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Complejo
Educativo catlico
Jess Obrero
NOMBRES: Ismael Antonio Climaco.
#4
#2
#1
#9
Edward David
#11
Ao:
2014
1
Dedicatoria
Ismael Climaco dedica a:
Agradecimientos
Primero a Dios, por habernos dado la salud y la fortaleza para poder culminar con
gran satisfaccin los estudios y este proyecto
Adems agradecemos al COMPLEJO EDUCATIVO CATOLICO
JESUSOBRERO quien nos abri las puertas y nos dio la oportunidad para
formarnos como profesionales.
Un agradecimiento sincero ala maestra. Maritza Villalta quin nos brindo la
confianza, paciencia y apoyo incondicional en la elaboracin y desarrollo del
proyecto.
Quisiramos agradecerle todos los conocimientos que nos transmiti, y tenemos la
certeza de que podremos realizar en un futuro algn proyecto que beneficie ala
sociedad no quiz juntos pero lo intentaremos y agrede serle por todos los
aprendizajes que pudimos obtener en cada una de sus clases.
A todas las personas que de una u otra manera nos brindaron su apoyo necesario
para la culminacin del presente trabajo.
ndice
# De pgina
Portada ---------------------------------------------------------------
Dedicatoria -----------------------------------------------------------
Agradecimientos-------------------------------------------------------
Resumen---------------------------------------------------------------
Introduccin-----------------------------------------------------------
Justificacin------------------------------------------------------------
10
Objetivos---------------------------------------------------------------
11
Hiptesis---------------------------------------------------------------
12
Mtodo---------------------------------------------------------------
12
13.21
22-----32
33----55
Investigacin de campo---------------------------------------------
55
70
Entrevistas---------------------------------------------------------------
70-----75
Conclusiones-----------------------------------------------------------
76
Recomendaciones------------------------------------------------------
77
4
Anexos ---------------------------------------------------------------
78
Bibliografas -----------------------------------------------------------
81
Pregunta#1 y2 -----------------------------------------------------
55
Pregunta#3y4 -----------------------------------------------------
56
Pregunta#5y6 -----------------------------------------------------
57
Pregunta#7y8 -----------------------------------------------------
58
59
60
Pregunta#13y14 -----------------------------------------------------
61
Pregunta#15y16 -----------------------------------------------------
62
Pregunta#17y18 -----------------------------------------------------
63
64
65
66
67
68
Pregunta#29y30 -----------------------------------------------------
69
Resumen
El trabajo se realizo desde inicio de ao cuando la maestra nos pidi
que nosotros eligiramos un tema y nos enfocamos en el reciclaje por
que nosotros consideramos que es un problema socio ambiental por
que sino reciclamos no podemos tener un futuro alargo plazo siendo
unos de los objetivos principales el de Investigar, concientizar, crear
una conciencia ecolgica por medio del reciclaje dentro de la
institucin pero esto no ha sido nada fcil por que hay personas que
no saben nada del reciclaje para eso la maestra nos explico como iba
a ser el trabajo de graduacin enfocado en nuestro tema nos dio una
serie de pasos para desarrollarlo empezamos con el planeamiento del
problema la justificacin los objetivo generales y especifico nos explico
como tendra que ir el marco terico sus partes el mtodo de
investigacin despus tenamos que formular la encuesta que bamos
s pasar por toda la institucin para luego saber que resultados
tendramos sacamos varias respuesta que nos alegraron por que
podra decirse que en la institucin el 70% de la poblacin encuestada
ha reciclado ya sea por la razn econmica o la de ayudar al medio
ambiente pero de las dos formas lo ayuda y hacia muchas respuestas
que siendo favorables para el medio ambiente y concientizar alas
dems personas con las entrevista fue un xito por que las personas
que tenamos entrevistar mostraron apoyo al grupo porque fueron
flexibles en las respuestas dadas y no fueron groseros cuando se las
preguntamos el proyecto sigui su curso y nos tocaba dar una charla
de lo que es el reciclaje en general y para eso escogimos un grado
que pensamos que podra hacerse algo por cambiar su actitud sobre
el reciclaje con ese fin fue la charla impartida y el proyecto sigue su
curso.
Introduccin
El presente trabajo de investigacin est compuesto por una serie de informacin
que que hemos recolectado desde el inicio del ao. En en la primera parte se
presenta diversos aspectos que facilitan el conocimiento del tema que nos ha
tocado investigar.
