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Facultad de Medicina
Departamento de Ciencias Morfolgicas
Unidad Acadmica de Anatoma Humana
PROGRAMACIN DE ANATOMA
PARA PRIMER AO DE MEDICINA
Introduccin: Respeto al Cadver
(Tomado de una conferencia dictada por el Prof. Dr. Penatoloschy, Sao PauloBrasil).
La diseccin debe ser practicada porque de ella resulta el bien comn, para que no se
aprenda directamente en el individuo vivo y por tratarse del mejor proceso para el
aprendizaje, pues est ms cerca del estudio de las condiciones del individuo cuya
proteccin estar futuramente bajo sus cuidados. De este modo la enseanza es ms segura,
traducindose en mayor garanta para el futuro paciente.
Nunca estar dems incluir en el espritu de los que se destinen a los estudios
anatmicos, el respeto a los cadveres que son disecados, desmembrados, luego de ser El
cadver, la pieza o preparacin anatmica, debe ser encarado como nosotros mismos o
como uno de nuestros parientes, miembros que somos de la misma familia ligados por la
fraternidad universal.
Propsitos
1. Que los alumnos adquieran los conocimientos anatmicos bsicos que le permitan
desarrollar capacidad de anlisis, orientado a la evaluacin anatmica de situaciones
mdico quirrgicas.
La informacin ser impartida bajo la modalidad de clases terico-demostrativasparticipativa, cuya estrategia fundamental ser la explicacin y demostracin sobre el
material adecuado. Se fomentar la comprensin y la participacin, haciendo uso de
tcnicas grupales.
Para algunas unidades se usarn como estrategias auxiliares, las charlas y las
conferencias interdisciplinarias a fin de vincular la materia con otras reas del conocimiento
mdico.
Plan Operativo
EVALUACIN
N DE TEMAS FECHA
CONTENIDO
1er. Parcial
23
Ciclo Vital
Locomotor
Locomotor
2do. Parcial
23
Cardiovascular
Sistema Nervioso
Sistema Nervioso
3er. Parcial
23
rganos Sensoriales
rganos Sensoriales
Endocrino
4ro. Parcial
24
Respiratorio
Urogenital
Digestivo
Examen Final
Examen
Reparacin
93
de
93
1.
Cuarto (4) Pruebas Parciales, cuyo valor representar el 75% de la nota total.
2.
Un (1) Trabajo Prctico de Diseccin, con un valor del 20% de la nota total.
3.
4.
5.
6.
Todas las pruebas sern calificadas en la escala de cero (0) a veinte (20), segn
el Artculo 152, Captulo 2, Seccin 2 de la Ley de Universidades vigente.
a) Exmenes Parciales:
El alumno que deje de presentar una prueba del examen parcial bien sea terica
o prctica, podr recuperarla con el Examen Diferido General.
b) Disecciones:
c) Evaluacin Complementaria:
d) Nota Previa:
e) Examen Final:
f) Examen de Reparacin:
1. Los jurados examinadores deben considerar que la principal funcin de los exmenes
finales, de reparacin o de arrastre, es la certificacin definitiva de suficiencia para evitar
posibles fraudes.
4. Los alumnos que individual o colectivamente no rindan el examen en los das y horas
precisamente sealados al efecto, se considerarn inasistentes al mismo.
6. Los examinados que no acepten las decisiones de los jurados examinadores, que los
irrespeten de palabra o de hecho dentro del recinto universitario y/o fuera de l, o que en
cualquier forma alteren la marcha normal de los exmenes o menoscaben la seriedad que
deben presidirlos, se estimarn incursos en falta grave y sujetos a sanciones en los trminos
establecidos por la ley de universidades.
7. El examinado que a juicio del jurado emplee medios fraudulentos que contribuyan a
comprometer la eficacia e integridad de la prueba o examen, se le retirar de esta y se le
considerar aplazado con la nota mnima, todo lo cual se har constar en el acta que
levantar el jurado.
9. La prueba escrita deber ser abierta y presenciada por uno de los miembros principal
o suplente del jurado examinador que estar acompaado de por los menos otro miembro
del personal docente y de investigacin de la facultad, para garantizar la vigilancia de la
prueba.
