EDMUNDO LOZANO

EL ESPAOL LOCO QUE DESAFI A LOS OCANOS

EN LA PUNTA DEL FRICA AUSTRAL
Carmelo de Lucas del Ser

El siglo XIX es un yacimiento inagotable de

personajes emprendedores y heterodoxos que
dejaron su huella singular en las aulas y en la sociedad de su tiempo. Este fue el caso de Edmundo
Lozano (Len, 1856-Madrid,1919), inventor, ingeniero portuario y explorador en el frica Austral hasta que la guerra de los boers acab con
su aventura. En la Institucin Libre de Enseanza
encontr el escenario y el ambiente propicio para
la articulacin de sus ideales cientficos y pedaggicos. Colabor con Manuel B. Cosso y contribuy a la renovacin de la enseanza de las ciencias fsico-qumicas en la escuela primaria.
Pocos personajes presentan una trayectoria vital tan atractiva y apasionante, y a la vez tan desconocida, como Edmundo Lozano. Se sabe que
era un hombre de formacin cientfica variada y
eclctica y con un talento singular para las artes y
la enseanza, capaz de compaginar el fro ambiente del laboratorio y el cario de los alumnos con el
riesgo de la aventura entre los colonos del frica
Austral. Fue inventor de artefactos mecnicos,
profesor de dibujo, fabricante de licores y de cervezas, aventurero y explorador, ingeniero y constructor portuario en la Ciudad de El Cabo y buscador de oro y de diamantes en Rhodesia, donde
pas peripecias novelescas, entre ellas dos intentos de asesinato. Fue uno de los primeros europeos que viaj hasta el corazn de frica para ver
las cataratas Victoria. Arruinado por la guerra
anglo-boer, emigr a Argentina, y tampoco all
hizo fortuna. Retorn a Espaa y volvi a sus
clases de fsica y qumica en la Institucin Libre
de Enseanza y en el Museo Pedaggico Nacional
con sus amigos Giner de los Ros y Cosso.
Para conocer su trayectoria vital y profesional
y trazar los rasgos de su personalidad contamos
con los testimonios y recuerdos de sus amigos y
40 - Argutorio 32 II semestre 2014

profesores de la Institucin Libre de Enseanza, a

la que Lozano se incorpor en su etapa fundacional con los tambin leoneses Gumersindo de Azcrate y Germn Flrez Llamas 1 . Ms cercanos,
son las breves reseas de Pablo Celada y Teresa
Marn Eced relativas a su aportacin pedaggica 2 .
En los apuntes biogrficos que le dedican Manuel B. Cosso y Jos Ontan, que corresponden
a sus aos de madurez despus de su accidentado
periplo por tierras australes, se le define como un
hombre de slida formacin cientfica, dotado de
un instinto artstico inagotable y siempre atento a
renovar sus prcticas y a incorporar a su tallerlaboratorio de qumica los ltimos avances tcnicos y pedaggicos. El retrato trazado por sus bigrafos le presenta como un hombre de cuerpo
menudo, de ademanes vivos y de gran expresin,
voz persuasiva, de tono ligeramente opaco y de
rostro alargado, al que daban cierto tipo oriental
un bigote cado y una barba apuntada 3 .
Sus amigos y coetneos coinciden en que Lozano era un hombre de gran experiencia, adquirida
en sus mltiples viajes y empresas por tierras lejanas, un maestro e investigador con excepcionales
cualidades para la enseanza, y, al mismo tiempo,
un artista enamorado de la aventura. En su vida
hubo dos etapas diferenciadas, una dedicada a la
investigacin y a la enseanza, siempre en las
aulas de la ILE a la que estuvo ligado ms de
treinta aos, y otra, de lucha y aventura, impulsada por sus inquietudes y sus anhelos cientficos.
En la faceta docente alcanz resultados valiosos
en los ambientes pedaggicos y lleg a ser una de
las primeras autoridades de su tiempo en las disciplinas de fsica y qumica. Como inventor y empresario, fracas varias veces por las circunstancias desfavorables y por su falta de espritu industrial.

