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Programa de la asignatura:
Administracin de Base de Datos
ndice
a. Ficha de identificacin ................................................................................................ 3
b. Descripcin ................................................................................................................ 3
c. Fundamentacin de la asignatura ............................................................................... 4
d. Propsito .................................................................................................................... 5
e. Competencia(s) a desarrollar ..................................................................................... 5
f. Temario ....................................................................................................................... 5
g. Metodologa de trabajo ............................................................................................... 7
h. Evaluacin.................................................................................................................. 7
i. Fuentes de consulta .................................................................................................... 8
Desarrollo de software
Administracin de bases de datos
Seriacin:
No aplica
Cuatrimestre:
Sexto
Horas contempladas:
72
160920623 Y 150920623
b. Descripcin
En el mundo de la informtica, la necesidad de centralizar la informacin deton la creacin
del Sistema de Administracin de Bases de Datos (DBMS, por sus siglas en ingls Database
Management System). Dicho sistema es un conjunto de servicios (aplicaciones de software)
para administrar bases de datos, con el cual se facilita:
El acceso a los datos.
El acceso a la informacin por parte de mltiples usuarios.
La manipulacin de la informacin en la base de datos.
Para que la administracin de bases de datos se lleve a cabo, se requiere de un medio
fsico (hardware), un DBMS que nos permite ubicar la informacin en orden y una interfaz
del usuario.
Una base de datos es una coleccin de archivos que pertenecen lgicamente a un sistema,
por ende, la informacin que constituye la base de datos se resguarda hasta el momento en
que una aplicacin la manipula. Por lo tanto, un usuario puede realizar operaciones sobre los
datos de manera segura y ordenada.
La asignatura Administracin de bases de datos se ubica en el sexto cuatrimestre de la
Ingeniera y Tcnico Superior Universitario en Desarrollo de Software; pues guarda una
estrecha relacin con las asignaturas Bases de datos y Diseo de bases de datos, de
cuatrimestres anteriores, y es necesaria para complementar asignaturas como
Programacin net III y Programacin web II (que cursars posteriormente); su propsito es
que utilices el MySQL para implementar y administrar informacin en distintos sistemas
operativos. Para cumplir con dicho propsito, la asignatura se presenta en tres unidades:
1. Fundamentos de la administracin de bases de datos
2. Operaciones bsicas
3. Administrar bases de datos
3
c. Fundamentacin de la asignatura
La materia de Administracin de bases de datos tiene como finalidad mostrar los elementos
involucrados en la misma; los elementos responden a las necesidades de hardware para la
instalacin, cmo organizar la informacin en el disco y cmo asegurar la informacin con
respaldos y restauracin.
Por otra parte, esta asignatura ayudar a aplicar todas las herramientas involucradas en el
proceso de creacin y manipulacin de la base de datos, para llegar a una administracin
eficiente de los datos a travs de un gestor.
Desde el inicio de la primera unidad, t como estudiante interactas con las herramientas
del aula virtual, como los foros. Posteriormente, llevas a cabo trabajos, as como tambin se
te presentan actividades de investigacin que complementan los contenidos, lo que permite
ejercitar y presentar tus evidencias de aprendizaje de los temas vistos en cada unidad.
El enfoque terico metodolgico en el cual se sustenta la asignatura es un enfoque basado
en resolucin de problemas, donde se considerarn los siguientes aspectos:
El Facilitador(a):
Semanalmente programa y actualiza las actividades.
Complementa el desarrollo de los temas.
Plantea preguntas disparadoras.
Dirige la discusin.
Retroalimenta.
Obtiene conclusiones a partir de las participaciones de los estudiantes.
Cierra el foro con conclusiones y trabajo colaborativo.
d. Propsito
El propsito general de la asignatura es que el alumno pueda organizar, administrar y
conservar la informacin de bases de datos a travs de un gestor, tal como el MySQL,
aplicando los comandos y pasos bsicos en el mismo. Al terminar el curso el alumno
aplicar las secuencias e instrucciones correctas en el rea de bases de datos para una
correcta administracin y conservacin de los datos.
e. Competencia(s) a desarrollar
Competencia general:
Utilizar un sistema gestor de bases de datos para administrar los datos almacenados de
forma lgica, ordenada y segura, a travs de las operaciones bsicas y funciones
predefinidas de manipulacin soportadas por MySQL.
