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CANTIDADES ESCALARES Y VECTORIALES

Medir distancias, tiempos, masas y combinaciones de estas cantidades resulta


familiar para nosotros. Pero algunas cantidades no se pueden describir nicamente
por su magnitud, porque adems poseen una direccin. Por ejemplo, podemos en
algn momento viajar a una velocidad de 100 km/h, pero responder a la pregunta:
En donde nos encontramos 2 horas despus? , carece de sentido, puesto que,
debemos especificar adems la direccin en la que viajbamos (norte, sur,
occidente, oriente, etc.).
Las cantidades a las que no les asociamos una direccin, usualmente las
denominamos cantidades escalares. Por ejemplo, nuestra edad, el nmero de
ministros de un gobierno, etc.
En contraste encontramos otras cantidades que requieren que se especifique su
direccin y su magnitud. Ejemplos de estas son:

La distancia y direccin para poder trasladarnos de Bogot a Cartagena,


Partiendo de una esquina de la sala de nuestra casa, avanzamos 10 pasos,
pero debemos especificar la direccin en la que los recorrimos.

Los anteriores son ejemplos de cantidades que llamaremos vectoriales.


1. Las cantidades con las que podemos describir el mundo que nos rodeo, son
1. Tipo escalar
3. Tipo vectorial
Su respuesta:

1 Y 3 SON VERDADERAS

CORRECTO

2. De las siguientes cantidades, una de ellas NO es una cantidad escalar.


Su respuesta:
DESPLAZAMIENTO DE UN PUNTO A OTRO
Correcto. Esta es una cantidad vectorial, pues para referirme a ella adems de su
magnitud es preciso mencionar su direccin

3. A partir de la lectura y los grficos anteriores, es correcto afirmar que


Su respuesta:
El segmento dirigido que va de P a Q es diferente al segmento dirigido que va de
QaP
Correcto.
4. Con respecto a la longitud (magnitud) del segmento dirigido de P a Q se puede
afirmar que
Su respuesta:
Es igual a la longitud del segmento dirigido Q a P
Correcto
5. La pregunta nro. 5 es igual al archivo que me dio esperanza, con grafica y todo.
6. Los ngulos suelen ser medidos "usualmente" con respecto
Su respuesta:
Al eje x positivo
Correcto
7. El teorema de Pitgoras puede ser escrito como:
1. a = b + c
2. a2 = b2 + c
3. a2 = b2 + c2
4. a2 = b + c2
Donde a es la hipotenusa, b y c los catetos
Su respuesta:
La respuesta 3 es correcta
Correcto

8. Si uno de los catetos mide 8 y el otro cateto mide 6, entonces la hipotenusa


mide
Su respuesta:
10
CORRECTO
9. El teorema de Pitgoras nos permite encontrar
Su respuesta:
La medida de los lados de un triangulo rectangulo, si conocemos dos de ellos
CORRECTO
10. Si la hipotenusa de un triangulo rectangulo mide 5 y un cateto mide 3, el valor
del otro cateto es
Su respuesta:
4
CORRECTO

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