LASCARACTERSTICAS

INDIVIDUALES

Caractersticasindividuales
Atributos"postulados"quecaracterizanauno
omsindividuos
Duraderas.
Definitorias/diferenciales.
Bsicas(irreductibles)

Tipos(1)
Porniveldeabstraccin
Empricas:directamenteconectadasafenmenos
empricosmedianteunadefinicinoperacional:
Tamaocorporal,sexo,
Tiempodereaccin,memoria,...

Tericas:abstractasygenerales,cubrenunrango
msampliodefenmenosempricos:
lanecesidad delogro,autoritarismo,neuroticismo,
Inteligencia Fluida,Cristalizada,HMG.

Tipos(2)
Porduracin/constancia:
Estables:Personalidad,tamao,
Variables:Motivacin,Fuerza,

Tipos(3)
Porcontenidos:
Disposicionales.Altogradodeconstancia,atribuibleala
herenciaoalasexperienciastempranas.Altaestabilidad
temporalycircunstancial:
VariasHMG,Personalidad,MOW,...

Habituales.Seadquiereneninteraccinconlasituacin.
Adquierenaltogradodeestabilidad.Estabilidadtemporaly
circunstancialmedia:
Conocimientos,Aptitudes,Destrezas,Actitudes,Expectativasy
Hbitos.

Motivacionales.Condicionesmentalesofsicasmsomenos
permanentes.Soninestablesycambianfcilmentebajo
influenciadeloscambiossituacionales:
necesidadescomoelhambreylased,elniveldeaspiracin,elgrado
dedisonanciacognitiva,etc.

APTITUDES,HABILIDADESY
DESTREZAS
Dunnette (1976):
Aptitud: Ejecucinquereflejalainfluencia
acumulativadeunamultiplicidaddeexperienciasde
lavidadiaria.Patronesmsgeneralesdeejecucin.
Unapersonapuedeteneruna"aptitud"verbalalta.

Habilidad: Ejecucinqueimplicalosefectosdeunas
seriesestandarizadasdeexperiencias.Patronesms
especficosdeejecucin.
Sirecibeentrenamientopuedellegaraposeerunaalta
"habilidad"parahablarenpblico.

Destreza: Aptitudesyhabilidadesfsicasymotoras.
Destrezamanual,fuerzaesttica,puntera,coordinacin
visomanual

HABILIDADESMENTALES(1)
ETS(French,Ekstrom &Price,1963)

CfFlexibilidaddeclausura:Habilidadpararetenerunaconfiguracinvisual
determinadayencontrarlaestandoenmascaradaenmaterialdistractor.
CsVelocidaddeclausura:Habilidadparaasimilaruncampoperceptivocomoun
todo,completarpartesocultasconmaterialapropiadoyasunirlaspartes
aparentementedisparesenunaconfiguracinvisual.
Cv Clausuraverbal:Habilidadpararesolverproblemasquerequieranla
identificacindepalabras,cuandoalgunadelasletrasestnomitidas,
desordenadasoentremezcladasconotrasletras.Esunodelosnuevosfactoresde
laedicinactual.
FaFluidezasociativa:Habilidadparaproducirpalabrasrestringidasaunreade
significado.
FeFluidezexpresiva:Habilidadparaproducirexpresionesverbalesapropiadas
paraunaideaestablecida,fijadadeantemano,oparaencontrarexpresionesque
seajustenaunmarcosemnticodereferencia.EsterasgodifieredeldeFluidez
ideativa enquelaentareasetratadeparafrasearideasdadasdeantemano,en
lugardeproducirideasnuevasqueeslademandadelfactorFi.
Ff Fluidezfigurativa:Habilidadparaproducirvariasfigurasdiferentesreferidasa
unasituacin.