Edmundo Lozano Cuevas naci en Len en

1856 en una familia de empleados y contratistas
en un periodo de relativa tranquilidad poltica en
la lucha permanente que enfrent a los espadones
del reinado de Isabel II. Estudi en el instituto
provincial de 2 enseanza de Len, nico centro
oficial de secundaria existente en la provincia, que
contaba con un selecto claustro docente, en el que
destacan, entre otros, el arquitecto berciano Aquilino Rueda, el humanista Francisco del Valle,
Salvador Arpa (catedrtico de retrica y potica
que emparent con los Azcrate), Francisco Ruiz
de la Pea (maestro en lenguas clsicas y presidente del comit progresista), y Jacinto Argello
Rosado, un activo eclesistico de ideas tradicionalistas, director tambin de la escuela normal de
maestros.
De esta poca proviene su temprana aficin a
las ciencias naturales y a la qumica, una pasin
que naci en la lectura de los textos y manuales de
la poca (Antonio Casares, Gonzlez Valledor y
Chvarri, Morquecho y Palma, Montells y Nadal,
las traducciones de Regnault, Pouillet, Despretz) 4 ,
y en el modesto gabinete de ciencias del instituto
provincial, con su profesor Antonio Uriarte Blanco, y que marc su peripecia vital y aventurera.
Fue un alumno destacado y su nombre se repite en
el cuadro de honor del instituto (historia natural,
fisiologa, geometra, trigonometra, dibujo) 5 . En
el cuadro de honor figuran algunos de sus condiscpulos, personas relevantes de las lites leonesas
de entresiglos, como Fernando Merino Villarino,
conde consorte de Sagasta y ministro de Gobernacin con Canalejas; el jurista neocatlico y catedrtico en Valladolid y Madrid Laureano Dez
Canseco; el abogado Flix Argello Vigil, puntal
del influyente grupo clientelar merinista y presidente de la Diputacin provincial; Juan Eguiagaray Malgor, de la saga de industriales curtidores
de origen francs, presentes tambin en la poltica
local; el abogado Ignacio M Lzaro de Diego
Pinillos, hermano del arquitecto que culmin la
controvertida restauracin de la catedral legionense; Mariano Santos del Trigo, director de la escuela provincial de Comercio, el baezano Jos Fernndez Nez (abogado), Cayo de Azcrate, Enrique Urea, etc.
Edmundo Lozano lleg a Madrid en los episodios finales del agitado Sexenio Democrtico
(1868-1874), cuando la universidad espaola se
sacuda la rutina acadmica con las reformas introducidas por los ministros Ruiz Zorrilla y
Eduardo Chao, con Juan Ua en la direccin general de Instruccin Pblica. [Con estos ltimos
coincidi en los rganos directivos y docentes de
la ILE]. Curs estudios de ciencias en la Universidad Central, aunque sin seguir la enseanza

sistemtica que dominaba an los planes de estudios. Prefiri adquirir los conocimientos prcticos
en laboratorios y bibliotecas y rellenar su propio
currculum acadmico con cursos y materias dispersas de ciencias, filosofa e ingeniera civil. De
hecho, no lleg a concluir los estudios de ciencias
ni a obtener el ttulo acadmico. En la relacin de
profesores de la ILE figura nicamente con el
ttulo de bachiller.
Durante algn tiempo altern su residencia entre Madrid y Len. En 1879 particip con los catedrticos de fisiologa e higiene y de patologa
teraputica de la escuela de veterinaria de Len en
la comisin cientfica que elabor el primer informe sobre la triquinosis en la provincia. La enfermedad, transmitida por el consumo de carne de
cerdo, era desconocida en Espaa y se extendi
con rapidez desde el litoral levantino. El informe
fue encargado por el gobernador civil (Antonio
Sandoval, nombrado por Romero Robledo) con el
fin de conocer las causas y de aplicar los medios
para combatir la enfermedad, que ha invadido el
ganado de cerda de algunas provincias, alarmando
a sus habitantes y llevando el pnico a todos cuantos se interesan por la salud pblica. Los anlisis
microscpicos se efectuaron en el laboratorio de
la escuela de veterinaria, y el contraste en los laboratorios del instituto provincial y del colegioseminario de San Froiln. El dictamen fue publicado en el boletn de la provincia y en El Porvenir
de Len, con las propuestas y medidas de polica
sanitaria para evitar los estragos de la enfermedad
y combatir su propagacin, entre ellos la inspeccin microscpica de la carne antes del consumo,
prctica preventiva que an subsiste 6 .

