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1.

0 Acerca del Certificado de Moodle para Profesores (MTC)

1.1 Introducción

El Certificado Moodle para Profesores (MTC) es el único certificado oficial


emitido por Moodle Pty Ltd (Australia) y está sustentado a través de la red
mundial de los Asociados Moodle .La administración global del esquema está a
cargo de la Administración Central MTC apoyada por la Human Resource
Development Internacional Limited (New Zealand) que trabaja directamente
con la organización Moodle y Asociados Moodle. La Administración Central
MTC puede proveer apoyo a los candidatos a la certificación en países donde
no se encuentra actualmente un Asociado Moodle.

La certificación MTC está diseñada para hacer una contribución real a Moodle y
al amplio concepto de la certificación en software de Código Abierto (Open
Source) que a su turno puede incrementar la adopción misma de este recurso.
La certificación MTC es la primera de las tres certificaciones que serán
ofrecidas por la Organización. Las otras dos certificaciones que se encuentran
actualmente en diseño son la Certificación para Administradores de Moodle
(MAC) y la de Usuario Moodle (MUC).

Los Asociados Moodle son expertos identificables para alojamiento web ,


soporte técnico, consultoría, entrenamiento y desarrollo en cada país. Aunque
no hay ningún requerimiento de un curso previo de entrenamiento antes de la
certificación, los candidatos interesados en obtener esa formación deben
contactar al Asociado Moodle autorizado para asegurarse de que cualquier
formación que se realice esté bajo los esquemas de la certificación.

Las metas, objetivos y guías fundamentales de la Certificación MTC a través de


las orientaciones tomadas de la comunidad Moodle sobre un periodo de tiempo
y todos los demás desarrollos futuros estarán orientados a estos principios .

1.2 ¿Qué es MTC?

MTC no es un curso y no le enseñará a usar Moodle auque lo motivará a


aprender más sobre la plataforma. Es un taller de demostración de un nivel
especifico de competencia en una versión estándar de Moodle , v1.5.x o v2.x.

La cantidad de trabajo requerido para obtener la certificación puede variar


según sus conocimientos previos y su experiencia con Moodle. MTC no se
considera como el resultado de un producto, es un proceso activo de
aprendizaje y lleva a los candidatos a reflexionar sobre su propia práctica La
MTC es una certificación de integridad y altos estándares que evalúan el rango
completo de herramientas y funcionalidad de Moodle. Los certificados en MTC
serán unos profesores competentes en el uso de las herramientas y funciones
de una instalación estándar de Moodle.
Los profesores certificados en MTC……

demostrarán competencia en el Sistema de


Administración de Cursos Moodle para diseñar, crear,
entregar y administrar cursos.

2.0 Aplicación a MTC

2.1 Estoy preparado?

Como preparación a la certificación MTC se recomienda que usted:

• Se familiarice con el área de documentos Moodle en


http://docs.moodle.org/es . Esta es la ubicación primaria para referencia
a aspectos Moodle.
• Se registre en el Curso Certificación en Moodle en: www.moodle.org
• Se suscriba a Foros específicos en : www.moodle.org, así como al curso
de Uso de Moodle.

El apéndice 1 contiene una lista extensiva que le ayudará a evaluar si está


preparado o no para la Certificación. Es de su responsabilidad asegurarse de
que esté preparado adecuadamente antes de registrarse e iniciar la MTC.

2.2 Proceso de Aplicación

MTC se encuentra disponible globalmente a través de los Asociados Moodle


quienes coordinan la MTC en su país. Para registrarse a la certificación MTC,
simplemente contacte al Asociado Moodle en su país usando el método
apropiado de contacto y detalles. Encontrará mayor información sobre los
Asociados Moodle y los detalles para contacto en el Curso de Certificación
Moodle en www.moodle.org.

Si no hay un Asociado Moodle en su país , puede escoger uno en un país


vecino, usualmente uno que hable el mismo idioma. Como alternativa, usted
puede registrarse con la administración central y un tutor-evaluador le será
asignado , aunque el soporte se encuentra solo disponible en inglés.

2.3 Tarifas

La tarifa de MTC es de $400 dólares australianos o el equivalente en su país,


más el impuesto local correspondiente. Esto es aproximadamente 250 Euros,
USD296, GBP170 a la fecha, Mayo 2006. El pago se realiza directamente al
Asociado Moodle registrado y en la tasa equivalente al cambio al momento del
registro. Los Asociados Moodle pueden determinar una tarifa fija para
simplificar los valores del cambio. Por favor, contacte el Asociado Moodle en su
país para mayores detalles sobre costos del registro. La tarifa cubre todo lo
concerniente a la certificación MTC: registro, tutor-evaluador, soporte,
ubicación y alojamiento web de un curso vacío, calificación, administración de
MTC, y el certificado final, Además hace una contribución valiosa a los fondos
de desarrollo de la Central Moodle. Si usted decide retirarse voluntariamente de
la certificación, deberá pagar la tarifa completa al registrase de nuevo en una
fecha posterior. No habrá ningún reembolso, parcial o completo si usted se
retira del esquema.

3.0 Proceso MTC

3.1 Tutor-Evaluador

Una vez completado el proceso de aplicación se le asignará un tutor-evaluador


por medio del Asociado Moodle. En caso de no encontrarse uno o que éste no
provea el tutor-evaluador, la administración central le asignará uno. El papel del
tutor-evaluador es darle soporte durante el proyecto y asesorarlo en la
preparación del examen.

3.2 Duración

Los candidatos a MTC tienen ocho semanas desde la fecha de inicio hasta la
fecha en que el proyecto y el documento escrito deberán ser completados. Los
candidatos pueden maximizar su tiempo durante las ocho semanas
familiarizándose con la documentación MTC antes de la fecha de registro. Un
tutor-evaluador puede conceder una extensión máxima de 4 semanas en
circunstancias excepcionales caso en el cual usted debe negociar con su tutor-
evaluador)

Los candidatos deberán asegurase de ser capaces de trabajar en este tiempo


antes de iniciar el proceso. Si usted no completa el proyecto o el documento
escrito dentro del tiempo especificado, incluyendo la extensión concedida,
tendrá que re-integrarse al esquema en una fecha posterior, lo que se
considerará como un nuevo registro para propósitos de tarifas. Como una guía,
candidatos anteriores han señalado de 5 a 10 horas semanales durante las
ocho semanas como la cantidad de tiempo promedio requerido para completar
los requisitos. Este tiempo puede variar de acuerdo con la experiencia y
conocimientos previos sobre Moodle.

3.3 Proceso recomendado

Recomendamos el siguiente horario una vez usted se haya registrado para la


certificación MTC y le haya sido asignado un tutor-evaluador:

Semanas uno y • Inicie el trabajo de su proyecto y provea


dos acceso a su tutor-evaluador

Semanas tres y • Continúe su trabajo en el proyecto con la


cuatro retroalimentación dada por su tutor-
evaluador.

Semanas siete • El proyecto deberá estar casi terminado.


y ocho • El documento escrito será solicitado.
• Una clave de acceso al examen le será
asignada por el tutor-evaluador
Es importante anotar que el examen puede ser realizado en un momento
diferente después de completar satisfactoriamente el proyecto del curso y el
documento escrito, aunque no habrá ningún soporte directo para los candidatos
después del periodo de ocho semanas (o del periodo de extensión negociado).
Esto dará a los candidatos la oportunidad de buscar e investigar áreas
específicas de Moodle antes de realizar el examen.

