MEDICIN Y RESOLUCIN

DE PROBLEMAS

Captulo 1
Mg. Francisca Flores Nicolalde

PROPSITO Y AMBIENTE DE APRENDIZAJE

Objetivos de curso
El estudiante est en capacidad de:
Definir los estndares de medida del SI.
Reconocer las magnitudes, unidades y smbolos de los
sistemas de medida.
Realizar ejercicios de magnitudes derivadas
Ambiente de aprendizaje ser a travs de resolucin de
problemas por parte del profesor y talleres de resolucin
de ejercicios

POR QU Y CMO MEDIMOS?

MEDIR
Es importante para todos
Es una de las formas concretas en que enfrentamos el
mundo.
Es una de las herramientas principales para la Fsica, por que
esta se ocupa de describir y entender la naturaleza.
Las medidas son objetivas. La fsica intenta describir la
naturaleza de forma objetiva mediante mediciones.

MEDICIN:
Es un proceso de comparacin de algo que se desea medir
con un elemento llamado patrn de medida.
A partir de 1960 la XI Conferencia general de pesas y
medidas acord estandarizar los sistemas de unidades a travs
del SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (S.I.)
En Fsica las magnitudes se clasifican:
Por su origen: fundamentales y derivadas.
Por su naturaleza: escalares y vectoriales.
En la actualidad se utilizan dos sistemas principales de
unidades: el sistema mtrico (SI)y el sistema ingls.

MAGNITUDES FUNDAMENTALES EN EL SI.

Magnitudes fundamentales son aquellas que no dependen de
otras.
Las magnitudes fundamentales en el SI son: longitud (m),
masa(kg), tiempo(s), intensidad de corriente elctrica (A),
temperatura en Kelvin(K), intensidad luminosa(cd) y cantidad de
sustancia(mol).

LONGITUD
Establecido por un estndar atmico, el metro, se define
como la distancia que recorre la luz en el vaco en
1/(3x108)s.

MASA
El kilogramo, se define como la masa de cierto cilindro de
aleacin platino-iridio.

Guardado en la Oficina Internacional de Pesos y Medidas,

cerca de Paris.

MAGNITUDES DERIVADAS EN EL SI.

Magnitudes derivadas son aquellas que dependen de las
magnitudes fundamentales y resultan de la combinacin de
ellas. Ejemplos:
1. Velocidad
2. Aceleracin
3. Fuerza
4. Energa
5. Trabajo
6. Potencia
La VELOCIDAD es la relacin entre el desplazamiento (en
longitud) y el tiempo.

VOLUMEN

En el SI, la unidad estndar de volumen es el

metro cubico (m3). Dado que esta unidad es
bastante grande, a menudo resulta mas
conveniente usar una unidad no estndar: el
litro.
El volumen de un cubo de 10 cm de lado
equivale a un litro, lo que es 1000 cm3 (10 cm
x 10 cm x 10 cm).
Puesto que 1L= 1000 mL (mililitros), se sigue
que 1 mL= 1 cm3 =1cc.

ACTIVIDAD 1.1
Escribir 5 magnitudes derivadas con su respectiva unidad y
smbolo.

ACTIVIDAD 1.2 (casa)

Investigar las definiciones actuales de los patrones de medida de
las magnitudes fundamentales en el SI.

UNIDADES BASE EL SI.

Magnitud fundamental

Unidad

Smbolo

Longitud

Metro

Masa

Kilogramo

kg

Tiempo

Segundo

Intensidad de Corriente

Ampere

Temperatura
Intensidad luminoso
Cantidad de sustancia

Kelvin
Candela
mol

K
cd
mol

Magnitud Suplementarias

Unidad

Unidad de ngulo plano

Radian

Unidad de ngulo solido

Estereorradin

Smbolo

sr

MAGNITUDES DERIVADAS
Magnitud Deriva

Unidad

Smbolo

Velocidad

Metro/segundo

m/s

aceleracin

Metro/segundo cuadrado

m/s2

Fuerza

Newton

kgm/s2

Intensidad de campo elctrico

Newton/coulomb

N/C

Energa, Trabajo y Calor

Joule

J=kgm2/s2

Unidad de Superficie

Metro cuadrado

m2

Unidad de Volumen

Metro cubico

m3

Potencia

Vatio

Impulso o cantidad de
movimiento

Newton.segundo

N.s=kgm/s

Velocidad angular

Radian/segundo

rad/s

Presin

Pascal

Pa

Entropa

Joule/kelvin

J/K=(m2.kg)/(s2.K)

