En base a los conceptos para cada micro leccin, los planes y programas

correspondientes al curso octavo bsico y la idea de microleccin, hemos

intentado incorporar las siguientes orientaciones didcticas para los alumnos:
Forma de trabajo colectivo para que el grupo genere, distribuya y desarrolle
distintas funciones para el logro de sus objetivos. Organizar la actividad de
acuerdo a las caractersticas del grupo.
Ensayar es la instancia en la que los alumnos y alumnas aplican en forma
activa los conocimientos adquiridos que han surgido de las actividades
basadas en la escucha atenta de esta unidad (partes constitutivas, recursos
experimentales, progresin armnica, etc.).
El foco es aplicacin, la prctica. Reafirmar o crear el conocimiento a travs de
hacer msica, explorar alternativas, compartir experiencias y seleccionan las
mejores realizaciones musicales.
Para hacer una relacin entre el concepto dado y los contenidos existentes de
los planes y programas nos enmarcamos en:
Contenido A: El primer contenido contina el aprendizaje de los elementos que
constituyen la forma musical.
Contenido B: Recursos compositivos nuevos:

La progresin armnica.
La experimentacin sonora con el objetivo de que los alumnos amplen
su universo auditivo a experiencias musicales de diferentes timbres
textura e instrumentacin.

En el desarrollo de la actividad est involucrado el canto coral a cuatro voces,

por ello, en cuanto a los recursos estn contemplados slo hojas de partituras,
atriles.
Para el empleo de metodologas se emplear el canto coral, ya que se ponen
en prctica elementos como el odo y la lectura musical enmarcados en la
educacin auditiva a travs del canto.
Dentro del canto, la pieza a utilizar es el mundial de 62 de Los Ramblers.
sta cancin es de un grupo chileno por lo tanto los alumnos se podrn
identificar mejor con ella y adems la cercana con el mundial de Brasil les
permitir disfrutar ms lo que estn haciendo. Todos estos elementos nos
permiten hacer una relacin con el mtodo Kodaly.
Dentro de los elementos tomados del mtodo Dalcroze est el movimiento
corporal que llevaran a cabo durante el transcurso y paso de las funciones
armnicas de la obra. Como por ejemplo el movimiento de los brazos tanto a la
izquierda como a la derecha segn vayan cambiando los acordes. El objetivo
es que puedan sentir la msica con el cuerpo.

Para llevar a cabo nuestra microclase, es necesario tener un contexto. La idea

es emplear el menor nmero de materiales y recursos posibles, que lo
indispensable sean los alumnos. El objetivo de esto se halla en la factibilidad
de poder llevar a cabo la actividad en cualquier colegio, que los recursos
materiales no sean un impedimento para realizarla, pues est centrada en el
alumno.
El conocimiento previo primordial es que tengan dominio de la lectura musical y
que tengan experiencia (aunque no mucha) en el canto coral.