En 1884 Lozano solicit autorizacin al ayuntamiento de Len 7 para instalar una fbrica para la
destilacin de alcoholes y licores, utilizando como
materias primas melazas de remolacha, vinos y
otros productos qumicos. La fbrica se mont en
un molino del comerciante Lorenzo Lpez Cuadrado en la presa de San Isidro, en la zona conocida como la Sierra del Agua 8 . El propio Lozano
realiz los clculos y dise la maquinaria que
funcion con total precisin y exactitud. Los planos y dibujos de los aparatos fueron enviados a
Argutorio 32 II semestre 2014 -

41

Alemania y sirvieron de modelo en industrias

alcohlicas del pas germano. El alcohol se utilizaba en la poca como combustible, en la industria farmacutica, en la elaboracin de disolventes,
colorantes y perfumes, y en la fabricacin de cerveza, sidra y licores espirituosos junto a la fuchsina, un colorante qumico empleado para la adulteracin artificial y venenosa del vino. A pesar de la
favorable proyeccin industrial, la fbrica fracas.
No obstante, se puede considerar como el antecedente inmediato del desarrollo posterior de la industria qumica en Len (Fbrica de Productos
Qumicos, Abell, Antibiticos).
NEOCATLICOS Y POSITIVISTAS
Lozano nunca rehuy el compromiso social y
poltico. En 1885 solicit su incorporacin al censo electoral de Len y aparece entre los nuevos
votantes con el farmacutico Fernando Merino y
el mdico Alfredo Lpez Nez, incluidos por
sentencia judicial en la rectificacin anual del
censo 9 . En 1886 fue elegido por sorteo vocal de la
junta municipal en concepto de contribuyente 10 .
En esta poca figura ya en el comit del partido
republicano progresista de Len y su nombre aparece entre los firmantes de manifiestos de apoyo a
la candidatura de Azcrate y del diputado provincial Wenceslao Garca Gmez.
Colabor desde joven en la prensa local, sobre
todo en El Porvenir de Len, peridico progresista
que diriga su amigo Alfredo Lpez Nez y que
defenda la poltica de Azcrate, diputado por
Len desde 1886. Lozano siempre se declar republicano y librepensador y en los ltimos aos se
sinti atrado por el socialismo, aunque no existe
constancia de su militancia en el partido obrero.
En El Porvenir public algunos artculos de
divulgacin cientfica (los inventos de Edison) 11 y
otros sobre asuntos polticos y urbansticos locales
(jardines, alineacin y ensanche de la calle San
Marcelo) 12 . Particip en las polmicas suscitadas
por las obras de restauracin de la catedral de
Len en defensa de Juan de Madrazo y de su ayudante Jos Fernndez Solar, combatidos por el
cabildo y por los sectores ultramontanos de Len.
Lozano segua la marcha de las obras desde Madrid por los peridicos de Len (El Porvenir, El
Campen) que reciba en el domicilio de la ILE en
el paeo del Obelisco. Madrazo, de la escuela racionalista de Viollet-le-Duc, fue cesado el 21 de
octubre de 1879 por el conde de Toreno (ministro
de Fomento) y relevado por Demetrio de los Ros,
prximo al prelado y a los neocatlicos, que prescindi de Fernndez Solar, defensor de Madrazo.
Tambin intervino en las polmicas y controversias entre neocatlicos y positivistas en torno a
42 - Argutorio 32 II semestre 2014