SISTEMA BRITNICO
Existen slo tres pases en el mundo que en su legislacin no han
adoptado el Sistema Internacional de Unidades como prioritario o nico:
Birmania, Liberia y Estados Unidos.

SISTEMA BRITNICO

El sistema ingls tambin se conoce como sistema fps

(foot[pie]-pound[libra]-second[segundo]).
Estas unidades se usan solo en mecnica y
termodinmica, no existe un sistema britnico de unidades
elctricas.
Hoy en da las unidades britnicas se definen oficialmente
en trminos de las del SI.

SISTEMA BRITNICO
UNIDADES DE LONGITUD:
1 pulgada (in) = 2,54 cm
1 pie (ft) = 12 in = 30,48 cm
1 yarda (yd) = 3 ft = 36 in = 91,44 cm
1 milla (mi) = 1609 m
TAREA 1:
Estimar longitudes usando el Sistema Internacional y el Sistema
Britnico.

UNIDADES DE MASA

1 libra (lb) =16onzas= 0,4536 kg

1kg=2.2lb
1 u.t.m. = 9,8 kg
1tonelada (ton)=1000kg

UNIDADES DE VOLUMEN
1 litro (L) = 1000cm3=103 m3
1 galn = 3,7854 litros
TAREA 2:
Estimar masas usando el Sistema Internacional y el Sistema Britnico.

MAGNITUDES FUNDAMENTALES Y DERIVADAS DEL

FPS Y SI

ANALISIS DIMENSIONAL
El anlisis dimensional relaciona magnitudes fundamentales y derivadas; y nos permite
verificar la veracidad de las mismas, as como hallar frmulas a partir de datos
experimentales. En Fsica, las magnitudes fundamentales tienen su propia dimensin:

Longitud

Smbolo
dimensional
L

metro

Smbolo de la
unidad
m

Tiempo

segundo

Masa

kilogramo

kg

Intensidad de corriente elctrica

amperio

Temperatura

kelvin

Cantidad de sustancia

mol

mol

Intensidad luminosa

candela

cd

Magnitud fsica bsica

Unidad bsica

ANALISIS DIMENSIONAL
Las dimensiones brindan un procedimiento mediante el cual es posible
verificar la consistencia de las ecuaciones. Ejemplos:
V =

Velocidad:

Aceleracin:

a =

[]

[]

[]

= [L][T-2]

[ 2 ]

Fuerza: ?
Trabajo: ?
Toda ecuacin debe ser dimensionalmente consistente.

ACTIVIDAD 1.3
Determinar la ecuacin dimensional de la cantidad de movimiento. La
cantidad de movimiento se define como la masa multiplicada por la
velocidad.
=

PRINCIPIO DE HOMOGENEIDAD
Este principio nos permite verificar; que al sumar, restar, multiplicar o
dividir trminos fsicos de una ecuacin, stos tengan la misma
dimensin. Ejemplo:
En el Movimiento rectilneo se tiene: x v0t 1 at 2
2

Por el principio de homogeneidad, todos los trminos de la ecuacin

deben tener la misma dimensin.

L L T 1 LT 2 T 2
2
T
L L L

Todos los trminos tienen la misma dimensin [L].

