UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE MEDICINA
SLABO
1. DATOS INFORMATIVOS

1.1. ASIGNATURA:
1.2
1.3

BIOLOGA

CDIGO:
DOCENTE:

1.4

PERODO ACADMICO:

Vanessa Aguirre
Octubre 2014 Marzo 2015

1.5 HORARIO:

7 horas semanales

1.6 NMERO DE HORAS

PRESENCIALES:

1.7NMERO DE HORAS DE
TUTORAS:

1 hora semanal

2. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
La Biologa fundamenta el campo de aprendizaje de las Ciencias de Vida (24 UNESCO), al tratar
sobre los organismos vivos, su estructura interna y externa, y sus niveles de organizacin. Es una
ciencia fundamental y estratgica del estudio de los seres vivos, donde se abarcan los conceptos
de estructura y funcin en un contexto evolutivo, relaciones entre el medio bitico y abitico, e
implicaciones para la conservacin de la biodiversidad y recursos naturales.
El estudio de la Biologa le permite al estudiante comprender las diferentes manifestaciones de la
vida en el ambiente que le rodea y el rol de los seres vivos en el equilibrio natural de los
ecosistemas. Estos conocimientos sustentan disciplinas de mayor complejidad como las Ciencias
Agrarias (31 UNESCO).
Este esquema de estudios les servir a los estudiantes como un vnculo entre los conocimientos
bsicos del bachillerato y los conocimientos avanzados que posteriormente recibirn en las
carreras del campo mdico y reas afines. As se fortalecern habilidades y destrezas para su
futuro desempeo como estudiantes y profesionales capaces de actuar acorde a los avances y
desarrollo de la tecnologa, adaptndose a la realidad de manera tica dentro de nuestra sociedad,
y beneficiando la integridad del ser humano, su contexto y todo nuestro planeta.
3. OBJETIVO
Comprender los procesos que dieron origen a los seres vivos, sus estructuras, adaptaciones,
clasificacin y organizacin, as como fundamentar estudios de mayor complejidad en las ciencias
de la vida que benefician a los seres vivos.
4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

a. Explica de manera argumentada, los fundamentos del origen de la vida, evolucin y

clasificacin haciendo uso del lenguaje cientfico.
b. Explica la estructura, funcin e interacciones de los componentes qumicos de los seres
vivos resaltando la importancia en cada uno de los niveles de organizacin biolgicos.
c. Diferencia cada uno de los componentes celulares, caractersticas, funciones y sus
relaciones, para lograr una visin de conjunto.
d. Discrimina los tipos de tejidos animales de acuerdo a su estructura, funcin que le permita
FACULTAD DE MEDICINA. CURSO DE NIVELACIN
DIRECCIN GENERAL ACADMICA

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relacionar con la estructura macroscpica.

1. PROGRAMACIN DE UNIDADES
5.1 DISTRIBUCIN HORARIA
UNIDADES
Unidad 1
Unidad 2
Unidad 3
TOTAL

HORAS DE TRABAJO
24
32
69
125

5.2 Desarrollo de contenidos

UNIDAD DE
ANLISIS

N
Horas

Unidad I
ORIGEN
Y
EVOLUCIN DE LA
VIDA.
(24 horas)
Conoce las teoras
sobre el origen y
evolucin
del
universo y la tierra.
Distingue entre las
diferentes
teoras
sobre el origen de la
vida
y
de
los
organismos. Estudiar
la Biologa como
ciencia. Analiza y
clasifica a la Biologa
como
ciencia
su
relacin con otras
ciencias. Desarrolla
capacidades
intelectuales
para
distinguir entre los
seres vivos y no
vivos,
describiendo
las propiedades que
caracterizan a los
seres vivos tanto
estructurales,
funcionales
su
relacin con el medio
ambiente.

24

ELEMENTOS DE LA UNIDAD

TRABAJO
AUTNOMO

TCNICAS DE
EVALUACIN

1.1. Teoras del origen del universo

(qu edad tiene el universo)
Teoras del origen del universo (qu
edad tiene el universo),
La teora del Big Bang o gran explosin.
Teora evolucionista del universo.
Teora del estado invariable del universo.
Teoras del origen de la tierra argumento
religioso, filosfico y cientfico.
Origen y evolucin del universo, galaxias,
sistema solar, planetas y sus satlites.
Edad y estructura de la tierra.
Materia y energa,
Materia: propiedades
generales
y
especficas; estados de la materia.
Energa: leyes de la conservacin y
degradacin de la energa. Teora de la
relatividad.
1.2 Origen y evolucin de la vida y de
los organismos.
Creacionismo
Generacin espontnea (abiogenistas).
Biognesis (proviene de otro ser vivo).
Exognesis (panspermia) (surgi la vida
en otros lugares del universo u otros
planetas y han llegado a travs de
meteoritos etc.)
Evolucionismo y pruebas de la evolucin.
Teoras de Oparin-Haldane. (fsicoqumicas)
Condiciones que permitieron la vida.
Evolucin prebitica.
Origen del oxgeno en la tierra.
Nutricin de los primeros organismos.
Fotosntesis y reproduccin primigenia
1.3 La biologa como ciencia
Historia de la biologa.
Ciencias biolgicas (conceptualizacin).
Subdivisin de las ciencias biolgicas.
Relacin de la biologa con otras
ciencias.