la ciencia y al arte, como la que enfrent al historiador y arabista Rodrigo Amador de los Ros y al
catedrtico y rector de la ILE Francisco Giner de
los Ros sobre las obras de restauracin de la catedral de Len. Fernndez Solar, autor de extensos
informes sobre las obras publicados en El Campen, rgano local de los posibilistas de Castelar,
abri la polmica en un artculo aparecido en diciembre de 1883 en El Progreso de Madrid, que
cuestionaba la actuacin de Demetrio de los Ros
por separarse del proyecto de Madrazo 13 . Amador
de los Ros sali en defensa de su to, y replic a
Solar acusndole de ser el protegido de Giner y de
actuar en su nombre y de sus intereses. Giner,
celoso de su honorabilidad, pidi explicaciones
por el contenido del comunicado de Amador de
los Ros publicado en El Progreso el 28 de diciembre de 1883 y ratificado en carta posterior de
8 de enero de 1884. Los contendientes se cruzaron
cartas y comunicados, con descalificaciones y
desmentidos a travs de la prensa en una polmica
nacional que dividi a las lites cultas de la poca.
Uno y otro contendiente nombraron sus representantes y mediadores (Labra, Azcrate, Miguel de
Jojar y el profesor de la Academia militar Pedro
Antonio Berenguer), quienes alcanzaron un pacto
de caballeros que puso fin a la controversia y dej
en libertad a los contendientes para opinar sobre la
restauracin. [La escenificacin del duelo, en este
caso de papel, evidencia el entusiasmo y la pasin
con que se vivan las controversias ideolgicas en
esta poca].
Giner haba visitado las obras de la catedral
por primera vez en el verano de 1876 con Azcrate y Caldern, despus de su destierro y separacin de la universidad, y segua las incidencias del
proyecto directamente a travs de su amigo Juan
de Madrazo y de los informes que le pasaban los
profesores de la ILE originarios de Len (Azcrate, Germn Flrez Llamas, Edmundo Lozano).
Adems, Giner visit nuevamente las obras de la
catedral en sus viajes a Len con los alumnos de
la ILE en el verano de 1880 y en el otoo de 1883
cuando se gener la polmica 14 .
En Madrid complet su formacin cientfica en
el laboratorio del prestigioso qumico Laureano
Caldern Arana, catedrtico de la Universidad de
Santiago separado por el ministro Orovio con
otros profesores krausistas (Salmern, Giner, Azcrate). Con ellos se incorpor a la ILE y en el
bienio 1879-1881 figura ya de secretario de la
junta facultativa con Giner (rector) y Azcrate
(vice-rector).
Hasta 1890 fue profesor de la ILE a la que lleg con sus paisanos Azcrate y Germn Flrez,
con los que haba coincidido en Len y en la Universidad Central. En sus aulas encontr el ambien-

te propicio para desarrollar sus inquietudes intelectuales, y se encarg de las clases de fsica y
qumica con Francisco Quiroga (geologa) y Augusto Arcimis (astrologa).
LA VIDA Y LOS PELIGROS EN LAS COLONIAS
BRITNICAS
Llevado por su espritu aventurero dej las aulas de la ILE y se enrol en una compaa inglesa
que explotaba los yacimientos de metales preciosos en las colonias de frica del Sur. Tena 34
aos y acababa de contraer matrimonio en Madrid
cuando acept la oferta para dirigir los laboratorios de una compaa minera filial de la poderosa
British South Africa Company (BSAC) del financiero y colonista britnico Cecil Rhodes, que explotaba las minas del Transvaal. El matrimonio se
instal en la colonia britnica entre la oleada de
uitlanderns [extranjeros, en neerlands] atrados por el oro y los diamantes.
Pronto dej el laboratorio mineralgico y se
traslad a la Ciudad de El Cabo donde desempe
el cargo de ingeniero y arquitecto portuario. En la
capital de la colonia pas algunos aos de relativa
tranquilidad y acomodo en su nuevo cargo, relacionado con las lites coloniales victorianas, y all
dej constancia de su preparacin tcnica en la
construccin de obras e infraestructuras urbanas.
Su aportacin ms relevante y arriesgada fue el
proyecto de la nueva terminal de mercancas en la
Baha de la Tabla, una obra que requera todo un
alarde de ingeniera industrial y de clculos topogrficos. El resultado fue espectacular. Edmundo
Lozano levant una construccin ingeniosa y vanguardista sobre pilotes de cemento en medio de la
baha que naci con la polmica y constituy un
desafo en la colonia britnica, segura de que la
obra sera arrastrada por las olas. La terminal se
conoci como la obra del espaol loco, y un
cuarto de siglo despus segua firme aguantando
las acometidas del oleaje en el vrtice de los
ocanos.
Cuando la vida le sonrea en la capital de la colonia britnica y consolidado su prestigio y reputacin tcnica de ingeniero portuario, su frgil
salud le oblig a trasladarse a una zona ms seca.
En busca de un clima favorable se dirigi a las
mesetas de Rhodesia y con otro socio espaol
constituy una compaa para la explotacin de
un lavadero de mineral de oro. La sociedad marchaba bien pero se trunc por las ambiciones de
su socio, que intent deshacerse del confiado Lozano y apropiarse del negocio. Incluso fue objeto
de dos atentados, disfrazados de accidentes fortuitos, en los que salv milagrosamente su vida. En
uno qued atrapado por la maquinaria cuando