El examen debe ser realizado dentro de las doce semanas de la fecha de


inicio.

4.0 Componentes de MTC

4.1 Conjuntos de habilidades

Los conjuntos de habilidades reflejan el uso de Moodle en el mundo real y está


compuesto de aproximadamente 80% de habilidades específicas en Moodle y
20% de habilidades generales (TIC, tecnología Web, prácticas de e-learning).

La MTC está basada en ocho bloques principales de habilidades:

● Entorno tecnológico

● Habilidades Genéricas en Moodle

● Bloques Moodle

● Uso de Recursos

● Uso de Actividades

● Recursos Multimedia

● Gestión de Participantes

● Gestión de Cursos

Por favor, revise los bloques de habilidades de la certificación Moodle en el


apéndice 2 para mayor información.

4.2 Componentes de la Certificación MTC

La certificación MTC tiene dos componentes: el proyecto de un curso y un


documento escrito que representan el 80% del total de la certificación y un
examen en línea con un valor de 20%. Para recibir la certificación Moodle para
profesores deberá obtener una calificación del 80% en cada uno de los ocho
conjuntos de habilidades.
4.2.1 Proyecto MTC

Su proyecto será ubicado por su Asociado Moodle como un curso vacío con
una instalación estándar de Moodle. No debe tener estudiantes reales para
evitar asuntos de confidencialidad y protección de información (usted deberá
establecer una cuenta para su tutor-evaluador y un mínimo de dos cuentas
para estudiantes). Deberá tener en cuenta que su tutor-evaluador requerirá
acceso como profesor editor y también como estudiante.

Su proyecto debe demostrar que usted puede usar todos los bloques de
habilidades de Moodle, lo que significa que usted debe comenzar con un curso
vacío y construir un número de tópicos o semanas durante las ocho semanas
del curso de certificación. (Se requiere el uso de estructura de tópicos o
semanas para demostrar ciertas habilidades). Cada bloque de habilidades está
dividido en un número de Criterios de Evaluación basado en las opciones de
herramientas o funciones.

4.2.2 Documento Escrito

El documento escrito es una colección de preguntas que requieren su reflexión


sobre su proyecto de curso. Esta sección evalúa su habilidad para demostrar
que no sólo sabe usar Moodle técnicamente sino que también entiende las
varias situaciones y escenarios para escoger apropiadamente las herramientas
y funciones correctas.

4.2.3 Examen MTC

La parte final del proceso de la certificación MTC es el examen en línea. Éste


puede ser realizado una vez que el proyecto de su curso y el documento escrito
hayan sido evaluados como completamente satisfactorios (obteniendo la
calificación aprobatoria por su tutor-evaluador y dentro de las cuatro semanas
(lo que puede ser posterior a las ocho semanas)). El examen es un test objetivo
en línea con tiempo de duración de una hora y con preguntas que requieren
respuestas de si/no, respuestas cortas, apareamiento, selección múltiple-
respuestas correctas seleccionadas de un número de respuestas posibles.

El examen es realizado en línea mediante la actividad de Cuestionario de


Moodle. El examen está temporizado y administrado en un ambiente seguro.
Su tutor-evaluador le proveerá una clave de seguridad una vez usted haya
completado y aprobado el proyecto y el documento escrito.

4.2.4 Certificado

Usted verá sus resultados al final del examen y si es exitoso recibirá una clave
secreta que podrá usar para mirar e imprimir su certificado en formato (pdf)
en:http://moodle.com/certificate/

El certificado puede ser re-impreso en cualquier momento usando esa clave de


seguridad. Usted podrá también dar la clave de seguridad a otros, por ejemplo,
para verificar su estado en el MTC. Además la clave aparece en el mismo
certificado.

4.2.5 Reintentar el examen

No hay un periodo mínimo de espera especificado para reintentar el examen en


caso de no aprobarlo. Sin embargo, si un intento no es satisfactorio, se
recomienda especialmente que usted revise totalmente los conjuntos de
habilidades del MTC antes de volver a realizarlo. Tiene permitido hasta tres
intentos. Es su responsabilidad asegurarse de que el ambiente sea adecuado y
libre de distracciones durante la presentación del examen.

5.0 Terminación de MTC

5.1 Duración del certificado

La certificación MTC no expira, sin embargo indicará la versión en la que usted


ha trabajado. Algunas personas desearán actualizar sus certificaciones cuando
estén disponibles versiones mayores, por ejemplo, de v1.6.x a v2.x. Una
actualización requerirá sólo aprobar un examen actualizado. Para este fin,
habrá un pequeño cobro de tarifa por administración.

5.3 Protección de datos personales

Debido a la variedad en el tipo de regulaciones para protección de información


en los diferentes países y jurisdicciones, no es posible hacer una declaración
comprensible acerca del manejo de información personal. Si embargo, se
requiere que los candidatos registrados en MTC den consentimiento de que
cierta información sea transmitida o guardada por Moodle, (en Perth, Australia
y/o agentes señalados), el Asociado Moodle, y/o la administración central de
MTC con el único propósito de administración de MTC. La información
transmitida o guardada para estos propósitos está limitada al mínimo requerido
para confirmar la validez de la certificación, como nombre completo, país,
dirección electrónica, todos los resultados de la evaluación, fecha de la
certificación, clave de seguridad y versión de Moodle. Esta información
(diferente a la de no obtención de la certificación) estará disponible
públicamente sin limitación de tiempo, para propósitos de permitir verificación
del estado de la certificación de la persona a través de la clave de seguridad.

El Asociado Moodle requerirá Información adicional para efectos de la


administración de las aplicaciones de los candidatos. El manejo de estos datos
estará sujeto a políticas y requerimientos del Asociado Moodle y a las
regulaciones/legislación locales.

5.4 Biblioteca de Mejores Prácticas

Los candidatos que deseen compartir con la Comunidad sus proyectos


terminados tienen a su disposición Moodle.org. Es completamente opcional
dadas las consideraciones de propiedad intelectual.
Es importante considerar que los Asociados Moodle mantendrán los cursos de
los candidatos activos por un máximo de 12 semanas – este es el tiempo
esperado de 8 semanas para la certificación y las 4 semanas adicionales en
caso de extensión. Además esto dará a los candidatos el tiempo suficiente para
hacer copias de seguridad de su curso antes de que sea eliminado de la
plataforma.

6.0 Reclamaciones

De vez en cuando puede surgir una situación donde un candidato no esté


satisfecho con su experiencia en MTC. Esta situación puede estar relacionada
con algún aspecto o con todos los siguientes:

● Servicios prestados por el Socio Moodle .

● El soporte ofrecido por el tutor-evaluador.

● La evaluación del proyecto del curso o el documento escrito.

● El examen

● Otros

● Si usted tiene un asunto relacionado con su tutor-asesor por favor trate de


resolverlo con él primero, se sugiere el uso del correo electrónico. Si finalmente
no hay satisfacción al respecto, deberá contactar por correo electrónico a su
Asociado Moodle que lo registró. Ellos le ofrecerán una solución.