Las autoridades de la facultad y el presidente del jurado estarn autorizados para solicitar la
colaboracin de otros miembros del departamento o de otros departamentos.
10. Es beber inherente a las funciones del personal docente y de investigacin ser
miembro de los jurados examinadores y asistir puntual y obligatoriamente a los exmenes
para los cuales sean convocados, y no percibirn remuneracin alguna por tal actividad.
El miembro del personal docente y de investigacin que injustificadamente incumpla esta
disposicin, ser sancionado de acuerdo a la ley de universidades.
11. En le caso de los exmenes escritos y cuando las circunstancias lo permitan, los
miembros del jurado examinador despus de la calificacin de la prueba, pueden revisar la
misma con el estudiante, individualmente, para indicarle sus faltas y errores.
12. El decano y los directores de escuela velarn por la realizacin ordenada de los
exmenes o pruebas a cuyo efecto estn facultados para adoptar las medidas que consideren
convenientes a tal fin.
Recursos
1. Humanos
Dra. Mara A. Snchez C.
Dr. Luis Arellano.
2. Planta Fsica:
3. Recursos Didcticos:
1. Pizarrn y tiza.
2. Esqueletos articulados.
3. Cadveres para la diseccin.
4. Cadveres disecados.
5. Piezas anatmicas disecadas.
6. Cortes de S.N.C. coloreados.
7. Vsceras aisladas.
8. Modelados.
9. Lminas murales.
10. Diapositivas.
11. Radiografas simples y con medio de contraste.
12. Bibliografa.
6. Sonda acanalada
7. Bata de Laboratorio (de uso obligatorio para esta actividad).
8. Guantes quirrgicos (obligatorio su uso para esta actividad).
Objetivos Terminales
2. Explicar las modificaciones morfolgicas que se suceden a lo largo del Ciclo Vital.
Nervioso
12. Explicar algunos mtodos de exploracin del sistema nervioso en base a los
conocimientos anatmicos.
13. Sealar en modelados y en preparaciones anatmicas la situacin, relaciones,
caractersticas anatmicas, irrigacin e inervacin de los rganos sensoriales.
14. Citar algunos mtodos de exploracin de los rganos sensoriales, en base a sus
funciones.
17. Explicar algunos mtodos de exploracin del sistema respiratorio, en base a los
conocimientos anatmicos.
19. Describir la
topografa de los rganos abdominales, utilizando los
conocimientos de Anatoma Bioscpica y Radiolgica como base para su exploracin.
21. Explicar algunos mtodos de exploracin del sistema urogenital en base a los
conocimientos anatmicos.
para
la descripcin topogrfica y
25. Disecar, conservar e identificar las estructuras que integran los diferentes
sistemas, atendiendo a criterios topogrficos y estratigrficos.
Normas de la Ctedra
1. Los alumnos deben llenar una ficha en la Ctedra, con sus datos personales y cancelar
una cuota para colaborar con el costo de material de apoyo docente; papel, estnciles,
tinta, cartulinas, goma, transparencias, marcadores, bombillos de proyectores,
retroproyectores, micro proyectores, reactivos qumicos, material para computadoras,
bandas de multgrafo, equipos de diseccin, etc., necesarios para el proceso enseanzaaprendizaje.
4. Los estudiantes deben asistir a clases limpios y con ropa y zapatos acorde a la altura
de un estudiante de Medicina de la Universidad de Los Andes. No deben usar objetos tales
como zarcillos, cabellos largos, colas en el sexo masculino, tampoco prendas de vestir
rotas o en mal estado, as como shorts, estraples, etc., en el sexo femenino.
6. Los mesones y las sillas deben conservarse en buen estado, no se permite sentarse
sobre los mesones, ni que ellos sean rayados o maltratados, por lo que todos los
estudiantes sern vigilantes de que esto cumpla. En caso de deterioro, pagarn una
multa de dinero al final del ao para su reparacin.
Contenido temtico
UNIDAD I:
UNIDADA II:
SISTEMA CIRCULATORIO
UNIDAD III:
SISTEMA NERVIOSO
UNIDAD IV:
UNIDAD V:
SISTEMA ENDOCRINO
UNIDAD VI:
APARATO RESPIRATORIO
UNIDAD VII:
SISTEMA DIGESTIVO
UNIDAD VIII:
APARATO UROGENITAL
UNIDAD I
Tema 1
Terminologa anatmica.
humano. Ciclo vital.
