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Conforme grupos de trabajo de 4 integrantes y complete las tablas que se presentan a continuacin segn el modelo dado.
Utilice para ello la versin abreviada de la CIF (OMS, 2001). Entrega prxima fecha de laboratorio en formato digital e
impreso.
Da y horario de laboratorio:
Integrantes:
Jos Miguel Aguilera
Pablo Orellana
Macarena Riffo
Gonzalo Carreo Salazar
Alonso Barrera
*indique rea(s) de intervencin relacionada(s): lenguaje/comunicacin (L/C) habla/comunicacin (H/C)
cognicin/comunicacin (C/C) - deglucin/alimentacin (D/A).
FUNCIONES CORPORALES
DOMINIO
I. Funciones mentales/
Funciones mentales
globales
Funciones mentales/
Funciones mentales
globales
Funciones mentales/
CATEGORA
DEFINICIN
L/C
REA*
H/C C/C D/A
Funciones de la
conciencia
Funcin De La
Orientacin
Funciones de la
coordinacin
Funciones de la
TRABAJO GRUPAL
TRASTORNOS DE LA COMUNICACIN EN ADULTOS Y ADULTO MAYOR
CARRERA DE FONOAUDIOLOGA, SANTIAGO
Funciones mentales
especificas
Funciones mentales/
Funciones mentales
especificas;
Psicomotoras;
Percepcion;
Pensamiento
Funciones mentales/
Funciones mentales
especificas
Funciones mentales/
Funciones mentales
especificas
Funciones mentales/
Funciones mentales
especificas
atencin
Funciones mentales/
Funciones mentales
especificas
Funciones mentales/
Funciones mentales
especificas
Funciones sensoriales y
dolor/ vista y funciones
relacionadas
Funciones sensoriales y
dolor/ funciones
Funciones de la
memoria
Funciones
psicomotoras;
Funciones de la
percepcin
Funciones
cognitivas
superiores;
Funciones
Emocionales
Funciones mentales
del lenguaje
X
X
X
X
X
X
TRABAJO GRUPAL
TRASTORNOS DE LA COMUNICACIN EN ADULTOS Y ADULTO MAYOR
CARRERA DE FONOAUDIOLOGA, SANTIAGO
auditivas y vestibulares
Funciones sensoriales y
dolor/Funciones
sensoriales adicionales
Funciones de la voz y el
habla
Funciones de la voz y el
habla
Funciones de la voz y el
habla
Funciones de la voz y el
habla
Funciones
gustativas
Funciones de la voz
Funciones de la
articulacin
Funciones de
fluidez y ritmo del
habla
Funciones
alternativas de
vocalizacin
ESTRUCTURAS CORPORALES
DOMINIO
I. Estructuras del sistema nervioso
El ojo, el odo y estructuras relacionadas
El ojo, el odo y estructuras relacionadas
El ojo, el odo y estructuras relacionadas
Estructuras involucradas en voz y habla
Estructuras involucradas en voz y habla
Estructuras involucradas en voz y habla
Estructuras involucradas en voz y habla
Estructuras relacionadas con los
sistemas digestivo, metablico y
endocrino.
. Estructuras relacionadas con los
CATEGORA
Estructura del cerebro
Estructuras del odo externo
Estructuras del odo medio
Estructuras del odo interno
Estructura de la nariz
Estructura de la boca
Estructura de la faringe
Estructura de la laringe
Estructuras relacionadas con los sistemas digestivo,
metablico y endocrino, otras especificadas.
Estructuras del esfago
L/C
X
X
X
X
REA*
H/C C/C D/A
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
TRABAJO GRUPAL
TRASTORNOS DE LA COMUNICACIN EN ADULTOS Y ADULTO MAYOR
CARRERA DE FONOAUDIOLOGA, SANTIAGO
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
L/C
REA*
H/C C/C D/A
ACTIVIDADES Y PARTICIPACIN
ACTIVIDAD (A)/
PARTICIPACIN (P)
DOMINIO
CATEGORA
I. Aprendizaje y
aplicacin del
conocimiento
Aprendizaje y aplicacin
del conocimiento
Experiencias
sensoriales
intencionadas
Experiencias
sensoriales
intencionadas
Aprendizaje bsico
Mirar (A)
Aprendizaje bsico
Repetir (P)
Aprendizaje bsico
Aprendizaje bsico
Aprendizaje y aplicacin
del conocimiento
Aprendizaje y aplicacin
del conocimiento
Aprendizaje y aplicacin
del conocimiento
Aprendizaje y aplicacin
Escuchar (A)
Copiar (P)
TRABAJO GRUPAL
TRASTORNOS DE LA COMUNICACIN EN ADULTOS Y ADULTO MAYOR
CARRERA DE FONOAUDIOLOGA, SANTIAGO
del conocimiento
Aprendizaje y aplicacin
del conocimiento
Aprendizaje y aplicacin
del conocimiento
Comunicacin.
Comunicacin
Interacciones y
relaciones
interpersonales.
Movilidad
Autocuidado
Autocuidado
Vida domestica
VI. Interacciones y
relaciones
interpersonales
VIII. reas principales de
la vida
Aprendizaje bsico
Aplicacin del
conocimiento.
Comunicacinrecepcin.
Comunicacinproduccin.
Interacciones y
relaciones
interpersonales.
Llevar, mover y
usar objetos.
Comer
Beber
Tareas del hogar
Interacciones
interpersonales
generales
Educacin
X
X
Hablar (P)
Comer (A)
Beber (A)
Preparar comidas (P)
Interacciones interpersonales bsicas (P)
Interacciones interpersonales complejas (A)
X
X
X
X
FACTORES CONTEXTUALES
X
X
X
TRABAJO GRUPAL
TRASTORNOS DE LA COMUNICACIN EN ADULTOS Y ADULTO MAYOR
CARRERA DE FONOAUDIOLOGA, SANTIAGO
FACTORES AMBIENTALES
Poblacin.
Conocidos, compaeros, colegas, vecinos
y miembros de la comunidad.
Familiares cercanos.
Actitudes sociales.
Normas, costumbres e ideologas
sociales.
Servicios, sistemas y polticas de utilidad
pblica.
FACTORES PERSONALES
Variabilidad social.
Variabilidad cultural.
Emocional.
Desarrollo social.
Desarrollo cultural.
Variabilidad social/cultural.