6 relaciones444 EO-
3 3
'' 3 3
''' 3 3
'A 3 3
A 3 3
(strategias bsicas del pensamiento
*Col4 M9todo EO-, Esti)ulacin del Pensa)iento de Calidad *Progr4 Cort, EO-
3 3 3 3
(strategias pensam/ social y creativo 3 3 3 3
!ICL(
*-iendo inteligente
con las e)ociones,
1
Progr4 de inteligencias e)ocional= senti)ientos6 e)pat5a6 co)unicacin Pro)oli7ro
3 3
& 3 3
. *e4p4, 3 3
4 *e4p4, 3 3 3 3
"rograma de
desarrollo
emocional
1
Actividades relacionadas con la es(eras personal6 social < 9tica Al%i7e
3 3 3 3 3 3
& 3 3 3 3 3 3
"I(C0" Progr4 instruccional#e)otivo para creci)iento < autorrealiacin personal TEA 3 3 3 3 3 3 3 3 3
To)a de decisiones 6oma de decisiones
&411 -ecund4 *Pro<ecto de inteligencia Earvard,
CEPE
3 3 3 3
/4/ Pri)aria *Pro<ecto de inteligencia Earvard, Tutor5a 3 3 3 3
Pensa)iento
creativo
"ensam/ inventivo &41& -ecund *Pro<ecto de inteligencia Earvard, CEPE 3 3 3 3
"R$CR(0
1
Progr4 Due desarrolla el pensa)iento creativo4 8i(icultad o 7uen rendi)iento Pro)oli7ro
3 3 3 3 3 3
& 3 3 3 3 3 3
"ensamiento creativo
P "
*Col4 Progresint, CEPE
3 3
P 11 3 3
P 11 3 3 3 3
P &1 3 3 3 3
Ea7ilidades sociales
Asertividad
"rograma de
solucin de conflictos
interpersonales
'
*Col4 M9todo EO-, 'denti(icacin#7uscar soluciones#consecuencias#solucin EO-
3 3
'' 3 3
''' 3 3 3 3
Habilidades sociales
'
*Col4 M9todo EO-, Relaciones interpersonales *asertividad,6 autoesti)a EO-
3 3
'' 3 3
''' 3 3 3 3 3 3
Habilidades sociales
Ciclo 1Q
Coleccin MAccin tutorial < orientacinN Mar(il
3 3
Ciclo &Q 3 3
Ciclo .Q 3 3
Las *abilidades
sociales
1
Progr4 de ense+ana de educac4 pri)aria4 Ea7ilidades sociales en la escuela Pro)oli7ro
3 3 3
& 3 3 3
Habilidades sociales
1
Progra)a de ense+ana de las :a7ilidades sociales en Educacin Pri)aria Al%i7e
3 3 3 3 3 3
& 3 3 3 3 3 3
Meta3 lengua#e & *:a7ilidades soc4, Proes)eta *Progr4 estrategias )etacognitivas para aprendia%e, Autorregulac4 Pro)oli7ro 3 3 3 3
(!C("I Progra)a entren4 :a7ilidades cognitivas solucin pro7le)as interpersonales Al7or#Co:s 3 3 3 3 3 3 3 3
0vancemos Progra)a entrena)iento en :a7ilidades sociales Al7or#Co:s 3 3 3 3 3 3 3
&!0 Progra)a de desarrollo socio#a(ectivo TEA 3 3 3 3 3 3 3 3 3
"I(L( Progr4 'nstruccional de desarrollo de aspectos a(ectivos#sociales personalidad TEA 3 3 3 3 3 3
Ratones- dragones y seres *umanos Entrena)iento asertivo )e%ora de la autoesti)a de ni+os < %venes4 Al7or#Co:s 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Educacin en
valores
Nueva generacin *li7ro3gu5a tutor, *Col4entrena)iento co)petencia social, Progra)a (or)acin derec:os < val4 CEPE 3 3 3 3
Comprensin
1
*Col4 Reeducacin logop9dica, AdDuisicin :C7itos sociales < )orales4 CEPE
3 3 3 3 3 3
& 3 3 3 3 3 3
14 Pg Anexo X Guia Recursos a Orientar Materiales / Protocolo Evaluacin Psicopedagogica GT del CPR de Eoeps Maro !"# Eoep $ada%o &
'n(antil Pri)aria *"#1& a+os, -ecundaria 1&# Adolescentes Adu
*4#" a+os, 1 & . 4 / " 1 & . 4
Editorial . 4 / " 0 1 2 1! 11 1& 1. 14 1/ 1" 10 11 12 &! 3&!