Primeramente se presenta el planteamiento del problema, donde se hace
referencia a conceptos claves como por ejemplo: basura, contaminacin,
conservacin y se hace nfasis en el concepto de reciclaje, como medio para el
aprovechamiento y reutilizacin de los desechos. Luego se plantea la justificacin
del trabajo, donde se muestra la importancia de porque escogimos este tema.
Seguidamente se mencionan los alcances o lo que se desea lograr con la
elaboracin de este trabajo. Por ltimo se plantea el objetivo general y los
objetivos especficos que se quieren obtener con este trabajo de investigacin.
Tambin se muestra el mtodo utilizado para la investigacin las hiptesis cuales
son de que tipo son.
En la segunda parte se plantean lo que es la teora o marco terico donde se hace
referencia a conceptos importantes, como por ejemplo: que es reciclaje, los tipos
que hay, cuales materiales se reciclan y cuales no, el proceso, como hacer para
reciclar entre otros.
Tambin se expone el anlisis de datos es decir las conclusiones que se
obtuvieron a travs de la aplicacin de una serie de instrumentos y tcnicas de
evaluacin como: entrevistas, encuestas y registros descriptivos. Las entrevistas
fueron realizadas a personas que tuvieron contacto con el proceso del reciclaje y
las encuestas aplicadas a los estudiantes del COMPLEJO EDUCATIVO
CATOLICO JESUSOBRERO.
Adems tambin se presentan
investigacin.
Justificacin:
El tema del reciclaje es conveniente porque nos ayuda a mejorar la
limpieza, el orden y a cuidar el medio ambiente, en la institucin,
creemos que reciclando podemos generar ingresos para la institucin
vendiendo lo reciclado y es muy provechoso para nosotros porque nos
ayuda a mantener la institucin limpia y mejorar el orden de la basura.
Creemos que al reciclar tendremos la ayuda de todos los compaeros
concientizndolos haciendo uso de murales, carteles informativos sobre
el reciclaje. Con este tema lo que pretendemos alcanzar es simplemente
aportar ingresos a la institucin y mejorar el orden de la basura.
Con todo esto se benefician especialmente la poblacin estudiantil de
manera que su salud no sea afectada por los desechos y desperdicios
que
de
sociedad
fomentando
el
buen
habito
de
recoger
reciclando los desechos podra ser una alternativa para bajar los montones de
basuras de las calles nosotros como grupo nos planteamos este problema para
disminuir la contaminacin de los contenedores de basuras que a veces llenan y
se cae la basura y hecha un mal olor es por eso que nuestro tema esta dirigido al
buen funcionamiento de los basureros y contribuir un poco en la disminucin de la
contaminacin ambiental.
En nuestra institucin no existe el que la basura esta tira afuera de los
contenedores pero al reciclar algunos desechos que se pueden reciclar estamos
contribuyendo con el medio ambiente para que los rboles tengan una esperanza
de vida mayor y nosotros hemos tomado a bien ensear en que consiste lo que es
reciclar y para que sirve y en que nos puede veneficiar para que en un futuro
seamos una institucin que reutiliza los materiales.
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Objetivos:
Objetivo General 1:
Investigar, concientizar, crear una conciencia ecolgica por medio del
reciclaje dentro de la institucin.
1.1 Investigar que es el reciclaje tericamente, para poder ser capaces
de concientizar y realizar los medios que se implementaran en el
proyecto.
1.2 Concientizar de lo beneficioso que es reciclar ya que ayudamos a medio ambiente y a
los beneficios de ellos.
1.3 Crear un hbito permanente del reciclaje y generar un ambiente de conciencia
ecolgica.
Objetivo General 2:
Generar conocimientos de limpieza en el medio ambiente y dando a
conocer el espritu del reciclaje.
2.1 Dar a conocer los materiales que se pueden reciclar as como las
repercusiones que tiene el medio ambiente.
2.2 Orientar a los estudiantes del CECJO a como clasificar materiales
reciclables.
2.3 Realizar y crear formas de reciclaje en el complejo, por medio de
materiales de recoleccin de desechos.
Objetivo General 3:
Dar a conocer los diferentes tipos de contaminacin y la forma de
evitarla con el reciclaje.
3.1 Enfatizar las causas que podamos encontrar de diferentes tipos de
contaminacin.
