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Programacin General Anual IES San Fernando

PLAN DE MEJORA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA


OBJETIVO: Mejorar la lectura en voz alta, la comprensin lectora y la expresin creativa de los alumnos de 1 y 2 de ESO
INDICADOR DE LOGRO: 1. Mayor fluidez y expresividad en la lectura.
2. Resumir teniendo en cuenta los datos pertinentes del texto.
3. Utilizar la lengua de forma creativa.
1. Lectura en voz alta de textos literarios.
ACTUACIONES:
2. Resumen del texto
3. Actividades de creacin literaria relacionadas con el texto.
INDICADOR DE
RESPONSABLE CONTROL
TAREAS
TEMPORALIZACIN
RESPONSABLES
SEGUIMIENTO
CUMPLIMIENTO TAREA
Un da fijo a la semana lectura
en voz alta de un texto literario
Nmero de textos
Semana
Profesor de la materia
JD
(debern participar todos los
ledos.
alumnos de la clase)
Elaboracin de un resumen del
Nmero de alumnos
texto.
Semana
Profesor de la materia que realizan la tarea de
JD
forma correcta.
Realizacin de alguna actividad
creativa relacionada con el
Nmero de alumnos
texto: completar elipsis,
que realizan la tarea de
modificar finales, introducir
Semanal
Profesor de la materia forma correcta y grado
JD
personajes, incluir episodios,
de creatividad de la
realizar descripciones, cambiar
tarea.
de poca histrica
Lectura en voz alta de sus
Nmero de creaciones
creaciones al resto de
A lo largo del curso
Profesor de la materia
JD
ledas.
compaeros.
RECURSOS: Cuentos, poemas, relatos

2013/14

RESULTADO TAREA

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PLAN DE MEJORA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA


OBJETIVO: Mejorar la ortografa de los alumnos de 1 y 2 de ESO
INDICADOR DE LOGRO: Disminuir el nmero de errores ortogrficos de los alumnos de 1 y 2 de ESO
ACTUACIONES:
Incrementar el nmero de sesiones dedicadas a realizar dictados
INDICADOR DE
TAREAS
TEMPORALIZACIN
RESPONSABLES
SEGUIMIENTO
Realizar dictados
Nmero de dictados
Profesor encargado de
adaptados al nivel de
Semanal
realizados en el
la materia
los alumnos.
trimestre.
Elaboracin por parte
de los alumnos de un
Porcentaje de errores
Profesor encargado de
registro de errores que
Semanal
Nmero de alumnos
la materia
completaran
con el registro al da.
semanalmente.
Creacin de dos frases
Nmero de alumnos
Profesor encargado de
con cada error.
Semanal
con las frases hechas
la materia
correctamente.
Anlisis estadstico
Nmero de alumnos
sencillo de los errores
Profesor encargado de con el anlisis realizado
por parte de los
Mensual/bimensual
la materia
y las conclusiones
alumnos y
extradas.
conclusiones.

RESPONSABLE CONTROL
CUMPLIMIENTO TAREA

2013/14

RESULTADO TAREA

Jefatura de Departamento

Jefatura de Departamento

Jefatura de Departamento

Jefatura de Departamento

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2013/14

PLAN DE MEJORA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA


OBJETIVO: Mejorar los resultados de la parte del texto (comprensin y gramtica) en las pruebas CDI (3 ESO)
INDICADOR DE LOGRO: Incrementar un 10% los resultados obtenidos en la segunda parte de las pruebas del CDI (la dedicada al texto y a la gramtica)
1. Preparacin de la prueba simulando a las anteriores.
2. Resolucin en el aula de las dudas surgidas.
ACTUACIONES:
3. Adaptacin de actividades de clase a los modelos de la prueba
4. Empleo de los criterios de correccin utilizados en las pruebas de CDI
INDICADOR DE
RESPONSABLE CONTROL
TAREAS
TEMPORALIZACIN
RESPONSABLES
RESULTADO TAREA
SEGUIMIENTO
CUMPLIMIENTO TAREA
Realizacin en el aula de
Profesor encargado de
Nmero de pruebas
Mensual
JD
1
2
3
4
pruebas del CDI anteriores.
la materia
realizadas.
Correccin de las pruebas
Profesor encargado de
Nmero de pruebas
Mensual
JD
1
2
3
4
y resolucin de dudas
la materia
corregidas.
Adaptacin de actividades
de clase a los modelos de
la prueba
Se trabajar con textos
para mejorar la
comprensin lectora y se
focalizarn ejercicios en
funcin de la prueba de
diagnstico.
Calificacin de las pruebas
siguiendo los criterios de
correccin del CDI

A lo largo de todo el
ao, especialmente
antes de la prueba.

Profesor encargado de
la materia

Porcentaje de
actividades adaptadas

JD

Las dos semanas


anteriores a la prueba
(diario)

Profesor encargado de
la materia

Nmero de textos
trabajados

JD

Nmero de pruebas
corregidas.

JD

Mensual (aunque se
puede utilizar a
Profesor encargado de
menudo para habituar
la materia
al alumnado)
RECURSOS: Pruebas anteriores de CDI y pruebas premiadas.

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