Autoesti)a
Cmo me#orar la
autoestima de
alumn/
1
*Col4 Entrena)iento co)petencia social, CEPE
3 3 3 3 3
& 3 3 3 3 3
Crecer
1
Progra)a de creci)iento personal < desarrollo de la autoesti)a Pro)oli7ro
3 3 3
& 3 3 3
Me gusta 9uin soy Progra)a para )e%orar la autoesti)a Pro)oli7ro 3 3 3 3 3 3
0utoestima
1Q Ciclo Pri)
Coleccin MAccin tutorial < orientacinN Mar(il
3 3
&Q Ciclo Pri) 3 3
.Q Ciclo Pri) 3 3
1Q Ciclo E-O 3 3
Autocontrol
0utocontrol
.Q Curso
Coleccin MAccin tutorial < orientacinN Mar(il
3
4Q Curso 3
.Q Ciclo 3 3
)r>#ula Progr4 orient4 educativa *adDuirir autono)5a6 to)a decisiones6 convivencia 444 GEH 3 3 3 3 3 3
Rela%acin
"rocedimientos de rela#acin Para entrenar en la rela%acin individual)ente o en grupo *li7ro < cassette, EO- 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Rela#acin infantil Material de apo<o en Educacin Pri)aria *cinta cassette, Mar(il 3 3 3 3 3 3 3
6cas/ rela#acin3autocontrol emoc/ Curso prCctico de rela%acin < autocontrol e)ocional4 TEA
Rela#acin para ni.os y adolescentes El entrena)iento autgeno6 superar pro7le)as de )iedo6 dolor6 agresividad6 TEA 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Motivacin
Motivacin para aprender *Col4 Cuadernos de recuperacin, CEPE
(str/ de regulacin3motivacin " D1 *Col4 Progresint, Estrategias de regulacin < )otivacin para el aprendia%e CEPE 3 3 3 3
Tutorias
La tutor,a en la (!$
1Q E-O
EsDue)a < guiones prCcticos para tra7a%ar en tutor5as4 Te)as educativos4 'cce
3
&Q E-O 3
.Q E-O 3
4Q E-O 3
La tutor,a en el
)ac*il
lerato
1Q $ac:ill4 3
&Q $ac:ill4 3
Mi cuaderno de tutor,a *Col4 Cuadernos de recuperacin, 8isgra(os 3 3 3 3
Asesora)iento a
(or)adores < padres
"adres y Maestros PaDuete didCctico para (or)acin de educadores Al7or#Co:s 3
(ducar- cmo y por 9u/ ?i7ro#a<uda para padres en la conducta de los :i%os4 Al7or#Co:s 3
6("! Progra)a so7re te)as de educacin para la salud TEA 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Orientacin
Pro(esional
;u,ame
"Q Pri)aria
Gu5a de desarrollo < orientacin pro(esional4 Progra)a de auto#orientacin Pro)oli7ro
3
&Q E-O 3
4Q E-O 3
:ormacin y
orient
acin
labor
al
' $;sDueda de e)pleo6 iniciativa e)presarial4 tests6 entrevistas6 autoe)pleo444
EO-
EO-
3 3 3 3 3 3
'' Recurso didCctico para i)partir la )ateria MTransicin a la vida activaN 3 3 3 3 3 3
"$"(0 *Orient4 Pro(esional#Adultos, Capacidades de Transicin a la vida activa en Kor)acin Ocupacional EO- 3 3 3 3
6u futuro
profes
ional
14&
Autoconoci)44 To)a de decisiones4 Explorac4#plani(icac4#gestin= pro(esin CEPE
3 3
14. 3 3
144 3 3
Cmo conseguir tu me#or empleo Progr4 Aprendia%e < resolucin de las etapas previas para ser seleccionado TEA 3 3 3 3 3 3
"rograma asesoramiento vocacional *Col4 Cuadernos de recuperacin, 8isgra(os 3 3
Iniciacin profesional Prog4 actividades para a)pliar conoci)ientos del )undo la7oral4 GEH 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
14 Pg Anexo X Guia Recursos a Orientar Materiales / Protocolo Evaluacin Psicopedagogica GT del CPR de Eoeps Maro !"# Eoep $ada%o &
'n(antil Pri)aria */#1& a+os, E-O *1&#1" a+4, Adolescentes Adu
1 & . 4 / " 1 & . 4
Editorial . 4 / " 0 1 2 1! 11 1& 1. 14 1/ 1" 10 11 12 &! 3&!