Planos
de
construccin del
Tema 2
Tema 3
Tema 4
Trax seo.
cuerpo
Tema 5
Tema 6
Tema 7
Tema 8
Tema 9
Tema 10
Tema 11
Tema 12
Tema 13
Tema 14
Tema 15
Tema 16
Tema 17
Tema 18
Tema 19
Tema 20
Tema 21
Tema 22
Tema 23
Tema 24
Tema 25
Tema 26
Unidad 2
Tema 1
Tema 2
Tema 3
Tema 4
Tema 5
Arterias cartidas.
Tema 6
Tema 7
Tema 8
Tema 9
Tema 10
Tema 11
Tema 12
Tema 13
Tema 14
Unidad 3
Tema 1
Tema 2
Tema 3
Tema 4
Cerebelo. IV ventrculo.
Tema 5
Tema 6
Tema 7
Tema 8
Tema 9
Tema 10
Tema 11
Tema 12
Tema 13
Tema 14
Tlamo ptico.
Tema 15
Formacin reticular.
Tema 16
Tema 17
Tema 18
Ganglios bsales.
Tema 19
Tema 20
Plexo braquial.
Tema 21
Tema 22
Pares craneales I.
Tema 23
Tema 24
Tema 25
Tema 26
Unidad 4
Tema 1
Globo ocular I.
Tema 2
Tema 3
Va ptica.
Tema 4
Odo I.
Tema 5
Tema 6
Va gustativa. Va olfatoria.
Unidad 5
Tema 1
Tema 2
Unidad 6
Tema 1
Tema 2
Laringe.
Tema 3
Trquea y bronquios.
Tema 4
Pulmones. Pleura.
Tema 5
Unidad 7
Tema 1
Cavidad bucal.
Tema 2
Glndulas salivales.
Tema 3
Faringe. Esfago.
Tema 4
Estmago.
Tema 5
Tema 6
Tema 7
Tema 8
Tema 9
Unidad 8
Tema 1
Rin y urter.
Tema 2
Tema 3
Tema 4
Tema 5
Unidad 1
Tema 1
Terminologa anatmica. Planos de construccin del cuerpo humano. Ciclo vital.
Objetivos Especficos:
3. Explicar mediante ejemplos, los trminos que se utilizan para la descripcin Anatmica:
situacin, posicin y accin.
Bibliografa
Tema 2
Objetivos Especficos:
7. Describir las vrtebras de transicin: 7ma cervical, 12ava dorsal 5ta lumbar.
Tema 3
Artrologa. Nociones generales. Conceptos generales.
Objetivos Especficos:
4. Describir en
sinovial.
Tema 4
Trax seo.
Objetivos Especficos:
4. Describir el esternn.
Tema 5
Objetivos Especficos:
Tema 6
Cabeza sea I: Bveda Exo y endocraneal. Superficie endocraneal de la Base.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del tema, el alumno estar en capacidad de:
En la fosa anterior: apfisis cristagalli, agujero ciego, lmina cribiforme del etmoides,
lminas orbitarias del frontal, ala menor del esfenoides.
En la fosa media: surco ptico, agujero ptico, silla turca, apfisis clinoides
anteriores y posteriores, surco carotdeo, ala mayor del esfenoides, hendiduras orbitarias
superiores esfenoidales, agujero redondo mayor, agujero oval, agujero espinosos,
peasco (impresin trigeminal, eminencia arqueada y tegmen tiimpani), agujero
rasgado, canal del seno petroso superior.
En la fosa posterior; clivus, canal del seno petroso inferior, agujero occipital,
conducto del hipogloso, cresta occipital interna, protuberancia occipital interna,
surco del seno transverso, surco del seno sigmoide, agujero yugular, fosa cerebelosa,
agujero condleo, agujero del conducto auditivo interno, fosa ungueal.