● Si es un asunto relacionado con el Asociado Moodle con el cual se registró,


por favor trate de resolverlo vía correo electrónico con ellos primero. Si
finalmente es insatisfactorio, puede entonces contactar por correo electrónico a
la Administración Central de MTC. Esta central revisará su queja o reclamación
en conjunto con el Socio Moodle y le ofrecerán una solución.

● Si no se logra acordar una solución, como procedimiento final, el


Administrador de la Certificación Moodle hará una revisión del caso y su
apreciación será la final para conciliar con todas las partes.

●Los reembolsos no son una solución para la resolución del conflicto. Para
minimizar cualquier tipo de estas situaciones los candidatos deberán conocer
los siguientes procesos :

● Los Asociados Moodle y la administración central tienen una sede central


para discusión sobre el MTC con varias documentaciones y procesos. La
coordinación entre los Socios Moodle y la administración central es elevada.

● Todos los candidatos completan un formato de evaluación sobre su tutor-


evaluador al final de la certificación. Estas evaluaciones son revisadas en su
consistencia por la administración y los resultados se ponen a disposición de
los Asociados Moodle correspondientes. Todos los tutores-evaluadores han
completado su certificación, un curso adicional de tutor-evaluador en MTC y
están activamente comprometidos con las actividades de desarrollo profesional
relacionado con el MTC.

● El examen MTC está sujeto a continuas revisiones y ha sido probado y


piloteado.

Las preguntas individuales son revisadas y actualizadas de manera continua de


tal manera que son claras y precisas.

Dados los procesos de validez y confiabilidad de las preguntas del examen, no


hay mecanismo disponible para discutir reclamaciones relacionadas con las
preguntas del examen.

Apéndice 1

Lista de Comprobación del Candidato a MTC

Un candidato eficiente a la certificación de Moodle para profesores demuestra


competencia en el uso del Sistema de Gestión de Cursos Moodle para diseñar,
crear, entregar y manejar cursos.

La cantidad de trabajo requerido por los candidatos para obtener la certificación


puede variar con base en sus conocimientos y experiencia previas.

Usted puede sentirse satisfecho si puede contestarse usted mismo SI a todos


los puntos de la siguiente lista de comprobación antes de su registro en la
Certificación:

He creado un curso Moodle previamente.

He apoyado a los estudiantes en línea usando Moodle

Estoy familiarizado con la Documentación Moodle.

Se cómo revisar los foros en www.moodle.org para hacer aportaciones y


recibir retroalimentación, particularmente en aquellas áreas con las que no
estoy muy familiarizado.

Puedo disponer de mínimo 40 horas para completar mi proyecto, escribir


el documento requerido y presentar el examen.

He realizado el examen de orientación.

He revisado en detalle los bloques de habilidades.

He revisado las Preguntas Frecuentes (FAQ´s) y otros contenidos del


área de Certificación Moodle.
Bloque de competencias 1 - Entorno tecnológico (Moodle 1.5.x, v1.1)
Indicador Tecnología Método de evaluación
de
Nombre Característica Competencia Examen Proyecto Redacción
seguimiento
Puede demostrar el
impacto de un
navegador en
Explorer, Firefox,
cómo aparecerán
Mozilla. Opcional:
los cursos de
1.1.1 Navegadores Safari (Mac), Sí No Sí
Moodle a los
Opera,
participantes, y las
Amaya, Netscape
diferencias
mientras se crea y
se edita un curso
Puede demostrar
conocimiento
sobre el impacto de
MODEM, banda la velocidad de Sí
Velocidad
1.2.1 ancha, red acceso a través de Sí Sí
de acceso
corporativa las diferentes de Obligatorio
situaciones, y
estrategias para
adaptarse a ellas.
Puede
Activar/Desactivar
java-script en el
1.3.1 Activar/Desactivar navegador, e Sí No No
Java y identificar las
java-script aplicaciones del
java-script
Puede identificar
1.3.2 Seguridad ediciones de Sí No No
seguridad
Puede identificar e Sí
Conectores e.g. Real Player,
1.4.1 instalar los plug- Sí No
(Plug-ins) Acrobat PDF
ins más comunes Obligatorio
Puede controlar las
opciones de las
Galletas
1.5.1 Activar/Desactivar galletas de la Sí No No
(Cookies)
sesión y las
galletas del sitio
Puede demostrar el Opcional Opcional
Insertar conocimiento de la
1.6.1 Flash Sí
contenidos Flash instalación, edición No No
y el uso del Flash evaluable evaluable
Bloque de competencias 2 - Habilidad generales de Moodle (Moodle 1.5.x, v1.1)
Indicador Herramienta Método de evaluación
de
Nombre Característica Competencia Examen Proyecto Redacción
seguimiento
Configuración Puede agregar la
Descripción o
2.1.1 del curso descripción del Sí Sí No
Resumen
curso
Obligatorios Puede agregar o
Fecha de inicio del
2.1.2 15 o más. editar la fecha de Sí Sí No
curso
inicio del curso.
Puede editar la
Período de vigencia opción del período
2.1.3 Sí Sí No
de la matrícula: de vigencia de la
matrícula:
Puede editar la
Número de semanas
2.1.4 opción del número Sí Sí No
o temas
de semanas o temas
Puede ajustar
2.1.5 Modo de grupo: adecuadamente el Sí Sí No
modo de grupo:
Puede ajustar la
2.1.6 Disponibilidad disponibilidad del Sí Sí No
curso
Puede crear
Contraseña de
2.1.7 contraseñas de Sí Sí No
acceso
acceso
Puede configurar el
curso para que
2.1.8 Acceso de invitados Sí Sí No
tenga acceso de
invitados
Puede ocultar y
2.1.9 Temas ocultos Sí Sí No
mostrar temas
Quitar el foro de Puede quitar el foro
2.1.10 Sí No No
novedades de novedades
Puede ajustar los
Ítems de noticias
2.1.11 ítems de noticias Sí Sí No
para ver
para ver
Mostrar Puede mostrar
2.1.12 Sí Sí No
calificaciones calificaciones
Puede ajustar los
Mostrar informes
2.1.13 informes de Sí Sí No
de actividad
actividad
2.1.14 Tamaño máximo Puede controlar el Sí Sí No
para archivos tamaño máximo
cargados por para archivos
usuarios cargados por
usuarios
Puede determinar la
Palabra para
2.1.15 palabra para Sí Sí No
Profesor
Profesor
Puede determinar la
Palabra para
2.1.16 palabra para Sí Sí No
Estudiante
Estudiante
Puede ajustar las
2.1.17 Idiomas Sí Sí No
opciones del idioma
Puede ajustar
adecuadamente las
2.1.18 Tema Sí Sí No
opciones del los
temas
Puede ajustar la
2.1.19 Metacurso opción del Sí No No
metacurso
Puede usar el
2.2.1 Formato semanal formato semanal Sí Sí
adecuadamente

Puede usar el
Formato de
2.2.2 Formato por temas formato por temas Sí Sí
los cursos Elija uno de
adecuadamente
ellos
Puede usar el
2.2.3 Formato social formato social Sí No
adecuadamente

Puede identificar el
2.3.1 Editor HTML Ayuda Sí No
contenido de ayuda
Mostar
Puede ajustar las algunas
Propiedades de
2.3.2 propiedades del Sí competencias No
texto
texto
Familia de la Puede elegir la (Al menos en
2.3.3 Sí 20) No
Fuente familia de la fuente

