Вы находитесь на странице: 1из 5

VALORES UNIVERSALES

LA TICA
se relaciona con el estudio de la moral y de la accin humana. Una sentencia tica es una declaracin moral
que elabora afirmaciones y define lo que es bueno, malo, obligatorio, permitido, etc.
LA MORAL
o moralidad son las reglas o normas por las que se rige la conducta o el comportamiento de un ser humano en
relacin a la sociedad, as mismo o a todo lo que lo rodea.
LOS VALORES
son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en funcin de realizarnos como personas.
Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un
comportamiento en lugar de otro. Tambin son fuente de satisfaccin y plenitud.
CLASIFICACION DE LOS VALORES

MORALES:
Perfeccionan al hombre a si mismo, en su esencia como persona. Por ejemplo: justicia, templanza,
fortaleza, prudencia.
SOCIALES:
Perfeccionan al hombre en su relacin con los dems. Por ejemplo: amabilidad, honestidad, servicio,
solidaridad, patriotismo.
INTELECTUALES:
Perfeccionan al hombre en su aspecto, razn, intelecto, memoria. Ejemplo: ciencia, artes,
conocimiento, sabidura.
TCNICOS:
Perfeccionan al hombre ayudndolo a tener mejores condiciones de vida. Por ejemplo: estudio,
organizacin, trabajo, creatividad.
VITALES:
Perfeccionan al hombre en su aspecto fisio- biolgico. Po ejemplo: agilidad, fuerza, salud, deporte,
placer, ejercicio.

IMPORTANCIA DE LOS VALORES PARA LA VIDA DEL HOMBRE Y EL MEDIO AMBIENTE


Los valores son de suma importancia para la sociedad desde hace mucho tiempo, el hombre por ser
un animal social, necesitaba interactuar de una o de otra manera con otro de su misma especia. Por
lo tanto al relacionarse con otra persona deba tener un cierto comportamiento, este
comportamiento se deba regir a sus costumbres y las actitudes.
Los valores surgen por la necesidad del hombre de relacionarse de una buena manera con su entorno

VALORES UNIVERSALES:
Son el conjunto de normas de convivencia validas en un
tiempo y poca determinada.
Se consideran como valores universales, los siguientes:
LIBERTAD:
Es obrar con libre albedro. Es hacer lo que uno desea, pero sin daar a
nadie. La libertad fsica es limitada. Slo el pensamiento es infinitamente libre.
JUSTICIA:
Es dar a cada quien lo que se merece, segn sus obras.
RESPETO:
Es una consideracin especial hacia las personas en razn de reconocer sus
cualidades, superioridad, mritos o valor personal.
TOLERANCIA:
Actitud abierta hacia posturas u opiniones diferentes de la propia.
RESPONSABILIDAD:
Es la obligacin de responder por los actos que uno ejecuta,
sin que nadie te obligue.
AMOR:
Es un principio de unin entre los elementos que forman el Universo.
Manifestacin de los hombres hacia el bien y la belleza absoluta.
BONDAD:
Es una cualidad considerada por la voluntad como un fin deseable
tendiente a lo bueno.
HONRADEZ:
Es la cualidad que nos hace proceder con rectitud e integridad.
CONFIANZA:
Actitud de esperanza hacia una persona o cosa. Sentimiento de
seguridad en uno mismo. Acto de fe.
SOLIDARIDAD:
Es una responsabilidad mutua contrada por varias personas, que
nos permite comprometernos de manera circunstancial a la causa de otros.
VERDAD:
Es la conformidad o acuerdo de lo que se dice con lo que se siente, se piensa
y se hace.
VALENTA:
Es la cualidad que nos permite enfrentar con valor todos los actos de

nuestra vida.
PAZ:
Es el acto de unin o concordia que permite la convivencia armoniosa entre los
miembros de una sociedad o familia.
AMISTAD:
Es el afecto o estimacin entre las personas que les permite establecer
vnculos de convivencia ms estrechos.
FRATERNIDAD:
Es la unin y buena correspondencia entre los hombres.
HONOR:
Es el sentimiento profundo de la propia dignidad moral del hombre.

DEBERES:
Los deberes son tareas que cada uno est comprometido a cumplir. Son obligaciones que debemos
desarrollar no slo por nuestro bien sino por el bien de todos. Estas tareas o compromisos hay que cumplirlos
con gusto, con alegra y nadie los puede cumplir por ti.
DERECHOS:
Son los privilegios o ventajas que hemos conseguido o que otros han conseguido para nosotros.
No existe un derecho sin que otro cumpla un deber. Los derechos tienen vida por el cumplimiento de las
obligaciones de otros. Sino se reconoce un derecho sencillamente no hay derecho.
El principal derecho reconocido es a vivir, pero de qu le sirve a un beb en formacin el derecho a vivir, que
lo tiene integro, si su madre decide abortar y aborta. Solo son vlidos los derechos cuando se soportan en el
cumplimiento de los deberes.
TIPOLOGA
La tipologa, literalmente el estudio de tipos o clases, se encarga, en diversos campos de estudio, de realizar
una clasificacin de diferentes elementos. El trmino tambin se puede referir a los "tipos" de letra, utilizados
en cualquier soporte escrito.

DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES

1. Recibir una informacin que asegure el


pleno desarrollo de su personalidad.

2. Tener una jornada de trabajo escolar


acomodada a su edad.

5. A la libertad de expresin, sin perjuicio de


los derechos de todos los miembros de la
comunidad educativa y el respeto que
merecen las instituciones de acuerdo con los
principios y derechos constitucionales.

4. Respecto a su libertad de conciencia,


convicciones religiosas, morales o
ideolgicas, as como a su intimidad en lo que
respecta a tales creencias o convicciones.

3. Que no se les discrimine por razn de


nacimiento, raza, sexo, capacidad econmica,
nivel social, convicciones polticas, morales o
religiosas, as como por discapacidades
fsicas, sensoriales y psquicas, o cualquier
otra condicin o circunstancia personal o
social.

6. A manifestar su discrepancia respecto a las


decisiones educativas que les afecten.

7. A que el rendimiento escolar sea evaluado


con plena objetividad.

8. A que las pruebas de evaluacin estn en


concordancia con el nivel establecido en los
Departamentos en sus programaciones. A
conocer en plazo razonable los resultados de
esas pruebas.

11. A que se respete su integridad fsica y


moral y su dignidad personal, no pudiendo
ser objeto, en ningn caso, de tratos
vejatorios o degradantes.

10. A que su actividad acadmica se


desarrolle en las debidas condiciones de
seguridad e higiene.

12. A que el Colegio guarde reserva sobre


toda aquella informacin de que disponga
acerca de las circunstancias personales y
familiares del alumno.

13. A participar en el funcionamiento y en la


vida del Colegio, en la actividad escolar y en
la gestin del mismo.

14. A elegir, mediante sufragio directo y


secreto a sus representantes en el Consejo
Escolar y a los delegados del grupo.

17. A reunirse en el Colegio para actividades


de carcter escolar o extraescolar que formen
parte del proyecto educativo del centro, as
como para aquellas otras a las que pueda
atribuirse una finalidad educativa o
formativa. La direccin garantizar el
ejercicio del derecho de reunin de los
alumnos dentro del horario del centro.

16. A ser informados por los miembros del


comit directivo y por los representantes de
las asociaciones de alumnos tanto de las
cuestiones propias del Centro como de las
que afecten a otros centros docentes y al
sistema educativo en general.

15. A participar, en calidad de voluntarios, en


las actividades del colegio.

9. A recibir orientacin escolar y profesional.

DEBERES DE LOS ALUMNOS

9. Participar en la vida y
funcionamiento del Centro.

10. Facilitar la comunicacin entre


sus padres y/o representantes
legales y el Instituto

19. Contribuir al mantenimiento y la


salubridad del Colegio.

1. Asistir a clase con puntualidad y


participar en las actividades
orientadas al desarrollo de los
planes de estudio.

8. Cuidar y utilizar correctamente


los bienes muebles e instalaciones
del Centro y respetar las pertenecas
de los otros miembros de la
comunidad educativa.

11. Abstenerse de fumar en las


aulas, talleres y laboratorios, as
como en los pasillos.

18. Solicitar permiso a su profesor,


para ausentarse del saln durante el
horario de clase.

2. Cumplir y respetar los horarios


aprobados par el desarrollo de las
actividades del Colegio.

7. Respetar el Proyecto Educativo


del Colegio, de acuerdo con la
legislacin vigente.

12. Acudir al Colegio provistos de


los medios establecidos en cada
materia o actividad como
instrumentos de trabajo.

17. Efectuar los controles y pruebas


objetivas previstas en la
programacin a efectos de
evaluacin del rendimiento escolar.

3. Seguir las orientaciones del


profesorado respecto a su
aprendizaje y mostrarle el debido
respeto y consideracin.

6. La no discriminacin de ningn
miembro de la comunidad educativa
por razn de raza, sexo o por
cualquier otra circunstancia
personal o social.

13. Guardar silencio y prestar


atencin durante las explicaciones
del profesor, sin perjuicio de
solicitar las explicaciones
complementarias y aclaraciones que
el alumno estime pertinentes.

16. Intervenir en las actividades y


ejercicios propuestos durante las
clases, segn las instrucciones dadas
al respecto.

4. Respetar el ejercicio del derecho


al estudio de sus compaeros.

5. Respetar la libertad de conciencia


y las convicciones religiosas y
morales, as como la dignidad,
integridad e intimidad de todos los
miembros de la comunidad
educativa.

14. No distraer innecesariamente la


atencin de sus compaeros durante
las horas lectivas.

15. Presentar en el tiempo


establecido los ejercicios y trabajos
propuestos.

Вам также может понравиться