CURSO: Mateo-Marcos

COLABORADOR: Hctor Ubaldo Gonzlez Ortega

SESIN: 1
FECHA: 19/08/2014

EL NARRADOR
David RHOADS, et al., Marcos como relato, Sgueme, Salamanca 2002, 59-90.

1. Papel del narrador.

El narrador es el que conduce el discurso del relato. En algunas ocasiones puede ser un
personaje de la historia, y puede contar los sucesos en 1, 2 o 3 persona. Es frecuente
que los narradores sean esa 3 persona relata la historia. El narrador tiene omnisciencia
limitada, cuando relata los pensamientos y sentimientos, que ya se han sealado, de los
personajes; pero tiene omnisciencia ilimitada, cuando narra el mundo interior de
cualquiera de los personajes; este es el caso del narrador de Mc.
a) El papel del narrador es contar la historia, por lo que tiene una posicin de autoridad
dentro de la narracin, sin que pretenda llamar la atencin sobre el hecho de la
narracin.
b) El narrador tiene pleno conocimiento, por encima del tiempo y del espacio, es decir,
conoce el pasado y el futuro, y lo que acontece en cualquier lugar dentro de la
narracin.
c) El narrador de Marcos es omnisciente.
d) El narrador gua al lector, por medio de apartes, que son pausa bruscas en la sintaxis
de una frase, con la pretensin de explicar y clarificar una situacin, a la vez que
refuerza la confianza de los lectores en ideas que no se les van a olvidar; vgr. As
declaraba puros todos los alimentos.
e) El narrador le proporciona al lector una visin privilegiada sobre acontecimientos y
hechos de la historia. Lo primero que hace el narrador es estrechar una relacin con
lector hacindole saber cosas, que en la historia esta prximas a revelarse; esto le
permite situarse cercano o distante de los personajes. De esta forma dispone a los
lectores para aceptar la postura de su relato.
2. El punto de vista del narrador.
a) El narrador no es neutral, va guiando la historia de manera que el lector, se incline a
compartir su postura y sus ideas; que acepte a Jess y rechace a las autoridades.
b) Los juicios y valoraciones de los personajes en el relato influyen fuertemente en el
lector; en Mc., los principios de Dios son buenos y los principios humanos no, los
primero estn encarnados por Jess y sus discpulos, y los segundos por los
adversarios del Mesas.
3. El estilo y el ritmo del narrador.
El estilo del narrador en Mc, es directo y simple, adems maneja un lenguaje comn para
relatar la historia. Su estilo es sobrio y conciso, con pocas palabras describe mucho, y deja

cuestiones para que la imaginacin del lector complete el cuadro, adems seala claramente
el conflicto y las acciones, por medio de una narracin directa y gil.
El ritmo de una narracin est ligado al tiempo del suceso y al tiempo de la narracin. En Mc
el ritmo de la narracin, es al principio de los acontecimientos rpido, pero en su desarrollo
posterior se marca la lentitud.
4. Los patrones de repeticin en la manera de contar.
En este punto se trata de ver como los episodios se relacionan entre s, por medio de
forma estilsticas y/o conexiones narrativas.
a) Los motivos verbales (MV) son las repeticiones de palabras, para llamar la atencin
de los lectores sobre los temas que se van a manejar en ese episodio, a la vez que
sirve para conectarlos. Vgr. el ungido, hijo de Dios, son MV que en el relato se van
significando y encarnando en Jess cada vez de forma ms clara; rasgado, es un MV,
que invita a que el lector realice una interconexin entre episodios.
b) La anticipacin, se usa en Mc, entre otros medios, por la profeca, y sirve para
despertar en el lector un emocin, que suspende el juicio para estar a la expectativa de
lo que va a suceder. En cambio la retrospeccin, es retomar un acontecimiento
pasado, para clarificarlo y profundizarlo. Un mismo acontecimiento puede ser
introducido por la anticipacin y ser clarificado cada vez ms por la retrospeccin.
c) Las progresiones de dos pasos, son pares de oraciones, donde la segunda enfatiza
algo y le da precisin a la primera. Vgr. Al atardecer, cuando el ya se haba puesto
el sol. Incluso este recurso llega a ser utilizado para estructurar algunos episodios:
Dinos, cundo ocurrir eso y cul ser la seal de que todo eso est a punto de
cumplirse?. Otras veces, se utiliza para la creacin de un escenario: Jess va a
Cafarnam, luego a la sinagoga.
d) Las escenas tipo tienen un esquema bien definido, que se sigue repitiendo, Vgr., el
esquema de los milagros: acercarse a Jess y le hacen la peticin, hay un obstculo de
fe que es vencido para demostrar a Jess su fe, este por su parte acta con palabras o
acciones, luego se realiza la curacin y se seala la reaccin de la multitud. Este tipo
de escenas le dan una carcter, al desarrollo de la trama, a la vez que subrayan el tema
que quiere enfatizar el narrador.
e) Los episodios interpolados, son aquellos, donde se da la interrupcin de la narracin,
para introducir otra narracin; esto crea, en el lector un suspenso, para que la atencin
se fije en el segundo episodio y as se llegue a conocer el desenlace del primero (Mc.
5,24b-34).
f) Otro recurso usado por el narrador son los episodio marco, pues ayudan a delimitar y
encuadrar una situacin, a la vez que se implican mutuamente, en orden a una
comparacin o contraste, para explicitar una determinada temtica o situacin. Mc.
8,22-26, forma un episodio marco con 10, 46-52, la curacin del ciego de Betsaida es
difcil, para sealar que la enseanza de Jess no ha sido, bien comprendida, en

cambio la curacin del ciego de Jeric es fcil, para sealar que la enseanza ya se ha
comprendido.
g) En los episodios con estructura concntrica, se pretende enfocar la atencin sobre un
elemento central, por medio de la sealizacin de elementos perifricos que ayuda a
su develacin y comprensin; por ejemplo: A la curacin del paralitico; B comer con
publicano y pecadores; C la cuestin del ayuno; B' recoger grano en sbado para
comer; A' la curacin del hombre con la mano atrofiada.
h) Los episodios progresivos en serie de tres, puede ser por la presencia de tres motivos
verbales, o temas comunes, la continuacin de un conflicto o la participacin de un
escenario similar. Se pretende atraer la atencin del lector, luego crear el suspense,
para luego coronar con el clmax.
5. Otros rasgos literarios.
a) Las preguntas tiene la funcin de acentuar el drama, dndole un toque de suspenso y
tensin, intensifican los conflictos y revelan los caracteres. Tambin tiene una
funcin retrica, para atrapar al lector y provocar que el asuma las preguntas y las
conteste en la lnea deseada por el narrador.
b) Las comparaciones (parbolas), tiene la finalidad de atraer la atencin, provocar la
reflexin y que su significado sea revelado por el lector. En Mc tiene como tema
transversal la soberana de Dios. Pero estas comparaciones presentan el rasgo
caracterstico que los que rechazan la soberana de Dios, no las entienden.
c) Las citas de las Escrituras, son elementos que cita el personaje o el narrador, para
invitar al lector a rememorar esos pasajes y comprender plenamente el relato, a la vez
que caracteriza a los personajes que las usan, y ayudan al lector a ver el grado de
importancia que tiene dicho personaje en el relato.
d) Las profecas, enunciadas, se van cumpliendo por la soberana de Dios, y
contribuyen para darle fuerza a la historia. Tambin enmarcan la intensidad de los
personajes en la lucha con su destino.
e) La irona parte de una afirmacin, que quiere subrayar el sentido contrario. La
condena de Jess es una irona, pues los adversarios lo condenan porque rechazan el
plan de Dios, pero en realidad ellos son los condenados por rechazar el plan de Dios.
Adems enfatiza el punto de vista del narrador.
6. Conclusin.
El narrador de Mc es un maestro del drama, por la provocacin de suspenso, misterio y
por las comparaciones que usa; pero tiene una gran dosis de material crptico para el
lector. Pretende atrapar al lector en la lucha de la soberana de Dios por triunfar sobre el
mal, en el presente, donde el lector se termina incluyendo al final de la historia.