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Hiptesis de investigacin
Ho: El mal habito de los estudiantes no es a consecuencia de la influencia de
padres
los
Ha: El descuido de los desechos materiales como consecuencia del mal habito de
los estudiantes
Mtodo utilizado
-Mtodo de estudios explicativos: por que queremos dar a conocer cuales son
las causas que ocasiona nuestro problema si no se le pone la de vida atencin.
12
Marco terico:
(Primera parte)
Que es el Reciclaje?
Es una de las historias ambientales ms exitosas de finales del siglo 20.
El reciclaje, incluye la produccin de abono orgnico (composta), ha
desviado cerca de 70 millones de toneladas de material de los
vertederos e incineradores en el 2000 hasta 34 millones de toneladas en
1990cantidad que se ha duplicado en justo 10 aos. El reciclaje torna
los materiales que se hubiesen convertido en desecho en recursos
valiosos. De hecho, el recolectar los materiales reciclables es tan slo un
paso en una serie de acciones que generan una serie de ganancias
desde el punto de vista financiero, ambiental y de la sociedad. Hay
varios beneficios claves para reciclar.
Ahora energa y evita la contaminacin causada por la extraccin y
procesamiento de materiales vrgenes y la manufactura de productos
utilizando materiales vrgenes
Disminuye las emisiones de gases de invernadero que contribuyen al
cambio climatolgico global
Conserva los recursos naturales como la madera, el agua y los minerales
Ayuda a sostener el medioambiente para generaciones futuras.
13
15
16
Peridicos
Latas de acero
Recorte de hierba
Latas de aluminios de refrescos y cerveza
Botellas plsticas de refrescos
Revistas
Botellas plsticas de leche y agua
Envases de cristal
17
Envases de bebidas:
19
Desarrollo. Pues bien para propagar un tema, tan largo pero que en la
prctica se ve simplificado, se recurre a las polticas de estrategias de
difusin que nos desglosa en cinco fases. La primera, es la
documentacin, se desarrolla un marco conceptual y reseas. La
siguiente fase es la consulta, se ven las necesidades, las expectativas
y .la comunicacin conveniente, se define el destinatario y se disean e
identifican los instrumentos. La elaboracin de la propuesta, es nuestra
fase numero tres, con base al marco conceptual tambin se utiliza la
consulta con expertos y la experiencia de los participantes para
elaborarla. Se redacta la primera revisin, se piden opiniones y sea
justa. Lo que sigue, la fase cuatro, es la presentacin de la propuesta a
instancias decisorias, se presenta a las autoridades.
21
22
(Segunda parte)
Su enfoque en el medioambiente:
La Educacin Ambiental debe aportar nuevos puntos de vista
Al anlisis de la realidad ambiental y social a fin de cambiar el actual
Sistema de relaciones entre ambas por otro que no genere alteraciones.
23
24
25
26
32
33
34
(Tercera parte)
Desechos slidos
Concepto de desechos slidos
35
36
a) Domiciliarios
b) Comerciales
c) Limpieza de espacios pblicos
d) Establecimientos de atencin a salud
e) Industriales
f) Actividades de construccin
g) Agropecuario
h) Instalaciones o actividades especiales
Beneficios
El manejo adecuado de los residuos slidos trae consigo muchos beneficios: los
institucionales, los normativos, que ubican al sector en una posicin de vanguardia
frente a las exigencias ambientales; y tambin los beneficios a la ciudadana del
sector.
Beneficio institucional y econmico
a) Ayuda a tener una mejor imagen pblica, al establecer una buena relacin con
la poblacin que podra verse afectada o que estuviere involucrada con sus
actividades.
b) Existe un ahorro de gastos, ya que en muchos casos la poblacin tiene un
conocimiento vivencial de su localidad.
c) Una mejor relacin con los entes normativos de su actividad, porque ellos
conocern los esfuerzos realizados por los rganos encargados de la gestin.
d) Mejora las posibilidades de desarrollo socioeconmico, sobre todo en lneas
como el turismo.
Beneficio para el medio ambiente
a) Mejora la calidad del ambiente local.
Transporte
Es aquel que lleva el residuo. El transportista puede transformarse en generador si
el vehculo que transporta derrama su carga, o si cruza los limites internacionales
(en el caso de residuos peligrosos), o si acumula lodos u otros residuos del
material transportado.