Tema 7
Cabeza sea II: Superficie exocraneal de la base. Macizo facial. Hueso hioides.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
2. Identificar los siguientes elementos descriptivos del esqueleto de la cara: nasion, sutura
nasal, tabique nasal, espina nasal anterior, sutura intermaxilar, arcadas dentarias, concha,
apfisis del maxilar superior (palatina, alveolar, frontal y zigomtica,) pmulo, arco
zigomtico, reborde orbitario, escotadura o agujero supraorbitario, agujero infraorbitario,
rama y cuerpo de la mandbula, agujero mentoniano, snfisis mentoniana, cndilo de la
mandbula, escotadura maxilar o sigmoidea, apfisis coronoides, fosita digstrica, fosita
submandibular y sublingual, lnea milohioidea, lngula, agujero mandibular, apfisis geni.
Tema 8
Cavidades seas: Orbitaria, nasal y bucal. Fosas: Temporal, infratemporal y pterigoidea.
Objetivos Especficos:
1. Sealar en crneos articulados las paredes que conforman la cavidad orbitaria y sus
comunicaciones.
2. Sealar en crneos articulados las paredes que conforman la cavidad nasal y sus
comunicaciones.
3. Sealar en crneos articulados las paredes que conforman la cavidad bucal y sus
comunicaciones.
Tema 9
Articulacin occipitoatloidea y atloidoaxoidea. Msculos dorsales del cuello.
Objetivos Especficos:
occipitoatloidea,
4. Describir los lmites y contenido del tringulo suboccipital (tringulo de los oblicuos) y
reconocer en la regin dorsal del cuello, la apfisis espinosa de la sptima vrtebra cervical.
5. Citar las capas que componen el cuero cabelludo, su inervacin e irrigacin.
Tema 10
Articulacin temporomandibular. Msculos masticadores supra e infrahioideos.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
1. Describir en preparaciones
temporomandibular.
anatmicas
los
elementos
de
la
articulacin
Tema 11
Msculos mmicos de la regin ventrolateral del cuello.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Tema 12
Rx. de cabeza y cuello
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de.
Seno frontal.
Senos maxilares.
Peasco.
Celdas mastoideas.
Tabique nasal.
Apfisis mastoides.
Seno Frontal.
Seno esfenoidal.
Atlas.
Paladar duro.
Silla turca.
Maxilar inferior.
Piezas dentarias.
Hueso hioides.
Cartlagos larngeos.
Tema 13
Cintura escapular. Huesos del miembro superior.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
6. Dentro de la clasificacin general, indicar a que tipo corresponden los huesos del carpo.
7. Enumerar los detalles ms relevantes de los huesos del carpo, metacarpo y falanges.
Tema 14
Articulacin del hombro. Articulacin del codo. Articulacin de mueca y mano.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Tema 15
Msculos del Trax y del Hombro.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
1. Reconocer en el cadver los siguientes msculos del trax: pectorales mayor y menor,
subclavio, intercostales.
3. Reconocer en el cadver, los msculos localizados en la parte dorsal y lateral del trax:
dorsal ancho, trapecio, romboides, serratos posteriores.
Tema 16
Msculos del brazo. Msculos del antebrazo.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Tema 17
Msculos de la mano. Conducto carpiano.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Tema 18
Hueso coxal y articulaciones de la pelvis.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Tema 19
Huesos del miembro inferior
Objetivos Especficos:
5. Dentro de la clasificacin general, indicar a que tipo corresponden los huesos del tarso,
metatarso y falanges.
6. Enumerar los detalles ms relevantes de los huesos del tarso, metatarso y falanges.
Tema 20
Articulacin coxofemoral. Articulacin de la rodilla y del tobillo.
Objetivos Especficos:
Al finalizar es estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Tema 21
Articulaciones del pie. Nociones radiografas de tobillo y pie.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
1. Describir en disecciones de las articulaciones astrgalo-calcnea, astrgalo-calcneoescafoidea y calcneo-cuboidea: el tipo a que corresponden, las superficies articulares, los
medios de unin (ligamento calcneo-escafoideo, calcneo-cuboides y bifurcado o en Y)
y los movimientos.
Tema 22
Msculos y aponeurosis del abdomen.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
2. Describir las siguientes formaciones aponeurticas: vaina de los rectos y lnea alba.
Tema 23
Msculos de la regin gltea y del muslo.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Tema 24
Msculos de la pierna y del pie.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Tema 25
Pelvis osteoarticular. Pelvimetra.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Tema 26
Diafragma plvico y urogenital (perin superficial).