HABILIDADESMENTALES(2)
ETS(French,Ekstrom &Price,1963)

FiFluidezideativa:Habilidadparaproducirrpidamenteideasconunobjetoocondicin
preestablecido.
Fv Fluidezverbal:Habilidadparaproducirpalabrasaisladas,quecontenganunaomsrestricciones
estructurales,esencialmentefonticas,sintenerencuentaelsignificadodelapalabra.
IInduccin:Habilidadparaformularyponerapruebahiptesiscuyofinesencontrarelprincipio
identificarunelementoqueseajustaatalrelacin.
Ip Procesosintegrativos:Habilidadparamemorizarsimultneamenteycombinarointegrarvarias
condiciones,premisasoreglas,paraproducirunarespuestacorrecta.
Ma Memoriaasociativa:Habilidadpararecordarelementosinconexosenlaexperienciacotidiana,
yquepresentndoseasociados,enunprimermomentodelaprueba,alpresentarsenuevamente
slounodeloselementos,deberecordarseelotro.
MsAmplituddememoria:Habilidadpararecordarperfectamente,atravsdeunareproduccin
inmediata,unaseriedeitems,despusdeslounapresentacindelaprueba.
Mv Memoriavisual:Habilidadpararecordaroreconocersistemasfigurativos.Esotrodelosnuevos
factoresdelaedicinde1976.
NFacilidadnumrica:Habilidadparamanipularnmerosrpidamenteenoperacionesaritmticas;
facilidadparaejecutaroperacionesaritmticaselementales(generalmenteencondicionesde
velocidad).Estefactornodeterminadestrezasmatemticasdeordensuperioroelrazonamiento
matemticocomplejo.

HABILIDADESMENTALES(3)
ETS(French,Ekstrom &Price,1976)

PVelocidadperceptiva:Rapidezparabuscarfiguras,hacercomparaciones,ydesempeartareas
muysimplesqueimplicanlapercepcinvisual.
RRazonamientogeneral:Habilidadpararesolverunaampliagamadeproblemasderazonamiento,
incluyendolosdenaturalezamatemtica.
Rs Razonamientolgico:Habilidadpararazonarapartirdepremisasyllegarasusconclusiones
necesarias;habilidadparaelrazonamientoformalapartirdepremisasdadas,eliminar
combinacionesnopermitidasy,deestaforma,llegaralasconclusionesnecesarias.Estefactorest
muyprximoaloriginaldeThurstone,RazonamientoDeductivo.
SOrientacinespacial:Habilidadparaproducirpatronesespacialesomantenerlaorientacinde
referenciaaobjetosenelespacio;percepcindelaposicinyconfiguracindeobjetosenel
espacio;habilidadparaimaginarjuntaslaspartesdadasseparadamenteofueradelugar,enun
patrnvisualeidentificartalesconfiguraciones"fueradelugar".
Ss Exploracinespacial:Rapidezenlaexploracinvisualdecamposvisualesamplioso
complicados.
VComprensinverbal:Conocimientodelaspalabrasysusignificado,ascomolaaplicacinde
talesconocimientosenlacomprensindediscursosrelacionados.Lostests representativosdeeste
factorsontodosdevocabulario.
Vz Visualizacin:Habilidadparamanipularotransformarlaimagendeunpatrnvisualenotro;
habilidadparamanipularconfiguracionesvisuales(paraimaginarcambiosdelosestmulosu
objetosenlascondicionesalteradas).
Xf Flexibilidadfigurativa:HAbilidad paraintentarimaginativamentediferentescomposicionesde
loselementosdeunpatrnvisual,ydeestaformallegaraunadeterminadacomposicinque
satisfacevarioscriteriospreestablecidos.
Xu Flexibilidaddeuso:Facilidadparaimaginardiversasfuncionesyclasificacionesdeobjetos.

HABILIDADESCOGNITIVAS
(DUNNETTE,1976)

VelocidadyFlexibilidaddeClausura
Fluidez
RazonamientoInductivo
MemoriaAsociativa
AmplituddeMemoria
FacilidadNumrica
VelocidadPerceptiva
RazonamientoDeductivooSilogstico
OrientacinyVisualizacinEspacial
ComprensinVerbal.

