COLEGIO COOPERATIVO COMFENALCO

AREA LENGUA CASTELLANA

Fecha de elaboracin : 10/11/2014
Fecha de ejecucin :

Taller
de
refuerzo

NOMBRE:

GRADO
5to __
--------------

Indicador: Desarrolla actividades de refuerzo para repasar los conocimientos vistos en el periodo.
Con mucho inters y concentracin, desarrolle este taller, con su letra y con la gua o
acompaamiento de sus padres o de un adulto calificado. Realcelo en hojas aparte tamao
carta blanca, con normas de Icontec y entregar en carpeta blanca y as preparar la
Evaluacin de Recuperacin.
Los nuevos criterios de evaluacin para Recuperaciones, segn disposicin del Consejo
Acadmico son:
- Todos los estudiantes que reprueben alguna(s) asignatura(s) en el perodo, deben presentar la
Evaluacin de Recuperacin.
- Taller y trabajo de refuerzo:
Evaluacin de Recuperacin:
Nota mxima de Recuperacin:

15%
85%
100% equivalente a 20 puntos, sobre la nota del perodo.
(Ver circular de abril)

Corrija la evaluacin de sntesis del cuarto perodo con correcta asesora y anxela.

Repase el prrafo, Clases de prrafos y Marcadores temporales.

Escriba un prrafo Descriptivo que sea claro y coherente sobre las criaturas mgicas.
Escriba un prrafo expositivo sobre las criaturas mgicas.
Escriba un prrafo Narrativo sobre las criaturas mgicas.

Repase Los conectores.

Lee el prrafo, sustituye los conectores resaltados por otros del recuadro que signifiquen lo mismo.
Puesto que, los nios tienen derechos, como los adultos, se promulg la Declaracin universal de los
derechos del nio, que debe cumplirse en todo el mundo. Sin embargo, existen pases, instituciones y
personas que no cumplen con la declaracin y desconocen los derechos de la infancia.
En consecuencia, los infantes son explotados y maltratados econmica, fsica y sicolgicamente. Por eso, en
la actualidad existen muchas campaas que dan a conocer estos derechos.

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Repase marcadores temporales.
Explique para qu se emplean los marcadores temporales en un escrito. De un ejemplo.

Lee el siguiente texto. Luego, completa los espacios en blanco utilizando los marcadores
temporales que se encuentran en el recuadro.
Primer

finalmente

hoy

despus

05 de julio de 2007: Un da como _____________________, naci Dolly, el

_________________mamfero clonado en 1996. ___________________de 277 intentos
de embriones fallidos, Ian Wilmut logr tener xito. _______________________la oveja
muri en 2003 y se conserva disecada en el Museo de Edimburgo.

Repase Palabras Compuestas

Escriba oraciones con las siguientes palabras compuestas.

Pasatiempo Todoterreno Paracadas Cortsmente motobomba traspi

Espantapjaros medioda
tiovivo
Repase La coherencia textual.
No obstante

dado que

Ya que

pero

pese a lo cual

en consecuencia

por consiguiente

por lo tanto

debido a que

Completa las oraciones con el conector adecuado. No repita conector.

1.

Mi televisor se dao, ____________________________ debo llevarlo al tcnico.

2.

Esteban practica todos los das, _______________________: quiere ser un gran patinador.

3.

Tengo mucha hambre, _________________________________ No voy a almorzar todava.

4.

Pilar est muy bien informada, ____________________________ lee el peridico todos los das.

5.

Mis zapatos estn rotos, _____________________________ no se les entra el agua.

6.

Antonio se cay del columpio, _________________________ no se agarr con fuerza.

Construya un prrafo coherente de 20 renglones sobre las caricaturas empleando

conectores.

Repase en el cuaderno de espaol los textos Informativos (artculo periodstico, el texto

enciclopdico y la carta comercial)
Busque, pegue y lea un artculo periodstico y escriba una conclusin coherente con el contenido.
Complete el esquema con la informacin que deduce del texto.
El problema es: __________________________________________________________________
Las tres causas del problema son:
Causa 1. _______________________________________________________________________
Causa 2. _______________________________________________________________________
Causa 3. _______________________________________________________________________
Conclusin del artculo.____________________________________________________________
En el artculo periodstico seale su estructura.
Escriba el titular de una noticia y recorte una foto apropiada al contenido. Escriba un texto claro y
coherente que responda a los siguientes interrogantes.

Qu pasara?
Por qu pasara?
Cmo pasara?
Cundo sucedera?
Dnde sucedera?

Realice una consulta en una enciclopedia virtual. Busque un artculo enciclopdico y realice las
siguientes actividades.

Busque vocabulario desconocido y construya el significado de acuerdo al contexto ledo.

Escriba cuatro proposiciones.
Cul es el tema que presenta en la entrada?
Cmo se organiza el tema?
Qu referencias o notas adicionales presenta? Para qu sirven?
Tiene imgenes, fotografas? Para qu le sirven?
Qu otros artculos de la enciclopedia abordan el mismo tema? Cmo se sabe?
Escriba dos ventajas o beneficios que tiene el poder realizar una consulta por Internet.

Escriba una Carta Comercial teniendo en cuenta su estructura y formato.

Tema: informar que quiere continuar con la suscripcin de la revista Explorando el planeta.

Repase uso de la H.
Construya oraciones claras y coherentes con las siguientes palabras.
Hipoptamo
Hospedaje
Honor
Huerta
Humildad
Horroroso
Alcahueta
Prehistrico
Hidroavin
prohibido