Tratamiento y disposicin
El tratamiento incluye la seleccin y aplicacin de tecnologas apropiadas para el
control y tratamiento de los residuos peligrosos o de sus constituyentes. Respecto
a la disposicin la alternativa comnmente ms utilizada es el relleno sanitario.
Control y supervisin
Este sub. sistema se relaciona fundamentalmente con control efectivo de los otros
tres sub. sistemas.
Polticas de proteccin ambiental
38
a) Comunes:
Son los restos de alimentos, restos de productos de consumo domstico,
desechos de barrido, envases, embalajes y otros; y, se subdividen en:
Residuos y desechos biodegradables, que son aquellos que por su naturaleza se
descomponen.
Residuos y desechos no biodegradables, que son aquellos que por su naturaleza
no se descomponen y/o pueden ser reciclados o incorporados al ciclo productivo.
b) Especiales:
Son aquellos que por su cantidad, peso, volumen u otras caractersticas requieren
de un manejo diferenciado. Son considerados como tales la chatarra, ofimticos,
muebles, artefactos de lnea blanca, enseres domsticos, animales muertos,
podas de rboles y plantas de jardines, entre otros.
c) Peligrosos:
Son aquellos que por sus caractersticas fsicas, qumicas o bacteriolgicas
representan peligro o riesgo para la salud de las personas o el ambiente. Las
caractersticas que confieren la peligrosidad a un desecho son: corrosividad,
radioactividad, reactividad, explosividad, toxicidad, inflamabilidad y condiciones
infecciosas.
d) Residuos y desechos de construccin y escombros:
Se incluyen todos los desechos que se generan por las actividades de la
construccin tales como movimientos de tierras, demoliciones, excavaciones,
restauraciones y otras, incluyndose a los restos cermicos y construcciones.
40
41
Caractersticas
1) Distancia desde la principal fuente de desechos
2) Posible volumen/capacidad
3) Circuitos de trfico/caminos de acceso existente
4) Situacin morfolgica (ej. planicie, ladera, valle)
5) Terrenos disponibles
6) reas de proteccin de agua potable cercanas
7) reas de capacitacin de aguas
8) Distancias hasta prxima capa fretica
9) Distancias hasta prxima fuente de agua superficial
10) Peligro de inundaciones severas
11) Pozos existentes en cercanas
12) Posibilidad de drenaje de agua superficial
13) Drenaje del lixiviado / tratamiento del lixiviado
14) Barrera geolgica) Fallas geolgicos (quebradas)
15) Existencia de material de cobertura (20 a 25% del volumen de
desecho)
16) Actividades mineras / excavaciones
17) Aspectos mecnicos del suelo (asentamientos)
18) Precipitaciones
19) Condiciones atmosfricas (direccin de vientos)
20) Botaderos existentes (clausurado / en operacin)
42
Vida til
La vida til del relleno sanitario se estima en 10 aos, para una cantidad
anual de residuos dispuestos de 24.000 Ton/ao y un volumen disponible
de 47.300 m3 de residuos slidos urbanos.
Ventajas y Desventajas
Ventajas
a) El relleno sanitario es un mtodo completo y definitivo para la
eliminacin de todo tipo de desechos slidos.
b) Evita los problemas de cenizas y de materiales que no se
descomponen.
c) Tiene bajos costos de operacin y mantenimiento.
d) Genera empleo para mano de obra no calificada.
e) Puede ubicarse cerca al rea urbana, reduciendo los costos de
transporte y facilitando la supervisin por parte de la comunidad.
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EL PAPEL
Seguramente, si os preguntaran qu es el papel, casi todo el mundo
levantara una hoja o un folio y dira: esto es el papel, aunque no es
as. Al igual que todas las cosas proviene de algn sitio, tendr orgenes
etc.
44
45
Para impedir que el papel absorba los lquidos se aade alumbre, para
que se vuelva opaco se aade arcilla, para colorearlo se aade
colorantes y pigmentos, para hacerlo resistente a la humedad se aade
cera, parafinas y resinas; cola para impedir que la tinta de la imprenta o
de la pluma estilogrfica se desparrame.
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TIPOS DE PAPEL
Papel de artificio! mezcla explosiva de nitrocelulosa y productos
nitrados.