DESTREZASMOTORAS

Precisinenelcontrol:Habilidadpararealizarajustesmusculares"finos",comomoverunapalancaauna
posicinprecisa.
Coordinacinmultimiembros:Capacidaddecoordinarmovimientosdeunaseriedemiembros
simultneamente,comoempaquetarunacajaconambosbrazos.
Orientacinderespuestas:Capacidaddehacermovimientoscorrectosyprecisosenrespuestaaun
estmulocongranvelocidad,comoalcanzaryajustaruncontrolcuandosuenaunaseal.
TiempodeReaccin:Capacidadparadarunarespuestarpidacuandoapareceunestmulo,como
presionarunabotncuandosuenaunacampana.
Velocidaddemovimientodelosbrazos:Capacidadparamoverlosbrazosrpidamentecuandonose
requiereprecisin,comorecogerescombrosotrastosylanzarlosaunmontngrande.
Proporcinogradodecontrol: Capacidaddehacerajustesmotorescontinuosenrespuestaaunestmulo
enmovimientoquehacecambiosenvelocidadydireccin.
Destrezamanual:Capacidadparahacermovimientosdiestrosdelasmanosybrazosenlamanipulacin
deobjetosgrandesconvelocidad,comocolocarpiezasrpidamenteenuntablero.
Destrezadelosdedos:Capacidadparahacermanipulacionesdiestrasdepequeosobjetos(como,por
ejemplo,tornillosytuercas)conlosdedos.
Firmezamano ojo:Habilidadderealizarmovimientosdeposicinprecisosmano ojoquenorequieran
fuerzaorapidez,comoenhebrarunaaguja.
Velocidadmueca dedo:Capacidadparahacermovimientosdegolpeorpidosconlamuecaylos
dedos,comotransmitirunasealconpulsadorestelegrficos.
Puntera:Habilidadextremadamenteespecfica,medidaentests enquelatareaconsisteenponerpuntos
dentrodeuncrculotanrpidocomoseaposible.

DESTREZASFSICAS

Fuerzaesttica:mximafuerzaquepuedeserejercidacontraobjetosexternos
(p.e.,cargarpesos,etc.)
Fuerzadinmica:resistenciamuscularcuandoseejercefuerzascontinuamenteo
repetidamente;energamuscularparamanteneromovernuestropropiocuerpo
durantetiempo.
Fuerzaexplosiva:capacidaddemovilizarenergaefectivamenteantedemandas
fuertesdeesfuerzomuscular(p.e.,sprints,saltos,etc.)
Fuerzadeltronco:fuerzadinmicalimitadaespecficadelosmsculosdeltronco
(p.e.,elevacionesdepiernas,etc.)
Flexibilidaddeextensin:capacidadparaflexionaroextenderlosmsculosdel
troncoylaespalda.
Flexibilidaddinmica:capacidaddehacermovimientosdeltroncoflexibles,
rpidosyprecisos;resistenciadelosmsculosenlarecuperacindel"strain"(p.e.,
movimientosrpidosdeflexinhastaelsuelo)
Coordinacincorporal:capacidaddecoordinarlasaccionesdevariaspartesdel
cuerpomientraselcuerpoestenmovimiento(tests desaltodecuerda)
Equilibriocorporal:capacidaddemantenerelequilibriosinapuntesvisuales.
Stamina:capacidaddemantenerelmximoesfuerzoconaltasdemandas
cardiovasculares(correr500metros)

PERSONALIDAD

TEORADELOS16FACTORESDE
CATELL(14)
FACTORA:Afabilidad
Puede ser crtica en inflexible. Tiende a ser dura, fra, escptica y
a mantenerse alejada. Le gustan ms las cosas que las personas,
trabajar en solitario y evitar las opiniones comprometidas. Suele
ser precisa y rgida en su manera de hacer las cosas y en sus
criterios personales. En ocasiones puede ser crtica,
obstaculizadora e inflexible.