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
4. Describir las inserciones y acciones de los msculos anteriormente citados y nombrar las
aponeurosis plvicas y urogenitales en ambos sexos.
Bibliografa
TAURE, BIORADIOLOGIA.
Unidad 2
Sistema Circulatorio
Tema 1
Generalidades sobre el aparato circulatorio. Generalidades del mediastino. Corazn:
Configuracin externa. Pericardio.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
7. Reconocer en corazn: forma, caras, surcos, vasos coronarios y los grandes vasos.
Tema 2
Corazn: Configuracin interna. Sistema cardionector.
Objetivos Especficos:
1. Identificar en preparaciones del corazn: las cavidades, los vasos relacionados con ellas
y las vlvulas aurculo- ventriculares y arteriales.
6. Citar algunos mtodos para la exploracin clnica del corazn}: examen fsico, Rx.
Simples, electrocardiograma.
8. Describir la zona de la pared torcica a travs de las cuales es posible explorar los puntos
de auscultacin cardiaca.
Tema 3
Arteria aorta: Origen, segmentos y relaciones.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Tema 4
Aorta ascendente. Irrigacin del corazn. Ramas del cayado artico.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Tema 5
Arterias cartidas.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Tema 6
Arteria subclavia. Irrigacin del miembro superior.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Tema 7
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de.
4. Proyectar en el vivo las arterias humeral, radial, cubital y los arcos palmares.
Tema 8
Aorta torcica. Aorta abdominal. Arterias iliacas primitivas. Irrigacin de los miembros
inferiores.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en la capacidad de:
1. Citar en el cadver las ramas viscerales e identificar las ramas apritales de la aorta
torcica.
Tema 9
Arterias iliacas interna y externa.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en la capacidad de:
4. Citar algunos mtodos clnicos para explorar las arterias y los principales sitios para la
toma de pulso.
5. Proyectar en el vivo la arteria femoral, tibian anterior, posterior y la arteria pedia.
Tema 11
Sistema cava superior.
Objetivos Especficos:
Tema 12
Sistema cava inferior
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
2. Identificar en el cadver y enumerar los afluentes de las venas ilacas externas e internas.
Identificar en el cadver las venas iliacas primitivas.
Tema 13
Sistema cava inferior.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
1. Dar un concepto sobre: sistema linftico, linfa, vasos y colectores linfticos, rganos
linfoides y reas linfticas.
Bibliografa
Unidad 3
Sistema Nervioso
Tema 1
Generalidades del Sistema Nervioso. Medula espinal. Meninges raqudeas.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en la capacidad de:
Tema 2
Tallo Cerebral. Configuracin externa.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
5. Identificar en preparaciones sobre la cara dorsal del tallo enceflico, la fosa romboidea.
6. Identificar en preparaciones sobre la cara dorsal del bulbo raqudeo: surco medio
posterior, tubrculo gracillis (clava), cuneatus y pednculos cerebelosos inferiores.
Tema 3
Tallo Cerebral. Configuracin interna.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de.
1. Identificar en cortes transversales a nivel del bulbo raqudeo los siguientes detalles: oliva
bulbar, pirmides bulbares.
Tema 4
Cerebelo. IV Ventrculo.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Tema 5
Di encfalo. III Ventrculo.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Tema 6
Cerebro. Configuracin externa I. (Cara externa. Cara basal).
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Tema 7
Cerebro. Configuracin externa II cara interna. Lmbico formaciones comisurales.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
2. Ubicar en la cara interna las siguientes reas funcionales: visual primaria, motosensorial
I, sensoriomotrz I.
3. Ubicar en la cara medial las estructuras que pertenecen al sistema Lmbico: lbulo
Lmbico de Broca.
Tema 8
Cerebro. Configuracin interna. Formaciones comisurales
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Tema 9
Meninges craneales. Lquido cefalorraqudeo
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en la capacidad de:
Tema 10
Irrigacin intra-craneal. Circulacin de retorno.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
2. Identificar y describir las arterias vertebrales y el tronco basilar: origen, trayecto y ramas.
3. Describir la constitucin, situacin y relaciones del polgono arterial cerebral (de Willis).
4. Explicar los territorios de distribucin cortical y central de las arterias: cerebral anterior,
cerebral media y cerebral posterior.