T9cnicas de estudio
< de aprendia%e
Cmo estudiar
'
*Col4 Cuadernos de recuperacin, CEPE
3 3
'' 3 3 3 3 3
6cnicas personales de estudio *Col4 Cuadernos de recuperacin, CEPE 3 3 3 3
0!G *Col4 Progr4 de intervencin educativa, Entrena)4 en4 tcas#:C7itos4 de estudio CEPE 3 3
Ja puedo
*Progr4 de autocontrol
en el estudio,
04& *Col4 Progr4 de intervencin educativa, Manual del alu)no
CEPE
04. *Col4 Progr4 intervencin educativa, Control estudio6 repasos6 gra(icas result4
044 *Col4 Progr4 intervencin educativa, Plani(icacin < control se)anal estudio
04/ *Col4 Progr4 intervencin educativa, Plani(icac4 < control diario estudio
04" *Col4 Progr4 de intervencin educativa, Acuerdos de autocontrol
BJa entiencdoC /// con
Hiperte<to
1
*Estrat4 para aprender, Estrategia integrada en el proc4 ense+ana#aprendia%e CEPE
3 3
& 3 3
. 3 3
4 3 3 3 3
0prender a estudiar
1
M9todo adaptado a las necesidades de cada alu)no Pro)oli7ro
3 3 3 3
& 3 3 3 3
Comprensin de te<tos *Col4 M9todo EO-, -u7ra<ado6 esDue)as6 res;)enes6 )apas EO- 3 3 3 3 3 3
66I *Progr4 t9cnicas4
de tra7a%o
intelectual,
'
Me%ora los procedi)ientos del tra7a%o personal entrenando tcas4 de estudio EO-
3 3 3 3 3 3
'' 3 3 3 3 3 3
6cnicas de estudio
.Q Ciclo Pri)
Coleccin MAccin tutorial < orientacinN Mar(il
3 3
1Q Ciclo E-O 3 3
0prender a aprender
&Q Ciclo Pri)
Coleccin MAccin tutorial < orientacinN Mar(il
3 3
.Q Ciclo Pri) 3 3
6cnicas de estudio *Col4 Cuadernos de recuperacin, 8isgra(os 3 3 3 3
Mapas conceptuales *Col4 Cuadernos de recuperacin, 8isgra(os 3 3 3 3 3
M;sica M>sica para #ugar Progra)ado para las sesiones de );sica en Pri)aria *li7ro < cassette, EO- 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
C8Rs de Re(ueo de
:a7ilidades
Kuega con !imn Buegos de )e)oria auditiva6 i)Cgenes < sonidos4 Edicinco 3 3 3 3 3
Caza Cosas 8iscri)inacin visual6 )e)oria6 orientacin espacial6 n;)eros6 letras6 444 Edicinco 3 3 3 3 3
0prende con "epo Educacin in(antil6 especial < reeducacin de dislexias < discalculias4 Edicinco 3 3 3 3 3
C8Rs de ?engua%e <
?ectura
Lalo
!
1Q pasos Crea lengua%e= a7ecedario6 ordenacin6 sin)inos6 lectura rCpida6 444 Edicinco
3 3 3
1 3 3 3
& 3 3 3
. 3 3 3
4 3 3 3
Leer me#or Me%orar la rapide < co)prensin lectora )Cs de /!! e%ercicios lectores Edicinco 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
(l #uegacuentos Motivacin a la lectura6 desarrollo dela i)aginacin < la creatividad4 Edicinco 3 3 3 3 3
Leo y escribo Crear :istorias6 asi)ilar conceptos6 entreteni)iento < ani)acin a la lectura Edicinco 3 3 3 3 3 3
Verbos &4!!! e%ercicios de con%ugaciones6 anClisis6 e%ercicios6 tie)pos ver7ales6 444 Edicinco 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Lengua#e *pro(esor
)ulti)edia,
1Q E-O Hnidades lingF5sticas6 sustantivo6 deter)inantes6 ad%etivos6 prono)7re6 4444
Pro(4 Multi4
3
&Q E-O Oracin6 su%eto6 predicado6 C4846 C4'46 Preposiciones6 con%unticones6 444 3
.Q E-O Co)unicacin6 (onolog5a6 sintag)a no)inal6 sintag)a ver7al6 444 3
4Q E-O Proposiciones su7ordinadas sustantivas6 ad%etivas6 adver7iales6 (onolog5a6 S 3
1Q $ac:ill4 Aariedades de la lengua6 los co)ple)entos6 el adver7io6 )odi(icaciones6 S 3
&Q $ac:ill4 Proposiciones su7ord4 Ad%etivas6 adver7iales6 lenguas del )undo6 pala7ras6444 3
COH Co)unicacin6 oraciones < proposiciones6 ad%etivos6 ver7os6 adver7ios6 444 3