Ejemplo:
En la siguiente ecuacin, la velocidad es v=A+ Bt. Determinar las dimensiones de A y B.
Respuesta:

A L L T 1 LT 1
T

B L2 L T 2 LT 2

ACTIVIDAD 1.4
La siguiente ecuacin de la velocidad es : v A 2 Bx
Si la dimensin de la velocidad y el desplazamiento son [V]=[LT-1] y [x]=[L] respectivamente;
determinar las dimensiones de A y B.
2

CONVERSION DE UNIDADES
Para realizar conversin de unidades se debe tener en cuenta la
relacin existente entre unidades del Sistema Internacional (SI) con
otros sistemas de unidades . Ejemplos:
Cuando usted conduce por la ciudad de Guayaquil generalmente lee
las seales de trnsito que indican que la mxima rapidez permitida
es 50km/h.
Expresar dicha rapidez en m/s.
Respuesta: 13.89 m/s

En los sacos de cemento viene impreso 50kg. Expresar dicha masa

en lbs.
Respuesta: 110 lbs

ACTIVIDAD 1.5
Si un auto se mueve con una rapidez de 90km/h, expresar dicha rapidez en m/s.

ACTIVIDAD 1.6
Para elaborar bocaditos se mezclan 1362 gramos de mantequilla y 22 libras de harina. Determinar
la masa total de la mezcla expresada en kilogramos.

ACTIVIDAD ADICIONAL
Un diamante muy costoso tiene un volumen de 1.84 pulgadas cbicas. Expresar dicho volumen
en metros cbicos y en centmetros cbicos.

NOTACIN CIENTFICA
.

A es un digito diferente de cero, de 1 al 9 y puede ir

acompaado de otros dgitos BC.
N es el exponente de 10 y representa el nmero de
lugares que se traslada el punto decimal.
Si el punto decimal se traslada hacia la izquierda el
exponente N es positivo y si el punto decimal se
traslada hacia la derecha el exponente N es
negativo.

EJEMPLOS:
La velocidad de la luz es aproximadamente 300,000,000 m/s. Expresar esta velocidad en
notacin cientfica.
Respuesta: 3.010 +8 m/s

La masa de un insecto es 0,0000125kg. Expresar la masa en Notacin cientfica.

Respuesta: 1.2510 -5 kg

ACTIVIDAD 1.7
Medir en cm, el espesor total de las hojas de un libro, luego dividir para el nmero de hojas y
expresar el espesor de la hoja en notacin cientfica en cm.

ACTIVIDAD 1.8
Medir en cm, el permetro de su cuaderno y expresarlo en notacin cientfica en cm y en pulgadas.

PREFIJOS DE UNIDADES
Unidades mas grades o mas pequeas de las unidades
fundamentales se obtienen agregando un prefijo.
Estos prefijos se anteponen al nombre de la unidad para indicar el
mltiplo o submltiplo decimal de la misma; del mismo modo, los
smbolos de los prefijos se anteponen a los smbolos de las
unidades.
Ejemplos:

1 kilmetro= 1km

1 centmetro=1cm
El prefijo kilo, abreviada k, indica una unidad 1000 veces mayor.

PREFIJOS DE POTENCIA 10 DEL SI.

10n
1024
1021
1018
1015
1012
109
106
103
102
101

Prefijo Smbolo
yotta
Y
zetta
Z
exa
E
peta
P
tera
T
giga
G
mega
M
kilo
k
hecto
h
deca
da

10n Prefijo Smbolo

101 deci
d
102 centi
c
103 mili
m
106 micro

109 nano
n
1012 pico
p
1015 femto
f
1018 atto
a
1021 zepto
z
1024 yocto
y

No se pueden poner dos o ms prefijos juntos.

EJEMPLOS:
LONGITUD

MASA

ACTIVIDAD 1.9
Complete las siguientes analogas:
Kilo es equivalente a 10+3 como mega es equivalente a _____
a) 10+2
b) 10+13
c) 10+6
d) 10+9

Centi es equivalente a 10-2 como mili es equivalente a _____

a) 10-3
b) 10+3
c) 10+5
d) 10+6

ACTIVIDAD 1.10
Completar la tabla adjunta con sus respectivos prefijos, ordenados de menor a mayor:
10-3

mm

10-2

10-1

100

10+1

10+2

10+3

10+6

10+9

10+12

10+15

10+18

10+21

Zm

REGLAS DE REDONDEO
Si despus de realizar operaciones matemticas se obtienen
cantidades con muchos decimales, es recomendable realizar un
proceso denominado redondeo el cual consiste en eliminar ciertos
dgitos tomando en cuenta algunos criterios establecidos.
Si la cifra a eliminar es mayor que cinco, la cifra retenida aumenta
en 1. Ejemplo:
Redondear 0.1056kg a tres decimales:

