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VALORACIN HABILIDADES ADAPTATIVAS

1. HABILIDADES CUIDADO PERSONAL


Escuela: Quiabdo
Nombre: _______________________________________
Fecha Nacimiento: _____________
Fecha evaluacin: ____________
Nombre del docente que aplica :Steven Prendas Lagunas
Comida

Actividad
1. Come con la mano

2. Bebe con vaso / taza

3. Utiliza cubiertos

4. Pone y retira la mesa


para s.
5. Sacude migajas / limpia
lquidos comida
derramada
6. Saca alimentos de la
despensa del
refrigerador
7. Prepara
1) Fros
Alimentos
Sencillos para Calientes
s
Vestido

1. QUITA ropa parte


inferior
2. QUITA ropa parte
superior
3. PONE ropa parte
superior
4.PONE ropa parte inferior
5. Abotona/ Acordona/
Cierres / Broches
6. Repara
7. Distingue ropa limpia/
sucia
8. Distingue segn clima
/Elige

Indepen
diente

Dependi
En
ente
proceso

Observaciones

Higiene

Actividad

Indepen
diente

Dependi
En
ente
proceso

Observaciones

1. Avisa si ensuci sus


paales
2. Controla esfnteres
/babeo
3. Realiza higiene
personal
4. Se baa/ Lava su pelo
5. Conoce los cuidados
especficos de distintas
partes de su cuerpo
6. Conoce maneja su
sexualidad.

2. HABILIDADES DE VIDA EN EL HOGAR


Fecha evaluacin: ________________________
Ropa

Actividad
1. Reconoce ropa limpia y
sucia.
2. Lava a mano/ a
mquina.
3. Tiende /
Plancha/guarda la ropa.
4. Elige su ropa diaria
(segn clima).
5. Compra su propia ropa
(neg/ catlogo).
Alimento

1. Guarda en
alacen./refriger./estantes.
2. Realiza recetas
sencillas.
3. Usa distintos modos de
coccin
4. Reconoce el buen
estado de los alimentos.
5. Puede balancear su
dieta.
6. Realiza listas de
faltantes/compras.

Indepen
diente

Dependi
En
ente
proceso

Observaciones

Higiene

Actividad

Indepen
diente

Dependi
En
ente
proceso

Observaciones

1. Barre / trapea / sacude

2. Lava ventanas.

3. Lava y ordena trastes.

4. Limpia la
cocina/refrigerador.
5. Distiende / tiende la
cama.
6. Lava artefactos del
bao.
General

1. Utiliza el telfono.

2. Utiliza artefactos
elctricos.
3. Reconoce /soluciona
situaciones de riesgo.
4. Cambia focos/ destapa
drenajes.
5. Realiza pasajes SR cama/bao.

3. HABILIDADES de AUTODIRECCIN
Fecha evaluacin: _________________
Actividad
1) Tiene en su casa
alguna responsabilidad
2) Sabe cules son sus
actividades diarias.
3) Conoce su direccin
particular.
4) Reconoce horarios y
fechas.
5) Reconoce horarios y
fechas

Indepen
diente

Dependi
En
ente
proceso

Observaciones

Actividad

Indepen
diente

6) Conoce
reloj.

el

uso

7) Regula
tiempos
puntualidad.
8) Avisa en
retrasos.

caso

9) Conoce su
semanal.

Dependi
En
ente
proceso

Observaciones

del

de

agenda

10) Administra
medicacin.

su

11) Maneja calendario.

12) Conoce-recuerda
fechas familiares.
13) Realiza
habituales.

recorridos

14) Planifica
sus
actividades de ocio.
15) Es capaz de pedir
ayuda si se siente en
problemas.
16) Discrimina lugares que
identifique hacia dnde
se dirige.

4. HABILIDADES DE UTILIZACIN DE LA COMUNIDAD


Fecha evaluacin:________________________
Actividad
Indepen Dependi
En
diente
ente
proceso
1) Reconoce
trayectos
habituales.

Observaciones

2) Se traslada a lugares
cercanos/lejanos.
3) Utiliza
medios
transporte.

de

4) Conoce
trayectos
altern. a los habituales.
5) Maneja dinero.
Actividad

Indepen

Dependi

En

Observaciones

diente

ente

proceso

6) Ubica su casa dentro


de la comunidad.
7) Reconoce centro de
salud ms cercanos.
8) Conoce recursos y
servicios de su com.
9) Sabe solicitar turnos
mdicos.
10) Sabe marcar nmeros
telefcios
de
emergencia.
11) Identifica - previene
situac. de riesgo.
12) Reconoce
sociales.

smbolos

13) Participa
actividades
comunidad.

de

en
su

5. HABILIDADES ESCOLARES FUNCIONALES


Fecha evaluacin: ______________________

Actividad

Logra

No logra

En
proceso

Observaciones

Logra

No logra

En
proceso

Observaciones

1) Discrimina colores.

2) Discrimina formas.

3) Discrimina tamaos
(cant. Piezas).
4) Respeta espacios
grficos.
5) Presenta nociones
temporo-espaciales
6) Nociones de
lateralidad en s / otros
7) Reconoce formas
figuras.
Actividad

8) Presenta conservacin
de cantidad.
9) Clasifica.

10) Presenta nociones


pre-numricas.

11) Reconoce su esquema


corporal.
12) Reconoce vocales
may.-min.
13) Reconoce
consonantes may.min.
14) Reconoce su nombre
escrito
15) Escribe su nombre.