Acceso Hniv4 Aariedades de la lengua6 el texto6 proposiciones6 el sintag)a6 co)ple)entos44 3
C8Rs de Ortogra(5a
$rtograf,a LindoFs Todas las reglas ortogrC(icas6 acentuacin < signos ortogrC(icos *exC)enes, Edicinco 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
$rtograf,a *pro(esor )ulti)edia, Acento6 signos de puntuacin6 ort4 gra)atical6 uso de :6 76 v6 g6 %6 )6 r6 rr6444 Pro(4 Multi4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
C8Rs de 'dio)as "oliglotn AdDuisicin de voca7ulario 7Csico en tres idio)as *espa+ol6 ingl9s < (ranc9s, Edicinco 3 3 3 3 3 3
14 Pg Anexo X Guia Recursos a Orientar Materiales / Protocolo Evaluacin Psicopedagogica GT del CPR de Eoeps Maro !"# Eoep $ada%o &
(l :lautista de Hamel,n Cuento en Espa+ol6 ingl9s6 (ranc9s e italiano *desarr4 i)aginacin < voca7ul4, Edicinco 3 3 3 3 3
'n(antil Pri)aria *"#1& a+os, -ecundaria 1&# Adolescentes Adu
*4#" a+os, 1 & . 4 / " 1 & . 4
Editorial . 4 / " 0 1 2 1! 11 1& 1. 14 1/ 1" 10 11 12 &! 3&!
C8Rs ?iteratura6
Geogra(5a6 Eistoria
(l origen de nuestra civilizacin Enciclopedia :istrica con )Cs de &4!!! (ic:eros de vo6 docu)entacin6 444 Edicinco 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
(nciclopedia *istrica renacimiento MCs de &4!!! textos6 "!! i)Cgenes6 24!!! re(erencias de consulta6 444 Edicinco 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Las 1MI ciudades patrimonio mundo 14/!! (otogra(5as6 );sica6 textos < co)entarios6 acceso geogrC(ico4 Edicinco 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Las aventuras de 2lises A trav9s de enig)as descu7ren la )itolog5a6 la :istoria antigua6 444 $arc4 Mult4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
La isla del tesoro AdDuisicin de conceptos de literatura6 geogra(5a e :istoria4 $arc4 Mult4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
La vuelta al mundo en NM d,as AdDuisicin de conceptos de literatura6 geogra(5a e :istoria4 $arc4 Mult4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
C8Rs de Ciencias <
Conoci)iento del
Medio
La gran#a virtual Co)ple)ento para la asignatura de ciencias < conoci)iento del )edio4 Edicinco 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
;u,a para conocer los rboles Todos los Cr7oles autctonos de la pen5nsula i79rica < las islas 7aleares4 $arc4 Mult4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Ciencias Naturales
*pro(esor
)ulti)edia,
&Q E-O Tierra6 ecosiste)a6 (otos5ntesis6 )icroorganis)os6 ali)entacin6 )inerales444
Pro(4 Multi4
3
.Q E-O Planeta Tierra6 procesos geolgicos6 rocas6 estratos6 ecosiste)as6 aire6 4444 3
C8Rs de K5sica
:,sica *pro(esor
)ulti)edia,
.Q E-O Movi)ientos6 (ueras < eDuili7rio6 dinC)ica#@eTton6 tra7a%o#energ5a6 444
Pro(4 Multi4
3
4Q E-O Movi)ientos6 l5Duidos6 gases6 dinC)ica6 tra7a%o6 energ5a6 electricidad6 444 3
1Q $ac:ill4 Movi)ientos rectil5neo#circular6 cine)Ctica6 le<es @eTton6 ter)odinC)ica6 3
&Q $ac:ill4 Cine)Ctica6 le<es @eTton6 dinC)ica sist4 Part5culas6 sonido6 ondas6 lu6 444 3
COH 8inC)ica6 ter)odinC)ica6 ca)pos gravitatorio6 el9ctrico6 electro)agnet46 444 3
Acceso Hniv4 Movi)ientos6 cine)Ctica6 le<es6 ter)odinC)ica6 electricidad6 ca)po6444 3
C8Rs de Pu5)ica
=u,mica *pro(essor
)ulti)edia,
.Q E-O Materia6 gases6 l5Duidos < slidos6 calor6 te)peratura6 enlaces6 reacciones6 444
Pro(4 Multi4
3
4Q E-O Teor5a at)ica6 estructura6 espectros6 enlaces6 reacciones6 car7ono6 (or)ul4444 3