Papel de estao! lmina delgada y de este material
Aprovechamiento ni variables ambientales .la ciudadana paga en la
factura el servicio que prestan las empresas contratistas de aseo
47
.Mientras que los reciclado res realizan las labores sin compensacin
formal y hasta sin tener permisos para hacerlo en todas las zonas.
Este es un problema fcilmente solucionable, segn Carlos Vicente y
as lo colaboro Cecilia Alien quien mostro las casos de recoleccin de
residuos en varias ciudades del mundo : el pago al contratista de aseo
no es por toneladas dispuestas sino para que mantengan las zonas
limpias , ya esa con mltiples recorridos de camiones de limpieza o al
lograr, campaas de educacin en el reciclaje, que la gente separe las
basuras en la fuente y mantengan los espacios pblicos limpios.
Tambin estn previstos en otros pases entregar rutas a los que reciclan
en las que pueden recoger desechos secos. Como cartones productos
por empresas o centros comerciales, que les mejoran las posibilidades
de ingresos a estas comunidades.
Lo anterior quiere decir que la actualidad se requiere de una mejor
recoleccin de basura.
Tambin se dice y se afirma que estamos hurfanos de regulacin y se
explica que todas las inconformidades con el actual sistema de
recoleccin de basura en nuestras comunidades
48
Se alarga la vida til de los sistemas de relleno sanitario. Ya que no se llenan con
tanta rapidez.
49
Ejemplo:
Envases plsticos
Pintura
Aceites
LA IMPORTANCIA DE RECICLAR:
-Para evitar la contaminacin del Ambiente:
Salvando espacios que son usados para botar o enterrar basura. La
mayora son simples vertederos al aire libre, ms que "rellenos
sanitarios". Estos vertederos se llenan rpidamente y hay que ampliarlos
o buscar otros sitios, ya que son fuente de contaminacin y
enfermedades para su entorno.
50
-Porque es econmico:
Es ms barato reciclar que llevar los desechos al vertedero (basural),
o incinerarlos. El gobierno local ahorra recursos que puede utilizar
en otras cosas, adems de que puede obtener beneficios econmicos
directos de la actividad del reciclaje.
El vidrio:
Lo ms beneficioso para el ambiente con respecto al vidrio seria rehusar
los envases; exigir envases "retornables" que puedan usarse muchas
veces, es decir, aplicar el "reciclaje" (las botellas y envases retornables
se pueden esterilizar y usar hasta 7 veces antes de que haya necesidad
de reciclarlos).
Reciclando vidrio salvamos una tonelada de recursos por cada tonelada
producida; reducimos en un 75% los desechos de minera involucrados
en su produccin, adems de reducir la polucin resultante de la misma
en un 20%.
Para reciclarlo:
52
Papel y cartn:
El papel es uno de los materiales que se recicla con facilidad, y es
sencillo tambin de almacenar, adems de tener un mercado amplio y
difundido; por lo tanto, es recomendable incluirlo en los proyectos que
estemos por iniciar.
- Es conveniente preguntarle al comprador sobre la manera de clasificar
el papel y cartn. Algunas empresas reciben cualquier tipo de papeles y
cartones mezclados; pero, otras pueden exigir que se separen en
categoras especficas como: peridicos, cartones, papel de
computadora, cartones grises, revistas, etc.
- En la mayora de los casos el cartn parafinado no es reciclable.
Aluminio:
Es tambin muy sencillo de reciclar y adquiere un buen precio en el
mercado, por lo que muchos proyectos de reciclaje lo incluyen.
- Latas. Es conveniente aplastar las latas para poder almacenarlas y
transportarlas con facilidad. Para diferenciar una lata de aluminio de otra
de metal basta un imn; si es aluminio, no lo atrae.
- El papel de aluminio, los envases, marcos de puertas y ventanas
tambin son reciclables, aunque algunos centros de reciclaje
prefieren que vayan separados de las latas.
53
Plsticos:
El problema con el plstico comienza por su uso inapropiado, ya que, es
un material muy resistente y de larga duracin, utilizado para fabricar
objetos que tienen uso por un espacio de tiempo muy corto, que luego
son arrojados a la basura. Esto es evidente con la diversidad de bolsas,
empaques y productos desechables plsticos.
- Los plsticos son materiales de una gran variedad. Aunque tengan un
origen comn, son polmeros fabricados a partir de hidrocarburos; pero
su estructura molecular varia mucho de un plstico a otro.