Tema 11
Sistematizacin de la sustancia gris y blanca de la mdula espinal.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
1. Explicar la sistematizacin de la sustancia gris de la mdula espinal en base a ncleos y
lminas, segn el esquema Rexed.
Tema 12
Conexiones del cerebelo
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Tema 13
Conexiones del hipotlamo y del sistema lmbico.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
4. Describir y ubicar en grficos las siguientes conexiones eferentes del Sistema Lmbico:
a) hipocampo (hipotlamo, rea septal, ncleo anterior del tlamo ptico, tegmento). b)
Ncleo amigdalino (ncleo dorso mediano del tlamo ptico, tegmento). b) Ncleo
amigdalino (ncleo dorso mediano del tlamo ptico, hipotlamo, rea septal, cngulo).
Tema 14
Tlamo ptico.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Tema 15
Formacin reticular
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
a) Centrales: ncleo del rafe, (oscuro y plido), bulbar, pontino y sustancia gris
periacueductal mesenceflica.
Tema 16
Sensibilidad. Generalidades. Vas.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
1. Definir la sensibilidad.
2. Clasificar la sensibilidad.
a)
Tema 17
Motricidad. Generalidades. Sistema piramidal.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
1. Definir motricidad.
Tema 18
Ganglios bsales.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Tema 19
Nervios raqudeos. Nervios intercostales. Plexo cervical.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
8. Proyectar en el vivo el punto de emergencia de las ramas superficiales del plexo cervical.
Tema 20
Plexo braquial
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
5. Explicar las principales alteraciones funcionales por lesin de cada una de las ramas
terminales del plexo braquial (circunflejo, mediano, radial y cubital).
Tema 21
Plexos: lumbar y sacro.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
4. Explicar las principales alteraciones funcionales por lesin de los nervios femoral y
obturador.
7. Describir en el cadver, trayecto y relaciones del nervio citico mayor y sus ramas.
9. Explicar las principales alteraciones funcionales por lesin del nervio citico mayor y sus
2 ramas terminales.
Tema 22
Pares craneales I.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Tema 23
Pares craneales II.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Tema 24
Pares craneales III
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Tema 25
Sistema nervioso autnomo I.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Tema 26
Sistema nervioso autnomo II.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
6. Explicar las principales reas del dolor referido de origen visceral: cardaco, gstrico,
renal, pancretico y apendicular.
Bibliografa
Unidad 4
Tema 1
Globo ocular 1
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
3. Describir en preparados anatmicos de las tnicas del globo ocular los siguientes
elementos: en la EXTERNA FIBROSA: la crnea, el limbo esclero corneal, la esclertica,
el seno venoso y la lmina cribosa. En la MEDIA MUSCULOVASCULAR: la coroides, el
cuerpo ciliar (procesos ciliares y msculo ciliar) , el iris, la pupila y las fibras musculares
del iris. En la INTERNA NERVIOSA: la papila del nervio ptico, los vasos centrales de la
retina, la macula ltea y su fovea central.
4. Describir los medios de refraccin: el humor acuoso, las cmaras anterior y posterior, el
cristalino, la znula y el cuerpo vtreo.
Tema 2
Globo ocular II.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
1. Identificar en disecciones de la rbita: vasos (arteria y vena oftlmica), nervios (II, III,
IV y VI par craneal y ramas terminales del nervio oftlmico y ganglio ciliar).
(sistema ciliar y
Tema 3
Va ptica.
Objetivos Especficos:
Tema 4
Odo parte I.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Tema 5
Odo: parte II.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
7. Describir la va auditiva
8. Describir la va vestibular
Tema 6
Va gustativa. Va olfatoria.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
2. Describir la va gustativa.
Bibliografa
Unidad 5
Sistema Endocrino
Tema 1
Hipfisis. Epfisis. Timo.
Objetivos Especficos:
Tema 2
Tiroides. Paratiroides. Suprarrenales.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Bibliografa
Unidad 6
Aparato Respiratorio
Tema 1
Fosas nasales. Senos paranasales.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
(superiores e
Tema 2
Laringe.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
8. Proyectar la laringe.
Tema 3
Traquea y bronquios.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Tema 4
Pulmones. Pleura.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Tema 5
Anatoma radiogrfica del trax.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
1. Demostrar las sombras seas de origen extratorcico, sobre una placa de trax posterior y
lateral.