&Q $ac:ill4 Ele)entos#disoluciones6 estructura at)ica6 espectros6 enlaces Du5)icos6 444 3
COH Teor5a at)ica6 estructura6 enlaces Du5)icos6 (or)ulacin6 co)7inaciones444 3
Acceso Hniv4 Materia6 ele)ento6 disoluciones6 teor5a at)ica6 estructura6 reacciones6 444 3
=u,mica fcil -iste)a peridico < (or)ulacin Du5)ica *7ases tericas6 e%ercicios6 444, Edicinco 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
C8Rs de ?gica6
raona)iento
(l fabuloso via#e del t,o 0lberto ?gica6 intuicin6 aporta conoci)ientos *)orse6 longitud#latitud6444, $arc4 Mult4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
(l lbum secreto del t,o 0lberto Enig)as de lgica6 intuicin < :a7ilidad conociendo ani)ales < naturalea $arc4 Mult4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Clculo3saurios Raona)iento6 asociaciones )entales < conceptuales6 desarrollo de la lgica Edicinco 3 3 3 3 3
La maldicin de 7alO3ul3at> Enig)as )ate)Cticos desarrollados en el antiguo Egipto4 Edicinco 3 3 3 3 3
C8Rs de de
Mate)Cticas
Mateman,a
1
Operaciones6 cClculo )ental6 pro7le)as6 unidades6 deci)ales6 (racciones6 444 Edicinco
3 3 3
& 3 3 3
. 3 3 3 3 3 3
Construyendo lgebra M9todo aprendia%e < co)prensin Clge7ra *operaciones6 polino)ios6 444, Edicinco 3 3 3 3 3 3
Construyendo fracciones M9todo grC(ico para aprender las (racciones < sus operaciones Edicinco 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Construyendo operaciones Aprendia%e de la su)a6 resta6 )ultiplicacin < divisin de (or)a grC(ica4 Edicinco 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Matemticas
*pro(esor
)ulti)edia,
1Q E-O @;)ros6 operaciones6 potencias6 rai cuadrada6 (racciones6 deci)ales6 geo)4
Pro(4 Multi4
3
&Q E-O Potencias6 raices6 (unciones6 estad5stica6 pro7a7ilidad6 vectores6 poliedros6 444 3
.Q E-O @;)eros racionales6 ecuaciones6 siste)as6 proporciones6 PitCgoras6 444 3
4Q E-O @;)eros6 potencias6 raices6 polino)ios6 (unciones6 cClculo pro7a7ilidad6 444 3
1Q $ac:ill4 Ecuacione 1Q < &Q grado6 siste)as6 trigono)etr5a6 derivadas6 integrales6 444 3
&Q $ac:ill4 -ist4 inecuaciones lineales6 progr4 lineal6 representaciones6 estad5stica6 444 3
COH Matrices6 espacios vectoriales6 siste)as ecuaciones lineales6 (unciones6 S 3
Acceso Hniv4 @;)eros6 potencies6 (racciones6 geo)etr5a6 )atrices6 vectores6 derivadas6 S 3
Eciclopedias < otros
(ncicloaventura ?a )Cs co)pleta enciclopedia )ulti)edia e interactiva en educac4 pri)aria Edicinco 3 3 3 3 3 3 3 3 3
&rood en el planeta P 44/!! preguntas so7re )ate)Cticas6 lengua6 )edio e ingl9s4 Edicinco 3 3 3 3 3 3 3
Noem, y el piloto en
El espacio
-uperar prue7as ela7oradas 7a%o un criterio educativo *inclu<e educots, $arc4 Mult4
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
?os Andes 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Tra)pa pap; 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
14 Pg Anexo X Guia Recursos a Orientar Materiales / Protocolo Evaluacin Psicopedagogica GT del CPR de Eoeps Maro !"# Eoep $ada%o &
14 Pg Anexo X Guia Recursos a Orientar Materiales / Protocolo Evaluacin Psicopedagogica GT del CPR de Eoeps Maro !"# Eoep $ada%o &
'n(antil Pri)aria -ecundaria Adolescentes Adu Ma<
1 & . 4 / " 1 & . 4
Editorial ! 1 & . 4 / " 0 1 2 1! 11 1& 1. 14 1/ 1" 10 11 12 &! 3&! 3"!
c TEA 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Educacin especial
Otros