- Existen alrededor de 50 tipos diferentes de plstico, que no se pueden
mezclar para reciclarlos.
- El plstico puede durar casi indefinidamente en el ambiente. Suele
encontrrselo regado como basura en los ms diversos lugares,
particularmente, en las playas, donde adems de ensuciar el ambiente
puede afectar la vida marina. Al ser incinerados, los plsticos
desprenden gases txicos como el fluoruro de hidrogeno y el cido
clorhdrico.
- El plstico es problemtico para reciclar ya que no es sencillo
reconocer las diferentes variedades, lo cual es esencial para poder
hacerlo. En algunos pases, los fabricantes de plstico utilizan un cdigo
numrico del 1 al 7 que estampan en los recipientes, y que indican la
variedad de plstico. Tambin muchas industrias reciclad oras dan listas
de objetos que se fabrican comnmente con una variedad especfica de
plsticos.
- Es necesario contactar las industrias recicladoras de plstico para pedir
datos sobre el tipo especfico de plstico que reciclan y sobre cmo
reconocerlos.
54
55
-No arrojemos las pilas y bateras al fuego, por que desprenden gases
txicos...
-No recarguemos las pilas, a menos que su recarga este especficamente
indicada.
-Compren pilas que tengan la leyenda: LIBRE DE MERCURIO.
-No tiremos pilas a cursos de agua por que lo contamina.
-No mezclemos pilas y bateras nuevas con viejas.
-No guardemos las pilas en el refrigerador o calentarlas en el horno,
pues puede contaminar los alimentos.
-Retiremos las pilas de los artefactos si no los vamos a utilizar.
56
Cmo reciclar?
La cadena de reciclaje est dividida en tres partes o en tres etapas:
Etapa 2: Transformacin:
58
59
60
Investigacin de campo
Pregunta #
1
Respuestas
a)si
102
b)no
2
c)talvez
1
total
105
En esta grafica se
muestran los resultados
favor de e que si es
necesario reciclaje
Pregunta #
2
Respuestas
a)si
29
b)no
19
c)a veces
57
total
105
61
Pregunta #
3
a)si
b)no
c)algunos
total
Respuestas
23
32
50
105
Algunos de los
encuestados
saben cuales
son los colores
de cada
contenedor y un
30,48% dice que
no pero es
necesario saber
los colores de
los
contenedores
62
Pregunta #
5
a)si
b)no
c)a veces
total
Respuestas
7
51
47
105
la mayora de la poblacin
no cuenta con una
educacin adecuada ya que
en la niez no se lo
transmiten.
7%
a)si
b)no
45%
48%
c)a veces
63
32
%
a)s
i
b)n
o
c)no
reciclo
en esta pregunta se
muestra el porcentaje
de las opiniones que
tienen las personas
sobre de como
beneficia el reciclaje
de los desechos
Pregunta # 7
57
%
Respuestas
a) Para contaminar
menos el aire
b) para no generar
deforestacin
c) No sirve para
nada
Total
68
37
0
105
en esta pregunta
se muestra el
porcentaje de las
opiniones que
tienen las personas
sobre de como
sirve el reciclar
Pregunta #
8
a)si
b)no
c)talvez
total
Respuestas
100
0
5
105
64
en esta pregunta se
muestra el porcentaje de
las opiniones que tienen
las personas sobre de
como seria viable
implementar un proyecto.