Puede elegir el
2.3.4 Tamaño de fuente Sí No
tamaño de fuente

Puede elegir el
2.3.5 Estilo de fuente Sí No
estilo de fuente
Puede ajustar los
Atributos de la
2.3.6 atributos de la Sí No
fuente
fuente
Puede usar el
2.3.7 Cortar/Copiar/Pegar Sí No
Cortar/Copiar/Pegar
Limpiar marcas de Puede limpiar
2.3.8 Sí No
Word marcas de Word

Puede usar el
2.3.9 Rehacer/Deshacer Sí No
rehacer/deshacer
Puede controlar la
Justificación y
2.3.10 justificación y Sí No
dirección
dirección
Puede insertar listas
Listas numeradas y
2.3.11 numeradas y no Sí No
no numeradas
numeradas
Sangrar y Puede sangrar y
2.3.12 Sí No
tabulaciones tabular

Puede aplicar el
2.3.13 Color de texto Sí No
color de texto

Puede aplicar el
2.3.14 Color del fondo Sí No
color del fondo

Puede insertar la
2.3.15 Regla horizontal Sí No
regla horizontal

Puede insertar
2.3.16 Enlaces Sí No
enlaces

Ajuste de un Puede ajustar el


2.3.17 Sí No
enlace: URL URL del enlace

Ajuste de un Puede ajustar el


2.3.18 Sí No
enlace: Título Título del enlace
Ajuste de un Puede ajustar la
2.3.19 enlace: Ventana Ventana destino del Sí No
destino enlace
Ajuste de un enlacePuede ajustar un
2.3.20 para un archivo recurso de un Sí No
local archivo local
Puede eliminar un
enlace (incluidos
2.3.21 Eliminar un enlace Sí No
los enlaces
automáticos)
Agregar una Puede agregar una
2.3.22 Sí No
imagen imagen
Un enlace para una
Puede enlazar una
2.3.23 imagen mediante un Sí No
imagen
URL
Crear un directorio Puede crear
2.3.24 Sí No
de imágenes directorios
Puede subir
2.3.25 Subir imágenes imágenes en un Sí No
directorio
Elegir y mostrar
Puede elegir y
2.3.26 una imagen de un Sí No
mostrar una imagen
directorio
Ajustar las Puede ajustar
características de la características
2.3.27 Sí No
disposición de las apropiadas de la
imágenes imagen
Puede fijar el
Fijar grosor del
2.3.28 grosor del borde de Sí No
borde
las imágenes
Pueden fijar las
marcas del Alt para
las imágenes, e
2.3.29 Las marcas de Alt Sí No
identificar cómo y
dónde se utiliza el
texto del Alt
Puede fijar el
Espaciamiento
2.3.30 espaciamiento de la Sí No
horizontal y vertical
imagen
Puede fijar
Forzar las
propiedades del
2.3.31 propiedades de Sí No
tamaño y de la
tamaño y anchura
anchura
Puede borrar
Borrar imágenes de
2.3.32 imágenes de un Sí No No
un directorio
directorio
Puede crear una Sí
2.3.33 Crear una tabla Sí No
tabla Obligatorio
Puede eliminar una
2.3.34 Eliminar una tabla Sí No No
tabla
Puede acceder a la
ventana completa
del editor para
Ventana completa
2.3.35 acceder a las Sí No No
del editor
herramientas
adicionales de las
tablas
Puede insertar Sí
2.3.36 Emoticonos Sí No
emoticonos Obligatorio
Puede insertar
Caracteres Sí
2.3.37 caracteres Sí No
especiales Obligatorio
especiales
Puede usar la
Buscar y
2.3.38 función de buscar y Sí No No
reemplazar
reemplazar
Puede usar la
Corrector función del
2.3.39 Sí No No
ortográfico corrector
ortográfico
Puede identificar el
Conmutar código botón de conmutar
2.3.40 Sí No No
HTML código HTML, y
describir su uso

Bloque de competencias 3 - Bloques de Moodle (Moodle 1.5.x, v1.1)


Indicador Tecnología Método de evaluación
de
Nombre Característica Competencia Examen Proyecto Redacción
seguimiento
Gestión de Puede editar los
3.1.1 Activar edición Sí Sí Sí
bloques bloques
Elegir un
Mínimo 5 bloque del Puede agregar
3.1.2 Sí Sí
menú bloques
desplegable
Puede
identificar que
Múltiples bloques pueden
3.1.3 Sí No
bloques ser agregados
varias veces en
un mismo curso
Puede colapsar y
Mostrar
3.1.4 desplegar los Sí Sí
bloques
bloques
Puede usar el
3.1.5 Ocultar bloques icono de ocultar Sí Sí
bloques
Puede usar el
Eliminar
3.1.6 icono de Sí No
bloques
eliminar bloques
Puede mover el
Desplazamiento
3.1.7 bloque a la Sí Sí
lateral derecho
derecha
Desplazamiento Puede mover el
3.1.8 lateral bloque a la Sí Sí
izquierdo izquierda
Puede mover el
Desplazamiento
3.1.9 bloque hacia Sí Sí
hacia arriba
arriba
Puede mover el
Desplazamiento
3.1.10 bloque hacia Sí Sí
hacia abajo
abajo
Bloque Puede demostrar
Calendario Vista: Todos que comprende
3.2.1 Sí No Sí
los cursos la vista de
Todos son Todos los cursos
obligatorios Puede demostrar
que comprende
Vista: Curso
3.2.2 la vista de Sí No
separados
Cursos
separados
Puede agregar
Nuevo evento:
3.2.3 un nuevo evento Sí Sí
Curso
del curso
Puede agregar
Nuevo evento:
3.2.4 un nuevo evento Sí Sí
Personal
personal
Ocultar / Puede Ocultar /
Mostar eventos Mostar eventos
3.2.5 Sí No
(Curso, grupo, de Curso, grupo,
o personal) o de un usuario.
Preferencias del
calendario: Puede ajustar el
3.2.6 Sí No
Formato de formato de hora
hora
Preferencias del
Puede ajustar el
calendario:
3.2.7 primer día de la Sí No
Primer día de la
semana
semana
Preferencias del
calendario: Puede ajustar el
número número máximo
3.2.8 Sí Sí
máximo de de eventos
eventos próximos
próximos
Preferencias del Puede demostrar
calendario: la comprensión
Plazo de del ajuste del
3.2.9 Sí Sí
comienzo de plazo de
eventos comienzo de los
próximos eventos
Preferencias del Puede demostrar
calendario: la comprensión
3.2.10 Sí No
Recordar de los ajustes de
ajustes de filtro recordar filtros
Cambiar de Puede cambiar
3.2.11 Sí No
mes de mes
Puede describir
Resumen del el objetivo del
3.3.1 Sí Sí No
Descripción curso resumen del
de sitio o curso
Curso Puede
identificar y
Todos son Información del utilizar el campo
3.3.2 Sí Sí No
obligatorios resumen de la
información
sumaria
Puede
identificar qué
3.4.1 Mis cursos contenido Sí No No
muestra mis
cursos
Mis cursos
Puede utilizar
todos los cursos
Todos los
3.4.2 relacionados y Sí No No
cursos
buscar en los
otros cursos