Tiende a ser afable, reposada, emocionalmente expresiva,

dispuesta a cooperar, bondadosa, amable y agradable. Le gustan
las ocupaciones que exijan contacto con la gente y las
situaciones de relacin social. Poco temerosa de las crticas.

FACTORB:Inteligenciaabstracta
La persona que punta bajo (13) tiende a ser lenta para La persona que punta alto (810) tiende a ser rpida en su
aprender y captar las ideas. Inclinada a interpretaciones comprensin y aprendizaje de las ideas. Una puntuacin alta en
concretas y literales.
esta dimensin contradice la existencia de deterioro mental.

FACTORC:EstabilidadEmocional
Tiende a presentar poca tolerancia a la frustracin. Cuando las
Tiende a ser emocionalmente estable, madura, realista,
condiciones no son satisfactorias tiende a ser voluble, a evadirse
tranquila, con buena firmeza interior y capacidad para mantener
de la realidad , neurticamente fatigada, displicente, de emocin
una slida moral de grupo.
y turbacin fcil.

FACTORE:Dominancia,Competitividad
Dogmtica, segura de s misma, de mentalidad independiente.
Tiende a ceder ante los dems, a ser dcil y a conformarse. A
Tiende a ser austera, autoreguladora, hostil y extrapunitiva,
menudo, dependiente, acepta las ideas de los otros y se muestra
autoritaria en el manejo de los dems, y a hacer caso omiso de
ansioso por una exactitud obsesiva.
toda autoridad

TEORADELOS16FACTORESDE
CATELL(58)
FACTORF:Impulsividad,Animacin
Tiende a ser reprimida, reticente, introspectiva. A veces es terca,
pesimista, indebidamente cauta. Considerada por los dems
como presumida. Suele ser una persona sobria y digna de
confianza.

Tiende a ser jovial, activa, charlatana, franca, expresiva,

acalorada y descuidada. Frecuentemente se le escoge como lder
electo. Puede ser impulsiva y de actividad imprevisible o
cambiante.

FACTORG:Atencinalasnormas,MotivacindeLogro
Inestable en sus propsitos. Sus acciones son casuales y faltas de
De carcter exigente, dominada por el sentido del deber,
atencin a los compromisos del grupo y a las exigencias
perseverante, responsable, organizada. Escrupulosa y moralista.
culturales. Su alejamiento de la influencia del grupo puede
Prefiere a personas trabajadoras.
llevarle a actos antisociales.

FACTORH:Asertividad,AtrevimientoSocial,Espontaneidad
Tmida, alejada, cautelosa, retrada, que permanece al margen
de la actividad social. Puede presentar sentimientos de
inferioridad. Tiende a ser lenta y torpe al hablar y expresarse, no
le gustan los trabajos con contactos interpersonales. Prefiere un
grupo reducido de amistades.

Sociable, atrevida, dispuesta a intentar nuevas cosas,

espontnea, de numerosas respuestas emocionales. Su
indiferencia y falta de vergenza le permiten soportar sin fatiga
el trato con la gente. Puede despreocuparse por los detalles e
invertir mucho tiempo hablando.

FACTORI:Sensibilidad,Dependencia.
Prctica, realista, independiente, responsable y escptica de las
elaboraciones culturales subjetivas. A veces es inamovible, dura,
cnica. Tiende a mantener al grupo trabajando sobre bases
prcticas, realistas y acertadas.

Suele dejarse afectar por sentimientos, idealista, soadora. A

veces solicita para s la atencin y ayuda de otros, impaciente,
dependiente, poco prctica. Le disgustan las personas y
profesiones rudas. Suele frenar la accin del grupo.

