No filme Entre os muros da Escola a uma enorme diversidade cultural que coloca

em conflito todos os personagens (professores, pais e alunos).

Compreende-se, ento, que o mundo da cultura e seu movimento,
como parte da histria de um povo, de uma tradio e herana, ao ser
confrontado com outros universos, pressupe interesses diversos
postos numa relao de alteridade (o eu e o outro em relao) mais
que de diversidade (o eu e o outro). Resultam, da, processos de
manipulao da realidade, segundo diferentes formas de percepo e
conhecimento. A experincia de contato entre povos diferentes e
culturas diversas coloca em questo um espao de encontro, de
confronto e de conflito, marcado pelo diverso, pelo diferente. Esta
tenso essencial constituio e ao desenvolvimento da
antropologia como cincia e como prtica.
Conforme essa afirmao de Neusa Gusmo, podemos ver que o professor de francs
sempre se via as voltas com esse mundo de cultura e toda sua implicncia, pois sua
sala era tomada por alunos vindos de vrios pases. E, apesar de estarem vivendo em
um outro pas, no queriam se envolver com essa nova cultura, e vrios eram os
motivos, uns pois tinham a cultura de seus pais e de seu pas de origem, outros porque
no gostavam daquele pas.
A cultura entre povos e suas diversidades trazem a tona conflitos que durante o filme
foram sendo resolvidos atravs do dilogo, da postura dos professores e alunos e no
conhecimento de seus pais.
A violncia no foi tolerada, mas antes de se chegar ao radical foi se dada
oportunidade de mudana.
O objetivo [da educao] assimilar o indivduo ordem social
propiciadora do ns coletivo e que, ao mesmo tempo em que integra
buscando homogeneizar, diferencia cada um por suas caractersticas
pessoais, por gnero, por idade, garantindo o equilbrio da vida em
sociedade. A educao realiza-se, ento, no interior da sociedade,
composta por diferentes grupos e culturas, visando um certo controle

sobre a existncia social, de modo a assegurar sua reproduo por

formas sociais coletivamente transmitidas.
Nas conversas com os pais viram-se claramente as diferenas raciais e como seus pais
veem seus filhos.
Alguns pais mesmo morando a tanto tempo em um pais diferente do seu, se negavam
a aprender uma nova lngua, dificultando sua vida na nova sociedade, pois sempre
precisava de algum para deixa-los a par do ocorrido, ento o dilogo com os
professores era difcil. Agindo assim, eles estavam resguardando o direito de
preservar sua cultura.
Quando entendem que no precisam negar seu passado e o que aprendem em
diferentes lugares os ajudar a proteger sua identidade cultural e pessoal, resultam em
uma ausncia de conflitos e em um viver coletivo mais agradvel e duradouro.

Antropologia e Educao: origens de um dilogo (1997), Neusa Gusmo

Entre os Muros da Escola filme