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CODE
MATE 111-1401
CREDITS
1
PRE-REQUISITOS
NONE
GRADE
PRIMERO
CLASSROOM
CAPA. TADO
CENIT 4 / #3
COURSE DESCRIPTION
En el primer grado, los estndares de nfasis son la numeracin y operacin y la geometra. Es esencial que estos temas centrales se aborden bajo
la estrategia de enseanza contextualizada con enfoque en la solucin de problemas. El currculo provisto desarrollar los procesos y las
competencias fundamentales de la matemtica para que el estudiante est en condiciones de: razonar de manera concreta y semiconcreta hasta
alcanzar la abstraccin cuantitativa, discernir y usar patrones o estructuras para resolver problemas, identificar y expresar razonamientos de
diversa ndole, comunicar ideas, representar y razonar. El curso de Matemtica de Primer Grado se ha organizado en 6 unidades de aprendizaje.
GENERAL OBJECTIVES
Al finalizar el curso, el estudiante estar en condiciones de:1.Resolver problemas de suma y resta con tres dgitos. 2.Comprender la relacin que
hay entre contar, sumar y restar 3.Resolver problemas sobre la suma y resta. 4.Desarrollar el conocimiento de la relacin entre los nmeros
cardinales, incluido su valor relativo. 5.Componer y descomponer figuras geomtricas. 6.Resolver problemas con patrones, formas y los
conceptos geomtricos de simetra y transformaciones. 7.Utilizar medicin para leer la hora, contar dinero y utilizar unidades de medida estndar
8.Responder preguntas que requirieran recopilar, organizar y analizar datos. 9.Tomar decisiones basadas en datos.
COURSE EVALUATION PLAN
Performance Tasks
Laboratory
Short Tests
Post-Test
1 to
4
5
6
7
8
9
10
11
12
TEACHER TRAINING
INTRODUCTIONS, ROUTINES, PROCEDURES, AND PRE-TEST
Pre-test
Number Dictation
Numbering Test
El estudiante practicar la suma y resta con tres sumandos y con nmeros hasta
por lo menos 100. El estudiante resolver problemas de suma y resta y
explorar la relacin inversa de las dos operaciones. El estudiante adquiere
destrezas para: 1. Sumar y restar combinaciones bsicas con fluidez.
2. Resolver problemas de suma y resta. 3. Comentar sobre las estrategias
utilizadas para resolver problemas de suma y resta.
Un collar Nuevo
Patterns and Ordinal Number test
Fractions Test
Quin tiene el nmero ms grande?
Pizza de Fracciones
Cmo sabras?
Prueba de suma
Un problema en la fiesta
Prueba de resta
Plantando Maz
Prueba de redondeo
REQUIRED SIGNATURES
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TEACHERS NAME:
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PRINCIPALS SIGNATURE:
PRINCIPALS NAME:
*This syllabus is subject to change at any time in agreement with school principal. Parents will notified with the students.
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Parent Signature
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Date
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