Bloque Puede editar el
3.5.1 Título Sí No
HTML título del bloque
Obligatorio

Puede añadir un
3.6.1 Novedades Nueva tema Sí No
nuevo tema
Obligatorio
Leer un Puede leer un
3.7.1 Mensajes Sí Sí Sí
mensaje mensaje
Contestar un Puede contestar
3.7.2 Sí Sí
mensaje un mensaje
Escribir un Puede escribir
3.7.3 Sí Sí
mensaje un mensaje
Puede
Contactos en identificar
3.7.4 línea/fuera de contactos en Sí No
línea línea/fuera de
línea
Buscar en los Puede buscar en
3.7.5 Sí
contactos los contactos
Puede buscar
Limitar la
contactos sólo
3.7.6 búsqueda del Sí
en determinados
curso
curso
Puede buscar
Buscar
mensajes
3.7.7 mensajes: Sí
mediante
Palabras claves
palabras claves
Buscar Puede buscar
mensajes: mensajes
3.7.8 agregar incluyendo los Sí
usuarios usuarios
bloqueados bloqueados
Buscar Buscar
mensajes: Sólo mensajes: Sólo
3.7.9 Sí
mensajes mensajes
enviados a mi enviados a mi
Buscar
Puede busca en
mensajes: Sólo
3.7.10 los mensajes Sí
mensajes
propios
propios
Buscar
Puede buscar en
mensajes:
3.7.11 todos los Sí
Todos los
mensajes
mensajes
Puede
Seleccionar
3.7.12 seleccionar Sí
contactos
contactos
Añadir un Puede añadir un
3.7.13 Sí
contacto contacto
Bloquear un Bloquear un
3.7.14 Sí
contacto contacto
Puede leer un
Historial de mensaje del
3.7.15 mensajes de un historial de Sí
contacto mensajes de un
contacto
Ajustes de
Puede conmutar
mensajes:
los mensajes en
3.7.16 Cómo usar la Sí
ventana
ventana
emergente o no
emergente
Ajustes de Puede ajustar los
mensajes: mensajes
3.7.17 Sí
Cuando no está cuando no está
en línea en línea.
Ajustes de Puede ajustar el
3.7.18 Sí
mensajes: Beep Beep
Ajustes de
mensajes: Uso Puede usar del
3.7.19 Sí
del editor editor HTML
HTML

3.7.20 Ajustes de Puede: ajustar Sí


mensajes: preferencias del
ajustar correo
preferencias del electrónico
correo
electrónico
Ajustes de Puede
3.7.21 mensajes: seleccionar Sí
Texto o HTML Texto o HTML
Uso del enlace Puede usar el
3.8.1 de un usuario enlace de un Sí No
en línea usuario en línea
Usuarios en Puede

línea identificar el
Tiempo en
3.8.2 tiempo que un Sí No
línea
usuario está en
línea
Uso del enlace
Puede los
para ver los
3.9.1 detalles de los Sí No
enlaces de los
participantes
participantes
Lista de
3.9.2 Sí No
profesores Puede la lista de
Lista de los participantes
3.9.3 Sí No
alumnos
Menos detalle:
3.9.4 Sí No
Nombre
Menos detalle:
3.9.5 Sí No
Apellido
Menos detalle: Puede ordenar
3.9.6 Sí No
Ciudad las listas
Menos detalle:
3.9.7 Sí No
Personas País Sí
Menos detalle:
3.9.8 Sí No
Último acceso
Puede acceder al
3.9.9 Acceso al perfil perfil mediante Sí No
el enlace
Puede conmutar
Detalle de la el grado de
3.9.10 Sí No
vista detalle en la
vistas
Vista detallada: Puede ver en la
3.9.11 acceso a la vista detallada la Sí No
actividad actividad
Vista detallada: Puede ver en la
3.9.12 acceso al perfil vista detallada el Sí No
completo perfil completo
Resultados Puede
Selección del
del seleccionar el
3.10.1 cuestionario a Sí Sí Sí
cuestionario cuestionario
mostrar
correctamente
Tres
3.10.2 obligatorios Número de Puede Sí No
resultados del identificar el
cuestionario número de
resultados de
cuestionarios a
mostrar
simultáneamente
Calificación Puede modificar
inferior de las el límite a
3.10.3 Sí Sí
puntuaciones a superar de las
mostrar calificaciones
Calificación Puede modificar
superior de las el límite
3.10.4 Sí Sí
puntuaciones a máximo de las
mostrar calificaciones
Mostar grupos Puede mostrar
3.10.5 en vez de grupos en vez de Sí Sí
alumnos alumnos
Mostrar en Puede mostrar
3.10.6 Sí
porcentaje en porcentaje

Mostrar en Puede mostrar
3.10.7 Sí
número real en número real
Elige uno
Puede mostrar de ellos
Mostrar en
3.10.8 en número Sí
número enteros
enteros
Entrada Puede crear el
3.11.1 Título Sí Sí No
Aleatoria título
del Puede
Tomar entradas
3.11.2 Glosario seleccionar el Sí Sí
de este glosario
glosario correcto
Puede editar los
Días antes de
días antes de
3.11.3 elegir una Sí Sí
elegir una nueva
nueva entrada
entrada
Cómo se elige
Puede elegir una
una nueva
3.11.4 nueva entrada: Sí
entrada:
aleatoria
aleatoria
Cómo se elige
Puede elegir una
una nueva Sí
nueva entrada:
3.11.5 entrada: Última Sí
Última entrada
entrada Elige uno
modificada
modificada de ellos
Cómo se elige
Puede elegir una
una nueva
nueva entrada:
3.11.6 entrada: Sí
Siguiente
Siguiente
entrada
entrada

3.11.7 Mostrar el Puede mostrar el Sí Sí


concepto concepto
(cabecera) para (cabecera) para
cada entrada cada entrada
(S/N)
Puede invitar a
Usuarios que
que los usuarios
pueden agregar
3.11.8 agreguen Sí
entradas en el
entradas al
glosario
glosario
Puede invitar a
Usuarios que
que los usuarios
pueden ver pero
vean pero no
3.11.9 no agregar Sí Sí
pueden agregar
entradas en el
entradas al
glosario
glosario
Puede indicar a
Usuarios que
los usuarios que
no pueden ver
3.11.10 no pueden ver ni Sí
las entradas del
agregar entradas
glosario
al glosario
Puede ver la
duración del
Duración del No
Actividad tiempo de
3.12.1 tiempo de Sí No
reciente actividad (desde
actividad
la última entrada
o acceso)
Máxima Puede ajustar el
periodo de máxima periodo
3.12.2 Sí No
tiempo de de tiempo de
actividad actividad
Acceso al Puede acceder al
informe de informe de
3.12.3 Sí No
actividad actividad
completo completo
Puede
seleccionar
Desde cuando
desde cuando
3.12.4 contempla el Sí No
contempla el
informe
informe (días o
acceso)
Búsqueda Puede usar la
avanzada: búsqueda
3.12.5 Sí No
Cursos dónde avanzada por
buscar Cursos
Puede usar la
Búsqueda
búsqueda
3.12.6 avanzada: Sí No
avanzada por
Participantes
participantes