Bibliografa
ANATOMIA .
Unidad 7
Sistema Digestivo
Tema 1
Cavidad bucal
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
3. Describir en preparados anatmicos los msculos del paladar blando con sus inserciones
y accin.
7. Explicar los trastornos de la motilidad de las lenguas y del velo del paladar.
Tema 2
Glndulas salivales.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Tema 3
Faringe, esfago
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
(adenoides), y
Tema 4
Estmago
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
3. Describir y demostrar en el cadver las relaciones del estmago y los medios de fijacin
del mismo.
Tema 5
Intestino delgado (Duodeno-yeyuno-leon).
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
4. Describir en el cadver las relaciones de cada una de las porciones del duodeno y sus
medios de fijacin.
Tema 6
Intestino grueso (colon y recto)
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Tema 7
Hgado. Vas biliares
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
8. Proyectar en el vivo el lmite hepato-pleural, borde antero inferior del hgado y del punto
cstico.
Tema 8
Pncreas. Anatoma aplicada y radiologa del aparato digestivo.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Tema 9
Peritoneo, disposicin y caractersticas
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
3. Describir en el cadver las cavidades peritoneales mayor y menor, aditus epiplico y sus
limites, celdas subfrnicas y los espacios: parieto y mesenteroclicos.
Bibliografa
LOCKHART,
Interamericana.
R.,
HAMILTON,
G.
ANATOMA
HUMANA.
Edit.
Unidad 8
Aparato Urogenital
Tema 1
Rin y urter.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Tema 2
Vejiga urinaria. Uretra.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Tema 3
Aparato genital femenino: genitales internos.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
2. Sealar en preparaciones sagitales y frontales del pelvis, las relaciones recprocas de los
genitales internos femeninos y los dems rganos plvicos.
4. Determinar la posicin normal del tero en relacin con los conceptos de versin y
flexin.
Tema 4
Aparato genital femenino: genitales externos.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Tema 5
Aparato genital masculino.
Objetivos Especficos:
Al finalizar el estudio del presente tema, el alumno estar en capacidad de:
Bibliografa
ANATOMA .
www.vesalius.com
www.medicalimages&illustration.com
www.bartleyby.com
www.netanatomy.com
Jueves
Viernes
11/10
12/10
8/10
9/10
10/10
Sistema Ms.esqueltico
Term.
Anat.
Tema 2
15/10
16/10
Unidad
I
Tema 3.Tema 4
22/10
23/10
29/11
Unidad
Tema 10
05/11
30/11
12/11
Unidad
Tema 11
06/11
13/11
19/11
24/11
18/10
19/10
25/11
26/11
01/11
02/11
08/11
09/11
15/11
16/11
22/11
23/12
I Unidad I Tema
9
31/11
17/10
FIESTA
NACIONAL
20/11
I Unidad I Tema
12
07/11
I Unidad I Tema
15
14/11
I Unidad I Tema
18
21/11
I Unidad I Tema
21
26/11
27/11
Unidad
Tema 22
9
I Unidad
Tema 23
03/12
1er Parcial
04/12
Unidad I
Unidad
Tema 25
28/11
29/11
30/11
06/12
07/12
Unidad I
Tema 24
05/12
1er Prctico
Hasta
I Unidad I Tema
26
tema 21
10
10/12
Unidad
Circulatorio
Tema I
11
Semana
13
14
Tema 3
08/01
09/01
II Unidad
Tema 5
II Unidad
Tema 6
15/01
16/01
II Unidad
Tema 8
II Unidad
Tema 9
Lunes
Martes
Mircoles
FERIA
SAN SEBASTIAN
DEL 21 AL 25
28/01
29/01
30/01
Unidad
Tema 10
04/02
13/12
14/12
Exploracin
msculoesqueltica
Unidad II
Tema 2
14/01
Unidad
Tema 7
12/12
II Unidad II
07/01
Unidad
Tema 4
12
11/12
Exposicin
10/01
11/01
17/02
18/02
Jueves
Viernes
31/01
01/02
07/02
08/02
14/02
15/02
II
II
II
Unidad
Tema 11
05/02
II
Unidad
Tema 12
II
06/02
Feriado
Feriado
Carnaval
Unidad
Tema
13Unidad
12/02
13/02
Carnaval
15
11/02
II
Unidad
Tema 14
16
II
18/02
19/02
Unidad
Tema 4
17
III
Sist.