Pregunta #
9
a)si
b)no
total
Respuestas
102
3
105
Pregunta #
10
a)si
b)no
total
Respuestas
104
1
105
65
102
b)no
total
105
Pregunta #
12
a)si
b)no
total
Respuestas
58
47
105
66
Pregunta #
13
a)si
b)no
total
Respuestas
102
3
105
Pregunta # 14
Respuestas
a)si
91
b)no
14
total
105
67
Pregunta #
15
a)si
b)no
total
Respuestas
98
7
105
Pregunta # 16 Respuestas
a)si
103
b)no
2
total
105
68
Pregunta # 17 Respuestas
a)si
74
b)no
31
total
105
Pregunta # 18 Respuestas
a)si
103
b)no
2
total
105
Las personas encuestadas dicen que
las autoridades municipales podran
implementar un programa para el
69
Pregunt
a # 19
a)si
b)no
total
Respuestas
98
7
105
Pregunta #
20
a)si
b)no
total
Respuestas
94
11
105
70
Pregunta # 21
a) Por
obligacin
b) por
conviccin
c) por higiene
total
Respuestas
4
6
95
105
71
Pregunta # 25
a) 10-12 aos
b) 13-15 aos
c) 16-18 aos
total
Respuestas
52
33
20
105
72
Pregunta # 26
a) Vidrio
b) Papel
c) Plstico
total
Respuestas
6
58
41
105
Pregunta # 27
a) En casa
b) En la escuela
c) En el C.E.C.J.O
total
Respuestas
63
34
8
105
73
Pregunta # 28
a) En casa
b) En el
C.E.C.J.O
c) En otros
lugares
Respuestas
67
25
15
105
total
Pregunta #
29
a)si
b)no
total
Respuestas
103
2
105
74
Pregunta #
30
a)si
b)no
total
Respuestas
13
92
105
Situaciones observadas
En nuestro proyecto las situaciones que observamos son que haban muchas
personas o alumnos que se interesaban en saber del tema pero haban
bastantes que no les importaba pero nosotros tratamos de aplicarnos al tema
75
Entrevistas
Entrevista profesional
1. Cules son las mayores formas de contaminacin en nuestro
pas?
Primero ay tres tipos de contaminacin ambiental terrestre, Areo y acutico de estas tres tipos
todas nos afecta las fuentes son:
Fuentes de contaminacin Terrestre:
76
Pero tambin eso se viene formando desde la niez para formar la ideologa.
7. De manera general que desechos en verdad son reutilizables en
nuestro pas considerando tambin productos agrcolas?
Si, si lo son porque se pueden utilizar como abono orgnico (camposa) lo cual
ayuda a mejorar los cultivos utilizando menos qumicos.
8. Alguna vez se impulsado por impartir una capacitacin sobre
contaminacin y reciclaje en las escuelas?
Si pero el apoyo no es el conveniente ya que yo solo no lo puedo hacer
9. Cree usted que el nuevo gobierno tenga en uno de sus proyectos
ayudar en la disminucin de la contaminacin?
No tanto ya que a ellos no le interesa tanto el rea rural del pas.
10. Hablando territorialmente qu departamento es el que mayor
contaminacin tiene?
Es San Salvador y parte de Libertad en el rea de Santa Tecla
11. A qu se debe que algunos lugares muestren tan alto nivel de
contaminacin?
Se debe a la falta de educacin del reciclaje y el mal uso de los basureros
12. Qu repercusiones tienen que los desechos sean tratados de
manera inadecuados en nuestro pas?
Los efectos secundarios de esto es donde se dan los malos usos de los
materiales y el falso proceso del reciclaje
13. Qu opina usted que los padres no eduquen a sus hijos sobre la
contaminacin dada por los desechos que tiran?
A ellos no le interesa tanto esto porque no se les infundio la educacin del
reciclaje y no lo proyectan a sus hijos lo cual desde mi punto de vista est muy
mal.
14. Cuanta basura tira una persona en promedio al da?
En promedio que desechamos al da son unas 20 y 30 tipos de basura entre
ellos muchos son reciclables.
15. Segn la perspectiva del nivel de contaminacin cuanto tardara
el pas en colapsar?
Desde el punto de vista que tengo si esto sigue as y en peor, lo ms unos 5 a
7 aos para que el pas se convierta no en un pas desarrollado sino en un
basurero gigante
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16. Desde su punto de vista cuanto tiempo cree que pas necesita
para ser limpio?
Con una buena educacin de reciclaje seran unos 5 aos aproximadamente
Entrevista de situacin.
Tema: La educacin del reciclaje
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Entrevista de Relacin
Tema: La educacin del reciclaje
1. Qu opina sobre la experiencia que est viviendo l o ella
reciclando latas y botellas?
Es una gran experiencia ya que cada da los que les venden las botellas salen
con algo nuevo.
2. Cul cree que es una de las razones por las que l o ella recicla?
El lucro econmico ya que con eso se mantiene a la familia.
3. Usted cree que es una buena opcin la que est haciendo l o ella
reciclando? Porque?
Si porque esta ayudando al planeta y se esta beneficiando con dinero extra.
4. Cree que l o ella al reciclar est cooperando con la limpieza en la
comunidad? Porque?
Si, porque las botellas que me venden ya no estn tiradas en la calle.
5. Cree que l o ella est recolectando los materiales que son
reciclables? Porque?