proceda a la revisin y limpieza de los engranajes

y su socio accion de forma intencionada la palanca de arranque. En otra ocasin estuvo a punto
de caer por un precipicio cuando paseaba con su
socio por el borde de un acantilado. Desengaado
de las intenciones criminales de su socio, liquid
la compaa y se estableci por su cuenta en otro
punto de la colonia. Su etapa en Rhodesia sera
recordada por el matrimonio Lozano como la ms
feliz de su existencia. All trabaron amistad con
otro matrimonio britnico y juntos pasaron algunos aos en armona, enfrentndose a los continuos peligros de la vida en la selva. Estas y otras
aventuras, propias de un relato novelesco, las
menciona Jos Ontan por habrselas escuchado
repetidas veces a su protagonista 15 .
La vida de los buscadores de oro en las colonias tena sus riesgos, por desgracia muy familiares para Lozano. Para sobrevivir se requeran las
habilidades del explorador, las aficiones del etngrafo y el arrojo del aventurero en una sola y
eclctica vocacin. Adems de los peligros de la
selva, haba que enfrentarse a las enfermedades
tropicales, a los ataques de los animales salvajes y
a la rivalidad de las cuadrillas de aventureros. El
relato de los itinerarios y peripecias de su estancia
en Rhodesia y en el Transvaal colmara con creces
cualquiera de los libros conocidos de memorias de
frica. Baste mencionar que estuvo a punto de ser
mordido por serpientes de cascabel. En ocasiones
se vio envuelto en las peleas entre las tribus matabels y actu de pacificador con grave riesgo de
su vida en medio de los ataques encarnizados.
Restablecida la paz, Lozano curaba a los heridos
de ambos bandos con los conocimientos de medicina adquiridos por la necesidad, e indispensables
cuando se vive alejado de cualquier centro sanitario. Durante su estancia en Rhodesia organiz una
expedicin a las cataratas Victoria, que tuvo que
abrirse paso entre la jungla y defenderse a tiros de
las fieras. La expedicin cumpli su objetivo y
Lozano fue uno de los primeros viajeros europeos
que llegaron hasta las cascadas del ro Zambeze,
exploradas poco antes por Livingstone.
Con las ganancias del lavadero de oro se traslad a Kimberley, capital de los yacimientos diamantferos, convertida en un babel de aventureros
de todas las razas, y all instal una fbrica de
hielo y de cerveza. Llevaba poco tiempo en Kimberley cuando se declar la guerra anglo-boer
(1899-1902), que convirti las minas de oro y
diamantes del Transvaal en escenario del conflicto. Los colonos boers sitiaron la ciudad y arrasaron la fbrica en la que Lozano haba invertido
todos sus ahorros. La mala suerte le persegua de
nuevo. Tan pronto como las tropas britnicas levantaron el asedio y sin esperar a la indemnizaArgutorio 32 II semestre 2014 -

43

cin, el arruinado Lozano y su esposa no tenan

hijos abandonaron la colonia britnica y embarcaron con rumbo a Argentina con la esperanza de
rehacerse de su desgracia. Tras completar una
desdichada travesa ultramarina volvi tan arruinado como antes y con la salud quebrantada despus de quince aos de lucha y aventura en tierras
lejanas. Tampoco los aos dedicados a la ciencia
y a la enseanza le permitieron enriquecerse; solo
llevar una vida modesta. A su muerte, la ILE concedi a su viuda una pensin de 75 pesetas al mes
para contribuir a una existencia decorosa 16 .

REFORMADOR DE LA ENSEANZA DE LAS

CIENCIAS FSICO-QUMICAS
En 1905 regres a Espaa y se incorpor a sus
clases de fsica y qumica en la ILE, donde coincidi de nuevo con Giner, Cosso, Rubio y otros
reformadores de la educacin. En esta su segunda
etapa en la ILE se consagr plenamente a la actividad cientfica y pedaggica. Esta fue, sin duda,
una etapa fructfera en lo personal y en lo cientfico.
Recorri varios pases de Europa y fue uno de
los primeros pensionados por la Junta para la Ampliacin de Estudios e Investigaciones Cientficas
(JAE) 17 . En 1908 fue seleccionado para formar
parte de la delegacin espaola que particip en el
congreso internacional de educacin moral organizado con motivo de la Exposicin FrancoBritnica celebrada en Londres. La delegacin fue
44 - Argutorio 32 II semestre 2014