3.12.7 Búsqueda Puede usar la Sí No


avanzada: búsqueda
Desde la fecha avanzada desde
determinada
fecha
Puede usar la
Búsqueda
búsqueda
3.12.8 avanzada: qué Sí No
avanzada por
actividad
actividad
Puede ordenar
Búsqueda
los resultados de
3.12.9 avanzada: Sí No
la búsqueda
Ordenarlos por
avanzada
Usando el Puede usar el
resultado del resultado del
3.12.10 informe: Enlace informe: Enlace Sí No
a cada tipo de a cada tipo de
actividad actividad
Usando el Puede usar el
resultado del resultado del
3.12.11 Sí No
informe: informe:
Calificaciones Calificaciones
Puede
Mantener la identificar el
3.12.12 Sí No
privacidad mantenimiento
de la privacidad
Habilitar Puede habilitar
3.13.1 Sí No
canales canales
Puede mostrar
Descripción de
3.13.2 descripción de Sí No
cada enlace
cada enlace
Número Puede ajustar el
máximo de número máximo
3.13.3 entradas a de entradas a Sí No
mostrar por mostrar por
bloque bloque
Puede

Canales seleccionar un
Canales
3.13.4 RSS canal de los que Sí Posible
disponibles (Si hay
remotos le ofrece el
disponibles)
administrador

Título del Título del
3.13.5 Sí
Bloque/Canal Bloque/Canal (Si hay
disponibles)
Puede mostrar
un enlace al sitio
3.13.6 Enlace al Canal Sí No
original (vínculo
de canal
Imagen al Puede mostrar la
3.13.7 Sí No
Canal imagen del canal
Buscar en
3.14.1 los foros Búsqueda Puede usar la Sí No No
sencilla búsqueda
sencilla
Búsqueda
avanzada:
Puede buscar
3.14.2 palabras que Sí No No
por palabras
aparecen en el
mensaje:
Búsqueda
avanzada: frase Puede buscar
3.14.3 Sí No No
que aparece en por frases
el mensaje
Búsqueda
Puede buscar
avanzada:
3.14.4 con palabras Sí No No
palabras que
excluidas
deben excluirse
Búsqueda
Puede buscar
avanzada:
3.14.5 con palabras Sí No No
palabras
completas
completas
Búsqueda
Puede ajustar los
avanzada: Los
recientes que
3.14.6 mensajes deben Sí No No
serán los
ser más
mensajes
recientes
Búsqueda
Puede ajustar los
avanzada: Los
antiguos que
3.14.7 mensajes deben Sí No No
serán los
ser más
mensajes
antiguos
Búsqueda
avanzada: Puede limitar a
3.14.8 Sí No No
limitar en qué foros específicos
foros buscar
Búsqueda
avanzada:
Puede buscar en
palabras deben
3.14.9 el título del Sí No No
figurar en el
mensaje
título del
mensaje
Búsqueda
Puede buscar el
avanzada:
3.14.10 nombre del Sí No No
nombre del
autor
autor
Puede asignar el
Máximo Sí
Eventos máximo número
3.15.1 número de Sí No
próximos de eventos
eventos Obligatorio
próximos
Puede añadir
3.15.2 Nuevos eventos nuevos eventos Sí No No
en el calendario
Puede demostrar
el conocimiento
Eventos en el uso el
3.15.3 próximos y bloque de Sí No No
calendario Eventos
próximos y
calendario

Bloque de competencias 4 -Usos de los Recursos (Moodle 1.5.x, v1.1)


Indicador Tecnología Método de evaluación
de
Nombre Característica Competencia Examen Proyecto Redacción
seguimiento
Recursos Puede mover
Mover archivos
4.1.1 (Ajustes archivos a otro Sí No No
a otro directorio
compartidos directorio
por todos Puede eliminar
Eliminar
los archivos (no
4.1.2 archivos Sí No
recursos) sólo el enlace al
completamente
archivo)
Crear un Puede crear un
4.1.3 Sí No
archivo zip archivo zip
Puede descargar
Descargar
4.1.4 y grabar Sí No
archivos
archivos
Puede ajustar
Cambiar el
las opciones del
4.1.5 tamaño de la Sí No
tamaño de la
ventana
ventana
Puede ajustar
Desplazamiento las opciones del
4.1.6 Sí No
en la ventana desplazamiento
en la ventana
Puede mostrar u
Mostrar los
ocultar los
4.1.7 enlaces del Sí No
enlaces del
directorio
directorio
Puede mostrar u
Mostrar la barra
4.1.8 ocultar la barra Sí No
de ubicación
de ubicación
Puede mostrar u
Mostrar la barra
4.1.9 ocultar la barra Sí No
de menú
de menú
4.1.10 Mostrar la barraPuede mostrar u Sí No
de herramientas ocultar la barra
de herramientas
Puede mostrar u
Mostrar la barra
4.1.11 ocultar la barra Sí No
de estado
de estado
Puede ajustar el
Ancho de la Sí
ancho de la
4.1.12 ventana (en Sí
ventana por
píxeles) Obligatorio
defecto
Puede ajustar la
Altura de la Sí
altura de la
4.1.13 ventana (en Sí
ventana por
píxeles) Obligatorio
defecto
Puede ajustar la Sí
Visible a
4.1.14 visibilidad Sí
usuarios
inicial Obligatorio
Puede
4.2.1 Texto Sí Sí
introducir texto
Puede
4.2.2 Emoticonos introducir Sí Sí
Emoticonos
Editar una
Puede usar el
página de Formato
4.2.3 formato Sí Sí
Texto automático
automático Sí
2 Puede usar el
Formato de
4.2.4 Obligatorios texto plano formato de Sí Sí
texto plano
Puede usar el
Formato de
Formato de
4.2.5 texto Sí No
texto
Markdown
Markdown
Editar una Puede editar o Sí
4.3.1 página Página Web crear una Sí Si
Web página Web Obligatorio
Puede enlazar

URL de una con una URL de
4.4.1 Sí Si
Enlazar un dirección Web una dirección
Obligatorio
archivo o Web
una Web Buscar desde el Puede buscar
4.4.2 botón de página con el botón de Sí No Sí
Web página Web
Puede
seleccionar Sí
Mostrar Mostrar un
4.5.1 correctamente Sí Si
directorios directorio
el directorio a Obligatorio
mostrar
Puede Sí
Insertar una
4.6.1 Etiquetas demostrar el Sí Si
etiqueta
uso adecuado Obligatorio
de las etiquetas

Bloque de competencias 5 - Usos de las Actividades (Moodle 1.5.x, v1.1)


Indicador Tecnología Método de evaluación
de
Nombre Característica Competencia Examen Proyecto Redacción
seguimiento
Puede
identificar las
5.1.1 Tipos de tarea diferencias Sí No Sí
entres los tres
tipos de tarea
Añadir un Puede añadir un
archivo para archivo para las
5.1.2 Sí No No
los estudiantes tareas de los
de la tarea estudiantes
Puede impedir
Impedir envíos
5.1.3 envíos Sí Sí Sí
retrasados
retrasados
Tarea
Permitir Puede ajustar el
5.1.4 Sí Sí Sí
reenvío permitir reenvío
Son
obligatorios Puede dar
3 información
Subir un concreta a los
5.1.5 Sí Sí No
archivo estudiantes
sobre subir un
archivo
Puede usar los
5.1.6 Calificación comentarios en Sí Sí No
línea
Puede utilizar la
tablas para
Calificación
5.1.7 calificar las Sí No No
rápida
tareas de los
usuario
Chat Puede asignar la
5.2.1 Próxima cita cita del Chat Sí Sí Sí
Son (fecha)
obligatorios Puede ajustar las
Guardar
todos opciones de
5.2.2 sesiones Sí Sí
guardar sesiones
pasadas
pasadas