Si, porque son los que mas se le sacan ganancia.
6. Cree que la salud de usted y su familia se ha beneficiado por la
recoleccin de desechos reciclables que l o ella hace? Por qu?
Si, porque reciclando todos los desechos slidos se evitan enfermedades.
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CONCLUSIONES:
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a los alumnos para que no tiren las basuras fuera de el recipiente que se
apuesto para ello y Haci los alumnos se sienten a gustos para desarrollar sus
actividades.
Recomendaciones
Unas del as recomendaciones que podemos dar como grupo es que para
que el problema de la basura en las calles ya no sea tan bastante es que
adoptemos el habito de reciclar y que las futuras generaciones puedan
ver esa labor que se realizan que se realiza y Haci ellos tambin podrn
adoptarlas y contribuir con medio ambiente mas limpio y se evita la
deforestacin ambiental.
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Anexos
Complejo Educativo catlico
Jess Obrero
Tema: La educacin del reciclaje
Objetivo: recolectar por medio de la presente encuesta la informacin necesaria sobre nuestro tema
para realizar una efectiva informacin.
Indicaciones: se le presentan preguntas adecuadas al tema por favor conteste con suma sinceridad y
veracidad.
SEXO: ____________
EDAD:_______________
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a) si
b) no
11. Las personas de la comunidad de ateos tiene serios problemas con los basureros porque ya estn
en mal estado Sera til que la alcalda tenga mayor responsabilidad con los basureros?
a) si
b) no
12. Paola tiene la costumbre de botar la basura de las cosas que se come al suelo cree usted que
ella no tiene conocimiento de la importancia de reciclar?
a) si
b) no
13-La vida de una tortuga suele ser muy corta en aguas caribeas debido a los desechos plsticos
principalmente, cree usted que los animales como las tortugas tienen derecho a una vida sin
contaminacin?
a) si
b) no
14-El director de una escuela pblica no ha tomado en cuenta la educacin del reciclaje en el
mtodo de estudio, por tanto se ve muy reflejado en el aseo de la escuela; si estudiaras en un lugar
sin aseo. Tomara la iniciativa de hacer el aseo y reciclar?
a) Si
b) no
Las personas de la municipalidad de Armenia tiene un problema de contaminacin porque las
autoridades respectivas han dejado la basura tirada en cada esquina de las calles de la ciudad
porque no pasan los camiones recolectores y cuando hace demasiado sol la basura desprende mal
olor y tambin cuando llueve la basura se desliza por las canaletas de las calles y tanto los perros
como los pjaros la botan.
Indicaciones: Conforme a lo que se le presento anteriormente responda las siguientes preguntas.
15. Cree usted que la posibilidad que las personas se enfermen a causa de los desechos sea alta?
a) si
b) no
16. Las personas tiene derecho a reclamar mayor salubridad en la municipalidad?
a) si
b) no
17. Las autoridades municipales son responsables de los desechos que estn en las calles?
a) si
b) no
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18. Cree usted que las autoridades municipales deberan implementar un programa de reciclaje?
a) si
b) no
19. Cree usted que el ministerio de salud podra ayudar a las autoridades municipales con el
problema de la basura?
a) si
b) no
20. Cree usted las personas deberan de tomar la iniciativa de recoger la basura para botarla en otro
lugar?
a) si
b) no
21-Porque practicara el reciclaje dentro de tu instituto?
a) Por obligacin
b) por conviccin
c) por higiene
22-A lo largo de este tiempo dentro del C.E.C.J.O ha recibido alguna clase de tu profesor (ra)
acerca del reciclaje?
a) Una vez
b) Ms de una vez
c) Ninguna ves
b) Beneficio moral
c) Beneficio acadmico
c) Plstico
c) En el C.E.C.J.O
29-Emma tiene una tienda cada da llega mucha gente a comprar sus productos un producto es
muy vendido la soda en lata las personas votan el depsito de basura en frente de su tienda.
Piensa usted que sera necesario un depsito para ello?
a) Si
b) no
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30-Un nio sale con su madre de paseo, el nio pide una galleta como refrigerio a su madre, la
madre concede el refrigerio al nio, pero despus que el nio ha consumido la galleta le da el
envoltorio a la mama y entonces viene la mama y tira el envoltorio a la calle. Cree que la accin
de la madre es buena?
a) Si
b) no
Bibliografas
de
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