invitada por el gobierno britnico y estaba integrada por diez miembros, entre ellos Mara de
Maeztu y Domingo Barns. El ministro conservador Jos Rodrguez San Pedro nombr presidente
de la delegacin a Eduardo Sanz Escartn 18 . La
estancia en Inglaterra se prolong dos meses. Lozano present un trabajo a la seccin de pedagoga
sobre la enseanza elemental de la fsica y de la
qumica en Inglaterra. Las memorias y trabajos de
los pensionados fueron publicados en los Anales
de la JAE 19 . El trabajo de Lozano, por error u
omisin, no apareci en los Anales, y fue publicado un ao despus por cuenta del Estado.
Desde 1906 colabor en el Museo Pedaggico
Nacional e imparti cursos y conferencias en la
Residencia de Estudiantes, fundada en 1910, y en
el Instituto Escuela, creado por la Junta para ampliacin de estudios. En enero de 1913 fue nombrado por el ministro de Instruccin Pblica (en el
Gobierno presidido por el conde de Romanones)
profesor ayudante del Museo Pedaggico Nacional, donde ya se encargaba de las clases de ciencias fsico-qumicas. En el Museo Pedaggico,
que diriga Cosso, cre el laboratorio de ciencias
que sirvi de modelo para los alumnos de las escuelas de magisterio y para los maestros jvenes
que asistan a sus clases. Tambin aconsej a su
amigo Francisco Fernndez Blanco, fundador de
las escuelas de Sierra Pambley en Len sobre la
adquisicin de aparatos para el laboratorio de
fsica y qumica.
Adems de su predileccin convertida en vocacin por las ciencias fsicas y qumicas, tena
una notable habilidad para el dibujo y la construccin de los aparatos utilizados en las clases prcticas. Algunos ejemplos de su ingenio pueden verse
en sus libros y manuales, y figuraron en los laboratorios de la ILE y del Museo Pedaggico Nacional. Lozano leg a la ILE y al Museo Pedaggico
todos los documentos y materiales que reuni en
su trayectoria docente. [Algunos an se conservan
en la Fundacin Giner de los Ros]. Tambin entre
los documentos antiguos del instituto provincial
de Len se guardaba, y as lo citan sus
bigrafos 20 , una carpeta, hoy desaparecida, con
dibujos realizados en los aos juveniles por quien
fue su alumno destacado, fruto de los viajes al
campo y de su inters por los rincones pintorescos
cargados de historia. En Madrid imparti clases de
dibujo lineal y de modelado.
Sus coetneos le definen como un hombre de
inquietudes universales, de gran tenacidad y vigor
espiritual, considerado por encima de todo un
educador alejado del dogmatismo de la poca.
Tena, adems, una slida preparacin artstica, en
especial de la arquitectura medieval, aficin que
Lozano transmiti a sus alumnos en las excursio-

nes artsticas tan ponderadas por los reformadores

pedaggicos, y que le permiti terciar en las polmicas sobre la restauracin de la catedral de
Len. Se le considera, con Giner, como uno de los
impulsores de la educacin artstica de las primeras generaciones de alumnos de la ILE.
Su pensamiento pedaggico, basado en el trabajo personal del alumno, puede seguirse en sus
obras y en los numerosos artculos y colaboraciones en el Boletn de la ILE, la mayora de ellos
sobre metodologa de las ciencias fsico-qumicas
en la escuela primaria 21 . Tambin public crnicas e impresiones de sus viajes por Europa y de
las excursiones pedaggicas con sus alumnos 22 .
Sus clases eran una conversacin con los alumnos,
sin discursos del profesor, sin textos, un laboratorio-taller capaz de combinar el trabajo manual e
intelectual para formar el hbito cientfico y construir los aparatos para la experimentacin. Su obra
escrita, no muy amplia, incluye varios libros, entre
ellos los titulados La enseanza de las ciencias
fsico-qumicas y naturales (ediciones de La Lectura, Madrid, s. a.) y La qumica en la escuela
primaria, editado por el Museo Pedaggico Nacional (2 edicin, 1913), que renen su dilatada y
original experiencia docente convertida por Lozano en un arte para el que estaba dotado de aptitudes excepcionales. Tambin public un manual de
ciencias fsico-qumicas de tercer grado, en la
coleccin de libros escolares editados por La Lectura. Las obras alcanzaron gran difusin en las
escuelas de la poca, con nuevas ediciones hasta
la dcada de los treinta.
En los ltimos diez aos se acentu su enfermedad y pas algunas temporadas en la sierra de
Madrid (en Aravaca, con su amigo Jos de Caso,
tambin profesor de la ILE) buscando alivio a sus
dolencias. Eligi Aravaca por encontrar en ese
lugar el aire ms sano y saludable segn los anlisis que efectu en diversos puntos de Madrid.
Obligado por su enfermedad dej las clases en el
Instituto Escuela y se centr en el laboratorio del
Museo Pedaggico Nacional, que no abandon
hasta el da antes de su temprana muerte. Falleci
en Madrid el 5 de julio de 1919, a los 63 aos.
Varios peridicos le dedicaron artculos necrolgicos en los que se destaca su sencillez en el trato,
el ingenio y la originalidad pedaggica y sus aportaciones en la enseanza de las ciencias en la escuela 23 .
* Fotografa de cabecera: Sala de Exposicin y Museo Escolar. Jardines de la Infancia. Madrid.

