Anlise e Desenvolvimento de Sistemas

Disciplina

Professor

Banco de Dados II

Prof. Roberto Y. Nishimura

Anlise Orientada a Objetos II

Prof. Anderson Emdio M. Gonalves

Programao Orientada a Objetos

Prof. Marcio Roberto Chiaveli

Programao para Web I

Prof. Veronice de Freitas

PRODUO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO

3 e 4 SEMESTRES 2014/2

Caro Aluno,
A produo textual interdisciplinar em grupo tem como base os assuntos
abordados no eixo temtico, envolvendo todas as disciplinas do semestre.

Objetivo:
Trabalhar o contedo do eixo temtico, incentivar a interatividade e a regionalidade e
auxiliar na aplicao dos conceitos estudados.

Orientaes:

Alunos com disciplinas em regime regular:

A atividade deve ser realizada em grupo de 2 (dois) a 7 (sete) alunos.

Na capa do trabalho devem constar os nomes de todos os alunos

participantes do grupo.

obrigatria a apresentao da atividade em grupo no polo no horrio das

aulas atividades das disciplinas de seminrios.

A indicao do tempo de apresentao por aproximadamente 20 minutos.

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Alunos com disciplinas em regime de dependncia ou adaptao:

A atividade deve ser realizada individualmente.

O texto deve estar de acordo com o estabelecido nas normas ABNT para
construo de documento textual.

sugerida a leitura de todo material disponibilizado no ambiente virtual para

melhor compreenso dos conceitos pesquisados, assim como das bibliografias
citadas nas disciplinas.

Lembre-se de que seu tutor eletrnico est disposio para sanar as possveis
dvidas.

Acessem a sala do tutor e os fruns.

Ateno para o prazo de envio da atividade.

Atividade Proposta:
1.

Capa, Folha de Rosto e Sumrio.

2.

Introduo: apresente o contexto da atividade com objetividade, buscando

familiarizar o leitor com o contedo a ser abordado, ou seja, explique do que se

trata o trabalho.
3.

Objetivo: demonstre as metas a serem alcanadas.

4.

Desenvolvimento: TELECINE MOZER um sistema web que possibilita a

compra de filmes, ou seja, direito de assistir uma nica vez. Porm, o proprietrio
desta empresa necessita divulgar esta nova modalidade atravs de um site.
Dever ser apresentado um sistema que contenha um servio para cadastrar e
listar na tela os filmes cadastrados. Quando o usurio clicar sobre o nome do
filme, automaticamente ele dever ser exibido. Faa o Diagrama de Caso da
Compra do Filme. Faa o Diagrama de banco de dados, apresentando o MRN em
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sua 3 Forma Normal.

OBS.: no link do filme poder usar link de filmes disponveis na Web.

5.

Concluso: descreva as principais reflexes sobre o desenvolvimento da

atividade, considerando o que a atividade lhe proporcionou.

6.

Referncias: relacione as fontes utilizadas em ordem alfabtica, incluindo

as referncias eletrnicas.

ESTUDO DE CASO - TELECINE MOZER

Apresentao
Telecine Mozer uma empresa do grupo Todos.

O negcio Telecine Mozer

Telecine Mozer possibilita uma locao de filmes que estaro disponveis,
alm dos canais que voc j paga em sua assinatura de TV a cabo. As
mensalidades so de R$ 15,50 para que tenha aceso biblioteca de filmes
disponveis. Estes filmes podero ser locados por valores que variam de R$ 2,50
a R$ 4,00. A abrangncia deste servio em todo o Brasil.

Locao
A maioria das locaes no necessita de uma reserva antecipada. A
escolha dos filmes feita pelo site, que, no horrio devido, disponibilizar o filme
locado no canal 654 especfico para filmes locados.
O pagamento ser executado diretamente no boleto da mensalidade.
O telecine Mozer possui um cadastro de seus clientes, suas locaes e
registros de algum contratempo, pois est sendo implementado no novo site
ofertas para os clientes fiis e mostras antecipadas dos filmes disponveis.

Restries
O telecine Mozer s poder ser acessado pelo assinante que recebe uma
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senha com seu boleto mensal. Sem esta senha no ser possvel fazer a compra
pelo site. Mensalmente, esta senha ser alterada mediante o pagamento.

Material de apoio:

PHP com MySQL

<http://www.inf.ufsc.br/~fristtram/2464_php_com_mysql.pdf>

Programao para Web

<http://redeetec.mec.gov.br/images/stories/pdf/eixo_infor_comun/tec_inf/081112_progr_
web.pdf>

Tenham um timo trabalho!

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