5.2.3 Calendario Puede agregar Sí No


las fechas del
Chat
Puede usar el
5.2.4 Grupos chat para algún Sí No
grupo y profesor
Puede
Uso de la identificar las
5.3.1 Sí No Sí
Consulta diferentes
cuentas
Puede
Tipos de identificar las
5.3.2 Sí No No
Consulta diferentes tipos
de Consulta
Puede
Número de identificar el
5.3.3 Sí Sí No
opciones mínimo número
de opciones
Puede limitar el
número de
5.3.4 Limitar Sí Sí No
respuestas
permitidas
Puede ajustar la
Publicar opción de
5.3.5 Sí Sí No
Consulta resultados publicar
resultados
Son Puede ajustar
obligatorios Privacidad de adecuadamente
5.3.6 Sí Sí No
8 los resultados la privacidad de
los resultados
Función de Puede ajustar la
5.3.7 actualización opción de Sí Sí No
de la consulta actualización
Puede ajustar la
Período de la opción el
5.3.8 Sí Sí No
consulta período de la
consulta
Puede ajustar la
opción de
5.3.9 Resultados Sí Sí No
mostrar el
resultado
Puede exportar
resultados
(copiar el
5.3.10 Exportar Sí Sí No
archivo
exportado en un
directorio)
Foro Puede
5.4.1 Tipos identificar los Sí No Sí
4 son tipos de un foro
obligatorios
5.4.2 Derechos del Puede Sí No
estudiante identificar las
consecuencias
de una
combinación de
tipos y derechos
Puede ajustar la
Forzar la
5.4.3 suscripción Sí Sí
suscripción
forzada
Puede activar el
5.4.4 Rastreo Sí Sí
rastreo
Puede ajustar las
5.4.5 Calificación opciones de Sí Sí
calificación
Puede ajustar
Funciones de correctamente
5.4.6 Sí Sí
grupo las opciones de
grupo
Puede
identificar las
Profesores de consecuencias si
5.4.7 Sí No
grupo un profesor es
un miembro de
un grupo
Puede
identificar los
Archivos en formatos de
5.4.8 Sí No
foros archivo que se
pueden subir en
un foro
Puede comenzar
5.4.9 Iniciar un tema una tema de Sí Sí
discusión simple
Puede cambiar
5.4.10 Mostrar temas la visualización Sí No
de discusiones
Puede moverse,
Gestión de partir, y
5.4.11 Sí No
temas suprimir
discusiones
Puede
identificar
cuánto tiempo
Editar un
5.4.12 tienen los Sí No
mensaje
estudiantes para
editar sus
mensajes
Puede parar con
Finalizar una
5.4.13 eficacia una Sí No
discusión
discusión
Puede editar los
Configurar un
5.4.14 ajustes de un Sí No
foro
foro
Puede usar
Funciones del adecuadamente
5.5.1 Sí Sí
glosario los tipos de
glosario
Formato de Puede controlar
5.5.2 muestra de el Formato de Sí Sí
entradas visualización
Puede Auto-
Auto-enlace enlazar las
5.5.3 Sí Sí
automático entradas del
glosario
Glosario Puede
Comentar las identificar quién
5.5.4 Sí Sí No
5 son entradas puede realizar
obligatorios comentarios
Puede
identificar como
5.5.5 Palabras claves añadir y separar Sí Sí
las palabras
claves
Puede crear
categorías y
añadir una
5.5.6 Categorías Sí Sí
entrada en una
categoría
existente
Puede
5.6.1 Funciones seleccionar una Sí Sí
encuesta
Puede
Otros
identificar otros
5.6.2 Encuesta instrumentos Sí No No
instrumentos
para encuestas
para encuestas
Puede usar el
Informe de los
5.6.3 Informe gráfico Sí No
resultados
de los resultados
Cuestionario Puede controlar
5.7.1 Acceso el acceso al Sí Sí No
6 son cuestionario
obligatorios Funciones de
Puede crear
barajar y
5.7.2 cuestionarios Sí Sí
cuestionarios
seguros
seguros
Puede ajustar
Método de
5.7.3 métodos para Sí Sí
calificación
calificar
Puede
Modo identificar la
5.7.4 Sí No
adaptativo función del
modo adaptativo
Puede crear
categorías y
5.7.5 Categorías asignar Sí Sí
preguntas a las
categorías
Puede
identificar las

Tipos de diferencias entre
5.7.6 Sí
preguntas los tipos de
(Más de 1)
pregunta y cómo
editarlas
Calificación
5.7.7 n/a No No
automática
Puede
identificar la
diferencia entre
Puntos y
5.7.8 la calificación Sí No
calificación
de las respuestas
de la pregunta y
los puntos
Puede agregar
unos breves
Breves comentarios
5.7.9 comentarios de para todas la Sí Sí
la respuesta respuesta no
contestadas
correctamente
Puede usar
5.7.10 Informes Sí No
informes
Puede controlar
Tiempo de la
5.7.11 el tiempo de las Sí No
preguntas
preguntas
Wiki Puede describir
5.8.1 Funciones el concepto de Sí No No
Todos son un Wiki
obligatorios Puede
identificar las
variedades de un
wiki de
5.8.2 Tipos Sí No
profesor, un
wiki de grupo y
un wiki del
usuario

5.8.3 Ajustes Puede Sí No


iniciales identificar que
ajustes no se
puede cambiar
después de los
ajustes iniciales
de un wiki
Puede
identificar que
algunos
5.8.4 Nombres nombres de un Sí No
wiki tienen una
función
específica
Puede controlar
el ajuste de los
5.8.5 Grupos Sí Sí
grupos para los
wikis
Puede añadir
5.8.6 Nueva página Sí Sí
nuevas páginas
Puede añadir la
5.8.7 Página inicial página inicial en Sí Sí
cualquier wiki
Puede
identificar cómo
5.8.8 Administración utilizar la Sí No
historia de las
páginas del wiki
Puede encontrar
Páginas
5.8.9 las páginas Sí No
huérfanas
huérfanas
Puede exportar
5.8.10 Exportación Sí Sí
las páginas
Puede
identificar que
un taller se
Objetivo del
5.9.1 puede utilizar Sí No
taller
para la
evaluación entre
pares
Puede fijar
Taller No
aspectos
5.9.2 Opciones Sí No
opcionales de un
taller
Puede fijar la
función de la
5.9.3 Calificación forma específica Sí No
de calificar en
taller

