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1. DATOS INFORMATIVOS
NIVEL: CUARTO CURSO
ASIGNATURA:
HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
AO EGB/BGU:
1 BACHILLERATO
AO LECTIVO:
2014 - 2015
2.
3.
CARGA
NRO. DE SEMANAS
HORARIA
DE TRABAJO
APRENDIZAJE E
IMPREVISTOS
40 SEMANAS
3 SEMANAS
TOTAL DE
SEMANAS CLASE
TOTAL ANUAL
37
148/160
DE PERODOS
OBJETIVOS
OBJETIVOS DEL REA:
Comprender y analizar los procesos histricos ms significativos del Ecuador, Amrica y el mundo, mostrando la
complejidad y multicausalidad de factores que intervienen, as como la identificacin y caracterizacin de actores
individuales y colectivos que participan, para tener una visin amplia del presente.
Favorecer la formacin de un compromiso social y solidario a travs del conocimiento de las distintas formas de lucha
que el ser humano ha desarrollado durante su historia para enfrentar la exclusin, la inequidad y la injusticia, con
base en fundamentos y principios democrticos.
Comprender a los derechos humanos como ncleo de valores comunes de una sociedad plural, que proporcionan
criterios para valorar ticamente las conductas, las realidades sociales e instituir la convivencia pacfica.
Asumir el ejercicio de una ciudadana autnoma, participativa y responsable, mediante la identificacin de los
principios bsicos de la democracia ecuatoriana para aplicarlas en dilemas o controversias presentes en la vida social.
PERFIL DE SALIDA
PERFIL DE REA
OBJETIVOS EDUCATIVOS DE AO
4.
Comprender los procesos histricos y sociales de la historia del mundo y del perodo republicano del Ecuador,
desde una perspectiva multicausal, en sus dimensiones antropolgicas, econmicas, polticas, sociolgicas y
geogrficas
5.
BLOQUES
CURRICULARES
PRECISIONES PARA LA
ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE
EJES DE
APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS
METODOLGI
RECURSOS
BLOQUE 2
El mundo
antiguo
BLOQUE 3
El medioevo
BLOQUE 4
Configuracin
del mundo
moderno
Economa neoltica.
Sociedad y Cultura.
Organizacin
poltica.
Amrica en el
neoltico.
Explicacin
del docente
Dialogo.
Debates
Esquemas de
presentacin.
Explicacin
del docente
Dialogo.
Debates
Esquemas de
presentacin.
Estructuras sociales
y polticas.
Vida y cultura
religiosa.
Ciencia y Tcnica.
Economa.
Ciencia y tcnica.
Economa.
DIDCTICOS
CAS
BLOQUE 1
Importancia
de la
revolucin
Neoltica.
PERIODO
Plan de clase
Marcadores.
Papelgrafos.
Proyector.
Computadora.
Parlantes.
Material
Audiovisual
Plan de clase
Marcadores.
Papelgrafos.
Proyector.
Computadora.
Parlantes.
Material
Audiovisual.
Explicacin
del docente
Dialogo.
Debates
Esquemas de
presentacin.
Plan de clase.
Marcadores.
Papelgrafos.
Proyector.
Computadora.
Parlantes.
Material
Audiovisual.
Explicacin
del docente.
Dialogo.
Trabajos
grupales.
Mesa
redonda.
Plan de clase.
Marcadores.
Papelgrafos.
Proyector.
Computadora.
Parlantes.
Material
Audiovisual.
24
32
30
30
BLOQUE 5
Conflicto y
cambio social
en el mundo
moderno
Estructuras polticas
y sociales.
La vida cultural y
religiosa.
La ciencia y la
tcnica.
La economa.
Explicaci
n parte del
docente
Trabajos
grupales.
Dilogos.
Debates..
Plan de
clase.
Marcadore
s.
Proyector.
Cartulinas.
Computad
ora.
Parlantes.
Material
Audiovisua
l.
32
8.
expobus.us.es/mundoantiguo/antesala283.htm
www.mundomedieval.com.mx/
OBSERVACIONES
ELABORADO
DOCENTE:
DIEGO NANTIPIA
Firma:
VALIDADO
DIRECTOR(A) DE REA:
Firma:
VISTO BUENO
VICERRECTOR(A)/SUBDIRECTOR(A):
Dra. Teresa Guarderas
Firma:
Fecha: