EEEM PROF.

WILSON LUIZ MACCARINI

MATEMTICA - FROFESSOR FABIO PERIN
PLANO DE AULA - TURMA 34 - 3 TRIMESTRE DIA 05/10/2014
Trabalhos em Grupo: Pensando na formao mais ampla dos alunos, o trabalho coletivo deve ser
considerado como fator fundamental, tanto nas interaes sociais quanto no desenvolvimento cognitivo.
Assim, proponho exerccios a serem resolvidos em grupos de dois ou mais.

Contedo (Conceitos): Anlise Combinatria: Arranjo Simples

Objetivo (Competncias e Habilidades): Identificar as possveis estratgias para resolver situaesproblema de anlise combinatria; Identificar um problema de contagem e reconhecer o que se deve
calcular; Entender fenmenos aleatrios e determinsticos; Compreender as propriedades dos nmeros
binominais e suas relaes com a anlise combinatria; conhecer os nmeros binominais, sua definio e
seu significado.

Metodologia: Trabalho em grupo e aula expositiva.

Tempo estimado: Dois ou trs perodos.

Material necessrio: Giz, Quadro e apagador, polgrafo, lpis, borracha e calculadora.
Desenvolvimento:
1 etapa: Dividir os alunos em grupos de at 5 integrantes, dando 5 minutos iniciais para se organizarem;
2 etapa: Entregar o polgrafo correspondente;
3 etapa: Apresentar o conceito de Arranjo Simples;
4 etapa: Desenvolver Arranjo Simples:
5 etapa: Propor problemas que envolvam Arranjo Simples (polgrafo) dando tempo para que obtenham
suas respostas sozinhos e construam suas prprias estratgias de desenvolvimento;
6 etapa: repassar as respostas correspondentes e desenvolver as que tiverem dvidas.
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Desenvolvimento na 4 Etapa: Arranjo Simples:
Exemplo de suposio: Para a escolha do presidente e do vice-presidente da T34 candidataram-se trs
alunos A, B e C. Os dois mais votados seriam eleitos, respectivamente, Presidente e Vice-Presidente.
Quantas so as possibilidades de resultado dessa eleio?
Notem que esse problema tem uma situao especfica, pois a ordem de colocao interfere nos
resultados (A e C eleitos diferente de C e A eleitos, em ordem de votos: Presidente e vice)
Um Arranjo denominado simples quando no ocorre repetio de elementos em um agrupamento. Em Arranjos simples, os Agrupamentos diferem-se pela
ordem dos elementos.

Regra: Arranjo simples de n elementos distintos, tomados p a p com n p, todo agrupamento formado
por p elementos escolhidos entre os n elementos dados. A quantidade total de agrupamentos indicada
por An,p = n.(n-1).(n-2).(n-3). ... . [n-(p-1)] ou
Exemplo Resolvido 01: A9,2 = 9.8 = 72 ou A9,2 =

An,p = (
(

Casos especiais: An,0 = 1 e A0,0 =1

Exemplo Resolvido 02: A10,5 = 10.9.8.7.6 = 30 240 ou A10,5 =

= 9.8 = 72
(

= 10.9.8.7.6 = 30 240

Exerccio Orientado 01: Quantos nmeros de trs algarismos distintos podemos formar com os algarismos
1, 3, 5, 7 e 9? R: podemos formar 60 nmeros.
Exerccio Orientado 02: Uma senha de computador formada por duas letras distintas (de 26 disponveis)
seguidas de quatro algarismos distintos (de 10 disponveis). Quantas senhas diferentes possvel formar?
Note que as senhas AB1234 e BA1234 possuem as mesmas letras e algarismos, mas em ordem diferentes, o que resulta em senhas diferentes, portanto tendo
que considerar as posies. Faz-se a contagem das senhas atravs do produto das 26 letras, tomadas 2 a 2 e os 10 algarismos tomados 4 a 4:
A26,2 . A10,4 =

.(

= 650 . 5 040 = 3 276 000 senhas

Exerccios de fixao:
01) Calcule:
a) A6,2
b) A9,3
c) A7,4
02) Simplifique as Expresses
a)

d) A8,6

e) A5,4 A9,2

b)

f) A20,3 + A40,1

c)

03) Uma empresa possui uma linha com 12 produtos diferentes. O departamento de marketing dessa
empresa, em uma campanha publicitria, realizar trs tipos de anncio para a divulgao dos
produtos: outdoor, revista e televiso. Sabendo que em cada tipo de anuncio apenas um dos
produtos ser divulgado, de quantas maneiras distintas essa empresa pode compor a campanha
publicitaria?
04) Para ocupar os cargos de presidente e vice do Grmio de um colgio, candidataram-se 10 alunos.
De quantos modos distintos pode ser feita a escolha?
05) Para acessar sua conta bancria via internet, uma pessoa tem de cadastrar uma senha composta
por 5 caracteres distintos, dentre 32 disponveis. De quantas maneiras diferentes essa pessoa pode
cadastrar a senha?
06) Uma biblioteca utiliza um sistema de cadastramento de livros em que os cdigos so compostos
por duas partes: uma parte alfabtica com duas letras (de 26 disponveis), e uma numrica com 5
algarismos (de 10 disponveis). Sabendo que no h repetio de caracteres nos cdigos nem livros
repetidos, quantos livros essa biblioteca pode cadastrar?
07) A senha de acesso a uma rede de computadores formada por uma sequencia de quatro letras
distintas seguidas por dois algarismos distintos:
a) Quantas so as possveis senhas de acesso?
b) Quantas senhas apresentam simultaneamente apenas consoantes e algarismos maiores que 5?
08) O Senado Federal do Brasil composto por 81 senadores, que representam todos os 26 estados e o
Distrito Federal. A mesa diretora do Senado eleita internamente e tem a seguinte composio
(com exceo dos suplentes):
1 Secretrio
1 Vice-Presidente
2 Secretrio
Presidente
2 Secretrio
2 Vice-Presidente
2 Secretrio

a) Sabendo que cada unidade da federao representada igualmente no Senado Federal,

quantos senadores representam cada uma delas?
b) Escreva uma expresso para representar de quantas maneiras distintas pode ser composta a
mesa diretora do Senado Federal em uma eleio interna.
c) Junte-se a um colega e pesquisem quais so as atribuies do senador e quais so aqueles que
representam a unidade da federao onde moramos. Depois apresentem o resultado da
pesquisa turma. Informaes sobre o senado pode ser obtida a partir de http://ler.vc/i6p4bz>
09) Resolva a equao A3n+3,n+2 = 15 . A3n+2,n+1
10) (UFPE-PE) Um quarteto de cordas formado por dois violinistas, um violista e um violoncelista,
sendo que os dois violinistas exercem funes diferentes. De quantas maneiras se pode compor um
quarteto, se podemos escolher entre quatro violinistas, trs violistas e dois violoncelistas?
11) Em certa categoria de corrida automobilstica, participam 10 equipes com 2 pilotos cada, sendo que
ao final de cada prova os seis melhores classificados recebem, respectivamente, 10, 8, 6, 4, 2 e 1

pontos. De quantas maneiras distintas pode ser distribuda a pontuao aos pilotos numa dessas
provas?
12) Calcule: a) A7,3
b) A11,2)
c) A5,1
d) A5,5
13) Em uma pesquisa encomendada por uma operadora turstica com o objetivo de descobrir os
destinos mais cobiados pelos gachos, o entrevistado deve escolher, em ordem de preferncia,
trs destinos entre os dez apresentados pelo entrevistador. Um dos destinos apresentados a
cidade de Casca.
a) Quantas respostas diferentes podem ser obtidas?
b) Quantas respostas possveis apresentam a cidade de Casca como a mais votada?
c) Quantas respostas possveis no contem a cidade de Casca entre as mais votadas?
14) Para eleio do corpo dirigente de uma empresa, oito pessoas so pr-selecionadas. De quantas
maneiras distintas podero ser escolhidos presidente, vice-presidente e diretor financeiro?
15) Responda:
a) Quantos nmeros de trs algarismos distintos podem ser formados dispondo-se dos algarismos
de 1 a 9? (use o PFC-Princpio Fundamental da Contagem)
b) Quantos nmeros de trs algarismos podem ser formados dispondo-se dos algarismos de 1 a 9?
(use o PFC-Princpio Fundamental da Contagem)
c) Um estudante usou a frmula do arranjo para resolver os dois itens anteriores. Comente o
procedimento usado pelo estudante.
16) Resolva a equao: Na,2 = 110.
17) Na temporada deste ano, num esporte, os jogos da fase classificatria foram disputados em turno e
returno, de maneira que cada equipe realizasse 2 jogos contra cada uma das outras equipes, uma
em casa, outra na do adversrio. Sabendo que ao todo foram realizados 210 jogos, resolva:
a) Quantas equipes disputaram esse campeonato?
b) Cada equipe disputou quantas partidas na fase classificatria?
18) O Logotipo de uma empresa representado pelos trs crculos a seguir:
Ainda no foram escolhidas as cores que sero usadas para colorir cada crculo. O departamento de
marketing sugeriu o uso de azul, laranja, verde, branco, vermelho ou gelo. Sabendo-se que cada
crculo ser pintado de uma cor diferente, determine:
a) O nmero de maneiras de colorir o logotipo.
b) O nmero de maneiras de colorir o logotipo, incluindo obrigatoriamente a cor laranja.

Avaliao dos Alunos: Atravs da participao dos mesmos e de um problema proposto (Recolher).
Avaliao da Aula: O tempo foi ( ) Suficiente, ( ) Insuficiente, retomar na prxima aula.
Os alunos estavam ( ) dispersos, ( ) participativos, ( ) demonstrando vontade ( ) interessados.
Flexibilizao: ( ) No foi necessrio ou ( ) Foi Necessrio.
Deficincias: Fsica: ( ) nenhuma que prejudique o aprendizado, ou ( ) Foi necessrio material especial
Intelectual: ( ) Nenhuma percebida, ( )somente desatentos e dispersos ou ( ) foi necessria
flexibilizao de contedo para algum aluno
Estrutural: ( ) as instalaes esto em bom estado de conservao e foram suficientes para o
desenvolvimento do contedo; ou ( ) houveram fatores estruturais que prejudicaram o desenvolvimento
Bibliografia: No foi necessrio buscar referncias bibliogrficas para esta aula, alm do material
didtico adotado pela instituio de ensino.