SCROM
Opcional No
5.10.1 /AICC Función Puede Sí
identificar qué
es una actividad
de
SCORM/AICC
Puede
identificar que
es necesario
5.10.2 Despliegue Sí
desempaquetar
un archivo zip
SCORM/AICC
Puede
identificar que
una actividad de
5.10.3 Editar SCORM/AICC Sí
no se puede
editar en
Moodle
Puede
identificar
5.10.4 Rastreo implicaciones de Sí
la edición de los
ajustes
Puede construir Sí
5.10.1 Lección Principios Sí No
lecciones cortas
Lección de Puede ajustar Crear una
5.10.2 práctica y lecciones de Sí lección
reintentos práctica con ramas,
Puede utilizar navegación
Ramas de la y
las ramas de la
lección y preguntas
5.10.3 lección y las Sí
páginas no
páginas no
vistas
vistas
Puede
identificar qué
Formato pase
5.10.4 es el formato de Sí
de diapositivas
pase de
diapositivas
Control de Puede controlar
5.10.5 Sí
Flujo el Flujo
Puede ajustar las
Mostrar opciones de
5.10.6 Sí
puntuaciones mostrar
puntuaciones
Puede ajustar el
Tiempo de la
5.10.7 tiempo de la Sí
lección
lección
Puede
5.10.8 Tabla de ramas identificar un Sí
tabla de ramas

5.10.9 Página de Puede Sí


preguntas identificar los
tipos de
preguntas
Puede
identificar las
Preguntas del
5.10.10 preguntas del Sí
ensayo
ensayo y como
calificarlas
Clasificar las Puede clasificar
5.10.11 Sí
páginas las páginas
Puede
Cluster
5.10.12 identificar un Sí
(Racimo)
cluster (Racimo)
Puede
Comprobar
5.10.13 comprobar Sí
navegación
navegación
Puede
Formatos de identificar los
5.10.14 Sí
importación formatos de
importación

Bloque de competencias 6 - Multimedia y recurso (Moodle 1.5.x, v1.1)


Indicador Tecnología Método de evaluación
de
Nombre Característica Competencia ExamenProyecto Redacción
seguimiento
Puede entender la
6.1.1 .jpg compresión y el Sí
entrelazamiento
Puede identificar
6.1.2 .gif diferencias entre Sí
87a y 89a
Puede identificar Mostar
Imágenes cómo se Sí un
6.1.3 .png relacionan los mínimo
atributos de .png de dos
con .gif y .jpg formatos
Puede identificar
Otros formatos
otros formatos
6.1.4 gráficos
comunes e.g.
habituales
.bmp, y .wmf
.mp3, .mp4, Puede identificar Sí
6.2.1
Audio y .wav los formatos más

video mpg, mp4, habituales de 2
6.2.2
wmv, .rm video y audio ejemplos
6.3.1 Documentos Puede identificar Sí Sí
e.g. Word
/Write los formatos más
e.g. PowerPoint habituales de
y recursos menos 2
/Impress procesadores de
e.g. .pdf texto
Flash y archivos .swf Puede usar un
6.4.1 Sí No
Shockwave embebidos archivo .swf
Funcionalidades
Puede demostrar
de Moodle
el conocimiento
implicadas
6.5.1 java-script de cómo afectan Sí No
cuando el java-
los ajustes al
script está o no
navegador
habilitado
Otros formatos
Otros multimedia Puede identificar
6.6.1 formatos habituales que otros tipos del Sí No
multimedia pueden ser formato
utilizados
Puede demostrar
Enlazar conocimiento
Recursos recursos sobre enlaces a
6.7.1 Sí No No
externos externos en un los recursos
CD o DVD externos en el CD
o DVD

Bloque de competencias 7 - Gestión de participantes (Moodle 1.5.x, v1.1)


Indicador Tecnología Método de evaluación
de
Nombre Característica Competencia ExamenProyectoRedacción
seguimiento
Matricular Puede matricular
7.1.1 Sí Sí
estudiantes estudiantes
Puede asignar la
Contraseña de
7.1.2 contraseña de Sí Sí
matriculación
matricula
Matricular
Puede usar la No
participantes Vigencia de la
7.1.3 vigencia de la Sí Sí
matricula
matricula
Puede identificar
Matricular
7.1.4 como profesores Sí Sí
profesores
son matriculados
Puede ver la
Perfiles Información
información
7.2.1 disponible en Sí No Sí
disponible en el
Todos el perfil
perfil
obligatorios Editar Puede editar la
7.2.2 información información Sí Sí
personal personal
Ver los
Puede ver los
mensajes de
mensajes de los
7.2.3 los foros de Sí No
foros de un
un usuario del
usuario del curso
curso
Ver los temas Puede ver los
de los foros de temas de los foros
7.2.4 Sí No
un usuario del de un usuario del
curso curso
Escalas Asignar Puede asignar
7.3.1 Sí Sí
escalas escalas
Todos
Puede crear y usar No
obligatorios Escalas
7.3.2 escalas Sí Sí
personalizadas
personalizadas
Ver Puede ver
7.4.1 Sí No
calificaciones calificaciones
Descargar - Puede descargar
7.4.2 Calificaciones Sí No
Excel o texto calificaciones
Puede fijar Sí
Todos
obligatorios Ajustar preferencias - e.g.
7.4.3 agregar una Sí Sí
preferencias
pregunta a una
categoría

Bloque de competencias 7 - Gestión del Curso (Moodle 1.5.x, v1.1)


Indicador Tecnología Método de evaluación
de
Nombre Característica Competencia Examen Proyecto Redacción
seguimiento
Creación de Puede crear
8.1.1 Sí Sí
grupos grupos
Uso y
Editar ajustes Puede editar
8.1.2 gestión de Sí Sí
de grupo ajustes de grupo
grupos
Puede añadir No
Añadir al
8.1.3 miembros al Sí Sí
Todos grupo
grupo
obligatorios
Actividades de Puede cambiar el
8.1.4 Sí Sí
grupo tipo de grupo en
las actividades
Ocultar o Puede ocultar o
Estructura
8.2.1 mostrar mostrar Sí Sí Sí
del curso
contenidos contenidos
Puede verlos por
participantes
Puede controlar
las fechas
Uso de
8.3.1 Registros Puede Sí No Sí
registros
seleccionar
actividades
Puede ver los
registros en vivo
Crear una Puede crear una
8.4.1 Sí Sí
carpeta carpeta
Subir un Puede subir un
8.4.2 Sí Sí
archivo archivo
Elegir una Puede elegir una
8.4.3 Sí No
archivo archivo
Puede editar
8.4.4 Editar archivos Sí No
archivos
Puede
Descomprimir
8.4.5 descomprimir un Sí No
un archivo
archivo
Archivos Listar el Puede listar el No
8.4.6 contenido de contenido de un Sí No
un archivo archivo
Renombrar Puede renombrar
8.4.7 Sí No
archivos archivos
Eliminar Puede eliminar
8.4.8 archivos archivos Sí No
completamente completamente
Crear un Puede crear un
8.4.9 Sí No
archivo zip archivo zip
Descargar Puede descargar
8.4.10 Sí No
archivos archivos
Puede usar
Usar las
8.5.1 Ayudas eficientemente Sí No No
ayudas
las ayudas
Puede hacer una
Copias de copia de
Copia de Sí
8.6.1 seguridad de seguridad del Sí No
seguridad Obligatorio
cursos curso y elegir sus
opciones
Puede restaurar
Restaurar
8.7.1 Restaurar cursos y elegir Sí No No
cursos
sus opciones
Importar Puede importar
8.8.1 Importar Sí No No
cursos datos de un curso
existente
Puede usar el
Foro de Uso del foro Sí
8.9.1 foro de Sí No
profesores de profesores Obligatorio
profesores

Antonio Vincent-Martha Méndez