TEORADELOS16FACTORESDE
CATELL(912)
FACTORL:Suspicacia,Engreimiento
Confiable, adaptable, suele no presentar tendencia a los celos o Engreda, difcil de engaar. Suele ser desconfiada y ambigua. Le
envidia. Animosa, no competitiva, interesada por los dems, gusta opinar sobre s misma. Suele actuar con premeditacin. Es
buena colaboradora del grupo.
despegada de los otros y colabora deficientemente con el grupo

FACTORM:Abstraccin
Cuidadosa, convencional, formal y correcta. Ansiosa por hacer
las cosas correctamente. Atenta a los problemas prcticos y Poco convencional, despreocupada de lo cotidiano. Bohemia,
sujeta a los dictados de lo que es posible. Se preocupa por los motivada por s misma, creadora, imaginativa, despreocupada
detalles. Capaz de mantener la serenidad en situaciones de de las personas particulares y de la realidad fsica.
emergencia, aunque a veces es poco imaginativa.

FACTORN:Privacidad,Perspicacia
Natural, sencilla, sentimental, llana, poco sofisticada. Se le Astuta, calculadora, mundana, perspicaz. Tiende a ser refinada y
satisface fcilmente y se muestra contenta con lo que le astuta. Su enfoque es intelectual y poco sentimental,
acontece. Poco refinada.
aproximndose a las situaciones de una manera casi cnica.

FACTORO:Inseguridad,Aprensin
Apacible, segura de s. Tiende a ser placida, de nimo invariable.
Su confianza en s misma y su capacidad para tratar con cosas es Aprensiva, preocupada, depresiva, turbable. Tendencia a la
madura y poco ansiosa. Flexible, segura, pero puede mostrarse ansiedad. No se siente aceptada en los grupos ni con libertad
insensible cuando el grupo no va de acuerdo con ello, lo que para actuar.
puede provocar antipatas y recelos.

TEORADELOS16FACTORESDE
CATELL(1316)
FACTORQ1:AperturaalCambio
Conservadora, respetuosa de las ideas establecidas. Confa en lo que le
han enseado a creer y acepta lo conocido a pesar de sus
inconsistencias. Es precavida y puntillosa con las nuevas ideas, tiende a
oponerse a los cambios, a seguir la lnea tradicional, a despreocuparse
de las ideas analistas e intelectuales.

Analtico crtica, liberal, experimental. Suele interesarse por cuestiones

intelectuales y dudar de los principios fundamentales. Es escptica y
de espritu inquisitivo en las ideas. Suele estar buen informada, poco
inclinada a moralizar y ms a preguntarse por la vida en general y a ser
ms tolerante con las molestias y el cambio.

FACTORQ2:Autosuficiencia
Autosuficiente,
prefiere
sus
propias
decisiones.
Es
Dependiente, buena compaera y de fcil unin al grupo. Prefiere temperamentalmente independiente, acostumbrada a seguir su
trabajar y tomar decisiones con los dems, le gusta y depende de la propio camino. Toma sus decisiones y acta por su cuenta. No tiene en
aprobacin social. Tiende a seguir las directrices del grupo, del que consideracin la opinin del grupo, aunque no es necesariamente
dominante. No le disgusta la gente, simplemente no necesita de su
necesita apoyo.
apoyo.

FACTORQ3:Controldelaautoimagen
Controlada, socialmente adaptada, llevada por su propia imagen. Suele
Autoconflictiva, despreocupada de protocolos, orientada por sus
tener mucho control de sus emociones y conducta en general, y ser
propias necesidades. No est preocupada por aceptar y ceirse a las
cuidadosa y abierta a lo social, evidencia lo que comnmente se llama
exigencias sociales. No es excesivamente considerada, cuidadosa o
respeto hacia s mismo. Tiene en cuenta la reputacin social.
esmerada. Puede sentirse desajustada.
Caracterstica de los lderes eficaces.