Respuesta: 0.106kg

REGLAS DE REDONDEO
Si la cifra a eliminar es menor que cinco, la cifra retenida NO
CAMBIA. Ejemplo:
Redondear 2.2053kg a tres decimales:
Respuesta: 2.205kg
Si la cifra a eliminar es IGUAL a cinco, seguida nicamente de ceros
o sin ceros; la cifra retenida NO CAMBIA siempre y cuando sta sea
par o cero; caso contrario aumenta en 1 . Ejemplo:
Redondear 1.2045kg a tres decimales:
Respuesta: 1.204kg
Redondear 1.201500kg a tres decimales:
Respuesta: 1.202kg

REGLAS DE REDONDEO
Si la cifra a eliminar es IGUAL a cinco, seguida de algn dgito
diferente de cero; la cifra retenida SIEMPRE AUMENTA en 1. Ejemplo:
Redondear 2.2005001kg a tres decimales:
Respuesta: 2.201kg

Redondear 1.04503kg a dos decimales:

Respuesta: 1.05kg
Redondear 10.335004kg a dos decimales:
Respuesta: 10.34kg

ACTIVIDAD 1.11
Una estrella se encuentra ubicada a 3 aos luz de la Tierra, entonces la estrella est a una
distancia de la Tierra en km de:
a)
b)
c)
d)

9.46x1013 km
9.46x1012 km
2.84x1013 km
2.84x1012 km

Un ao luz es una unidad de longitud la cual se calcula como la longitud que recorre la luz en
un ao.

ACTIVIDAD 1.12
La distancia de la Tierra al Sol es de 149600000km, entonces el tiempo que tarda en llegar la luz a
la Tierra en segundos es de:
a) 0.4987s
b) 498.7s
c) 60s
d) 3600s
e) 1440s

CIFRAS SIGNIFICATIVAS

Aparecen en toda medicin ya sea directa o indirecta.

Est constituida por cifras correctas y una cifra estimada o
dudosa.
El conjunto formado por las dos cifras, las correctas y la
estimada, recibe el nombre de cifras significativas.
El grado de exactitud de una cantidad medida, depende de
que tan finamente dividida este la escala de medicin del
instrumento. Ejemplo: Mida la barra mostrada en la grfica.

CIFRAS SIGNIFICATIVAS
Ejemplo:
Utilizar los dos instrumentos de medicin mostrados en la
grfica para medir el extremo de la mesa indicada en la
misma.
82.2cm

82.25cm

El segundo instrumento brinda mas cifras significativas y un

mayor grado de exactitud.

ERROR ABSOLUTO O INCERTIDUMBRE ABSOLUTA

El error absoluto representa un intervalo de confianza donde

probablemente se encuentra el valor de la medicin
realizada.
El error absoluto se coloca de acuerdo a la variacin de la
cifra estimada, teniendo en cuenta el orden numrico de la
misma. Es decir, si la cifra dudosa es del orden entero
entonces el error absoluto debe ser tambin del orden entero;
si en cambio est en el orden de los decimales, entonces el
error tambin lo debe estar.
Ejemplo: 2.6 0.1 m

DETERMINACIN DEL NUMERO DE CIFRAS

SIGNIFICATIVAS.

Los ceros a la izquierda de una medicin NO se consideran

cifras significativas, slo sirven para ubicar punto decimal.
Ejemplo: La medicin 0.00014 0.00001 m tiene DOS cifras
significativas.
Las potencias de 10, NO se cuentan como cifras
significativas.
1.1 0.1103 m tiene DOS cifras
Ejemplo: La medicin
significativas. En este caso 103 no cuenta como cifra
significativa.

ACTIVIDAD 1.13
Indicar el nmero de cifras significativas de las mediciones mostradas en la tabla adjunta:

MEDICION

NUMERO DE C.S.

