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DOCENTES RESPONSABLES
ANGELA CUERVO
RAUL CARDONA
WILLIAN DIAZ
LILIANA TERN
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECFICOS:
a. Desarrollar actividades con los estudiantes que les permita conocer las
partes bsicas del computador y los cuidados en su manipulacin como
prendida y apagada.
utilizando
software educativo.
INDAGACIN
TEMATIZACIN
Las TIC son una herramienta que facilita la adquisicin del conocimiento y
permiten un mejor y rpido aprendizaje.
De acuerdo con el peridico digital AL TABLERO de la pgina web del
ministerio de Educacin Nacional (Edicin Abril-Mayo de 2004) Octavio Henao
afirma que: A travs de estos nuevos medios el estudiante puede experimentar
el conocimiento de una manera que resultara imposible utilizando fuentes de
referencia tradicionales. El acceso a estos recursos incide positivamente en la
disposicin que muestran los alumnos para profundizar y enriquecer su
conocimiento indagando ms fuentes de informacin. Con el soporte de este
engranaje interactivo, la curiosidad e imaginacin del alumno se transforman en
un poderoso dispositivo capaz de irrumpir en vastos dominios del conocimiento.
por su parte, en la misma edicin del peridico Claudia Zea argumenta: La
metodologa de trabajo por proyectos y el trabajo grupal colaborativo resultan
adecuados para explotar las ventajas que las tecnologas ofrecen al proceso de
aprendizaje escolar, pues facilitan la participacin activa del alumno, lo hacen
corresponsable del aprendizaje del grupo, permiten crear lugares virtuales de
trabajo conjunto, abren el aula a otros espacios educativos, incorporan los
intereses del alumno, facilitan la bsqueda autnoma de informacin adicional
y disminuyen el papel directivo y de "fuente nica del saber" del docente.
No es fcil practicar una enseanza de las TIC que resuelva todos los
problemas que se presentan, pero hay que tratar de desarrollar sistemas de
enseanza que relacionen los distintos aspectos de la Informtica y de la
transmisin de informacin, siendo al mismo tiempo lo ms constructivos que
sea posible desde el punto de vista metodolgico.1
Asi que es hora que todos los docentes incorporemos las TIC a nuestro
quehacer pedaggico para beneficio de los nios y la educacin que se est
prestando a los mismos.
http://educatics.blogspot.com/
METODOLOGA
Nombre del Docente
quien realiza la
actividad
Angela Cuervo
Descripcin de la
Actividad
Resultado de la
Actividad
01/08
/2014
Crear
sopas
de
letras con la ayuda
del portal educapley.
Los
estudiantes
trabajaron la escritura
y lectura de palabras
con las combinaciones
cr- br---fr
12/08/2014
Utilizar
la
herramienta audacity
para grabar lectura
de
fabulas,
trabalenguas, versos
y otras.
Fecha
Liliana Tern
Ral Cardona
26/08/2014
Willian Daz
10/09/
2014
Se realiz la actividad
de manera satisfactoria
ngela Cuervo
24/09/
2014
Willian Daz
30/09/2014
En
la
sala
de
cmputo
cada
estudiante aprender
a conocer las partes
fsicas bsicas del
computador
como
teclado monitor o
pantalla, mouse o
ratn
y
las
funciones
que
prestan cada una de
esas partes.
Explicar y poner en
prctica el proceso
de
encendido
y
apagado adecuado
del computador.
Practicar el manejo
del
ratn con la
exploracin de la
herramienta Paint.
los
estudiantes
se
sintieron
motivados
con el desarrollo de la
actividad y pudieron
mejorar la expresin
oral
Los
estudiantes
alcanzaron
los
objetivos
Se realiz a cabalidad
la actividad.
APLICACIN
Despus del desarrollo del proyecto de aula los estudiantes demostraron mucha
destreza para manejar las actividades en cada una de las aplicaciones de esta
manera mejoraron su expresin oral y la escritura.
Del mismo modo, se evidencia un mejor rendimiento acadmico, donde los
estudiantes han ido superando las falencias de manera significativa,
demostrado a travs de la lectura de los fonemas dados en clase y la escritura
de la misma.
Por su parte, la disciplina y las malas conductas dentro del saln de clase han
mejorado como producto de las nuevas tecnologas, pues estas les gustan a
los nios y trabajan de manera ordenada en ellos.
Los nios tienen mejor destreza en el computador y ellos mismos realizan sus
actividades con la orientacin del docente.
Ha mejorado la asistencia a la escuela gracias a que hemos integrado las TIC a
nuestro quehacer pedaggico, los nios se sienten ms motivados para
trabajar y lo hacen con entusiasmo y alegra.
EVIDENCIAS FOTOGRAFICAS