FACTORQ4:Tensin
Tensa, frustrada, presionada, sobreexcitada. Suele ser excitable,
Relajada, tranquila, aletargada, no frustrada. Suele ser sosegada y intranquila, irritable e impaciente. Est, a menudo, fatigada pero
satisfecha. En algunas situaciones puede llegar a ser perezosa y tener incapaz de permanecer inactiva. Dentro del grupo tiene una pobre
bajo rendimiento.
visin del grado de cohesin, del orden y del mando. Su frustracin
representa un exceso del impulso de estimulacin no descargada.

TEORADELOS16FACTORESDE
CATELL(CUATROGRANDES)
FACTORQI:Ansiedad
Encuentraquelavidaesgratificanteyquelograllevar
acaboloqueconsideraimportante.Sinembargo,una
puntuacindemasiadobajapuedeindicarfaltade
motivacinantelastareasdifciles.

Ansiosa,
puede
presentar
desajustes
como
insatisfaccin con su posibilidad de responder a las
urgencias de la vida o con sus xitos en lo que desea.
En el extremo es un ndice de desorganizacin y de
posibles alteraciones fisiolgicas.

FACTORQII:Extraversin
Tiende a ser reservada, autosuficiente e inhibida en los Socialmentedesenvuelta,noinhibida,conbuena
contactos personales. Es un buen rasgo para trabajos capacidadparalograrymantenercontactos
artesanos de precisin
personales.

FACTORQIII:SocializacinControlada
Acepta pocas obligaciones, se despreocupa de las
normas y acta de una manera personal, espontnea,
animada e impulsiva, orientada por sus propias
necesidades. Puede ser elegida como lder de grupos
informales

Sueleserescrupulosa,responsableyorganizada.Ensu
conductasigue,alavezycontroladamente,supropia
iniciativaylasnormassociales.Susmetasse
encuentrandentrodelanormativasocial,son
prudentesyacomodaticias.

FACTORIV:Independencia
Suele presentarse como dependiente, pasiva y Tiende a ser agresiva, independiente, atrevida,
conducida por el grupo. Probablemente desee y emprendedora y mordaz. Suele mostrar una gran
necesite el apoyo de los dems y oriente su conducta iniciativa.
hacia las personas que les dan soporte

LOS5GRANDES.COSTA&McRAE
Alto

Medio

Bajo

NEUROTICISMO
Sensitivo,emocional ytendentea
experimentarsentimientosde
preocupacin.

Generalmentecalmadoycapaz
demanejar elestrs,peroaveces
experimentasentimientosde
culpa,enfadootristeza.

Seguro,resistente ynormalmente
relajadoinclusobajocondiciones
estresantes.

Deactividadyentusiasmo
moderado.Disfrutadela
compaadeotrosperotambin
valoralaintimidad.

Introvertida,reservadayseria.
Prefiereestarsolaoconunos
pocosbuenosamigos.

EXTRAVERSIN
Extrovertida, activa,resolutiva.
Prefiereestarrodeadadegente
casisiempre.

APERTURAALAEXPERIENCIA
Abierta anuevasexperiencias.
Convariedaddeinteresesymuy
imaginativa

Prcticaperoabiertaaconsiderar
nuevasformasdehacerlascosas.
Buscaelequilibrioentreloviejoy
lonuevo.

Con lospiesenelsuelo,prctica,
tradicionalyancladaensus
costumbres.

Generalmenteclida, confiabley
agradable,peroavecestercay
competitiva.

Terca,escptica,orgullosay
competitiva.Tiendeaexpresar
sus enfadosdirectamente.

Confiableymoderadamentebien
organizada.Generalmentetiene
metasclaras,perocapazdedejar
deladoeltrabajo.

Fcildellevar, nomuybien
organizadayavecesdescuidada,
prefierenohacerplanes.

AMIGABILIDAD
Emptica,abiertaala
colaboracinyevitacinde
conflictos.

CONCIENCIA
Conscienteybienorganizada.
Tiene altosestndaresypersiste
paralograrsusmetas.