Cosso escribi la resea necrolgica, BILE, ao

XLIII, n 712 (31.07.1919), pp. 193-195. Diez aos
despus, Jos Ontan dedic una atractiva semblanza

a su amigo Lozano en la conferencia que pronunci en

la sociedad feminista Fraternidad Cvica de Madrid el
29 de abril de 1929, publicada tambin en el BILE, ao
XLIII, n 830 (30.06.1929), pp. 175-183.
2
Pablo Celada, Diario de Len, Ocio/Fin de Semana,
6.06.1997. Teresa Marn Eced, La renovacin pedaggica en Espaa (1907-1936). Los pensionados de pedagoga por la JAE, CSIC, 1989.
3
J. Ontan, BILE, cit.
4
Tratados y manuales de fsica y qumica de uso en las
facultades de ciencias y en los institutos de segunda
enseanza.
5
Distrito Universidad de Oviedo. Instituto Provincial
de 2 Enseanza de Len. Relacin nominal de los
alumnos premiados en el curso de 1870 a 1871. Id.
curso de 1872 a 1873.
6
Boletn Oficial de la Provincia de Len [BOPL],
26.02.1879 y El Porvenir de Len, 1.03.1879 y
5.03.1879.
7
Archivo Municipal de Len, Libro de plenos, sesin
20.09.1884. Id. Libro registro de entrada de documentos, libro 113 (1884-1887), ff. 93-94.
8
Anuncios de la fbrica de licores con la lista de precios aparecen en las planas publicitarias de la prensa
leonesa (El Porvenir de Len, La Estafeta de Len) de
1886.
9
BOPL, 30.10.1885.
10
Elegido en sesin municipal de 20 de julio de 1886.
El Porvenir de Len, 4.08.1886 y BOPL 15.09.1886.
11
El Porvenir de Len, 15.02.1879.
12
El Porvenir de Len, 24.08.1885.
13
El Progreso, 26.12.1883.
14
Los alumnos de la ILE, con Giner, visitaron Len en
la ltima semana de julio de 1880, y as lo mencionan
el boletn de la ILE y la prensa local. La visita a Len
se enmarc en un viaje pedaggico hasta las playas de
Santander. Vase El Porvenir de Len, 24.07.1880.
15
Las peripecias de su estancia en el Transvaal las
recoge Jos Ontan en el BILE, cit.
16
Acuerdo de la junta general de accionistas, 28 de
mayo de 1921.
17
Organismo creado en 1907 para promover proyectos
de renovacin cientfica y educativa. Presidida por
Santiago Ramn y Cajal e integrada por vocales de
todas las tendencias. Jos Castrillejo, catedrtico de la
Universidad de Sevilla y vinculado a la ILE, fue su
secretario. Conceda pensiones para la formacin de
cientficos y personal docente en el extranjero.
18
Teresa Marn Eced, Innovadores de la educacin en
Espaa: Becarios de la JAE, Servicio de Publicaciones
de la Universidad de Castilla-La Mancha, 1991.
19
Memorias, tomo I, Madrid, 1909.
20
J. Ontan, BILE, cit.
21
Su primer artculo est dedicado a la enseanza de la
fsica y propone reemplazar el gabinete de prcticas
por el taller. BILE, ao XI, n 250 (15.07.1887), pp.
199-200.
22
Vase, por ejemplo, las notas sobre uno de sus viaje
por las escuelas de Inglaterra, BILE, ao XLII, n 701
(31.08.1918).
23
Vase, por ejemplo, El Sol, 14.07.1919; El Magisterio Tarraconense, 22.07.1919.
Argutorio 32 II semestre 2014 -

45