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Institucin Educativa Del Dagua

Institucin Educativa Eustaquio Palacios


Institucin Educativa Tcnica Industrial Jos Antonio Galn
Institucin Educativa Libardo Madrid Valderrama
Institucin Educativa Tcnica Industrial Rafael Navia Varn
Proyecto: LO MO ES TUYO Y LO TUYO ES MO?
reas: Tecnologa e Informtica, Ciencias Sociales, tica y Diseo y Medios Visuales
Grados: _4 y 10
Utilice esta matriz de valoracin para evaluar la produccin de vdeo y el mensaje que tiene al
final. Recuerde que est debe responder a la pregunta orientadora.
De qu manera hago uso adecuado de los recursos?
Cmo puedo hacer uso adecuado de la produccin intelectual?
Categora

Superior

Alto

Bsico

Bajo

Mensaje del video


Discusin IntensaProblemas

Los estudiantes
identifican ms de 2
problemas o
actitudes que
necesitan ser
cambiados.

Los estudiantes
identifican al menos
2 problemas o
actitudes que
necesitan ser
cambiados.

Los estudiantes
identifican al menos
1 problema o
actitud que necesita
ser cambiada.

Los estudiantes
identifican menos
de 1 problema o
actitud que necesita
ser cambiada.

Discusin IntensaSoluciones

Los estudiantes
identifican ms de 2
soluciones o
estrategias
significativas y
posibles para
alentar el cambio.

Los estudiantes
identifican al menos
2 soluciones o
estrategias
significativas y
posibles para
alentar el cambio.

Los estudiantes
identifican al menos
1 solucin o
estrategia
significativa y
posible para alentar
el cambio.

Los estudiantes
identifican menos
de 1 solucin o
estrategia
significativa y
posible para alentar
el cambio.

Digiculturalidad

Los estudiantes
crean un producto
cuyo mensaje y
reflexin es
aplicable en
diversos contextos.

Los estudiantes
crean un producto
cuyo mensaje y
reflexin se aplica
bsicamente en
diversos contextos
pero su sentido
original es claro.

Los estudiantes
crean un producto
cuyo mensaje y
reflexin se aplica
bsicamente en
diversos contextos,
pero su sentido
original no es claro.

Los estudiantes
crean un producto
cuyo mensaje y
reflexin no
trasciende su
contexto.

Produccin de Vdeo
Campaa/Producto Los estudiantes
crean un producto
original, preciso e
interesante que
est
adecuadamente
relacionado al
tema.

Los estudiantes
crean un producto
preciso que est
adecuadamente
relacionado al
tema.

Los estudiantes
crean un producto
preciso pero no
adecuado al tema.

Originalidad

El producto
demuestra gran
originalidad. Las
ideas son creativas
e ingeniosas.

El producto
demuestra cierta
originalidad. El
trabajo demuestra
el uso de nuevas
ideas y de
perspicacia.

Usa ideas de otras Usa ideas de otras


personas (dndoles personas, pero no
crdito), pero no
les da crdito.
hay casi evidencia
de ideas originales.

Guin

El guin est
completo y est
claro que va a decir
y hacer cada actor.
Las entradas y
salidas estn
escritas as como
los movimientos
importantes. El
guin es bastante
profesional.

El guin est
bastante completo.
Est claro lo que
cada actor va a
decir o hacer. El
guin muestra
planeamiento.

El guin tiene
algunas fallas
mayores. No est
siempre claro lo que
los actores van a
decir o hacer. El
guin muestra un
intento de
planeamiento, pero
parece incompleto.

No hay guin. Se
espera que los
actores inventen lo
que van a decir y
hacer.

Trabajo en Equipo

Los estudiantes se
reunieron y
comentaron
regularmente.
Todos los
estudiantes
contribuyeron a la
discusin y
escucharon
respetuosamente.
Todos los miembros
del equipo
contribuyeron
equitativamente al
trabajo.

Los estudiantes se
reunieron y
comentaron
regularmente. La
mayora de los
estudiantes
contribuyeron a la
discusin y todos
escucharon
respetuosamente.
Todos los miembros
del equipo
contribuyeron
equitativamente al
trabajo.

Slo unas cuantas


reuniones del
equipo tuvieron
lugar. La mayora de
los estudiantes
contribuyeron a la
discusin y
escucharon
respetuosamente.
Todos los miembros
del equipo
contribuyeron
equitativamente al
trabajo.

No hubo reuniones
Y/O algunos de los
miembros del
equipo no
contribuyeron
equitativamente al
trabajo.

Fuente: Rbrica tomada y adaptada de Rbistar

El producto no es
preciso.

Institucin Educativa Del Dagua


Institucin Educativa Eustaquio Palacios
Institucin Educativa Tcnica Industrial Jos Antonio Galn
Institucin Educativa Libardo Madrid Valderrama
Institucin Educativa Tcnica Industrial Rafael Navia Varn
Proyecto: LO MO ES TUYO Y LO TUYO ES MO?
reas: Tecnologa e Informtica, Ciencias Sociales, tica y Diseo y Medios Visuales
Grados: _4 y 10
Utilice esta matriz de valoracin para evaluar la hoja de clculo. Recuerde que est debe
responder a la pregunta orientadora.
CATEGORIA
Superior
Estructura, diseo Los datos en la tabla
estn bien
organizados,
ordenados son
precisos y fciles de
leer.
Investigacin
El trabajo hace una
excelente seleccin
de la informacin, la
cual es correcta y
completa.

Alto
Los datos en la
tabla estn
organizados, son
precisos y fciles
de leer.

Medio
Los datos en la
tabla son
precisos y fciles
de leer, pero no
estn bien
organizados.

Bajo
Los datos en la
tabla no son
precisos y/o no se
pueden leer.

La seleccin y
anlisis de la
informacin ha
sido buena pero
incompleta.

La seleccin y
anlisis de la
No ha realizado la
informacin ha
actividad.
sido incorrecta e
incompleta.

El trabajo cumple
con los mnimos
exigidos de
orden y
presentacin.

Presentacin,
creatividad e
innovacin

El trabajo tiene una


excelente
presentacin, usa
grficos e imgenes,
se observa
creatividad e
innovacin, es
inspirador y
deslumbrante.

El trabajo presenta
una buena calidad
en el diseo y
presentacin, sin
llegar a ser
deslumbrante o
inspirador.

Herramientas de
andamiaje

Se observa un
excelente manejo
de los recursos que
ofrece el Excel,
formulas, grficos,
imgenes.

El trabajo cumple
El trabajo presenta
No cumple con los
con los mnimos
un buen grado de
requisitos de
exigidos de
recursos del Excel
recursos a utilizar.
recursos -

No cumple con los


requisitos de
presentacin, es
desordenado.

Fuente:
Equipo
de
trabajo
del
Proyect
o

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