Unidad
III
Nervioso Tema
Tema 2 y 3
I
III Unidad
Tema 5
25/02
2do Parcial
26/02
Unidad I tema22
Unidad
Tema 7
Hasta
20/02
Unidad
III Tema 6
22/02
28/02
29/02
III
27/02
III Unidad
Tema 8
21/02
III
2do Prctico
18
03/03
Unidad
Tema 09
04/03
05/03
III Unidad
Tema 10
III Unidad
Tema 11
06/03
07/03
III
Semana
Lunes
Martes
Mircoles
Jueves
Viernes
19
10/03
11/03
12/03
13/03
14/03
27/03
28/03
03/04
04/04
Unidad
Tema12
III
Unidad
Tema I3
17-21
20
24/03
Unidad
Tema 15
21
31/03
III Unidad
Tema 14
25/03
26/03
III Unidad
Tema 16
III Unidad
Tema 17
01/04
02/04
III
III
Exposicin
Unidad
Tema 18
III Unidad
Tema 19
III Unidad
Tema 20
III
Mtodos
Anticon-ceptivos
22
07/04
08/04
09/04
10/04
11/04
Unidad
Tema 21
23
III Unidad
Tema 22
III Unidad
Tema 23
15/04
16/04
III Unidad
Tema 25
III Unidad
Tema 26
14/04
Unidad
Tema 24
III
17/04
18/04
III
Semana
Lunes
Martes
Mircoles
Jueves
Viernes
24
21/04
22/04
23/04
24/04
25/04
01/05
02/05
Feriado
Exploracin
Pares Craneales
Exposicin
08/05
09/05
15/05
16/05
Unidad
IV
rganos de los Unidad
Sentidos Tema Tema 2
1
25
28/04
Unidad
Tema 4
26
IV Unidad
Tema 3
29/04
IV
05/05
IV
30/04
Unidad IV
Unidad
Tema 6
Tema 5
06/05
IV
07/05
3er Parcial
UNIDAD III tema 5
Hasta
Unidad
Endocrino
Tema 1
Unidad
Tema 2
UNIDAD I V tema 3
27
12/05
Unidad
VI
Respiratorio
Tema 1
13/05
Unidad
Tema 2
14/05
Exploracin
VI
Unidad
Tema 3
VI
en
Endocrino-loga
28
19/05
Unidad VI
Tema 4
20/05
Unidad
Tema 5
21/05
VI
Unidad
Tema 6
22/05
VI
23/05
29
26/05
Unidad
Digestivo
Tema 1
30
27/05
Tema 2
02/06
03/06
Unidad VII
Unidad
Tema 5
Tema 4
31
09/06
Unidad
Tema 7
32
10/06
VII
16/06
Unidad VII
Tema 8
17/06
Unidad
VIII
Unidad
Urogenital
Tema 2
Tema 1
33
23/06
29/05
VII
Unidad
Tema 6
Feriado
Unidad
Tema 5
01/07
02/07
06/06
12/06
13/06
19/06
20/06
VII
18/06
VIII Unidad
Tema 3
05/06
VII
11/06
Unidad
Tema 9
30/05
Exploracin
respiratoria
Exposicin
VII
04/06
25/06
Tema 4
30/06
Unidad
Tema 3
24/06
Unidad VIII
34
28/05
Exploracin
abdominal
Exposicin
VIII
26/06
27/06
Exploracin Uroginecolgica
Exposicin
VIII
03/07
04/07
4 Parcial
Unidad IV
tema 4 hasta
Unidad VIII
11/07
35
07/07
08/07
09/07
10/07
Semana
Lunes
Martes
Mircoles
Jueves
Viernes
36
14/07
15/07
16/07
17/07
18/07
Final
de
Anatoma
Diferidos
37
38
01/09
08/09
02/09
09/09
03/09
10/09
04/09
05/09
11/09
12/09
Reparacin
Anatoma
39
15/09
16/09
17/09
18/09
19/09