Visualizan
documentales
sobre diversos
temas que
aportan a las
diferentes partes
de la unidad y se
cuestionan y
responden a
varias
interrogantes
sobre las Teorias
del Fin del
Universo, Cmo
se origin la
Tierra, Einsten y
la Teora de la
Relatividad , El
mtodo cientfico,
etc.

Cuestionarios

FACULTAD DE MEDICINA. CURSO DE NIVELACIN

DIRECCIN GENERAL ACADMICA

Realiza
exposiciones e
informes escritos
del Origen de las
especies.
Realiza un
glosario de
trminos nuevos.

Preguntas
abiertas

Consultas

Exposiciones e
informes escritos

Lecciones escritas
y orales

Cuestiona cmo
evolucion la vida
en el planeta.
Prueba parcial (2)
Lee de artculos
de divulgacin.
Resuelve un
cuestionario sobre
la unidad
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UNIDAD DE
ANLISIS

N
Horas

Unidad II
BASES QUMICAS
DE LA VIDA.
(32 horas)
Analizar las
caractersticas de los
niveles de
organizacin de la
materia viva.
Identifica a las
molculas orgnicas
en sus propiedades y
caractersticas.

32

Mtodo
cientfico.
Procesos
del
pensamiento sistemtico y de induccin y
deduccin.
Nomenclatura
de
las
unidades
biolgicas.
1.4 Niveles de organizacin biolgica.
Caractersticas esenciales de los
seres vivos.
Clasificacin y caractersticas de los
seres
vivos.
.
Organizacin
y
complejidad, Ciclo vital, Estructura
celular,
Nutricin,
Respiracin,
Metabolismo, Crecimiento, Homeostasis,
Irritabilidad, Movimiento, Reproduccin,
Tiempo de vida, Evolucin
1.5 El medio ambiente y relacin con
los seres vivos.
Lmites y Factores: temperatura luz,
agua, tipo de suelo, presin del aire,
densidad poblacional, habitad y nicho
ecolgico.
ELEMENTOS DE LA UNIDAD

2.1 Bioelementos, Oligoelementos,

Funciones biolgica del agua.
Naturaleza de las molculas
biolgicas (niveles de organizacin de
la materia viva).
a. El ser vivo
i. Niveles de organizacin de la materia
viva: subatmico, atmico molecular
celular, pluricelular. Organizacin
ecolgica: poblacin, comunidad,
ecosistema, biosfera.
2.2 Funcin de las Biomolculas,
Carbohidratos, lpidos, protenas,
enzimas y cidos nucleicos.
a. Molculas orgnicas: El Carbono.
b. Carbohidratos: simples,
monosacridos, disacridos y
polisacridos.
c. Lpidos: grasas fosfolpidos,
glucolpidos y esteroides.
d. Protenas: aminocidos
cidos Nucleicos: cido
desoxirribonucleico (ADN), cido
Ribonucleico (ARN).

Lectura de folleto

Diagramas

Realiza dibujos de
diferencias
celulares entre
dominios

Grficos

TRABAJO
AUTNOMO

TCNICAS DE
EVALUACIN

Expone avances
cientficos
enfocados en las
molculas
biolgicas
relacionados con
sus funciones y
caractersticas.

Exposiciones

Realiza
diagramas de flujo
sobre las
caractersticas y
funciones de las
estructura de las
biomolculas.
Resuelve
cuestionarios
Grafica
estructuras
complejas.

Preguntas
abiertas

Cuestionario

Lecciones orales

Exposiciones

Analiza la
importancia de las
biomolculas
Consultas
Realiza
presentaciones de
maquetas que
representen las
diferentes
estructuras de las
biomolculas
Realiza ensayo de
la importancia del
agua en la Tierra

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Ensayo

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UNIDAD DE ALISIS

N
Horas

UNIDAD III
INTRODUCCIN AL
ESTUDIO DE LA
BIOLOGA
CELULAR (69
horas)

69

ELEMENTOS DE LA UNIDAD

3.1 Principios de la Teora celular.

Importancia del microscopio para el
desarrollo de la citologa. Clases de
clulas- Caractersticas esenciales. 9
horas.
3.2 Citoplasma, citoesqueleto y
organelos, citoplasmticos. Estructura y
funciones.
3.3 Ncleo: estructura, Replicacin de
ADN, Sntesis de protenas. Ciclo celular
- Mitosis y
Meiosis.
3.4 Tejidos animales: clasificacin y
caractersticas (epiteliales, conjuntivas,
musculares y nerviosas).

TRABAJO
AUTNOMO

TCNICAS DE
EVALUACIN

Investiga la
Historia del
microscpio.

Presentacin de
maquetas,
animaciones e
informes.

Realiza informe
de observaciones
realizadas en el
microscopio
realizadas en el
laboratorio.
Dibuja los
diferentes tipos de
clulas y compara
sus estructuras.
Esquematiza
mediante una
animacin los
diferentes tipos de
transporte celular.
Resuelve un taller
sobre las
organelas de
clula.
Esquematiza los
procesos que se
dan en la
replicacin del
ADN,
transcripcin a
ARN y traduccin
a protenas

Dibujos y
esquemas

Cuestionarios y
talleres

Informes de
laboratorio

Consultas

Preguntas
abiertas
Lecciones orales
y escritas
Pruebas parciales

Consulta qu es
un intrn y un
exn, su
importancia en la
ciencia.
Esquematiza la
mitosis y meiosis.
Construye
maquetas de los
diferentes tipos de
tejidos animales
Lectura de
capitulo de libro
para reforzar las
clases.
Lee artculos
sobre avances
cientficos
(clonacin,
biotecnologa,
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METODOLOGA:

RECURSOS DIDCTICOS:

Metodologa activa.
Mtodo inductivo deductivo
Mtodo analtico
Mtodo experimental

Reactivos y materiales propios de

laboratorio.
Naturaleza. Copias, textos, talleres,
videos, material de escritorio, museo

transgnicos, etc).
BIBLIOGRAFA
-Vilee Solomn y cols (2008). Biologa
General. 8va Ed. Bogot: McGraw Hill.
-Audesirk, T., Audesirk, G. y Byers, B.
E. 2008. Biologa. La vida en la Tierra,
Pearson Education, Mxico.
Estos libros le brindaran una gran y
amplia informacin acerca de la
asignatura, aqu podrs encontrar gran
parte de la temtica de la asignatura
desde el origen de la vida, historia
hasta niveles de organizacin tisular
etc.
-Nason, Alvin (2009). Biologa. 8va
edicin. Mxico: Editorial Limusa.
El presente texto de gran vala est
enfocado a darte grandes orientaciones
acerca de la asignatura el cual de
forma muy sencilla desde su primer
captulo te llevara por un mundo lleno
de ciencia que fomente el aprendizaje
de la asignatura, ira explicando de
manera clara y concisa desde el
porqu de esta ciencia, hasta las ms
avanzadas teoras en los campos de la
gentica, evolucin, citologa y
fisiologa
-Krogh, D. 2011. Biology: a guide to the
natural world, Pearson Education,
California, United States of America.
- Reece, J., Urry, L. A., Cain, M. L.,
Wasserman, S. A., Minorsky. P. V., y
Jackson, R. B. 2011. Biology. Pearson
Education, San Francisco, United
Stated of America.
Estos son libros de apoyo, que aportan
con informacin actual sobre avances
cientficos en Biologa.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
a. Explica de manera argumentada, los fundamentos del origen de la vida, evolucin y clasificacin haciendo uso del
lenguaje cientfico.
b. Explica la estructura, funcin e interacciones de los componentes qumicos de los seres vivos resaltando la
importancia en cada uno de los niveles de organizacin biolgicos.
c. Diferencia cada uno de los componentes celulares, caractersticas, funciones y sus relaciones, para lograr una visin
de conjunto.
d. Discrimina los tipos de tejidos animales de acuerdo a su estructura, funcin que le permita relacionar con la
estructura macroscpica.
JUICIO DE VALOR:
Dominio = aprobado
Avance = aprobado pero con un recordatorio o condicin
Proceso = no aprueba, necesita tutora extra
Inicio = necesita tutora especial

2.

CRITERIOS DE VALORACIN:
Dominio = 80 100%
Avance = 60 79%
Proceso= 40 59%
Inicio = 01 39%

EVALUACIN

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Examen Parcial
Examen Final
Proyecto de aula
Gestin de aprendizaje (autnomo)
Gestin de aula (trabajo en clases)
TOTAL

ELABORADO POR:
NOMBRE (S):

Cristina Vinueza
Gabriela Bautista
Cecilia Freire
Vanessa Aguirre

NOTA FINAL
20%
20%
20%
20%
20%
100% (10 puntos)

REVISADO

APROBADO

NOMBRE: ____________________

NOMBRE:
__________________

NOMBRE:_____________________
FECHA: ______________________

FECHA:_________________

FIRMA: ______________________
FIRMA: ______________________

FIRMA:
____________________
Coordinador de Facultad

Tutores de Facultad

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