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TES-Devoir
Chapitre 2: CONTINUITE-CONVEXIT
E
DS 2-2 : Continuit
e-convexit
e (duree 60mn)
MATHS-LYCEE.FR ressources pour les el`eves de lycee
MATHS-ES.FR-TERMINALE ES : correction compl`
ete avec aide, rappels de cours et
( 5 points )
Exercice 1
R
F
.
EE
Y
L
1. Montrer que lequation f (x) = 0 admet une solution unique not
- ee sur [0; 10] et en donner une valeur
S
arrondie aux dixi`emes.
H
T
2. On donne f (4) = 0.
A
En deduire le signe de f (x) sur [0; 10]
.M
W
W
( 7 points )
Exercice 2
W
f est une fonction definie et deux fois derivable sur [0; 4] dont on donne la representation graphique C.
Les tangentes T1 et T3 sont parall`eles `
a laxe des abscisses respectivement aux points N et Q.
5
T2 est la tangente `
a C au point P 2;
et le point P est un point dinflexion de la courbe C.
2
R
F
.
EE
LY
S
AT
.M
W
W
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correction d
etaill
ee
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E
EE
Y
L
-
AT
.M
W
R
F
.
EE
LY
S
AT
.M
W
W
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R
F
.
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( 8 points )
Exercice 3
On consid`ere la fonction f definie sur [0; 4] par f (x) = 2x3 12x2 + 55
et on note Cf sa representation graphique.
R
F
.
EE
Y
L
-
5. Montrer que lequation f (x) = 0 admet une solution unique x0 sur [0; 4] et en donner un encadrement
damplitude 0,1.
AT
.M
W
R
F
.
EE
LY
S
AT
.M
W
W
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