(151) cm
(1.5000.001) s
(1.00.1)x103 kg
(1.1150.001) x103 m
(0.010000.00001) g
(0.000150.00001) m

ATENCION:
Recuerde que en todo proceso de conversin de unidades, se debe conservar el nmero de
cifras significativas de las mediciones, y para lograrlo puede usar las potencias de 10.

OPERACIONES CON CIFRAS SIGNIFICATIVAS

SUMA Y RESTA:

Al sumar y restar mediciones con cifras significativas, el resultado debe

redondearse de acuerdo a la medicin que tenga menor nmero de
decimales (menor orden). Ejemplo:
Dadas las mediciones:
a 15 1 m, b 1.50 0.01 m y c 1.0 0.1 m

Determinar:

ab ?

Determinar:

bc ?

Determinar:

abc ?

OPERACIONES CON CIFRAS SIGNIFICATIVAS

MULTIPLICACIN Y DIVISIN:

Al multiplicar y dividir mediciones con cifras significativas, el resultado

debe redondearse de acuerdo a la medicin que tenga el menor nmero
de cifras significativas. Ejemplo:
Sean las mediciones a y b los lados de un rectngulo:
a 20 1 cm y b 2.00 0.01 cm

Determinar el rea de dicho rectngulo.

ATENCION:
Los nmeros que aparecen en frmulas y que no son mediciones, se consideran nmeros
exactos, es decir tienen infinito nmero de cifras significativas.

Si las mediciones a y b fueran la base y altura de un tringulo,

entonces determine el rea del mismo.

ACTIVIDAD 1.14
Dadas las mediciones:
a 15 1 cm, b 2.0 0.1 cm y c 4.00 0.01 cm

Determinar las siguientes operaciones:

1. a b c ?
2. a b ?
ac
3.
?
b

ORDEN DE MAGNITUD
Es el valor aproximado correspondiente a la potencia de diez ms
cercana de una cantidad o medicin dada.
Ejemplo:
Cul es el orden de magnitud (OM) del ancho de un celular de 6.0cm?
OM= 101cm
VALOR CENTRAL DE REFERENCIA: 10 3.16
Pasos para determinar el orden de magnitud de una cantidad:

Se debe expresar la cantidad en notacin cientfica. A.BC 10

Si A.BC3.16, entonces el orden de magnitud es: OM=10N+1

Si A.BC<3.16, entonces el orden de magnitud es: OM=10N

ACTIVIDAD 1.16
Determinar el orden de magnitud del volumen de agua en m3 de una piscina con las siguientes
dimensiones: 10m de ancho, 20m de largo y 3m de profundidad.

ACTIVIDAD 1.17
Determinar el orden de magnitud del nmero de estudiantes de su aula de clases.

ACTIVIDAD 1.18
Se dispone de un cilindro macizo de hierro con las siguientes dimensiones: radio r=11.30mm,
altura h=28.85mm y masa m=0.000157kg.
a) Determinar el orden de magnitud del volumen en [m3]
b) Conociendo que la densidad es la masa dividida para el volumen, determinar el orden de
magnitud de la densidad del cilindro en [kg/m3]

MEDIDAS REPRESENTATIVAS DEL UNIVERSO

REPRESENTADAS EN POTENCIA DE 10N

LONGITUD:

Las galaxias mas distantes

El sol de la tierra

El dimetro de la tierra

RESOLUCION DE PROBLEMAS EN FISICA

Existes estrategias que sirven para resolver problemas de Fsica de forma eficiente.

IDENTIFICAR los conceptos relevantes:

Ideas relevantes de la Fsica.
Identificar la incgnita del problema.
PLANTEAR el problema:
Si resulta apropiado, dibuje la situacin descrita en al problema.
Seleccione las ecuaciones que usar y decida como las usar.
EJECUTAR la solucin:
Hacer una lista de las cantidades conocidas y desconocidas, e identifique cual o
cuales son las variables meta.
Despeje la incgnita.
EVALUAR la respuesta:
Es lgica esta respuesta?

PROCEDIMIENTO GENERAL PARA RESOLVER PROBLEMAS

ALFABETO GRIEGO