Competencias especficas de unidad
Analizar condiciones para Instalar MySQL como sistema gestor de bases de datos
relacionales en los sistemas operativos Windows y Linux mediante los requisitos y
paquetes de instalacin.
Utilizar MySQL para manipular informacin mediante el uso de las operaciones bsicas
de insercin, consulta y bsqueda de datos.
Manipular las operaciones para administrar la informacin de forma lgica y segura
mediante la realizacin de actividades especficas.
f. Temario
1. Fundamentos de la administracin de bases de datos
1.1. Funciones bsicas de un administrador de base de datos
1.1.1. Relacin de DBA con otras reas de sistemas
1.1.2. Anlisis de los manejadores de bases de datos
1.1.3. Administracin de los datos
1.2. MySQL en Windows y Linux
1.2.1. Requisitos previos
1.2.2. Paquetes de Instalacin
1.2.3. Procedimiento general de instalacin y configuracin MySQL
1.3. Administracin del disco duro
1.3.1. Anlisis de la estructura de almacenamiento
1.3.2. Segmentacin del disco
1.3.3. Definicin de espacio para la base de datos
2. Operaciones bsicas
2.1. Data Definition Language (DDL)
2.1.1. Create, database y create table
2.1.2. Show database y show table
5
g. Metodologa de trabajo
El aprendizaje basado en la resolucin de problemas es una metodologa en la que se
presentan situaciones diversas para que se lleve a cabo la aplicacin de diagramas de flujo
y procedimientos, as mismo rutinas que permitan ejercitar y poner en prctica
conocimientos y procedimientos para promover el reforzamiento de lo aprendido o la
resolucin de dudas, as como el aprendizaje significativo, al comprobar los elementos
tericos.
Al aplicar este tipo de metodologa en la asignatura, tambin se toman en cuenta:
El uso de las siguientes herramientas tecnolgicas: a) un foro general al inicio de la
asignatura cuyo propsito presentarse y conocer a tus compaeros con la idea de
favorecer la comunicacin y el conocimiento entre los estudiantes, el cual estar
abierto durante el desarrollo de la materia para que intercambies experiencias y
conocimientos de la misma.
La realizacin de actividades formativas, entre las que destacan: tareas,
investigaciones y disear diagramas como parte final para la aplicacin del
conocimiento adquirido.
La construccin del portafolio de evidencias (e-portafolio) ser a travs de
planteamiento de problemas a lo largo de las tres unidades; as aplicars el
conocimiento adquirido en cada uno de ellas en la resolucin de dichos problemas.
La realizacin de actividades de auto-evaluacin que den cuenta del grado de
aprendizaje adquirido y refuercen los conocimientos.
h. Evaluacin
En el marco del programa de la UnADM, la evaluacin se conceptualiza como un proceso
participativo, sistemtico y ordenado que inicia desde el momento en que interactas con los
diversos componentes educativos del aula virtual, por lo que se le considera desde un
enfoque integral y continuo.
Por lo anterior, para acreditar la asignatura se espera tu participacin responsable y activa
contando con el acompaamiento y comunicacin estrecha con tu Facilitador(a) quien a
travs de la retroalimentacin permanente, podr evaluar tu desempeo de manera objetiva.
Para lograrlo es necesaria la recoleccin de evidencias que reflejen el logro de las
competencias por parte de los estudiantes.
En este contexto, la evaluacin forma parte del proceso de aprendizaje, en el que la
retroalimentacin permanente es fundamental para promover el aprendizaje significativo y
reconocer el esfuerzo. Es requisito indispensable la entrega oportuna de cada una de las
tareas, actividades y evidencias as como la participacin en foros y dems actividades
programadas en cada una de las unidades y conforme a las indicaciones dadas. Las
Evaluacin continua
Actividades formativas
E-portafolio. 50%
Asignacin a cargo del
Facilitador(a)
Calificacin final
ESQUEMA DE EVALUACIN
Interacciones individuales y colaborativas
Tareas
Evidencias
Autorreflexiones
Instrumentos y tcnicas de evaluacin
propuestas por el facilitador
10%
30%
40%
10%
10%
100%
Cabe sealar que para aprobar la asignatura, se debe obtener la calificacin mnima
indicada por la UnADM.
i. Fuentes de consulta