16) Estructura enunciados.

17) Lee slabas


palabras.
18) Comprende frases textos.
19) Escribe al dictado.

20) Reconoce nmeros


hasta?

21) Reconoce # anteriores


y posteriores.

22) Concepto de cantidad


numrica.
Actividad

Logra

No logra

En
proceso

Observaciones

23) Secuencia Numrica


escrita.

24) Resuelve problemas


sencillos (S-R)

25) Usa calculadora.

6. HABILIDADES DE COMUNICACIN
Fecha evaluacin:

Actividad

Indepen
diente

Dependi
En
ente
proceso

Observaciones

1) Responde a estmulos
V-A-T
2) Presenta patrn bsico
de Respuesta.
3) Expresa opiniones y
sentimientos.
4) Reconoce y expresa
emociones.
5) Maneja
cdigo
elemental
de
comunica.
6) Establece un dilogo
lgico por perodos de
diez minutos o ms.
Indep.

Depend. En
proceso

Observaciones

7) Se expresa

Por frases
Mov. Ocular
Gesticulacin
Seala
Habla
Tablero de Com.
Lengua seas
Leng. Escrito /
Braille
Expresin corp.
8) Estructura enunciados.
9) Reconoce y respeta cdigos
sociales.
10) Reconoce bromas o absurdos.
11) Mantiene
comunicacin
en
distintos entornos.

V. visuales

A. auditivos

T. Tctiles

7. HABILIDADES de OCIO Y TPO. LIBRE


Fecha evaluacin:

Actividad
1) Sigue objetos - se
conecta al entorno.
2) Presenta
destrezas
motrices generales.
3) Toma parte en salidas
de
grupo.
(excursiones).
4) Expresa
oralmente
actividades
provechosas
que
puede realizar en su
tiempo libre dentro y
fuera del aula.
5) Participa en juegos
tradicionales
con
quin?.
6) Realiza
actividades
preferidas en el hogar.
7) Participa en juegos
tradicionales
con
quin?.
8) Participa en juegos de
mesa con quin?
9) Realiza
actividades
preferidas en el hogar
10) Realiza
actividades
preferidas
en
el
exterior
11) Realiza deportes

12) Participa
en
actividades de arte.
13) Conoce la actualidad
de su ciudad/pas.
14) Utiliza servicios de
ocio de su comunidad.
15) Identifica
las
actividades
que
benefician su salud
fsica y la mental
realizadas en el tiempo
libre.

Indepen
diente

Dependi
En
ente
proceso

Observaciones

8. HABILIDADES SOCIALES
Fecha evaluacin: -----------------------------------

Actividad

Indepen
diente

Dependi
En
ente
proceso

Observaciones

1) Responde con normas


de cortesa bsicas.
2) Expresa asertivamente
su desagrado.
3) Reconoce / expresa
sentimientos.
4) Reconoce y respeta
componentes V y NV
de la comunicacin.
5) Inicia
y
mantiene
relaciones.
6) Diferencia
pautas
sociales segn grupos
y entornos.
7) Se defiende o busca
ayuda en situaciones
de peligro o agresin.
8) Respeta y aguarda
turnos.
9) Reconoce y respeta a
autoridades.
10) Reconoce y repara un
error-pide disculpas.
11) Organiza
sus
actividades sociales.
12) Pertenece a grupos de
su edad.

9. HABILIDADES de TRABAJO
Fecha evaluacin:_______________________

Actividad
1) Sigue
instrucciones
simples / complejas.
2) Conoce,
imita

anticipa
gestos
profesionales.
3) Cuida materiales y
objetos
de
su
pertenencia.
4) Mantiene orden en su
espacio
con
sus
pertenencias.

Indepen
diente

Dependi
En
ente
proceso

Observaciones

Actividad

Indepen
diente

5) Sigue instrucciones.

6) Cumple
trabajo.

normas

7) Recuerda
secuencias

de

/respeta

8) Poco tolerante ante el


cansancio.
9) Atiende acorde a las
demandas del empleo
10) Presenta
las
Habilidades Sociales
necesarias
(a) con los
compaeros
(b) con los
superiores
11) Respeta Horarios

12) Avisa
inasistencias

ante

13) Solicita autorizaciones

14) Enfrenta
acertadamente
situaciones
problemticas
y
solicita ayuda
15) Reconoce/previene
riesgos
de
sus
acciones
16) Realiza
solo
el
trayecto desde su casa
17) Porta y conoce uso de
la identificacin

Dependi
En
ente
proceso

Observaciones

10. HABILIDADES de SALUD Y SEGURIDAD


Fecha evaluacin:______________________

Actividad

Logra

No
Logra

En
proceso

Observaciones

1)

Presenta reacciones
instintivas ante el
peligro.
2) Reconoce
sensaciones
de
malestar.
3) Seala si se siente
mal.
4) Identifica situaciones
de peligro y las evita.
5) Toma medicam. en
los
horarios
indicados.
6) Regula
adecuadamente
el
agua para el bao
7) Denuncia
las
agresiones que sufre.
8) Dice no a propuestas
inconvenientes.
9) Reconoce alimentos
en mal estado.
10) Anticipa situaciones
de riesgo.
11) Identifica y previene
situaciones de riesgo
en distintos entornos.
12) Lee
fechas
de
vencimiento.

Nota: Este test debe adecuarse a la situacin particular del estudiante, tomando
en cuenta aspectos funcionales que deben reforzarse para mejorar su
desempeo social.
Observaciones: